我们应当如何写报告呢？下⾯是⼩编精⼼整理的个人作风建设自查及整改报告，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
个人作风建设自查及整改报告1
我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深⼊剖析⾃⼰存在的问题，积极整改，努⼒提⾼，现将结果汇报于下：
⼀、存在的问题及表现
1、学习的要求和动⼒不够
对学习的要求不够⾼，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深⼊性不强，从⽽使得学习的效果不明显。
动⼒不⾜，缺乏学习的主动性。
主要表现在：⼀是学习的⾃觉性不强。
没改变那种要我学为我要学的良好学习习惯。
⾃⼰较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，⽽对其他学习的主动性不够；⼆是学习的钻劲不够。
学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄⽌，没有作深⼊消化，领会内涵，应⽤实践；三是学习重点不清。
⾃⼰没有认真把握学习重点，但求⾯⾯俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强
由于⼤局意识不够，往往只管⾃⼰职责以内的事，其它的事就少有过问。
有时，⾃⼰明明看到班上存在问题，认为⾃⼰不是班主任，不该⾃⼰管也就放之任之；有时⾃⼰认为⽆⾜轻重、⽆碍⼤局、可⼲可不⼲的事，也就⽆动于衷；有时本该今天⼲完的事，也随便拖到明天⼲。
3、教学⼯作创新不够
因为思想解放程度不够，教学⼯作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。
在处理问题时⽼喜欢看别⼈的或是⽤⼀贯的⽼套路、⽼办法。
对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执⾏。
4、对⼯作的热情度不够
教学⼯作是⼀项既单调⽽⼜枯燥乏味的重复性⼯作，刚接触时，还觉得新鲜。
但⽇复⼀⽇地重复，思想上也就有所动摇，⼯作热情有所减退，对⼯作的积极性也⼤不如初，滋⽣了不求有功，但求⽆过的⼯作态度。
⼆、产⽣问题的原因分析
1、平时疏于学习
在知识结构⽇新⽉异的今天，不学习，就要落伍。
以往我总认为，只要能把⾃⼰的本质⼯作⼲好就⾏，其他学习都⽆关紧要，殊不知，学习与⼯作是相辅相成的。
只有深⼊地、系统地、全⾯地学习，才能更好地胜任⾃⼰的⼯作。
在我⾃⼰的教学⼯作岗位上，我认为只要能把美术课上好就⾏了，⽽放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，⽼爱犯三分钟热情的⽑病，这⼀不良习惯致使学习收效不⼤。
2、为学⽣服务的观念弱化
我们的⼀切出发点应着眼于学⽣，想学⽣之所想，急学⽣之所急，真正做到⼀切为了学⽣。
由于⾃⼰性情较急，学⽣稍有不听话就缺乏耐⼼，缺少笑脸和热情，总认为他们不是⾃⼰的孩⼦，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任⾃流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成⼀⽚结下浓厚的情谊。
3、思维局限，认识落后
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为⼯作上过得去就⾏，不求冒尖，但求稳⽽不乱，奉⾏多⼀事不如少⼀事的原则。
按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的'要求办事，⼯作上不出错，不给学校添乱⼦，也就问⼼⽆愧。
没给⾃⼰树⽴起跨越的⾼标杆，让⾃⼰朝着⽬标坚定地⾛下去，反⽽缺乏向更⾼⽬标追求和奋⽃的激情与勇⽓。
三、努⼒⽅向及改进措施
1、加强学习，提⾼⾃⾝的素质和能⼒
认真学习书本知识，做到全⾯学习和重点学习相结合，不断给⾃⼰加油和充电，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努⼒提⾼⾃⼰的教学⽔平和能⼒；认真学习各种规章制度，树⽴爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努⼒提⾼⾃⼰的思想素质。
2、严于律已，增强为学⽣服务的意识
我们⼯作的最终⽬标要体现在为学⽣服务上。
总之我会在今后⼯作中努⼒改正⾃⾝⽑病，弥补⾃⾝缺点，使⾃⼰成为⼀名经验型，智慧型，奉献型，乐教创新型的⽼师，让⾃⼰成为⼀名合格的，令⼈满意的，叫学⽣尊敬的好⽼师。
个人作风建设自查及整改报告3
根据xx省公安厅的统⼀部署，全省公安机关开展了“正风肃纪”教育整顿活动，通过学习有关⽂件和法律法规，使我充分了解了教育整顿的指导思想和意义。
正风肃纪，就是在各级公安部门中⼴泛开展政治法律、⼯作纪律、⽣活纪律教育，使各级民警转作风、提素质、树形象，提⾼⼈民群众对⼈民警察的认同感和满意度。
就是运⽤国家法律强制⼒、党纪政纪约束⼒，集中打击，坚决清除危害群众公共安全，严肃处理违纪违规⼈员，以达到净化社会风⽓的`⽬的。
进⼀步加强基层组织建设、社区建设、强化基层基础⼯作、改善⼯作⽅法，增强警民的凝聚⼒、向⼼⼒、战⽃⼒。
经过学习教育和深⼊思考，对本次活动教育有了更深刻的理解，对⾃⾝存在问题也有了进⼀步认识：
⼀、相关知识不⾜
作为⼀名派出所协勤，每天接待各种各样的报警电话和不同素质的来访群众，其中很多问题都涉及到法律和各种适⽤程序，由于相关知识不⾜⽽⽆法顺利解答，在⽇常接待中出现了各种⿇烦。
⼆、执⾏⼒有待提⾼
在⽇常⼯作中，对领导下达的任务落实⽅⾯，虽及时开展但在效率上仍有⽋缺，被动多，主动少，不能做到⽇事⽇毕和雷厉风⾏。
存在以上问题的原因有：
⼀、⽇常接待的群众中有很多问及户籍⽅⾯的⼿续办理程序和相关要求，⽽本⼈由于并不接触户籍接待事项，且因管理规定⽆法了解⼿续办理程序及要求，所以很多户籍相关的疑问⽆法解答。
⼆、每天的报警、电话通知和来访群众的接待占⽤时间、精⼒过多，⽆暇完成甚⾄忘记其它的由领导下达的任务，导致⽆法按时将其完成并落实到位。
针对以上问题，将结合本次“正风肃纪”教育整顿活动中的学习和认识，进⼀步严格要求⾃⼰，克服⼯作中存在的不⾜，努⼒做好本职⼯作。
个人作风建设自查及整改报告4
教育是最⼤的民⼼⼯程，⽽教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风；教师的形象，好在作风，坏业在作风。
作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。
教师应该把学⽣的需要作为第⼀选择，把学⽣利益放在第⼀位置，把学⽣的健康成长作为第⼀标准。
在学习了教育系统作风建设实施⽅案后，我深受启发，同时反思，审视⾃⼰，在⾃⼰的⾝上也存在⼀些问题，有待进⼀步提⾼。
⾸先，作为⼀名年轻教师，⼯作经验较少，所有需要更多的时间⽤在备课和管理班级上，经常以⼯作忙、任务重、压⼒⼤为理由，没有把学习摆到重要的位置。
其次，在学习过程中，看报刊和业务类书籍较多，政治理论书籍较少，虽然学习了⼀些，但理论的深度和⼴度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。
对存在的问题，我将以实事求是的态度严格剖析⾃⼰，在今后加⼤学习⼒度，同时不放松⾃⾝⼯作，在领导的统⼀部署
下，我将在具体实践中做到：
⾸先，要讲责任。
⼀个有责任感的⼈，在其位就要谋其政。
⼈们常说：⽼师是个良⼼活⼉。
作为教师，我要做到⼀门⼼思某事业，攻坚克难成事业。
其次，要讲服务。
牢固树⽴“教师为学⽣服务”的思想观念，认真兑现服务承诺，努⼒提⾼服务质量，做学⽣喜欢的⽼师。
第三，要讲效率。
对⼯作要做到召之即来，来之能战，战之能胜，对⾃⼰知道的⼯作，要提早做好准备，对临时交办的⼯作快速反应，抓紧完成，对有时限的⼯作，要千⽅百计按时完成。
第四，要讲标准。
⽆论什么样的⼯作，不⼲则已，⼲就是⾼标准，要少留遗憾，能经得起考验，⾃⼰的⼯作能让每⼀位孩⼦都得到最合适的发展，为每⼀名孩⼦的幸福⽣活奠基，切实提升⼯作层次和⼯作⽔平。
教师的⼀⾔⼀⾏都对学⽣起着潜移默化的作⽤。
教师需从⼩事做起，从我做起，率先垂范，做出表率，以⾼尚的⼈格感染⼈，以整洁的仪表影响⼈，以和蔼的态度对待⼈，以丰富的学识引导⼈，以博⼤的胸怀爱护⼈。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学⽣的培养。
我将在今后的⼯作中，更加爱岗敬业，认真备课、上课，不断反思，⼤胆探索、创新。
更加规范⾃⼰的⾔⾏，关⼼热爱学⽣，严格要求，耐⼼教导，让班上的每⼀位幼⼉健康成长。
个人作风建设自查及整改报告5
