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尊敬的领导：
您好！
我是__，回首过去一年来的工作，确实是让我感触深刻。就个人工作方面而言，我认识到自己需要进一步调整和改进的地方，特别是在一些细节方面需要更加努力。通过自身的努力，我相信自己可以做得更好。以下是我对自己过去一年工作的述职报告：
在思想方面，我始终服从公司的安排，认真负责地对待日常工作，从不敷衍塞责。我深知保持良好态度的重要性，因此我一直努力坚持下去。我对自己的要求从未松懈，时刻遵守公司的规章制度，不敢有丝毫怠慢之心。我努力在工作中树立良好的形象，坚持做好本职工作。在这方面，我可以说做得非常认真，从未给自己找过任何借口。
在工作方面，我清楚自己的工作能力还有待提高。在过去的一年中，我深刻体会到这一点。我知道我应该努力提升自己，深入学习业务知识。为此，我付出了大量的时间和精力。除了完成日常工作之外，我虚心向同事请教，尽力学习自己不懂的东西。虽然我的业务能力还不是最好的，但我渴望取得更多进步，发挥更大的潜力。工作需要耐心，过去的一年里，我尽职尽责，调整了工作态度，并从中学到了很多宝贵的经验。对于这一点，我深有体会。
在生活中，我养成了良好的工作作风，保持了良好的工作状态，不耽误工作，并与同事们友好相处。在这方面，我还有很大的进步空间。我注重个人修养的提高，对此我一直保持动力。我掌握了很多相关知识，除了每天做好本职工作之外，我还需要进一步打磨自己。我也知道自己在一些方面做得还不够好，尤其是在细节方面，我需要进一步完善。当然，在今后的工作中，我会努力让自己处于一个良好的工作环境中，更加认真细心。
虽然一年的工作已经结束，但我仍然希望为公司创造更多的价值，同时提升自己的业务能力。希望领导在接下来的工作中继续考验我。
此致
敬礼！
述职人：__
20__年x月x日
简短又精辟的个人述职报告范文2
尊敬的领导：
您好！我希望向您汇报过去一年的工作情况。在我回顾过去一年的工作时，我发现自己在很多方面都有了进步。这一年里，公司经历了很多变化，我们的工作方式也发生了很大的改变。虽然有些过去的经验无法再应用，但我积极适应了新的发展，顺利度过了困难时刻。即使面对疫情的影响，我们公司也成功度过了这一年，使我有机会成长。在工作中，我学到了很多，了解了行业的新发展动态，积累了宝贵的经验，并掌握了许多工作方法。我非常感激同事们和领导对我的支持，无论是在配合工作还是寻求帮助方面，他们都给予了我很大的帮助，使我能够顺利完成任务。当然，这也离不开我的努力和探索，只有这样才能取得好的结果。同时，我也找到了一些新的工作方式和方法，使工作能够顺利进行。在这一年的成长中，我深刻体会到工作的不易，也发现了自身的不足之处，而以前我并没有意识到。但是在工作中，我找到了改善的方法并付诸实践。
尽管岗位工作发生了变化，我作为一名有一定工作经验的员工，能够很好地应对新的情况，不会感到慌乱。在面对这些新情况时，我尽职尽责地做好自己的工作，以获得大家的认可。同时，在与同事们的配合方面，我也会尽力做到最好，不会松懈。我清楚，作为公司的一员，我需要与公司保持一致步伐，共同成长，共度难关。尽管外部环境不佳，我们必须想尽办法应对。我非常感激公司为改变付出的努力，我积极地跟上了公司的步伐，尽力做好工作，即使需要加班，我也没有怨言。我知道，只有公司发展了，我才能有所发展，不能将工作仅仅视为一份职务。
过去的一年，我发现了一些问题，并积极改善了其中的一部分。但还有一些问题需要继续努力才能做到更好。我将继续努力提升自己，改进工作，感谢领导对我的认可和工作上的支持。同时，我也希望公司能够继续发展壮大。
此致敬礼！
述职人：___
20__年_月_日
简短又精辟的个人述职报告范文3
不知不觉中，20__年已经过去了，回顾过去的一年，我感觉这是一个忙碌而又充实的一年。在新的一年即将来临之际，我希望总结自己的经验教训，成为一名更优秀的人民教师。以下是我对工作情况的总结：
一、思想方面：
在过去的一年里，我积极参加各项政治学习，关心国家大事，拥护各项方针政策。我遵纪守法，搞好团结，主动热情地为同事们提供力所能及的帮助。同时，我在教育目标方面明确自己的态度，并且工作勤奋刻苦，任劳任怨。平时，我关心学生，爱护学生，做到为人师表，具备奉献精神。
二、教学方面：
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在过去的一年里，我不仅坚持抓好新课程理念的学习和应用，还积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大了新型教学方法的使用力度。通过这些努力，我取得了明显的效果，具体表现在以下几个方面：
（一）发挥教师的主导作用：
1、我在备课方面做到了深入细致。我认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难点和重点。在制定教学目标时，我非常注意学生的实际情况。我编写教案认真，并不断总结经验教训。
2、我注重课堂教学效果。针对学生的特点，我以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中，我注意抓住重点，突破难点。
3、我坚持参加校内外的教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。我经常向经验丰富的教师请教，并经常与他们讨论教学问题。我多次听公开课，使我明确了今后讲课的方向和教学方法。
（二）调动学生的积极性：
在教学中，我尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和表现形式。我让学生形成自己不同的风格，不强求一律。我以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动学生的学习兴趣和积极性。我让学生在视觉、听觉和触觉中培养创造性的思维方式，从而使课堂更加活跃，提高了教学效率。
（三）做好后进生转化工作：
作为教师，我明白任何学生都会同时存在优点和缺点。对于后进生来说，他们在学习上相对落后，往往得不到老师的肯定。但是，后进生的转化成功与否直接影响着全班学生的整体成绩。因此，在过去的一年里，我注重从以下几个方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的眼光看待学生。我相信后进生的今天比他们的昨天要好，即使不然，我也相信他们的明天会比今天更好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先，我帮助后进生找到他们的优点和缺点，发扬优点，克服缺点。其次，我以平常心对待后进生。后进生也是孩子，我们不能以厌恶和责骂来对待他们，他们应该享有同其他学生一样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先要做到“真诚”，即教师不应有丝毫虚伪和欺骗，一旦学生发现教师的虚伪，教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次要做到“接受”，即能够感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足和冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后要做到“理解”，即通过学生的眼睛看待事物。
4、关心学生的身体健康，注意保护他们的视力。我指导学生开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，做好班级的常规管理工作，对学生进行常规训练，培养他们养成良好的学习和生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，我班学生的纪律、学习、生活习惯和日常行为规范都有了较大的转变，为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。
三、班主任工作：
成为一名好教师，爱心是最基本的条件。我怀着一颗爱孩子、爱工作的心，精心呵护每个孩子的心灵，与他们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其是在听了李镇西老师关于班主任工作的书籍之后，我更加认识到爱学生对于一位教师来说是至关重要的。我深知要教育好学生，教师必须以身作则，时时刻刻做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
1、爱是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的基本情况的了解。了解学生的基本情况是做好教育工作、避免盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教学质量的必要条件。为了了解学生，我常常与他们在一起，课间和他们一起聊天，中午休息时和他们闲谈、玩游戏，在闲谈的过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，我对班级学生的情况有了更多的了解。了解学生的基本情况，才能有的放矢地去帮助他们解决遇到的困难。
2、爱是关怀。师爱是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生时，师爱就成了一种巨大的教育力量。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生，不论他们学习好与否。在过去的一年里，我特别关心学生的身体健康。我经常叮嘱学生注意身体，尤其是在入冬以后，学生感冒的次数增加。我还鼓励学生积极参加学校组织的各项活动，提高他们的综合素质。在校运动会比赛中，我们班团体总分获得了级段第六名的成绩。在纪律循环赛中，我班获得了第一名的好成绩，成为平行班同学的学习榜样。
3、爱是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生在人格上应该是平等的，这就要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力来羞辱学生。理解学生要从他们的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法。信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼和成长。只有这样，学生才能与教师心理距离缩小，学生才会对教师产生信赖感。在过去的一年里，我发现有些学生虽然有一些缺点，但他们热爱劳动，乐于助人，具备良好的思想基础和强烈的自尊心。我对于他们的每一点进步都给予了鼓励，从不以分数论英雄。我还给予他们一些力所能及的任务，并及时给予肯定。逐渐提高他们的自信心，相信经过长时间的教育，同学们会对他们有新的认识。这些学生的转化使我深刻认识到教师要热爱每个学生，尤其是对后进生要多给予温暖、理解、尊重和信任。理解、尊重和信任是培养学生自主品格的重要因素。通过用心培育孩子对集体和他人的爱，一旦这种爱升华为对他人和社会的责任感，那么健全的人格就形成了。
4、爱是责任。爱学生要深入、理智地爱。教师要严格要求学生，坚持原则。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智。师爱不仅着眼于学生的眼前，更注重学生的未来。在过去的一年里，我在班主任工作中积极摸索、大胆尝试。我在开学前就布置好教室，让学生一走进教室就会感到家的温馨，为他们营造了一个良好的学习氛围。我在墙壁上设计了一些栏目，如“多啦A梦PK台”、“作品展示台”和“小组竞赛”，既美化了教室，又让学生学到了知识。我深知作为一个班主任，我有责任引领学生走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领学生张开理想的风帆，驶向梦想的彼岸；我有责任引领学生展翅高飞，翱翔在无尽的天空。
四、努力方向：
在未来的工作中，我将加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重培养学生的能力。我将更多地关心差生，多给予他们关心、爱心和耐心，使他们在各方面有更大的进步。我将加强学生守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按照校纪班规严格约束自己。我还将教育学生注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。同时，我将在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有基础上有更大的提高。我还将积极参与外出听课和学习培训，珍惜可以促进自己成长的机会。我不怕上课，不怕课上不好。我愿意多尝试、多学习、多锻炼。
当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在许多不完善之处。俗话说：“金无足赤，人无完人。”在未来的工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取。同时，我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思，为创造美好的明天贡献自己的力量。
简短又精辟的个人述职报告范文4
尊敬的领导：
您好！
2020年，在医院领导和护理部的关心支持下，在科主任的领导下，我科全体护士遵循“以病人为中心，提高医疗服务质量为宗旨”，围绕年初制订的护理管理目标和工作计划，科室护理工作协调一致，在工作上积极主动，不怕苦，不怕累，树立较高的事业心和责任心，结合自身工作性质，围绕护理中心工作，求真务实，踏实苦干，开展各项护理工作，严抓各项计划的落实，较好地完成了本科室的工作任务，保证了科室工作的稳步进行。现对这一年工作述职如下：
一、认真落实各项规章制度
我科在护理部的指导下，进一步规范了各班职责，各班各负其责，哪个班出了问题，能够及时追查到人，有效提高了每个人的责任心。全体护理工作人员都能够自觉遵守院内、科室的各项规章制度和劳动纪律，做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中互相支持，互相理解，分工明确，各负其责，团结务实，克服人手少、任务重的困难，保证正常护理工作的顺利开展。严格三查八对制度，坚持由主治班负责每天的医嘱查对，无论多忙多晚必须认真查对，明显降低了因执行医嘱错误导致的严重差错事故。认真落实交接班制度，做到无缝隙交接班，包括书面、口头、床边交接班。特别是对危重病人重点交接，从而提高了危重病人的护理质量。同时我们加强了护理操作查对制度，每次操作前至少两次进行核对，杜绝了给病人用错药的现象。
二、坚持把“以“病人为中心”的护理理念融入更多实际具体的工作细节
提高患者满意度。在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生，全年无一例医疗护理事故发生，无一例投诉，在安全的基础上提高我们的护理质量。深化亲情服务，提高服务质量。提高护患沟通技能。提倡微笑服务，培养护士树立良好的职业形象。合理排班，弹性排班，增加高峰期上班人数，全科护理人员做到工作需要时，随叫随到，以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。每月对住院病人发放满意度调查表，满意度调查并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施。积极征求病人及家属意见，对病人及家属提出的要求给予最大程度的满足。深入开展了以病人为中心的健康教育，制定健康知识宣传栏，以及发放呼吸内科专科疾病健康教育手册，进一步完善定期的电话回访工作。以细小优质的服务得到了病人及家属的称赞。
三、重视学习，强化理论和业务学习，提高护理人员业务素质
每月至少组织全科护理人员进行1-2次业务学习和考试考核，学习法律法规、医德规范、核心制度、专业知识及24小时医学频道等。规范每一个护士的行为，仪容仪表及文明语言规范。每月通过多种形式征求病人意见和建议，收集病人对护士的满意度，并对调查中存在的问题和病人提出的建议、加以整改，有效提高了病人的满意度。在日常工作中树立“一切为患者服务”的理念。加强医患沟通，不断规范自己的言行，不断提高思想道德修养，强化护理服务工作，打造诚信服务护理单元。坚持把“安全、有效、方便、价廉”维护群众利益，构建和谐护患关系放在第一位。一年来，科室护理工作在坚持对病人实施诚信服务，吸引了大量患者就医就诊，住院病人数明显增长，病人满意度明显提高，得到了广大患者、家属的好评。
四、业务工作方面
这是科室工作的主源，呼吸内科于2020年独立分科，到现在趋于成熟壮大，都离不开全科成员的共同努力。全科都处在超负荷的工作状态，人员短缺，科室工作量大，为了既要完成日常工作，同时还要兼顾服务质量，全体护理人员都能精神饱满，将所有精力专注于工作，牺牲休息、节假日等闲暇时间，使各项工作顺利完成。肺功能技术也日渐成熟。
五、医疗安全及质量方面
医疗质量安全是科室工作的重中之重，每一微小不慎，可能铸成弥天大错，在多年医疗实践中，全科护理人员均有切肤之感，为了杜绝任何可能之差错发生，我们平时严格依据核心制度为准则来约束每个人的行为，同时科室亦制定相应规章制度以加强医疗质量安全方面管理工作。注重人才队伍建设，坚持专业知识的学习，每周利用晨会组织护理人员学习医院相关文件，对照标准自查自检。每月组织一次护理查房和业务学习，要求每一个人参与备课并讲课，有时利用晨会查房进行提问，有效提高了护士的学习积极性。组织全科护士学习护理核心制度和相关法律法规知识，积极参加医院组织的理论考试。重点对新护士基础理论知识、技术操作、专科知识及护理病历书写规范培训。加强了急救药品、常用备用药品的管理，做到分类放置、标记明显、设专人保管，每周进行清理检查，保证无过期、无混放，确保了用药安全。
六、护理工作中的不足和努力的方向
护理工作组要不断的更新知识，接受新的管理理念并虚心学习。我科专科护士少，年轻护士多，另外年轻护士学习自觉性差，基础知识底子薄，因此，展望未来，2020年主要做好以下几个方面：
1、积极学习并掌握最新护理专业知识，并合理加以运用。
2、需下决心抓好科室年轻护士三基及专科业务知识的学习，提高专业理论知识，加强科内建设。
3、有效协调的做好科室护理管理工作，和科室成员一起进步一起发展，使呼吸内科有进一步的提升。
4、统一思想，坚定信心，努力完成各项工作。
5、对于自身力争在护理科研方面有所突破，完成论文和科研的创新。
此致
敬礼！
述职人：_
20xx年x月x日
简短又精辟的个人述职报告范文5
尊敬的公司领导：
我是综合办公室职员__，已经在公司工作了一年多。我对公司的企业文化和经营理念有了深入的了解，并且非常认同。我现在提出升职申请的主要原因是公司的发展速度越来越快，组织结构越来越清晰，对人才的需求也越来越大。作为公司的一员，我义不容辞地毛遂自荐，申请成为综合办公室主管。
在__集团工作的这段时间里，在领导和同事的指导和关怀下，我从最初的盲目工作逐渐过渡到有目标的工作，再到有计划的工作。作为行政部门的一员，我必须与内外部的人建立信任关系，注重沟通，做事要有条理。同时，我想通过这次申请向您汇报我在20__年上半年取得的工作成绩。
首先是自我评价。我进入公司以来，认真学习并遵守公司的各项规章制度，努力学习各种业务和专业知识，并与同事进行真诚的交流沟通。在领导的指导下，经过一段时间的努力，我能够很好地融入团队，以热情和积极的态度投入到工作中。然而，我也意识到自己与各部门主管之间的沟通还不够到位，对一些管理细节的把握还需要加强，专业和业务知识的系统性也有待提高。
我发展工作的方式和方法如下：
1. 遵循上下级关系进行工作发展。我接受经理的指导、指令和监督，在工作中及时与经理进行请示、汇报和沟通，并努力完成经理下达的任务。
2. 按照“计划、组织、实施、检查、修正”的工作流程进行工作。我按照管理处经理下达的工作指令，结合自身的实际情况，对各部门的工作计划进行检查，明确责任人，并跟踪检查落实整改工作的时间、质量和效果要求。
3. 按照“落实岗位责任、按工作实绩考核，考核结果和收入挂钩”的方法进行管理，制定了相应的岗位职责、考核制度和考核办法等。
4. 通过与相关部门进行制度性沟通、紧密协作和配合的方式，发展部门之间的合作，努力保证各工作环节的紧密联系，尽可能减少工作中的脱节和疏漏。
我在工作中取得的主要成绩及其效果如下：
1. 建立了电子文档的人事档案汇总，并与工程部共同办理部分五大员年检工作，满足了项目部的需求。
2. 顺利收集建造师注册相关资料报至直管部门审核，完成了60人的一、二级建造师和临时建造师注册。
3. 制定了集团公司各部门领用办公用品的规定办法，使各部门在使用办公用品时更加有计划性。
4. 成功收取了集团公司对外的房租，并改善了员工宿舍的环境。
5. 在后勤维修方面，能够及时报修和常规维护。
6. 积极配合各部门的会议要求，做好会场的布置，提升了集团公司的会议水平。
7. 妥善安排接待所需的道具，提升了集团公司的接待水平。
以上的工作成绩都是根据年度规划进行的。在完成这些工作的同时，我不断培养了自己的独立性和果断性，为我在不同岗位上的发展打下了基础。
我相信，如果我的申请得到领导的认可，给予我一个更高的平台，我将不负众望，发挥自身的优势。但如果领导认为我还需要进一步的磨练，我也不会气馁，我会在工作中不断寻找不足之处，提高工作质量和效率。
谢谢您对我的关注和支持，期待能够得到您的指导和机会。
此致
敬礼！
简短又精辟的个人述职报告范文6
伏案回眸，总结一学年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。自新一届中心校校长上任以来，以其清晰的办学思路和严谨的工作作风闻名全镇。我感悟最深的是两点：一是“反思”，二是“实效”。我想，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导，同行交流的极好机会。
一、以师德师风建设和教师业务素质提高为重点渗透学生思想品德教育，紧抓安全，毫不松懈。
1、加强师德建设，树立高尚风范。
组织教师学习教师职业道德规范和师德十不准等，加强自身修养，培养自身品德，努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教，为人师表、严于律己、爱岗敬业、师德优良的教师队伍，为提高学校教育教学而积蓄力量。
2、紧抓教学业务，提高自身素质。
一方面在中心校创设的平台上走出去学习各种先进的教育理念和教学方法，坚决做到：在时间上保证，在内容上落实，在质量上求高。明确任务：培训后的教师回校后的“四个一”活动，即培训后的一个笔记、一次回校后的经验介绍、一次展示课和一篇心得、给没有出去教师的一次培训。
另一方面，认真组织开展本校的教研活动，鼓励青年骨干教师大胆进行探索，积极推进新课程改革。学校召开专门会议研究、讨论教研室张润柱主任提出的三步导学模式，积极开展新课改的交流、观摩和示范课。现在我校全体教师(包括老教师)都在三步导学模式中探索、前进并取得了不错的效果。本学年度，我校紧抓中心校与其他学校优秀教师进行优质课赛讲活动、连片教研的东风，积极参与其中听课、学习，并结合三优活动认真组织，积极参与学校、学区的说讲评活动，使教师自身业务能力有了极大的提高，在思想上重新认识了新课改的重要意义。
3、强化学生道德教育，提升行为品质。
在少先大队的具体实施下，开展抓“三个好”(在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年)教育;抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育;学生良好道德行为习惯养成教育;合格小公民意识培养教育，让学生在教育中经受洗礼。
现如今，我校师生精神面貌进一步改观，逐步形成了团结创新的校风、严谨求实的教风和刻苦向上的学风。
4、加强安全工作，确保平安稳定。
安全工作是学校的重中之重，我们时刻绷紧安全工作这根弦。
首先，学年初成立了以我为组长的安全工作领导小组，成立护校队，配合保安上下学期间在校门口接送学生，完善各种安全预案和制度。并专门召开安全工作会议、采用教师培训的方式加强教师安全意识。例如，我们将中心校下发的《学校安全读本》《交通安全常识》等作为教材给全体教职工开展安全培训，班主任人手一本，并和教师签订安全工作责任书。使老师们清楚那些是自己的责任，那些是家长的责任，做到心中有法，依法办事。
其次，学校在每学期初都根据学生的年龄特征、季节特征精心组织学生学习“安全手册”，班主任在班上利用班队会时间进行详细系统的安全讲座，学校领导利用升旗、课间操或专门在双休日、寒暑假放假前夕进行安全教育，做到了安全工作天天讲，安全知识时时记的良好效果。本年度学校搞了四次大型的安全教育活动，组织学生观看了防地震、防火灾、防甲流、如何面对突发事件等安全知识方面的光碟，并举行了防地震、火灾和防甲流及突发暴力事件的安全演练。
再次，北要学校为80年代所建，房屋老化、设备陈旧，安全隐患颇多。学校专门制定了《安全隐患排查制度》《安全日志》等，派专人负责，每天检查、登记，一旦发现问题马上报告、及时处理，把隐患消除于萌芽状态，得到了家长、学生的一致好评，赢得了社会的赞同。
二、继续实施素质教育，关注过程管理，注重精细化，紧抓教育教学质量。
学校的中心工作是教学工作，我校近几年来教学质量一直处于中等，要想使学校办学质量得到提高，必须狠抓常规教学。要想出成绩，必须重过程管理，因此;
1、为了明确教师的工作职责和任务，使本学年的工作能够顺利圆满的完成，学校与教师在开学初签订了《教学质量目标责任书》、《科任教师目标责任书》、《班主任工作目标责任书》，《一岗双责责任书》，并细化《绩效工资考核方案》将职业道德的遵守、班级管理，安全问题、教学质量的完成情况纳入教师工作考核，使大家明确了职责，增强了责任意识。在对教师的考核上，增加透明度，实行“阳光”操作，以“领导评价教师”，“教师评价领导”，“教师评价教师”，“学生评价教师”“家长评价教师’等多种方式结合，按一定的程序，全员参与考核，规范操作，减少了隔阂，消除了误会，增强了间的信任，教师明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。教师分工协作，各司其职，使学校的大小事务事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式。
2、学校根据中心校重结果更重过程的管理模式加强了教学常规的精细化管理，教师做到了认真备课、精心上课、课后反思。制定了提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施，注重学生自主、合作、探究的学习方法，落实三步导学的教学模式，使我校教育教学质量得以稳步提高。
最近一届学生入学25人、毕业30人、转入5人、转出2人、留级1人、无辍学人数-人。
三、抓好体卫艺，艺术教育酿特色
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简短又精辟的个人述职报告范文1
尊敬的领导：
您好！
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在思想方面，我始终服从公司的安排，认真负责地对待日常工作，从不敷衍塞责。我深知保持良好态度的重要性，因此我一直努力坚持下去。我对自己的要求从未松懈，时刻遵守公司的规章制度，不敢有丝毫怠慢之心。我努力在工作中树立良好的形象，坚持做好本职工作。在这方面，我可以说做得非常认真，从未给自己找过任何借口。
在工作方面，我清楚自己的工作能力还有待提高。在过去的一年中，我深刻体会到这一点。我知道我应该努力提升自己，深入学习业务知识。为此，我付出了大量的时间和精力。除了完成日常工作之外，我虚心向同事请教，尽力学习自己不懂的东西。虽然我的业务能力还不是最好的，但我渴望取得更多进步，发挥更大的潜力。工作需要耐心，过去的一年里，我尽职尽责，调整了工作态度，并从中学到了很多宝贵的经验。对于这一点，我深有体会。
在生活中，我养成了良好的工作作风，保持了良好的工作状态，不耽误工作，并与同事们友好相处。在这方面，我还有很大的进步空间。我注重个人修养的提高，对此我一直保持动力。我掌握了很多相关知识，除了每天做好本职工作之外，我还需要进一步打磨自己。我也知道自己在一些方面做得还不够好，尤其是在细节方面，我需要进一步完善。当然，在今后的工作中，我会努力让自己处于一个良好的工作环境中，更加认真细心。
虽然一年的工作已经结束，但我仍然希望为公司创造更多的价值，同时提升自己的业务能力。希望领导在接下来的工作中继续考验我。
此致
敬礼！
述职人：__
20__年x月x日
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尊敬的领导：
您好！我希望向您汇报过去一年的工作情况。在我回顾过去一年的工作时，我发现自己在很多方面都有了进步。这一年里，公司经历了很多变化，我们的工作方式也发生了很大的改变。虽然有些过去的经验无法再应用，但我积极适应了新的发展，顺利度过了困难时刻。即使面对疫情的影响，我们公司也成功度过了这一年，使我有机会成长。在工作中，我学到了很多，了解了行业的新发展动态，积累了宝贵的经验，并掌握了许多工作方法。我非常感激同事们和领导对我的支持，无论是在配合工作还是寻求帮助方面，他们都给予了我很大的帮助，使我能够顺利完成任务。当然，这也离不开我的努力和探索，只有这样才能取得好的结果。同时，我也找到了一些新的工作方式和方法，使工作能够顺利进行。在这一年的成长中，我深刻体会到工作的不易，也发现了自身的不足之处，而以前我并没有意识到。但是在工作中，我找到了改善的方法并付诸实践。
尽管岗位工作发生了变化，我作为一名有一定工作经验的员工，能够很好地应对新的情况，不会感到慌乱。在面对这些新情况时，我尽职尽责地做好自己的工作，以获得大家的认可。同时，在与同事们的配合方面，我也会尽力做到最好，不会松懈。我清楚，作为公司的一员，我需要与公司保持一致步伐，共同成长，共度难关。尽管外部环境不佳，我们必须想尽办法应对。我非常感激公司为改变付出的努力，我积极地跟上了公司的步伐，尽力做好工作，即使需要加班，我也没有怨言。我知道，只有公司发展了，我才能有所发展，不能将工作仅仅视为一份职务。
过去的一年，我发现了一些问题，并积极改善了其中的一部分。但还有一些问题需要继续努力才能做到更好。我将继续努力提升自己，改进工作，感谢领导对我的认可和工作上的支持。同时，我也希望公司能够继续发展壮大。
此致敬礼！
述职人：___
20__年_月_日
简短又精辟的个人述职报告范文3
不知不觉中，20__年已经过去了，回顾过去的一年，我感觉这是一个忙碌而又充实的一年。在新的一年即将来临之际，我希望总结自己的经验教训，成为一名更优秀的人民教师。以下是我对工作情况的总结：
一、思想方面：
在过去的一年里，我积极参加各项政治学习，关心国家大事，拥护各项方针政策。我遵纪守法，搞好团结，主动热情地为同事们提供力所能及的帮助。同时，我在教育目标方面明确自己的态度，并且工作勤奋刻苦，任劳任怨。平时，我关心学生，爱护学生，做到为人师表，具备奉献精神。
二、教学方面：
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在过去的一年里，我不仅坚持抓好新课程理念的学习和应用，还积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大了新型教学方法的使用力度。通过这些努力，我取得了明显的效果，具体表现在以下几个方面：
（一）发挥教师的主导作用：
1、我在备课方面做到了深入细致。我认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难点和重点。在制定教学目标时，我非常注意学生的实际情况。我编写教案认真，并不断总结经验教训。
2、我注重课堂教学效果。针对学生的特点，我以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中，我注意抓住重点，突破难点。
3、我坚持参加校内外的教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。我经常向经验丰富的教师请教，并经常与他们讨论教学问题。我多次听公开课，使我明确了今后讲课的方向和教学方法。
（二）调动学生的积极性：
在教学中，我尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和表现形式。我让学生形成自己不同的风格，不强求一律。我以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动学生的学习兴趣和积极性。我让学生在视觉、听觉和触觉中培养创造性的思维方式，从而使课堂更加活跃，提高了教学效率。
（三）做好后进生转化工作：
作为教师，我明白任何学生都会同时存在优点和缺点。对于后进生来说，他们在学习上相对落后，往往得不到老师的肯定。但是，后进生的转化成功与否直接影响着全班学生的整体成绩。因此，在过去的一年里，我注重从以下几个方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的眼光看待学生。我相信后进生的今天比他们的昨天要好，即使不然，我也相信他们的明天会比今天更好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先，我帮助后进生找到他们的优点和缺点，发扬优点，克服缺点。其次，我以平常心对待后进生。后进生也是孩子，我们不能以厌恶和责骂来对待他们，他们应该享有同其他学生一样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先要做到“真诚”，即教师不应有丝毫虚伪和欺骗，一旦学生发现教师的虚伪，教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次要做到“接受”，即能够感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足和冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后要做到“理解”，即通过学生的眼睛看待事物。
4、关心学生的身体健康，注意保护他们的视力。我指导学生开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，做好班级的常规管理工作，对学生进行常规训练，培养他们养成良好的学习和生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
