大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园督导评估自查情况报告篇总结范文模版，希望能对需要的人有帮助。
结合我园实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我园开学工作的自查情况简要汇报如下：
一、办园条件：
我园建筑面积360平方米。目前幼儿园共有3个班级，专职教师6人，是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好，园址附近无污染，无噪音及安全隐患。
自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品味”这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。
1、我园按规定设有园长，配备了专职教师兼保育员，办园目标明确，办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格，注重教师的学历的提升，根据自身的情况相继进行学历进修学习。
2、尽管园舍条件与标准尚有差距，但幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味，采许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作，提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
二、保教工作：
我园在教育教学中严格遵循幼儿身心发展规律，无违反教育规律现象，合理安排幼儿一日活动，确保幼儿身心健康。教师都具有良好的职业道德，热爱幼儿，对幼儿态度和蔼，奉献爱心，无体罚和变相体罚幼儿现象。
1、根据幼儿园教育目标和幼儿发展水平，选择教学内容，利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进行教学，把教育内容渗透于幼儿一日生活之中，充分发挥教育的整体功能，促进幼儿智能的发展。
2、注重幼儿创造性和动手能力的培养，积极营造良好的精神氛围和丰富的物质环境，让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲述，美术活动中的线条画、意愿画、想象画、橡皮泥制作，结构游戏中的积木拼搭，角色游戏中的材料替代，健康活动中的一物多玩等等，给幼儿提供充分想象的空间，游戏活动，培养幼儿的社会性和交往能力。
3、开展丰富多彩的活动，如家长开放日、包粽子亲子活动、庆六一、毕业典礼等，让幼儿在活动中成长。在对幼儿进行教育的过程中，我们注意面向全体，使每个幼儿在原有继承上都得到全面、健康、主动地发展。
三、抓根本，搞好队伍建设
1、我园本着“塑形象、强素质、严管理”的工作思路，不断抓好师德教育。今后要加强各类人员的培训，实行骨干带教，进一步开拓思路，多形式、多途径地加强园本研训。
2、转变教职工的思想观念，进一步增强为幼儿、为家长服务的意识，还是一项长期而又艰巨的任务。
3、教育教学、游戏活动改革创新意识不强，有待于进一步改进。
4、办园条件还需进一步改善，进一步满足幼儿快乐成长的需要。
幼儿园督导评估自查情况报告篇总结2
赵官镇中心小学位于赵官镇北一村，学校的服务范围包括赵官镇五街以及尹小王、大胡、西韩庄、邢庄等11个行政村，学校服务半径约为3公里。目前学校共有15个教学班，700名在校学生，41名教师。学校占地面积为6655平方米，建筑面积为3151平方米，生均4.5平方米。
学校一直以来都以深化教育改革、全面推进素质教育、提高学生综合素质和实践能力为目标，以提高教育质量、培养合格及特长学生为办学宗旨。学校的管理工作规范有序，办学条件逐年提高，教育质量不断提高。以下是学校督导自查情况的汇报：
一、办学方向
1、办学思想
积极推动素质教育。学校注重抓教风，让教师树立正确的教育观、人才观和质量观，面向全体学生，尊重学生个性发展，因材施教，促进学生全面健康发展。学校全面实施素质教育，积极推进课程改革，组织教师进行课题研究和校本教研，积极探索教育规律，改革教育教学方法。
2、计划制定与实施
学校每学年、每学期制定了学校工作计划和大事历。各项计划、大事历内容详实，符合校情，具有真实性和可操作性。校领导成员根据学校工作计划，按照各自分工制定详细的工作计划和大事历，并认真组织实施。在实施过程中，不折不扣地执行，同时做好记录。
二、学校组织管理
1、班子建设
学校领导班子共9人，各成员分工合理，工作协调配合。领导班子在工作中起到了模范带头的作用，为全校教师树立了良好的榜样。成员之间相互商量、相互配合，不搞个人主义，积极完成学校安排的各项工作任务。班子成员不断学习相关法律法规，适时安排外出培训学习，统一思想认识，提高素质水平，树立良好的师德风范。
2、教师队伍建设
学校注重教师队伍建设，组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，要求教师按照职业道德规范要求自己，做一名为学生终身发展负责任的教师，做一名为教育事业奉献一生的教师。学校运用激励机制调动教师工作积极性，实行公开、公正、公平的物质分配、外出学习、评优表先等制度。学校建立教师岗位责任制，每期进行考核量化积分，建立教师业务考核档案，记录教师成长发展的全过程。
3、制度建设
学校根据实际情况不断修改、补充新的制度。会议制度、教师考勤制度、班级管理制度、外出培训学习制度及报销标准、教代会工作制度等；安全工作各项制度及突发事件应急预案等。
三、德育工作
学校坚持把德育工作放在首位，通过开展德育系列活动，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神，注重培养学生的诚实守信和关爱他人的品质。学校定期开展思想品德教育、爱国主义教育、革命传统教育、法制教育、安全卫生教育等活动。学校注重培养学生的自主学习能力和合作交流能力，引导学生独立思考、自主探索、合作交流、动手实践。
四、教学教研工作
学校全面执行国家课程标准，开齐开全各类课程，注重教学管理，抓好常规教学。学校注重课堂教学，定期开展各类教学活动，通过听课评课等方式，提高教师的授课水平。学校依托校本教研，转变教学观念，改变教学方法。学校注重卫生工作，做好校园卫生和个人卫生，制定了常见病、多发病、传染病的预防措施和应急预案。
五、教师专业发展
学校重视教师职业道德建设，定期开展职业道德教育，培养教师的职业道德素养。学校组织教师学习新的教育教学方法，注重提高教师的教学水平。学校注重教师基本功训练和比赛，不断提高教师的基本功水平。学校鼓励教师参加各类培训，提高综合素质。
六、其他工作
学校注重后勤工作，为教学服务，制定了财务管理、物品采购、保管、使用等制度，保障教师和学生的学习生活需求。学校实行民主管理，校务公开，注重安全法制和信访稳定工作。
七、学校存在问题
学校教学管理和教学质量还需要进一步改进和提高。学校建筑面积不足，缺少实验室和多媒体教室，影响了教学活动的开展。学校教师队伍中缺少英语、音乐和体育等专业性较强的教师。
八、今后努力方向
学校将争取上级领导部门的支持，增加建筑面积，改善办学条件；全体教师要加强思想道德和教育素质的提高，向先进学校看齐，完善教育教学工作；学校要挑选有特长的教师，进行有计划、有目的、有针对性的学习培训，提高教师素质；学校领导班子成员要进一步学习管理知识，提高管理水平；学校要参观学习兄弟学校的先进管理经验，结合学校实际加以改进；学校要通过良好的管理进一步提高教育质量。
幼儿园督导评估自查情况报告篇总结3
我园近期接受了__区教育局督导评估组的综合督导评估。评估组对幼儿园的依法办园、办园条件、队伍建设、常规管理、保育教学和办园成效进行了全面评估。评估组成员认真阅读了我们园的自评报告，查看了相关资料，并通过听取汇报、问卷调查、个别访谈、随堂听课、观看广播操、校园巡视等方式全面了解了幼儿园的各个方面情况，并给予了肯定。我们园高度重视评估组对我们园的现场考察和整改建议。在日常工作中，我们感受到了督导组给予我们的指导和帮助，这激励和鞭策着我们。根据督导专家评估报告，我们对教师专业引领和财务管理等方面存在的问题和建议进行了分析和梳理，为幼儿园今后的发展提供了有价值的依据。我们园围绕着__区教育工作重点和办园目标，将评估报告中指出的问题作为幼儿园工作的主攻方向。我们组织领导班子和全体保教人员认真学习了区教育局督导评估意见，并进行了深刻的反思。我们制定了切实可行的整改方案，并采取了有效的整改措施。在财务管理方面，我们制定了幼儿园财务管理细则，确保资金使用的效益。为了保障幼儿园的长足发展，我们努力提高教师的工资待遇，并与上级主管部门协商解决保教人员公积金的问题。在安全工作方面，我们规范了各种登记记录，并成立了“创平安校园”工作领导小组，加强了对幼儿园安全工作的领导和监督。我们制定了多项安全制度和应急预案，确保幼儿园的安全。在教师队伍建设方面，我们注重师德建设，通过师德标兵评比和与家长的沟通等方式，提高了教师的主人翁意识。在教师专业化培训方面，我们加强了园本教研，提高了教师的教育教学能力和教科研能力。我们积极参与各种教研活动和课题研究，提升了教师团队的教科研水平。在过去一年的工作中，我们通过督导的机会，不断努力，取得了一系列的成绩和荣誉，如获得了市级和省级的奖项，被评为示范性幼儿园和平安校园。我们还积极参与各种活动，宣传校园形象，扩大影响力。我们将以此为起点，以教育创新为动力，以内涵建设为着力点，全面推进，重点突破，不断提升办园质量，促进幼儿园的和谐和可持续发展。我们将紧密围绕教育局的要求，落实各项工作，为__教育事业贡献一份力量。希望教育局督导评估领导小组给予进一步的指导和帮助，使我们园的各项工作更加精致和规范。
幼儿园督导评估自查情况报告篇总结4
我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照幼儿园年终督导评估标准，以高度负责的态度，实事求是地对我园半年来的工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真地自评，现将自查自评情况汇报如下：
一、幼儿园基本概况
我园学校始建于20_年，按照交办要求独立成园。以“面向未来，服务家长，以人为本，全面育人”为办园宗旨。中班、大班两个班，学生共有名，教师4人，中班20人，大班19人，占地面积726㎡，校舍建筑面积239.4㎡、户外活动场地面积486.6㎡。
二、创设育人环境，打造幼儿茁壮成长的乐园
1、完善幼儿园设施
近半年来，我们不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的室内玩具、教具，为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。
2、美化园内环境
我们着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。老师们利用休息时间，对环境进行调整美化，使幼儿园环境趋于完美，体现出高度的凝聚力、战斗力。另外，我们还发动幼儿齐参与，利用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高了幼儿的动手能力，也大大提高了孩子们的环保意识。
三、规范素质教育，提升教育质量
1、建立健全制度，科学化、精细化管理
我们坚持以_为指导，进一步明确办园方向：抓质量，办精品。我们克服困难与压力，坚持正确的办园理念，深入贯彻国家教育方针，全方位推进《幼儿园教育指导纲要》的实施，以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面发展。作为农村幼儿园，我们根据实际制定了一系列规章制度：《幼儿园安全制度》、《卫生保健制度》、《消毒及隔离制度》、《接送卡制度》等，各项工作做到有章可循、有据可依。
2、强化常规，建立和谐的工作程序
常规是正常保教秩序的保证，因此，我们要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作，使保教过程科学合理地依照一定规律有序运转。管理人员坚持“一日三巡”制度，做到勤、细、严、实。认真总结经验，分析园所保教保育工作现状，寻找存在问题和主要原因，使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人。
3、落实过程，向一日要质量
充分利用一日生活各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，将之有机地融合为一个整体，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。寓教育于一日生活中，并在实践中积极探索具体而又切实有效的途径与方法，以程序化管理，实现严谨细致。
四、强化意识，确保幼儿安全
首先，我们园内成立了以园长为组长，全体教师为成员的安全工作领导小组，制定了安全职责，定期开展安全会议，按照教育局对学校安全工作的要求，层层签订《安全协议书》。
其次，我们建立了安全检查制度，定期检查设备的安全状况；全园开设安全教育课程，使幼儿从小就有安全保护意识；各班每周定期开展安全教育主题活动，将安全意识深入到每个幼儿心中；严格执行接送卡制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处；户外活动时，要求教师全部到位，以确保幼儿的安全；加强晨检，严禁幼儿带危险品入园。在传染病多发季节，我们加强预防及消毒工作。
五、提高专业知识，造就高素质保教队伍
我们高度重视教师队伍专业素养的提升，组织全园教职工集中学习上级文件、《纲要》精神。我们还通过外出学习取经，相互听课研讨，摘抄学习笔记，撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平。定期开展骨干教师进修活动。
六、巧抓沟通，重视家园文化建设
本学期通过召开家长会让家长们及时了解、掌握教育信息；老师与家长沟通孩子的发展情况，宣传幼儿园的工作，家长开放日、亲子活动取得了家长的支持和帮助。
七、存在的问题：
1、我们是农村幼儿园，办园条件有限，供幼儿娱乐的玩具较少。
2、农村幼儿园教师师资力量很薄年龄偏大，幼儿园教师队伍的不稳定，整体专业水平、素养有待进一步提升。
3、农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素质教育认识不足，致使幼儿园的教育工作不好开展。
4、安全工作有待加强。
八、今后努力的方向：
1、联系上级主管部门，在他们的帮助下为幼儿园添置玩具。
2、鼓励教师参加各种进修及培训，尽可能多的给老师外出学习的机会，为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。
3、针对家长认识上的误区，通过家长会或下发《致家长一封信》、搜集成功的教育案例，积极做好相关宣传，并赢得家长对幼儿园工作的支持和配合。
4、进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。 及时发现隐患，迅速整改，确保万无一失。
幼儿素质教育我们任重而道远，在接下来的工作中，我们要不断加大力度，积极寻求改进途径，要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进，要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更新、更高的目标迈进！
以上工作自评分为93分，敬请你们予以评估。
幼儿园督导评估自查情况报告篇总结5
在20__年春季开学工作中，我园根据河南省人民政府教育督导委员会办公室文件《关于开展20__年春季开学专项督导检查工作的通知》精神，结合我园实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我园开学工作的自查情况简要汇报如下：
主要工作：
（一）、开学条件保障情况
1、师生到园情况
（1）教师到园情况：
我园于2月21日先后召开了班子会、全体教师会。进行了领导工作分工，幼儿园班级的设定、班级教师的配备，教学科目的设定等，对近期幼儿园的整体工作进行了安排部署：如，各口做好工作计划，做好招生工作，做好幼儿园卫生工作，做好集体备课工作，调整幼儿园一日活动时间表，安排好各班主题活动内容，准备上好开学第一课。2月24日正式上课。全园应到教职工人46人，实到46人。开学上班秩序良好，确保了幼儿园教育教学工作的顺利开展。
（2）幼儿到园情况：
为确保在园幼儿按时入学，各班教师进行了电访和家访。与此同时，为招收新生张贴广告做了宣传。目前已到园幼儿380名，所有幼儿报道结束。总之，幼儿入园情况良好，确保了适龄幼儿正常入园。
2、落实学生资助政策情况。我园积极落实国家资助政策，没有出现幼儿因家庭经济困难而辍学的情况。
3、教材使用情况
我园按教育局的要求，教材符合要求，提前与书店联系，保证幼儿的主题活动教材及时发放到幼儿手中，没有违背自愿原则强订购的问题。
4、后勤保障情况
幼我园开学初对园里用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了检修，保证了幼儿园各项工作运行良好。
5、教育活动开展情况。
我园在开学第一天对幼儿进行了常规教育，一周内结合主题活动内容对幼儿进行节粮、节水、节电的主题教育。还结合本班幼儿年龄特点，开展爱家乡、爱祖国等方面的主题教育活动。
（二）、规范办学行为
1、收费情况。
幼儿园严格执行规定的收费标准收取管理费。我园没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。
2、园务公开情况。
幼儿园严格执行教育收费公示制度，没有征订园服。
3、规范办学行为情况
幼儿园根据《幼儿园工作规程》第十一条（幼儿园规模以有利于幼儿身心健康，便于管理为原则，不宜过大）设有小班，中班，大班和学前班，共计13个班级。严格控制幼儿园班额及班内人数。不存在超大班额。科学安排幼儿一日活动。
（三）、安全管理
1、学校“三防”建设落实情况。
开学前园里已经配齐必要的安全防护、应急处置装备。园里重点部位已安装视频监控。
2、重点领域治理情况。
开学前幼儿园对幼儿寝室、食堂餐厅、图书馆、教室、和办公室及功能室等安全隐患进行了排查。对出现的问题进行了及时的处理。
（四）、校车安全管理
1、相关制度建设情况
园里已经制定《校车安全管理条例》实施办法和省级校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制已经健全。
2、幼儿上下学交通安全和校车安全管理情况。
园里未使用拼装车、报废车，严格按照规定使用校车，校车驾驶员都已经取得校车驾驶资格。严格按照路线行驶，校车运营严格按照各项安全管理制度。
（五）、食品安全管理
1、食品安全管理情况
开学初，园里已经进行了食品安全排查和卫生防疫工作，对各个环节进行安全排查，未发现安全隐患。
以上为我园20__年春季开学督导自查报告。
幼儿园督导评估自查情况报告篇总结6
大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园督导评估自查情况报告篇总结范文模版，希望能对需要的人有帮助。
幼儿园督导评估自查情况报告篇总结1
结合我园实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我园开学工作的自查情况简要汇报如下：
一、办园条件：
我园建筑面积360平方米。目前幼儿园共有3个班级，专职教师6人，是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好，园址附近无污染，无噪音及安全隐患。
自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品味”这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。
1、我园按规定设有园长，配备了专职教师兼保育员，办园目标明确，办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格，注重教师的学历的提升，根据自身的情况相继进行学历进修学习。
2、尽管园舍条件与标准尚有差距，但幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味，采许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作，提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
二、保教工作：
我园在教育教学中严格遵循幼儿身心发展规律，无违反教育规律现象，合理安排幼儿一日活动，确保幼儿身心健康。教师都具有良好的职业道德，热爱幼儿，对幼儿态度和蔼，奉献爱心，无体罚和变相体罚幼儿现象。
1、根据幼儿园教育目标和幼儿发展水平，选择教学内容，利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进行教学，把教育内容渗透于幼儿一日生活之中，充分发挥教育的整体功能，促进幼儿智能的发展。
2、注重幼儿创造性和动手能力的培养，积极营造良好的精神氛围和丰富的物质环境，让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲述，美术活动中的线条画、意愿画、想象画、橡皮泥制作，结构游戏中的积木拼搭，角色游戏中的材料替代，健康活动中的一物多玩等等，给幼儿提供充分想象的空间，游戏活动，培养幼儿的社会性和交往能力。
3、开展丰富多彩的活动，如家长开放日、包粽子亲子活动、庆六一、毕业典礼等，让幼儿在活动中成长。在对幼儿进行教育的过程中，我们注意面向全体，使每个幼儿在原有继承上都得到全面、健康、主动地发展。
三、抓根本，搞好队伍建设
1、我园本着“塑形象、强素质、严管理”的工作思路，不断抓好师德教育。今后要加强各类人员的培训，实行骨干带教，进一步开拓思路，多形式、多途径地加强园本研训。
2、转变教职工的思想观念，进一步增强为幼儿、为家长服务的意识，还是一项长期而又艰巨的任务。
3、教育教学、游戏活动改革创新意识不强，有待于进一步改进。
4、办园条件还需进一步改善，进一步满足幼儿快乐成长的需要。
幼儿园督导评估自查情况报告篇总结2
赵官镇中心小学位于赵官镇北一村，学校的服务范围包括赵官镇五街以及尹小王、大胡、西韩庄、邢庄等11个行政村，学校服务半径约为3公里。目前学校共有15个教学班，700名在校学生，41名教师。学校占地面积为6655平方米，建筑面积为3151平方米，生均4.5平方米。
学校一直以来都以深化教育改革、全面推进素质教育、提高学生综合素质和实践能力为目标，以提高教育质量、培养合格及特长学生为办学宗旨。学校的管理工作规范有序，办学条件逐年提高，教育质量不断提高。以下是学校督导自查情况的汇报：
一、办学方向
1、办学思想
积极推动素质教育。学校注重抓教风，让教师树立正确的教育观、人才观和质量观，面向全体学生，尊重学生个性发展，因材施教，促进学生全面健康发展。学校全面实施素质教育，积极推进课程改革，组织教师进行课题研究和校本教研，积极探索教育规律，改革教育教学方法。
2、计划制定与实施
学校每学年、每学期制定了学校工作计划和大事历。各项计划、大事历内容详实，符合校情，具有真实性和可操作性。校领导成员根据学校工作计划，按照各自分工制定详细的工作计划和大事历，并认真组织实施。在实施过程中，不折不扣地执行，同时做好记录。
二、学校组织管理
1、班子建设
学校领导班子共9人，各成员分工合理，工作协调配合。领导班子在工作中起到了模范带头的作用，为全校教师树立了良好的榜样。成员之间相互商量、相互配合，不搞个人主义，积极完成学校安排的各项工作任务。班子成员不断学习相关法律法规，适时安排外出培训学习，统一思想认识，提高素质水平，树立良好的师德风范。
2、教师队伍建设
学校注重教师队伍建设，组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，要求教师按照职业道德规范要求自己，做一名为学生终身发展负责任的教师，做一名为教育事业奉献一生的教师。学校运用激励机制调动教师工作积极性，实行公开、公正、公平的物质分配、外出学习、评优表先等制度。学校建立教师岗位责任制，每期进行考核量化积分，建立教师业务考核档案，记录教师成长发展的全过程。
3、制度建设
学校根据实际情况不断修改、补充新的制度。会议制度、教师考勤制度、班级管理制度、外出培训学习制度及报销标准、教代会工作制度等；安全工作各项制度及突发事件应急预案等。
三、德育工作
学校坚持把德育工作放在首位，通过开展德育系列活动，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神，注重培养学生的诚实守信和关爱他人的品质。学校定期开展思想品德教育、爱国主义教育、革命传统教育、法制教育、安全卫生教育等活动。学校注重培养学生的自主学习能力和合作交流能力，引导学生独立思考、自主探索、合作交流、动手实践。
四、教学教研工作
学校全面执行国家课程标准，开齐开全各类课程，注重教学管理，抓好常规教学。学校注重课堂教学，定期开展各类教学活动，通过听课评课等方式，提高教师的授课水平。学校依托校本教研，转变教学观念，改变教学方法。学校注重卫生工作，做好校园卫生和个人卫生，制定了常见病、多发病、传染病的预防措施和应急预案。
五、教师专业发展
学校重视教师职业道德建设，定期开展职业道德教育，培养教师的职业道德素养。学校组织教师学习新的教育教学方法，注重提高教师的教学水平。学校注重教师基本功训练和比赛，不断提高教师的基本功水平。学校鼓励教师参加各类培训，提高综合素质。
六、其他工作
