下面是小编为大家整理的纪律作风整顿自查自纠报告精选7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、模范遵守政治纪律情况
一是坚定理想信念，加强了政治理论学习，加强了对中国特色社会主义理论体系的掌握，进一步坚定了道路自信、理论自信，制度自信。
自觉在思想、政治、行动上与以党中央保持高度一致。
二是自觉强化党的意识，始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，在工作中、生活中切实做到忠诚于党组织，任何时候都与党同心同德。
三是切实增强了政治敏锐性和政治鉴别力。
通过强化政治理论和党的意识教育学习，真正做到了在党言党，在党优党，不妄议大政，不信谣传谣，不违反政治纪律和政治规矩。
通过自查，我局纪检监察干部无公开发表危害党的言论;无在党内搞团团伙伙;无妨碍党和国家方针政策实施;无组织和参加迷信活动;无无原则一团和气和违反政治规矩等其他违反政治纪律的问题。
二、模范遵守组织纪律情况
一是坚持民主集中制，自觉做到“四个服从”。
在工作中，坚持做到集体领导和个人分工相结合，自觉维护班子团结。
二是服从组织安排，摆正了个人与组织的关系，严格按照程序、按照规矩办事，没有向组织讨价还价。
三是带头执行干部选拔任用条例。
坚持正确用人导向，公开公平公正选拔任用干部，按照要求，如实向组织报告个人情况和有关事项。
通过自查，我局纪检监察干部无违反民主集中制原则;无不按要求请示报告有关事项;地违规组织参加老乡会校友会战友会;无侵犯党员权利;无在投票和选举中搞非组织活动;无违反干部选拔任用规定等其他违反组织纪律的问题。
三、模范遵守廉洁纪律情况
一是筑牢反腐倡廉思想堤防。
通过大力营造反腐倡廉的舆论氛围和有效落实廉政风险防控建设体系工作，在主观上建立起了牢固的思想防线，营造了良好的廉政勤政氛围。
二是严格执行廉洁从政规定，及时发现问题，及时整改，没有违反廉洁纪律的问题。
三是守住做人、处事、用权、交友的底线，自重、自醒、自警，保持健康向上的生活情趣和高尚的精神追求。
带头讲修养、讲道德、讲廉耻，带头把好小节关、亲情关、社交关。
通过自查，我局纪检监察干部无权权交易和纵容特定关系人以权谋私;无违规接受礼品礼金宴请和服务;无违规操办婚丧喜庆事宜;无违规从事营利活动;无违规占有或使用公私财物;无违规参与公款宴请和消费;无公款旅游;无违反公务接待管理规定;无违反公务用车管理规定;无违反会议活动管理规定;无违反办公用房管理规定;无权色钱色交易等其他违反廉洁纪律的问题。
四、模范遵守群众纪律情况
牢固树立了群众观念。
坚持做到基层片区联系制度，干部职工交心谈心制度，有效解决基层、群众、干部职工最直接最关心的问题。
没有违反群众纪律的问题。
通过自查，我局纪检监察干部无侵害群众利益;无漠视群众利益;无侵犯群众知情权等其他违反群众纪律的问题。
五、模范遵守工作纪律情况
认真履职尽责，认真履行党风廉政建设责任“一岗双责”，积极开展了“三重一大”监督工作，对局系统各单位的重大决策、重要人事变动和奖励、重大项目安排、大额资金使用等情况进行监督，保证了各单位的“三重一大”制度正确实施。
没有违反工作纪律的问题。
通过自查，我局纪检监察干部无主体责任落实不力;无违规干预市场经济活动;无违规干预执纪执法司法活动;无泄露扩散窃取私存党的秘密等其他违反工作纪律的问题。
六、模范遵守生活纪律情况
一是力戒“四风”，严格执行中央“八项规定”，六项禁令，四风”问题整改落实到位。
二是生活作风严谨，遵纪守法，没有违反生活纪律的问题。
通过自查，我局纪检监察干部无生活奢靡;无不正当性关系等其他违反生活纪律的问题。
纪律作风整顿自查自纠报告2
一、存在问题
1、思想作风方面：主要表现在思想紧迫度不高，创新意识不强，科学发展手段不多，有时候工作思路不清晰、方法少，精力不够充沛，很大程度上影响了工作的推进。
2、学习作风方面：主要表现在学习内容单一，综合学习不够。
同时，我要在此做出保证：
1、严格遵守和执行省纪委提出的“五不准”规定。
2、严肃请假制度，决不在任何情况下擅自离岗。
总之，通过此次“纪律作风集中教育整顿月”活动，我进一步提高了认识，决心从自身做起，不断提高教学技能，将所有的精力都用到实现我校教学改革和发展的工作中来！
纪律作风整顿自查自纠报告4
为了进一步加强我校教职工队伍思想、作风、纪律建设，根据党教办发《关于开展纪律作风整顿活动的安排见》，开展了“思想、作风、纪律集中整顿”活动。
在全体教职工的积极参与下，我们认真贯彻关于开展“思想、作风、纪律集中教育整顿”活动的基本要求、指导原则和方法步骤，坚持高标准、严要求，认真做好各个阶段的工作；学校班子成员和全体教职工以高度的政治责任感、饱满的热情和良好的精神状态投身整顿活动，较好地完成了各阶段的整顿任务。
现就整顿活动总结如下：
一、主要做法
（一）抓好学习，搞好思想发动。
在纪律作风整顿活动中,我校及时召开班子会议，认真学习了党教办《关于开展纪律作风集中整顿活动的安排意见》。
及时成立了整顿工作领导小组，全面负责整顿工作。
及时召开了动员大会，认真传达了全县干部思想、作风、纪律整顿动员大会精神，传达领导在动员大会上的重要讲话精神，组织学习相关文件，安排部署了学校的整顿工作，使全体干部明确了整顿活动的重大意义，明确了活动的任务、方法、步骤和要求。
增强了单位教职工积极参与的自觉性和主动性。
我们按照规定的学习篇目，采取了集中学习与自学相结合，围绕十七大会议精神和胡锦涛同志提出的“八个方面良好作风”进行了系统学习，做到了保证人员、保证时间，保证质量和统一内容、统一要求、统一进度、统一笔记。
班子成员和教职工都认真记了学习笔记和自查材料学习心得，不断提高认识，为教育整顿活动向纵深发展打下了良好的思想基础和理论基础。
（二）对照检查，解决问题。
我们在学习动员的基础上，紧密结合教职工的思想、工作、纪律实际，采取“自己找、相互帮、组织点”的办法，重点解决思想作风纪律等方面与贯彻落实科学发展观，完成全年各项工作任务不相适应的突出问题，把分析查摆问题作为整个整顿活动的关键环节来抓，着重在找准教职工在工作、纪律、作风方面存在的突出问题上下功夫。
在此基础上，按照上级的要求，结合教育系统干部思想作风纪律方面存在的问题，不谋发展，创新意识不强；作风漂浮，工作落实不力：纪律松弛，“四查四看四树立”为目标，看精神状态、看为群众服务的态度、看学习风气浓不浓、看大局意识强不强等方面进行对照检查，触及思想，分析根源，说明危害，由于教职工准备充分，对照检查材料内容充实，触及了实质，收到了好的效果，达到了整顿的目的。
为了进一步查摆问题，我校召开了民主生活会。
这次民主生活会是以紧紧围绕查找思想、工作、纪律、作风方面存
在的突出问题，围绕如何高标准、高质量地做好新时期教师工作为中心议题。
领导率先垂范，对照群众提出的批评意见，联系自我查摆出来的问题，带头开展自我批评；大家从团结的愿望出发，坚持实事求是，深刻认识问题，自觉解剖自己，勇于触及思想，使每个班子成员都受到了一次深刻的党性党风教育。
（三）制定措施，认真整改。
为确保整顿活动取得实效，保证整改方案和措施的落实，每个人都针对查摆出的问题，进行了整改，并提出了时限要求。
建立、完善了管理制度，进一步健全了管理机制。
制定实施了与工作相关的措施和办法，规范了教学行为，提高了思想认识。
（四）明晰思路，分解工作任务。
及时提出了20xx年工作重点，目标任务清楚，工作思路清晰，主管领导和教职工做到了心中有数。
同时，提出落实工作任务的八项措施，制定了目标任务考核细则，为完成20xx年的目标任务奠定了基础
二、初步效果
这次学习教育活动是一次集中整顿活动。
尽管时间不是很长，但通过这次活动，我校初步实现了全体干部“思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强”的目标。
具体说，主要收获有以下几个方面：
（一）受到了一次深刻的党性锻炼。
通过联系思想、作风、纪律实际，联系贯彻党的路线、方针、政策的情况，联系新形势和新任务的要求，全体干部进行了深入学习和思考，在对十七大报告精神实质的全面把握上，在对转变职能，改善工作作风上都有了新的认识和提高。
大家普遍认为，作为一名合格的干部，必须从自身做起，始终在思想、作风、纪律等方面体现先进性的要求，始终把“教师高兴不高兴、满意不满意、答应不答应”作为想问题、办事情、作决策的根本标准，自觉坚持党性原则和服务宗旨，增强服务意识，诚心诚意为教学服务，为学生多办好事和实事。
（二）找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。
班子成员和教职工都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机，自觉参与。
开展对照检查，以于触及问题，深挖思想根源。
