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大学生调研报告范文1
一、摘要
目前国内的网上购物市场(以下简称“网购”)已经呈现出蓬勃发展的态势。大学生凭借其得天独厚的优势和对新鲜事物的敏感度，使得“网购”朝着更加广阔和便捷的道路发展。然而，在对待“网购”这个话题上，人们的态度存在分歧。有人热衷于网络购物，而其他人则对网络购物有一定的顾虑。针对这种现象，我们进行了小范围的市场调查，并预测了武汉市大学生网购的相关数据，然后进行了分析，得出了调查结果。根据结果分析，我们发现了一些亟待解决的问题，并提出了具体的改进建议。
二、引言
根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《第十九次中国互联网络发展状况的统计报告》，截至20__年6月30日，我国内地网民总人数已经达到了3.23亿人；其中，经常进行网上购物的人数约为3000万人，与去年同期相比，经常进行网上购物的网民增长了50%，显示出这种新的购物方式具有巨大的潜力。
作为大学生，随着网络和电子商务的发展，他们成为了网络购物群体中的主力军。大学生通常扮演着引领社会消费趋势的角色。尽管在校期间没有收入来源，消费能力受到限制，但大部分学生在毕业后都会获得高于社会平均水平的收入。因此，一旦突破了资金限制，大学生就成为了未来网络购物的主导力量，他们在网络购物方面具备一定的优势。因此，可以得出结论，大学生是网上购物消费的潜在群体，他们对未来网上购物的发展趋势具有重要的影响。根据对网络购物者的文化程度的分析，大学生在网上购物中占到了总数的49.3%。基于这样的思考，我们对在校大学生进行了问卷调查，以了解当代大学生网络购物的主要特征。
三、正文
(一)调查的背景：
互联网和通信技术的高速发展使得电子商务迅速普及起来。凭借互联网无地域限制的优势，电子商务消除了产品、服务供应商和需求者之间与地理距离相关的障碍。我国经济正逐渐成为以互联网和通信技术为基础的新经济。现在越来越多的人为了方便节约时间，开始选择网上购物，网上购物的模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势使得其成为许多企业和个人进入市场的首选。网络购物的兴起正在悄然改变着社会的商业结构和生活方式。作为对网络最敏感的群体，大学生对网上购物行为的接受程度非常高，已经成为网上购物市场上不可忽视的力量。因此，研究大学生网上购物的原因和满意度具有商业价值和现实意义。
(二)调查的目的：
通过此次调查，我们希望了解大学生的网上购物情况，分析当代大学生对网购的接受程度和消费行为特征。通过了解当前大学生对网上购物的看法、态度等状况，我们可以正确指导大学生的网上购物消费行为，并提供一些建议来改进我国当前的网上购物现状和未来的发展方向。
(三)调查方法和对象：
本次调查主要采用了问卷调查法。首先，我们制作了调查问卷；然后，使用随机抽样的方法向主要高校的在校大学生发放纸质版问卷，进行了问卷调查；最后，对问卷进行了统计和分析，并得出了结论和认识。
(四)调查结果及其分析：
1、大学生网上购物潜力巨大
通过本次调查显示，有网上购物经历的大学生占50%。而没有网上购物经历的大学生中，只有7.8%的人没有浏览过购物网站。从这可以看出，大学生在网上购物方面有巨大的潜力！这说明大学生能够接受网上购物这种行为，并且接受得比较快。
2、大学生网购群体的性别特征
本次调查结果显示，有78%的女生曾经选择过网上购物，而男生中这一比例只有62%，明显低于女生。(如图表三所示)这可能是因为女生对于新鲜事物比较感兴趣，喜欢追求时尚；而男生在这方面的需求或认识相对较低，这可能是造成大学男生网购比率低于女生的原因，也反映了男女生心理需求的差异。
(1)没有网上购物的原因：
调查显示，在没有网上购物经历的大学生中，没有尝试网购的主要原因有：商品问题、卖家诚信(如假货、质量差)、货款支付问题、商品递送和邮费问题、售后服务问题、网络安全问题、观念难以转变、环境不允许等。其中，有50%的人认为商品质量低劣，有27.3%的人认为售后服务差，有22.7%的人认为网络欺诈使她们对网购望而却步。质量问题是大学生对网购产品的主要意见。
(2)选择网上购物的原因：
调查显示，在有网购经历的大学生中，选择网购的主要原因有：节约时间、节约费用，方便快捷、送货上门，寻找稀有产品，出于好奇和有趣，追求时尚和款式新颖，受身边朋友影响，可以比较多家商家的商品，没有营业员压力。其中，节约时间、节约费用和方便快捷、送货上门是比例较大的原因。
4、大学生网购行为的特征
(1)购买的商品或服务类型
大学生在网上购买的商品和服务的排名依次是：服装类(78.3%)、图书音像(53.3%)、小饰品(38.3%)、生活用品(26.7%)、数码产品(20.0%)和其他类(5.0%)。
从调查结果可以看出，服装类和图书音像类的比例较大；其次是小饰品、生活用品和数码产品。这表明大学生在网购中更注重购买生活必需品，同时在学习用途(如图书)方面的比例也较大。与其他类型相比，大学生对于网上购买数码产品的接受程度还有待提高，主要原因是数码产品价值较高，消费者信任度不高；此外，由于数码产品的性质与其他商品不同，一般购买数码产品时需要先见到样品。这可能是阻碍网上购买数码产品发展的重要原因。
(2)大学生网购消费金额情况
消费金额主要由生活水平决定，而大学生没有实际收入，所以一般的消费金额主要集中在30元-60元和60元-100元之间，其中女生偏多。大学生的网购消费金额普遍较低，主要集中在30元-60元和60元-100元之间。与女生相比，男生在100元-200元和200元以上的消费金额上更高，这两个阶段是男生的消费金额较女生高的地方。
(五)网上购物存在的问题与对策：
1、网上购物的薄弱环节
调查显示，无论是否有网购经历，大学生普遍对网购存在一定的担心。他们普遍认为网购在商品质量(66.7%)、商家售后服务(60.0%)、网上支付安全(46.7%)以及送货速度(31.7%)等方面还有待提高。以上调查结果表明，大学生在选择网上购物时还有一些犹豫，尤其是对网上商品质量的不满意，他们希望商家能够提供质量合格且与网上描述相符的商品；此外，商家还需要提供更好的售后服务，以满足消费者的需求。
2、网上购物存在问题的对策
(1)加强网络商品的管理。调查发现，许多大学生喜欢购买一些品牌商品，他们在网上购买的原因之一是网上商品价格较低。然而，虚假商品的存在使大学生容易受到欺骗，从而失去了对网上购物的兴趣。因此，必须加强对网络商品质量的管理和鉴定，以确保商品的真实性。
(2)加强商家信誉度的管理。根据调查，许多购物网站都设立了信誉度的测评机制。例如，淘宝会员在淘宝网每成功使用支付宝进行一次交易，就可以对交易对象进行一次信用评价。作为卖家的信誉度分为20个级别，级别越高，信誉度越高。大学生在网上购物时可以通过商家的信誉度来确定购买哪个商家的产品。
(3)加强法律法规的建设。随着网络购物的迅速发展，与之相关的法律法规建设步伐稍慢。目前，中国在网络购物方面的纠纷主要依靠《合同法》、《消费者权益保护法》、《产品质量保护法》等法律来调整，而没有一部专门规范电子商务的全国性法律法规。因此，建立和完善网络购物方面的相关法律法规，对赔偿责任承担主体、合同模式、权利与义务、纠纷处理机制、赔付途径等进行规定，具有十分重要的意义。
四、总结
通过我们的调查可以看出，大学生作为未来的主要消费群体，对网上购物的前景非常看好。这表明网上购物市场仍然具有巨大的发展潜力。相关网站、企业和商家应该加大宣传力度，同时改进网络管理和支付程序等方面的不足。力求做到尽善尽美，吸引更多潜在客户，并增加老客户的忠诚度。不仅让大学生了解网上购物，也要让更多的人参与其中，推动网上购物的发展。相信随着我国网络环境的不断改善和网民数量的增加，越来越多的企业和个人将开展网络购物活动，越来越多的人将加入到网上购物的浪潮中，我国的网上购物市场必将会更加繁荣。
大学生调研报告范文2
一、调查方案
为了深入了解大学生的手机使用情况，并为手机厂商和销售商提供参考，以及为大学生开拓手机消费市场提供指导，我们制定了以下调查方案：
(1)调查目的：通过了解大学生的手机使用情况，为手机厂商和销售商提供参考，以及为大学生开拓手机消费市场提供指导。
(2)调查对象：在校学生。
(3)调查程序：
1、设计问卷：明确调查方向和内容，确保调查的全面性和准确性。
2、进行问卷调查：随机选择各个大学的学生进行网上聊天，并让他们填写问卷，以获取更多的调查数据。
3、数据分析：根据回收的问卷数据，进行数据分析，并得出结论。
具体分析内容如下：
(1)根据样本的购买地点、价格和品牌的数字特征，以及月消费分布的均值和方差，推断出大学生手机整体月消费分布的相应参数。
(2)根据学生对手机功能的不同需求，分析手机市场。
二、问卷设计
为了全面了解大学生的手机使用情况，我们设计了以下问卷：
大学生手机使用问卷调查
第三、数据分析
根据以上数据，我对数据进行了分析，并得出以下结论：学生手机市场是一个非常广阔的市场，具有很大的发展潜力。
(一)根据学生手机市场份额分析
根据调查数据，可以发现学生手机市场份额相当大，这意味着手机厂商和销售商在该市场上有巨大的商机。
(二)学生消费群体的一般特征
作为一名学生，我对这个群体做了一些了解，分析了我们的共同特点，得出手机市场应该为不同的学生群体开发产品或者进行有针对性的营销手段，才能抢占市场。我们来分析一下学生群体的特点：
学生消费群体的一般特征：
1)无经济收入：大部分学生没有经济收入，所以价格是他们购买手机时的重要考虑因素。
2)追求时尚，崇尚个性化独特风格，注重个性张扬：学生们追求时尚和个性化的手机设计，他们希望通过手机展示自己的个性。
3)学生主要生活在集体生活中，他们之间的信息交流容易受到同学和朋友的影响：学生们在选择手机时，会考虑到同学和朋友的意见，因为他们希望与同学和朋友保持交流和分享。
4)品牌意识强，热爱产品：学生们对手机品牌有一定的认知，并且对手机产品有浓厚的兴趣。
(三)学生消费者购买手机的标准和特点
调查显示，大学生购买手机考虑的主要因素是时尚、个性化风格、功能、价格和品牌，这些已经成为大学生购买手机的四大基本原则。调查显示，大学生在选择手机时，最重要的是手机的设计，比如形状、尺寸、厚度、材质、颜色等，占65%。但是，大学生并不是一味追求外表美，“内涵”也很重要，所以手机功能也占有一席之地，占50%。其次，我们更注重价格，而不是品牌。看来现在的大学生还是比较注重实用性。
大学生调研报告范文3
人们经常会遇到这样的情况：打开一大箱礼品，里面大部分都是用泡沫塑料填充的；去商店买牙膏或玩具，售货员会用小塑料袋包装；去快餐店吃饭，服务员会给你塑料盒装的饭菜；去农贸市场，所有的蔬菜、水果、肉类、米面都用塑料袋装给你，甚至买一颗大蒜也会用小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来很多便利，而且价格也便宜。但是，你有没有想过，它在给我们提供便利的同时，也给我们带来了一场白色灾难。
为了解决当前塑料袋使用的问题，我们学校团委和政教处在__年2月10日上午发起了一次环保知识宣传活动。
在准备宣传材料的过程中，我们进行了多方面的调查研究，利用网络、书刊等途径查阅各种环保知识宣传资料。现在我将介绍一下我们此次环保知识宣传活动（关于白色污染）的分析。
一、我们的实践过程：
首先，我们来到宣传台，认真阅读了展示牌上的环保知识宣传，了解了关于泰兴市污染治理及成果。接着，我们通过浏览网页，了解了污水处理情况和流程，展望了泰兴市未来发展规划，以及积极构建全社会关注环保的人文环境和绿色环境。
二、分析：什么是白色污染？
白色污染已经成为一个众所周知的新词汇。那么，到底什么是白色污染呢？
白色污染主要指白色的发泡塑料饭盒、各种塑料袋、农用地膜等给环境造成的污染。白色污染物的主要成分是聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PV）、聚丙烯（PP）、聚苯乙烯树脂（PS）。在这些污染物中，还加入了增塑剂、发泡剂、热稳定剂、抗氧化剂等。
三、分析：造成白色污染的主要原因是什么？
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处理，垃圾没有分类收集，可回收的也没有回收利用。
2、许多企业对生产过程中产生的白色垃圾没有进行科学处理，任其自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理制定出具体的相关法规。
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总体来说，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品的现象相当普遍。
四、分析：白色污染的危害有哪些？
1、视觉危害：
散落在环境中的塑料废弃物破坏了市容景观。比如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂在树枝上的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。
2、潜在危害：
1）塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
2）抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。
3）进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果填埋，会占用大量土地，并且在很长时间内难以分解。
4）部分塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装材料，对人体健康不利。
5）使臭氧层变薄。白色污染通过太阳光照射，将塑料中的大量有毒物质排入大气层，从而使臭氧层的气体逐渐变薄。
五、行动起来治理白色污染：
通过这次环保知识宣传活动，我了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也给环境付出了沉重的代价。生态破坏和环境污染已经对人类生存和发展构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中弥漫着黄色的粉尘，有时还会飞舞着白色塑料袋，让人们非常不舒服。然而，解决环境问题已经成为迫切的重大任务。
我们泰兴市每天都有很多环卫工人为与白色污染作斗争而辛勤工作。但是，单靠环卫工人的努力远远不够，我们每个人都必须提高环保意识。环境污染和破坏不是个别人造成的，保护环境应该是全社会的行动。因此，我们每个人都有保护环境的责任。
同时，我也明白了：我们是社会的主人，改善地球环境是我们这一代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果每个人都在破坏环境、天天破坏环境，地球就会变成垃圾场；如果每个人都关注环保、天天关注环保，我们就能创造一个美好的世界。
让我们携起手来行动起来，共同努力保护我们共同的家园地球。在此，我建议从自身做起，从一点一滴小事做起，时刻做到：
1、不乱扔垃圾和废弃物，将垃圾放入指定的垃圾箱内；
2、积极参与和宣传我们学校已经设置的垃圾分类存放处；
3、不浪费，包括不浪费纸张、水和金钱；
4、尽量少用或不使用塑料袋，积极使用可再生利用的物品，减少白色污染；
5、发现身边有破坏环境的行为时，积极制止。
大学生调研报告范文4
一、毕业生当年就业率(近三年)
近年来，我国的毕业生就业率整体呈现不太理想的情况，大约在70%左右。与此相比，211高校和985高校的就业情况要好一些，可以达到80%以上。
据教育部统计，20xx年全国普通高校毕业生达到559万人，比20xx年增加了64万人。而全国高校毕业生总量的压力还将继续增加，“20xx年毕业大学生实际就业率不到70%。”人力资源和社会保障部劳动科学研究所的一位研究员表示。
“20xx年高校毕业生就业率为87%。”在国家人力资源和社会保障部（简称人保部）召开的20xx年四季度新闻发布会上，人保部发言人尹成基表示。
二、大学生就业趋势的研究
多数学生对于“务实”有了新的认识，就业期望趋向现实，主要表现在工作单位、工作区域等方面。
(1)就业方向：先就业后择业成为第一选择
大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”，它们分别占比为41.76%、28.57%、27.84%。调查显示，在面对就业压力时，多数学生表现出特有的自信与成熟。
值得关注的现象是“继续深造”，这一选项占比27.84%，有四分之一的学生希望继续学习，而且这一趋势近年来越来越明显。这一现象的原因有三个：一是知识经济时代的影响和对人才素质要求的提高；二是就业竞争激烈，优秀的职业需要高层次的人才；三是心理因素，一些大学生为了缓解就业压力，回避即时就业等因素。这一现象需要认真分析和研究，它的利与弊在哪里？它的利在于缓解就业压力，促进人才素质的提高，改善我国人才结构，增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。但也需要担心的是，它反映出大学生心理素质方面的欠缺，他们承受社会压力的能力不足，在面对激烈的社会竞争时，相当一部分大学生选择了回避的方式，职业期望趋于“非风险化”。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出。22.92%的学生对就业前景持有“不容乐观”的评价，除了客观实际的因素影响外，更多的是学生的心理素质问题。因此，高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。
(2)就业取向：就业地区首选经济发达地区
调查结果显示，学生在选择就业地区时，有66.54%的人选择经济发达地区。这说明两个问题：一是经济发达地区除了有较好的工作待遇外，与国际接轨更便捷，也能为就业者提供再学习提高的机会，这与学生的“自我发展”、“自我实现”的需求密切相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区多，且就业岗位多样化，这是吸引学生的一个重要原因。
(3)职业价值观：结合专业特色，务实肯干
作为师范院校的学生在选择就业岗位时，更倾向于“学校或科研机构”、“行政机关或事业单位”。
三、影响大学生就业的因素
1、客观原因
导致大学生就业困难的原因是多方面的，我认为根本原因在于现行就业制度、高校人才培养模式和人才结构、用人单位现状及用人单位的陈旧观念，以及大学生本身存在的问题等。要客观认识当前大学生就业难的原因，正确分析大学生就业的障碍，寻求解决大学生就业难的对策，是应对大学生就业难的根本办法。
(1)政策方面的原因
首先，劳动、人事制度、户籍、档案管理制度和社会保障制度的改革不到位、不完善是导致大学毕业生就业难的客观原因。尽管我国已经进入市场经济时期，但目前的人事管理制度仍然有较强的计划经济色彩，使许多有待招募的用人单位受到用人限制。调查显示，许多中小型私营（股份）企业急需大学水平的管理技术人员，但由于没有申报用人指标的途径，无法解决大学生的派遣、户口、编制、档案管理等问题，导致一些大学生担心丧失自己的“身份”而望职兴叹，企业也招不到人。20xx年就业的部委属高校毕业生中，有31.6%到教学科研等事业单位就业，31.5%到国有企业就业，26.2%到民营三资企业就业，其他就业占10.7%。而从当前城镇劳动力市场的需求情况来看，个体私营和股份企业提供的就业岗位已经占到60%，但由于很多个体私营企业无法解决“三险一金”（三险指医疗保险、养老保险、工伤保险；一金指住房公积金）问题，大学毕业生放弃了这些企业。
其次，就业程序复杂、就业渠道不畅，阻碍了大学毕业生的顺利就业。我国人事制度改革相对滞后，整个社会缺乏顺利就业的软环境，影响毕业生就业市场中供需主体的体制性和机制性障碍仍然存在。许多地方对录用大学生有户口和用人指标的限制，有的还对干部身份有要求；民营和外资企业无法根据需要招聘大学生，企业的用人自主权没有得到充分发挥；一些高校毕业生还面临着出地和出系统等需要交费的障碍；高校毕业生就业市场不成熟，供需见面会还不完善，处于“粗放”的运作和初级的中介形式。缺乏统一的互联网信息发布渠道，信息化管理手段没有得到充分利用。
(2)高校方面的原因
首先，高校大规模扩招导致就业市场“供大于求”。造成目前毕业生就业形势严峻，很多毕业生找不到工作的情况，许多人认为是因为我国高等教育培养的人太多了，用不完了，过剩了。其实，我国受过高等教育的人口仅占总人口的5%左右，而发达国家的这个数字已经达到1/3。因此，我国的人才过剩是相对过剩。而且，社会对毕业生的需求跟不上高校教育扩招的步伐，也为高校毕业生“供大于求”制造了假象。我国的大学毕业生在大城市、大企业、大公司中竞争激烈，人才稀缺，而一些中小企业、事业单位、偏远地区、经济不发达地区则面临人才短缺。
其次，高等学校的专业设置、层次结构、课程内容、教学水平与社会需求不相适应。在大学生就业市场日益市场化的情况下，大学必须适应时代的要求，把握时代的脉搏，不断调整课程结构和内容。当前世界正在由工业化社会向市场、信息社会转变，科技发展日新月异，各国在生产、流通、运输、资讯领域的相互依存关系日益紧密，整个世界将如同一个地球村，谁都无法准确预料未来世界的变化。因此，现代大学必须是面向未来的，课程也应从封闭状态走出来。
在课程布局上，应适当减少一些必修课程，增加选修课程的比重。一方面，让学生根据自身的需要和兴趣选择学习内容，有利于发展学生个性，发挥他们的特长。另一方面，这也有利于向学生提供反映社会文化各个领域发展的最新成果。因为现代社会知识急剧增加且迅速过时，选修课程的开设有助于弥补必修课程无法及时反映这一动态的缺陷。
3、将就业指导工作贯穿于大学生活的始终
当前许多高校的就业指导课程都是针对毕业生开设的，通过几次座谈会、报告会、讲座等等来完成就业指导的任务。
对于一年级新生，应着重进行心理指导，帮助大学生尽快了解自己的个性特点，结合入学的专业思想教育，逐步引导他们根据自身特点初步设计职业发展方向。要向他们介绍本专业就业的大致情况，让他们了解自己所学专业及适应职业的特点和对人才素质的要求，引导他们尽早适应大学学习生活，养成独立思考、自觉学习、努力奋斗的良好习惯。
对于二年级学生，应着重培养综合能力。通过对社会各种职业的全面了解，帮助他们分析自己的能力、优势和存在的缺陷，引导他们根据未来社会发展的需求完善自己，培养科学的思维方式，打好专业基础，建立合理的知识和能力结构。要加强理想信念教育，树立正确的成才观，激发成才意识和行动。
对于三年级的学生，要给予一定的实习和锻炼机会，让他们直接体验社会对人才的要求，帮助他们认清专业适应的工作领域，并与自身特点和能力相对照，继续培养和发展与职业目标相适应的素质优势，对原定的职业目标进行适当调整。对于大三的学生，还要逐渐分析整个社会和大学生就业形势，对大学生进行就业观教育，帮助他们树立正确的就业观。对毕业生的指导是大学生就业指导的重点，这一阶段，指导的重点在于传达就业方针政策、分析预测就业形势、指导大学生如何获取就业信息、如何进行面试，如何克服心理障碍等就业准备，解决大学生就业过程中出现的各种临时性问题。
大学生调研报告范文5
随着我国进一步的教材改革，各个学科都突出强调要求学生自学、合作、探究。这种改革的一个结果是一些内容被删去了，或者只是简单提及一下，具体的内容则要求学生自己去探索。这样一来，对于那些基础较好、学习主动的学生来说，他们有更大的学习空间；而对于那些基础较差、学习比较被动的学生来说，这种改革则不太利于他们的学习。例如，在《信息技术》课程中，有一节课是关于《网上自我防护与网络》的。如果按照课本上的内容来讲，大概只需15分钟就可以讲完。但是，我相信大部分学生对这个主题都不是很了解，甚至连作为老师的我也只是略知一二：有哪些危害？它是如何黑人的呢？
信息技术是一门比较特殊的学科。与其他学科不同的是，这门课要给学生充足的时间去实践、练习。基本上每节课讲授20-25分钟，其余的时间是师生互动和学生练习的时间。也就是说，学生需要做练习，然后老师根据学生在练习中出现的问题进行统一分析和讲解。然而，在这20-25分钟的练习时间里，如果不给学生设定一个主题或目标，他们的练习结果是可以想象的：用20分钟的时间确定题目，再用10分钟的时间查找素材。然而，这种效率是非常低的。
因此，与其让学生每节课都漫无目的地练习，不如把一些学生们很感兴趣但在课本上只是简单提及的主题拿出来，让他们自己去讲。这是一个过程：确定主题-从Internet上搜索资料-做成自己的"讲课"课件-同学们自己讲（大家一起讲）。
按照这种方式，我把"网上自我防护与网络"这一课留给了学生，让他们用5节课的时间做出自己的课件，然后在第六节课上大家一起讲，一起学习，共同探讨，成功地解决了PowerPoint的练习和网上自我防护的学习这一问题。
通过这次成功的尝试，我发现这种方式的讲课是很有必要的。首先，它充实了学生的课堂练习，使学生有目的地去实践，更加直接地接触核心问题（每节课的重点问题），解决问题，提高了学生的学习效率。其次，它开阔了学生的视野，拓宽了学生的知识范围。使学生不再局限于书本上的肤浅的知识，根据自己的爱好和能力，尽可能从Internet这个宝库里寻找自己需要的知识，适合于学生的纵向发展。第三，通过学生自己讲课，提高他们的学习兴趣。在电脑室里，通过多媒体设备和传统讲课方法，充分地体现出多媒体网络教学的优越性，又不失传统教育的精髓。通过学生自己讲课，不仅可以提高他们对所学知识的掌握程度，还可以锻炼他们的表达能力，提高学生的综合素质。
通过此次成功的尝试，我认为这种讲课方式是可行的。首先，有充分的时间保证。根据我们信息技术课的特点，教师讲课时间和学生实际操作时间之比大约在1：1或者5：4。即学生要有大部分的时间去自己实际操作。因为计算机学科是一门注重实践的学科，所以每节课学生都有20-25分钟的时间去独立操作。老师的每个课题都可以给学生4-5节课的时间去准备。
其次，有丰富的资料来源。电脑室里的每台计算机（学生用机）都与Internet相连。每个学生都可以在任何需要的时候（上课时）通过Internet来查找资料，包括文本、图片、声音、动画、视频等等。不再需要翻阅大量的书籍、报刊、光盘等，那样烦琐了。
最后，有绝对的知识技术保证。根据我们新教材的安排，学生在入学初期就学习了Word文本编辑技术、Internet操作，熟练掌握了网上搜索技术，随后紧接着学习PowerPoint。因此，学生做起来已经是轻车熟路了。要做的只是把资料从网上搜索并下载下来，利用自己的创造思维，把资料合理地搭配起来，最后再讲述出来。即使个别学生有什么问题，我们老师也可以随时指导解决。
除了"网上自我防护与网络"这个主题之外，我们还可以选择其他主题，如"关于日军侵华的历史事件"、"关于地球上的生物演变过程"、"世界文明的发展历程"等等。都可以让学生用所学的计算机知识做成课件来讲授。这样既达到了练习的目的，又实现了研究性学习的过程。因此，在信息技术课程的基础上，利用Internet的庞大资源库，发展"第二产业"，不仅提高了学生的练习效率，还增加了学生的知识范围。这是一种很好的课堂练习方式。
大学生调研报告范文6
一、市场调研
目前市场上的沙发按照材质主要分为木质、真皮、布艺、以及二者结合四种。木质沙发直接由各种木材打造，坐垫和靠背上没有任何面料修饰，实用性和环保性比较好。然而，原木沙发较为生硬，舒适感不强，没有人性化设计难以满足现代沙发舒适性的要求。
目前市场上的沙发高档品牌主要有以整体家居布置、沙发配套为主的全有家私、皇朝家私、香港富得宝、香港乐其、宜家家私等，以及主营沙发的芝华士。中档品牌则包括吉斯、喜梦宝、世纪博森、伊诺维绅、成都南方等，低档品牌则有一些来自各地区县城的小品牌。
二、沙发市场概况：
目前，沙发销售地主要聚居在__大街处的银座家居、富雅家居、欧亚商城、东亚商城、清河家具、国贸家具和二印家具城。从产品和品牌档次上看，银座家居、富雅家居属于高档品牌的根据地，东亚商城、清河家具、国贸家具、二印家具则集中了来自天南海北的中低档沙发品牌。各商城都有自己的差异化定位，知名品牌、高档商品的专卖店集中在富雅、银座家具城;中档及部分专业市场多数集中在东亚家具城;低档商品的批发业务集中在__和__家具城，欧亚则走专业化办公家具路线，与其同一东家的银座家居形成互补，对其他家具商城形成攻击。
市场上的沙发按照材质主要分为真皮、布艺、以及二者结合三种。进驻__沙发目前市场上的沙发高档品牌主要有以整体家居布置、沙发配套为主的全有家私、皇朝家私、香港富得宝、香港乐其、宜家家私等，以及主营沙发的芝华士。中档品牌则包括吉斯、喜梦宝、世纪博森、伊诺维绅、成都南方等，低档品牌则汇聚了一些来自__本土和其他各地区县城的小品牌，如____、____等。
三、消费者调查：
1、消费者细分特性描述一(低、中、高档)：
a)平民百姓、普通工薪族是低层次、低价位的主要消费群。他们的要求是：简洁实用而又有现代美感;功能较多，以便充分利用有限的居住空间;希望中高档次的设计及风格，但价位偏于中低价，心理上能感到物有所值。这一类消费群还是杂牌的天下，因其长于抄袭与模仿，拙于原创与设计研发。因此，它们利用自身的各项成本优势，吸引了广大的中下层次的消费群。
b)中高层次的消费群，这部分消费者包括企、事业单位的管理人员，城市“白骨精”(白领、骨干、精英)。他们事业有成，思想独立，个性化追求较为明显。对家私的性价比、设计风格、用材、品牌定位较为看重。这部分生产厂家较多，他们各自以自己的原创设计及针对目标消费者的技术研发满足了追求不同风格的消费者的需求。
c)都市新贵或富豪的高层次群体。这部分人居于消费金字塔的顶端。一般都有别墅或宽敞豪华的住房，对家具的要求首先是品牌要与自己的社会或金钱地位相匹配，通常选择的是国际品牌或知名品牌。
2、消费者细分特性描述二(办公、家居)：
a)办公沙发消费群主要是经济水平处于中高层次的群体。购买群也多位于这个群体。经济佳者，由于公司形象或私人喜好的需要，他们看重品牌，因此选择的一般都是知名品牌。经济一般者，则选择中档品牌，既顾及到了形象，又节省资金。
b)家居沙发消费群的范围比较广泛，几乎涵盖了所有成家立业或将近成家的消费者。对于私人使用物品，他们选择起来相当慎重，不仅注重质量，而且在与室内风格匹配上也花尽心思。由于经济状况的不同，选择的品牌档次亦各不相同。
3、影响消费者购买沙发的主要因素：
经过对5位消费者的访谈，综合如下：
消费者选择标准主要包括：无污染、没有怪味、舒适、款式合理、价格实惠。
高消费者偏向于选择大品牌。
中低消费者注重舒适性和价格便宜。
现用沙发品牌主要是南方、泰新以及济南本地产的布艺沙发。
认为现在较好的沙发品牌是芝华士、皇朝家私、全有家私以及一些香港品牌等。
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大学生调研报告范文1
一、摘要
目前国内的网上购物市场(以下简称“网购”)已经呈现出蓬勃发展的态势。大学生凭借其得天独厚的优势和对新鲜事物的敏感度，使得“网购”朝着更加广阔和便捷的道路发展。然而，在对待“网购”这个话题上，人们的态度存在分歧。有人热衷于网络购物，而其他人则对网络购物有一定的顾虑。针对这种现象，我们进行了小范围的市场调查，并预测了武汉市大学生网购的相关数据，然后进行了分析，得出了调查结果。根据结果分析，我们发现了一些亟待解决的问题，并提出了具体的改进建议。
二、引言
根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《第十九次中国互联网络发展状况的统计报告》，截至20__年6月30日，我国内地网民总人数已经达到了3.23亿人；其中，经常进行网上购物的人数约为3000万人，与去年同期相比，经常进行网上购物的网民增长了50%，显示出这种新的购物方式具有巨大的潜力。
作为大学生，随着网络和电子商务的发展，他们成为了网络购物群体中的主力军。大学生通常扮演着引领社会消费趋势的角色。尽管在校期间没有收入来源，消费能力受到限制，但大部分学生在毕业后都会获得高于社会平均水平的收入。因此，一旦突破了资金限制，大学生就成为了未来网络购物的主导力量，他们在网络购物方面具备一定的优势。因此，可以得出结论，大学生是网上购物消费的潜在群体，他们对未来网上购物的发展趋势具有重要的影响。根据对网络购物者的文化程度的分析，大学生在网上购物中占到了总数的49.3%。基于这样的思考，我们对在校大学生进行了问卷调查，以了解当代大学生网络购物的主要特征。
三、正文
(一)调查的背景：
互联网和通信技术的高速发展使得电子商务迅速普及起来。凭借互联网无地域限制的优势，电子商务消除了产品、服务供应商和需求者之间与地理距离相关的障碍。我国经济正逐渐成为以互联网和通信技术为基础的新经济。现在越来越多的人为了方便节约时间，开始选择网上购物，网上购物的模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势使得其成为许多企业和个人进入市场的首选。网络购物的兴起正在悄然改变着社会的商业结构和生活方式。作为对网络最敏感的群体，大学生对网上购物行为的接受程度非常高，已经成为网上购物市场上不可忽视的力量。因此，研究大学生网上购物的原因和满意度具有商业价值和现实意义。
(二)调查的目的：
通过此次调查，我们希望了解大学生的网上购物情况，分析当代大学生对网购的接受程度和消费行为特征。通过了解当前大学生对网上购物的看法、态度等状况，我们可以正确指导大学生的网上购物消费行为，并提供一些建议来改进我国当前的网上购物现状和未来的发展方向。
(三)调查方法和对象：
本次调查主要采用了问卷调查法。首先，我们制作了调查问卷；然后，使用随机抽样的方法向主要高校的在校大学生发放纸质版问卷，进行了问卷调查；最后，对问卷进行了统计和分析，并得出了结论和认识。
(四)调查结果及其分析：
1、大学生网上购物潜力巨大
通过本次调查显示，有网上购物经历的大学生占50%。而没有网上购物经历的大学生中，只有7.8%的人没有浏览过购物网站。从这可以看出，大学生在网上购物方面有巨大的潜力！这说明大学生能够接受网上购物这种行为，并且接受得比较快。
2、大学生网购群体的性别特征
本次调查结果显示，有78%的女生曾经选择过网上购物，而男生中这一比例只有62%，明显低于女生。(如图表三所示)这可能是因为女生对于新鲜事物比较感兴趣，喜欢追求时尚；而男生在这方面的需求或认识相对较低，这可能是造成大学男生网购比率低于女生的原因，也反映了男女生心理需求的差异。
(1)没有网上购物的原因：
调查显示，在没有网上购物经历的大学生中，没有尝试网购的主要原因有：商品问题、卖家诚信(如假货、质量差)、货款支付问题、商品递送和邮费问题、售后服务问题、网络安全问题、观念难以转变、环境不允许等。其中，有50%的人认为商品质量低劣，有27.3%的人认为售后服务差，有22.7%的人认为网络欺诈使她们对网购望而却步。质量问题是大学生对网购产品的主要意见。
(2)选择网上购物的原因：
调查显示，在有网购经历的大学生中，选择网购的主要原因有：节约时间、节约费用，方便快捷、送货上门，寻找稀有产品，出于好奇和有趣，追求时尚和款式新颖，受身边朋友影响，可以比较多家商家的商品，没有营业员压力。其中，节约时间、节约费用和方便快捷、送货上门是比例较大的原因。
4、大学生网购行为的特征
(1)购买的商品或服务类型
大学生在网上购买的商品和服务的排名依次是：服装类(78.3%)、图书音像(53.3%)、小饰品(38.3%)、生活用品(26.7%)、数码产品(20.0%)和其他类(5.0%)。
从调查结果可以看出，服装类和图书音像类的比例较大；其次是小饰品、生活用品和数码产品。这表明大学生在网购中更注重购买生活必需品，同时在学习用途(如图书)方面的比例也较大。与其他类型相比，大学生对于网上购买数码产品的接受程度还有待提高，主要原因是数码产品价值较高，消费者信任度不高；此外，由于数码产品的性质与其他商品不同，一般购买数码产品时需要先见到样品。这可能是阻碍网上购买数码产品发展的重要原因。
(2)大学生网购消费金额情况
消费金额主要由生活水平决定，而大学生没有实际收入，所以一般的消费金额主要集中在30元-60元和60元-100元之间，其中女生偏多。大学生的网购消费金额普遍较低，主要集中在30元-60元和60元-100元之间。与女生相比，男生在100元-200元和200元以上的消费金额上更高，这两个阶段是男生的消费金额较女生高的地方。
(五)网上购物存在的问题与对策：
1、网上购物的薄弱环节
调查显示，无论是否有网购经历，大学生普遍对网购存在一定的担心。他们普遍认为网购在商品质量(66.7%)、商家售后服务(60.0%)、网上支付安全(46.7%)以及送货速度(31.7%)等方面还有待提高。以上调查结果表明，大学生在选择网上购物时还有一些犹豫，尤其是对网上商品质量的不满意，他们希望商家能够提供质量合格且与网上描述相符的商品；此外，商家还需要提供更好的售后服务，以满足消费者的需求。
2、网上购物存在问题的对策
(1)加强网络商品的管理。调查发现，许多大学生喜欢购买一些品牌商品，他们在网上购买的原因之一是网上商品价格较低。然而，虚假商品的存在使大学生容易受到欺骗，从而失去了对网上购物的兴趣。因此，必须加强对网络商品质量的管理和鉴定，以确保商品的真实性。
(2)加强商家信誉度的管理。根据调查，许多购物网站都设立了信誉度的测评机制。例如，淘宝会员在淘宝网每成功使用支付宝进行一次交易，就可以对交易对象进行一次信用评价。作为卖家的信誉度分为20个级别，级别越高，信誉度越高。大学生在网上购物时可以通过商家的信誉度来确定购买哪个商家的产品。
(3)加强法律法规的建设。随着网络购物的迅速发展，与之相关的法律法规建设步伐稍慢。目前，中国在网络购物方面的纠纷主要依靠《合同法》、《消费者权益保护法》、《产品质量保护法》等法律来调整，而没有一部专门规范电子商务的全国性法律法规。因此，建立和完善网络购物方面的相关法律法规，对赔偿责任承担主体、合同模式、权利与义务、纠纷处理机制、赔付途径等进行规定，具有十分重要的意义。
四、总结
通过我们的调查可以看出，大学生作为未来的主要消费群体，对网上购物的前景非常看好。这表明网上购物市场仍然具有巨大的发展潜力。相关网站、企业和商家应该加大宣传力度，同时改进网络管理和支付程序等方面的不足。力求做到尽善尽美，吸引更多潜在客户，并增加老客户的忠诚度。不仅让大学生了解网上购物，也要让更多的人参与其中，推动网上购物的发展。相信随着我国网络环境的不断改善和网民数量的增加，越来越多的企业和个人将开展网络购物活动，越来越多的人将加入到网上购物的浪潮中，我国的网上购物市场必将会更加繁荣。
大学生调研报告范文2
一、调查方案
