很多人不知道校长个人工作述职报告怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
校长个人工作述职报告1
一年来，我和全体教职员工一起在区教育局的正确指导下，在开发区、横泾街道政府的大力支持下，目标同向，工作同心，乐于奉献，勇于开拓，在班子建设、师资队伍建设、教育教学管理、学生思想道德建设和改善学校办学条件、提高教职工福利待遇等方面做了一些工作，也取得了一些成绩，给各级领导和地方百姓交上了一份比较满意的答卷。在此，我就一年来的主要工作向各位代表汇报，请予评议。
一、圆满完成创建工作，确立办学新目标。
今年是我校创建苏州市教育现代化学校的一年，学校在落实各项创建工作，完成各项创建任务的过程中，凝聚了人心，规范了管理，提高了质量，提升了品位。我们进一步牢固树立了"全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量"的办学思想，确立了"为孩子们的一生奠基"的办学理念和"努力把横泾中学办成一所一定区域一定领域里较具特色和影响力的，让学生成长、教师发展、家长放心、人民满意的农村现代化初级中学"的办学新目标，并制定了切实的管理目标、奋斗目标、培养目标等。相信，我校通过成功的创建和新的办学目标的确立，一定会有更好的发展。
二、努力抓好班子建设，提高行政实效。
校长作为学校的第一责任人和领导者，不仅要有全局观念，正确决策，更主要的要建设拥有一支团结协作、勤政高效、服务意识强、开拓创新的行政干部队伍。为此，学校十分重视干部队伍的自身建设，重思想素养的提升，重业务能力的提高，重团结协作，重各司其职，重自律自省，重自励自强，重服务，重管理。我们的行政班子更加团结，工作更加务实，战斗力更强。今年顺利而圆满地完成教育现代化评估验收工作是班子建设成果的最好证明。
三、抓好教师队伍建设，促进教师素质整体提高。
教师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存发展的有力保障。我们深知这一点。因此，我们努力实施教师的科学管理，提供优质教育服务，打造优秀教师群体，提升素质和形象。一年来，在这方面我们做了大量工作，开展了一系列活动，形成了一支拉得出、打得响的教师队伍。
首先，我们加强师德规范，树立良好的师表形象。通过各种形式的学习培训，进一步强化规范师德行为意识。通过师风师表考核评比，规范师德行为。通过建章立制，加强监督等方式，要求教师关爱、尊重学生，严禁体罚和变相体罚，杜绝乱订资料，廉洁从教等，树立良好的师表形象。
其次，我们开展了"构建学习型学校，提升教师专业成长"活动。我们鼓励教师撰写教育教学论文，每月要求35周岁以下的青年教师完成一篇教育教学论文。我们加强理论学习，提供教育教学有关书籍供教师交流阅读，并撰写读书心得。我们还聘请专家来校讲座，增加教师对教学改革和教学热点的认识和提高。
此外，我们以集体合作备课为平台，抓教研促教学。我们每周进行集体合作备课活动，由教务处分管主任深入进去参与指导。我们还广泛开展各类培训，提高教师专业素质。我们搞好校本培训，以教研组为核心进行全校性听课评课活动。我们坚持走科研强师之路，开展教科研活动，提高教师的教科研能力和教育教学水平。我们还开展各种形式的青年教师教学能力评比活动，激发教师的教学热情和创新能力。
四、努力推进素质教育，提高教育教学质量。
我们深知实施素质教育、培育一代新人是国家未来之大计、民族未来之大计。因此，我们全体教师全面树立素质教育观念，不断探索进取，努力推进素质教育。
首先，我们加强学习，更新理念。我们进行教师素质教育理念的学习，学习关于推进素质教育的文件和新课程改革的理念。我们重视建立制度来规范、保证素质教育。我们制定了一系列推进学校素质教育的制度，确保素质教育在学校有规有序地实施。
其次，我们开展全、开足课程。我们要求开全、开足课程，确保学生全面发展。我们抓教学常规，督促落实教学环节。我们以集体合作备课为平台，抓教研促教学。我们加强师资培训，提高教师的教育教学能力。
再次，我们丰富活动，激发兴趣，培养能力。我们开展各类兴趣活动，以促使学生全面发展。我们注重总结评比，树立先进榜样，激发学生向上的斗志。
此外，我们坚持德育为首，加强学生管理。我们抓班主任队伍建设，提高班主任的德育管理水平。我们开展多方位、多渠道、多层次的德育工作。我们关注特殊学生群体，做好转化工作。我们加强学生管理，关注学生的个别需求。
五、努力打造办学特色。
为了跟上教育改革的步伐，我们努力在教育教学上创新，打造学校的特色。我们在德育教育中，设计制作了学生成长记录卡，以更好地了解学生，加强家校沟通。我们为培养学生兴趣爱好，开展各类兴趣组活动。我们推行"一帮一"教学辅导，提升学生的学业水平。我们改变传统的备课形式，采取集体合作备课的方式，形成团队合作的优势。
六、努力创造一流的办学条件。
学校硬件建设是学校现代化建设的重要组成部分。为了提升学校的办学水平，我们在优化管理的同时，加大了硬件建设的力度。我们新建了校门、铺设了柏油路面。我们改造整修了教室、专用教室等基础设施。我们更新了教育现代化设置，添置了实验仪器、设备和图书报刊。我们扩建了校园，新建了综合楼。通过这些努力，我们正在打造现代、和谐、美丽、一流的横泾中学校园。
总之，一年来，我们在各方的支持和努力下，取得了一定的成绩。我们将继续努力，不断改进，为学校的发展做出更大的贡献。感谢各位的关心和支持！
校长个人工作述职报告2
各位领导，各位同事：
大家好！
本人自去年x月__日被任命为校长以来，“做好自己该做的事”这句话始终深深地印在我的脑海里，成为自己追求的工作目标，也尽可能地进行实践。现将一年来的个人工作进行简单地罗列，汇报如下：
一、以身作则
“学校好与坏，全靠校长带。”我深深地认识到自己在学校中的带头作用。而“班多教师少”的情况使我校的出勤工作成了重中之重，一位教师请假就意味着人人包班。为此，我严格落实中心小学的《__实施细则》，实行上午签到、下午签退的制度，要求每位教师在上午7：40前到校，4：25放学后方可离校，值班教师全天不离校。要正人，必先正己，要求教师做到的，自己要首先做到。本人在一学年中坚持早到晚退，以自身的榜样为全体老师起到应有的带头作用，促使全体教师都能遵守作息时间，为学校各项工作的正常开展提供了根本保证。在教师整体工作量较重的情况下，我始终尽最大可能地减轻教师的工作负担，默默地把学校的一些工作自己单独完成，以身作则，为全体老师做出榜样。
二、服务师生
自始至终我把校长定位于服务师生的理念，坚持做好服务师生的本职工作。负责教务的陈惠万老师是个新手，对于教务工作还不够熟悉，我总是跟他坐下来一起探讨，按时保质保量完成上级交给的任务。在教科书循环使用的实施过程中，我在参照上级实施方案的基础上，结合自己的想法进行设计操作，和老师们共同做好这项工作。当老教师在创建博客遇到困难时，我及时地给他们指导，尽可能地提供帮助。在落实寄宿生的“青菜工程”时，我也按照教师人数轮流负责到市场买菜，减轻老师的工作，为寄宿生的生活提供方便。只要老师和学生存在什么困难，我都尽自己最大的能力为他们服务，使他们能够更好地工作和学习。
三、深入教学
由于学校教师人数少，科目多，本人承担了五年语文、品社、科学等学科的课堂教学工作，每周任课x节，教师请假的时候同时负责代课，在五年级班主任请假的情况下，还承担了部分班主任工作。虽然教学任务较为繁重，但本人紧紧抓住课堂教学，结合本班学生的实际特点，运用了一些自认为切实可行的方法，努力提高学生的学习效果。
四、民主管理
在学校经费十分有限的情况下，我始终坚持“节俭持家”，把经费用在学校最需要的地方，保证学校教育教学工作的正常运转。在一些学校比较重要的事情上，坚持在校务会上进行讨论，集体研究，共同把关。特别是涉及到教师的荣誉和利益时，坚持公正、公平、公开的原则，结合教师的工作情况进行量化评分给予推荐。
五、不断学习
学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，也是我们中心小学所倡导的基本理念。本人时时关注国际国内形势，提高自身的政治敏感性。课外也能或多或少地阅读一些书籍，写写心得体会，参加教研沙龙等活动，接触了一些新的课改思想和方法。积极参与《驾云》学报组织编辑工作，以对自己负责的态度认真对待每一篇来稿，同时学习其他老师那些独特的思维和方法。一学年来，本人撰写的论文、信息报道、指导学生的习作曾多次获奖或发表。
当然，在工作量较大的情况下，有一些该做的事却没有做好。
首先，校本教研和课堂教学改革活动很少开展，而这却是提高课堂教学效率的重要途径之一。例如中心小学开展的“课改半月谈”、“课改展示周”活动就是很好的平台，而为了上课却只能放弃这种充实自己的大好机会。
其次，教师的工作尚未调整到最佳状态。一所学校的好坏，关键在教师，而因为种种原因未能充分调动每一位教师的工作积极性，难以使学校工作达到最佳状态。
任职一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比还存在较大的差距。在今后的工作中我将努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，为促进学校的发展而不懈努力。
此致
敬礼！
述职人：__
20__年x月x日
校长个人工作述职报告3
尊敬的领导、老师们：
大家下午好！
我担任校长已经进入第三个任期，根据全县中小学校长任期考核工作的安排，我在这里向全体教师汇报我的思想和工作情况：
多年来，在各级教育主管部门的正确领导下，我校全体教职员工团结一致、踏实努力、奋力拼搏，学校的各项工作取得了不断的进步，受到了各级领导和社会群众的广泛好评。
当我们在艰难中前行、摸爬滚打时，当一切嘈杂声平息之后，回首过去，我们会有许多感慨、许多发现和许多思考。对我来说，更多的是感动！感动于老师们的全心全意、感动于老师们的无私奉献。当我听到张老师因为学生成绩暂时不理想而感到愧疚，当我看到许老师为了教育改造一个不听话的学生而焦急得掉眼泪，当我发现杜老师、许老师、陈老师、刘老师、李老师、范老师等许多老师带着伤病、忍着病痛坚守在工作岗位上时，当学生家长和很多学生把感谢范老师、张老师的明信片送到我的办公桌上时，我的内心无法平静。我感到欣慰，欣慰于有这样一支优秀的教师团队，大家都能保持内心的宁静，抛开尘世的浮躁；我感到不安，不安于老师们不顾身体的伤痛，时刻不忘自己的学生，将个人的健康放在一边；我感到感激，感激于老师们对工作的极端热忱，经常走进学生中间，将爱心和责任牢记在心中。
说实话，我担任校长已经九年，老师们的表现让我感动了九年。正因为感动，我信心百倍；正因为感动，我干劲十足；正因为感动，我要不辜负大家的期望。
我曾写过一篇文章，题目是“找个好的校长当老师”。表面上看，我是在提醒老师们只有在优秀校长的领导下才能有一个良好的成长环境。实质上，我是在告诫自己一定要成为一个出色的校长，不能因为我的失误影响到老师们的发展，不能因为我的无能让老师们受委屈。尽管许多事实证明我不能算是一个出色的校长，但我一直在努力追求。
一个优秀的校长必须有一个完备的办学思想体系。
多年来，我们学校办学的总体思想是：
围绕一个中心：全面提高教育教学质量。
抓住两个关键词：执行力和有效性。
基于三个基本命题：人是有感情的；人是有需求的；人是有潜能的。
贯彻四种理念：德育为首，学生为主体，面向全体，全面培养素质。
落实五项常规：德育常规，课堂常规，教研常规，队伍建设常规，后勤管理常规。
在这个总体思想的指导下，我们回归常态抓管理，寻求一点一点的不同和突破。虽然没有轰轰烈烈的成就，但我们一直在踏实努力。我们做好了别人想做而没有做到的事情，我们拒绝了虚假、空洞、无实际意义的事情。我们在改革、创新的道路上前行，与新课程精神的要求越来越接近。我们在全市初中校长会上分享“贯彻四种理念，追求办学水平的均衡提高”的经验；我们在全县交流推广“树立整体德育观念，实现全面育人目标”“运用非理性思维改进教师队伍管理”“改革学习评价，促进全面发展”“培养主动精神，走文化管理之路”“以研究的方式抓常规管理”等经验。同时，这些经验也引起了许多兄弟学校的关注，近两年来，有近二十所初中的领导和老师来我校实地参观学习。
校长个人工作述职报告4
尊敬的各位领导、各位教职工：
大家上午好！根据上级的要求和安排，今天下午我将对校长工作进行述职。本来可以只汇报上年度的校长工作，但由于新都四中整合的特殊性，所以我将重点放在上年度工作上，全面而简洁地回顾和汇报了过去两年多来的校长工作。
首先，明确目标，统一思想，振奋精神，重振四中的雄风。以四中精神为感召力，凝聚人心，培育四中文化，再创四中的辉煌。在20__年，新都四中高中正式分三步向香城中学整合，原桂林中学整体向四中整合。在这种人心不稳的背景下，我担任了新都四中的校长。我认真分析了当时四中的现状，认为首先要解决的是教职工的思想、精神和认识问题。桂林中学的新人融入、高中分流教师的不满、担忧，甚至惶恐，以及所有教职工对四中前途的忧虑，实验校寿命长短及与自身利益关系的猜想等问题。因此，我把工作的重心放在统一思想和认识，振奋精神，凝聚人心上。我的第一次教职工大会讲话的题目是《顺应新都教育发展的需要，再聚四中神，永铸四中魂》。在学校工作中，围绕几个主题性标语展开工作：
1.校门：“新学年、新班子、新思路、新要求、新风貌、新希望”。当时我谈到新思路时是这样说的：“思路决定出路，不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。”
2.以“提升两届高中质量、树立一面初中旗帜”为目标和口号，学校口号提得响亮，教职工的内心就亮堂。
3.针对整合，提出了珍惜缘分、和谐相处、共谋发展。
4.为重振四中的雄风，明确提出了振奋精神，强化管理，提高质量，再创辉煌。
通过两年多在四中的校长工作实践，我再一次深刻地体会到：“人心齐，泰山移；人心散，无斗量；人心杂，垮一坝。”
其次，以人为本，以诚待人，构建和谐校园。将心比心，理解他人的心情。对待教职工和学生，我经常换位思考，促进相互理解和谅解。
第三，树立正确的同事观和学生观。校长和全体教职工是同事关系。校长工作的出发点和归宿是为教职工的工作提供精神和智慧服务。我们要尊重、奖励骨干优秀教师，也要爱护、培养、鼓励和督促其他教职工。在处理每件事情时，我们要与每一位同事保持同等距离，公平、公正地对待他们。我们要关爱每一位学生，将他们都当作是自己的孩子去真心、诚心地关爱。例如，在师生的伙食问题上，我们的目标是让师生基本满意，提供科学营养实惠的饮食。
第四，充分发扬民主，增强全体教职工的主人翁责任感，激发他们的主动性、积极性和创造性。例如，在20__届高三年级的冲刺高考过程中，我让全体高三班主任自主创新。另外，绩效工资方案的出台也经历了一系列程序，包括初稿、讨论宣传学习、以组为单位提建议、年级组长、教研组长参加的行政扩大会议解读和沟通、全体教职工大会解读和沟通、修正稿、以个人为单位提建议、扩大会议、全体教职工大会、修订稿、全体教职工的民意调查、教代会通过以及沟通和解释。
最后，加强纵、横向各方协调，争取各方理解和支持，为四中的发展创设和谐的外部环境。我们要勇于、敢于、善于和各方面周旋、协调，解决实验校问题、招生工作、家长等方面的问题。
述职人：__
20__年x月x日
校长个人工作述职报告5
20__年是我们学校乘势而上，再攀高峰，喜获丰收的一年。在交通局的正确领导下，学校稳步发展。我们严格按照上级的指导方针与要求，结合当前培训市场的特点，不断加强基础设施建设，强化科学办学，开展全新的驾驶培训模式。同时，我们也不断加强教练员队伍建设，提高教练员的教学水平，并加强了内部管理，使学校各项工作都做到了人性化、高效化和规范化。
首先，我们优化了教练员队伍建设，增强了教练员队伍的素质。今年，培训管理部的工作有了很大的进步，他们逐步走向成熟，管理水平及能力不断提高。年初，他们首先对教练员队伍进行了优化，招聘了一批有丰富驾驶工作经验、素质较高的驾驶员进行系统的培训。新的教练员上岗后，在老教练员的帮助下，进步很快，水平不断提高，工作热情也空前高涨。他们很快适应了角色，并取得了显著的成绩。其中，修立山教练在新教练员实习期间表现突出，他的讲课态度很有特色，因此每个新教练员都要安排到他的车上实习一段时间。他从来没有打过折扣，始终按照培管部的要求工作，圆满完成任务。当然，还有很多其他教练员也做出了贡献。
今年，教练员经历了两次培训，一是岗位培训，二是换证培训与考试。学校利用这两次培训，提高了教练员的理论知识，要求每个人在讲课时必须充分利用四四教学法，根据学员的心理，认真按照教学大纲的规定进行教学。同时，严格执行省、市道条及教练员管理办法，对待学员严肃认真、负责，针对不同性格、岗位、年龄、性别的学员，做出不同的教案。这样，教练员能够从简单的教学水平走向真正的理论与实际教学相统一的高水平教员。
其次，我们加强了教练员管理，狠抓培训质量。在竞争激烈的驾培市场中，为了站稳市场，赢得社会与学员的认可，我们完善了教练员管理制度，明确了目标责任。教练员在教学中，必须严格遵守国家相关政策、法令法规，按章操作。我们要求教练员勤政廉洁，严禁收受学员的现金与实物，接收学员请客，严禁向学员摊派各种款项。对于违纪行为，学校将严厉处罚。此外，学校还定期与学员交谈，了解教学情况。通过加强教练员的管理，学校的教学质量不断提高，社会评价与知名度也不断提高。
我们还重视安全教育，强化安全意识。首先，我们加强了教练员的安全教育，要求每个教练员把安全放在第一位，强化安全生产意识，制定了各种安全训练的规定。教练员必须按要求检查车辆状况，做好保养工作，确保100%的安全训练。同时，教练员还要做好学员的思想工作，提高学员的安全意识，保证学员出入平安。
为进一步增强实力，我们形成了学校的办学特色和优势。我们注重实力的增强，在硬件和软件上正确解决自己的定位。我们将硬件和软件建设有机地结合起来，形成了以下五大特色和优势。
首先，我们全心全意为学员服务，一切从学员的利益出发，把为学员提供优质的服务作为驾校的办学宗旨。
其次，我们设施齐全，服务项目齐全，满足不同层次学员的要求。我们的教练员接受了岗位培训和法规培训，掌握了车辆使用方法。
第三，我们注重科学训练，注意训练中的科技含量。我们面对的学员层次不齐，因此我们根据学员的意见进行分车，并在训练中有针对性地进行教学。我们还注意非智力因素在训练中的影响作用，不断改进教学方法，使训练质量不断提高。
第四，我们要求校风廉政，确保学员的利益不受侵犯。我们继续完善教练员廉政措施的建设，坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。
最后，我们要进一步增强实力，形成我校的办学特色和优势。
在20__年的工作中，我们要表扬大货组全体教练员。他们不论对待本职工作还是其他工作，都任劳任怨。在场地搬迁的情况下，他们顶着严寒，自己动手垫场地，尽管垫的场地没有压实，大风刮来，漫天黄土，飞沙走石，但他们从来没有一个人叫一声苦叫一声累。在这样困难的情况下，他们考试成绩不但没有下降，反而创造了平均成绩为95%的考试合格率。
小货组的教练员能够摆正自己的位置，做到了教练员的职责就是教好车、练好车、考好试、安全无事故。通过他们的努力，五台车共分483名学员，只有11人没有来练车，其它472人全部进入训练。如果能正常进行考试，他们能全部按要求通过考试。
截至目前，我们的陪练部已经正式成立。这标志着我们的体系进一步完善。从现在开始，我们的学员不仅能学会驾驶汽车、取得驾照，还能通过陪练加速提高驾驶技术。通过我们的一条龙服务，汽车驾培市场越来越繁荣，我们学校的地位也越来越坚固。
在总结中我们也指出了一些问题与不足。教练员的素质有待进一步提高，招生宣传还需要加强，办公室人员的责任心还需要加强。
今后，我们的工作打算有两个方面。一是拓展招生渠道，集思广益。二是加强驾校各职能部门的协作，把责、权、利落实到人。总之，在驾驶技术这一结合性的学科中，我们的驾校是一个特殊的教育部门，我们要始终把学员的培养放在第一位，全心全意为学员服务，努力工作，在不断的改革与创新中追求更大的发展。最后，向全校的教职员工及家属问好，祝愿大家在新的一年里身体健康，全家幸福，事事顺心，万事如意。
校长个人工作述职报告6
回顾过去一年担任副校长的工作情况，我对自己所做的工作进行了总结、盘点和反思。通过总结，我希望找到自己的不足之处；通过盘点，我希望发现与他人的差距；通过反思，我希望寻求新的增长点。这些不仅是一种自我激励和加压的方式，也是一种理性思考的过程，更是接受领导指导和同行帮助指正的好机会。在人生的舞台上，每个人都在忙碌地扮演自己的角色，而我在这里多了一个副校长的角色。在过去的一年中，我得益于所有老师的支持，以及政教处的鼎力相助。
一、主要工作和成绩：
首先，我不断践行“德以爱为本，教育以人格为基础”的教育管理理念：
作为一名教师，我努力成为家长和学生心目中值得敬仰的教师；作为一名学校领导，我努力成为教师称颂的领导。虽然我深知自己在领导艺术和管理水平方面并不高超，但我有一颗诚挚的爱校、爱师和爱生之心，以及对工作和事业的执着追求。我对自己的工作原则是：勤奋努力、追求高效，善于思考、不断创新。虽然我在副校长岗位上已经工作了八、九年，但当我来到这个岗位上时，我感到自己又站在了人生的新起点上。因此，我会主动向前辈们和老校长们请教，同时我还制作了一本名为《成长的足迹》的记录册，随时记录自己在工作中的反思和启示，以避免错误。俄国教育家乌申斯基曾说过：“教育中的一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。”因此，作为一名校级领导，我十分注重自己的师德和一言一行。因为作为一名教师和校长，我的尊严来自于师生对我的道德肯定、知识折服和情感依恋。我会不断努力，践行这一原则。
其次，我努力提升自己，扮演好副校长的配角：
我负责学校的德育、艺术和安全卫生工作，并指导政教处和团委的工作。在做好常规工作的同时，我注重创新德育形式，追求教育的最大效益。在这方面，我主要做了以下工作：
1)注重班主任队伍建设：组织例会学习和讨论，通过“班级工作研讨会”的形式交流新老班主任的治班经验。同时，我还编写了《育人之路》第一期刊物，为今后的班级工作提供参考和思路。
2)重视培养班干部：开设首届兰江中学“学生干部培训班”，我作为首讲嘉宾进行了“真正的教育是自我教育”的辅导讲座。培训旨在提高学生干部的责任意识和工作能力，同时引导全校学生朝着“做自信的兰中人”的方向努力，为学生的幸福人生奠定基础。
3)注重三结合教育的合力作用，重新组建了社区委员会和新一届家长委员会，组织了大规模的家访活动。通过家访工作，我进一步了解了家长的需求，加强了家校关系，为学校教育提供了支持。
4)组织开展丰富多彩的校园系列主题活动，如才艺大买场、艺术节、大规模家访活动、师生爱心捐款、学生社会实践活动、法制教育讲座等，让学生在学习中快乐、思考中成长。
5)经常与班主任和学生进行谈心，了解他们的想法和需求，同时通过他们了解自己在工作中的得失。
5)日益确立“安全卫生放第一”的思想：我认为学校的校风最能体现在安全和卫生方面，因此，在这一学年中，我将工作重点放在了这两个方面，并指导协助政教处开展相关工作。我制作了两本《政教线工作日志》，一本是我自己记录的，一本是让政教处的记录的。我主要记录了每天在巡视校园过程中遇到的安全问题、学生教育问题以及需要协助校长或班主任解决的工作问题。这本日志不仅是我的工作积累，也可以算是兰江中学安全工作的一部“日记”。
第三，注重学习，提高自身素养：
教育家约翰·洛克曾说过，教育上的错误比其他错误更为严重，一旦犯下，就不能通过补救来弥补。我深知自己的天资不是很聪明，所以我一直以勤奋和学习为首要任务。我注重业务学习和理论素养的提高：尽管一年中我的任课科目经常变换，上学期换了三个级段，本学期也已经换了两个级段，但我仍能及时备课，认真设计每一堂课，力求使自己的课堂充满智慧和生机。同时，我积极参加评课和听课活动，一年内参加了二十多节评课和听课活动。我也坚持写教育教研论文，记录自己上课时的思考和听课时的感受。我还参加了宁波课题的研究，在与我的合作伙伴一起完成了研究任务。平时，我会抽出时间阅读教育专著和名家之作，增加自己的知识储备。我借阅了22本书籍，并在自己的博客上记录了阅读感受和读书心得。这已经成为我多年来的学习习惯。此外，我还仔细阅读了学校的报告，以提高自己的政治理论和业务素养，培养自己的道德感和责任感。
有时候，在闲暇或烦闷的时候，我也会抽出时间阅读一些名家名篇，如国学大师季羡林、散文大家周国平的作品以及于丹的《感悟与超越》。我会写一些体会文章或读书心得。在欣赏这些文学作品时，我常常感到一种淡定与宁静，这是禅师的境界。当然，这并没有减弱我对生活和工作的热情。
二、工作中的问题和不足：
1)我在对待工作时有时过于谨慎，缺乏大气和决断力；
2)我在处理人际关系时有时过于圆滑，缺乏坚定的原则；
3)我在与他人交流时有时过于执着，缺乏灵活性；
4)我在与他人沟通时有时过于注重自己的立场，缺乏倾听和理解。
我能够及时主动地开展本职工作，也能够指导下属或联系其他老师。但是，我很少主动向校长请示或汇报工作。这么多年的行政工作中，我始终没有改掉这个问题。幸运的是，我们的校长并不在意这个问题。作为一个即将步入不惑之年的人，我相信我会慢慢改正这个问题。上周，我听了一位特级教师的讲座，其中一句话让我很受启发：“只有那些不吹牛、不拍马、不作假的人才能成为真正的教师。”我想我们就是这样的人。
最后，我借用两句流行歌曲的歌词来结束我的述职报告：“我每走一步，都是一次投入，如果能得到你们的祝福，我会向世界大声说不苦；地球上有77亿人，我们相遇相识不容易，所以要珍惜你们给我的支持。”
校长个人工作述职报告7
时光如白驹过隙，我已经担任__中学校长近三年了。这三年来，我感受到了上级领导的关怀与厚爱，也得到了__中学全体教职员工的支持与合作，学校和我个人都取得了长足的发展。我在这里要衷心地感谢大家。接下来，我将向大家汇报本学期的工作情况，希望能够得到实事求是的评价和中肯的批评，以期使学校和我个人都能够更好地发展。
一、以校为家，坚守岗位
在过去的三年里，我几乎每天都守在学校。早晨5点半起床，6点巡视学生寝室和教室，了解教师和学生的到班情况；督促师生参加早锻炼；晚上，学生下晚自习后，我仍然会去教室看一下，然后才回家休息。无论刮风下雨，我每天都坚持在校园里巡视，检查食堂工作、卫生情况、学生管理、寝室安全、课堂教学、综合治理等方面的问题，并及时整改。在学校工作中，我勇于抓敢于管，不怕得罪人。每当有社会青年来校闹事，我总会挺身而出，从而使得社会青年来校闹事的现象基本消失。无论是送路队、晚巡逻还是食堂值日，我从不拖延，都能够保质保量地完成。
很多人不知道校长个人工作述职报告怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
校长个人工作述职报告1
一年来，我和全体教职员工一起在区教育局的正确指导下，在开发区、横泾街道政府的大力支持下，目标同向，工作同心，乐于奉献，勇于开拓，在班子建设、师资队伍建设、教育教学管理、学生思想道德建设和改善学校办学条件、提高教职工福利待遇等方面做了一些工作，也取得了一些成绩，给各级领导和地方百姓交上了一份比较满意的答卷。在此，我就一年来的主要工作向各位代表汇报，请予评议。
一、圆满完成创建工作，确立办学新目标。
今年是我校创建苏州市教育现代化学校的一年，学校在落实各项创建工作，完成各项创建任务的过程中，凝聚了人心，规范了管理，提高了质量，提升了品位。我们进一步牢固树立了"全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量"的办学思想，确立了"为孩子们的一生奠基"的办学理念和"努力把横泾中学办成一所一定区域一定领域里较具特色和影响力的，让学生成长、教师发展、家长放心、人民满意的农村现代化初级中学"的办学新目标，并制定了切实的管理目标、奋斗目标、培养目标等。相信，我校通过成功的创建和新的办学目标的确立，一定会有更好的发展。
二、努力抓好班子建设，提高行政实效。
校长作为学校的第一责任人和领导者，不仅要有全局观念，正确决策，更主要的要建设拥有一支团结协作、勤政高效、服务意识强、开拓创新的行政干部队伍。为此，学校十分重视干部队伍的自身建设，重思想素养的提升，重业务能力的提高，重团结协作，重各司其职，重自律自省，重自励自强，重服务，重管理。我们的行政班子更加团结，工作更加务实，战斗力更强。今年顺利而圆满地完成教育现代化评估验收工作是班子建设成果的最好证明。
三、抓好教师队伍建设，促进教师素质整体提高。
教师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存发展的有力保障。我们深知这一点。因此，我们努力实施教师的科学管理，提供优质教育服务，打造优秀教师群体，提升素质和形象。一年来，在这方面我们做了大量工作，开展了一系列活动，形成了一支拉得出、打得响的教师队伍。
首先，我们加强师德规范，树立良好的师表形象。通过各种形式的学习培训，进一步强化规范师德行为意识。通过师风师表考核评比，规范师德行为。通过建章立制，加强监督等方式，要求教师关爱、尊重学生，严禁体罚和变相体罚，杜绝乱订资料，廉洁从教等，树立良好的师表形象。
其次，我们开展了"构建学习型学校，提升教师专业成长"活动。我们鼓励教师撰写教育教学论文，每月要求35周岁以下的青年教师完成一篇教育教学论文。我们加强理论学习，提供教育教学有关书籍供教师交流阅读，并撰写读书心得。我们还聘请专家来校讲座，增加教师对教学改革和教学热点的认识和提高。
此外，我们以集体合作备课为平台，抓教研促教学。我们每周进行集体合作备课活动，由教务处分管主任深入进去参与指导。我们还广泛开展各类培训，提高教师专业素质。我们搞好校本培训，以教研组为核心进行全校性听课评课活动。我们坚持走科研强师之路，开展教科研活动，提高教师的教科研能力和教育教学水平。我们还开展各种形式的青年教师教学能力评比活动，激发教师的教学热情和创新能力。
四、努力推进素质教育，提高教育教学质量。
我们深知实施素质教育、培育一代新人是国家未来之大计、民族未来之大计。因此，我们全体教师全面树立素质教育观念，不断探索进取，努力推进素质教育。
首先，我们加强学习，更新理念。我们进行教师素质教育理念的学习，学习关于推进素质教育的文件和新课程改革的理念。我们重视建立制度来规范、保证素质教育。我们制定了一系列推进学校素质教育的制度，确保素质教育在学校有规有序地实施。
其次，我们开展全、开足课程。我们要求开全、开足课程，确保学生全面发展。我们抓教学常规，督促落实教学环节。我们以集体合作备课为平台，抓教研促教学。我们加强师资培训，提高教师的教育教学能力。
再次，我们丰富活动，激发兴趣，培养能力。我们开展各类兴趣活动，以促使学生全面发展。我们注重总结评比，树立先进榜样，激发学生向上的斗志。
此外，我们坚持德育为首，加强学生管理。我们抓班主任队伍建设，提高班主任的德育管理水平。我们开展多方位、多渠道、多层次的德育工作。我们关注特殊学生群体，做好转化工作。我们加强学生管理，关注学生的个别需求。
五、努力打造办学特色。
为了跟上教育改革的步伐，我们努力在教育教学上创新，打造学校的特色。我们在德育教育中，设计制作了学生成长记录卡，以更好地了解学生，加强家校沟通。我们为培养学生兴趣爱好，开展各类兴趣组活动。我们推行"一帮一"教学辅导，提升学生的学业水平。我们改变传统的备课形式，采取集体合作备课的方式，形成团队合作的优势。
六、努力创造一流的办学条件。
学校硬件建设是学校现代化建设的重要组成部分。为了提升学校的办学水平，我们在优化管理的同时，加大了硬件建设的力度。我们新建了校门、铺设了柏油路面。我们改造整修了教室、专用教室等基础设施。我们更新了教育现代化设置，添置了实验仪器、设备和图书报刊。我们扩建了校园，新建了综合楼。通过这些努力，我们正在打造现代、和谐、美丽、一流的横泾中学校园。
总之，一年来，我们在各方的支持和努力下，取得了一定的成绩。我们将继续努力，不断改进，为学校的发展做出更大的贡献。感谢各位的关心和支持！
校长个人工作述职报告2
各位领导，各位同事：
大家好！
本人自去年x月__日被任命为校长以来，“做好自己该做的事”这句话始终深深地印在我的脑海里，成为自己追求的工作目标，也尽可能地进行实践。现将一年来的个人工作进行简单地罗列，汇报如下：
一、以身作则
“学校好与坏，全靠校长带。”我深深地认识到自己在学校中的带头作用。而“班多教师少”的情况使我校的出勤工作成了重中之重，一位教师请假就意味着人人包班。为此，我严格落实中心小学的《__实施细则》，实行上午签到、下午签退的制度，要求每位教师在上午7：40前到校，4：25放学后方可离校，值班教师全天不离校。要正人，必先正己，要求教师做到的，自己要首先做到。本人在一学年中坚持早到晚退，以自身的榜样为全体老师起到应有的带头作用，促使全体教师都能遵守作息时间，为学校各项工作的正常开展提供了根本保证。在教师整体工作量较重的情况下，我始终尽最大可能地减轻教师的工作负担，默默地把学校的一些工作自己单独完成，以身作则，为全体老师做出榜样。
二、服务师生
自始至终我把校长定位于服务师生的理念，坚持做好服务师生的本职工作。负责教务的陈惠万老师是个新手，对于教务工作还不够熟悉，我总是跟他坐下来一起探讨，按时保质保量完成上级交给的任务。在教科书循环使用的实施过程中，我在参照上级实施方案的基础上，结合自己的想法进行设计操作，和老师们共同做好这项工作。当老教师在创建博客遇到困难时，我及时地给他们指导，尽可能地提供帮助。在落实寄宿生的“青菜工程”时，我也按照教师人数轮流负责到市场买菜，减轻老师的工作，为寄宿生的生活提供方便。只要老师和学生存在什么困难，我都尽自己最大的能力为他们服务，使他们能够更好地工作和学习。
三、深入教学
由于学校教师人数少，科目多，本人承担了五年语文、品社、科学等学科的课堂教学工作，每周任课x节，教师请假的时候同时负责代课，在五年级班主任请假的情况下，还承担了部分班主任工作。虽然教学任务较为繁重，但本人紧紧抓住课堂教学，结合本班学生的实际特点，运用了一些自认为切实可行的方法，努力提高学生的学习效果。
四、民主管理
在学校经费十分有限的情况下，我始终坚持“节俭持家”，把经费用在学校最需要的地方，保证学校教育教学工作的正常运转。在一些学校比较重要的事情上，坚持在校务会上进行讨论，集体研究，共同把关。特别是涉及到教师的荣誉和利益时，坚持公正、公平、公开的原则，结合教师的工作情况进行量化评分给予推荐。
五、不断学习
学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，也是我们中心小学所倡导的基本理念。本人时时关注国际国内形势，提高自身的政治敏感性。课外也能或多或少地阅读一些书籍，写写心得体会，参加教研沙龙等活动，接触了一些新的课改思想和方法。积极参与《驾云》学报组织编辑工作，以对自己负责的态度认真对待每一篇来稿，同时学习其他老师那些独特的思维和方法。一学年来，本人撰写的论文、信息报道、指导学生的习作曾多次获奖或发表。
当然，在工作量较大的情况下，有一些该做的事却没有做好。
首先，校本教研和课堂教学改革活动很少开展，而这却是提高课堂教学效率的重要途径之一。例如中心小学开展的“课改半月谈”、“课改展示周”活动就是很好的平台，而为了上课却只能放弃这种充实自己的大好机会。
其次，教师的工作尚未调整到最佳状态。一所学校的好坏，关键在教师，而因为种种原因未能充分调动每一位教师的工作积极性，难以使学校工作达到最佳状态。
