大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于消防演练的活动总结报告文档，欢迎各位阅读和借鉴。
消防演练的活动总结报告1
__社区安全生产工作在街道工委、办事处的领导及安监科指导下，按照年初制定的安全生产工作计划及上级下达的各项任务和控制指标，扎实开展工作。社区及辖区单位没有发生重大安全责任事故，安全态势平稳，有力地保障了辖区经济持续健康发展。
一、领导重视，安全生产主体责任落实
为了确保社区的安全生产工作顺利开展，某某辖区在年初根据上级对安全生产的要求，结合实际情况制定了20__年度的安全生产监督检查工作计划，并成立了安全生产监督检查领导小组。同时，进一步完善了以安全生产责任制为中心的安全生产工作制度，并与辖区企事业单位签订了安全生产、消防防火责任书以及消防安全承诺等文件，确保安全责任的明确和落实。
二、加强安全生产监管，开展安全生产检查
今年以来，由于各地频发安全事故，某某社区高度重视安全生产监管工作。根据上级和街道安全科的部署，社区全面排查了辖区单位存在的安全隐患和薄弱环节，并加大了安全检查力度。针对发现的问题，社区建立了健全的防范措施和管理制度，并通过加强安全培训，提高了辖区单位从业人员和小区居民的安全意识和安全素质。这些措施有效遏制了重特大事故的发生，减少了一般事故的发生。为了及时掌握辖区单位和门面房的安全情况，推动各项工作的落实，某某社区还不定期对这些地方进行安全监督检查，并督促相关单位和门面房经营者始终将安全生产放在第一位。
三、加强安全宣传教育培训，提高安全意识
为了提高辖区单位和小区居民的安全防范意识，某某社区在6月初组织了安全员培训活动，邀请了辖区单位法人和安全员参加。通过教育和宣传，社区成功提高了责任人的安全意识。此外，社区还通过张贴宣传画报、发放安全消防防火宣传单页、悬挂横幅等形式广泛宣传安全生产和消防防火的重要性。这些措施全面提高了辖区单位和小区居民的安全防范意识，增强了他们的安全生产责任感和紧迫感。
四、对辖区重点单位明确责任落实到人
某某辖区内的超市、烟酒店和废品收购站（无证经营户）是重点场所，社区要求这些场所的第一负责人负责安全生产，并配备了专职安全人员。社区要求这些负责人及时掌握和巡查店内的安全隐患，并做好记录和总结，以便早发现并排除问题。同时，社区还要求这些场所开展安全教育工作，确保经营者和员工对安全知识有充分的了解和认识。此外，社区还要求重点单位每年至少进行一次消防演练，以提高自救应急处置能力。这些措施旨在增强重点单位的安全防范意识，确保安全工作始终处于首要位置。
回顾一年来的工作，某某社区取得了一些成绩，安全态势保持平稳。然而，与上级要求相比，我们还存在一定的差距，需要进一步努力。有些工作因为能力不足而无法实施。在未来的工作中，我们将继续尽心尽职，努力提升某某社区的安全生产和消防防火工作。我们将把安全隐患消除在萌芽状态，有效促进辖区经济的持续、健康和稳定发展。
今年的11月9日是全国第x个消防安全日。为了提高全体师生的消防安全意识，促进师生消防安全能力的提高，为构建和谐校园创造良好的消防安全环境，我校决定开展了一系列消防安全活动。以下是活动的具体过程：
首先，在升旗仪式上进行了宣传。在国旗下讲话的内容是《消防小铁军》。通过宣传，让学生了解什么是119，以及每年的消防日是11月9日，号召全体同学一起行动起来，共同宣传消防知识。
其次，以“119”消防日宣传活动为契机，我们认真进行了消防安全的自查自纠。首先，全面检查了校园内消防安全责任制的落实情况；其次，对重点消防灭火器、消防疏散通道等设施设备进行了消防安全检查，消除了安全隐患。
然后，我们组织了消防演练。学校以政教处为牵头，制定了详细的防火逃生演练方案。在演练之前，我们召开了班主任教师会议，明确演练目的，传达演练方案，并强调注意事项。学校领导、年级主任和安全责任岗各执勤教师积极参与，尽职尽责，确保了演练的安全、有序进行。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墙角和楼梯扶手快速疏散，并且在疏散过程中不拥挤、不慌张，充分展现了实验小学学生良好的素质。
最后，我们发挥了主题班会的优势，对学生进行了消防安全方面的专题教育。各班级教师充分准备，写好教案，精心制作了PPT课件。通过唱儿童防火歌谣、读消防安全三字经、讲消防安全故事以及师生之间的互相交流等多种形式，使学生们充分认识到火灾的危害性，懂得如何预防火灾、报火警、如何扑救初起火灾以及常见火灾的扑救方法，还学会了如何在火场中自救逃生等方面的消防知识。
通过这一系列的消防安全活动，全校师生的消防安全意识得到了提高，消防安全能力也得到了增强。我们相信，在全体师生的共同努力下，我们的校园将会变得更加安全和谐。
11月9日是全国法定的“119”消防宣传日。为了提高广大师生的消防安全意识和法纪观念，增强师生的防火自救和逃生技能，确保广大师生的生命财产安全，维护稳定和谐的校园秩序，我校认真组织开展了“119”消防宣传月活动，并取得了良好的效果。现将活动进行总结如下。
一、领导重视，全员参与，增加防火、逃生知识
根据上级要求，我们成立了活动领导小组，由校长担任组长，政教主任和总务主任担任副组长，相关处室人员担任成员。学校制定了详细的“119”消防宣传周活动方案，并由总务处、政教处和少先队负责实施。通过这次活动，广大师生对消防安全的重要性有了更深刻的认识，丰富了消防知识，学会了一些逃生自救技能。
二、宣传消防知识、法规法纪
我们进一步增强了广大师生的防火意识。学校在校门口悬挂了醒目的标语，并张贴了消防宣传画、消防知识和政策法规。同时，在11月6日上午的大课间时间，我们举办了消防知识讲座等多种形式的宣传活动，向师生们介绍了《消防法》、火灾的扑救方法、逃生自救能力以及灭火器的使用知识。通过这些宣传活动，师生们切实增强了防范意识，掌握了防火、灭火和逃生自救的常识。全校师生受到了一次深刻的消防宣传教育，激发了大家对消防工作的热情。
三、活动期间，学校组织了一次消防安全大检查
为了确保校园的消防设备处于正常状态，保证师生的疏散安全，我们组织了一次消防安全大检查。在检查中，发现了一些问题，学校从财力上给予了大力支持，及时更换了学生人为损坏的安全出口标志，确保了消防设备的正常运行，杜绝了火灾隐患。
通过这次“119”消防宣传月活动，广大师生的消防安全意识得到了提高，防火、逃生知识得到了增加，校园的消防设备得到了维护和保养。我们将继续加强校园的消防宣传教育工作，确保师生的生命财产安全。同时，也希望广大师生能够时刻保持警惕，加强自我防范意识，共同营造安全和谐的校园环境。
消防演练的活动总结报告4
为了加强学校师生对消防安全的意识，提高学生的自我防范和自救能力，我们学校于9月1日组织了一堂内容丰富、形式多样的消防课。校长针对学生们重点讲解了在火灾发生时如何报警、如何扑灭初期火灾、如何查找日常火灾隐患、如何引导人员疏散、如何正确使用灭火器、以及如何进行自救逃生等消防常识。同时，校长还向学生们介绍了不同消防器材装备的使用方法和用途，一些学生还有幸亲自体验了使用呼吸器的感觉。
随后，我们组织了消防疏散演练活动，学生们在宣传员的指导下，有条不紊地跑出“危险”的教室，展示了良好的疏散能力。这次演练不仅让学生们亲身体验了紧急情况下的疏散过程，也增强了他们在实际情况中的应变能力。
除了讲解和演练，我们还通过一问一答的互动形式，耐心解答了学生们各种有关消防安全的问题。学生们对此表现出极大的兴趣，争先恐后地提问，现场气氛十分热烈。这种互动形式不仅使学生们更加深入地了解了消防安全知识，也让他们更加积极主动地参与到消防安全的宣传和实践中来。
最后，学生们还亲自体验了灭火器的使用。通过实际操作，他们学会了如何正确地使用灭火器，并增强了对灭火器的认识和信心。
通过这次“开学第一课”的消防宣传活动，我们有效地提高了师生们的消防安全意识，进一步提升了全校师生的逃生自救能力，为打造一个安全平稳的校园环境奠定了坚实的基础。未来，我们将继续加强消防安全教育，让每一位师生都成为自己和他人生命安全的守护者。
消防演练的活动总结报告5
为了检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育的成效，并提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，近日，__家园幼儿园举行了一场消防应急疏散演练活动。
为了确保活动的顺利进行，该园特别聘请了校外法制副园长__来为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。在培训会上，主管安全领导组织全体教师学习了《__家园幼儿园消防演练预案》，要求所有人员提高自我安全意识，明确责任，并在演练时按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作。
在主题班会上，各班的老师根据幼儿的年龄段，利用ppt讲解和实操示范等形式，向幼儿们介绍了火灾发生时应该注意的事项以及如何快速疏散逃生。重点班级中大班着重引导幼儿记住火警电话并正确报警；而小班则侧重于让幼儿了解如何冷静有序、安全撤离。
演练活动于__月__日的中午2:30开始，当警报声响起时，所有人员迅速到达指定位置，教师告诉幼儿们“不要慌张”，并组织他们用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按照预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。
仅用了2分钟的时间，162名幼儿和27名教职员工成功、安全地疏散到了指定的位置，整个演练活动进行得紧张而有序。通过这次紧急疏散演练，幼儿们学到了一些消防常识，熟悉了疏散的路线和方法，逐步学会了遇事不慌、积极应对、自我保护的能力，提高了他们应对突发事件的能力。
这次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识，同时也有利于促进该园教师树立安全责任意识，建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中，该园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，将其作为首要工作常抓不懈，以为孩子的健康、快乐成长创造更加良好的环境。
消防演练的活动总结报告6
为了认真贯彻落实《文件精神和要求，我们医院始终坚持以“预防为主，防消结合”的工作方针，切实履行职责，努力工作，大力推进医院的消防工作。经过消防安全宣传月的努力，我们医院幸运地没有发生一例消防安全事故，为医院正常医疗工作的开展和创造良好的消防安全环境提供了有力的保障。现将我们医院消防安全工作情况总结如下：
一、提高认识，加强组织领导
我们医院领导对消防安全工作十分重视，将其作为一项经常性的重要工作常抓不懈。定期召开消防安全工作会议，研究和布置有关工作。我们还建立了由院长为首，联合各科室负责人组成的消防安全领导小组，并成立了义务消防队，加强了消防安全工作的管理。我们还指定了专人负责，确保消防工作有计划、有布置、有总结、有奖罚。
二、完善消防安全责任体系、推动消防安全责任制的落实
为了进一步强化安全管理，我们医院制定和实施了《20x年消防安全责任书》和《消防岗位检查记录表》，健全了管理组织，加强了管理，督促检查。按照谁主管，谁负责的原则，我们实行了科室领导负责制，即各科室主任、护士长及库房管理员对院长负责。我们不断完善工作制度，有效发挥了防火安全委员会的组织、协调、督促、指导作用。
三、加强消防法制教育，牢固树立“安全第一”意识
我们医院加强了对消防安全的宣传教育工作。每次会议都必须讲述安全工作，时刻保持对安全工作的高度重视。我们要求各科室领导内部带头，加强管理，抓好各自科室的消防安全工作。同时，在每次召开职工大会上，我们广泛深入地向全院职工传达上级有关部门的精神，向职工宣传法律法规和安全防范常识。为了搞好消防安全工作，我们医院还坚持对职工进行思想政治教育，要求科室不定时学习消防安全设施的实践操作，落实单位消防安全自查、火灾隐患自除、法律责任的落实，促进单位消防安全法制的落实。
四、加强火险预防、确保万无一失
为了进一步加强火灾防范工作，提高医院预防火险的能力，我们根据上级有关文件要求，积极开展了消防安全隐患排查专项治理工作。我们召开了院领导会议，就如何开展好消防安全隐患排查治理工作提出了具体实施意见。我们严格执行《中华人民共和国消防法》，认真落实《机关、团体、企业事业单位消防安全管理规定》，以严防火灾事故为目标，认真开展消防安全检查，坚决消除消防火灾隐患。我们全力搞好医院的消防安全隐患排查专项治理工作，严格按照国家有关规定配置灭火器材、设置消防安全标志，并定期检查和维护。我们进一步明确了责任制，由副院长带头，对本单位重点部门进行了安全检查，确保更换了废旧的灭火器，解除了消防安全隐患。
消防演练的活动总结报告7
一年级五班火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。然而，一旦失去控制，火就会造成灾难，古往今来，无数可怕的火灾事件层出不穷。为了提高同学们的安全防范意识和自救能力，我们特意准备了这次名为《找火灾隐患，保家人平安》的主题队会。在这次队会上，我们将通过多种形式来学习防火安全知识，以减少火灾事故的发生。
这次队会的主要目的是教导学生一些自救方法，例如用湿毛巾捂住口鼻、压低身体快速行动、身上着火时在地上打滚或脱掉衣物、拨打119火警电话等。我们还介绍了一些身边发生的火灾事例，以增强学生的防火意识。我们教育学生要充分认识到玩火的危险和可能带来的严重后果，时刻保持不玩火的决心。同学们还应互相监督和提醒。如果发现有同学玩火，应立即制止，并向老师和家长报告，对他们进行批评教育。
通过这次队会，学生们初步建立了防火意识。他们不再认为火灾与自己无关，而是意识到火灾隐患无处不在。他们从过去喜欢玩火的观念转变为了对玩火自焚的认知。每个学生都对被大火吞噬生命的人们深感惋惜，认识到火的可怕性。他们还学会了自救方法，明白遇到火灾时要保持冷静，才能在危险中保住性命。
防火意识的培养是一个长期的过程，我们将继续在学校开展各种形式的防火教育活动，以确保同学们的安全。希望每个学生都能时刻牢记火的危险性，做到不玩火、不轻信火，以保护自己和身边的人。
消防演练的活动总结报告8
某幼儿园举办了为期一周的“119消防教育周”活动，旨在提高师生的消防安全素质，普及消防安全常识，夯实火灾防控的基础知识。
首先，各班教师开展了一次集“教育、体验、互动”为一体的消防安全教育课。在课堂上，教师向孩子们介绍了简单的消防安全知识，例如如何正确使用灭火器、如何拨打火警电话等。通过生动的教学形式，让孩子们对消防安全有了初步的了解。
其次，在11月9日上午，全体师生参与了一次消防应急疏散演练活动。在活动中，学校组织了模拟火灾情景，师生们按照预先制定的疏散路线和步骤进行疏散，并在安全地点进行集合。这次演练活动的目的是让师生们亲身体验火灾疏散过程，掌握逃生技能，提高自护自救的能力。
同时，学校还邀请了消防中队的官兵来园对师生进行消防知识培训。消防官兵通过生动的讲解和互动的形式，向师生们介绍了火灾的成因、预防火灾的措施以及火灾发生时的应急处理方法。他们还向师生们演示了正确的灭火方法和使用灭火器的技巧，让师生们学会了如何在火灾发生时保护自己和他人的安全。
最后，学校对全园进行了火灾隐患排查，确保设施设备的安全。工作人员仔细检查了教室、走廊、电线、插座等潜在的火灾隐患，并及时进行了整改。通过排查隐患，学校有效地提高了消防安全水平，保障了师生的生命财产安全。
通过“119消防教育周”活动，广大师生的消防安全意识得到了提升，消防安全常识得到了普及，火灾防控的基础知识得到了夯实。师生们不仅学到了实用的逃生技能，还知道了如何正确使用灭火器等消防设备。这次活动不仅让师生们充分认识到消防安全的重要性，还培养了他们的自护自救能力，为校园消防安全打下了坚实的基础。学校将继续加强消防安全教育，确保师生的生命财产安全。
消防演练的活动总结报告9
今年的“119消防日”宣传活动在我镇按照上级要求和相关文件的精神下进行了全面落实。为了加强领导，我们制定了一系列措施并采取了有效方法。现在我来总结一下工作开展情况。
首先，我们深入贯彻了《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标。执法为民的指导思想，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，调动了广大人民群众和社会各单位的积极性。我们从自身做起，从单位做起，形成了全社会人人参与消防、人人关心消防的良好氛围。我们还加强了消防法律、法规意识和学习消防安全常识的积极性，力争开创了我镇消防工作的崭新局面。
其次，我们加强了领导，明确了工作职责。我们成立了消防宣传活动领导小组，由分管消防安全的副镇长担任组长，其他成员包括中心派出所、工商所、文化站、企业办、城建所、中小学等单位的代表。领导小组下设办公室，负责日常工作，指导各单位开展好宣传活动，收集、整理工作情况并督促检查。的领导下，各组织人员明确了工作目标和职责，保证了领导、人员和工作的到位，为宣传活动提供了有力的组织保障。
第三，我们加强了宣传教育，增强了消防安全意识。我们一直以来都非常重视消防安全宣传教育，在各种大小会议上进行了大力宣传。在此次宣传活动中，我们围绕“整改火灾隐患，珍爱生命安全”的主题，有计划、有步骤地向全镇居民发放消防安全知识宣传资料。我们还在镇内消防安全重点单位悬挂了消防安全标语，并举办了消防安全知识咨询活动。通过宣传，我们让人们认识到此次活动的重要性，增强了他们的消防安全意识，并传达了防火常识和自防自救的方法，为宣传活动的顺利开展创造了有利条件。
第四，我们认真开展了宣传工作，确保了宣传活动方案的有效落实。根据上级要求和宣传活动的范围和内容，我们由分管副镇长亲自带队，组织人员认真开展了宣传活动，并进行了监督检查。我们在11月9日举行了消防安全知识宣传活动，向群众发放消防安全知识宣传资料，扩大了宣传面，提高了镇民的消防意识。同时，我们还开展了消防器材展示和灭火演示活动，进行了简单的灭火演示和灭火器材操作，增强了群众对灭火的感性认识。我们还进农村、进企事业单位、进学校进行了消防宣传活动，利用各单位黑板报、宣传栏等形式进行消防安全常识教育，并深入重点防火村寨进行防火安全宣传教育，营造了全镇范围内良好的消防氛围。
通过此次宣传活动，我们增强了我镇人民的消防意识，并对疏散通道、安全出口进行了整改，消除了隐患，取得了一定的成效。然而，我们也意识到存在一些问题。首先，各单位的消防安全工作应形成严格制度，有专人负责，常抓不懈。其次，对安全消防工作的安排、布置、督促、检查应有所记录、归档。最后，安全消防工作的硬件设施还有待加强。
总的来说，今年的“119消防日”宣传活动在我镇取得了一定的成果。我们将进一步加强领导，加大宣传教育力度，解决存在的问题，不断提升消防安全意识，为创建安全、和谐的社会做出更大的贡献。
消防演练的活动总结报告10
为了进一步加强我校的消防安全工作，确保各项工作任务取得实效，根据西吉县教育体育局《关于印发西吉县教育系统消防安全大排查大整治活动自评验收办法的通知》(西教体发【20__】363号)精神要求，彻底消除校园内消防安全隐患，提高我校综合防灾能力，让我校成为最安全、家长最放心的地方，按照文件的要求，我校认真组织实施并成立了专项安全检查工作领导小组，制订工作方案，进一步明确了责任，全面深入地开展自查，现将本次安全自查工作情况汇报总结如下：
一、成立消防安全大检查工作领导小组
我校成立了以校长马连校工作人员和各校校长为成员的学校消防安全大检查工作领导小组，形成了校长亲自抓，分管领导具体抓，其他领导班子成员协助抓的工作格局。为学校消防安全检查工作提供了组织保障，确保了长效工作机制的良好运行。
二、加强检查排查力度，消除安全隐患
1、我校就落实消防安全主体责任，消防安全责任人、管理人是依法履行职责情况，制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程，开学初中心校组织人员对各学校的消防设施和器材进行检验，并及时补充了一批消防器械，加强了维护管理，确保消防安全。按照上级要求各学校每天利用早操时间组织师生开展“消防疏散逃生演练”活动，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。消防安全“四个能力”建设是否达标等问题情况进行了检查，对存在的问题进行了及时整改完善。
2、对校园建筑物规划、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、防火分区、安全疏散通道等认真排查，严格按照标准执行。
3、定期对消防材料、设施设备进行维护与保养，消防产品符合标准要求。
4、检查了室内装修材料、建筑保温材料是否符合消防技术标准，外墙门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物，安全疏散通道是否被上锁或存放有影响逃生的障碍物，是否违章搭建彩钢板等临时建筑，对不符合要求的进行了整改，消除了隐患。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于消防演练的活动总结报告文档，欢迎各位阅读和借鉴。
消防演练的活动总结报告1
__社区安全生产工作在街道工委、办事处的领导及安监科指导下，按照年初制定的安全生产工作计划及上级下达的各项任务和控制指标，扎实开展工作。社区及辖区单位没有发生重大安全责任事故，安全态势平稳，有力地保障了辖区经济持续健康发展。
一、领导重视，安全生产主体责任落实
为了确保社区的安全生产工作顺利开展，某某辖区在年初根据上级对安全生产的要求，结合实际情况制定了20__年度的安全生产监督检查工作计划，并成立了安全生产监督检查领导小组。同时，进一步完善了以安全生产责任制为中心的安全生产工作制度，并与辖区企事业单位签订了安全生产、消防防火责任书以及消防安全承诺等文件，确保安全责任的明确和落实。
二、加强安全生产监管，开展安全生产检查
今年以来，由于各地频发安全事故，某某社区高度重视安全生产监管工作。根据上级和街道安全科的部署，社区全面排查了辖区单位存在的安全隐患和薄弱环节，并加大了安全检查力度。针对发现的问题，社区建立了健全的防范措施和管理制度，并通过加强安全培训，提高了辖区单位从业人员和小区居民的安全意识和安全素质。这些措施有效遏制了重特大事故的发生，减少了一般事故的发生。为了及时掌握辖区单位和门面房的安全情况，推动各项工作的落实，某某社区还不定期对这些地方进行安全监督检查，并督促相关单位和门面房经营者始终将安全生产放在第一位。
三、加强安全宣传教育培训，提高安全意识
为了提高辖区单位和小区居民的安全防范意识，某某社区在6月初组织了安全员培训活动，邀请了辖区单位法人和安全员参加。通过教育和宣传，社区成功提高了责任人的安全意识。此外，社区还通过张贴宣传画报、发放安全消防防火宣传单页、悬挂横幅等形式广泛宣传安全生产和消防防火的重要性。这些措施全面提高了辖区单位和小区居民的安全防范意识，增强了他们的安全生产责任感和紧迫感。
四、对辖区重点单位明确责任落实到人
某某辖区内的超市、烟酒店和废品收购站（无证经营户）是重点场所，社区要求这些场所的第一负责人负责安全生产，并配备了专职安全人员。社区要求这些负责人及时掌握和巡查店内的安全隐患，并做好记录和总结，以便早发现并排除问题。同时，社区还要求这些场所开展安全教育工作，确保经营者和员工对安全知识有充分的了解和认识。此外，社区还要求重点单位每年至少进行一次消防演练，以提高自救应急处置能力。这些措施旨在增强重点单位的安全防范意识，确保安全工作始终处于首要位置。
回顾一年来的工作，某某社区取得了一些成绩，安全态势保持平稳。然而，与上级要求相比，我们还存在一定的差距，需要进一步努力。有些工作因为能力不足而无法实施。在未来的工作中，我们将继续尽心尽职，努力提升某某社区的安全生产和消防防火工作。我们将把安全隐患消除在萌芽状态，有效促进辖区经济的持续、健康和稳定发展。
消防演练的活动总结报告2
今年的11月9日是全国第x个消防安全日。为了提高全体师生的消防安全意识，促进师生消防安全能力的提高，为构建和谐校园创造良好的消防安全环境，我校决定开展了一系列消防安全活动。以下是活动的具体过程：
首先，在升旗仪式上进行了宣传。在国旗下讲话的内容是《消防小铁军》。通过宣传，让学生了解什么是119，以及每年的消防日是11月9日，号召全体同学一起行动起来，共同宣传消防知识。
其次，以“119”消防日宣传活动为契机，我们认真进行了消防安全的自查自纠。首先，全面检查了校园内消防安全责任制的落实情况；其次，对重点消防灭火器、消防疏散通道等设施设备进行了消防安全检查，消除了安全隐患。
然后，我们组织了消防演练。学校以政教处为牵头，制定了详细的防火逃生演练方案。在演练之前，我们召开了班主任教师会议，明确演练目的，传达演练方案，并强调注意事项。学校领导、年级主任和安全责任岗各执勤教师积极参与，尽职尽责，确保了演练的安全、有序进行。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墙角和楼梯扶手快速疏散，并且在疏散过程中不拥挤、不慌张，充分展现了实验小学学生良好的素质。
最后，我们发挥了主题班会的优势，对学生进行了消防安全方面的专题教育。各班级教师充分准备，写好教案，精心制作了PPT课件。通过唱儿童防火歌谣、读消防安全三字经、讲消防安全故事以及师生之间的互相交流等多种形式，使学生们充分认识到火灾的危害性，懂得如何预防火灾、报火警、如何扑救初起火灾以及常见火灾的扑救方法，还学会了如何在火场中自救逃生等方面的消防知识。
通过这一系列的消防安全活动，全校师生的消防安全意识得到了提高，消防安全能力也得到了增强。我们相信，在全体师生的共同努力下，我们的校园将会变得更加安全和谐。
消防演练的活动总结报告3
11月9日是全国法定的“119”消防宣传日。为了提高广大师生的消防安全意识和法纪观念，增强师生的防火自救和逃生技能，确保广大师生的生命财产安全，维护稳定和谐的校园秩序，我校认真组织开展了“119”消防宣传月活动，并取得了良好的效果。现将活动进行总结如下。
一、领导重视，全员参与，增加防火、逃生知识
根据上级要求，我们成立了活动领导小组，由校长担任组长，政教主任和总务主任担任副组长，相关处室人员担任成员。学校制定了详细的“119”消防宣传周活动方案，并由总务处、政教处和少先队负责实施。通过这次活动，广大师生对消防安全的重要性有了更深刻的认识，丰富了消防知识，学会了一些逃生自救技能。
二、宣传消防知识、法规法纪
我们进一步增强了广大师生的防火意识。学校在校门口悬挂了醒目的标语，并张贴了消防宣传画、消防知识和政策法规。同时，在11月6日上午的大课间时间，我们举办了消防知识讲座等多种形式的宣传活动，向师生们介绍了《消防法》、火灾的扑救方法、逃生自救能力以及灭火器的使用知识。通过这些宣传活动，师生们切实增强了防范意识，掌握了防火、灭火和逃生自救的常识。全校师生受到了一次深刻的消防宣传教育，激发了大家对消防工作的热情。
三、活动期间，学校组织了一次消防安全大检查
为了确保校园的消防设备处于正常状态，保证师生的疏散安全，我们组织了一次消防安全大检查。在检查中，发现了一些问题，学校从财力上给予了大力支持，及时更换了学生人为损坏的安全出口标志，确保了消防设备的正常运行，杜绝了火灾隐患。
通过这次“119”消防宣传月活动，广大师生的消防安全意识得到了提高，防火、逃生知识得到了增加，校园的消防设备得到了维护和保养。我们将继续加强校园的消防宣传教育工作，确保师生的生命财产安全。同时，也希望广大师生能够时刻保持警惕，加强自我防范意识，共同营造安全和谐的校园环境。
消防演练的活动总结报告4
为了加强学校师生对消防安全的意识，提高学生的自我防范和自救能力，我们学校于9月1日组织了一堂内容丰富、形式多样的消防课。校长针对学生们重点讲解了在火灾发生时如何报警、如何扑灭初期火灾、如何查找日常火灾隐患、如何引导人员疏散、如何正确使用灭火器、以及如何进行自救逃生等消防常识。同时，校长还向学生们介绍了不同消防器材装备的使用方法和用途，一些学生还有幸亲自体验了使用呼吸器的感觉。
随后，我们组织了消防疏散演练活动，学生们在宣传员的指导下，有条不紊地跑出“危险”的教室，展示了良好的疏散能力。这次演练不仅让学生们亲身体验了紧急情况下的疏散过程，也增强了他们在实际情况中的应变能力。
除了讲解和演练，我们还通过一问一答的互动形式，耐心解答了学生们各种有关消防安全的问题。学生们对此表现出极大的兴趣，争先恐后地提问，现场气氛十分热烈。这种互动形式不仅使学生们更加深入地了解了消防安全知识，也让他们更加积极主动地参与到消防安全的宣传和实践中来。
最后，学生们还亲自体验了灭火器的使用。通过实际操作，他们学会了如何正确地使用灭火器，并增强了对灭火器的认识和信心。
通过这次“开学第一课”的消防宣传活动，我们有效地提高了师生们的消防安全意识，进一步提升了全校师生的逃生自救能力，为打造一个安全平稳的校园环境奠定了坚实的基础。未来，我们将继续加强消防安全教育，让每一位师生都成为自己和他人生命安全的守护者。
消防演练的活动总结报告5
为了检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育的成效，并提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，近日，__家园幼儿园举行了一场消防应急疏散演练活动。
为了确保活动的顺利进行，该园特别聘请了校外法制副园长__来为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。在培训会上，主管安全领导组织全体教师学习了《__家园幼儿园消防演练预案》，要求所有人员提高自我安全意识，明确责任，并在演练时按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作。
在主题班会上，各班的老师根据幼儿的年龄段，利用ppt讲解和实操示范等形式，向幼儿们介绍了火灾发生时应该注意的事项以及如何快速疏散逃生。重点班级中大班着重引导幼儿记住火警电话并正确报警；而小班则侧重于让幼儿了解如何冷静有序、安全撤离。
演练活动于__月__日的中午2:30开始，当警报声响起时，所有人员迅速到达指定位置，教师告诉幼儿们“不要慌张”，并组织他们用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按照预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。
仅用了2分钟的时间，162名幼儿和27名教职员工成功、安全地疏散到了指定的位置，整个演练活动进行得紧张而有序。通过这次紧急疏散演练，幼儿们学到了一些消防常识，熟悉了疏散的路线和方法，逐步学会了遇事不慌、积极应对、自我保护的能力，提高了他们应对突发事件的能力。
