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2024建筑施工实训报告万能模板1
一、实习目的。
实习的目的是为了理论与实践的结合，进一步加深对所学专业知识的理解与应用。通过参与具体的生产项目，发现、分析和解决问题，培养专业学术的创新能力。同时，也希望能够熟悉工程生产的特点和规律，丰富与发展工程生产的经验。
二、实习内容。
1、工程名称：__市__区__路排水工程。
2、施工单位：__市__市政工程公司。
3、地点：__市__区__路。
4、时间：20__年__月__日。
三、工程概况。
__路位于__市__区，道路的走向为东西向，是__市城市发展的主干道，南临__铁路，对__市的未来发展具有重要意义。__路排水工程是由__市__市政工程公司承接的项目。
四、施工范围：
污水里程__，雨水里程__。污水管道中心线位于路中南__米，雨水渠道中心线位于路中北__米。高程采用__高程系。施工组织管理模式是由技术负责人全面负责施工区的工作，并拥有工区资金、机械、人员调配的签字权。施工区由工区长负责施工中的指挥与指导，直接管理、调配、技术、施工、试验等人员的现场操作及内部工作。
五、施工工艺流程。
（一）井点降水。
1、安装真空泵系统：真空泵系统的设置位置应尽量缩短集水总管与真空泵之间的距离。每台真空泵大约可连接__根井点立管。
2、安装集水总管：集水总管一般布置在井点立管的外侧，其敷设高程应与井管立管的高程相同，坡度约为__%。
3、沉设集水总管：按照集水总管的沉设位置放线，按线挖深__cm，宽__cm的排水沟，将冲孔沉设井点的泥水排出，经过沉淀后排入附近的水体。冲孔法是指使用多级离心泵将水加压至__mpa，经过高压管送至水枪，水枪对准点位，垂直插入井点小坑，不断反复提升下落，当冲孔达到设计虑管底以下__cm时，停沉加冲片刻，使底部泥浆随水流去，然后关闭高压泵，抽出水枪，再按照高度安装井点立管和滤管。
4、井点布置与安装：井点的布置原则是将全部范围都包括在井点系统之内。重点保证能够抽掉工程中较深的基坑的江水。当基坑宽度大于__米时，宜采用双排直线井点降水。井点立管沉设完毕后，应立即与集水总管连接，要求所有接口均不能漏气。安装完后，立即进行试运行。连续运行48小时后，如果抽出的水仍然含有较多的土颗粒，呈浑浊状，应立即对立管逐根进行检查，找出原因。可以封闭出浑水的井点立管，用压力水进行冲洗，如仍不能变清，应立即进行处理，以免影响基坑附近建筑物和管线的安全。
（二）管道工程
1、污水管道。
（1）开挖基坑：施工前必须做好地面排水和降低地下水水位的工作。地下水位下降至基坑以下__米后，才能开始开挖。为了不破坏基坑上的结构，应在基坑设计标高以上预留一层用人工清理的空间，槽底的宽度应满足施工需要。一般来说，管外的每一侧应加宽大于__厘米，挖至槽底高程后挂中线，检查宽度和高程是否平顺，合格后可以支基础模板，浇筑混凝土基础。由于设计坡度为__%，施工中按照每40米降低2公分的阶梯进行高程控制，以考虑施工的难度。
（2）四合一施工。
①混凝土基础：如果基坑没有地下水，可以直接在槽底的老土上浇筑混凝土基础。如果有地下水，需要在槽底铺设一层__厘米的卵石或碎石垫层，然后再浇筑混凝土基础。基础的浇筑强度为c10水泥混凝土，混凝土的高度略高于模板的高度，使用平板震动器进行振平，并用泥抹平。在12小时内不得浸水，并进行养护。
②下管及铺管机械：在下管时，吊车应距离沟槽1米，以防止坍塌，需要有专人指挥。任何人不得在被吊起的重物下通过或站立。将洒水湿润的支管稳定在混凝土表面上，可以使用挂边线控制下管的高程和顺直度，同时要注意保持对口和中心位置的准确。污水支管必须顺直并且不得错口，管间的缝隙应小于1厘米，沙土应及时清除。
③浇筑管座：在混凝土中凿开管口并洗净，在管座中插入钢丝网片，然后用振动器进行压实，再用抹子抹平。
④钢丝网水泥砂浆抹带：先抹一层水泥砂浆，然后再按照钢丝网片抹上第二层水泥砂浆。抹带的尺寸为宽__毫米，厚__毫米。钢丝网的宽度为1__毫米。在抹带之前，要将管口刮净并洒水湿润，然后刷上水泥素浆，最后用抹子压实。抹完后，应进行洒水养护。雨天不宜抹带，必要时应采取防雨措施。
（三）雨水渠道（施工流程与污水管道相同）。
采用dn600、dn800钢砼管和b_h==2400_1000、b_h==3000_1800渠道相结合的形式。雨水渠道每隔80米左右设一道检查缝，井基础采用c20砼，厚度为__厘米，直径放大__厘米。本施工段（里程1+480—1+742）共有侧立式单篦雨水井7座，侧立式双篦雨水井7座。每一个检查井设一双箅雨水井，雨水井__米应与检查井协调，连接支管与雨水干管的夹角宜接近90度，斜交时支管应与干管水流顺直。
六、公路工程施工中存在的问题和解决方法。
（一）施工组织管理
1、施工队是从施工路段附近各县公路段（局）抽调组成的，施工人员之间非常熟悉。这容易使管理变得“粗放式”。由于离家近，施工人员经常回家并且不请假，返回工地的不及时，给施工组织带来困难。因此，经常出现某些施工人员不在施工现场而委托他人代替，或是安排了施工任务而施工人员不在施工现场，导致施工任务无法如期完成。缺乏完整严格的规章制度，导致有过不罚、有功不奖的问题，进而直接造成施工人员懒散怠工。
2、我认为，工区内也应建立完整的规章制度，对表现突出的人员进行适当的物质奖励，对回家耽误施工者进行管理方面的批评教育，屡教屡犯者应予以严惩，甚至开除。
（二）施工中的质量问题。
1、基坑滑坡与塌方。
（1）原因分析：
边坡开挖过陡，土体因自重及雨水或地下水浸入使土体不稳而滑动塌方；土体本身理层发达，破碎严重或内有软弱层，受水浸后滑动或塌落。
（2）防治措施：
①排除地面水
②排除地下水：如果有地下水渗出可能导致山坡浅层滑坡，可以设置支撑盲沟；设置坡面拱形深水沟，各拱相互连接。
③土坡尽量削成较平缓的坡度或做成台阶型。
2、地基为粘性土，夯实后形成“橡皮泥”。
（1）原因分析：
粘性土因雨水浸泡含水量大，而雨后天晴，土表很快干燥，下层含水量可能仍然很大，过早夯实容易产生橡皮土。
（2）防治措施：
发现这种地基土时，不应急于夯实，可以使用晾槽或掺入石灰粉末的方法，降低含水量后再进行夯实。如果已经发现颤动现象，应该铺填碎石、碎砖将土挤紧或将颤动部分挖去填上砂石，然后再进行夯实。
（3）混凝土施工缝渗漏。
①原因分析：
施工缝未进行凿化处理，表面浮浆未清理干净，存在松动的灰浆、木屑等杂物。
施工前未充分湿润，影响与新浇混凝土的结合。
浇筑厚度过厚，浇筑时间过长，振动器振动不充分等原因。
②防治措施：
做好施工缝的凿化处理和清理，浇筑前要充分湿润施工缝而不积水，进行二次振捣而不漏振。
施工缝不渗水的关键是：施工缝两侧的结构混凝土要分层浇筑，均匀灌注，排除施工缝周围的气泡，保持施工缝的正确位置。
（三）施工中的其他问题。
有些技术人员并没有上岗资格证书或学历证书，仅凭经验和关系进入施工现场从事施工工作。虽然这些技术人员具备一定的施工能力，但公路工程具有施工条件“多样性”的特点，只有掌握全面的知识才能够很好地进行现场施工。那些依靠以往经验施工的技术人员在遇到新问题时很难正确和及时地解决，给工程质量留下了隐患。至于无资格证书和经验的“技术员”，更是不堪设想。尽管关系网和亲情网是中国固有的现象，无法彻底根除，但应慎用无证人员，坚决不录用无资格证书和经验的人员，以免对工程质量造成问题，避免质量事故发生。
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一、前言
不知不觉已经在单位实习好几个月了，从开始的不了解到有所认识，过程中学到了很多新知识，也开宽了眼界。此次实习是我们了解社会的第一站。
这段时间的毕业实习是我人生的一个重要的转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在建筑工程技术专业岗位慢慢熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。
实习对于我来说是全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等的一个机会。检验我能否将所学的理论知识用到实践中去，关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的这几个月的实习生活完毕了，在这几个月里我有着不下的收获。首先，通过这几个月的实习，通过实践，是我学到了不少的实践知识。实践是检验真理的唯一标准，实习期间我深切的体会了作为一个施工员该经历的过程，学到了不少很适用的施工的步骤与实施，这些知识往往是我在学校很少接触但有时十分重要的基础知识。
二、实习目的
1、为了将自己所学建筑工程技术专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过建筑工程技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。
2、通过建筑工程技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融入到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离，为以后进一步走向社会打下扎实的基础。
3、通过实习，了解建筑程技术专业岗位作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为白己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。按触更彩的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力，培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。
三、实习收获
通过近期的实习，我深刻体会到了以下几点：首先本次实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名施工员应该怎样去和工人交流等。其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。即能达到施工标准又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。此次工地实习让我取得了很大的进步，但也让我知道自己还有许多的不足。
这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深入工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与实践相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解。我从中学到了很多课本没有的东西，对待工作应该有正确的心态。在就业观念上也有很大转变现在我不再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。
我们初入社会应该学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己在社会上快速成长。实习工作增强了自己对专业的热情，知道建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，将来在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实地学好专业知识。因此自己要努力学习，为将来工作打下坚实的基础。此次实习，增强了自己的交际能力。实习提高了自己的理论水平，增强了自己的实际操作能力。在建筑这个涉及多个行业的行业，你将面对一个复杂的交际圈，同时也可以接触很多不同的对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，坚强！
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一、实习目的：
为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习有了初步的认识和以后的工作积累了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。具体目的是：
1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。
3、通过参观，运用所学知识品评建筑的优缺点，提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。
4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
5、通过实习，培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
在这次实习中，我们将有机会亲身参观各种类型的建筑，包括住宅、商业建筑、公共建筑等。我们将通过观察和讨论，了解不同建筑的特点和设计理念。同时，我们还将参观建筑工地，亲眼目睹建筑施工过程，了解建筑工程的实际操作和流程。
除了参观建筑，我们还将有机会阅读施工图纸，通过对比不同工程的图纸，培养我们的空间想象能力和识读工程图的能力。这将为我们今后的设计和施工工作打下坚实的基础。
通过实习，我们将运用所学知识来评价建筑的优缺点。我们将学会观察建筑的细节，了解建筑材料的特性及其在建筑中的应用。这将提高我们的观察能力和欣赏水平，为我们以后的课程设计和职业发展打下基础。
此外，我们还将了解建筑工程的施工工艺，熟悉房屋构造。我们将亲自参与一些简单的施工工作，学会如何操作建筑材料和工具。这将培养我们的劳动观念和实践能力，为我们今后从事生产技术管理工作做好准备。
总之，这次实习将为我们提供一个宝贵的机会，让我们在实践中学习和提升。通过参观建筑和工地，阅读施工图纸，运用所学知识评价建筑，我们将更深入地了解建筑工程，提高我们的专业素养和实践能力。我们相信这次实习将对我们未来的学习和职业发展产生积极的影响。
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实习目的及任务：
我们的实习目的是通过参观典型建筑和建筑工地，以使我们对所学知识有一个更加感性的认识。我们希望通过实习，能够对我们所学专业的概貌有一个系统全面的了解，并增强我们对本专业的学习兴趣。
具体的实习目的及任务包括：
1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
2、通过参观在建工程并阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。
3、通过参观，运用所学知识评价建筑的优缺点，提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。
4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
5、通过实习，培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
实习地点：
我们将实习地点安排在景湖弯、天伦城、东南院、岳阳水泥厂和岳化集团。
实习时间：
我们的实习时间将从__年12月25日到__年12月29日。
实习计划及进度：
1：实习动员，分组安排（25号上午）
2：参观景湖弯建筑群（25号下午）
3：观看南院的规划方案视频并参观东南院现场（26号上午）
4：参观天伦城工地（27号上午）
5：参观南院在建工地（27号下午）
6：参观岳阳水泥厂了解水泥的生产工艺过程（28号上午）
7：参观岳化集团了解火电发电过程及工业厂房（28号下午）
8：整理实习报告（29号）
实习内容及要求：
（一）建筑学知识
我们将参观单体建筑及建筑组群，深入了解建筑文化和建筑知识，并进行以下分析：
1、根据我们所学的知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
2、参观建筑物的外观和内部，了解各层平面布局和房间布置，并观察建筑外观的特点。我们将运用所学知识分析该建筑的平面布局、空间造型和立面处理方法。
3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。
（二）房屋构造
我们将通过参观在建工程的现场情况，了解以下内容：
1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；
2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；
3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；
4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；
5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；
6、了解建筑物的建筑装修构造。
（三）建筑材料
我们将通过参观建筑工地和工厂实地参观，了解以下内容：
1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求；
2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求；
3、了解各种钢筋加工情况；
4、了解火电厂发电的工艺过程。
（四）建筑施工
我们将通过参观施工现场，了解以下内容：
1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；
2、了解砖混结构施工工序和现浇构件的施工工序；
3、了解建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求。
实习收获和总结：
在孙超法和肖四喜老师的指导下，我们深入了解了工地相关的规章制度，并了解了各种工程程序。通过阅读图纸，我们了解了设计的意图、设计方案和施工细节。我们还学习了解决工程建设中可能出现的实际问题的切实可行的方法等。
参观东南院和南院的单体建筑及建筑组群后，我们做出了以下分析：
学校的总体布局采用细胞模式系统化布局，以促进学科交叉和资源共享为目标。各建筑组团有序发展，每个组团都有自己的中心，并通过便捷的步行系统与相邻组团联系，形成多个独立高效运作的系统。这种布局方式不仅改善了各专业封闭独立的传统布局，满足学科交叉和高效便捷的要求，而且满足了各局部功能相对独立的要求。新校区的规划以生态环保为导向，倡导人与自然共存。规划充分利用现有地形和地貌，营造出高雅而有活力的校园文化氛围，并在单体布局中尽可能满足节能通风和环保的要求。此外，规划还注重根据具体地理条件进行因地制宜的设计。规划不仅保护了原有环境，使人工环境与自然环境相互融合，突出了建筑群布置的层次感，同时加强了校园环境景观的配套设计，还注重从更高层次来创造一种学府氛围，将人文环境的营造与自然环境的保护结合起来。
除了生态环境方面的考虑，校园的规划还体现在充分利用现有资源，并为未来的发展留有余地。规划采用动态发展的原则，制定了利于扩展和具有弹性的校园总体规划，不仅考虑了分期建设的可行性，还整合了新建筑与现有校舍的功能布局，实现了远近期的结合，注重节约用地，为未来的发展留出了足够的空间，实现了校园建设的可持续发展。
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一、基本概况
时间：20__年06月11日—20__年10月12日
地点：沈阳市浑南新区天成街以西、金山中路以北
单位：武汉新宇建筑工程有限公司
项目：沈阳名流嘉园D45工程一期
实习岗位：施工员
二、项目概况
工程名称：名流嘉园（D45）一期3#、4#、8#楼及车库工程
工程性质：住宅
建筑层数：33层
层高：3m
建设单位：沈阳印象名流置业有限责任公司
结构形式：框架剪力墙结构
参与单位：沈阳印象名流置业有限责任公司、武汉新宇建设工程有限公司、沈阳市建设工程项目管理中心、中国中建设计集团院辽宁分局、中国建筑东北设计研究院有限公司、沈阳市浑南新区建设工程质量监督站
三、实习工作内容
（一）初到工地
我还记得第一次进入工地的那个下午。一个年轻小伙子带我进入了现场，他是我的师傅。当我知道他比我还小几天的时候，我突然失去了实习的动力，我感到迷茫……我不知道该如何面对他，我充满了自卑感。
在刚开始的几天，我看着工地上忙碌的工人，自己一无所知，看到什么都不懂，也不好意思问师傅，因为我学历比他高，年龄比他大。在学校的时候，老师曾告诉我们要敢于问问题，在工地上没有老师会认真教导你，如果不问就没有人会教你，一切都要靠自己！我对这些话铭记于心，但起初我还是没有克服自己。
我按照自己的方法认真地看图纸，遇到不懂的地方就去现场对照。我用尺子核对梁的尺寸、房间的净高、钢筋的锚固长度等等。在核对的过程中，我发现了许多问题，随时将它们记录在本子上，回去后再向师傅请教。每次我问他问题时，他总会说：“这个很简单，你在学校应该学过。”他解决问题后，我才意识到这些东西老师经常讲的，每次我都感到非常后悔。在学校的时候，我总以为老师讲的知识都没有用处，让青春流逝在校园里，却没有获得应有的价值。如果我在学校里多学一点，多懂一点，也许我不会只有500元的月工资，也不会被别人看作是一个无知的大学生。在自己努力和帮助下，我渐渐地熟悉了图纸，掌握了看图纸的步骤，也能够独立地发现并解决问题。在了解图纸的过程中，我发现对一个施工员来说，图纸是最基本、同时也是最难的。因为作为一个施工员，不仅要能够看懂图纸，还要理解设计者的意图；发现问题并解决问题，与设计院进行沟通，与工人进行技术交底，这些都需要良好的语言表达能力，因为工人无法理解图纸，所以施工员需要将图纸上的信息有效地传达给他们。
（二）施工放线
在施工过程中，放线是一个非常重要的环节。放线是将图纸上的设计应用到现场，使之与设计的参数相符。在实习阶段，我很幸运地接触并亲自进行了放线工作。刚开始的时候，第一次放线时，我用全站仪弄了很长时间才整平。当时我非常着急，手忙脚乱，师傅看到我耽误了工人的工作，就不再让我继续操作。在休息的时候，我认真思考了放线的问题。对于仪器来说，整平非常重要，只要用最短的时间将仪器整平，然后瞄准放线就会变得轻而易举。所以在不忙的时候，我一个人拿着仪器自己找点进行练习。在练习的过程中，我发现自己的误差很大。师傅看了我操作一遍后知道我错在了哪里，他告诉我在圆水准气泡整平后要再核对一下下面的定点是否对准，往往都不在原来的位置，这时要松动仪器再次对准定点，然后再调整管水准气泡，在管水准气泡整平后仍要核实定点是否对准，如果不准确，还要反复调整，直至最平为止。我按照师傅所说的重新做了一遍，虽然花费了更多的时间，但最终还是整平了。为了能够自己放线，我反复练习仪器的整平，终于有了小试牛刀的机会。第一次放一条线，第二次放两条线，就这样我在最短的时间内完成了一层楼的主线。
在施工过程中，超平与放线是等同的重要环节。超平使用的仪器主要是水准仪，相对来说比较容易操作。经过四个月的实习，我总结出了一些使用水准仪的经验。使用水准仪包括以下步骤：安置、粗平、瞄准、精平、读数。安置是将仪器安装在可以伸缩的三脚架上，并放置在两个观测点之间。首先打开三脚架，并使高度适中，用目测法使架头大致水平，并检查脚架是否牢固，然后打开仪器箱，用连接螺旋将水准仪器连接在三脚架上。粗平是使仪器的视线大致水平，利用脚螺旋使水准气泡居于气泡指示圈之中。在整平过程中，气泡移动的方向与大拇指移动的方向一致。瞄准是用望远镜准确地瞄准目标。首先将望远镜对准远处明亮的背景，然后转动目镜调焦螺旋，使十字丝最清晰。接着松开固定螺旋，旋转望远镜，使照门和准星的连接对准水准尺，再拧紧固定螺旋。最后转动物镜对光螺旋，使水准尺的清晰像落在十字丝平面上，再转动微动螺旋，使水准尺的像靠近十字竖丝的一侧。精平是使望远镜的视线精确水平。微倾水准仪，在水准管上部装有一组棱镜，可将水准管气泡两端的像折射到镜管旁的符合水准观察窗内，如果气泡居中，气泡两端的像将完全符合成一条抛物线状。这时可以用右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像完全符合，仪器就可以提供一条水平视线，满足水准测量的基本要求。注意气泡左半部分的移动方向，总是与右手大拇指的方向相反。读数使用十字丝，读取水准尺上的读数。
在这次实习中，我还接触到了激光水准仪，用于检查标高以及弹水平控制线（通常是建筑1m线和500mm线，用于控制窗户底标高和门窗处的过梁标高）。这个仪器是最容易操作的，误差较小。
（三）工程预算
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一、实习目的。
实习的目的是为了理论与实践的结合，进一步加深对所学专业知识的理解与应用。通过参与具体的生产项目，发现、分析和解决问题，培养专业学术的创新能力。同时，也希望能够熟悉工程生产的特点和规律，丰富与发展工程生产的经验。
二、实习内容。
1、工程名称：__市__区__路排水工程。
2、施工单位：__市__市政工程公司。
3、地点：__市__区__路。
4、时间：20__年__月__日。
三、工程概况。
__路位于__市__区，道路的走向为东西向，是__市城市发展的主干道，南临__铁路，对__市的未来发展具有重要意义。__路排水工程是由__市__市政工程公司承接的项目。
四、施工范围：
污水里程__，雨水里程__。污水管道中心线位于路中南__米，雨水渠道中心线位于路中北__米。高程采用__高程系。施工组织管理模式是由技术负责人全面负责施工区的工作，并拥有工区资金、机械、人员调配的签字权。施工区由工区长负责施工中的指挥与指导，直接管理、调配、技术、施工、试验等人员的现场操作及内部工作。
五、施工工艺流程。
（一）井点降水。
1、安装真空泵系统：真空泵系统的设置位置应尽量缩短集水总管与真空泵之间的距离。每台真空泵大约可连接__根井点立管。
2、安装集水总管：集水总管一般布置在井点立管的外侧，其敷设高程应与井管立管的高程相同，坡度约为__%。
3、沉设集水总管：按照集水总管的沉设位置放线，按线挖深__cm，宽__cm的排水沟，将冲孔沉设井点的泥水排出，经过沉淀后排入附近的水体。冲孔法是指使用多级离心泵将水加压至__mpa，经过高压管送至水枪，水枪对准点位，垂直插入井点小坑，不断反复提升下落，当冲孔达到设计虑管底以下__cm时，停沉加冲片刻，使底部泥浆随水流去，然后关闭高压泵，抽出水枪，再按照高度安装井点立管和滤管。
4、井点布置与安装：井点的布置原则是将全部范围都包括在井点系统之内。重点保证能够抽掉工程中较深的基坑的江水。当基坑宽度大于__米时，宜采用双排直线井点降水。井点立管沉设完毕后，应立即与集水总管连接，要求所有接口均不能漏气。安装完后，立即进行试运行。连续运行48小时后，如果抽出的水仍然含有较多的土颗粒，呈浑浊状，应立即对立管逐根进行检查，找出原因。可以封闭出浑水的井点立管，用压力水进行冲洗，如仍不能变清，应立即进行处理，以免影响基坑附近建筑物和管线的安全。
（二）管道工程
1、污水管道。
（1）开挖基坑：施工前必须做好地面排水和降低地下水水位的工作。地下水位下降至基坑以下__米后，才能开始开挖。为了不破坏基坑上的结构，应在基坑设计标高以上预留一层用人工清理的空间，槽底的宽度应满足施工需要。一般来说，管外的每一侧应加宽大于__厘米，挖至槽底高程后挂中线，检查宽度和高程是否平顺，合格后可以支基础模板，浇筑混凝土基础。由于设计坡度为__%，施工中按照每40米降低2公分的阶梯进行高程控制，以考虑施工的难度。
（2）四合一施工。
①混凝土基础：如果基坑没有地下水，可以直接在槽底的老土上浇筑混凝土基础。如果有地下水，需要在槽底铺设一层__厘米的卵石或碎石垫层，然后再浇筑混凝土基础。基础的浇筑强度为c10水泥混凝土，混凝土的高度略高于模板的高度，使用平板震动器进行振平，并用泥抹平。在12小时内不得浸水，并进行养护。
②下管及铺管机械：在下管时，吊车应距离沟槽1米，以防止坍塌，需要有专人指挥。任何人不得在被吊起的重物下通过或站立。将洒水湿润的支管稳定在混凝土表面上，可以使用挂边线控制下管的高程和顺直度，同时要注意保持对口和中心位置的准确。污水支管必须顺直并且不得错口，管间的缝隙应小于1厘米，沙土应及时清除。
③浇筑管座：在混凝土中凿开管口并洗净，在管座中插入钢丝网片，然后用振动器进行压实，再用抹子抹平。
④钢丝网水泥砂浆抹带：先抹一层水泥砂浆，然后再按照钢丝网片抹上第二层水泥砂浆。抹带的尺寸为宽__毫米，厚__毫米。钢丝网的宽度为1__毫米。在抹带之前，要将管口刮净并洒水湿润，然后刷上水泥素浆，最后用抹子压实。抹完后，应进行洒水养护。雨天不宜抹带，必要时应采取防雨措施。
（三）雨水渠道（施工流程与污水管道相同）。
采用dn600、dn800钢砼管和b_h==2400_1000、b_h==3000_1800渠道相结合的形式。雨水渠道每隔80米左右设一道检查缝，井基础采用c20砼，厚度为__厘米，直径放大__厘米。本施工段（里程1+480—1+742）共有侧立式单篦雨水井7座，侧立式双篦雨水井7座。每一个检查井设一双箅雨水井，雨水井__米应与检查井协调，连接支管与雨水干管的夹角宜接近90度，斜交时支管应与干管水流顺直。
六、公路工程施工中存在的问题和解决方法。
（一）施工组织管理
1、施工队是从施工路段附近各县公路段（局）抽调组成的，施工人员之间非常熟悉。这容易使管理变得“粗放式”。由于离家近，施工人员经常回家并且不请假，返回工地的不及时，给施工组织带来困难。因此，经常出现某些施工人员不在施工现场而委托他人代替，或是安排了施工任务而施工人员不在施工现场，导致施工任务无法如期完成。缺乏完整严格的规章制度，导致有过不罚、有功不奖的问题，进而直接造成施工人员懒散怠工。
2、我认为，工区内也应建立完整的规章制度，对表现突出的人员进行适当的物质奖励，对回家耽误施工者进行管理方面的批评教育，屡教屡犯者应予以严惩，甚至开除。
（二）施工中的质量问题。
1、基坑滑坡与塌方。
（1）原因分析：
边坡开挖过陡，土体因自重及雨水或地下水浸入使土体不稳而滑动塌方；土体本身理层发达，破碎严重或内有软弱层，受水浸后滑动或塌落。
（2）防治措施：
①排除地面水
②排除地下水：如果有地下水渗出可能导致山坡浅层滑坡，可以设置支撑盲沟；设置坡面拱形深水沟，各拱相互连接。
