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小学校长述职报告怎么写参考1
尊敬的各位领导们：
今天，我们在这里隆重召开全县教育工作会议，旨在研究部署青田教育发展大计。作为一名校长，我倍感鼓舞，信心倍增。
近年来，青田中学以“千方百计提升学校综合竞争力、千方百计提高侨乡学子综合素质、千方百计向高等院校输送更多更好人才”为指导思想，加强管理、提升质量，取得了明显成效。
过去三年，每年上一本线和本科线的学生人数都在逐年增加，上一本线112人，上本科线376人。随着高考成绩的进步，学校的社会声誉明显改善，扭转了过去全县初中毕业生前100名只有十几名留在青中就读的尴尬局面。近两年来，全县初中优秀毕业生选择青中就读的前100名都超过了90人，前200名达到了180人左右。青田中学初步走上良性发展轨道。在新的学年和今后的时期，青田中学将以贯彻落实本次全县教育工作会议精神为契机，立足当前较好的发展态势，提倡有效教学，推进教育创新，整合优质资源，提升办学效益，坚持不懈地做好“质量”文章，全力打造满意青中。
首先，我们要带好领导班子，抓住质量。
我们坚持班子成员以身作则，团结协作，率先垂范，保证工作时间，保持工作激情，鼓舞教职工的信心。我们要求班子成员带头确定高标准目标，向教师承诺，让教师监督，与教师比拼，着重比拼“抓质量”的工作时间，“抓质量”的工作激情，“抓质量”的工作业绩，进一步营造“抓质量”的良好氛围。
其次，我们要抓好教师队伍，提高质量。
在加强教师业务培训的同时，我们要强化师德师风建设，进一步树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念，进一步营造“静心教书，潜心育人”的良好风气，进一步形成“爱岗敬业、关爱学生”的教师文化。我们积极为教师创造工作、学习和生活的良好环境，精心搭建教师成长、成才的平台。鼓励教师跳出青中看青中，扩大视野，坚定信心，敢于参与全市、全省竞争，大力推进青中在全市、全省的位次前移，晋档升级。
第三，我们要重视全面素质，促进质量。
我们坚持以育人为本、德育为先，着眼学生全面发展，抓好德智体美的有机结合，促进学生不断进步。我们重视心理健康教育，确保青少年学生身心健康发展。我们强化行为规范养成教育，帮助学生养成良好的生活习惯和学习习惯。我们抓好文体艺术特色教学，培养学生兴趣，发挥学生特长，整体提升学生的素质。
最后，我们要营造浓厚氛围，推动质量。
我们坚持优劳优酬、高质多奖的原则，完善教师业绩考核体系，扩大教学成绩在考核体系中的分值，设立教师教学业绩奖，进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的浓厚氛围。我们开展推门听课活动，全面落实优秀教师示范课和年轻教师汇报课制度。我们有计划地组织“走出去，请进来”活动，提高教师课堂教学能力，构建优质高效的课堂，向45分钟要质量。我们还将继续开展与镇海中学、金华一中、东阳中学的联合办学，并与金华一中联合进行校本培训，完善和省内名校轮岗培训学习制度，切实做好“借名校优质资源、提升青中教育质量”的工作。
各位领导作为一所重点中学的校长，我深感责任重大、使命光荣。我将带领全体青中人站在新的起点上，以昂扬的斗志和加倍的热情，抓住新机遇，采取新措施，迎接新挑战，争取新成绩，竭尽全力提升青田中学的社会信誉和人民群众的满意度。
小学校长述职报告怎么写参考2
本年度我负责学校的安全、教学和德育工作。回顾一年来的工作，我感到非常充实而忙碌。尽管工作范围广泛，任务繁重，但在校长的直接领导下，全体教职员工的热情支持和帮助下，各项工作顺利进行。现在我向领导和老师们汇报并请教正。
一、加强学习、以身作则、同心协力，不断提高自身素质
在教育改革创新的今天，只有加强学习才能适应分管业务的工作需要，才能更好地指导并解决日常工作中遇到的各种问题。因此，我坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识。去年11月，我参加了深圳市校长资格培训班，通过学习深刻地体会到，在教育教学领域，有许多可借鉴的好方法，学校的发展还有许多可探索的道路。通过不断更新观念、丰富业务知识和提升管理水平，我能够有效地提高自己。
从就任以来，我一直以身作则。在工作中，我一直踏实地完成上级和学校的各项任务。我经常早出晚归，把学校的各项工作视为自己的责任。我总是以学校、教师和学生的利益为出发点，真实地表达自己的想法，做实事情。我尽力扮演好校长的助手角色，成为执行工作的“勇士”，用自己的实际行动推动学校各项工作的开展。
二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航
安全工作是学校所有工作的保障。我坚持将安全工作作为学校的首要任务，以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，强化管理，健全制度。我们建立了安全领导小组，制定了各项安全意外事故处置预案制度，并签署了安全责任书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任。在过去的一年里，在全体师生的共同努力下，特别是在各级长、班主任和值日师生的努力下，我们做到了学校安全无空隙的防范和排查。我们从校园建筑物开始，进行了全面的排查，包括课堂和课间。根据学校的实际情况，我们利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育和自护自救教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。我们加大了安防设施的投入，保证了教育教学工作的正常进行。
三、健全德育机构，强化队伍建设
学校德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强、工作有特色、团结互助的德育队伍。我们加强了班主任和年级组长队伍的建设，拓宽了育人渠道，构建了“三位一体”的全员育人机制。在管理制度上，我们发挥了年级组的作用，让年级组长承担起组长的责任。各个年级组长根据本年级的情况，制定了具体详细的工作计划，确保各类活动能顺利开展。年级组在自主管理的基础上，发挥了个人的作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。我们还建立了学校德育工作领导小组例会制度，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。本学年的德育工作主要围绕以下几个方面展开：
1、定期召开班主任经验交流会和例会;
2、迎接各类检查、验收，打造学校品牌;
3、建立德育长效机制，注重活动育人，开展“感恩教育”等系列活动;
4、召开形式多样的家长会，加强家校联合;
5、加强学生常规管理，养成良好的学习习惯;
6、全面开展迎大运uu五色花系列活动;
7、加强德育工作实效的探索与研究。
四、坚持依法办学，规范办学，全面提高教学质量
在教学方面，我们全面落实义务教育，严格按照上级教育主管部门的要求，开展学校的各项工作。我们认真贯彻、执行学校的教学工作计划，在决策、组织和指导学校教学业务的过程中，注重以改革的眼光和创新的意识思考工作。一年来，我们积极深入教学第一线，尽责尽职，组织开展教学研究活动。我们坚持将教学和科研作为学校工作的主线，在做好教学常规工作的同时，进行学校课堂教学模式改革试验，探讨问题并寻找解决方法。学校整体教学质量的稳步提高和全面发展，归根结底是因为我们将教学科研和质量视为学校的生命。教师们将教书育人视为天职，将改革创新视为立教之本。
五、存在的不足
1、工作的主动性还不够，我在思想上有一定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作。在日常的学校管理工作中，我还不够细致，方法还缺乏灵活性，对教师的思想工作还不够深入，关心也不够。
2、如何有效发挥副校长的作用，推动班子工作的有效合作以及解决当前学校管理过程中反馈出的问题，进而推动学校工作的稳步发展，是一个值得我深思的问题。
3、由于我校地处城郊结合处，安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫形势仍然严峻。
六、努力的方向
1、提高领导能力，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2、不断提高改革创新意识，特别是在新课程改革下，教育应该怎么做，有许多值得探讨的问题。我将继续在"落实"上做文章，强化"品牌"意识和"科研兴校"意识，不断提高学校的办学质量。
3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更加得心应手。
回顾一年的工作，我问心无愧，但也有不足和感慨。我将正确对待自己的不足，认真听取领导和老师们的意见，努力把工作做得更好。
以上是我对过去一年工作的总结和反思，我恳请领导和老师们批评指正。谢谢大家！
小学校长述职报告怎么写参考3
在过去的一年里，我严格遵守了《中小学教师职业道德规范》的要求，并且认真贯彻了教育局和学校的工作部署。我以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化了课堂教学改革。我认真落实了课程计划，落实了教学常规，并且积极采取了教学改革措施，大力推进素质教育。下面是我对一年以来的工作情况的总结。
首先，思想工作方面。我始终保持着正确的思想态度，热情而努力地服从领导的工作安排。我严格要求自己，在各方面努力提高自己的能力，以适应社会发展的形势。我热爱教育事业，将自己的精力和能力全部投入到学校的教学过程中，并且自觉遵守职业道德，树立了良好的教师形象。我能够主动与同事研究业务，相互学习，默契配合，共同提高教学水平。我也明白，只有不断充电，才能保持教学的活力。这学期我有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了知识和见识，为更好地实践教学做好了准备。
其次，教育工作方面。我积极参加了教育局组织的新教材培训，并虚心向有经验的教师和其他学校的同行请教经验。在教学中，我认真研究了新大纲，深入理解教材，积极开拓教学思路，灵活运用先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究和勇于创新的能力。此外，我还注重教学经验的积累，及时记录下自己的心得体会与同事交流，多次发表并获得论文奖励。
再次，遵守纪律方面。我严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到、不早退，并且有事情时会主动请假。在工作中，我尊敬领导，团结同事，正确处理好与他们之间的关系。平时，我勤俭节约，任劳任怨，对人真诚，热爱学生，与人相处融洽和谐，从不与人发生无原则的纠纷，始终以一名人民教师的要求来规范自己的言行，不松懈地培养自己的综合素质和能力。
最后，业务进修方面。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余通过成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习。此外，我还积极参加各类现代教育技术培训，初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中成功运用了所学技能。
总的来说，我在过去的一年里努力工作，不断提高自己的能力和素质，以更好地为学生的教育事业做出贡献。在未来的工作中，我将继续保持积极进取的态度，不断学习和提升自己，以更好地适应教育事业的发展和变化。
小学校长述职报告怎么写参考4
尊敬的各位领导、同事们：
转眼间20__年在繁忙的工作中不知不觉飞逝而去。这一年来，在各级领导的关心和正确领导下，我校的教育教学工作呈现了稳中发展的态势，学校的各项工作得到了上级领导、学生家长和社会各界的认可和广泛赞誉。下面我就一年来的工作向各位领导与同事作一简要汇报。
一、努力改善办学条件
20__年，我校多方筹措资金90余万元硬化了学校广场，投资10余万元进行校园绿化美化，使学校面貌焕然一新。同时为满足教学需要，购置教师机24台、白板15台，投资6万余元用于对新教学楼的文化建设。当漫步于楼内，我们随处都可以看到励志标语，每一面墙似乎都在说话，而且班内文化建设各具特色，德育气息无处不在。除此之外每个楼层都有一个文化主题，例如一楼习惯养成二楼读书明理三楼自律自强四楼立志报国。
二、注重班子建设及引领作用
学校健全议事决策机制，坚持集体领导和分工负责相结合，抓班子带队伍，充分发挥领导班子的模范带头作用。强班子才能带出好队伍。在平时工作中，学校领导班子团结协作，冲锋在前，深入教师和学生，在及时掌握教情和学情基础上，建章立制，科学制订各项工作计划。领导班子成员，坚持深入教学第一线，坚持参与理论学习和教研教改。
坚持依法治校、以德治校。每周一大课间为班子成员会议时间，总结上周工作，布置下周任务。这样有力地提高了班子凝聚力，形成了事事有人管，人人有事做的良好局面。同时学校致力于建设“师德高尚、团结奋进、敬业奉献”的教师队伍。我们借鉴兄弟学校的做法开展了师德大讲堂，四德榜等活动，并且通过近半年的开展，取得了显著的成果。
三、抓常规促教研，提高教学质量
我校把抓常规教学管理一直放在工作的首位，特别关注了“引领课”、“跟踪课”、“研讨课”、“评优课”等类型课的探讨，加强对课堂教学问题的诊断力度。我校坚持推门听课，使教师的教学能力逐渐提高。我校新教师及代课教师比较多，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，学校把"如何使青年教师专业成长"作为一项教研课题来研究，学期初教导处为他们精心安排引领教师，“一帮一”结对子。这些引领教师对新教师从备课，上课，辅导，听课、进行全方位指导，只短短半学期的时间，新上岗教师：侯珊珊、潘昂昂、周梅硕三位教师课堂教学水平及教学成绩都有了很大的提高。他们很快成为了新的教学骨干。
我校教研活动一直扎实进行，分学科、定时间，以教师们专业成长为目标，以课堂教学为依托。实行教研组长负责制，把教师们教学中的疑难问题作为教研课题。每周二下午外语、周三下午语文、周四下午数学雷打不动。
四、其他工作方面
1、增强安全意识
我校建立健全安全教育和安全工作管理制度，完善各类突发事件应急预案，落实各项应急措施，定期开展各种演练。在前一段时间的防震演练中，20__余名师生在3分43秒的时间能全部撤离至安全地带。本着对学生在校安全高度负责的精神，我校实行安全无缝隙管理工作，实行校委会人员带班教师值班制度，学校提供一份午餐，值班人员全天侯值班，保证了校园内的学生安全。
2、开展丰富多彩的德育活动
（1）坚持每周一升旗，班级轮流主持升国旗仪式，有国旗下演讲和国旗下宣誓活动，对学生进行爱国主义教育。
（2）新学期开始举行新队员入队仪式，老队员发挥榜样的作用，使学生初步养成遵守社会公德的好习惯。
（3）本学期开展了教师读书活动，我们力求营造一个书香校园。每位老师每月至少读一本，写出至少1000字的读书心得。
（4）按时开展了春季和冬季运动会，举办了庆6.1，迎元旦文艺汇演。
（5）成立了校合唱队、胡芦丝队、鼓号操队。
以上各种生动活泼的主题活动，激发了学生爱国、爱家乡的美好情感，使思想道德教育，成为学校活动的永恒主题。
我校的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不足之处：
①学校在常规工作管理缺乏主动性，不能创造性地开展工作。
②我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。
③教师的教学方式方法、师德方面还有待提高。
鉴于我校实际情况，我们制定了20__年的工作目标：
①加强校园文化建设，打造特色校园文化。
②学生开设阅读课与写字课程，定期举办诵读与写字比赛。
③准备新增30台教师机，更换白板10台。
④加强中青年教师培养，打造巨野名师。
在今后的工作中，我们将一如既往地努力，以饱满的工作热情，同心同德，迎难而上，力争20__年各项工作再上新台阶。
以上是我的个人述职，不足之处希望大家多指正批评，谢谢！
小学校长述职报告怎么写参考5
今年，我迈入了半百之年，也迈入了从事职教十周年的阶段。回顾这段时间，我有很多感慨和印象深刻的经历，在这里我想谈谈一些。
我成为校长，这是因为时机让我踏上这个职业之路。当时，刚刚实行高考制度，我们考上了师范学校。对于农村人来说，能够考上师范学校已经是一种巨大的幸运。在我刚开始教书的时候，我发现同事中年纪比我大的大部分都是民师。那时，我已经拿到了大专学历，在初中当老师。校长对我说：“你是整劳动力，我们是半劳动力。”我理解了他的意思。他的意思是，你的学历比我们高，作为受过正规教育的老师，你没有理由比其他老师教得差。于是，我背负着压力，怀着骄傲，对待教学。不同于我们这一辈的小辈们，他们对教学没有我们这一辈的骄傲，也没有我们这一辈肩负的压力。因此，很多人自然而然地选择了走上校长的岗位。
对我来说，校长不仅仅是一个职务，更像是给予我的一个舞台。在这个舞台上，虽然有时候我会戴着镣铐跳舞，但我独自一人能够做了很多事情。无论是小丑的舞蹈，还是悲凉辛酸的闹剧，我都努力去做一些事情。回顾起来，这些经历都是有味道的。我想，埋怨、懒散和虚度才是真正没有意义的。
在职教这个舞台上，我曾经思考过学生上课睡觉、高流失率、老师的无奈以及学生就业能力低下等问题。我也尝试过对这些问题进行改革。然而，这些努力就像微风一样轻柔、无力和苍白。如今，我们仍然为招生而努力，仍然无法理解为什么没有一个官员的子女、没有一个教师的子女选择职教。我们仍然无奈地面对很多老师上课时学生睡觉的情况，仍然担心下学期会有一批春招生溜走。
然而，值得称道的是，我们还有一些人在为职教存在的问题而忧心忡忡，还在思考和行动以解决这些问题！
今年，我一直在完善我的课堂，想方设法让学生学有所得、学有所爱。我并没有通过行政手段，而是动员一些老师来听我的课，并请他们提出意见。我自认为我的课堂上基本上没有学生睡觉了。下一步，我的雄心壮志是将我的课堂编写成校本教材，并将其成为一种可以复制的模式。
今年，我更加理解了有时间读书是一种真正的财富。我为自己一直以来都是富有的人而感到骄傲。我读了庄子的《庄子心得》，我的内心常常像一只蝴蝶般自由；我读了冯友兰的《哲学简史》，如同与哲人对话；我读了《读者》，就像在夏日的树荫下沐浴微风；我读了《南方周末》，就像与当下的大家一起喝茶。我读了程宝山的《一所农村职校的破冰之旅》，就像找到了我失去已久的代步工具。
今年，我担任了无名份的师训办主任，管理着三个副主任。虽然只有六个人，但我们都积极地把自己的工作做好，做出了一些创新。
今年，也有一些遗憾，我没有当上班主任，没有培养出最后一批毕业生，不情愿地又开始分管职高教学。
然而，今年我读书，我富有；我思考，我快乐；我忙碌，我健康。
在学校发的元旦贺年片上，我写下了这样一句话给我的同事：“让我们共同：以平常之心对待生活，以惭愧之心对待学生，以智慧之心处事，以菩提之心办职教。祝愿繁昌职教中心在新的一年里更加出色！”在这里，我和大家共勉。
小学校长述职报告怎么写参考6
大家上午好!本人__，现年45岁，现担任普安中学副校长之职，分管教育教学。时光荏苒，一晃一年又在不知不觉中过去了，非常感谢大家在这一年中对我的厚爱，让我有机会再次在这里向大家汇报工作。回顾这一学年，学校教育教学工作稳定、有序，主要得益于左校长的正确领导，得益于学校领导班子及全体教职工的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，积累了一定的经验，发现了我工作中存在的问题。现就我一年来做的工作，向在场的领导和老师们汇报，恭请大家指正。
一、亲近
20__年即将过去，回顾过往，每每都有新的人生感受汇报给大家。在普安中学工作了近1年，今年的内心格外的温和。
和我共事近100名教职工，看到学校的骨干教师和优秀教师业务精湛，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。我为你们自豪;
一年的普安中学的工作历程，比别人更多得一份大家对我的厚爱与关怀，支持与理解。到今天为止，内心对同事多了一份亲近，这种亲近的内心监督我的工作多为他人着想。
二、崇敬
从我进校起，内心对普安中学的诸多人和事多了一份崇敬。
看到当年曾经独领风骚的教师们从事教学时，从不敷衍课堂，严谨的组织课堂，规范地站着上课，教师的道德素养、教学习惯已深入你们的血液，每次经过你们的课堂，我总是肃然起敬。
看到阳光和活力四射的学生见到自己的老师，友好和礼貌叫一声“老师”，学生与老师之间内心彼此接纳，亲近如家人，我的内心对老师充满敬意，老师一定是赋予了孩子们同样的爱，孩子们才如此的热爱自己的老师。
看到老师们由衷地关心爱护着每一个孩子，每天把加班看做是工作时间的一部分，从不表白，从不埋怨，只要是对学生成长有益的，会选择在名与利之外享受那份做一名纯粹的教师的高尚情怀，每天素面朝天，却看起来纯洁美丽，书香袭人，我内心崇敬地欣赏着。
看到老师们因为学生的进步成长寝食难安，虚心好学改变方法策略、调动学生学习的积极性，提高课堂教学有效性，我崇敬老师们的责任感!
看到我们的学校领导每天坚守岗位，宽容善良、思路清晰、精准决策、人性化管理……指引和配合着我的飞翔，我能舒展而舒心的工作，我对班子充满感激和敬意。
看到我的同事们人品出众、才华横溢，我们同心同德，心心相印，幸福的享受着知己似的彼此接纳和帮扶，我如醉如痴地体会着、欣赏着、学习着同事们的高尚，内心温软而幸福。
我努力修养做一个内心高尚，灵魂纯净的人!以求得在这些高尚的人的内心被认可。
三、成长
普安中学滋润着我的心灵，陶冶着我的情操，提高着我的工作水准，我努力成长着自己，诚惶诚恐的对待着这份职责。
我喜欢看书读报，喜欢思考，喜欢反思。认识到管理是为学校师生发展服务，为学校发展服务。管理的科学性就是让人高效的做事，管理的艺术性就是让人愉快的做事。我崇尚用最少的时间、最少的人力、做最有质量最高效的工作。
业务上，我喜欢生本理念、有效教学。
四、奉献
这一年，配合和参与教科室的课题确定，新进教师上的见面课，有效教学的推进工作，参与并督查常规教研。
教学指导思想：在生本理念指导下，提高课堂教学活动的有效性，追求轻负担高质量。追求教师、学生以及工作的减负高效。追求教师队伍整体提高。
本学年我听了63节课，迎接了11项检查，组织或协助参与了6项教研活动，完成了近17期《普中校报》的设计、编辑、排版、打印、发行的工作。
督查和参与了教务处的工作：1.开展学风建设，参与并督查学风建设的时效性。2.参与教学月的教学常规检查，及时反馈和通报情况。3.参与并督查教务处及时组织月教学质量检测，深入分析并组织开好质量分析会，及时召开学生师生月考总结暨表彰会。4.及时召开学情、教情、考情分析会，查找问题，总结经验，提出要求，整改到位。5.迎接教科局的常规考核、配合普安教育督导办在我校举行的毕业班研讨会、认真组织县教学研究室在我校去年秋季期末在我校设置的小学毕业班阅卷工作、认真组织教研室在我校召开的语文、物理、化学三科的毕业班复习研讨会。
本年度我校教学工作取得成绩：
常规检查验收取得优秀，在教育教学质量提升、教师教育、教学管理、校本教研、教育科研等十一项工作荣获荣誉和奖励。特别是九年级中考中三A学生达到38人，上剑阁中学录取线177人，上剑州中学和剑门关高级中学232人，中职招生完成上级下达的指标任务。
这几个数字罗列是我最为自豪、最觉得有分量的表扬!
祝福我所热爱的学校永远辉煌!祝福我所亲近的老师们安康、快乐、幸福!
述职人：__
20__年__月__日
小学校长述职报告怎么写参考7
中学校长20x年述职报告
本人于去年11月调入x学担任校长以来，，关心群众，善于从政治上观察和处理问题。
特别是在第二次全教会和深圳市教育工作会议的召开以来，我更是结合x实际，结合我们x学的实际，就如何逐步实现我镇初级中学农村第一范文网市化，逐步搞好x学的学校建设、师资建设，逐步提高在全面实施素质教育和切实“减负”情况下的教育教学质量，进行多方调研、共同探讨和深入思考，并在学校的日常管理和运作中初践——改进——再实践。下面，我就本年度的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作一汇报：
一、以“三公”为原则，创建了一个好班子。
“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设立一个团结、民主、开拓的学校领导班子，才能赢得群众信任和支持，激发群众的活力。而要创建一个好班子，必须从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。
(一)坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，不以权谋私，没有经济和生活作风问题。
今年年初以来，全国上上下下都在落实给中小学生的“减负”总是我校一开学就组织全体教师学习省、市、区有关“减负”的文件精神，让全体教师明确“减负”与素质教育，“减负”与“保质”的关系，深入探索学科教学中“减负”与“保质”这一重要课题。学校教导处及时推出“x学减轻学生过重负担八休措施”，通过课程调整，控制考试次数和课后作业量等方法，切实做到“减负”;还通过家长和学生开展“减负与学习”专题讲座等形式，引导广大师生及学生家长正确对待“减负”。
在个人方面，自从我到x学工作以来，我基本上都是一早到校，多数时候都在学校吃了晚饭，巡视了晚修以后才回家;在生活上，尽量减少公务用餐等非教学用途开支，在用财物方面，更是带头严格遵照学校财经制度，开源节流。
(二)作风民主，自觉接教代会监督，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。
在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能和教代会的“事先咨询、事后监督”，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同其他行政及广大教师共同解决;做出成绩，也尽量让其他年轻的更多的锻炼机会;出现失误，也能公成公布，坦露心迹的互相交流，直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说，背后不说;不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
(三)为人正派，办事公道，任人唯贤，用人所长，有容人之量。
学校这几年来都非常重视“依法治校”，在处理日常事务、评先选取优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人所长，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，同时充分看到，用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的采取多交流、多沟通，取同存异，有容人之量。
二、以“法治”为前提，逐步完善学校管理机制。
我们认为，学校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高，如何加快学校硬件、软件建设，尽快实现农村第一范文网市化，如何在切实减负的前提下全面实施素质教育?
现代教育理念认为，必须以“学会学习、学习生存、学习创造、学会做人”为基本要求，促进全体学生全面发展。
基于我校目前的发展方向和以上现代教育观念，作为校长，我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工同仁，充分调动大家的工作积极性和主动性，围绕“创造条件、争创等级”的近期工作目标，通过逐步完善学校的管理制度和运行机制，比如行政、用人、财务三大原则，岗位责任、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等等，以逐步提高学校管理水平和效率，逐步提高我校整体教学水平和教育科研能力，逐步加强学校精神文明建设和校园文化建设。至今，学校未发生任何违法犯罪和任何重要责任事故。
三、以“服务”为根本，逐步树立学校班子形象。
(一)落实“承包责任制”，班子主要成员坚持上课、听课;继续坚持行政领导下级组，一人负责一个年级，负责整个年级的教育教学和日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。
(二)提出“有困难找领导”。领导就是服务。学校整个班子成员都敢于承担领导职责，向全体教师作出“向我看齐”和“有困难找领导”的公开承诺，热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。针对教师中合理合法又力年能及的事情，坚决与老师一道解决实际困难，既是当家人，又做教师的贴心人。比如教师及家属生病、家庭经济困难等等，我们都尽可能的上门慰问和帮助。
(三)做到“深入教学第一线”。班子成员都坚持上课、听课、评课，我本人每学期都听课在40节以上，评课在30节以上。作为校长，我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己也做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对决大多数老师的教学工作都有一较深入的了解，崇尚实干，工作效率较高。
四、以“质量”为先导，逐步提高学校办学效益。
质量是学校的生命线，是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一，也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识，并在继续加强教学工作常规管理的基础上，重点抓好课堂效率的提高，同时营造一种深厚的教研气氛。
本学期来，我们紧紧围绕区局的总体工作部署，联系我校实际，坚决按照教育规律办事，把“减负”工作与“确保质量”紧密联系起来，围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索，在课程设置、减轻学生课业负担方面做了一些新的尝试，取得了一定成绩，也发现了一些的问题。
首先，在教学工作方面：
(一)确立了一个观念——教育的目的是培养人才。
现代社会对人才的要求是德智体美劳全面发展，而不是培养应试教育下的学习机器(录音机)、考试机器(放映机)，不是培养只会机械答题，不适应现代社会生存的书呆子。
(二)是明辩了一个误区——学生减负并不意味教师减压。
从某种意义上说，学生减负就意味着老师“增压”，它对教师的素质提出了更高的要求。教师要用更多的时间、精力钻研教材教法，设计课外活动，指导学生参与社会实践。“压力”更大了。
(三)是达成了一个共识——“减负”不能以牺牲教育教学质量为代价。
教育质量的好坏永远是衡量一个学校办学水平的重要标准，是学校的生命线。落实“减负”，必须确保教育教学质量稳步提高，不能以牺牲质量为代价。减负与提高质量应该可以相得益彰。
(四)是明确了一个思路——以提高教学效率为核心，加强常规管理，丰富课程结构，加大教研力度。
减负之后，学生的在校时间和用于学习的绝对时间少了，怎么保证不减质?关键就是提高课堂40分钟的教学效率，向课堂40分钏要质量。
首先，学校经常组织听课、评课和说课活动，抽查教案、作业布置情况，广泛推出“公开课”、“示范课”，并在以往“听八献一”的基础上，增加到“听十二献一”;尤其重视对初三工作的检查和指导，经常深入课堂，深入师生生活，了解师生困难，组织召开班教师协调会。
其次广泛开展第二课堂和参加学科竞赛。并在课程安排，教师配备，器材配置上给予保证，积极探索必修、选修、活动课程结构三大板块系列，充分活跃了学生的校园生活，提高了同学们的学习兴趣、学习效率和整体素质，也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出，在英语、物理、数学等科学竞赛中，获国家级三等奖一个、市一等奖3个。
第三，深入开展教研活动，一是确保每位科任教师订阅二份以上的教研刊物，校内教研活动制度化，教研记录进一步完善;二是积极推进教研交流，经常组织教师到兄弟学校听课并联合召开教研会，还特地邀请深圳中学的尚强、薛安康。以及龙城中学的毛雨先等知名教师到校上示范课，开专题讲座，取得了较好效果。三是组织、监督教师参加业务培训和继续教育，优化教师知识结构，有效提高业务素质。与此同时，随着我校新的电脑室的装配，我们及时组织全校教职工参加电脑培训，以提高教师电化教学技能。
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小学校长述职报告怎么写参考1
尊敬的各位领导们：
今天，我们在这里隆重召开全县教育工作会议，旨在研究部署青田教育发展大计。作为一名校长，我倍感鼓舞，信心倍增。
近年来，青田中学以“千方百计提升学校综合竞争力、千方百计提高侨乡学子综合素质、千方百计向高等院校输送更多更好人才”为指导思想，加强管理、提升质量，取得了明显成效。
过去三年，每年上一本线和本科线的学生人数都在逐年增加，上一本线112人，上本科线376人。随着高考成绩的进步，学校的社会声誉明显改善，扭转了过去全县初中毕业生前100名只有十几名留在青中就读的尴尬局面。近两年来，全县初中优秀毕业生选择青中就读的前100名都超过了90人，前200名达到了180人左右。青田中学初步走上良性发展轨道。在新的学年和今后的时期，青田中学将以贯彻落实本次全县教育工作会议精神为契机，立足当前较好的发展态势，提倡有效教学，推进教育创新，整合优质资源，提升办学效益，坚持不懈地做好“质量”文章，全力打造满意青中。
首先，我们要带好领导班子，抓住质量。
我们坚持班子成员以身作则，团结协作，率先垂范，保证工作时间，保持工作激情，鼓舞教职工的信心。我们要求班子成员带头确定高标准目标，向教师承诺，让教师监督，与教师比拼，着重比拼“抓质量”的工作时间，“抓质量”的工作激情，“抓质量”的工作业绩，进一步营造“抓质量”的良好氛围。
其次，我们要抓好教师队伍，提高质量。
在加强教师业务培训的同时，我们要强化师德师风建设，进一步树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念，进一步营造“静心教书，潜心育人”的良好风气，进一步形成“爱岗敬业、关爱学生”的教师文化。我们积极为教师创造工作、学习和生活的良好环境，精心搭建教师成长、成才的平台。鼓励教师跳出青中看青中，扩大视野，坚定信心，敢于参与全市、全省竞争，大力推进青中在全市、全省的位次前移，晋档升级。
第三，我们要重视全面素质，促进质量。
我们坚持以育人为本、德育为先，着眼学生全面发展，抓好德智体美的有机结合，促进学生不断进步。我们重视心理健康教育，确保青少年学生身心健康发展。我们强化行为规范养成教育，帮助学生养成良好的生活习惯和学习习惯。我们抓好文体艺术特色教学，培养学生兴趣，发挥学生特长，整体提升学生的素质。
最后，我们要营造浓厚氛围，推动质量。
我们坚持优劳优酬、高质多奖的原则，完善教师业绩考核体系，扩大教学成绩在考核体系中的分值，设立教师教学业绩奖，进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的浓厚氛围。我们开展推门听课活动，全面落实优秀教师示范课和年轻教师汇报课制度。我们有计划地组织“走出去，请进来”活动，提高教师课堂教学能力，构建优质高效的课堂，向45分钟要质量。我们还将继续开展与镇海中学、金华一中、东阳中学的联合办学，并与金华一中联合进行校本培训，完善和省内名校轮岗培训学习制度，切实做好“借名校优质资源、提升青中教育质量”的工作。
各位领导作为一所重点中学的校长，我深感责任重大、使命光荣。我将带领全体青中人站在新的起点上，以昂扬的斗志和加倍的热情，抓住新机遇，采取新措施，迎接新挑战，争取新成绩，竭尽全力提升青田中学的社会信誉和人民群众的满意度。
小学校长述职报告怎么写参考2
本年度我负责学校的安全、教学和德育工作。回顾一年来的工作，我感到非常充实而忙碌。尽管工作范围广泛，任务繁重，但在校长的直接领导下，全体教职员工的热情支持和帮助下，各项工作顺利进行。现在我向领导和老师们汇报并请教正。
一、加强学习、以身作则、同心协力，不断提高自身素质
在教育改革创新的今天，只有加强学习才能适应分管业务的工作需要，才能更好地指导并解决日常工作中遇到的各种问题。因此，我坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识。去年11月，我参加了深圳市校长资格培训班，通过学习深刻地体会到，在教育教学领域，有许多可借鉴的好方法，学校的发展还有许多可探索的道路。通过不断更新观念、丰富业务知识和提升管理水平，我能够有效地提高自己。
从就任以来，我一直以身作则。在工作中，我一直踏实地完成上级和学校的各项任务。我经常早出晚归，把学校的各项工作视为自己的责任。我总是以学校、教师和学生的利益为出发点，真实地表达自己的想法，做实事情。我尽力扮演好校长的助手角色，成为执行工作的“勇士”，用自己的实际行动推动学校各项工作的开展。
二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航
安全工作是学校所有工作的保障。我坚持将安全工作作为学校的首要任务，以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，强化管理，健全制度。我们建立了安全领导小组，制定了各项安全意外事故处置预案制度，并签署了安全责任书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任。在过去的一年里，在全体师生的共同努力下，特别是在各级长、班主任和值日师生的努力下，我们做到了学校安全无空隙的防范和排查。我们从校园建筑物开始，进行了全面的排查，包括课堂和课间。根据学校的实际情况，我们利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育和自护自救教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。我们加大了安防设施的投入，保证了教育教学工作的正常进行。
三、健全德育机构，强化队伍建设
学校德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强、工作有特色、团结互助的德育队伍。我们加强了班主任和年级组长队伍的建设，拓宽了育人渠道，构建了“三位一体”的全员育人机制。在管理制度上，我们发挥了年级组的作用，让年级组长承担起组长的责任。各个年级组长根据本年级的情况，制定了具体详细的工作计划，确保各类活动能顺利开展。年级组在自主管理的基础上，发挥了个人的作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。我们还建立了学校德育工作领导小组例会制度，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。本学年的德育工作主要围绕以下几个方面展开：
1、定期召开班主任经验交流会和例会;
2、迎接各类检查、验收，打造学校品牌;
3、建立德育长效机制，注重活动育人，开展“感恩教育”等系列活动;
4、召开形式多样的家长会，加强家校联合;
5、加强学生常规管理，养成良好的学习习惯;
6、全面开展迎大运uu五色花系列活动;
7、加强德育工作实效的探索与研究。
四、坚持依法办学，规范办学，全面提高教学质量
在教学方面，我们全面落实义务教育，严格按照上级教育主管部门的要求，开展学校的各项工作。我们认真贯彻、执行学校的教学工作计划，在决策、组织和指导学校教学业务的过程中，注重以改革的眼光和创新的意识思考工作。一年来，我们积极深入教学第一线，尽责尽职，组织开展教学研究活动。我们坚持将教学和科研作为学校工作的主线，在做好教学常规工作的同时，进行学校课堂教学模式改革试验，探讨问题并寻找解决方法。学校整体教学质量的稳步提高和全面发展，归根结底是因为我们将教学科研和质量视为学校的生命。教师们将教书育人视为天职，将改革创新视为立教之本。
五、存在的不足
1、工作的主动性还不够，我在思想上有一定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作。在日常的学校管理工作中，我还不够细致，方法还缺乏灵活性，对教师的思想工作还不够深入，关心也不够。
2、如何有效发挥副校长的作用，推动班子工作的有效合作以及解决当前学校管理过程中反馈出的问题，进而推动学校工作的稳步发展，是一个值得我深思的问题。
3、由于我校地处城郊结合处，安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫形势仍然严峻。
六、努力的方向
1、提高领导能力，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2、不断提高改革创新意识，特别是在新课程改革下，教育应该怎么做，有许多值得探讨的问题。我将继续在"落实"上做文章，强化"品牌"意识和"科研兴校"意识，不断提高学校的办学质量。
