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中小学教导主任的教学述职报告汇总1
根据集团的战略思想及学校工作意见，教务处在20__学年积极努力，以规范办学行为、丰富学生学习生活、提升学科质量、促进师生发展为目标。具体工作如下：
一、保证日常教学规范有序
1、三表规范：开学时检查各班课表、作息时间表、大课间锻炼表，并在学校门口进行公示。课程安排严格按照国家和省级规定进行，作息时间根据学校具体情况合理安排。要求每天进行一小时的锻炼，包括大课间40分钟的锻炼、眼保健操10分钟和座位操10分钟。教师要自觉遵守三表规范，不随意占用课堂时间，严禁提前下课或拖延下课时间，以保持教学秩序的有序进行。
2、用书规范：及时分发由新华书店统一征订的教师用书和学生用书，并与新华书店保持联系。教师不得随意征订教辅资料。
3、请假、调课手续规范：提醒请假的教师提前与相关处室请假，教务处要认真记录请假情况，并确保请假单由请假人确认签字。外出学习的教师和外派的教师要提供联系单，并提前与教务处联系，以确保不会出现空班的情况。
4、考试规范：每学期组织一次期末考试。平时教师在课堂上进行的练习只能是单项练习或综合练习，不得对班级学生进行排名。一、二年级的学业评价采用笔试+时间的方式进行。
5、作业规范：强调一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级的平均书面家庭作业量每天控制在1小时以内。作业布置要遵循精选、先做、勤批、反馈、分层的原则。除了对错，批改时还要考虑学生的态度和习惯，并努力开辟新的作业形式。学科组长和班主任要负责协调作业布置和批改工作。语文和数学作业要及时批改。
6、学籍规范管理：规范学籍管理工作，认真执行中小学学籍管理办法，做好常规工作。对新学籍进行接收工作，对学籍进行清查并按班级分类整理。按照学籍管理办法，建立学生学业和学籍档案。学生的入学、转学、休学、借读审批手续必须齐全，确保工作落实。建议班主任将学生的学号与学籍网上的序号保持一致，以便更快地导入学籍网信息。
7、备课上课规范：备课采用年级组内合作备课的形式，根据集体讨论的教案进行个性化修改。在期中阶段进行新教师常规工作检查，期末时，教务处将指导教师整理打包相关教学资料，并进行统一考核。
8、其他：充分利用早间管理、午间活动和整理活动时间，规范到岗管理。
为确保以上常规教学工作的顺利进行，教导处除要求全体教师的配合外，每学期教务处将以问卷或随机问答的形式对家长和学生进行不定期调查，并在网上公布反馈。
二、丰富学生学科素养活动
1、教务处承担学校活动中的学科类活动统筹工作。这些活动分散在学期的前中后各个阶段，旨在丰富学生的校园生活。例如语文书写达标竞赛、主题征文、小报编辑，数学计算比赛、解题能手比赛，亲子实验比赛、书画比赛、器乐单项比赛和校园歌手大赛等。
2、开展拓展课程：本学年，学校共开设了69个校本课程项目，其中体艺拓展类项目占比超过60%。教务处配合学校进行了拓展课程展示活动。
以上是教务处在20__学年的工作安排。
中小学教导主任的教学述职报告汇总2
各位领导、各位老师：
时间过得真快，一年的教学工作即将结束。回顾这一年的工作，我感慨颇多。去年这个时候，得到学校领导和同事们的支持，我有幸担任教务处副主任一职，主要负责协助教务主任做好各项教务工作。除此之外，我还担任班主任、语文教师和语文教研组组长，协助负责二年级教学工作和一中学区名班主任工作室。我一直以来都非常关注学校的发展和学生的管理。面对多重职责，我努力工作，但常常担心自己不能达到大家的期望，常常感到焦虑和压力。一路走来，虽然充满困难和挑战，但也让我成长了不少。现在，我将向各位领导和老师们汇报一下我这一年来的思想状况和工作情况，请多指教。
首先，我加强了业务学习，提高了自身素质。我一直坚持踏踏实实工作，做人做事本着实实在在的原则。然而，社会在发展，时代在进步，仅靠热情是远远不够的。因此，我不断加强师德师风的学习，用许多优秀教师的先进事迹来激励自己。我还业余时间学习管理学、教育学、心理学等相关知识，丰富自己的思想。同时，我积极撰写教育教学心得体会，反思自己的工作，为自己的成长增添营养。
其次，我强化了敬业精神，提升了管理能力。作为教务处副主任和一个新手管理者，无论是业务理论水平还是管理经验都有不足之处。因此，我非常注重向领导和有经验的教师请教，向书本学习，理论联系实际，不断提高自己的业务素质和管理水平。在各级领导和同事们的支持和帮助下，我进一步强化了敬业精神，更加明确了“教书育人、管理育人、服务育人”的责任意识。在这一年的学习中，我的组织协调能力、人际沟通能力、问题处理能力和分析解决问题的能力都得到了提升。
第三，我加强了课程改革实践，推进了道德课堂建设。新课程改革对学校和教师提出了更高的要求。为了推动学校教育发展，我积极参与教育、教学、教研等活动。为推进道德课堂建设，我结合学校的教学模式，组织全校教师学习课程改革精神，并在课堂教学中积极实践。教研活动中，我们不仅学习课程改革精神，还积极观摩、讨论。各组教师争上公开课、展示课，青年教师及时上好汇报课，全校教师积极议课、评课，形成了共同学习、共同进步的氛围。为提升教学水平，推进道德课堂建设，我们还选拔了优秀教师在全体教工会上展示交流课程纲要和作业建设成果。为适应郑州市教学改革需要，我们根据学校实际情况制定了适合我们的道德课堂标准，推动了学校的教学发展。
第四，我明确了自己的职责，增强了服务意识。作为教务处副主任，我始终贯彻教育方针政策，根据学校和教务主任的要求，明确了自己的定位。我既要努力做好教务主任的助手，又要做好老师们的后勤保障，还要成为学生们的良师益友。在工作中，我努力统筹安排各项工作，在教务处工作人员和同事们的支持和帮助下，不断强化责任意识、大局意识、合作意识和奉献意识。我注重听取同事们的意见和建议，在坚持做好教务管理工作的同时，注重创造性地开展工作。我始终以公正的心态和工作原则安排工作和解决问题，把学校大局放在首位，不计较个人得失。我正确认识自己的职责，增强了服务意识。本学年，我的工作主要体现在以下几个方面：
教学常规方面：
1. 在校长和教务主任的领导下，制定了学校的教育教学工作计划，并组织实施。
2. 协助教务主任制定教学、教研等相关策略和检查考核制度，负责教学常规工作。
3. 协助教务处工作人员做好教学常规检查。
4. 协助教务主任总结学期末的教务工作，提升教务处工作职能。
5. 组织安排学校考务工作，并对二年级的各次考试进行质量分析。
道德课堂建设方面：
1. 及时完成了学校“三六”课堂教学模式的提炼和总结。
2. 组织各组教师积极展示课程纲要和作业建设成果。
3. 根据教研组教师的讨论结果，制定了适合学校实际情况的道德课堂标准。
4. 积极参加增殖性评价会议，并到郑州47中做增殖性评价汇报。
教科研方面：
1. 组织教师积极申报省、市、区组织的教科研活动，并及时传达教科研信息。
2. 协助任课老师组织学生参加各种竞赛、文娱活动，促进学生身心发展。
3. 关注教科研动态，组织教师撰写教科研论文和科技创新成果。
公开课、汇报课方面：
1. 组织各教研组推荐优秀教师上好优质课、观摩课，并进行说课和评课活动。
2. 安排青年教师的汇报课。
其他方面：
1. 协助教务主任迎接上级的教育教学检查。
2. 协助学校领导做好招生工作。
3. 协助教学领导做好教师职称晋级的报送工作。
4. 协助一中学区名班主任室工作，促进年轻班主任的成长。
最后，我要反思自己，发现了很多不足之处。作为一名中层领导，我的管理能力和协调能力还有很大的提升空间。在管理方面，我过于依赖他人，处理问题不够灵活，对问题的分析不够深入，容易冲动。在工作协调方面，我意识不够主动，缺乏与领导和教师的沟通交流。在课程改革方面，我对课程改革的理解还不够深入。尽管我一直关注教科研动态，但在教科研方面还未找到突破口。面对这些不足，我将继续学习，更新知识结构，不断提升管理水平，加强教学研究，努力把工作做实做好。
各位领导、各位同事，以上是我这一年来的工作汇报。回首这一年，我感到忙碌而充实。我深知自己的成长离不开学校领导和同事们的关心和支持，在此衷心感谢各位。我期待各位领导和同事们真诚地指出我的不足，促使我进步！谢谢！
中小学教导主任的教学述职报告汇总3
尊敬的考核组成员和领导们：
大家好！我是本学期初三1、2班的语文教学和初三1班的班主任，同时也担任教务处副主任职务。
半年来，在教务处，我主要与张主任合作负责初中部的教学管理、教学常规和教学督导等工作。刚来到六中时，我用九个字形容这里：任务重、要求高、压力大。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，自觉做到“三不”，即不计较工作时间的长短、不叫苦工作任务的重、不厌烦做的事情的多。在校长的正确领导下，以及各位领导和同事们的帮助下，我很快适应了新的角色。现在我向领导和同事们述职，恳请指导。
一、一丝不苟抓常规，常规不失落
常规工作是教学工作稳步推进的必修课程。在过去的半年里，教务处一直保持着常规工作的本色，既完成上级布置的各项工作，又不失落常规工作的经常性和规范性。首先，我们抓好常规教学，通过催促和及时检查，教师们都能按要求备好课，上好课，做好常规工作。其次，我们组织了初中部每周校级公开课，几乎所有教师都能展示一节或几节课供全校教师观摩、指导、交流和评议，促进了课堂教学质量的提高。此外，我们还应对教研室对我校初中部教学工作的听课调研做好准备。在领导的总体协调下，我们对当天的工作进行了具体、详尽的安排和布置。听课的8节课大部分质量较高，得到了教研室领导的好评。我们还配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算，并将其作为六横九纵考核的重要依据，督促教师进行试题分析、学生分析并制定改进措施。另外，在全体初中部教师的配合下，我们还组织了月考、期中考和期末考，使考试有条不紊，有序而不混乱。考试结束后，我们对每次考试情况进行了详尽的质量分析。此外，我们还与教科处成立联合督导组，对教师备课、上课、批改作业和教研组活动等常规工作进行了细致的检查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虚浮
学校的教研工作是学校的生命力所在。本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作。首先，我们开展了富有成效的每周教研活动。在各教研组长的精心组织下，教师们互相指导、交流和评议，促进了课堂教学质量的提高。其次，我们配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛。经过认真筛选，初中部推选出高玉芳老师和侯秀芬老师代表我们学校参加市教育局的比赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖，为我们学校赢得了荣誉。此外，在繁忙的工作之余，我们还认真研读、分析和总结初三语文教材，做好教材分析和中考等方面的总结工作，得到了教研室领导的肯定。我们还协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织教师去杜郎口中学上了一节汇报课，效果非常好。此外，我们还鼓励初中部教师积极发表论文或参加论文比赛，半年来多位教师的论文在市级和省级刊物上发表或获奖。我们还组织初中教师赴骈山中学、邯郸十中、高北中学等学校参加学科研讨会和观摩会。
三、理直气壮抓质量，质量步步高
学校的生命在于质量，质量的优劣在于课堂。本学期，我们根据开学初的教学计划，提出了走进课堂、走进学生思路的教学工作要求，并做了一定的工作。首先，我们按照教学计划，如期每周进行公开课活动，并带动、号召初中部教师都参与到听课活动中。每周评选出的课堂质量都较高，达到了活动的目的。其次，我们积极鼓励和引导初中部教师接受新的教学理念，采用新的教学模式，真正调动学生学习的积极性，努力提高课堂效率。我们始终树立质量意识，利用周公开课活动和教研活动，深入教师课堂，特别是及时与青年教师或刚进入初中的教师进行交流和反馈，力争使每节课都能够有效地听课，达到提高的目的。同时，我们还协调和指导初三毕业班工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。
四、因地制宜抓活动，活动促发展
丰富多彩的学生活动是学校课程的有益补充。本学期，我组织了以下活动。首先，配合初中语文教研组组织初中部学生参加《语文周报》全国作文比赛，共有263人参赛。截至目前，已有124人获得二、三等奖和优秀奖，暑期还将角逐一等奖。其次，配合初三年级组，组织初三全体师生召开初三一模质量分析会和优生座谈会，极大地调动了学生学习的积极性。与此同时，我们还配合初二年级组，组织召开了初二教师期中质量分析会，与初一年级组召开了初一教师调度会等。
另外，我们还从学校的整体考虑，做好了其他的教育教学工作，由于时间有限，在此不一一说明。
五、存在的问题
首先，由于计划外活动的增加，本学期的活动较多，导致深入课堂、深入教师的时间受到冲击。虽然一直秉持着走进教师、走进学生的理念，但实际上走得不够近，使得抓教师业务能力和教学水平的计划做得不够好。
其次，对过程性的管理和指导检查做得不够好，有时忽冷忽热，缺乏计划性。这使得有些环节放松了。
再次，对一些工作按部就班，没有很好地调动教师们的积极性，也没有勤于动脑思考如何调动教师积极性的办法。这导致一些教研活动的氛围不够浓厚，教师对待工作的热情不高。
另外，我们还没有用全新的思维和方式开展工作，缺乏创造性的意识和魄力。
最后，本学期对初中部教师的高效课堂培训工作没有很好地开展。
总之，在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。谢谢大家！
中小学教导主任的教学述职报告汇总4
不知不觉，一个学期即将结束。我要感谢学区领导对我的任命以及他们对我的工作给予的大力支持和帮助。在这里，我要衷心地表示感谢！面对新的岗位，我怀着学习的态度，积极努力地开展我的工作。在工作中学习，在学习中成长。我相信，借鉴他校的经验，谋划我校的发展，一定能够攻玉成石。学校初建，教师的观念需要转变，学生的习惯需要培养。因此，我制定了工作思路：“教学管理抓规范，学生学习抓习惯，校本教研抓问题”。通过活动促进成长，规范教学常规管理，培养学生学习习惯，规划校本教研，我相信学校的发展会取得更大的成就。
首先，我要为学校的发展负责。我努力提高自己的思想觉悟，不断完善自己。我利用业余时间大量阅读《新课程》，不断积累专业知识，提高评课能力。我把学校的教学工作放在心上，勤思发展。在工作中与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，努力处理好个人与集体的利益关系。我尽心尽责，做好自己的本职工作。
同时，我也要为教师的发展负责。从原来的小班包班教学到现在的分科教学，教师的观念需要转变，教师的业务需要求精。因此，我制定了一系列的规范要求，如《二十九号小学教学六认真》、《二十九号小学业务数量规定》等，让教师有“度”可依。我要求教师严格遵守作息时间，及时查课。我坚持不定人，不定节听课，做到听必指导。通过这些努力，教师的专业化成长较快。我校的教师代表在全县评优课中分获一、二等奖。我还组织教师参加县教育局对五道川小学的教学评估，从中学习到许多宝贵经验。我们还特别关注特岗教师的成长，通过特岗教师的培养活动，教师的教学水平有了较大的进步。新课程对教师提出了更高的要求，为了学校的发展，我们必须拥有一支高素质的教师队伍。我还认真组织教师开展网络教研，利用网上资源学习名师的教学方法，并应用到自己的课堂中，提高教师的课堂教学水平。
此外，我也要为学生的成长负责。我注重从点滴做起，培养学生良好的习惯。我先培训教师，让他们意识到学习习惯对提升教学成绩的重要性。我要求教师从自身做起，通过人格魅力感染学生。在课堂上，我要求教师重点培养学生的学习习惯，从坐姿、书写习惯、回答问题、听讲、搜集资料、文具准备等小细节入手，在潜移默化中培养、巩固学生良好的学习习惯。我还通过特色作业和课外阅读培养学生的学习兴趣，丰富他们的知识。
最后，我要加强服务意识，对学校负责。作为教导主任，我要努力做好校长的助手。我要制定好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更加有针对性、实效性，并注意总结经验。我还要制定教导工作方面的规章制度和检查考核制度，负责教学工作的期中检测和期终检测。我要求教师备课“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，要求要“严”，辅导要“勤”。此外，我还要以教学评估为契机，提高教师的专业化水平，提升学校的品位。我要认真落实评估工作，完善评估档案。同时，我还要规范学籍管理，如实统计学生信息，准确填写网上学籍模板，并及时上报学生变动情况。我还要关注长期病假学生的病情，关注转学学生的流向，确保每个学生都能够顺利完成学业。
作为教导主任，我深感责任重大，也感到压力。但是，我与学校的每一位教师合作得非常愉快，正是大家的努力奠定了学校发展的基础。我愿意以最大的真诚，尽我的职责，为教师、学生和学校尽一份力。
中小学教导主任的教学述职报告汇总5
敬爱的各位领导、各位老师：
大家好！
本学期的工作即将结束，回顾这学期的工作，教导处在学校领导和各位教师的大力支持和帮助下，教导处的各项工作已较圆满的完成。教导处的各项工作成绩的取得离不开在座各位的支持，在此我仅代表教导处全体成员，对在座的各位表示衷心的感谢！
今天小编为大家整理了有关于中小学教导主任的教学述职报告模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
中小学教导主任的教学述职报告汇总1
根据集团的战略思想及学校工作意见，教务处在20__学年积极努力，以规范办学行为、丰富学生学习生活、提升学科质量、促进师生发展为目标。具体工作如下：
一、保证日常教学规范有序
1、三表规范：开学时检查各班课表、作息时间表、大课间锻炼表，并在学校门口进行公示。课程安排严格按照国家和省级规定进行，作息时间根据学校具体情况合理安排。要求每天进行一小时的锻炼，包括大课间40分钟的锻炼、眼保健操10分钟和座位操10分钟。教师要自觉遵守三表规范，不随意占用课堂时间，严禁提前下课或拖延下课时间，以保持教学秩序的有序进行。
2、用书规范：及时分发由新华书店统一征订的教师用书和学生用书，并与新华书店保持联系。教师不得随意征订教辅资料。
3、请假、调课手续规范：提醒请假的教师提前与相关处室请假，教务处要认真记录请假情况，并确保请假单由请假人确认签字。外出学习的教师和外派的教师要提供联系单，并提前与教务处联系，以确保不会出现空班的情况。
4、考试规范：每学期组织一次期末考试。平时教师在课堂上进行的练习只能是单项练习或综合练习，不得对班级学生进行排名。一、二年级的学业评价采用笔试+时间的方式进行。
5、作业规范：强调一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级的平均书面家庭作业量每天控制在1小时以内。作业布置要遵循精选、先做、勤批、反馈、分层的原则。除了对错，批改时还要考虑学生的态度和习惯，并努力开辟新的作业形式。学科组长和班主任要负责协调作业布置和批改工作。语文和数学作业要及时批改。
6、学籍规范管理：规范学籍管理工作，认真执行中小学学籍管理办法，做好常规工作。对新学籍进行接收工作，对学籍进行清查并按班级分类整理。按照学籍管理办法，建立学生学业和学籍档案。学生的入学、转学、休学、借读审批手续必须齐全，确保工作落实。建议班主任将学生的学号与学籍网上的序号保持一致，以便更快地导入学籍网信息。
7、备课上课规范：备课采用年级组内合作备课的形式，根据集体讨论的教案进行个性化修改。在期中阶段进行新教师常规工作检查，期末时，教务处将指导教师整理打包相关教学资料，并进行统一考核。
8、其他：充分利用早间管理、午间活动和整理活动时间，规范到岗管理。
为确保以上常规教学工作的顺利进行，教导处除要求全体教师的配合外，每学期教务处将以问卷或随机问答的形式对家长和学生进行不定期调查，并在网上公布反馈。
二、丰富学生学科素养活动
1、教务处承担学校活动中的学科类活动统筹工作。这些活动分散在学期的前中后各个阶段，旨在丰富学生的校园生活。例如语文书写达标竞赛、主题征文、小报编辑，数学计算比赛、解题能手比赛，亲子实验比赛、书画比赛、器乐单项比赛和校园歌手大赛等。
2、开展拓展课程：本学年，学校共开设了69个校本课程项目，其中体艺拓展类项目占比超过60%。教务处配合学校进行了拓展课程展示活动。
以上是教务处在20__学年的工作安排。
中小学教导主任的教学述职报告汇总2
各位领导、各位老师：
时间过得真快，一年的教学工作即将结束。回顾这一年的工作，我感慨颇多。去年这个时候，得到学校领导和同事们的支持，我有幸担任教务处副主任一职，主要负责协助教务主任做好各项教务工作。除此之外，我还担任班主任、语文教师和语文教研组组长，协助负责二年级教学工作和一中学区名班主任工作室。我一直以来都非常关注学校的发展和学生的管理。面对多重职责，我努力工作，但常常担心自己不能达到大家的期望，常常感到焦虑和压力。一路走来，虽然充满困难和挑战，但也让我成长了不少。现在，我将向各位领导和老师们汇报一下我这一年来的思想状况和工作情况，请多指教。
首先，我加强了业务学习，提高了自身素质。我一直坚持踏踏实实工作，做人做事本着实实在在的原则。然而，社会在发展，时代在进步，仅靠热情是远远不够的。因此，我不断加强师德师风的学习，用许多优秀教师的先进事迹来激励自己。我还业余时间学习管理学、教育学、心理学等相关知识，丰富自己的思想。同时，我积极撰写教育教学心得体会，反思自己的工作，为自己的成长增添营养。
其次，我强化了敬业精神，提升了管理能力。作为教务处副主任和一个新手管理者，无论是业务理论水平还是管理经验都有不足之处。因此，我非常注重向领导和有经验的教师请教，向书本学习，理论联系实际，不断提高自己的业务素质和管理水平。在各级领导和同事们的支持和帮助下，我进一步强化了敬业精神，更加明确了“教书育人、管理育人、服务育人”的责任意识。在这一年的学习中，我的组织协调能力、人际沟通能力、问题处理能力和分析解决问题的能力都得到了提升。
第三，我加强了课程改革实践，推进了道德课堂建设。新课程改革对学校和教师提出了更高的要求。为了推动学校教育发展，我积极参与教育、教学、教研等活动。为推进道德课堂建设，我结合学校的教学模式，组织全校教师学习课程改革精神，并在课堂教学中积极实践。教研活动中，我们不仅学习课程改革精神，还积极观摩、讨论。各组教师争上公开课、展示课，青年教师及时上好汇报课，全校教师积极议课、评课，形成了共同学习、共同进步的氛围。为提升教学水平，推进道德课堂建设，我们还选拔了优秀教师在全体教工会上展示交流课程纲要和作业建设成果。为适应郑州市教学改革需要，我们根据学校实际情况制定了适合我们的道德课堂标准，推动了学校的教学发展。
第四，我明确了自己的职责，增强了服务意识。作为教务处副主任，我始终贯彻教育方针政策，根据学校和教务主任的要求，明确了自己的定位。我既要努力做好教务主任的助手，又要做好老师们的后勤保障，还要成为学生们的良师益友。在工作中，我努力统筹安排各项工作，在教务处工作人员和同事们的支持和帮助下，不断强化责任意识、大局意识、合作意识和奉献意识。我注重听取同事们的意见和建议，在坚持做好教务管理工作的同时，注重创造性地开展工作。我始终以公正的心态和工作原则安排工作和解决问题，把学校大局放在首位，不计较个人得失。我正确认识自己的职责，增强了服务意识。本学年，我的工作主要体现在以下几个方面：
教学常规方面：
1. 在校长和教务主任的领导下，制定了学校的教育教学工作计划，并组织实施。
2. 协助教务主任制定教学、教研等相关策略和检查考核制度，负责教学常规工作。
3. 协助教务处工作人员做好教学常规检查。
4. 协助教务主任总结学期末的教务工作，提升教务处工作职能。
5. 组织安排学校考务工作，并对二年级的各次考试进行质量分析。
道德课堂建设方面：
1. 及时完成了学校“三六”课堂教学模式的提炼和总结。
2. 组织各组教师积极展示课程纲要和作业建设成果。
3. 根据教研组教师的讨论结果，制定了适合学校实际情况的道德课堂标准。
4. 积极参加增殖性评价会议，并到郑州47中做增殖性评价汇报。
教科研方面：
1. 组织教师积极申报省、市、区组织的教科研活动，并及时传达教科研信息。
2. 协助任课老师组织学生参加各种竞赛、文娱活动，促进学生身心发展。
3. 关注教科研动态，组织教师撰写教科研论文和科技创新成果。
公开课、汇报课方面：
