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关于校长个人述职报告精选范文1
尊敬的领导：
我自任__小学校长以来，一直受到上级领导和全体教师的关爱和支持。在他们的帮助下，我秉持着“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，出色地完成了各项工作任务，取得了优异的成绩。以下是我的述职报告：
一、不断学习，增强任职能力
我深知“一个好校长就意味着一所好学校。”学习是永恒的主题和终身的任务，也是行动的先导。作为校长，我始终坚持不断学习，以提升自己的管理水平和业务能力。我及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。我通过各种渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。同时，我也注重法律、法规的学习，以依法治校。我经常翻阅教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，参加校长培训班，提高自己的法律素养。
二、狠抓队伍建设，提高队伍人员素质
我非常重视教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质教师队伍。首先，我加强干部队伍建设，着力培养更有事业心、责任心、进取心的干部。我要求中心学校干部和校长们明确自己的角色定位，做好榜样。我自己也严格要求自己，以身作则，做学校的灵魂和教师学习的榜样。其次，我注重教师队伍建设。我重视教师的业务培训，鼓励他们外出培训学习。我也关心青年教师的健康成长，经常与他们交流，指导他们制定个人发展规划。
三、突出工作重点，扎实有效地抓好全镇教育管理工作
我努力争取资金，改善学校办学条件。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源对学校品位和办学效益的提高有重要影响。因此，我积极争取上级领导对教育工作的重视和支持。我还加强德育工作，推进农村中小学德育。学校通过丰富多彩的主题活动，推动全镇中小学德育工作达到新的高潮，并被评为“德育工作先进单位”。此外，我也加强教学管理，提高教育教学质量。我强化教学过程管理，加强新课程教学研究，注重毕业班教学的重要性，落实教育质量综合评价表彰制度，提高学校的教育质量。
四、加强自我反思，做好廉洁自律
我积极推行学校校务公开、财务公开。我严格财务纪律，依法统筹规划，合理划拨教育经费。我加强学校收费管理，严禁乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。我坚持以人为本的管理理念，养成良好的行为习惯。我还热情帮困，关心教职工的生活，坚持家访制度，增强亲和力。我自觉遵循自律规范，做到严以律已，以身作则。
敬礼！
关于校长个人述职报告精选范文2
首先我要感谢各位领导为我提供了一个汇报工作和思想的机会，感谢中心学校领导和一起在荆中共事的领导以及同事们对我的关心、帮助、鼓励和信任，并把我积极推荐到现在的工作岗位上任职，我感到十分的荣幸。
今天，我将我到__中学任职教学副校长以来的工作和思想，向在座的各位领导进行一下汇报：
一、端正思想态度，务实工作
我本人从踏上教师工作岗位那一天开始，就始终本着“我是一块砖，哪里需要哪里搬”的思想态度，服从上级领导安排，不挑肥拣瘦，不拈轻怕重，一切从大局出发。从中心校领导公布我现任职位以来，我深感重任在身，对我这个从没搞过整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战，我踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己，一学期以来我每天早上都是7点前进学校，下午学生都走完后才和张涛校长一块离校，从没请过一天一节的假期。
二、不断学习，完善自我
刚刚踏上这个岗位，同时又来到一个不熟悉的学校，对我来说一切都是陌生的，唯有不断学习，虚心向老领导、老教师学习，团结新同事才能尽快熟悉新的环境，才能更好的开展教育教学工作。首先，向曾经在同一战壕共事的张__校长和罗__校长学习，他们在这方面给予了我很大的帮助，指导我如何去开展工作，不懂的事情不吝赐教，从而使我在后中的教学管理工作得心应手。同时我也深知打铁还需自身硬，因此我也不断学习教育教学方面的理论知识，先后两次到青岛和枣庄进行高效课堂、教学模式培训学习，参加市县教研活动，本学期实实在在的听了64节教师公开课，学习中运用新课改的理念等先进的思想，武装自己头脑，让自己先成为一名教学能手，做好示范，这样才能去管理指导教师的工作，才能让教师信服。
三、当好校长助手，团结协作
副校长就是校长的左膀右臂，是校长的助手，要时刻为校长分担解忧。本学期我校一项重大的任务就是建设两座中小学教学楼，张校长对工程建设上投入较多，对一线教学上会关注的少一点，作为分管教学的我一马当先的冲在最前面，了解教学动态，开展教学管理，对教学上的各种困惑疑问，及时向张校长进行汇报，从而使张校在把握大局的情况下，对教学工作也能做到指导安排。我始终虚心学习、尊重领导、前辈和老师，与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
四、明确职责，抓实教学管理
在其位谋其政。教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断提高，本学期我在教学管理方面重点开展了以下几项工作：
1、强化训练教师教学技能，努力提高教师总体素质
首先，九月份在教导处组织下开展了后刘中学课堂教学创新评优活动。以张涛校长带头共有23人参加了本次赛课活动，校委会成员和教研组长作为评委，相应学科教师参与听课、评课，顺利的开展了教学技能大练兵活动，赛课教师人人写出反思体会，教研组内进行交流，有力的促进了教师的专业成长和我校的课堂教学水平和质量。
其次，十月份积极参加了荆家镇初中教学评优活动。在本次镇评优活动中，我校有11人参与了说课、讲课环节，有5人被推荐代表镇参加县优质课或教坛新秀活动。
第三，十一月份组织教师参加了县优质课或教坛新秀、论文、个案评选活动。刘敏、李洪琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、王栋、岳玲8名教师获奖。
通过三级教学评优活动的开展，绝大部分老师的课堂教学水平得到了有效的提高，使教师的自身教学素养明显好转，从而也使学校的总体教学质量有望攀升。
2、加强教师培训，参加教研教改，促进教师专业成长
本学期，我校共组织教师参加了30多次的省市县级培训，可以说在加大教师培训学习方面的力度空前，有力的开展了各学科的教研教改活动。在这些活动中教师们都积极参加，热情高涨，学习活动结束后人人写出活动记录和反思。在教师专业成长和发展上注入了新的生机和活力，为我校新一轮的课堂教学改革注入了新鲜血液。
3、积极参加各种教学评比活动，彰显我校实力本学期，组织教师积极参加和开展了市县级的20多项教学评比活动。
4、抓好年级教学，提高教学质量
本学期我除了负责全校教育教学外，还上着初四毕业班三个班的政治课，每周15节课时量，扎实备课上课，开展小组教学；同时分管初三年级工作，首先召开了初三级部全体教师会和班主任会，布置了初三级部的各项教学工作，号召初三教师调动工作积极性，认真扎实的.备课上课，做到实效、有效，尤其是史地生微机课老师，要早结束课程，早进入复习，为明年的中考做准备。还召开了初三级部学生会和家长会，教育学生做文明事、说文明话，释放正能量，树立理想目标，与家长沟通交流，支持和帮助学校教学管理。
5、加强教学常规管理
为了强化教学管理，全面提高教学质量，本学期初，在教导处的组织下对教师任课情况进行了调整安排，安排出了各年级的课程表，其次制定了我校总的教育教学计划，各科室、各年级、各学科相应的制定了计划，严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”。还加强了教学常规工作的管理与考核，对教师们的备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思等常规内容进行了三次集中检查，每次检查后都评比出优秀教师，同时针对在教学环节检查中发现的问题，召开专门会议，要求进行整改，使教师的常规更加完善。抓教学反思中针对本学期开展的几次教学评优活动，评选出老师们写的优秀教学反思整理成册，在校内交流。
6、认真抓好学风、班风建设
在学校团队德育处和后勤处的大力配合下，本学期教导处组织了两次学风和班风评比。通过开展此项活动，为营造良好的教学环境起到了有效的促进作用。
五、存在问题和计划
回顾过去的一学期，在教育教学活动和管理中虽然取得了一定成绩，但仍然存在很大不足，如开展工作不够细致、教师交流沟通的少，教学管理中没有形成自己的特色，开展的各项活动有的是虎头蛇尾，有的是重数量轻质量等，对教学管理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；对教学管理的题和困难估计不足，耐心不够。还有在抓毕业学科和年级教学管理上功夫还不够到位。
下学期我将继续团结在中心校和后中领导班子周围，发扬优点，改正不足，再接再厉，以更积极的精神面貌，更务实的工作作风，推动我校各项教育工作更好的发展。
以上述职，敬请各位领导、老师批评指正。
关于校长个人述职报告精选范文3
尊敬的各位领导：
弹指一挥间，我在x中心小学任职的第二个学年度即将结束，因工作需要，现将x—x学年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、汇报如下。
一、德
这一年，我依然坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。通过“诚心对人”，我团结了，尤其是团结了学校的班子成员，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时，我的学生和家长喜欢我，社会也认可了我，这种认可为学校的发展创造了良好的外部关系。而“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用实际行动践行着。
作为校长和总支部，我始终拥护中国共产的领导，带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者，在社会上也较好地维护了自己的形象。
二、能
近一年来，学校工作总体上稳中有进。领导班子分工清楚，职责明确。在抓常规管理的基础上，我们着力突出以下几个方面的工作：
一是进一步明确了学校的发展思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升质量”。
二是加强了对全体教职工在思想意识方面的教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等方面的意识。
三是继续加强队伍建设。我们为甘于奉献的年轻人提供了机会，让他们参与到学校的管理中来。同时，我们为全体老师提供了学习培训的机会，让他们的业务素质得到提高。
四是丰富教育教学活动，促进师生全面发展。
五是着力改善环境和办学条件，营造良好的育人环境。在工作的同时，我也没有放松业务学习。
一年来，我听课30节，参加了19次专题讲座，上了2节校级研修课，撰写了6篇有关学校工作的文章。
三、勤
本人能较好地遵守学校的各项规章制度。作为校长，我努力成为全体教职工的榜样，因此小事、小病我都没有请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班报告。平时，我勤于思考工作，力求规范学校各项工作。我还撰写了8篇工作心得系列日志。
我勤于与班子成员、教师进行思想沟通。本年度，我主持召开了4次教师座谈会，并多次与教师个别谈心。一年来，和我商谈过工作的教师达50余人次，沟通人数约占全校教职工的60%。
我相信“兼听则明”，所以我多听取大家的意见，这对学校的工作有好处，事实也证明了这一点。在日常工作中，我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能提升我的个人素质。
四、绩
在学校全体教职工的鼎力支持下，近一年来，我主要做了以下一些工作：
1、妥善地处理了x小学的撤并与校产处置工作。
2、制定了《x中心小学奖励性绩效工资分配方案》、《x中心小学教职工绩效考核方案》、《x中心小学岗位设置及量化标准》、《x中心小学班主任工作考核细则》等规章制度。这些规章制度的出台经过了自上而下自下而上反复的讨论，最后经过教职工代表大会表决通过。
3、实施了x小学食堂新建工程，目前房屋已封顶，下学期投入使用。
4、逐步规范后勤服务部管理工作，通过硬件的改善和软件的充实，后勤服务部的条件整体有了提高，顺利领取了卫生许可证、锅炉证等证件。
5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用。
6、有效整合学校内信息化资源，使班班通、教育资源平台、农远和网络相互融入，努力提高资源的使用效率。
7、加大了队伍的培训学习力度：
首先是继续抓好名师队伍建设，搞好名师的自我提高和能量辐射工作。
其次是抓住机会走出去学习受训，本年度领导班子共有三人外出受训，组织教师赴x等地听课学习六次。
第三是扎实搞好校内学习与交流活动。一年来，结合继续教育工作，学校共开展了100余次教学交流研讨活动。本年度，学校在加大队伍的培训学习上共投入3万多元，占公用经费总数的10%。
8、认真贯彻教学管理常规十八条，紧抓教学质量不放松。
一是全面落实教学常规十八条，并加大督促检查力度。
二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。
三是实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。
四是开展教育教学活动，充实管理内涵，检验教育教学工作。如上学期学校围绕体育达标工作，举行了首届达标运动会，即将举行的庆祝x年六一儿童节大型综合活动对学校的全面工作也是一个很好的检测。
五是抓教学研究工作收到实效。本年度学校教学研究风气逐渐浓厚，校本研修课、名师示范课、论文案例评比等教学研究活动的开展井然有序。尤其值得一提的是课题《农村小学乡土资源的探究与实践》和《农村小学信息资料管理规范化研究》被列为市级科研课题，填补了学校市级课题研究的空白；中心小学数学教研组被评为市级先进教研组；x老师获县信息技术课赛教第一名，市二等奖，并代表x市参加省级比赛，x小学教师赛教成绩。x老师辅导的学生参加全县小学生电脑绘画获得一等奖，x老师辅导的学生x在全县小学生征文比赛中获得了一等奖；有4位老师的论文获县一等奖以上。
9、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面。
10、校总支部在开展学习实践活动中，工作扎实，卓有成效，受到上级好评。目前校组织的凝聚力日益强化，德育工作逐步加强，工会活动深入人心，少先队工作获得县级表彰。
五、廉
本年度，学校收支平衡，支出合理、有序、透明。4月份，借学校资金会计调整的机会，请镇财政所的来校会同相关人员对学校历年的账目进行了彻底的清理。
一年来，个人能严格执行学校财务制度，严格按教育系统反腐倡廉制度建设年活动要求规范自己的行为，学校全体教师均能廉洁从教，无违法违纪情况出现。由于成绩突出，学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范单位称号。
本年度，学校总体工作稳中有进，但是暴露出的问题也不容忽视，主要有以下几个方面：
1、个人能力欠缺，知识水平有限。再加上学习不够，所以随着工作深度和广度的拓展，越来越感觉到吃力。
2、管理仍然不够精细，管理链衔接不紧，对末端触动不大。个人和部分管理在工作中缺乏细心、耐心和恒心。
3、教学成绩在全体老师的共同努力下虽有进步，但进步缓慢，与部分兄弟学校相比，还有不小的差距。
4、个人和部门办事效率不高，教育教学设施发挥的效益有限，工作中有拖拉现象，效率不算高。
5、整个中心小学办学条件低下，教育教学配套设施严重缺乏，教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决。
6、幼儿园的办学层次较低，龙头示范幼儿园还未形成，同时幼儿园的管理还需进一步规范。
针对上述问题，今后将采取的主要措施：
1、依托继续教育工作，立足自身，搞好校内研修，并抓住机会，“请进来，走出去”，继续强化学习培训工作，使全体教职工的整体素质得到持续的提升。
2、一切为教育教学工作服务，牢牢抓住教学质量这条生命线，潜心抓教学，向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单。
3、依托主管部门和地方政府，充分发挥主观能动性，加快学校标准化建设的步伐，为师生营造良好的学习、工作和生活环境。
任务繁重，困难重重，但我相信在教育主管部门和地方政府的大力扶持下，在全校教职员工的鼎力支持下，我会带领学校班子迎难而上，奋发拼搏，永不言弃，为x中心小学明天的辉煌贡献出自己的一份力量。
谢谢大家。
关于校长个人述职报告精选范文4
尊敬的领导、家长和同事们：
大家好！根据教育局的要求，我将向大家汇报我过去一年的工作情况。
一、基本情况：
我担任学校副校长，负责教育教学工作，并且负责初中三年级21班的化学教学工作。在过去的一年里，我专注于教育教学管理，并与张校长协调各种因素。作为21班的老师，我致力于教好化学课程，并协助班主任做好学生的思想工作。
二、工作表现：
1、学校教育教学工作：
(1)自从去年以来，学校的教育教学秩序良好，教育教学质量快速提高，中考合格率达到93.8%，超市合格率为3.2%。初一和初二的联考成绩在天心区名列前茅。
(2)我协助张校长完善学校各项制度，并为学校的教育教学决策提供了自己的见解和意见。我还制定了学期教育教学工作重点和各年级学生发展计划。
(3)我协助张校长成功组织了教育教学开放日活动。
(4)通过成功申请市级和省级感恩教育项目，《初中新课程课程创新研究》开学示范项目得以实施。因此，学校被天心区教育局评为“科研项目管理”先进单位。
(5)我协助张校长验收了区市级标准化学校。我们学校先后被天心区教育局录取并被长沙市教育局授予标准化学校的荣誉称号。
(6)我协助张校长定期举办天心区中小学教学经验交流活动。在这些活动中，我代表建业中学分享了我们的教育教学管理经验。
(7)我指导教务处加强教学日常管理，指导德育部加强学生行为习惯和学习习惯的培养教育，指导教学部门加强教学、科研和课题管理。
2、个人教学工作：
(1)在教学方面，我担任三年级21班的化学教学工作。在区教育局组织的联考中，我教的班级在优秀率、合格率和平均成绩方面名列前茅，超过了区内其他30多个班级。
(2)我还辅导学生参加化学竞赛，其中刘潘获得市一等奖，胡浩然获得市二等奖。此外，我还辅导学生参加科技论文竞赛，谢宇获得区一等奖，陈阳获得区二等奖。
(3)在个人荣誉方面，我在去年下半年被区教育局评为教育科研先进个人，而在去年上半年被市教育科学院评为中学化学知识竞赛优秀讲师。
(4)我的论文《初中观察化学有机合成材料课程的体会》获得市二等奖，《化学课堂提问设计》获得市一等奖，初中备考工作获得省二等奖，初中化学复习课程开放式教学设计获得省三等奖。
三、德、能、勤、诚情况：
1、道德方面：我在政治上和思想上始终保持进取心和进步意识，在面对重大是非问题时始终保持清醒的头脑，确保自己在思想上、政治上和行动上与组织高度一致，努力提高自己的政治思想水平。我有强烈的奉献精神和责任感，时刻牢记自己是一名教育管理者，应该为社会的进步、学校的发展、教师的工作环境和学生的成长以及周围人的利益做贡献。我始终牢记自己的主角身份，并时刻提醒自己：任何工作都不应该做得过分。
2、能力方面：
(1)管理技能：学校实行了分级管理制度。在教育教学方面，张校长给予了我们很大的自由度。
我认为德才兼备的教师是学校最宝贵的财富。因此，为了留住和培养一批德才兼备的教师，这也是我的责任和义务。为了实现这一目标，在张校长的指导下，我采取了一系列措施，例如建设名师工程、加强校本培训、加强教研组管理和师资队伍建设等。我还根据国家课程的目标和要求，指导教研组了解我们的教材，并研究我们的教学方法。我们还通过引进和外派的方式，开展学校教师的教研活动，以提高教师的专业水平。
我认为提高教学质量的最佳方法是提高课堂效率。为了实现这一目标，我们采取了一系列措施，例如通过教研课程和教研组小组讨论的形式，指导每位教师学习各种类型课堂的最佳效率。我们还加强了师范班的管理，制定了师范班的管理制度，并对师范班提出了要求。为了贯彻落实正常班级制度，校长办公室、教务办公室、德育办公室和行政值班办公室的人员每天巡视正常班级，并及时报告巡视情况。有一次，市教育局副局长王建华来到教学楼，巡视结束后对校长办公室说，他没想到我们学校的自习班秩序这么好。
此外，在课堂教学中，我们实行了“课堂测试，每天明确，每天明确”的方法。当天课堂考试不及格的学生由第七个自习班的老师辅导，督促学生当天通过基本知识。这种方式不仅提高了学生的课堂学习效率，而且在很大程度上改善了学习困难的学生的学习情况。我认为只有在培养学生良好的身体素质和教会他们做人的基础上，我们才能真正实现初中教育，为学生的终身发展打下基础。为了培养学生良好的身体素质，学校对学生的课间锻炼、护眼锻炼、体育锻炼和阳光体育活动都有严格的要求。初中第一天来的学生每周也要上一节体育课，学习体育专业，这可以成为他们将来锻炼的兴趣爱好。为了教会学生做人，我们每周一举行升旗仪式，向学生传授做人的真谛。每周一课间练习时，我们会朗读感恩文章和进行感恩练习，培养学生的感恩情结。我们还定期开展成长报告活动，引导学生发现自己的闪光点，并在反思中不断成长。
3、勤奋方面：我严格遵守学校的规章制度，并全身心地投入到学校工作中。每天早上7点多我就来到学校，巡视教学楼，了解学生的阅读情况。每天我都以疲惫的脚步回家，但第二天依然精神抖擞地进入学校和教室。我的父母已经八十多岁，他们住在家里，由家人照顾。我不会因为家庭事务而影响学校事务。我必须每天抽出时间学习，因为当今社会充满活力，机遇与挑战并存。向书本、圣贤和实践学习是我们获得成功的重要途径。
以上就是我过去一年的工作情况汇报，请大家批评指正。谢谢！
关于校长个人述职报告精选范文5
我于20__年12月19日被县教育局任命为副校长，主要分管学前至六年级教学工作，负责联系学校教务教科及两基工作;后来，根据学校工作的需要，于20__年11月，调整分管学校的后勤工作，主要负责联系学校总务、政教处工作。无论当担什么职务，都深感所负责人之重大。因此，我本着“阳光工作，力求进步，谦虚为怀，和谐相处”的为人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，时刻谨记“公、恕、朴、爱”的巡训示，处处践行“求实、严谨、勤奋、进去”八字校风。在这里我感谢教育先行者传授给我的为师做人的至理箴言，感谢各级领导对我无微不至的关怀和正确引领，感谢所有同仁给予我的帮助和支持，让我在经验与能力、理论与实践都有所不足的情况下，能够较好的完成上级委部署的任务和学校的各项工作，较好地履行自己的岗位职责。现将一年来的工作情况汇报如下：
一、做事之前先做人
在我的工作和生活中，我始终认识到“做人”比“做事”更重要，一年来我是这样想的，也是这样做的。
1、常存进取之心。
能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上认真严谨，讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。
2、永怀真诚之意。
我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。无论是在生活中、工作中，只要他们需要帮助，我一定会竭尽全力给予帮助和支持，特别是政教处的和学校生活管理的几个，由于他们对自己的工作上经常会遇到困难，我经常关心、支持、协助他们，无论是思想上还是业务上，都得有了一定的提高，在一定程度上促进了领导班子整合力的形成，保证了学校工作的整体推进。
3、牢树正直之形。
在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事，当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”。
二、勤奋学习武装自己
由于我个人学历低，工作方法、工作水平都有待进一步提高，所以，在我的潜意识里面，我对学习重要性的认识非常深刻，在我的工作过程中，我尤其注重学习，学习的内容很多，形式也很多，一直以来都是这样坚持的。
1、我始终坚持加强教学业务的学习，积极参加学校组织的各项活动，主动向老师们学习;
2、注重网络的学习，经常到网上查阅、学习;
3、坚持多读书，多看报，从中领会到了很多以前没有明白的东西;
4、经常学习和反思自己所分管的或是学校的其他工作。
三、努力工作丰实自己
1、以身作则为工作的基础。
虽然身为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。我从没有无故缺席、迟到或早退，哪怕是病假也少请。我真正的做到了“以校为家”，一年来基本上我大多数时间早早来到学校，很晚离开学校，假期其他人在休息不该我值班我也会为学校做一些力所能及的事，把学校作为自己的家。每逢我值班，我都早早来到学校，先到处转转，看看校园，了解学生情况，将办公室打扫干净，然后开始一天的工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率。勇于承担教学工作，积极参与教研活动等而且还经常提出一些较合理的建议。
2、在角色转换中考验自己。
在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。我不仅当好了分管工作的指挥员，还一直坚守在工作的第一线。每天在副校长和教师的角色之间不停地转换，既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教育教学工作。
四、反思与感受
1、在自己承担的教学工作中，经常会由于学校管理的工作的“繁忙”而有些影响，所以我总是在出差办事前就把耽误的教学任务调整完成好了，采取半其他的事情，力求做到教学任务与其他工作两不误。
2、在管理工作中，我非常注重细节，对自己的工作要求非常的高。对教师要求比较严格，对工作的过程要求较细，这既是好事，同时有时显得无比的难为情，因为凡事都有一个循序渐进的过程，教师的工作也一样。
3、怎样有效发挥副校长、助手岗位的作用，推动班子工作合力的有效形成同，进而推动学校工作的稳步发展，是一个值得深思的问题。
4、当前学校管理过程中反馈出来的诸多问题，值得我深思。
五、努力方向
1、要深入群众，广泛听取群众意见。
古人云：“兼听则明，偏听则暗”一代名君唐太宗尚能以史为鉴，以人为“镜”，虚心纳谏，知错必改，作为学校领导班子成员更应多多听取群众的呼声。我将通过定期召开分管部门及班主任座谈会，教师座谈会、学生座谈会，以及与教职工或学生面对面交心谈心的形式，深入了解广众的呼声，学生的需要;还要经常深入教室、宿舍，深入到教师的各项教育教学活动中去;多开展家长与学校、家长与教师的交流，认真做好家长委员会的各项协调工作，以期不断改进和提高教育教学管理工作的水平。
2、在实践中不断查找问题，解决问题。
任何事物的发展都是在不断查找问题中而不断进步的，很多问题都是主动找上门来的，这时候往往会束手无策，解决问题的难度增大了。在学校不管是教师的教，还是学生的学，都会不同程度上存在着这样或那样的问题，如不能及时和妥善处理好，那么小问题就可能会成为大问题，这个道理每个人都懂。问题在于我们部分教师和学生没有及时发现，甚至没有解决问题的有效方法。作为一个学校领导，不仅要有善于解决和处置问题的能力，更要做个有心人，经常帮助师生解疑释难，通过耐心细致的工作实现学校、教师和学生的和谐发展。
3、不断提高自身的业务管理能力。
无论是管理工作还是教育教学工作，都将“以人为本”作为工作的核心。凡事则预立，在开展各项工作的同时，要尊重好、维护好广大师生员工的利益，努力保障师生员工的精神需求和发展需求，充分推动广大师生员工的积极性、创造性。以又好又快发展、健康可持续发展作为各项工作的基本要求，凡事立足长远，着眼未来，要为学校的可持续发展不断注入活力，要为实践“一切为了学生的终身可持续发展”的办学理念而不懈奋斗。
4、克服惰性，创新工作方法与思路。
在今后的工作中，不仅要注重发挥员干部的模范作用，吸引更多的优秀教师加入到员队伍中，充实新鲜血液，又要创新机制、架设平台，让青年教师提高认识、明确目标、敢挑重担、重在实践、勇攀高峰、不断成长，推动学校的可持续发展。在学校德育工作上，不仅注重常规德育量化管理工作，又要不断改革德育工作方法，积累德育工作的新经验，加大德育工作创新的力度，努力开创学校德育工作的新局面，力求扭转德育工作“重中学，轻小学”的倾向，真正体现全校一盘棋的良好氛围;力求扭转重智育、轻德育的思想倾向，使“成人优于成才”的教育理念得以实现。在学校教学工作中，不仅要注重提升广大教师的课堂教学能力和效率，又要不断提高学生学习的主动性和能动性，推动学校教学质量的提升。
5、乐于奉献，全心全意为人民服务。
在今后工作中，我要继续保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，不畏压力，勇挑重担;在工作中发扬无私奉献精神，坚持廉洁自律的规定，坚持从实际出发，时刻牢记的宗旨，不断加强性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事。
回顾一年的工作和学习，从个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，相差甚远，有时还有吃老本的思想。另外，对于学习，不能持之以恒，特别是对于社会这本无字的大书，学得更不深不透。我想通过这次民主测评，做到兼听则明，这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉，二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在教职工的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量。以上述职，敬请领导和老师们批评指正。
关于校长个人述职报告精选范文6
经教育局公开竞聘任命，我于20__年8月被任命为临河区学校的分管德育副校长。现在，根据教育局委的要求，我将述职述廉报告如下。
一、主要工作
自从上任以来，我一直怀着强烈的使命感和危机感，秉持着“老老实实做人，踏踏实实做事”的工作信条，尽职尽责，务实求真，不断提升个人修养，努力投身于加快我校教育发展和振兴的事业中。我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持与教师同行，努力建立和谐的工作关系。我积极协助校长王文忠开展学校管理工作，重视德育工作，并将其打造成一个系统工程，使德育工作得以有序稳定地开展。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象
作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。我要求自己以为公、以政为民，将权力用于为民服务，将利益谋于为民造福，将情感投入于为民呼唤。
和学校其他班子成员一样，我坚持谋政，将学校发展作为首要目标；勤政，将真抓实干作为首要追求；廉政，将清正廉洁作为首要责任。
三、加强德育工作管理，提高学生综合素质
我一直保持着边做边学的态度，努力将学生工作做扎实、细致。在半个学期的时间里，学校的学生工作没有发生重大违纪事件。
自新班子成立以来，我们转变了工作作风，关心教师的困难。我们主要开展了以下工作：
1。人员调整：针对班子成员分工不明确、互相推诿和人浮于事的问题，我们重新进行了分工，并进行了人员精简。我们对学校的德育处、政教处、大队部和安全保卫处进行了人员调整，使中层领导有上有下，有横向交流。调整后，德育处的人员得到加强，政教处更专注于养成教育和学生思想教育，安全处和住宿部的服务能力得到加强，德育处和安全保卫处的工作更加协调。
2。建立制度：针对学校的规章制度缺乏可操作性的问题，我们对各种制度进行了梳理。我们重新制定了学校的政教检查制度、班主任工作制度、生活指导工作细则和学生常规检查等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一样、干好干坏一样的弊端，形成了良好的工作氛围。
3。制定规划：针对学校在“九年义务教育一贯制”中缺乏学生参与的办学特色问题，我们结合学校的实际情况，确定了艺术教育和快乐体育为学校的办学特色，并取得了初步成果。在县首届经典诵读比赛中，我校取得了佳绩。
现在，领导班子成员带头早来晚走，深入课堂、深入群众、深入一线，实现了工作重心下移。学校师生焕然一新，教师们普遍反映，学校领导班子的凝聚力增强了，员的表率作用得到体现，干群关系和谐了，环境整洁了，教师上班早了，出勤良好的增多了，课堂教学秩序好了，工作针对性强了，总之，学校管理越来越走向正轨。
本年度，学校主要开展了以下德育活动：9月精神文明月；纪念“9.18”事变专题安全防震减灾演练；举行了纪念建队日暨新生入队入团仪式；20__年中小学生秋季运动会。我们还组织了安全教育月、行为习惯教育月、家长会等活动。德育处还完成了教育局教育网的信息上报工作，完成了学校政务公开工作，完成了住校生学生的补助发放。
四、存在的问题
自从负责学校的德育工作以来，我一直在反思自己的工作和学校的德育状况。除了许多不足之外，还有很多需要进一步改进的地方。
首先，在工作态度上，我缺乏创新精神。
其次，在工作方法上，我与群众接触不够密切，需要进一步调动广大教职员工的德育热情，尤其是在评价班主任工作优劣的管理方面需要提高。
另外，在工作作风上，部门内人员之间的协作和协调还需加强。
五、今后的努力方向
首先，我将严格要求自己，始终坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。我对待发展充满信心，具备发展思路，推动发展有具体措施。
其次，我将坚持廉政自律，带头执行风廉政建设责任制。在思想上，我将刻苦磨练意志；在工作上，我将勇挑重担，不畏艰难；在生活上，我将不贪图享乐，不追求奢华。我要少考虑个人荣辱升迁，多关注为教职工办实事、好事；少追求个人利益享受，多考虑带领教师艰苦奋斗；少考虑个人政绩得失，多思考如何更好地践行重要思想。
回顾我的工作和学校取得的成绩，我认为：这不仅归功于全体教职工的理解、支持和卓有成效的工作，也归功于全体行政人员的大局意识、各司其职和各负其责的合作精神，更归功于上级领导部门对我的信任，为我的工作营造了一个宽松的环境，为我提供了更广阔的发展舞台。借此机会，我要向一直关心和支持我工作的各位领导和老师表示衷心的感谢！
述职人：
20__年__月__日
关于校长个人述职报告精选范文7
一学年的工作即将结束，我作为校长一直尽心尽力地履行职责，团结领导全体，坚持将我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。在上级教育部门的关怀和支持下，在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下，学校的各项工作稳中有升，扎实有效。现在，根据中心初中的安排，我将对一年来担任校长的情况进行梳理和反思，并向各位领导和老师汇报。
一、工作体会与思路
我深深体会到学习是不断进步的源泉。校长这个职务更多的是责任与学习。为了做好学校的各项工作，我不断学习新的教育思想和观念，加强对教育动态发展的掌握。通过不断的学习，使学校能够与时俱进，适应教育改革的需要。
我的思路是规范管理、依法治校、民主治校。
首先，学校各项规章制度健全而有效。我们强化了教师在学校中的主人翁地位，加强了学校行政为师生服务的意识。我们遵照上级精神，坚持校务公开，广泛听取各种意见和建议，使决策建立在民主集中的基础上，尽力减少和消除工作中的差错。
其次，我本人严格遵守学校的各项规章制度。作为校长，我努力成为全体教职工的榜样。我不请假小事小病，坚持出勤，出满勤，出差或其他事项都提前向值班说明。我还勤于思考工作，力求进一步规范学校的各项工作。我认为“兼听则明”，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，多听取大家的意见，对学校的工作有好处。
最后，让每一位教师都感受到单位也是家、更是自身的依靠。在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上，学校有人组织、有人安排，尽力解除教师的后顾之忧。每逢重大节假日，我们组织教师进行庆祝活动。这些做法，就是为了为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境，让每一名教师对学校感到骄傲和自豪。
二、求真务实，做好各项工作
首先，在德育方面，我们重点关注学生的行为习惯养成教育。我们从卫生、常规两方面抓起，要求全体师生从自身做起，培养良好的卫生习惯和行为习惯。经过一段时间的努力，学生的卫生习惯和行为习惯得到了明显改善。
其次，在安全工作方面，我们将其作为重中之重来抓。我们建立了校园安全领导组织机构，明确了校长作为第一责任人的职责。我们安排专人负责安全工作，建立了学校与班主任的安全责任制，并签订了《安全目标责任书》，明确责任人。我们还针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施。通过安全检查、演练和每天的安全教育，我们确保了学生的安全和校园的平安。
再次，在教育教学方面，我们严要求细管理，全面提升教育教学质量。我们在教学奖励上投入了资金，在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做到细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。
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关于校长个人述职报告精选范文1
尊敬的领导：
我自任__小学校长以来，一直受到上级领导和全体教师的关爱和支持。在他们的帮助下，我秉持着“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，出色地完成了各项工作任务，取得了优异的成绩。以下是我的述职报告：
一、不断学习，增强任职能力
我深知“一个好校长就意味着一所好学校。”学习是永恒的主题和终身的任务，也是行动的先导。作为校长，我始终坚持不断学习，以提升自己的管理水平和业务能力。我及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。我通过各种渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。同时，我也注重法律、法规的学习，以依法治校。我经常翻阅教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，参加校长培训班，提高自己的法律素养。
二、狠抓队伍建设，提高队伍人员素质
我非常重视教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质教师队伍。首先，我加强干部队伍建设，着力培养更有事业心、责任心、进取心的干部。我要求中心学校干部和校长们明确自己的角色定位，做好榜样。我自己也严格要求自己，以身作则，做学校的灵魂和教师学习的榜样。其次，我注重教师队伍建设。我重视教师的业务培训，鼓励他们外出培训学习。我也关心青年教师的健康成长，经常与他们交流，指导他们制定个人发展规划。
三、突出工作重点，扎实有效地抓好全镇教育管理工作
我努力争取资金，改善学校办学条件。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源对学校品位和办学效益的提高有重要影响。因此，我积极争取上级领导对教育工作的重视和支持。我还加强德育工作，推进农村中小学德育。学校通过丰富多彩的主题活动，推动全镇中小学德育工作达到新的高潮，并被评为“德育工作先进单位”。此外，我也加强教学管理，提高教育教学质量。我强化教学过程管理，加强新课程教学研究，注重毕业班教学的重要性，落实教育质量综合评价表彰制度，提高学校的教育质量。
四、加强自我反思，做好廉洁自律
我积极推行学校校务公开、财务公开。我严格财务纪律，依法统筹规划，合理划拨教育经费。我加强学校收费管理，严禁乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。我坚持以人为本的管理理念，养成良好的行为习惯。我还热情帮困，关心教职工的生活，坚持家访制度，增强亲和力。我自觉遵循自律规范，做到严以律已，以身作则。
敬礼！
关于校长个人述职报告精选范文2
首先我要感谢各位领导为我提供了一个汇报工作和思想的机会，感谢中心学校领导和一起在荆中共事的领导以及同事们对我的关心、帮助、鼓励和信任，并把我积极推荐到现在的工作岗位上任职，我感到十分的荣幸。
今天，我将我到__中学任职教学副校长以来的工作和思想，向在座的各位领导进行一下汇报：
一、端正思想态度，务实工作
我本人从踏上教师工作岗位那一天开始，就始终本着“我是一块砖，哪里需要哪里搬”的思想态度，服从上级领导安排，不挑肥拣瘦，不拈轻怕重，一切从大局出发。从中心校领导公布我现任职位以来，我深感重任在身，对我这个从没搞过整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战，我踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己，一学期以来我每天早上都是7点前进学校，下午学生都走完后才和张涛校长一块离校，从没请过一天一节的假期。
二、不断学习，完善自我
刚刚踏上这个岗位，同时又来到一个不熟悉的学校，对我来说一切都是陌生的，唯有不断学习，虚心向老领导、老教师学习，团结新同事才能尽快熟悉新的环境，才能更好的开展教育教学工作。首先，向曾经在同一战壕共事的张__校长和罗__校长学习，他们在这方面给予了我很大的帮助，指导我如何去开展工作，不懂的事情不吝赐教，从而使我在后中的教学管理工作得心应手。同时我也深知打铁还需自身硬，因此我也不断学习教育教学方面的理论知识，先后两次到青岛和枣庄进行高效课堂、教学模式培训学习，参加市县教研活动，本学期实实在在的听了64节教师公开课，学习中运用新课改的理念等先进的思想，武装自己头脑，让自己先成为一名教学能手，做好示范，这样才能去管理指导教师的工作，才能让教师信服。
三、当好校长助手，团结协作
副校长就是校长的左膀右臂，是校长的助手，要时刻为校长分担解忧。本学期我校一项重大的任务就是建设两座中小学教学楼，张校长对工程建设上投入较多，对一线教学上会关注的少一点，作为分管教学的我一马当先的冲在最前面，了解教学动态，开展教学管理，对教学上的各种困惑疑问，及时向张校长进行汇报，从而使张校在把握大局的情况下，对教学工作也能做到指导安排。我始终虚心学习、尊重领导、前辈和老师，与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
四、明确职责，抓实教学管理
在其位谋其政。教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断提高，本学期我在教学管理方面重点开展了以下几项工作：
1、强化训练教师教学技能，努力提高教师总体素质
首先，九月份在教导处组织下开展了后刘中学课堂教学创新评优活动。以张涛校长带头共有23人参加了本次赛课活动，校委会成员和教研组长作为评委，相应学科教师参与听课、评课，顺利的开展了教学技能大练兵活动，赛课教师人人写出反思体会，教研组内进行交流，有力的促进了教师的专业成长和我校的课堂教学水平和质量。
其次，十月份积极参加了荆家镇初中教学评优活动。在本次镇评优活动中，我校有11人参与了说课、讲课环节，有5人被推荐代表镇参加县优质课或教坛新秀活动。
第三，十一月份组织教师参加了县优质课或教坛新秀、论文、个案评选活动。刘敏、李洪琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、王栋、岳玲8名教师获奖。
通过三级教学评优活动的开展，绝大部分老师的课堂教学水平得到了有效的提高，使教师的自身教学素养明显好转，从而也使学校的总体教学质量有望攀升。
2、加强教师培训，参加教研教改，促进教师专业成长
本学期，我校共组织教师参加了30多次的省市县级培训，可以说在加大教师培训学习方面的力度空前，有力的开展了各学科的教研教改活动。在这些活动中教师们都积极参加，热情高涨，学习活动结束后人人写出活动记录和反思。在教师专业成长和发展上注入了新的生机和活力，为我校新一轮的课堂教学改革注入了新鲜血液。
3、积极参加各种教学评比活动，彰显我校实力本学期，组织教师积极参加和开展了市县级的20多项教学评比活动。
4、抓好年级教学，提高教学质量
本学期我除了负责全校教育教学外，还上着初四毕业班三个班的政治课，每周15节课时量，扎实备课上课，开展小组教学；同时分管初三年级工作，首先召开了初三级部全体教师会和班主任会，布置了初三级部的各项教学工作，号召初三教师调动工作积极性，认真扎实的.备课上课，做到实效、有效，尤其是史地生微机课老师，要早结束课程，早进入复习，为明年的中考做准备。还召开了初三级部学生会和家长会，教育学生做文明事、说文明话，释放正能量，树立理想目标，与家长沟通交流，支持和帮助学校教学管理。
5、加强教学常规管理
为了强化教学管理，全面提高教学质量，本学期初，在教导处的组织下对教师任课情况进行了调整安排，安排出了各年级的课程表，其次制定了我校总的教育教学计划，各科室、各年级、各学科相应的制定了计划，严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”。还加强了教学常规工作的管理与考核，对教师们的备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思等常规内容进行了三次集中检查，每次检查后都评比出优秀教师，同时针对在教学环节检查中发现的问题，召开专门会议，要求进行整改，使教师的常规更加完善。抓教学反思中针对本学期开展的几次教学评优活动，评选出老师们写的优秀教学反思整理成册，在校内交流。
6、认真抓好学风、班风建设
在学校团队德育处和后勤处的大力配合下，本学期教导处组织了两次学风和班风评比。通过开展此项活动，为营造良好的教学环境起到了有效的促进作用。
五、存在问题和计划
回顾过去的一学期，在教育教学活动和管理中虽然取得了一定成绩，但仍然存在很大不足，如开展工作不够细致、教师交流沟通的少，教学管理中没有形成自己的特色，开展的各项活动有的是虎头蛇尾，有的是重数量轻质量等，对教学管理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；对教学管理的题和困难估计不足，耐心不够。还有在抓毕业学科和年级教学管理上功夫还不够到位。
