下面小编整理了小学副校长的述职报告内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

小学副校长的述职报告1

负责德育和日常治理工作至今。现在,我将进行述职演讲。

一、主要工作及其成效回顾

自从上任以来,我怀着强烈的使命感和危机感,将"说好新乡话,办好新乡事,做好新村夫"作为我的工作信条。我恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人素养,努力投入到加快发展、振兴我校教育事业中。我明确了自己的职责和位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系。抓好德育工作,使德育工作稳妥有序地开展。

针对校园存在的差距和我分管的规模,我主要做了以下工作:创新德育工作,建立活力型校园;强化内部治理,建立高效型校园;加强校园文化建设,建立人文型校园;加强安全工作,建立安全型校园。

自从____年5月以来,我们的校园先后被评为区寒假工作提高先进单位、片子放映工作提高先进单位,以及区、市优秀少先队和红旗大队。我撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表,并在教师校园德育工作治理研讨班上进行了交流。

二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象

作为校园的治理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,执政为民,用权为民所用,顺应民所需,情系民众。

和其他校园班子成员一样,我坚持做到谋政,将校园发展作为第一目标;勤政,将真抓实干作为第一追求;廉政,将清正廉洁作为第一职责。

三、加强德育工作治理,提高学生综合素质

我一直持续着边做边学的立场,努力将学生工作做到扎实、细致。在过去的一年中,学生工作没有发生重大的违法违纪事件。

1、夯实基础工作,培养学生良好的行为习惯

我们从细、小、严、实入手,严格要求学生养成良好的行为习惯。要求学生做到四个"不":不大声喧哗、不说脏话、不追逐打闹、不争吵争斗。

2、加强校园文化建设

本学期,我们克服了困难,以丰富多彩、用心向上的校园文化为载体,举办了书法、绘画和舞蹈表演活动,让学生在良好的人文、自然环境中受到熏陶和感染。

3、加强三位一体教育,促进德育网络建设

我们组织全体教师对学生进行家访。我们继续办好家长校园,实施家长校园省级课题研究,加强家长校园教师培训,提高家庭教育水平。

4、安全教育工作

为了抓好安全工作,我们在4月2日成立了安全维护处。该处负责学生的日常安全、校园的安全维护以及组织学生放学时的有序搭车。我们还对学生进行安全教育

我们还做好制度建设和队伍培训工作,开展了"安全教育活动月"工作。我们进行了安全大检查,做好安全法制教育进课堂工作。在5月,校园德育处编写的《小学生安全常识》校本教材正式定稿,并交由校园安全维护处使用。我们还做好了学生上下学搭车的安全工作。

5、综合治理工作

我们开展了法制教育工作。通过讲座、参观、展板、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制宣传和教育,继续办好校园法制报。

小学副校长的述职报告2

回顾一年来的工作,在孔三亮校长的悉心指导下,在各科室的密切配合下,在全体教师的支持下,本人负责的各项工作得以顺利完成。在此,真诚向孔三亮校长的指导表示感谢!向各科室的负责人表示感谢!向一线的班主任,任课教师表示感谢!感谢大家一年多来帮我的帮助与厚爱!

下面,我自己一年来的学习、工作情况向大家作一汇报。

一、加强学习

从教导主任到副校长,角色改变了,工作的内容与性质也不同了,一年多的工作中我经常感觉到自己需要学习的东西太多了。当然,作为一个数学教师,我也有太多要学习的地方了。所以,稍有空闲,我便会拿出斯苗儿老师的《案例透视》、华应龙老师的《我就是数学》翻翻,看着这些名师的书籍,会经常让我感慨到:原来,数学是可以这么教的。

今年也很幸运,十一月份我参加了萧山、常山联合举办的学校德育分管领导培训与浙江省首届教学、德育副校长培训,十二月份我参加了浙江省首届教学、德育副校长培训,两次培训,给我很多的思考。

二、履职情况

根据学校工作安排,我分管全乡安全工作与中心校日常工作。分管安全工作,这个工作很明确,安全由我负责,20__年的上半年我是安全员,下半年成了安全副校长,具体的工作由邵志刚老师来做。负责中心校日常工作,一开始我没搞明白到底要负责些什么,后来我把自己定位于以前大户人家的管家,传达一下领导的指示,协调一下各方面的工作,搭搭桥牵牵线,我也不知道自己这样的理解对不对,反正就这么干下来了。

(一)安全工作

一年来,我校坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”,深入细致、有条不紊地开展安全教育活动,不断完善和巩固相关安全制度,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,开展了各种各样的活动,以三“实”结合一“新”为宋畈小学全体师生营造了一个安全健康的育人环境。

1、签订各级安全责任书。

学期初,学校与教师、各科室负责人分别签订了安全责任书,并向学生发放了告家长书。在安全责任书中,明确了任课教师在科任活动中所承担的各项安全责任与科室相应的责任,使得全校教师上下时刻紧绷安全这根弦,确保学校的各项工作安全进行。

2、制定各种制度、预案

根据上级有关文件、要求,联系学校的实际情况,规范了《学生接送车制度》、《校园巡逻制度》,制定了《校园暴力突发事件应急预案》、《消防安全“防火墙”制度》《办公室教师值周楼梯口执勤制度》、《消防逃生演练预案》,以上制度、预案都结合了学校工作开展活动进行落实。

3、经常组织安全排查。

开学第一周,我校组织了以副校长为组长,总务主任、安全员、完小校长为组员的检查小组对中心校、东鲁小学进行了安全大排查,最大限度地将安全隐患消灭在萌芽中。以班级为单位进行自查,学校能解决的当场解决,不能解决的总务处利用休息日着重解决,再不能解决的上报县教育局、乡政府帮助解决。

4、法制教育。

每学年安排司法局领导既我校的法制副校长为宋畈小学全体师生作“校园安全”讲座,本学期第九周开展了法制副校长进校园活动,使学生受到了生动的法制教育。

5、消防演练。

本学期,我们举行了消防逃生演练和防暴力应急演练,两个方案同一天进行。在演练过程中,具体演练时间只有指挥组几个领导知道,方案根据学校、教师、学生的实际,细致制定,认真执行,使学生受到了一次消防教育,教师得到了应急能力的演练,指挥组领导得到了指挥能力的锻炼。

6、安全员工作手册。

本学期初,我们重新编排了《班主任安全工作手册》,使每周安全工作有重点,有小结,有改进之处。同时根据需要,邵志刚老师设计了《安全员工作手册》,该手册能很好的将学校安全工作的台帐进行整理。

一年来,我们学校没有发生重大的由于我们学校、我们的老师而产生的安全事件,这与我们邵老师、18位班主任、全体老师的认真负责而取得的硕果。

三、德育工作

陶行知说过:“德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用处。并且,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。”

我们学校的教育理念就是以人为本,德育为首。一年来,我们学校的德育工作也取得一些成果。

1、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。

本学期,为抓好学生良好行为习惯养成,大队部成立了红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。一年来,我校学生坚持“每天少扔一张垃圾,坚持看见就捡”的习惯,如今的校园已经比以前干净多了。

2、举行开学典礼,表彰优异学生。

开学初,我校都会举行富有意义的“开学典礼”,在仪式上,我们会表彰一批上学期在各方面表现优异的学生,树立榜样的良好形象,鼓励大家向他们学习。

3、爱心捐款活动,坚持学生爱心教育。

学校结合“全体师生一日捐”的活动要求,下发了倡议书,开展了“少吃一份零食,奉献一片爱心”的捐款活动。在活动中,全校师生都积极参与,学生们纷纷慷慨解囊,拿出自己的零花钱,用自己的力量将炽热的爱心播撒到需要帮助的孩子心中。本次活动,我们全校师生共捐助了202x元,希望为我们胡慈善事业添砖加瓦。

4、定期召开家长会。

本学期,我们以班级为单位,中心12个班都胜利召开了家长会。家长会中,有些根据班级特点,一些老师们用朴实易懂的语言,深入浅出、有针对性地解决了当前许多农村家长们遇到的难题:如刚入小学的一年级孩子,家长应该做些什么;五、六年级的孩子越来越不听话,应该如何教育,等等;有一些老师给家长们准备了精彩的课堂教学展示课,家长听了之后赞不绝口;也有一些老师准备了孩子的节目,让家长知道自己的孩子也有特长。

家长开放周活动拉近了家长与老师间的距离,增进了家长对老师与学校的了解与信赖,树立了学校在社会上的良好形象。

其实,以上的许多工作都不是我做,都是在座的老师做的,所以我要谢谢你们,是你们的辛勤付出,才让我今天有话说。

也轮到说一说自己了。冲动是魔鬼,我偶尔也会冲动一下,所以如果在一年多的工作,因为我的冲动,而让你感觉到不舒服,请见谅,因为我早已忘记。

让过去过去,让未来到来。新的一年即将到来,希望我们能团结一致,相互理解,同心同德,尽心尽职,一道宋畈小学教育事业的明天添砖加瓦。

小学副校长的述职报告3

尊敬的领导:

“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守,“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风,“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。本年度受领导的委托,我继续担任____小学副校长,分管学校教育教学工作。回首本年度的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。在校长的领导下,在全校教师的热心支持和大力帮助下,各项工作有条不紊地顺利进行,并取得了良好的效果。就这一年的工作向上级领导作如下述职报告:

一、政治思想

本年来,就如何踏实履行自己的职责,不负上级组织、学校领导对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感到自己身上的担子不轻,为了更好地完成工作,我在政治思想上积极要求上进,坚持学习,关心国家大事,不断提高自身的政治思想素养,全面贯彻执行教育方针,认真落实上级主管部门的各项政策。

二、工作思路及体会

在分管的日常工作和教学工作中,我一直严格要求自己,经过一年来的努力工作,使我又有了更深的认识。

1、以身作则是做好工作的基础

从我担任副校长的那天起,我就牢牢记住:各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中,我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年来,我没有请过一天假,每天工作十多小时,我放弃了许多休息时间,经常早出晚归。我可问心无愧地说,我把学校当成了自己的家,对学校大大小小的工作,本人都认为是份内的事。既做领导,又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得了学校其他领导和老师们的认可。

2、努力学习,提高工作水平

我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做学校的领导也一样,要更好地适应分管的教学工作,更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。一年来,我积极组织教师不断地学习先进的教育理念,吸收教育教学的先进经验,还积极参加机关课程标准理念下的教学学习,加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习,加强对现代信息教育的自我学习,使自己的能力不断的提高。

3、不断地改革创新,使学校不断地进步

当今时代,科学突飞猛进,办学思路也在不断地变革,学校的教育教学工作有许多领域值得我们去研究,同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此,在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中,我始终与校长同步,以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、校园文化建设系列活动中,本人尽职尽责,工作一步一个脚印。

4、与领导、老师团结协作,发挥团队作用

学校的领导尤如学校工作的火车头,领导合谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关键。而学校的教育教学工作落实于每一位教师,我们的老师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥老师的潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此,我明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来到教师中去,努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系,打造和谐的团队。

5、积极组织开展教学科研活动

一所学校如果没有科研,就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去活力,失去生命力。因此,坚持教学科研常规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长,对科学科研不敢有丝毫的懈怠。始终坚持“以教带研,以研促改,以改促教”的路子。本人经常听“推门课”,及时与教师进行沟通,探讨教学改革实验中碰到的问题及解决的方法。

三、主要工作实绩

比较出色地完成了学校的各项重大活动的组织与实施:学校的田径运动会、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的校园文化,提高了学生的综合素质。科研工作开展有序,青年教师的培养卓有成效。经常性地深入课堂,不但提高了自身的工作能力和业务水平,同时也能及时对教师在科研中存在的问题给予指导,使学校的教改试验有序地开展。积极协助校长抓好德育工作,把德育工作形成一个系统,使学校的德育工作稳妥有序开展。积极组织教师参与上级举办的各项活动,使我校在各项活动中硕果累累。紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步上升。

四、自我评价

本人一年来,能全身心地投入学校工作,做到“事业第一,学校第一”,时时处处以身作则,与校长一起带领教师勤奋工作,默默耕耘。本人的努力,工作多次受到上级领导的肯定,在工作中,认真执行上级的方针政策,坚持原则,顾全大局,尊重教师,与人为善,恪尽职守,踏实工作,乐于奉献,出色地完成上级各项工作任务,为我校的与时俱进尽职尽责。

五、存在的问题

在平时的学习管理工作中,工作还不够细腻,语法还缺乏灵活,理论的学习和水平还有差距,工作水平还有待进一步的提高,对教师的思想工作还不够深入,关心不够,对矛盾的化解还缺乏刚柔并济。

总之,这一年的工作,我对自己问心无愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗话说得好“百尺竿头,更进一步”,我将正确地对待自己的不足,认真听取领导和老师们的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

此致

敬礼!

述职人:______

2019年__月__日

小学副校长的述职报告4

尊敬的领导:

一年来,在上级教育部门的领导下,在全体教师的热情支持和帮助下,根据校长室的安排和分管工作的要求,我与学校班子成员一起努力工作,认真履行职责,克难进取,深入研究,努力创新,取得了一系列的成绩。学校的教学工作变得规范有序,教研教改的氛围逐渐浓厚,校本教学研究制度得到了较好的实施,新课程改革也在稳步推进,学生良好的习惯正在逐步形成。这些成绩的取得离不开领导的支持和帮助,也离不开教师们的智慧、心血和付出。以下是我的述职报告。

一、用心主动加强思想政治学习

一年来,我通过自学和组织安排,学习了公共管理、领导科学、现代科技等方面的知识。通过这些学习,我较为全面地提高了自身的业务素质和领导水平,增强了全局观念和宏观意识,加强了勤政廉政,始终保持做人民公仆的自觉性。同时,通过学习,我提高了自己的政治鉴别能力、创新思维能力、依法行政能力、组织协调能力和拒腐防变能力。总之,通过对政治理论的学习,我在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。

二、摆正角色,创造性开展教学工作

抓好常规教学管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。作为分管教学的校长,我用心组织学校的教学管理工作。一年来,我与年级组的同事一起,做好教育教学的常规管理。学校致力于新课程实践与研究,尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式,了解教育教学的实际状况,有针对性地指导教师的教育教学工作,从而促进我校教育教学的发展,逐步形成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。

抓好各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性和连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上的。每年学期开始时,我首先抓好各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性和计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时,我注意并加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各部门的反复研究协调,使各类计划清楚地反映出学期各项工作的具体安排。

三、坚持原则,办事公道

作为学校的副校长,我努力做好校长的助手,当好配角。我非常重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律。平时,我能顾全大局,考虑整体,具备较强的民主意识,敢于担当责任,不推诿责任。在工作中,我善于动脑筋,注重效率。在执行学校制度和进行各项工作检查时,我能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时提出自己的意见和建议,不遮遮掩掩,尽量做到对上对校长负责,对下对教师和学生负责。

此致

敬礼!

述职人:______

2019年__月__日

小学副校长的述职报告5

回顾20__学年度的任期工作,在上级教育主管部门的正确领导下,我注重加强学习,端正教育思想,更新教育理念,坚定不移地实施素质教育,投入新课程改革,依法治校,依法治教,积极完成上级各部门布置的工作任务,敬业勤政,廉洁自律,民主作风,关心教师,热爱学生,深入教学第一线,认真上好每一节课。我团结依靠行政领导班子成员,尽心尽力履行校长职责,努力完成校长管理目标。着力做了以下几方面的工作。

一、加强“两支队伍”建设,形成合力,提高工作效率。

在中心小学的领导下,我切实加强领导班子成员的政风和行风建设。我们坚持每周一开好例会,班子成员坚持廉洁奉公,率先垂范,勤奋工作,以身作则,在全体教师中树立了较高的威信,相应地提高了管理效率。在处理纷繁的行政事务中我始终坚持亲自教课,体察教学甘苦,探索教改规律。在原来领导人员稍有变动的情况下及时调整分工,保持节奏,聚精会神,步调一致抓好条线管理工作。

切实加强师资队伍建设是我校的光荣传统。为我镇教育输送骨干教师,我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓,要求骨干教师在实践中磨合锻炼,迅速成长;要求青年教师努力学习,并给他们传授经验,使之迅速溶入战斗集体,同时注意加强教学基本功训练。对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理。每学期每人需交一份优秀教案,一张独立命题试卷,上一节优质课,写一篇教育教学研究论文,一篇读书笔记,管好一个班级,树立一个良好的师表形象。对于老教师、骨干教师还要求创造自己的教学特色,展现教学个性。依靠这两支心灵相通,步调一致的队伍使我校焕发青春,充满了生机和活力。

二、加强学校“三风”建设,提高师生素质,树立群体形象。

作风是学校生存、发展的基础之一,是学校的精神财富和无形资产。

首先是校风建设。我着力抓了三方面工作:一是传承学校的优秀传统教育。我们提出了热爱学校,以前辈校友为榜样,努力学习,为母校争光的口号,并通过宣传学校的校友成功人士的故事,鼓励学生努力学习,为学校争光。二是抓平时的表彰先进活动。我们设立了介绍本校出色教师事迹、学生参赛获奖情况的墙报栏,挑选优秀学生担任每周升旗仪式的旗手,并简要介绍他们的先进事迹。三是抓环境形象教育。我们采用言简意明、教育性强的标语,让师生随时感知学校倡导的价值观,同时坚持实行卫生检查评比制度,保持整洁、有序、充满朝气的学校环境。

其次是教风建设,主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的职业道德规范。我们开展了师德教育系列活动,鼓励教师创新与细致工作结合起来,促进教风的改革和发展。

最后是学风建设,培养学生的主体精神,加强学习目的性教育、学风教育和班队活动。我们重视培养学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度,逐步形成了适应学生学习各科的自学能力、独立作业、诚实考试、自觉纠错、查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长、主动学习的风气。

三、加强规章制度建设,依法治校,按章治教。

多年来,学校的规章制度是比较健全而有效的。我们遵循上级指示,坚持校务公开制度,在奖励表彰、收费管理等方面坚持公开、民主。在教职工会议中如实报告工作,听取各种意见和建议,使决策建立在民主集中的基础上,使制度成为团结协作、促进发展的工具。

四、改善和加强基础设施建设,为良好的教育服务。

在清远市供电局的支持下,我们拨款整修了门洞教学点校舍,重新建起了围墙和校门,为门洞村的孩子提供了良好的学习环境。下一步,我们准备改造学生食堂和厨房,整理图书资料以及教具、仪器等,使之与时俱进,为提高教育质量打下基础。

五、加强业务学习与培训,打造特色教育。

虽然我们是山区小学,教育教学设施落后,但我们同心协力、保持信心,全体教职工保持步调一致、安教乐教,对照课程改革的要求,建立了校本研究,开通了学校网站和教师教育博客,为提高教育质量打下基础。今后,我们将继续加强培训学习,打造自己的办学特色。

六、本年度我着力抓好以下几项工作。

下面小编整理了小学副校长的述职报告内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

小学副校长的述职报告1

负责德育和日常治理工作至今。现在,我将进行述职演讲。

一、主要工作及其成效回顾

自从上任以来,我怀着强烈的使命感和危机感,将"说好新乡话,办好新乡事,做好新村夫"作为我的工作信条。我恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人素养,努力投入到加快发展、振兴我校教育事业中。我明确了自己的职责和位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系。抓好德育工作,使德育工作稳妥有序地开展。

针对校园存在的差距和我分管的规模,我主要做了以下工作:创新德育工作,建立活力型校园;强化内部治理,建立高效型校园;加强校园文化建设,建立人文型校园;加强安全工作,建立安全型校园。

自从____年5月以来,我们的校园先后被评为区寒假工作提高先进单位、片子放映工作提高先进单位,以及区、市优秀少先队和红旗大队。我撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表,并在教师校园德育工作治理研讨班上进行了交流。

二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象

作为校园的治理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,执政为民,用权为民所用,顺应民所需,情系民众。

和其他校园班子成员一样,我坚持做到谋政,将校园发展作为第一目标;勤政,将真抓实干作为第一追求;廉政,将清正廉洁作为第一职责。

三、加强德育工作治理,提高学生综合素质

我一直持续着边做边学的立场,努力将学生工作做到扎实、细致。在过去的一年中,学生工作没有发生重大的违法违纪事件。

1、夯实基础工作,培养学生良好的行为习惯

我们从细、小、严、实入手,严格要求学生养成良好的行为习惯。要求学生做到四个"不":不大声喧哗、不说脏话、不追逐打闹、不争吵争斗。

2、加强校园文化建设

本学期,我们克服了困难,以丰富多彩、用心向上的校园文化为载体,举办了书法、绘画和舞蹈表演活动,让学生在良好的人文、自然环境中受到熏陶和感染。

3、加强三位一体教育,促进德育网络建设

我们组织全体教师对学生进行家访。我们继续办好家长校园,实施家长校园省级课题研究,加强家长校园教师培训,提高家庭教育水平。

4、安全教育工作

为了抓好安全工作,我们在4月2日成立了安全维护处。该处负责学生的日常安全、校园的安全维护以及组织学生放学时的有序搭车。我们还对学生进行安全教育。

我们还做好制度建设和队伍培训工作,开展了"安全教育活动月"工作。我们进行了安全大检查,做好安全法制教育进课堂工作。在5月,校园德育处编写的《小学生安全常识》校本教材正式定稿,并交由校园安全维护处使用。我们还做好了学生上下学搭车的安全工作。

5、综合治理工作

我们开展了法制教育工作。通过讲座、参观、展板、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制宣传和教育,继续办好校园法制报。

小学副校长的述职报告2

回顾一年来的工作,在孔三亮校长的悉心指导下,在各科室的密切配合下,在全体教师的支持下,本人负责的各项工作得以顺利完成。在此,真诚向孔三亮校长的指导表示感谢!向各科室的负责人表示感谢!向一线的班主任,任课教师表示感谢!感谢大家一年多来帮我的帮助与厚爱!

下面,我自己一年来的学习、工作情况向大家作一汇报。

一、加强学习

从教导主任到副校长,角色改变了,工作的内容与性质也不同了,一年多的工作中我经常感觉到自己需要学习的东西太多了。当然,作为一个数学教师,我也有太多要学习的地方了。所以,稍有空闲,我便会拿出斯苗儿老师的《案例透视》、华应龙老师的《我就是数学》翻翻,看着这些名师的书籍,会经常让我感慨到:原来,数学是可以这么教的。

今年也很幸运,十一月份我参加了萧山、常山联合举办的学校德育分管领导培训与浙江省首届教学、德育副校长培训,十二月份我参加了浙江省首届教学、德育副校长培训,两次培训,给我很多的思考。

二、履职情况

根据学校工作安排,我分管全乡安全工作与中心校日常工作。分管安全工作,这个工作很明确,安全由我负责,20__年的上半年我是安全员,下半年成了安全副校长,具体的工作由邵志刚老师来做。负责中心校日常工作,一开始我没搞明白到底要负责些什么,后来我把自己定位于以前大户人家的管家,传达一下领导的指示,协调一下各方面的工作,搭搭桥牵牵线,我也不知道自己这样的理解对不对,反正就这么干下来了。

(一)安全工作

一年来,我校坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”,深入细致、有条不紊地开展安全教育活动,不断完善和巩固相关安全制度,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,开展了各种各样的活动,以三“实”结合一“新”为宋畈小学全体师生营造了一个安全健康的育人环境。

1、签订各级安全责任书。

学期初,学校与教师、各科室负责人分别签订了安全责任书,并向学生发放了告家长书。在安全责任书中,明确了任课教师在科任活动中所承担的各项安全责任与科室相应的责任,使得全校教师上下时刻紧绷安全这根弦,确保学校的各项工作安全进行。

2、制定各种制度、预案。

根据上级有关文件、要求,联系学校的实际情况,规范了《学生接送车制度》、《校园巡逻制度》,制定了《校园暴力突发事件应急预案》、《消防安全“防火墙”制度》《办公室教师值周楼梯口执勤制度》、《消防逃生演练预案》,以上制度、预案都结合了学校工作开展活动进行落实。

3、经常组织安全排查。

开学第一周,我校组织了以副校长为组长,总务主任、安全员、完小校长为组员的检查小组对中心校、东鲁小学进行了安全大排查,最大限度地将安全隐患消灭在萌芽中。以班级为单位进行自查,学校能解决的当场解决,不能解决的总务处利用休息日着重解决,再不能解决的上报县教育局、乡政府帮助解决。

4、法制教育。

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