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学校副校长个人述职报告精选1
我叫__,今年40岁,目前担任__镇中学的副校长。我于__年__月毕业于__师范大学中文系,并加入教育行业。作为一名业务领导,我非常注重学习教育方针,特别是专注于学习新课程改革理论。通过深入学习全新的教育教学理念,我努力提高自己的教育理论素养,并在教学业务中不断学习教育教学理论、育人文化,提升自己的理论修养和业务水平。
首先,作为副校长,我积极配合校长的工作,成为他的得力助手。我明确自己的职责,并与校长密切合作,及时提出合理化建议。同时,我以强烈的事业心和责任心投身于业务工作,扎根本职工作,谦虚谨慎地与校长共同调配各科任课老师,为学校建立正常的教育教学秩序提供合理的建议。
其次,我非常重视教师管理和培训,致力于培养学校的后备力量。教师的责任决定了教育的未来,也是学校成败的关键。近年来,我校的教师队伍年轻化,但一些老教师知识老化,不能胜任一线教学工作;而新分配的青年教师工作热情高涨,但教学经验不足。
为此,我们完善了教学管理制度,激发教师的工作热情。我们制定了教师考勤制度,修订了教师考核方案,并出台了一系列教学常规检查细则。这些制度的制定和修订都是根据上级相关文件的精神,并广泛征求教职工的意见。我们努力做到客观、可行、有效,真正将管理与育人、服务与规范相结合。我们制定制度的初衷是从广大教师的利益出发,维护他们的权益,解决他们的顾虑和疑虑,为他们提供一个宽松、愉悦、和谐的工作环境。
另外,我们注重教师培训,积极推动教师的继续教育工作。根据校长的指导思想,我们鼓励教师通过各种渠道参加培训。一方面,我们安排教师参加教育局组织的送教下乡活动,以更新教师的教育教学理念,提高他们的素质。另一方面,我们组织教师到先进乡镇进行观摩学习,让外出学习的教师回校后撰写学习心得,并在本学科范围内分享学习情况,以逐步推动广大教师认同新课程改革,践行新课程改革。每年暑假,我们积极组织教师参加省市教育部门组织的学科教师培训,接受新的教育理论,逐步培养教师的课程改革意识和教研意识,以此推动学科的进步。此外,每学期我们还组织青年教师培训,内容涵盖课堂授课、基本功、学生管理和新技术培训,让青年教师在各个方面都有不同程度的提高。
此外,我们还非常注重教研工作和常规工作,以促进学校的发展。我们坚持走“以教带研、以研促教”的路子,始终坚持教学科研的常规化。我经常参加课题研究活动,亲自到课堂听课,并及时与老师沟通、探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。
为了让教师能够真正专注于学习,我们对学习内容和形式进行了考核。我们从以学习别人的理论为主,转变为以反思自己为主,让教师在反思中成长。从学习形式上,我们改变了领导讲教师听的方式,变为教师轮流讲授,领导和教师一起听,并且动员和鼓励教师参加各种教育活动。
同时,我们也非常重视检查和考核工作。我们严格把关备课、授课、作业批改、考试等各个环节,定期进行检查,随时进行抽查,并在检查后及时总结,与相关教师交流意见。学年末,我们将平时的检查情况量化,完成对教师一年的综合考评,给予每位教师公平、公正的评价。
通过多年的努力,我获得了一些荣誉。自从我参加工作以来,我勤奋教学,努力进取,出色地完成了教育教学工作,教学成绩一直居于前列。同时,我利用业余时间自学电脑和多媒体技术,并积极参加上级组织的各类教研活动,先后获得多项荣誉称号。
在20__年__月,我获得了__市教学能手称号;在20__年__月,我获得了__市优质课三等奖;在20__年__月,我获得了__省中小学多媒体优质课件二等奖;在20__年__月,我获得了__市电化教学能手称号;在20__年__月,我获得了__省优秀电化教学研究人员荣誉称号。
通过17年的工作经验,我在完成教学任务的同时,通过不断学习和充实自己,努力提高自己的教学水平和教科研能力,成长为一名合格的教育工作者。
学校副校长个人述职报告精选2
任校长之职,已经有五年的时间了。这五年来,我对校长职位的感受并不是荣耀和享受,而是巨大的压力和无限的责任。在上级的正确领导和关心下,以及全体教师的支持下,我努力履行校长的职责,忠于职守,务实工作,依法治校、以德治校。我努力完善学校的各项硬件建设,认真完成上级交给的任务,使得固镇八小的各项工作每年都有所提升,受到了赞誉。现在,我将从以下几个方面来述职:
首先,我思想纯正,待人坦诚。作为校长,我始终坚持方针和政策,遵纪守法。我把人放在首位,时刻关心教师和爱护学生。我从来没有将校长视为权力的象征或谋取个人利益的机会,而是将其看作是一项重担和责任。因此,我时刻以校长的标准来衡量自己的工作,以法律法规和上级要求为准则,以平衡的心态对待人和事,以饱满的热情迎接每一天的工作。同时,我以信任和坦诚的态度对待每一位同事,让教师能够在踏实的心境中安心工作。
其次,我在管理上既无情又有情。校长的职责就是管人,只有把人管住了,事情才能管好。虽然小学校长的管理原则大同小异,但管理的方法却是千变万化。纯法制化和制度化的管理虽然公正,但显得僵硬,缺乏人情味;纯人性化的管理虽然和气融洽,但缺乏公正性和深入性。因此,我将管理方法灵活运用,结合学校实际,制定出一套完整的管理制度。我不仅通过热情和关爱来感化人,规范人,还善于观察人,寻找和抓住机会进行思想工作。我能够协调领导与领导之间、领导与教师之间、教师与教师之间、教师与家长之间的关系。我对教师的了解让我能够根据他们的生活习性、性格特点和工作能力进行分类掌握,从而采取不同的管理方法。
第三,我制定了清晰的工作目标。在过去的五年里,我制定了长远和短期的工作计划,并根据轻重缓急的原则,一批一批地下达工作任务,一项一项地验收工作效果。这样做的目的是让教师了解工作目标、工作方法,明确应该做什么,不应该做什么,以及如何做。这样,学校的工作效果可以通过一项一项的检查来衡量,教师的个人工作成绩可以通过自我评估来衡量。
第四,我具有创新思维,并勇于进取。作为校长,我明确了超前思维的重要性。如果校长的思维落后于职工的思维,那么管理方法肯定是庸俗的,工作效果也会不好。因此,我始终坚持新的工作思路和方法,以人们所说的“人有我优,人无我有”治校策略为指导。
最后,对于取得的成绩,我永不自满。由于个人的努力,我的工作思路和方法得到了各级领导的认可,也得到了广大教师和社会各界的支持和理解。在各项工作检查中,我都受到了表彰。学校的管理得到了各级领导的肯定,教学质量稳步提升,赞美之声不绝于耳。然而,我知道成绩终究是历史,对事业无尽的追求才是我人生的坐标。只要领导相信我,并给予我一定的时间,我一定有决心、有信心、有能力将固镇八小管理好,决不辜负领导的重托!
洛阳亲友如相问,我将用一片冰心在玉壶的态度来对待我的工作。成绩终究会成为历史,但对事业的追求将永远存在。只要领导相信我,并给予我时间,我有决心、有信心、有能力将固镇八小管理好,绝不辜负领导的重托!
学校副校长个人述职报告精选3
光阴似箭,日月飞逝。20__年已经过去,一年来,在上级领导部门的正确领导下,通过我校全体教职工的精诚团结,扎实工作,基本上完成了年初各项目标任务。现将一年来的工作向上级领导作一个比较详细的汇报:
一、德育活动
20__年4月3日,我校组织全体师生到双井烈士纪念碑前扫墓。烈属李增会详细介绍了双井区革命先烈的英勇事迹,关工委郑铁成主任也做了重要报告,同学们深受鼓舞。活动结束后,语文老师也布置了作业,让学生们都写出自己的活动体会,更加深了学生的爱国主义。
另外根据课本《学雷锋树新风》,我校也开展了“学雷锋,做好事”的活动,学生们积极参加,出现了“拾金不昧”,“不说脏话、不打架”等一些好现象。
二、教研活动
我校举行了听评课活动,每位教师都进行参与,最终选出何铭老师参加了局里举办的优质课大赛,老师们都积极帮着何铭老师修改教案、课件,模拟听课,在这过程中,既完善了何铭老师的讲课,也扩大了其他老师们的视野,实现了跨学科的教研活动。
三、教学方面
20__年总体来说,经过老师们一年的努力,我们的教学成绩还是有很大的提高。在期末考试中,我们二年级语文取得了第一名,三年级语文、英语取得了第二名,四年级语文、数学、科学都是第一名,英语第二名,只有一年级的名次不尽人意。我单独和一年级的老师进行了谈话,和他们一起找出差距,找到努力的方向,他们也表示尽最大的努力改善现在的局面。
四、课外活动
我校本着德智体美劳全面发展的宗旨,开展了一系列丰富多彩的活动。我们举办了“六一儿童节”,学校还成立了一个小小舞蹈队,在课外活动和体育课上由赵晓娟老师教授广场舞。学校还置办了跳绳、毽子、羽毛球拍等体育器材,让学生们多活动,多锻炼,极大地丰富了学生的课余生活,陶冶了学生的情操。
五、学校安全方面
我们坚持每天巡查,每周检查,每月汇总,及时消除安全隐患。今年,我们新安装了5个防盗门,更换了老化的电线线路,风化的屋顶瓦片进行了换新,脱落的水泥坛地面进行了维修,维修安装了监控设备,最大程度地消除了安全隐患,一切事务都把安全放在第一位。
每位班主任老师在班会上都经常对学生进行安全方面、法制方面的教育,我们与每位家长签订了学生的安全责任状,发放了给家长的一封信,全面进行安全教育,收到了很好的效果。
六、冬季取暖方面。
我们在取暖前进行暖气维修检查,在试水时发现取暖炉有漏水现象,无法正常取暖,我们新换了取暖炉,并在最末尾的教室中又加上了两组暖气片,以保证取暖温度达到标准。
七、环境建设
20__年,我们新种植了五彩石竹、小叶黄杨,加大了绿化美化力度。
八、家校联系
为了学生身心健康,为了家长和学校之间联系的更紧密,我校在20__年6月份举行了一次全体家长会,在会中,老师和家长共同探讨孩子的问题,制定每个孩子的发展目标,这次家长会拉近了学校和家长的距离,取得了很好的效果。
九、控辍保学方面
20__年,我校总体上说人数是增加的,我们增加了四年级,而且四年级的控辍保学工作做得最好,在三升四时没有流失一名学生,学校也在开会时对四年级任课老师进行了表扬。三年级是流失学生最多的年级,由原来的24人减少到13人,流失了11人,多数去了附小,我们多次与家长联系,但收效甚微。二年级流失2人,都是随家长的户口迁出而转学。在今后,学生流失情况仍然是摆在我们面前的一项重要工作,只有留住生源,我们才能有好的成绩,只有留住生源,我们才能有出路。我们会继续努力做好这项工作。
十、幼儿园教学
我校幼儿园活动开展的有滋有味,孩子们在课堂上唱歌跳舞学知识,我们还开办了弟子规、幼儿英语等活动,使孩子们在玩中学、学中玩。在农忙时,我们实行了幼儿中午食宿,老师们牺牲自己的休息时间,轮流给孩子们做饭,减轻了家长们的负担,得到了家长的认可。今年我们还会继续开展这项工作,争取我们的生源。
十一、成果展示
只有通过辛勤的工作,才能获得丰硕的成果。20__年是丰收的一年,通过我校全体师生的共同努力,我校何铭、宿亚春、韩新敬、耿永向四位教师所教学科在期末考试中获得全学区第一名,在教师节村委会对四位教师进行了奖励;何铭、李俭两位老师被深州市政府授予嘉奖奖励,何铭老师在教育局举办的优质课大赛中获得三等奖;李俭老师被评为优秀少先队辅导员;在六一文艺汇演中,我幼儿园小朋友的节目分获第一、二名,我校小学部取得了团体第二名的成绩。成绩的取得离不开老师们的努力,我们将继续奋斗,更上一层楼。
十二、20__年构想
20__年,我们将做好以下工作:
1、时时刻刻把师生安全放在第一位,做好学校的安全工作。
2、加大教研力度,积极备战上级的教学评估,认真准备听评课活动,要求人人都要上一节公开课,激发老师们的激情。
3、加大控辍保学力度,留住好的生源,才能出好的成绩。
4、加大校园环境建设,绿化美化校园。
5、争取上级资金,改善办学条件,消除安全隐患。
6、上全学科,使学生得到全面发展。
7、加强家校联系,与家长共同管理学生,提高教学成绩,提高安全意识。
回顾过去,展望未来,我们有信心把我们的学校建设的更美,让我们的孩子学习的更出色。
学校副校长个人述职报告精选4
我叫__,目前是阳城初中的校长。我校现有12个教学班,722名学生,62名教师。我于20__年8月上任校长,至今已有7个月。下面是我任校长7个月以来的工作汇报:
一、工作思路
阳城初中从1997年至__年一直表现出较高的办学水平,在全市乡镇区中一直处于前列。然而,由于多种因素的制约,自__年之后学校的表现开始下滑。经过分析,我们认为主要原因是学校的不稳定,班子队伍不团结,教师队伍不凝聚,学生队伍无秩序。教师上访、写匿名信的情况时有发生,学校缺乏凝聚力和合力。针对这些制约学校发展的因素,我们确定了学校发展的基本思路:先稳定,后发展;边稳定,边发展;以稳定求发展;以发展带稳定。
二、队伍建设
总的来说,学校工作就是管理人、带动人、激发人、发展人的工作。我们的队伍建设主要目标是气顺、心齐、健康、积极。
1、班子队伍建设是稳定的核心。我对班子成员的要求就是“用表率带作风”六个字。作为校长,我要成为班子成员的表率,班子成员要成为全体教师的表率。我在开学典礼上对全体师生说:“跟我学,向我看,对我监督。”我不仅是说出来的,也是做出来的。我带头守校,把学校当做家一样。除了校长培训的那一个月,我一直坚持每周在校120__。
同时,我要求领导组成员也要守岗。我带头向全体教师汇报上一周的工作,让全体教师监督,督促领导履行职责。我们实行民主管理,校务公开,主要是明确职责、公开财务,领导组成员的职责也要公开。学校每月公开教务、校务情况,每月公开开支情况,在校园设立校务公开栏。在工作作风上,我们强调“实”字,主要是要求“落实”。有布置就要落实,少布置多落实,精心布置精细落实。在制订工作计划时,我们说一句算一句,句句算数,做到实实在在。7个月来,领导组成员正朝着气顺、心齐、健康、积极的方向发展,领导形象逐渐树立起来。
2、教师队伍建设是发展的关键。我们学校的教师年轻、思维活跃,老教师较少。如果能够有效地管理好教师队伍,这将成为我们的优势;反之,将成为我们的劣势。在教师管理方面,我们主要围绕“公平、公正、细致、严明”这八个字展开工作。教师的渴求非常低,只要求公平和公正。为了实现公平和公正,我们制定了评先表优、年度考核、职称晋级、绩效联酬、奖金发放等工作办法,并严格按照这些办法进行操作和执行。这样一来,教师们可以将精力集中在工作上,而不用为其他事情烦心。
20__年9月,教育局下发了文明班级、文明教师评选通知,我们就把政教处每月的班级量化考核拿出来一算:八三班的张风琴和九三班的王雪萍分别排名第一和第二,因此获得了郑州市文明班集体和郑州市文明教师的称号。九一班的毛海云排名第三,因此获得了登封市文明班集体的称号。在20__年12月底的年度考核中,学校有7名教师获得了优秀等次,根据学校的教师量化考核结果,前7名的教师自然而然被评为干劲教师。我们每周都有工作结果,每月都有考核,大家制定了方案,并且清楚明白,因此结果公平公正,人们心平气顺。
三、学校各项工作
1、教学工作
本学年,我们的主要精力放在“常规扎实,课堂实效,教研习惯”上。我们对教案、作业、听评课、学习教研笔记都有明确的要求和细致的检查。我们严格要求考风和考纪,决不允许考试舞弊行为。我们积极组织教师参与课堂教学达标评优活动,并设立了课堂教学达标评优奖励,对校级、区级和市级的达标课分别给予经济奖励和荣誉奖励,激励每个人都参与到课堂达标的工作中。
在__年3月11日,市教研室的14位人员对我们学校的达标课进行了验收。我们学校的教师王耀伟、文乾修、王雪萍等人在课后受到了教研室教研员的高度评价,他们表示这些教师在课堂教学方面有了很大的进步。市教研室主任张宏伟评价王耀伟、文乾修的课说:“这样的课在全市也是优质课,推到郑州也不会丢丑。”教研员郭永怀评价王耀伟的课说:“讲得清楚,课堂调控能力极强,模式意识强,师生互动自然、高效,尤其是学生扎实的语文素养不是一天两天能达到的。”在3月26日市区三初中送课下乡活动中,市区三初中的几位老师评价我们学校的教师课堂教学水平进步很大,他们觉得有很多地方都可以向我们学习。教师们渐渐体会到了集体备课和校本教研的甜头,形成了一种工作习惯。
2、政教工作
我们的政教工作以班级量化管理为基本形式,着力培养师生的习惯教育,以校园文化活动为载体推动学校精神的形成。学校的校园文化根植于学校精神,而学校精神的根源则是一系列典型人物的形象。从20__年8月开始,我们发起了“阳城初中道德模范评选活动”,通过评选勤奋学习模范和拾金不昧模范等人物,推动了学校精神的逐渐形成。现在,我们的学校干净、整洁、文明有序,政教工作正逐步形成模式化和个性化。
3、后勤保障工作
每个学年,我们都致力于改善办学条件,保障师生的工作和学习。我们会在学年初征求全体师生的意见和建议的基础上,制定出投资十项实事的计划,并在师生的监督下逐步完成。20__年至20__年我们的后勤工作主要包括以下十件实事:
第一件:投资7000元拆除危房。
第二件:投资5000元更换教室门。
第三件:投资50000元改造学生食堂,购置学生餐桌、餐车、消毒柜等设备。
第四件:投资120__元改造教师集体办公室的窗户,将老式钢窗更换为塑钢窗。
第五件:投资1800元改造学校线路,将教室现有的灯泡更换为节能灯,并安装了应急灯和楼道声控灯。
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学校副校长个人述职报告精选1
我叫__,今年40岁,目前担任__镇中学的副校长。我于__年__月毕业于__师范大学中文系,并加入教育行业。作为一名业务领导,我非常注重学习教育方针,特别是专注于学习新课程改革理论。通过深入学习全新的教育教学理念,我努力提高自己的教育理论素养,并在教学业务中不断学习教育教学理论、育人文化,提升自己的理论修养和业务水平。
首先,作为副校长,我积极配合校长的工作,成为他的得力助手。我明确自己的职责,并与校长密切合作,及时提出合理化建议。同时,我以强烈的事业心和责任心投身于业务工作,扎根本职工作,谦虚谨慎地与校长共同调配各科任课老师,为学校建立正常的教育教学秩序提供合理的建议。
其次,我非常重视教师管理和培训,致力于培养学校的后备力量。教师的责任决定了教育的未来,也是学校成败的关键。近年来,我校的教师队伍年轻化,但一些老教师知识老化,不能胜任一线教学工作;而新分配的青年教师工作热情高涨,但教学经验不足。
为此,我们完善了教学管理制度,激发教师的工作热情。我们制定了教师考勤制度,修订了教师考核方案,并出台了一系列教学常规检查细则。这些制度的制定和修订都是根据上级相关文件的精神,并广泛征求教职工的意见。我们努力做到客观、可行、有效,真正将管理与育人、服务与规范相结合。我们制定制度的初衷是从广大教师的利益出发,维护他们的权益,解决他们的顾虑和疑虑,为他们提供一个宽松、愉悦、和谐的工作环境。
另外,我们注重教师培训,积极推动教师的继续教育工作。根据校长的指导思想,我们鼓励教师通过各种渠道参加培训。一方面,我们安排教师参加教育局组织的送教下乡活动,以更新教师的教育教学理念,提高他们的素质。另一方面,我们组织教师到先进乡镇进行观摩学习,让外出学习的教师回校后撰写学习心得,并在本学科范围内分享学习情况,以逐步推动广大教师认同新课程改革,践行新课程改革。每年暑假,我们积极组织教师参加省市教育部门组织的学科教师培训,接受新的教育理论,逐步培养教师的课程改革意识和教研意识,以此推动学科的进步。此外,每学期我们还组织青年教师培训,内容涵盖课堂授课、基本功、学生管理和新技术培训,让青年教师在各个方面都有不同程度的提高。
此外,我们还非常注重教研工作和常规工作,以促进学校的发展。我们坚持走“以教带研、以研促教”的路子,始终坚持教学科研的常规化。我经常参加课题研究活动,亲自到课堂听课,并及时与老师沟通、探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。
为了让教师能够真正专注于学习,我们对学习内容和形式进行了考核。我们从以学习别人的理论为主,转变为以反思自己为主,让教师在反思中成长。从学习形式上,我们改变了领导讲教师听的方式,变为教师轮流讲授,领导和教师一起听,并且动员和鼓励教师参加各种教育活动。
同时,我们也非常重视检查和考核工作。我们严格把关备课、授课、作业批改、考试等各个环节,定期进行检查,随时进行抽查,并在检查后及时总结,与相关教师交流意见。学年末,我们将平时的检查情况量化,完成对教师一年的综合考评,给予每位教师公平、公正的评价。
通过多年的努力,我获得了一些荣誉。自从我参加工作以来,我勤奋教学,努力进取,出色地完成了教育教学工作,教学成绩一直居于前列。同时,我利用业余时间自学电脑和多媒体技术,并积极参加上级组织的各类教研活动,先后获得多项荣誉称号。
在20__年__月,我获得了__市教学能手称号;在20__年__月,我获得了__市优质课三等奖;在20__年__月,我获得了__省中小学多媒体优质课件二等奖;在20__年__月,我获得了__市电化教学能手称号;在20__年__月,我获得了__省优秀电化教学研究人员荣誉称号。
通过17年的工作经验,我在完成教学任务的同时,通过不断学习和充实自己,努力提高自己的教学水平和教科研能力,成长为一名合格的教育工作者。
学校副校长个人述职报告精选2
任校长之职,已经有五年的时间了。这五年来,我对校长职位的感受并不是荣耀和享受,而是巨大的压力和无限的责任。在上级的正确领导和关心下,以及全体教师的支持下,我努力履行校长的职责,忠于职守,务实工作,依法治校、以德治校。我努力完善学校的各项硬件建设,认真完成上级交给的任务,使得固镇八小的各项工作每年都有所提升,受到了赞誉。现在,我将从以下几个方面来述职:
首先,我思想纯正,待人坦诚。作为校长,我始终坚持方针和政策,遵纪守法。我把人放在首位,时刻关心教师和爱护学生。我从来没有将校长视为权力的象征或谋取个人利益的机会,而是将其看作是一项重担和责任。因此,我时刻以校长的标准来衡量自己的工作,以法律法规和上级要求为准则,以平衡的心态对待人和事,以饱满的热情迎接每一天的工作。同时,我以信任和坦诚的态度对待每一位同事,让教师能够在踏实的心境中安心工作。
其次,我在管理上既无情又有情。校长的职责就是管人,只有把人管住了,事情才能管好。虽然小学校长的管理原则大同小异,但管理的方法却是千变万化。纯法制化和制度化的管理虽然公正,但显得僵硬,缺乏人情味;纯人性化的管理虽然和气融洽,但缺乏公正性和深入性。因此,我将管理方法灵活运用,结合学校实际,制定出一套完整的管理制度。我不仅通过热情和关爱来感化人,规范人,还善于观察人,寻找和抓住机会进行思想工作。我能够协调领导与领导之间、领导与教师之间、教师与教师之间、教师与家长之间的关系。我对教师的了解让我能够根据他们的生活习性、性格特点和工作能力进行分类掌握,从而采取不同的管理方法。
第三,我制定了清晰的工作目标。在过去的五年里,我制定了长远和短期的工作计划,并根据轻重缓急的原则,一批一批地下达工作任务,一项一项地验收工作效果。这样做的目的是让教师了解工作目标、工作方法,明确应该做什么,不应该做什么,以及如何做。这样,学校的工作效果可以通过一项一项的检查来衡量,教师的个人工作成绩可以通过自我评估来衡量。
第四,我具有创新思维,并勇于进取。作为校长,我明确了超前思维的重要性。如果校长的思维落后于职工的思维,那么管理方法肯定是庸俗的,工作效果也会不好。因此,我始终坚持新的工作思路和方法,以人们所说的“人有我优,人无我有”治校策略为指导。
最后,对于取得的成绩,我永不自满。由于个人的努力,我的工作思路和方法得到了各级领导的认可,也得到了广大教师和社会各界的支持和理解。在各项工作检查中,我都受到了表彰。学校的管理得到了各级领导的肯定,教学质量稳步提升,赞美之声不绝于耳。然而,我知道成绩终究是历史,对事业无尽的追求才是我人生的坐标。只要领导相信我,并给予我一定的时间,我一定有决心、有信心、有能力将固镇八小管理好,决不辜负领导的重托!
洛阳亲友如相问,我将用一片冰心在玉壶的态度来对待我的工作。成绩终究会成为历史,但对事业的追求将永远存在。只要领导相信我,并给予我时间,我有决心、有信心、有能力将固镇八小管理好,绝不辜负领导的重托!
学校副校长个人述职报告精选3
光阴似箭,日月飞逝。20__年已经过去,一年来,在上级领导部门的正确领导下,通过我校全体教职工的精诚团结,扎实工作,基本上完成了年初各项目标任务。现将一年来的工作向上级领导作一个比较详细的汇报:
一、德育活动
20__年4月3日,我校组织全体师生到双井烈士纪念碑前扫墓。烈属李增会详细介绍了双井区革命先烈的英勇事迹,关工委郑铁成主任也做了重要报告,同学们深受鼓舞。活动结束后,语文老师也布置了作业,让学生们都写出自己的活动体会,更加深了学生的爱国主义。
另外根据课本《学雷锋树新风》,我校也开展了“学雷锋,做好事”的活动,学生们积极参加,出现了“拾金不昧”,“不说脏话、不打架”等一些好现象。
二、教研活动
我校举行了听评课活动,每位教师都进行参与,最终选出何铭老师参加了局里举办的优质课大赛,老师们都积极帮着何铭老师修改教案、课件,模拟听课,在这过程中,既完善了何铭老师的讲课,也扩大了其他老师们的视野,实现了跨学科的教研活动。
三、教学方面
20__年总体来说,经过老师们一年的努力,我们的教学成绩还是有很大的提高。在期末考试中,我们二年级语文取得了第一名,三年级语文、英语取得了第二名,四年级语文、数学、科学都是第一名,英语第二名,只有一年级的名次不尽人意。我单独和一年级的老师进行了谈话,和他们一起找出差距,找到努力的方向,他们也表示尽最大的努力改善现在的局面。
四、课外活动
我校本着德智体美劳全面发展的宗旨,开展了一系列丰富多彩的活动。我们举办了“六一儿童节”,学校还成立了一个小小舞蹈队,在课外活动和体育课上由赵晓娟老师教授广场舞。学校还置办了跳绳、毽子、羽毛球拍等体育器材,让学生们多活动,多锻炼,极大地丰富了学生的课余生活,陶冶了学生的情操。
五、学校安全方面
我们坚持每天巡查,每周检查,每月汇总,及时消除安全隐患。今年,我们新安装了5个防盗门,更换了老化的电线线路,风化的屋顶瓦片进行了换新,脱落的水泥坛地面进行了维修,维修安装了监控设备,最大程度地消除了安全隐患,一切事务都把安全放在第一位。
每位班主任老师在班会上都经常对学生进行安全方面、法制方面的教育,我们与每位家长签订了学生的安全责任状,发放了给家长的一封信,全面进行安全教育,收到了很好的效果。
六、冬季取暖方面。
我们在取暖前进行暖气维修检查,在试水时发现取暖炉有漏水现象,无法正常取暖,我们新换了取暖炉,并在最末尾的教室中又加上了两组暖气片,以保证取暖温度达到标准。
七、环境建设
20__年,我们新种植了五彩石竹、小叶黄杨,加大了绿化美化力度。
八、家校联系