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副校长述职述廉报告精选1
过去的一年对我们学校来说是发展和收获一年，新一届领导班子在上级领导的正确指导下，精诚团结，真抓实干，学校无论从外部环境还是内部管理都取得了可喜的变化，学校办学水平也有了很大提升。我和每一位老师一样，在李校长的带领下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献。我真诚地感谢上级领导对我的信任，也感谢班子成员的协作与指导，下面就本人的一年来的工作情况向大家做一汇报总结。
一、 安全工作常抓不懈
有人说，安全工作重如泰山，我更是时刻关注着学校的安全与稳定。每学期初，我都会制定出切实可行的安全工作计划，与全体教师签订安全责任书，将安全管理目标层层分解落实，明确责任，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。
1、不留安全管理真空地带。上课时任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全;课间班主任，值班教师负责课间巡查，严格实行“上下楼梯靠右行”，杜绝事故发生;住宿生午休和晚上由值班教师和生活老师清点学生人数并作好记录。
2、建立了学校安全隐患台帐。每天我的常规工作之一就是对校园，教学楼进行安全排查，发现安全隐患及时记录，及时处理，有效地杜绝了事故的发生。今年，我校安全形势稳定，没有发生一起安全责任事故。
3、校内严管与校外监管相结合。我校非常注重家校联系，班主任必须登记每个学生的家庭电话号码，生活老师和值班教师也存有住宿生家庭的联系方式。对不明原因缺席的学生，学校要求班主任迅速与家长(或监护人)取得联系，杜绝学生脱离监管。
4、加强教育，促进自护。要确保安全，根本在于提高安全意识和自我保护的能力，抓好安全教育，也是学校安全工作的基础。我经常在学校例会上组织教师学习安全知识，了解学校在不同时期的容易出现的安全问题，提高教师安全意识和安全技能，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。另外，我协同团委，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、食品、以及大型活动等的安全教育。
二、后勤工作
今年在上级领导的支持下，我校新建了学生餐厅，同时对教学楼也进行了全面的内部粉刷，装修了四楼会议室和门厅，并且实现了集中供暖，彻底地解决了学校冬季取暖的问题。
在为学校面貌一新感到的高兴的同时，我也深感巨大的压力。确保工程质量，少花钱多办事是我的原则。由于我们及时了解了市场行情，最终使餐厅的审计金额比预算金额节省了4万多元。
总之，在学校工作过程中，我最大的感受就是学校群体的和谐、温暖与默契对学校整体发展是多么的重要。作为副校长，我也以自身的努力，尽力促进群体的磨合。领导的心态影响着学校的决策，影响着教师的心态，也影响着学生的健康成长。在我的工作过程中，无论是与教职工的协作交往，还是与学生的日常交流，我都能保持良好的心态，争取相互的理解、支持，力求处事公平、公正。日常工作中遇到问题从不推托，多方协调处理，碰到需要集体讨论的问题善于发表自己的建议，学校形成决策后能顾全大局，与学校决议保持高度一致;在与各部门协作中，我也能坚持做到一视同仁，互相尊重，由此促进了各部门工作的互相支持、整体和谐。
在与广大教职工的相处中，我注重在关心、支持、理解基础上的服务为先，疏理为重。充分发挥了领导与教职工间的桥梁和纽带作用。
回顾过去的一年，有得也有失。成绩的取得和学校团结的领导班子、教职工的支持分不开，在今后的工作中我将继续努力，正确对待自己的不足，尤其在细致和落实上下功夫，我相信，在大家的共同努力下，学校的明天会更加美好。
过去的一年对我们学校来说是发展和收获之年。在新一届领导班子的正确指导下，学校取得了可喜的变化，并且学校办学水平也有了很大提升。我作为一名老师，在李校长的带领下，用自己的智慧和心血见证和推动了学校的发展。感谢上级领导对我的信任，也感谢班子成员的协作与指导。接下来，我将向大家汇报我过去一年的工作情况。
首先，我非常重视学校的安全工作。每学期初，我会制定切实可行的安全工作计划，并与全体教师签订安全责任书，确保安全管理目标得到落实。我们建立了完善的安全管理体系，确保安全管理不留任何空白。例如，在上课期间，任课教师核实班级出勤人数，负责课堂安全；课间，班主任和值班教师负责巡查，严格执行楼梯靠右行的规定，以防事故发生；住宿生午休和晚上，值班教师和生活老师会清点学生人数并做好记录。此外，我们还建立了学校安全隐患台账，每天对校园和教学楼进行安全排查，及时处理发现的安全隐患，有效地预防了事故的发生。通过这些措施，我们确保了学校的安全形势稳定，没有发生一起安全责任事故。
其次，我们注重家校联系，将校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记每个学生的家庭电话号码，生活老师和值班教师也保留了住宿生家庭的联系方式。如果有学生不明原因缺席，我们要求班主任及时与家长或监护人取得联系，以确保学生的监管工作。此外，我们还加强了安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。我经常在学校的例会上组织教师学习安全知识，了解学校在不同时期可能出现的安全问题，提高教师的安全意识和技能。同时，我也与团委合作，定期开展安全教育活动，特别是针对交通、食品和大型活动等方面的安全教育。
另外，我们在后勤工作方面也取得了很大的成绩。在上级领导的支持下，我们新建了学生餐厅，对教学楼进行了全面的内部粉刷，装修了四楼会议室和门厅，并且实现了集中供暖，解决了学校冬季取暖的问题。在进行这些工作时，我始终坚持工程质量至上的原则，力求少花钱多办事。由于我们及时了解了市场行情，最终使餐厅的审计金额比预算金额节省了4万多元。
总之，我深刻感受到学校群体的和谐、温暖与默契对学校整体发展的重要性。作为副校长，我努力促进群体的磨合。领导的心态影响着学校的决策、教师的心态和学生的成长。在与教职工的交流中，我始终保持良好的心态，争取相互的理解和支持，力求公平公正地处理问题。面对困难，我从不推诿责任，而是积极协调解决，对需要集体讨论的问题提出自己的建议，与学校的决策保持高度一致。在与各部门的合作中，我始终坚持一视同仁、互相尊重，促进各部门的互相支持和整体和谐。
在与广大教职工的相处中，我注重关心、支持和理解，以服务为先，重视疏理工作。我充分发挥领导与教职工之间的桥梁和纽带作用。
回顾过去一年，我们取得了一些成绩，也有一些失误。这些成绩离不开学校团结的领导班子和教职工的支持。在今后的工作中，我将继续努力，正视自己的不足，特别是在细致和落实方面下功夫。我相信，在大家的共同努力下，学校的明天会更加美好。
副校长述职述廉报告精选2
我目前担任副校长职务，主要负责教师考勤、教代会、工会和学校教学等工作，同时也兼任一班的数学教师。在过去的一年中，我在学校校长吴校长的领导下，尽职尽责，遵守学校的规章制度，勤奋工作，积极创新，圆满地完成了各项教育教学任务。为了总结经验和改正不足，我现在将我所做的主要工作进行报告。
一、主要工作回顾
1、在校长的领导下，我与校委会成员一起制定或修订了学校的一些文件，如《教职工岗位目标考核实施方案》、《教职工考勤制度》、《绩效工资发放实施方案》和《教职工岗位目标考核奖励办法》等。这些文件为评价教职工的教学工作提供了科学公正的依据，激发了教师们的工作积极性，并合理发放了绩效工资。
2、组织召开家长委员会和教学开放日活动，邀请部分家长委员会成员深入学校，深入课堂，让他们了解学校的管理细节。我们积极采纳他们对学校提出的合理意见和建议，实行开放式教育。通过家长委员会这一渠道，努力营造家校共建、家校共育的良好氛围。
3、组织召开教代会，实行民主治校。在制定关系到教师切身利益的制度或方案时，我们通过教代会或全体教师会议征求全体教师的意见，让每一位教师都能参与到学校的管理中。
4、与教务主任共同抓好教学工作。我们按照镇中心中学提出的“构建高效课堂”的总体要求，制定了《学校构建高效课堂实施方案》。我们从中高年级入手，尝试性地将高效课堂模式和先进的教学经验应用到课堂教学中，转变教师和学生的教学观念。我们努力将老师的课堂变为学生的学堂。
我们积极开展每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导课活动。在活动中，每位讲课教师都要先进行说课，然后讲课，最后组织课后达标测试，并撰写课后反思。通过参与这些活动，教师们得到了锻炼和提升，尤其是新上岗教师的业务水平进一步提高。
我们定期检查教师备课和作业批改情况，并做好记录、评分、反馈和跟踪。本学期，根据中心中学的要求，我们对各科的《同步训练》、《作文》和《写字》进行了专项检查和督促，帮助教师们改进教学。
我们重视写字教学工作。学期初，我们与教务处制定了《写字教学实施方案》，调查了各班的写字情况，针对存在的问题制定了对策。我们明确了各班语文教师为本班写字教学的指导教师，班主任为责任人，并对学生的作业书写提出了严格要求。我们建立了班主任与科任教师齐抓共管的机制，从学生的坐姿和握笔姿势入手，纠正学生的不良写字习惯，并定期对写字情况进行检验和评比。我们还举行了作业展览和写字比赛活动，促进了学生的书写能力。
5、协助少先大队开展德育活动。本学期，我们围绕中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”育人目标，开展了各种主题教育活动，如“好习惯伴我成长”、“文明礼仪伴我行”等。我们组织了队列队形比赛、教师演讲比赛、红歌比赛、学生经典诵读比赛和冬季越野赛等活动。这些活动的开展，大大改善了学生的文明礼仪，提升了师生的整体精神风貌，并增强了学生的集体荣誉感。
6、协助校长开展校本培训。我们结合写字教学工作，让学生写好字，必须让教师先练好字。为此，我们为每位教师配备了练字的小黑板，并制定了练字评比办法。我们每周进行统一的练字题签，并进行展示和评比。同时，我们鼓励教师多读书，经常撰写教学反思。学校为每位教师配发了《书中漫步—我的读书笔记》和《品味课堂---我的教学反思》两个本子，鼓励教师在上面记录自己的教学灵感和工作经验。
二、工作思路及体会
1、以身作则是做好工作的基础。我从担任副校长的第一天起，就牢记着以身作则是做好工作的基础。我既要做好指挥员的角色，又要做好“士兵”的角色。在过去的一年中，我认真履行自己的工作职责，以身作则，默默地工作。我的付出得到了学校领导和群众的充分肯定，也得到了学校其他领导和教师们的认可。
2、努力学习，提高工作水平。我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我认为作为学校的领导也是如此，我必须具备丰富的业务、管理能力和理论水平，以更好地适应分管业务的工作，更好地指导和解决教师们在教育、教学中遇到的学术问题。在过去的一年中，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验，并加强对现代信息教育的自我学习，不断提高自身的业务能力。
副校长述职述廉报告精选3
作为学校德育工作副校长，我与政教处的同事共同负责学生德育教育、校园文化建设、体育训练队、法制教育和校园安全等方面的工作。现在，我将向大家汇报一年来的工作情况。
为了更好地完成我的职责，我坚持用心主动学习，熟悉业务，深入研究业务。我要求教师做到的，我首先要做到；要求师生学习的，我首先要学习。我具备教书育人的事业心和责任心，工作充满冲劲和干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。我能够找准自己的位置，处理好与各方面的关系。
一、德育工作方面，我们做了以下几方面的工作：
首先，加强政教管理人员的思想建设和作风建设。我们每周一都会开展政教例会，不断提高大局意识、职责意识和服务意识，以提高工作潜力。
其次，重点抓好班主任队伍建设。我们定期组织会议，相互交流经验，观看培训光盘，学习专家经验，发放学习提高材料，完善考评机制，建立班主任工作日志，定期进行细节反思，组织外出学习培训等。我们还刊发了《春雨——班主任工作札记》，进一步加强了班主任工作经验交流（我校班主任队伍建设状况被《沧州教育》刊载），有效提高了班主任的思想素质和管理水平。
第三，开展丰富多彩的德育活动，提升学校的德育环境。本年度，我们开展了许多德育活动，包括新生入学规范和养成教育周、以“正行为、树形象”和“安全、法制”为主题的行为教育主题班会、七八年级心理健康教育主题会、中学生校内骑车专项治理、礼貌礼仪专项治理、给父母的一封信、“三礼三生”专题教育月、九年级考前心理辅导等活动。
最后，我们把家长学校建设作为学校内涵和外延建设的重点和亮点来抓。我们利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走千家访万户等方式，营造德育合力，打造家庭、学校、社会三位一体的学生健康成长平台。
二、安全工作方面，校园安全是学校各项工作的重中之重。我们牢固树立了“隐患险于明火，防范胜于抢险，职责重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在师生的安全教育方面，我们坚持做到“三讲”，即例会讲、班会讲、离校讲。在安全管理方面，我们严格落实门卫24小时值班制度，校园安全周排查制度，以及安全事故上报制度。为了确保安全工作有章可循，政教处制定了一系列规章制度，如《体育课安全预案》、《学校安全事件紧急处理预案》、《学校安全事件职责追究制度》和《门口值班制度》等。经过我们的努力，本年度学校没有发生任何安全事故，为学校工作的正常进行提供了有力保证。
三、体育艺术工作方面，我们认真贯彻落实市教育局的相关文件精神，重视学校的体育艺术工作。我们注重专业课教师和特长生思想素质建设，同时也注重各项竞技活动的开展，关注学生综合素质的提高。我们组织、协调、督促学校体育艺术工作循序渐进地开展。本学期，我们在第十四届中学生田径运动会上获得团体总分第一名，同时还获得了优秀组织奖和体育道德风尚奖。
四、作为副校长，我努力做好一把手的助手。我与校长互相尊重，互相配合，服从组织安排，顾大局，识大体。我具备较强的民主意识，敢于负责，不互相推诿。即使是我没有直接分管的工作，只要领导指示，我都能乐意理解，并认真做好。在工作中，我不计报酬，不计名利，不计得失。
副校长述职述廉报告精选4
根据会议安排，我就履任巧家四中校长职务进行述责述职，不妥之处，敬请批评指正。
自20__年9月履任巧家四中校长以来，我坚持以坦荡、公正、包容之心做人，以开拓、进取、奋斗之心做事，携手师生团队，虚心学习、革故鼎新，努力把巧家四中办成让学生成人、让家长放心、让社会满意的优质品牌学校。
一、育人先育德，做到把立德树人落到实处
一是理念育人。巧家四中以“放眼世界，着眼未来，每一个孩子都正走在成就梦想的路上。”为办学理念，引领教师将教育与世界变化、社会发展结合起来，用发展的眼光做教育、看孩子，为学生终身发展奠基。认可每一个孩子都是独一无二的，都有自己的潜能和特点。既然孩子们还走在成就梦想的路上，教师就要正确看待他们成长中的缺点和不足，帮助孩子成就梦想。
二是文化育人。巧家四中以“卓雅如鹤”为校训，打造白鹤品质教育，四中的前身是新华中学，也就是最早的白鹤滩镇中学，新校区落成后也将是最靠近白鹤滩湖滨的中学，白鹤卓雅高洁，正是四中师生追求的美好品质。学校以“健康、快乐、阳光、自信”为校风，倡导教师乐教、学生乐学；以“如父如母，亦师亦友，厚德博学，春风化雨”为教风，重教师的师德师表；以“淡泊明志，宁静致远，学以广才，志以成学”为学风，用志向教育、理想教育激发学生学习的内驱力。学校有完整的办学思想体系，校歌《鹤鸣》将学校“一训三风”与《诗经》中《小雅·鹤鸣》融合，清新淡雅、错落有致，表达了将学生培养后能“卓雅白鹤，长风万里”的美好祝愿，在学校广为传唱。
三是管理育人。（一）学校积极落实五项管理，每天早上7点—7点30分组织晨跑，7点30分—8点组织用早餐，8点开始上课，早上8点40分—9点20分、下午6点20分—7点，每天三个时段的锻炼、课外发展，促进学生全面发展；实行了每天中午12：30—13：10在教室自习，13：20—14：00在教室休息，14：00—14：10眼保健操，14：10—14：20书法训练的精细管理，在值班教师和学生会监督下，学生在自习时段井然有序、午休时段鸦雀无声。（二）为加强教师管理，强化教师责任，学校注重教师精神引领，除了在教师会议上进行“巧家四中教师誓词”的宣誓——我宣誓：我志愿做一名光荣的人民教师，育人为本、敬业爱生，传承文明、启智求真，为人师表、弘扬正气，终身学习、勇于创新，为教育事业奋斗一生。定做一名学生爱戴，家长信任，学校推崇，社会满意的好老师。铮铮誓言让教师刻骨铭心，励志前行。（三）为加强学生管理，学校专门成立了学生成长督导处，督导处由校长带头，行政、班主任、教师全员参与，通过督导，让学生在校不比吃穿比学习，杜绝手机干扰，改掉不良习惯，让“健康快乐阳光自信”的校风入脑入心入行，对需要督导的学生首先进行“巧家四中学生誓词”的背诵——我宣誓：我要做健康少年，强体魄、能吃苦、知礼节、守规矩；我要做快乐少年，以锻炼为乐，以学习为乐，以劳动为乐，以展示为乐；我要做阳光少年，活泼、上进、乐观、包容；我要做自信少年，健康自信、学习自信、为人自信、处事自信；我要做健康、快乐、阳光、自信的少年，卓雅如鹤，长风万里。通过铮铮誓言，将校风养成落到实处，促进学生励志勤学、刻苦锻炼。
四是活动育人。自20__年9月起，学校优化了社团建设，强化了大课间活动，细化了文体活动，通过社团活动、运动会、歌咏比赛、作文比赛、书法竞赛、演讲比赛、文艺晚会、专题讲座、典礼庆典等，丰富学生校园生活，让学生全面发展，让每个孩子都能找到展示自我的平台，形成“健康快乐阳光自信”的校风，把立德树人落到实处。
二、安全无小事，安全责任重于泰山
因白鹤滩水电站建设移民安置需要，在20__年秋季学期，巧家四中是边拆迁边办学，学生宿舍、食堂、教学楼被街道公共道路隔开，学校四周全面拆迁，安全管理难度较大；自20__年3月搬到邱家屿第五高中过渡安置以来，面对邱家屿学校尚未竣工的客观条件，安全管理难度更大。尽管如此，四中师生仍砥砺拼搏、奋发有为，实现了在前、后、侧门都没有的情况下的全封闭式管理，在没有正式水、正式电、正式路、正式活动场地、正式宿舍等的情况下的正常办学。最艰难的是在食堂停水时，每煮一顿饭要60桶矿泉水；是到处在施工，生活垃圾只能倒在教学楼下主通道上的尴尬；是曾经每天不少于10次的跳闸停电，为了给宿舍供电，学校领导曾专程守在电表箱旁，反复推闸刀直到手麻肿痛；是晚上教室停电就回宿舍学习，教室、宿舍都停电教师就守在宿舍里的担心和焦虑；是当初宿舍楼下到处是建筑垃圾引起的的三次火灾，无奈之下，值班领导晚上每隔1小时就要有1人起床巡查，从晚到早，彻夜难眠，保学生平安；是宿舍里每晚接满水的10个大白桶，下自习后就一抢而空，留下晚回宿舍的同学望着空桶发呆的身影；是5月7日就要体育中考，但4月中旬才清出球场，5月1日才打完跑道的焦急等待和无奈；是老师全员24小时值班，顾不了家庭和孩子陪学生在宿舍住宿的坚守；是老师每天中午在过道留守学生时忍不住的打盹，为了不留管理空白把课余的时间排成课时，有时每天多达9、10节课后的疲惫；是每天在值班过程中反复在教学楼、环境区走上万步的检查督促；是与时间赛跑，毕业班师生周末义务补课、每晚拼搏到11点的付出，硬件不足我们就用人力来弥补，奋斗的背后，我们收获了同学们的平安、健康、自信和快乐，收获了教师在付出中拼搏的精神、坚韧的意志。
一年来，在各岗位人员安全隐患排查及时、发现及时、处理及时的情况下，学校没有出现大的安全事故。
三、以质量为中心，抓教学常规管理
一是在秋季学期实行了全员教研。通过优化作息，晚自习做到把时间还给学生，让学生有做作业、预习、整合消化知识的自主管理时间，按照晚自习周一语文组看课辅导，数学组教研；周二数学组看课辅导，语文组教研；周三英语组看课辅导，政史地、理化生教研；周四政史地、理化生看课辅导，英语组教研的方式，让除毕业班外的多数老师每周有一个晚上的值班看课辅导、一个晚上的教研活动。教研为晚自习时段，第一节听课，第二节评课，第三节集体备课、说课等，保证了教师的相互学习、专业成长。通过校长每学期推荐、人手一本教育专著，阅读+交流+考核+整改，让教师对新课改产生共鸣，提升专业素质。组织了每学年一次全校教师中考模拟测试（本学期已于3月初进行），让教师把握中考动态，教学中做到有的放矢，精导精练。
二是在九年级实行了大周末制。九年级老师以高度负责的态度陪伴学生以勤补拙，实行“三周小周末+一周大周末”制。小周末仅放星期天下午，大周末按常态休息。通过师生共同努力，为学生升学搏一个青春无悔。
三是推行了教师综合管理实施方案。《巧家县第四中学教师综合管理实施方案》包括指导思想、实行教师全员聘任制、实行奖励性绩效工资整合分配制、实行全员职称岗位流动聘任制、实行全员值班和全员教研制、实行教师综合考核制六个方面，通过建章立制，对教师实行个人评价和集体评价相结合、过程评价与结果评价相结合，体现公平竞争、团结协作，促进了教师发展。
四是加强培训提升了教师专业素养。学校实行周一教师例会制，加强教师日常培训。一年来先后组织20余名教师到大理参加中考研讨、70余名教师开展了“团结奋进砥砺拼搏”教师工会团建活动、全校教师《五点四环节》读书活动、全校教师师德师风教育警示专题报告、20余名教师上海培训、20余名教师南昌培训等，让教师通过学习培训，拓宽视野、增加教学知识储备，增强凝聚力和战斗力，更好的为教育事业贡献力量。
通过以上努力，巧家四中20__学年尽管处在拆迁办学、过渡搬迁安置办学、春季学期推后2周开学、安全管理难度较大、教师人防精力投入较多的特殊时期，从入口看出口，在校内比较，20__年中考仍取得了除全县前100名优生率没有去年高外，其他各项都有保质提升的不俗成绩。在放假前的期末总结会上，梳理着一年来的拼搏历程，好多老师是热泪盈眶，为取得的来之不易的成绩感慨万千。
副校长述职述廉报告精选5
我很荣幸被组织任命为副校长，负责中学部的教育教学工作。
在过去的一年里，我以强烈的事业心和责任心，努力推动教务处和政教处的工作，使中学部的教育教学工作正常运行。在教师外流情况严重的情况下，我坚持原则，出以公心，及时协同校长调配教师，建立了正常的教学秩序。我始终以学生和学校的生存和发展为出发点，为此不辞劳作。
我的工作原则是倡导培养“勤奋若干，善于思索，不断创新”这三种优秀品质。我以奖励机制为主，及时表扬和鼓励，激发教师团队精神，从而完成教育教学任务。
我严格要求各教研组将周理论学习制度化，坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知识，改造和更新知识结构，尽快适应新课程改革带来的时代需求。
在过去的一年里，我重点培养教师掌握现代教育技术，以提高新课程实施水平。在上半年和下半年，我主持了两期计算机培训辅导班的工作。第一期让任课教师通过初级A档考试，个别教师通过了初级B档考试。第二期学习班使一部分教师较熟练地制作课件，完成了计算机技术与各学科课堂教学的整合，使计算机辅助教学的作用得以显现，形成了新的与传统教学不同的模式。两期学习班使教师运用现代教育技术手段的能力大大增强，从而使他们参加学校和管局开展的较大规模的微型课大赛，取得了令人称道的成绩。在整个学年的教学中心工作中，我强调所有任课教师用新的教学理念主导教学，教会学生做人和学习，全面提高学生的综合素质。
每个学期的教研活动中，各教研组都有主攻课题，并有实施方案，具有较强的可行性和操作性。并且还撰写了数十篇教育教研论文，这些论文已经申报评审（管局级）。
我注重教师考核工作。上半年的考核成绩后，下半年我对原考核方案进行了适当修改，使之更加公平合理。逐步建立并完善了一整套较科学的教师考核和评估办法。
另外，我是一位不离讲坛的一线教师，目前担任高三数学教师。我一丝不苟，严谨治教，在实施新课程改革的过程中，不断探索创新之路，率先垂范，带动中学部争取更大的成绩。
副校长述职述廉报告精选6
本人担任副校长一职，主要负责教师考勤、教代会、工会和学校教学，并协助校长全面开展工作。同时，我也兼任一个班级的数学教学工作。在过去的一年里，我在镇中心中学和校长吴校长的领导下，尽职尽责，遵守学校的规章制度，勤勉工作，积极创新，比较圆满地完成了各项教育教学任务。为了总结经验，改正不足，现在我将主要工作进行总结如下。
一、主要工作回顾
1、在校长的领导下，我与校委会成员共同制定或修订了学校的各项制度文件，包括《教职工岗位目标考核实施方案》、《教职工考勤制度》、《绩效工资发放实施方案》和《教职工岗位目标考核奖励办法》等。这些文件为教职工的教学工作评价提供了科学公正的依据，激发了教师的工作积极性，也确保了教师绩效工资的合理发放。
2、组织召开家长委员会和教学开放日活动，邀请部分家长委员会成员深入学校，深入课堂，让他们了解学校的管理细节，积极采纳他们对学校提出的合理意见和建议。通过这一渠道，我们努力营造家校共建、家校共育的良好氛围。
3、组织召开教代会，实行民主治校。在制定各种事关教师切身利益的制度或方案时，我们通过教代会或全体教师会议征求全体老师的意见，让每位老师都能够参与到学校的管理中来。
以下是小编精心整理的有关于副校长述职述廉报告精选8篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
副校长述职述廉报告精选1
过去的一年对我们学校来说是发展和收获一年，新一届领导班子在上级领导的正确指导下，精诚团结，真抓实干，学校无论从外部环境还是内部管理都取得了可喜的变化，学校办学水平也有了很大提升。我和每一位老师一样，在李校长的带领下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献。我真诚地感谢上级领导对我的信任，也感谢班子成员的协作与指导，下面就本人的一年来的工作情况向大家做一汇报总结。
一、 安全工作常抓不懈
有人说，安全工作重如泰山，我更是时刻关注着学校的安全与稳定。每学期初，我都会制定出切实可行的安全工作计划，与全体教师签订安全责任书，将安全管理目标层层分解落实，明确责任，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。
1、不留安全管理真空地带。上课时任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全;课间班主任，值班教师负责课间巡查，严格实行“上下楼梯靠右行”，杜绝事故发生;住宿生午休和晚上由值班教师和生活老师清点学生人数并作好记录。
2、建立了学校安全隐患台帐。每天我的常规工作之一就是对校园，教学楼进行安全排查，发现安全隐患及时记录，及时处理，有效地杜绝了事故的发生。今年，我校安全形势稳定，没有发生一起安全责任事故。
3、校内严管与校外监管相结合。我校非常注重家校联系，班主任必须登记每个学生的家庭电话号码，生活老师和值班教师也存有住宿生家庭的联系方式。对不明原因缺席的学生，学校要求班主任迅速与家长(或监护人)取得联系，杜绝学生脱离监管。
4、加强教育，促进自护。要确保安全，根本在于提高安全意识和自我保护的能力，抓好安全教育，也是学校安全工作的基础。我经常在学校例会上组织教师学习安全知识，了解学校在不同时期的容易出现的安全问题，提高教师安全意识和安全技能，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。另外，我协同团委，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、食品、以及大型活动等的安全教育。
二、后勤工作
今年在上级领导的支持下，我校新建了学生餐厅，同时对教学楼也进行了全面的内部粉刷，装修了四楼会议室和门厅，并且实现了集中供暖，彻底地解决了学校冬季取暖的问题。
在为学校面貌一新感到的高兴的同时，我也深感巨大的压力。确保工程质量，少花钱多办事是我的原则。由于我们及时了解了市场行情，最终使餐厅的审计金额比预算金额节省了4万多元。
总之，在学校工作过程中，我最大的感受就是学校群体的和谐、温暖与默契对学校整体发展是多么的重要。作为副校长，我也以自身的努力，尽力促进群体的磨合。领导的心态影响着学校的决策，影响着教师的心态，也影响着学生的健康成长。在我的工作过程中，无论是与教职工的协作交往，还是与学生的日常交流，我都能保持良好的心态，争取相互的理解、支持，力求处事公平、公正。日常工作中遇到问题从不推托，多方协调处理，碰到需要集体讨论的问题善于发表自己的建议，学校形成决策后能顾全大局，与学校决议保持高度一致;在与各部门协作中，我也能坚持做到一视同仁，互相尊重，由此促进了各部门工作的互相支持、整体和谐。
在与广大教职工的相处中，我注重在关心、支持、理解基础上的服务为先，疏理为重。充分发挥了领导与教职工间的桥梁和纽带作用。
回顾过去的一年，有得也有失。成绩的取得和学校团结的领导班子、教职工的支持分不开，在今后的工作中我将继续努力，正确对待自己的不足，尤其在细致和落实上下功夫，我相信，在大家的共同努力下，学校的明天会更加美好。
过去的一年对我们学校来说是发展和收获之年。在新一届领导班子的正确指导下，学校取得了可喜的变化，并且学校办学水平也有了很大提升。我作为一名老师，在李校长的带领下，用自己的智慧和心血见证和推动了学校的发展。感谢上级领导对我的信任，也感谢班子成员的协作与指导。接下来，我将向大家汇报我过去一年的工作情况。
首先，我非常重视学校的安全工作。每学期初，我会制定切实可行的安全工作计划，并与全体教师签订安全责任书，确保安全管理目标得到落实。我们建立了完善的安全管理体系，确保安全管理不留任何空白。例如，在上课期间，任课教师核实班级出勤人数，负责课堂安全；课间，班主任和值班教师负责巡查，严格执行楼梯靠右行的规定，以防事故发生；住宿生午休和晚上，值班教师和生活老师会清点学生人数并做好记录。此外，我们还建立了学校安全隐患台账，每天对校园和教学楼进行安全排查，及时处理发现的安全隐患，有效地预防了事故的发生。通过这些措施，我们确保了学校的安全形势稳定，没有发生一起安全责任事故。
其次，我们注重家校联系，将校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记每个学生的家庭电话号码，生活老师和值班教师也保留了住宿生家庭的联系方式。如果有学生不明原因缺席，我们要求班主任及时与家长或监护人取得联系，以确保学生的监管工作。此外，我们还加强了安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。我经常在学校的例会上组织教师学习安全知识，了解学校在不同时期可能出现的安全问题，提高教师的安全意识和技能。同时，我也与团委合作，定期开展安全教育活动，特别是针对交通、食品和大型活动等方面的安全教育。
另外，我们在后勤工作方面也取得了很大的成绩。在上级领导的支持下，我们新建了学生餐厅，对教学楼进行了全面的内部粉刷，装修了四楼会议室和门厅，并且实现了集中供暖，解决了学校冬季取暖的问题。在进行这些工作时，我始终坚持工程质量至上的原则，力求少花钱多办事。由于我们及时了解了市场行情，最终使餐厅的审计金额比预算金额节省了4万多元。
总之，我深刻感受到学校群体的和谐、温暖与默契对学校整体发展的重要性。作为副校长，我努力促进群体的磨合。领导的心态影响着学校的决策、教师的心态和学生的成长。在与教职工的交流中，我始终保持良好的心态，争取相互的理解和支持，力求公平公正地处理问题。面对困难，我从不推诿责任，而是积极协调解决，对需要集体讨论的问题提出自己的建议，与学校的决策保持高度一致。在与各部门的合作中，我始终坚持一视同仁、互相尊重，促进各部门的互相支持和整体和谐。
在与广大教职工的相处中，我注重关心、支持和理解，以服务为先，重视疏理工作。我充分发挥领导与教职工之间的桥梁和纽带作用。
回顾过去一年，我们取得了一些成绩，也有一些失误。这些成绩离不开学校团结的领导班子和教职工的支持。在今后的工作中，我将继续努力，正视自己的不足，特别是在细致和落实方面下功夫。我相信，在大家的共同努力下，学校的明天会更加美好。
副校长述职述廉报告精选2
我目前担任副校长职务，主要负责教师考勤、教代会、工会和学校教学等工作，同时也兼任一班的数学教师。在过去的一年中，我在学校校长吴校长的领导下，尽职尽责，遵守学校的规章制度，勤奋工作，积极创新，圆满地完成了各项教育教学任务。为了总结经验和改正不足，我现在将我所做的主要工作进行报告。
一、主要工作回顾
1、在校长的领导下，我与校委会成员一起制定或修订了学校的一些文件，如《教职工岗位目标考核实施方案》、《教职工考勤制度》、《绩效工资发放实施方案》和《教职工岗位目标考核奖励办法》等。这些文件为评价教职工的教学工作提供了科学公正的依据，激发了教师们的工作积极性，并合理发放了绩效工资。
2、组织召开家长委员会和教学开放日活动，邀请部分家长委员会成员深入学校，深入课堂，让他们了解学校的管理细节。我们积极采纳他们对学校提出的合理意见和建议，实行开放式教育。通过家长委员会这一渠道，努力营造家校共建、家校共育的良好氛围。
3、组织召开教代会，实行民主治校。在制定关系到教师切身利益的制度或方案时，我们通过教代会或全体教师会议征求全体教师的意见，让每一位教师都能参与到学校的管理中。
4、与教务主任共同抓好教学工作。我们按照镇中心中学提出的“构建高效课堂”的总体要求，制定了《学校构建高效课堂实施方案》。我们从中高年级入手，尝试性地将高效课堂模式和先进的教学经验应用到课堂教学中，转变教师和学生的教学观念。我们努力将老师的课堂变为学生的学堂。
我们积极开展每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导课活动。在活动中，每位讲课教师都要先进行说课，然后讲课，最后组织课后达标测试，并撰写课后反思。通过参与这些活动，教师们得到了锻炼和提升，尤其是新上岗教师的业务水平进一步提高。
我们定期检查教师备课和作业批改情况，并做好记录、评分、反馈和跟踪。本学期，根据中心中学的要求，我们对各科的《同步训练》、《作文》和《写字》进行了专项检查和督促，帮助教师们改进教学。
我们重视写字教学工作。学期初，我们与教务处制定了《写字教学实施方案》，调查了各班的写字情况，针对存在的问题制定了对策。我们明确了各班语文教师为本班写字教学的指导教师，班主任为责任人，并对学生的作业书写提出了严格要求。我们建立了班主任与科任教师齐抓共管的机制，从学生的坐姿和握笔姿势入手，纠正学生的不良写字习惯，并定期对写字情况进行检验和评比。我们还举行了作业展览和写字比赛活动，促进了学生的书写能力。
5、协助少先大队开展德育活动。本学期，我们围绕中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”育人目标，开展了各种主题教育活动，如“好习惯伴我成长”、“文明礼仪伴我行”等。我们组织了队列队形比赛、教师演讲比赛、红歌比赛、学生经典诵读比赛和冬季越野赛等活动。这些活动的开展，大大改善了学生的文明礼仪，提升了师生的整体精神风貌，并增强了学生的集体荣誉感。
6、协助校长开展校本培训。我们结合写字教学工作，让学生写好字，必须让教师先练好字。为此，我们为每位教师配备了练字的小黑板，并制定了练字评比办法。我们每周进行统一的练字题签，并进行展示和评比。同时，我们鼓励教师多读书，经常撰写教学反思。学校为每位教师配发了《书中漫步—我的读书笔记》和《品味课堂---我的教学反思》两个本子，鼓励教师在上面记录自己的教学灵感和工作经验。
二、工作思路及体会
1、以身作则是做好工作的基础。我从担任副校长的第一天起，就牢记着以身作则是做好工作的基础。我既要做好指挥员的角色，又要做好“士兵”的角色。在过去的一年中，我认真履行自己的工作职责，以身作则，默默地工作。我的付出得到了学校领导和群众的充分肯定，也得到了学校其他领导和教师们的认可。
2、努力学习，提高工作水平。我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我认为作为学校的领导也是如此，我必须具备丰富的业务、管理能力和理论水平，以更好地适应分管业务的工作，更好地指导和解决教师们在教育、教学中遇到的学术问题。在过去的一年中，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验，并加强对现代信息教育的自我学习，不断提高自身的业务能力。
副校长述职述廉报告精选3
作为学校德育工作副校长，我与政教处的同事共同负责学生德育教育、校园文化建设、体育训练队、法制教育和校园安全等方面的工作。现在，我将向大家汇报一年来的工作情况。
为了更好地完成我的职责，我坚持用心主动学习，熟悉业务，深入研究业务。我要求教师做到的，我首先要做到；要求师生学习的，我首先要学习。我具备教书育人的事业心和责任心，工作充满冲劲和干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。我能够找准自己的位置，处理好与各方面的关系。
