下面小编整理了本年度教师个人述职工作报告内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
本年度教师个人述职工作报告集锦1
转眼间，一年的工作时间已经过去了。在这段充实而忙碌的岁月中，我经历了成功和失败，经历了辛酸和欢笑。在与可爱的学生们相处的过程中，我获得了极大的满足感。现在，我将概述一下这一年来的学习和工作情况，以便于总结教训，反思不足之处，并不断提升自己。
首先，我非常清楚作为一名教师，我的教学思想和教育观念直接影响着我的教学方向。因此，我努力学习新的教育理论，及时更新自己的教育理念。教师被称为“人类灵魂的工程师”，所以教师必须做到教好书与育好人两方面。育好人绝非易事，教师首先要做到身体力行，成为学生的榜样。在日常生活中，我扮演着多重角色：做学生的良师，做学生的“好家长”，做学生的好朋友，做学生的心理医生。我关注学生的健康成长，不会体罚或变相体罚学生，也不会侮辱学生的人格。在课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。课后，我经常走进教室，参与学生的课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，我会适时地给予他们鼓励，并与他们分享自己的成长经历，用自己的人生经验来感化和教育他们。
其次，在教学能力方面，教好书是教师的基本职责之一。在我的教学工作中，我努力多听课，学习他人的长处，领悟其中的教学艺术。每一节课，我都做好充分准备，我坚信不打无准备之仗。在教学中，我认真备课，仔细阅读科目参考书，编写好教案，制定好教学计划。根据学生的实际学习情况和向其他教师取经的经验，我不断改善自己的教学方法。在传授知识的同时，我耐心教导学生，帮助他们复习遗漏的知识。而且，在传授知识的同时，我还对学生进行思想教育，教育优生，帮助学困生。
此外，在工作勤奋方面，我担任了x年级__班的语文教学和班主任工作。这对我来说是一个自我锻炼和提升能力的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质地完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结和反思，不断改进，提高工作效率。我热爱自己的事业，从不因个人私事而耽误工作时间。我能够积极利用有效的工作时间来完成自己的职责。
在教学方面，我担任了语文教研组组长的工作，并积极完成教研任务。每次考试，我所带的班级整体成绩都较好。
然而，俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教学工作中，我仍然存在一些不足之处。例如，在工作中会产生“惰性”思想，我的知识面相对较窄，理论修养水平有待提高。在教育学生方面，我还缺乏经验。在今后的工作中，我会不断学习、实践、思考、总结和反思，以期更大的提高。教育是一项充满爱心的事业，我将从学生的身心健康出发，根据他们的个性特点来点拔引导。对于那些学困生，我会利用课间时间多次倾谈，鼓励他们确立正确的人生观，积极面对人生。而对于那些优秀的学生，我会教育他们戒骄戒躁，努力向上，再接再厉，创造更多佳绩。在今后的教学过程中，我将逐步改进和完善教育教学方法，争取更大的进步，早日成长为一名优秀的语文教师。
总之，我将努力学习，将优秀的教学方法传授给孩子们，让他们的未来更加美好！
本年度教师个人述职工作报告集锦2
一年的历程匆匆而过，回顾起来，我可以用“忙碌、充实、快乐、自信”来概括。在过去的一年里，我既是班主任，也是语文教师。我将自己定位为一个服务者，为学生的身心健康服务，为年级代课教师的教学服务，为学校的长期发展服务。在这一年中，我带领的班级和个人在各个方面都有了显著的进步。现在，我想对过去一年所做的工作进行总结、盘点和反思。我希望在总结中找出不足，在盘点中找到差距，在反思中谋求新的增长点。接下来，我将从德、能、勤、绩四个方面来汇报过去半年主要的工作，并简要谈一下未来努力的方向。
首先，我努力营造良好的育人氛围，重视德育工作。根据学校的办学方针，我将德育放在首位，经常教导学生“成材先成人”，将德育工作融入到平时的班会、讲话和语文课中。我多次组织主题班会，让学生了解“日常行为规范养成教育”、“感恩拥有”、“岁月如海，友情如歌”等重要主题。在教授《变色龙》、《范进中举》等课文时，我也及时告诉学生德的重要性。通过多种形式和场合的引导，我希望学生能真正做到成材先成人。
对于学生来说，我提倡“五育并居，德育为首”。作为一名教师，我积极参加各种主题讲座，学习教师的礼仪、素养和语言等方面的知识。通过学习，我对教师的职业道德有了更深的理解，即思想作风上实事求是，工作作风上认真严谨，待人处事上光明磊落，生活作风上端庄稳重。我努力成为学生的楷模，这样的努力是为了学校的长远发展，也是为了营造良好的育人氛围。
其次，我努力提高自身的教育教学水平，不断增强自己的能力。在过去的学年中，我积极参加各种活动来提高自己各方面的能力。作为班主任，我知道这不仅仅是一份职务，更是一种职业，需要具备各种素质。因此，我始终坚持读书学习，半年来，我阅读了洪恩红先生的《创造适合学生的教育》、魏书生老师的《好父母，好家教》等书籍，提升了自己的业务理论水平。通过微信、QQ、博客等途径，我及时学习一些班级管理或教育学生的方法。特别是通过阅读王校长的微信和胡主任的博客，我能了解到一些前卫的教学理念或创新的管理方法，也让我意识到学习和钻研的重要性。在学习的基础上，我注重实践，意识到“放手”的重要性，真正让班内学生“人人有事做”。一年下来，我感觉比以前当班主任轻松多了，也更有了成就感。
作为代课教师，我也努力提高自己的教学能力。在过去的一年里，我积极参加多媒体培训会，熟练掌握了一体机的操作，提高了课堂教学的效果。在胡老师的指导下，我学会了使用博客这一现代信息技术，为自己搭建了小小的资源库。我还参加了许多培训活动，学习课堂教学技能，为自己的教学提供了很好的理论支持。每周六的教研组学习进一步增长了我的专业知识，通过观摩研讨，我对自己的教学有了更深入的了解，也找到了改进的方向。
除了个人努力之外，我也积极参加学校组织的各项活动，不断完善自己。我深知“独学而无友，则孤陋而寡闻”，感谢学校为我们提供了一个成长的大课堂，即集体教研。在这里，有思维的碰撞，有思想的共鸣。通过一年27次的教研和60余次的听课，我得到了很多的成长和体会。通过纵向的学习，我提高了解读文本的能力，灵活运用了教学方法，拓宽了课后反思的视野；通过横向的学习，我对政治、历史和地理等知识有了更深入的了解，让我的课堂更加充实。
另外，我也努力保持出勤，精心专研教育教学。我严格遵守学校的上下班时间，利用好在校的所有时间，精心研读文本，设计每一堂课，努力使课堂教学效果更好。我每次都提前进教室，了解班内情况，灵活调整教学思路和方法。遇到工作繁忙的时候，我自觉加班加点，提高工作效率。
此外，我也注重看成绩，对照计划寻求进步。在班级成绩方面，我班最显著的成绩是跳绳，这离不开学校的大力支持和学生有计划、有目标的训练。我们班高度重视课间活动时间，充分利用这段时间进行跑步、跳绳、打乒乓球等活动，既锻炼了学生的身体，又融洽了师生关系。在文化课成绩方面，学生也有了大幅度的提升，特别是在语文方面，我们班的成绩处于中游水平，写作能力也有所提升。此外，在其他方面，我也努力帮助学生发展特长、挖掘潜力，让他们参加各种比赛和活动，取得了一定的成绩。
最后，我也找到了自己的不足之处，并希望未雨绸缪，不断改进。我意识到需要加强与家长的联系，及时了解学生在家的情况，将学生的思想教育作为下学期的重点工作。同时，我也会继续坚持“学生管学生、人人有事干、事事有人做”的指导思想，帮助学生提高综合能力。此外，我还会配合体育教师，加强学生的日常训练，争取在体育成绩方面取得更好的成绩。在教学方面，我会继续努力找到更好的方法，提高班级学生的成绩，并在培养优生方面做更多的工作。最后，我也会积极参加学校组织的各项活动，不断完善自己。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。我用我的心教诲学生，用我的情培育学生。虽然离学校和领导的要求还有一定的差距，但我愿意不懈努力。我相信，今天的花蕾终将绽放成为绚丽的花朵。
本年度教师个人述职工作报告集锦3
去年八月，我怀着满腔热血和激情来到了崭新的龙都小学，在这个新的环境和岗位上工作了一年。回首往事，我感觉一年的时间过得很快，但我也意识到了这一年我所取得的成绩和经验。为了总结这一年来的得失，以便今后做出改进和提高，我现在要对我近一年的工作进行总结。
首先，从思想方面来说，我认真学习了教育方针政策，遵守了国家的法律法规，深刻领会了十六大报告的重要思想。我关心国家大事，热爱教育事业，把学校当作家一样爱护，树立了校兴我荣，校衰我耻的思想，时刻想着为学校着想，急于为学校解决困难。
在工作方面，我主要负责教育务的日常工作，分管科技和文科教学教研等。回顾起来，我主要做了以下工作：首先，我抓住了教学常规，使各项教学工作走上正轨。开学之初，我提前进行了新生的分班和教师工作安排，编制了各班和教师的课程表，并分发了各班的教学用书，确保师生能够正常开展教学学习工作。根据学校的实际情况，我制定了课堂教学常规管理办法和教学质量目标考核管理办法，并进行了巡视和检查，使教学常规有章可循。在这一年中，我检查了5068节教案，批改了350次作业，听了91节课。
其次，我抓住了教师培训提高，促进了教师整体水平的提升。学校是一所新成立的学校，办好这所学校是领导关心、社会期盼的一件大事。为了使全体教师与时代并进，站在素质教育的前沿，我和学校其他领导一起做了以下工作：首先，我组织了每位新教师上一堂经过精心准备的展示课，为教师提供了一个展示自己、相互学习的机会。在这一年中，我共上了32节展示课，取得了一定的收获。其次，我组织了新课程理论和系列学习，传递最新的课程改革理念和研究成果，让教师们运用新课程的思想指导实际教育教学工作。另外，我还组织教师外出培训学习，尽管学校经费紧张，但我们努力争取资金，派教师到其他地方学习，并要求他们写学习心得体会，在全校教师会上进行交流，从而让有限的资金发挥最大的效益。我还组织教师写经验论文和教学案例，让他们把平时的经验总结成文字。此外，我还组织了每周一次的现代教育技术培训，提高教师的计算机操作能力和现代教育技术使用水平。通过这些努力，全校教师的计算机操作能力和现代教育技术使用水平都有了较大的提高。
我还抓住了教育科研，推动教研教改活动的规模扩大。教学工作是学校的中心工作，而教研教改则是教学工作的灵魂。为了使学校的教师由经验型转变为学者型，我开展了一系列的教学教研活动。我保证了每周一次的教学研究活动，确保每次活动都有主题、中心发言人和活动记载，每个组别都有行政领导参加，确保活动取得实效。我还积极组织教师参加各级各类竞赛活动，并取得了一定的成绩。此外，我还努力争取并精心组织了县级教学观摩活动，取得了较好的效果。
另外，我还抓住了实践活动，促进学生素质的全面提高。我认真组织了周六的社会实践活动，确保活动的顺利开展。我还组织学生广泛参与社会实践活动，并取得了一些成果。此外，我还开展了"三小"制作和各类竞赛活动，让学生有更多的作品和更好的作品。通过这些实践活动，我丰富了学生的课余生活，开阔了他们的视野，锻炼了他们的能力，提高了他们的素质。
我还抓住了毕业班工作，确保全体学生顺利毕业。毕业班学生的素质较低，教学难度较大。为了确保毕业班的顺利毕业，我加强了对毕业班的管理，定期召开会议，深入了解师生情况，并制定了复习措施。经过严格的组织，我们的毕业生毕业考试及格率达到了100%，全体学生都顺利毕业。
除了以上工作，我还积极筹备了学校的落成典礼，制定了学校的总体规划方案和计算机示范学校年度计划。我还规划了课件制作室，并实施了局域网，为学校节约了经费。我还组织了家长会、家长委员会会议和实习生见面会。此外，我还准备了资料，顺利通过了县语言文字工作检查验收和素质教育督导评估。我还草拟了学校申请县计算机示范校和科技示范校的申报方案。我还组织教师到手拉手学校开展支教活动，培养了一些现代教育技术骨干教师。我还参加了学习，并取得了一定的成绩。
回顾这一年的工作，我感到自豪和满意。每一项工作都取得了一定的成绩，这是全体教师共同努力的结果。我要感谢全体教师的辛勤劳动和无私奉献。但是，我也意识到还有很多需要努力的地方。在未来的工作中，我将继续加强学习，提高自己的素质水平。我还将开展更多丰富多彩的实践活动，让学生多出好的作品。我还将采取更多的措施，培养一批市县级的年青骨干教师队伍。我相信，通过我们的共同努力，龙都小学将取得更大的成绩！
本年度教师个人述职工作报告集锦4
时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝。在这过去的一年中，我能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，我圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将20__年度的工作回顾如下：
(一)、在德育方面
在思想上，我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度。我积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。虽然我不善言谈，但我踏实肯干。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。
(二)、在出勤方面
这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退。无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
(三)、在教学能力方面
在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生。我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务。在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成。我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题。对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。
取得的成绩
一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。
在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。我将把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。
本年度教师个人述职工作报告集锦5
在过去的一年中，我一直严格遵守《__职业道德标准》的要求，并贯彻了训练局和学校的工作安排。我以重实际、抓实事、求实效为教学工作的根本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点。我仔细落实了课程计划和教学常规，使我所任班级的教学质量有了大幅提高。下面是我对一年来工作状况的总结：
一、仔细学习，提高思想认识，树立新的理念
1、我坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程、构建新课程、尝试新教法的目标，不断更新教学观念。我将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学识，提高能力。
2、我树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了民主和谐公平的新型师生关系。我尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生的共性差异，乐于创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念，并将其落实到实际工作中。我将学生的进展作为教学活动的出发点和目标，重视培养和发挥学生的独立性和自主性，取得了良好的效果。
二、教学工作
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。我认真研究教材，查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难点和重点。在制定教学目标时，特别关注学生的实际情况。我认真编写教案，并不断总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生的特点，我以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线，并注重讲练结合。在教学中，我注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。我多次听取公开课，明确了今后讲课的方向。
4、在作业批改上，我准时认真，力求全面批改，并重点关注订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中有的放矢。
(二)调动学生的积极性
在教学中，我尊重孩子们的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己独特的风格，不强求一致。我有意识地以学生为主体、教师为主导的方式，通过各种游戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣和学习积极性，让他们的个性和共性得以自由发挥。
(三)做好后进生转化工作
1、用进步的观点看待学生。我应该纵向地看到：学困生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，将消极因素转化为积极因素。首先，帮助学困生找到优点和缺点，发扬优点，克制缺点。其次，以平常心态对待：学困生也是孩子，厌恶和责骂只会适得其反。他们应该享有与其他学生同样的公平和民主，也应该在稍有进步时得到教师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。
三、班主任工作
作为班主任，我深知教师的一言一行都会影响学生，对学生起到言传身教的作用。因此，在工作中，我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想训练常抓不懈：利用班会开展思想品德训练，经常进行卫生、纪律、安全等方面的讲解，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的重要作用：我大胆地使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出严格要求，班内形成了团结向上的良好班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目标训练，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握学生的学业负担。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参与学校组织的各项活动，做好班级常规管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习和生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，获得家长的支持和合作，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生的纪律、学习、生活习惯和日常行为标准等都有了较大的改变，为今后的训练教学工作打下了基础。
总之，一年来，我做了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在一些不足，例如学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等。在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，发挥自己的长处，避免短处，争取取得更大的成绩。
本年度教师个人述职工作报告集锦6
本人自_年9月被评为“温州市首届学科骨干教师”，至今已有4年。在过去的4年里，我一直坚守在教育教学的岗位上，尽职履责，积极进取，不断提高自己的能力。现在，我向各位领导和教师们展示我在工作中的表现：
一、政治思想和工作实绩：
我始终坚持四项基本原则，忠诚于人民的教育事业，对名利淡泊，廉洁从教；敬业爱岗，乐于奉献；服从组织，团结协作；做到为人师表，热爱学生。我始终站在学校、学生的立场上，自觉维护学校的利益和形象，坚持以人为本的教育理念。
在现任职位上，我负责学校体育与健康课程的教学工作，并且担任校男子篮球队的训练工作。通过精心指导，我们的篮球队在_年夺得了瑞安市高中生篮球赛的冠军。此外，在_年，我带领的网球队参加了温州市第十四届运动会青少年网球比赛，取得了2块银牌和5块铜牌的优异成绩。我培养的学生董万胜在_年获得了全国冠军，并代表中国参加了_年北京奥运会。由于取得了显著的成绩，我被评为_—_年温州市群众体育先进个人，以及_、_年的优秀教练员。
作为一名体育教师，我一直坚守在课堂教学的第一线，专研教材，转变教学观念，改革教学方法和手段。在新课程改革的背景下，我取得了优异的成绩。1996年，我被评为校级教坛新秀；1997年，被评为莘城镇先进教师；2000年、_年、_年，被评为校级优秀教师；_年，获得了温州市书面评课二等奖；_年，获得了瑞安市案例比赛二等奖；_年，获得了瑞安市写教案比赛一等奖；_年，获得了瑞安市优质课比赛一等奖；_年，获得了温州市优质课比赛一等奖；_年，被评为温州市体育学科骨干教师。
除了完成一般的教学任务，我还积极参加体育科研活动，撰写理论文章。
二、今后的努力方向：
如果我有幸通过温州市学科骨干教师的考核，我将继续充满热情、执着而真诚地在教书育人的道路上辛勤耕耘，为学校的发展继续做出自己的贡献。我的主要设想包括：
（一）加强理论学习，运用先进的教育教学理念来充实自己，提高自己的能力，努力做到在教学中游刃有余、高屋建瓴。
（二）加强教育教学研究，敏锐地捕捉教育教学实践中出现的事件、案例、经验和教训，并通过总结和抽象概括，形成一些有理论价值的成果。
（三）继续探索体育课堂教学的改革与发展，使之与时俱进，能够适应经济社会发展的需求。
最后，我要对学校领导的关心与支持，以及全体教师的协作与帮助表示最衷心的感谢！我也恳请各位领导和教师们多提宝贵意见，帮助我改正不足之处。
下面小编整理了本年度教师个人述职工作报告内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
本年度教师个人述职工作报告集锦1
转眼间，一年的工作时间已经过去了。在这段充实而忙碌的岁月中，我经历了成功和失败，经历了辛酸和欢笑。在与可爱的学生们相处的过程中，我获得了极大的满足感。现在，我将概述一下这一年来的学习和工作情况，以便于总结教训，反思不足之处，并不断提升自己。
首先，我非常清楚作为一名教师，我的教学思想和教育观念直接影响着我的教学方向。因此，我努力学习新的教育理论，及时更新自己的教育理念。教师被称为“人类灵魂的工程师”，所以教师必须做到教好书与育好人两方面。育好人绝非易事，教师首先要做到身体力行，成为学生的榜样。在日常生活中，我扮演着多重角色：做学生的良师，做学生的“好家长”，做学生的好朋友，做学生的心理医生。我关注学生的健康成长，不会体罚或变相体罚学生，也不会侮辱学生的人格。在课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。课后，我经常走进教室，参与学生的课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，我会适时地给予他们鼓励，并与他们分享自己的成长经历，用自己的人生经验来感化和教育他们。
其次，在教学能力方面，教好书是教师的基本职责之一。在我的教学工作中，我努力多听课，学习他人的长处，领悟其中的教学艺术。每一节课，我都做好充分准备，我坚信不打无准备之仗。在教学中，我认真备课，仔细阅读科目参考书，编写好教案，制定好教学计划。根据学生的实际学习情况和向其他教师取经的经验，我不断改善自己的教学方法。在传授知识的同时，我耐心教导学生，帮助他们复习遗漏的知识。而且，在传授知识的同时，我还对学生进行思想教育，教育优生，帮助学困生。
此外，在工作勤奋方面，我担任了x年级__班的语文教学和班主任工作。这对我来说是一个自我锻炼和提升能力的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质地完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结和反思，不断改进，提高工作效率。我热爱自己的事业，从不因个人私事而耽误工作时间。我能够积极利用有效的工作时间来完成自己的职责。
在教学方面，我担任了语文教研组组长的工作，并积极完成教研任务。每次考试，我所带的班级整体成绩都较好。
然而，俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教学工作中，我仍然存在一些不足之处。例如，在工作中会产生“惰性”思想，我的知识面相对较窄，理论修养水平有待提高。在教育学生方面，我还缺乏经验。在今后的工作中，我会不断学习、实践、思考、总结和反思，以期更大的提高。教育是一项充满爱心的事业，我将从学生的身心健康出发，根据他们的个性特点来点拔引导。对于那些学困生，我会利用课间时间多次倾谈，鼓励他们确立正确的人生观，积极面对人生。而对于那些优秀的学生，我会教育他们戒骄戒躁，努力向上，再接再厉，创造更多佳绩。在今后的教学过程中，我将逐步改进和完善教育教学方法，争取更大的进步，早日成长为一名优秀的语文教师。
总之，我将努力学习，将优秀的教学方法传授给孩子们，让他们的未来更加美好！
本年度教师个人述职工作报告集锦2
一年的历程匆匆而过，回顾起来，我可以用“忙碌、充实、快乐、自信”来概括。在过去的一年里，我既是班主任，也是语文教师。我将自己定位为一个服务者，为学生的身心健康服务，为年级代课教师的教学服务，为学校的长期发展服务。在这一年中，我带领的班级和个人在各个方面都有了显著的进步。现在，我想对过去一年所做的工作进行总结、盘点和反思。我希望在总结中找出不足，在盘点中找到差距，在反思中谋求新的增长点。接下来，我将从德、能、勤、绩四个方面来汇报过去半年主要的工作，并简要谈一下未来努力的方向。
首先，我努力营造良好的育人氛围，重视德育工作。根据学校的办学方针，我将德育放在首位，经常教导学生“成材先成人”，将德育工作融入到平时的班会、讲话和语文课中。我多次组织主题班会，让学生了解“日常行为规范养成教育”、“感恩拥有”、“岁月如海，友情如歌”等重要主题。在教授《变色龙》、《范进中举》等课文时，我也及时告诉学生德的重要性。通过多种形式和场合的引导，我希望学生能真正做到成材先成人。
对于学生来说，我提倡“五育并居，德育为首”。作为一名教师，我积极参加各种主题讲座，学习教师的礼仪、素养和语言等方面的知识。通过学习，我对教师的职业道德有了更深的理解，即思想作风上实事求是，工作作风上认真严谨，待人处事上光明磊落，生活作风上端庄稳重。我努力成为学生的楷模，这样的努力是为了学校的长远发展，也是为了营造良好的育人氛围。
其次，我努力提高自身的教育教学水平，不断增强自己的能力。在过去的学年中，我积极参加各种活动来提高自己各方面的能力。作为班主任，我知道这不仅仅是一份职务，更是一种职业，需要具备各种素质。因此，我始终坚持读书学习，半年来，我阅读了洪恩红先生的《创造适合学生的教育》、魏书生老师的《好父母，好家教》等书籍，提升了自己的业务理论水平。通过微信、QQ、博客等途径，我及时学习一些班级管理或教育学生的方法。特别是通过阅读王校长的微信和胡主任的博客，我能了解到一些前卫的教学理念或创新的管理方法，也让我意识到学习和钻研的重要性。在学习的基础上，我注重实践，意识到“放手”的重要性，真正让班内学生“人人有事做”。一年下来，我感觉比以前当班主任轻松多了，也更有了成就感。
作为代课教师，我也努力提高自己的教学能力。在过去的一年里，我积极参加多媒体培训会，熟练掌握了一体机的操作，提高了课堂教学的效果。在胡老师的指导下，我学会了使用博客这一现代信息技术，为自己搭建了小小的资源库。我还参加了许多培训活动，学习课堂教学技能，为自己的教学提供了很好的理论支持。每周六的教研组学习进一步增长了我的专业知识，通过观摩研讨，我对自己的教学有了更深入的了解，也找到了改进的方向。
除了个人努力之外，我也积极参加学校组织的各项活动，不断完善自己。我深知“独学而无友，则孤陋而寡闻”，感谢学校为我们提供了一个成长的大课堂，即集体教研。在这里，有思维的碰撞，有思想的共鸣。通过一年27次的教研和60余次的听课，我得到了很多的成长和体会。通过纵向的学习，我提高了解读文本的能力，灵活运用了教学方法，拓宽了课后反思的视野；通过横向的学习，我对政治、历史和地理等知识有了更深入的了解，让我的课堂更加充实。
另外，我也努力保持出勤，精心专研教育教学。我严格遵守学校的上下班时间，利用好在校的所有时间，精心研读文本，设计每一堂课，努力使课堂教学效果更好。我每次都提前进教室，了解班内情况，灵活调整教学思路和方法。遇到工作繁忙的时候，我自觉加班加点，提高工作效率。
此外，我也注重看成绩，对照计划寻求进步。在班级成绩方面，我班最显著的成绩是跳绳，这离不开学校的大力支持和学生有计划、有目标的训练。我们班高度重视课间活动时间，充分利用这段时间进行跑步、跳绳、打乒乓球等活动，既锻炼了学生的身体，又融洽了师生关系。在文化课成绩方面，学生也有了大幅度的提升，特别是在语文方面，我们班的成绩处于中游水平，写作能力也有所提升。此外，在其他方面，我也努力帮助学生发展特长、挖掘潜力，让他们参加各种比赛和活动，取得了一定的成绩。
最后，我也找到了自己的不足之处，并希望未雨绸缪，不断改进。我意识到需要加强与家长的联系，及时了解学生在家的情况，将学生的思想教育作为下学期的重点工作。同时，我也会继续坚持“学生管学生、人人有事干、事事有人做”的指导思想，帮助学生提高综合能力。此外，我还会配合体育教师，加强学生的日常训练，争取在体育成绩方面取得更好的成绩。在教学方面，我会继续努力找到更好的方法，提高班级学生的成绩，并在培养优生方面做更多的工作。最后，我也会积极参加学校组织的各项活动，不断完善自己。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。我用我的心教诲学生，用我的情培育学生。虽然离学校和领导的要求还有一定的差距，但我愿意不懈努力。我相信，今天的花蕾终将绽放成为绚丽的花朵。
本年度教师个人述职工作报告集锦3
去年八月，我怀着满腔热血和激情来到了崭新的龙都小学，在这个新的环境和岗位上工作了一年。回首往事，我感觉一年的时间过得很快，但我也意识到了这一年我所取得的成绩和经验。为了总结这一年来的得失，以便今后做出改进和提高，我现在要对我近一年的工作进行总结。
首先，从思想方面来说，我认真学习了教育方针政策，遵守了国家的法律法规，深刻领会了十六大报告的重要思想。我关心国家大事，热爱教育事业，把学校当作家一样爱护，树立了校兴我荣，校衰我耻的思想，时刻想着为学校着想，急于为学校解决困难。
在工作方面，我主要负责教育务的日常工作，分管科技和文科教学教研等。回顾起来，我主要做了以下工作：首先，我抓住了教学常规，使各项教学工作走上正轨。开学之初，我提前进行了新生的分班和教师工作安排，编制了各班和教师的课程表，并分发了各班的教学用书，确保师生能够正常开展教学学习工作。根据学校的实际情况，我制定了课堂教学常规管理办法和教学质量目标考核管理办法，并进行了巡视和检查，使教学常规有章可循。在这一年中，我检查了5068节教案，批改了350次作业，听了91节课。
其次，我抓住了教师培训提高，促进了教师整体水平的提升。学校是一所新成立的学校，办好这所学校是领导关心、社会期盼的一件大事。为了使全体教师与时代并进，站在素质教育的前沿，我和学校其他领导一起做了以下工作：首先，我组织了每位新教师上一堂经过精心准备的展示课，为教师提供了一个展示自己、相互学习的机会。在这一年中，我共上了32节展示课，取得了一定的收获。其次，我组织了新课程理论和系列学习，传递最新的课程改革理念和研究成果，让教师们运用新课程的思想指导实际教育教学工作。另外，我还组织教师外出培训学习，尽管学校经费紧张，但我们努力争取资金，派教师到其他地方学习，并要求他们写学习心得体会，在全校教师会上进行交流，从而让有限的资金发挥最大的效益。我还组织教师写经验论文和教学案例，让他们把平时的经验总结成文字。此外，我还组织了每周一次的现代教育技术培训，提高教师的计算机操作能力和现代教育技术使用水平。通过这些努力，全校教师的计算机操作能力和现代教育技术使用水平都有了较大的提高。
我还抓住了教育科研，推动教研教改活动的规模扩大。教学工作是学校的中心工作，而教研教改则是教学工作的灵魂。为了使学校的教师由经验型转变为学者型，我开展了一系列的教学教研活动。我保证了每周一次的教学研究活动，确保每次活动都有主题、中心发言人和活动记载，每个组别都有行政领导参加，确保活动取得实效。我还积极组织教师参加各级各类竞赛活动，并取得了一定的成绩。此外，我还努力争取并精心组织了县级教学观摩活动，取得了较好的效果。
另外，我还抓住了实践活动，促进学生素质的全面提高。我认真组织了周六的社会实践活动，确保活动的顺利开展。我还组织学生广泛参与社会实践活动，并取得了一些成果。此外，我还开展了"三小"制作和各类竞赛活动，让学生有更多的作品和更好的作品。通过这些实践活动，我丰富了学生的课余生活，开阔了他们的视野，锻炼了他们的能力，提高了他们的素质。
我还抓住了毕业班工作，确保全体学生顺利毕业。毕业班学生的素质较低，教学难度较大。为了确保毕业班的顺利毕业，我加强了对毕业班的管理，定期召开会议，深入了解师生情况，并制定了复习措施。经过严格的组织，我们的毕业生毕业考试及格率达到了100%，全体学生都顺利毕业。
除了以上工作，我还积极筹备了学校的落成典礼，制定了学校的总体规划方案和计算机示范学校年度计划。我还规划了课件制作室，并实施了局域网，为学校节约了经费。我还组织了家长会、家长委员会会议和实习生见面会。此外，我还准备了资料，顺利通过了县语言文字工作检查验收和素质教育督导评估。我还草拟了学校申请县计算机示范校和科技示范校的申报方案。我还组织教师到手拉手学校开展支教活动，培养了一些现代教育技术骨干教师。我还参加了学习，并取得了一定的成绩。
回顾这一年的工作，我感到自豪和满意。每一项工作都取得了一定的成绩，这是全体教师共同努力的结果。我要感谢全体教师的辛勤劳动和无私奉献。但是，我也意识到还有很多需要努力的地方。在未来的工作中，我将继续加强学习，提高自己的素质水平。我还将开展更多丰富多彩的实践活动，让学生多出好的作品。我还将采取更多的措施，培养一批市县级的年青骨干教师队伍。我相信，通过我们的共同努力，龙都小学将取得更大的成绩！
本年度教师个人述职工作报告集锦4
时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝。在这过去的一年中，我能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，我圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将20__年度的工作回顾如下：
(一)、在德育方面
在思想上，我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度。我积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。虽然我不善言谈，但我踏实肯干。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。
(二)、在出勤方面
这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退。无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
(三)、在教学能力方面
在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生。我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务。在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成。我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题。对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。
取得的成绩
一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。
