今天小编为大家整理了有关于建筑工程技术社会实践报告5篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
建筑工程技术社会实践报告1
一、实习目的
实习的目的是通过参与实际工作，扩展和丰富自己的知识，培养综合应用能力，为将来的职业道路打下基础。
二、实习内容
实习内容包括参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程的操作实习，学习不同工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用相关的工程施工规范和质量检验评定标准，以及学习处理施工过程中的技术问题。
三、实习概况
在实习期间，我遵守了实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，并善于发现问题并运用所学的理论知识解决问题。我对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了更具体的了解，并进行了实践操作。
在钢筋工程方面，我学到了钢筋使用的原则是先检查后使用。钢筋必须具有出厂合格证和检验报告，并经过国家规定的复检合格后才能用于工程。在现场，钢筋需要经过一系列的加工工序，包括钢筋机械安装、钢筋对焊、锥螺纹加工、弯曲成型和钢筋绑扎。
在模板工程方面，模板及其支架的设计应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行。模板及其支架需要具备足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。在浇筑混凝土时，模板及其支架可能会发生胀模、跑模甚至坍塌的情况，为了避免事故并保证工程质量和施工安全，我们需要观察、维护并及时处理异常情况。
在混凝土工程方面，结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。为了检查结构构件混凝土强度，我们需要在混凝土的浇筑地点随机抽取试件进行测试。根据规定，每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；当一次连续浇筑超过100立方米时，同一配合比的混凝土每__年之久的木结构构架形式没有多大的改变。
另外，建筑与社会思想意识和民族文化特征密切相关。举例来说，北京故宫中的建筑中的龙凤纹饰仅能用来象征皇帝和皇族，建筑的形制和屋顶的样式需要按照等级制度进行设计。古建筑上的雕刻和绘画也反映了当时的民族文化，比如在古建筑中，常常通过匾额、楹联等方式强调建筑的主题，表现建筑与文学文化的紧密联系。
建筑的形象与建筑空间密不可分。在我国传统建筑中，通过木隔断来分割空间，增加了与邻室的联系；如颐和园的长廊以廊柱作为垂直限定，空间界限模糊，既分又合，融为一体；故宫太和殿通过层层的汉白玉台基表现出庄重和稳定感，同时也扩大了建筑的空间领域。此外，空间序列的安排对于建筑形象也起着重要的影响，比如北京故宫主轴线上的外三殿所形成的时间-空间序列。
建筑与历史密不可分。建筑的发展离不开社会生产力的发展，古代建筑的发展奠定了现代建筑的基础。现代建筑的宏伟和先进是现代生产力和科学技术发展的成果。相信在未来，随着时代潮流的发展，会出现更多符合时代要求的建筑。
总结
通过这次建筑认识实习，我参观了各种建筑并查看了建筑图片，了解了不同建筑的功能、形态和色彩，也了解了古代和现代建筑的特点。这次实习让我更加热爱建筑学这门学科，建筑很有内涵，我希望能够深入了解建筑，并将建筑学学好，从事自己喜欢的建筑实业。
建筑工程技术社会实践报告2
在这次实习中，我们参观了淮安的周恩来纪念馆，清晏园，河下古镇等代表性建筑，还有北京的天安门广场、天坛、国家大剧院，颐和园、故宫、首都博物馆、长陵、鸟巢、水立方等。这次实习让我对古代建筑和现代建筑有了更深入的认识，从而让我真正体验到了建筑艺术的魅力。
在我的建筑认识实习日记中，我已经对单体建筑做了详细的介绍。在这里，我想总结一下我对所有参观的建筑的观感和感受。通过观看这么多古代和现代的建筑，我对建筑所涉及的方方面面有了更深刻的理解，下面我将分别进行论述。
首先是建筑与艺术的关系。建筑不仅仅是提供人们休息和活动场所，还给予人们精神上的享受。建筑在满足功能的同时，艺术性也起着重要的作用。比如北京天坛皇穹宇入口和北京颐和园中的一门，它们都具备了人们通过的功能，但给人的感受却截然不同。天坛皇穹宇入口给人肃穆而威严的感觉，而北京颐和园中的门给人亲切宁静的感受。同样，北京故宫午门和天安门广场都让人感到宏伟庄重，但午门中带有一种压抑感，而天安门广场则显得开阔。
其次是建筑与社会的关系。社会生产方式对建筑有着直接的影响。比如北京故宫、颐和园和淮安清晏园等古建筑都采用了木结构，这说明了社会生产对建筑的限制。在那个时代，没有钢材和水泥这样的建筑材料，落后的技术导致了豪华的殿堂。这些古代建筑大多采用了天然的材料，而数千年来的木结构构架形式也没有发生太大的改变。
社会思想意识和民族文化特征也对建筑产生了影响。比如北京故宫中的龙凤纹祥只能用来象征皇帝和皇族，建筑的形制和屋顶的样式都按照等级制度来设计。由于中国长期处于封建社会中，地位的世袭制度和官爵的等级制度对古代建筑产生了巨大影响。古建筑上的雕刻和绘画也反映了当时的民族文化，比如在古建筑中常常通过匾额、楹联强调建筑的主题，用题名的方式点出建筑环境的诗情画意，表现了建筑与文学文化的密切联系。
建筑与形象的关系也是不可忽视的。我曾经思考过什么样的建筑才能向人们展示一个好的形象。通过这次实习和查阅相关资料，我了解到建筑的形象离不开尺度、对比、韵律和均衡。比如人民英雄纪念碑采用了我国传统的石碑形式，但并没有简单地放大，而是仔细处理了尺度问题，通过基座的两重栏杆和加大的碑身比例展示了它的实际尺寸。又比如人民大会堂门廊呈现出水平方向的韵律感，颐和园乐寿堂院墙通过灯窗与栏杆的不同疏密重复展示了轻快活泼的节奏。
此外，我认为建筑形象与建筑空间有着密切的关系。我国传统建筑中常用木隔断来分割空间，这样显示了轻巧感，增加了与邻室的空间联系。比如颐和园的长廊以廊柱作为垂直限定，空间界限模糊，既分又合，融为一体。而故宫太和殿以三层凸起的汉白玉台基层层内收，强调其庄重雄伟和稳定感，同时也扩大了建筑的空间领域。另外，空间序列的安排对建筑形象也有重要影响。比如天安门、端门、午门形成了形体和空间上的类似与重复，太和殿宏伟的体量构成了这一序列的高潮。北京故宫主轴线上的外三殿所形成的时间-空间序列也是如此：金水桥作为序列的“前奏”，天安门、端门、午门和狭长院落创造了形体和空间上的反复“收”、“放”和相似重复，午门通过三面围合的空间预示着另一个“乐章”的开始，继而进入形状重复但规模扩大的太和殿主院落，最后中和殿和保和殿及其院落在形体和空间的相似重复中逐渐减弱，接近尾声。
建筑与历史的关系也不可忽视。万事万物都离不开历史，建筑也是如此。从原始社会的山洞鸟巢，到古代的木结构建筑，再到现代建筑，都见证了历史的演变。生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。建筑的发展离不开社会生产力的进步。古代建筑的发展为现代建筑的宏伟和先进奠定了基础。现代建筑的成就归功于发达的生产力和先进的科学技术。相信在不久的将来，还会有更多顺应时代潮流的建筑涌现。
总结起来，在这次建筑认识实习中，通过参观各种建筑和观看各类建筑图片，我了解了各种建筑的功能、形态和色彩，也了解了古代和现代各类型建筑的特点。最让我高兴的是，我的对建筑学这门学科的兴趣增加了很多。建筑学充满了内涵，随着对它的深入了解，我越想了解它。以后，我要更多地出去认识更多的建筑，更多地了解建筑，把建筑学学好，尽自己所能，从事自己喜欢的建筑实业。
建筑工程技术社会实践报告3
房屋建筑学是一门与土木工程专业密切相关的学科，它涉及到建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及与其相关的其他专业，特别是结构专业。作为一门综合性学科，房屋建筑学涵盖了建筑功能、建筑艺术、建筑规划、工程技术和工程经济等多个方面的问题。
本学期，在学院老师的组织和领导下，我们进行了为期三天的房屋建筑学课程实习，通过__周的课堂学习为实习做好了准备。在大学生活中，实践是非常重要的第二课堂，它是知识强化和发展的源泉，也是大学生锻炼成熟的途径。我们的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。因此，我们对房屋建筑学的课程实习，即土木专业的实践环节，应该引起足够的重视。下面我将详细总结本次实习的收获和感想。
一、实习目的
本次实习的目的是通过参观典型建筑、施工工地和生产车间，使我们对所学房屋建筑学知识有一个立体的认识。同时，进一步扩大我们专业知识的涉及面，帮助我们将所学的房屋建筑学知识与实际施工状况相结合，提高我们掌握和巩固本专业知识的能力。具体目的和任务如下：
1.通过参观实际建筑场地和生产车间，进一步提高我们对建筑施工、建筑材料生产以及建筑结构实体的认识。同时，将书本理论与实际结合，提高学习的积极性和效率。
2.通过参观在建工程，将所学房屋建筑的基本理论与在建工程进行现场比较，培养我们的空间想象能力，提高对实际施工过程的认知能力。
3.通过实习，了解建筑工程施工工艺、施工注意事项，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性和应用。
4.通过实习，培养我们提出问题、解决问题的习惯，鼓励我们在遇到不懂的问题时勇于提问，在遇到不会的问题时勇于学习，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
二、具体安排
1.实习时间：__年__月__日到__年__月__日。
2.实习计划及进度：
__日(星期一)上午__。
下午__参观__机械厂。
__日(星期二)上午__。
下午__参观经济适用房。
__日(星期四)上午__。
下午__参观__。
三、实习期间主要内容
1.建筑部分：观察建筑物的外观和内部，了解各层平面格局和房间布置，观察建筑外观特点以及防火和安全疏散设计。
2.构造部分：参观在建工程现场，关注建筑物的结构形式、构造特点、承重方式、施工方式以及地基、基础、墙体、梁、板、柱等基本构造和建筑的内外装修。
3.施工部分：了解施工布置和施工组织，参观工地现场，关注各施工工种的工艺过程、生产特点和各种结构施工的工序等。
四、实习收获与总结
在实习前的动员大会上，带队老师通过许多实例讲解了施工过程中安全的重要性。我们到达实习地点时，每个人都戴着安全帽，工地的门上也写着“不戴安全帽者不得进入施工现场”的字样。在工地现场，我们还看到了标示着“安全重于泰山”的口号。这些都表明在建筑施工中安全问题是首要考虑的。
本次实习中，我们参观了工业厂房、在建建筑和已建建筑三个类别的建筑。其中，工业厂房方面，我们参观了__机械厂。该厂成立于__年，是一家国有企业。在参观过程中，我们了解了单层厂房的基本结构和类型。我们观察了砖木结构厂房和钢混结构厂房，并学习了单层厂房屋面基层、屋面排水方式、屋面防水等方面的知识。
在参观在建建筑方面，我们参观了__区__的__集资楼。我们观察了该建筑的整体浇注基本完工情况，了解了框架结构、明梁和暗梁的构造特点。我们还学习了砌筑隔墙、变形缝的设置以及墙体抹灰层上的钢丝网等细节。
在参观已建建筑方面，我们参观了位于__的__。该项目基地整体地形平坦，规划总用地面积为__㎡，建筑基底面积为__㎡，地上总建筑面积为__㎡，地下车库总建筑面积为__㎡。我们观察了该建筑的地下基础施工过程，学习了静压桩的施工原理和过程。我们还了解了预应力高强度桩材的特点和应用。
通过这次实习，我收获了很多。我深刻理解了实践对于知识的巩固和应用的重要性。我学到了关于单层厂房、在建建筑和已建建筑方面的知识，加深了对房屋建筑学的理解。我也意识到了安全问题在建筑施工中的重要性。同时，通过与实践环节的结合，我提高了问题解决能力和学习的积极性。
总之，本次实习对我来说是一次宝贵的经历，让我更加了解了房屋建筑学的实际应用，也使我更加坚定了从事土木工程专业的决心。我会继续努力学习，不断提高自己的专业能力，为未来的工作做好准备。
建筑工程技术社会实践报告4
经过两年半的学习，我即将毕业。根据学校的要求，在毕业之前，我进行了一次毕业前的实习工作。这次实习的内容是建筑工程施工管理。通过两个月间断的建筑工程实习，我收获颇多。很多在理论上学到的知识在实践中得到了验证，我初步了解了房屋的构造组成、构造原理以及构造方法。这次实习进一步提高了我对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大了我所学的理论知识，并提高了我的学习积极性。
下面是我在实习期间掌握到的一些知识的总结：
一、实习目的
1、通过实习，我对一般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有了更深刻的了解；
2、实践中巩固和深入理解已学的理论知识（如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等），并为后续课程的学习积累实践经验；
3、通过参与施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；
4、通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程（土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等）中的生产技术技能；
5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向；
6、与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
二、实习单位及岗位介绍
我所实习的单位是__建筑装饰工程有限责任公司，是一家__二级建筑施工装饰企业。该公司实力较强，拥有技术人员25人，工程师4人，高级工程师2人，设计工程师3人，设计员6人，工商注册资本一千万元。
我在实习期间担任建筑工程施工员的岗位。
三、实习的内容
我参与了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习。我学习了每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用了有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习了施工过程中对技术处理的方法。
四、实习概况
在实习期间，我遵守了实习单位和学校的安全规章制度，出勤率很高。我积极向工人师傅请教，并善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决了问题。我对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时还参与了部分工程的实践操作。
1、在钢筋工程方面，我学到了钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则。钢筋必须有出厂合格证和检验报告，并且在复检合格后方可用于工程中。在现场加工钢筋时，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
2、在模板工程方面，我了解到模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。为避免事故，保证工程质量和施工安全，我学到了对模板及其支架进行观察、维护和处理异常情况的要求。
3、在混凝土工程方面，我了解到结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件应在混凝土的浇筑地点进行随机抽取。取样与试件留置应符合一定的规定。
五、实习主要工作任务
我们这次实习的主要任务是了解实习工地的建筑类型，了解工程的性质、规模、建筑结构特点和施工条件等内容。我们尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习的收尾工作。
我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。我们带着各种各样的疑问，一边参观一边询问，尝试了解常用的机械设备。
为了了解不同机械设备的操作范围和规程，我们询问了关于“双锥反转出料搅拌机”的操作。我们得知这是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合。这种搅拌机主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。我们还学到了正确的放料顺序为：石子，水，砂。
我们还了解到了砌筑空心砖的方法。空心砖具有良好的绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。我们了解到了使用砌筑砂浆的方法，以及在砌筑空心砖时的布置规则。
今天小编为大家整理了有关于建筑工程技术社会实践报告5篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
建筑工程技术社会实践报告1
一、实习目的
实习的目的是通过参与实际工作，扩展和丰富自己的知识，培养综合应用能力，为将来的职业道路打下基础。
二、实习内容
实习内容包括参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程的操作实习，学习不同工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用相关的工程施工规范和质量检验评定标准，以及学习处理施工过程中的技术问题。
三、实习概况
在实习期间，我遵守了实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，并善于发现问题并运用所学的理论知识解决问题。我对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了更具体的了解，并进行了实践操作。
在钢筋工程方面，我学到了钢筋使用的原则是先检查后使用。钢筋必须具有出厂合格证和检验报告，并经过国家规定的复检合格后才能用于工程。在现场，钢筋需要经过一系列的加工工序，包括钢筋机械安装、钢筋对焊、锥螺纹加工、弯曲成型和钢筋绑扎。
在模板工程方面，模板及其支架的设计应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行。模板及其支架需要具备足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。在浇筑混凝土时，模板及其支架可能会发生胀模、跑模甚至坍塌的情况，为了避免事故并保证工程质量和施工安全，我们需要观察、维护并及时处理异常情况。
在混凝土工程方面，结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。为了检查结构构件混凝土强度，我们需要在混凝土的浇筑地点随机抽取试件进行测试。根据规定，每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；当一次连续浇筑超过100立方米时，同一配合比的混凝土每__年之久的木结构构架形式没有多大的改变。
另外，建筑与社会思想意识和民族文化特征密切相关。举例来说，北京故宫中的建筑中的龙凤纹饰仅能用来象征皇帝和皇族，建筑的形制和屋顶的样式需要按照等级制度进行设计。古建筑上的雕刻和绘画也反映了当时的民族文化，比如在古建筑中，常常通过匾额、楹联等方式强调建筑的主题，表现建筑与文学文化的紧密联系。
建筑的形象与建筑空间密不可分。在我国传统建筑中，通过木隔断来分割空间，增加了与邻室的联系；如颐和园的长廊以廊柱作为垂直限定，空间界限模糊，既分又合，融为一体；故宫太和殿通过层层的汉白玉台基表现出庄重和稳定感，同时也扩大了建筑的空间领域。此外，空间序列的安排对于建筑形象也起着重要的影响，比如北京故宫主轴线上的外三殿所形成的时间-空间序列。
建筑与历史密不可分。建筑的发展离不开社会生产力的发展，古代建筑的发展奠定了现代建筑的基础。现代建筑的宏伟和先进是现代生产力和科学技术发展的成果。相信在未来，随着时代潮流的发展，会出现更多符合时代要求的建筑。
总结
通过这次建筑认识实习，我参观了各种建筑并查看了建筑图片，了解了不同建筑的功能、形态和色彩，也了解了古代和现代建筑的特点。这次实习让我更加热爱建筑学这门学科，建筑很有内涵，我希望能够深入了解建筑，并将建筑学学好，从事自己喜欢的建筑实业。
建筑工程技术社会实践报告2
在这次实习中，我们参观了淮安的周恩来纪念馆，清晏园，河下古镇等代表性建筑，还有北京的天安门广场、天坛、国家大剧院，颐和园、故宫、首都博物馆、长陵、鸟巢、水立方等。这次实习让我对古代建筑和现代建筑有了更深入的认识，从而让我真正体验到了建筑艺术的魅力。
在我的建筑认识实习日记中，我已经对单体建筑做了详细的介绍。在这里，我想总结一下我对所有参观的建筑的观感和感受。通过观看这么多古代和现代的建筑，我对建筑所涉及的方方面面有了更深刻的理解，下面我将分别进行论述。
首先是建筑与艺术的关系。建筑不仅仅是提供人们休息和活动场所，还给予人们精神上的享受。建筑在满足功能的同时，艺术性也起着重要的作用。比如北京天坛皇穹宇入口和北京颐和园中的一门，它们都具备了人们通过的功能，但给人的感受却截然不同。天坛皇穹宇入口给人肃穆而威严的感觉，而北京颐和园中的门给人亲切宁静的感受。同样，北京故宫午门和天安门广场都让人感到宏伟庄重，但午门中带有一种压抑感，而天安门广场则显得开阔。
其次是建筑与社会的关系。社会生产方式对建筑有着直接的影响。比如北京故宫、颐和园和淮安清晏园等古建筑都采用了木结构，这说明了社会生产对建筑的限制。在那个时代，没有钢材和水泥这样的建筑材料，落后的技术导致了豪华的殿堂。这些古代建筑大多采用了天然的材料，而数千年来的木结构构架形式也没有发生太大的改变。
社会思想意识和民族文化特征也对建筑产生了影响。比如北京故宫中的龙凤纹祥只能用来象征皇帝和皇族，建筑的形制和屋顶的样式都按照等级制度来设计。由于中国长期处于封建社会中，地位的世袭制度和官爵的等级制度对古代建筑产生了巨大影响。古建筑上的雕刻和绘画也反映了当时的民族文化，比如在古建筑中常常通过匾额、楹联强调建筑的主题，用题名的方式点出建筑环境的诗情画意，表现了建筑与文学文化的密切联系。
建筑与形象的关系也是不可忽视的。我曾经思考过什么样的建筑才能向人们展示一个好的形象。通过这次实习和查阅相关资料，我了解到建筑的形象离不开尺度、对比、韵律和均衡。比如人民英雄纪念碑采用了我国传统的石碑形式，但并没有简单地放大，而是仔细处理了尺度问题，通过基座的两重栏杆和加大的碑身比例展示了它的实际尺寸。又比如人民大会堂门廊呈现出水平方向的韵律感，颐和园乐寿堂院墙通过灯窗与栏杆的不同疏密重复展示了轻快活泼的节奏。
此外，我认为建筑形象与建筑空间有着密切的关系。我国传统建筑中常用木隔断来分割空间，这样显示了轻巧感，增加了与邻室的空间联系。比如颐和园的长廊以廊柱作为垂直限定，空间界限模糊，既分又合，融为一体。而故宫太和殿以三层凸起的汉白玉台基层层内收，强调其庄重雄伟和稳定感，同时也扩大了建筑的空间领域。另外，空间序列的安排对建筑形象也有重要影响。比如天安门、端门、午门形成了形体和空间上的类似与重复，太和殿宏伟的体量构成了这一序列的高潮。北京故宫主轴线上的外三殿所形成的时间-空间序列也是如此：金水桥作为序列的“前奏”，天安门、端门、午门和狭长院落创造了形体和空间上的反复“收”、“放”和相似重复，午门通过三面围合的空间预示着另一个“乐章”的开始，继而进入形状重复但规模扩大的太和殿主院落，最后中和殿和保和殿及其院落在形体和空间的相似重复中逐渐减弱，接近尾声。
建筑与历史的关系也不可忽视。万事万物都离不开历史，建筑也是如此。从原始社会的山洞鸟巢，到古代的木结构建筑，再到现代建筑，都见证了历史的演变。生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。建筑的发展离不开社会生产力的进步。古代建筑的发展为现代建筑的宏伟和先进奠定了基础。现代建筑的成就归功于发达的生产力和先进的科学技术。相信在不久的将来，还会有更多顺应时代潮流的建筑涌现。
总结起来，在这次建筑认识实习中，通过参观各种建筑和观看各类建筑图片，我了解了各种建筑的功能、形态和色彩，也了解了古代和现代各类型建筑的特点。最让我高兴的是，我的对建筑学这门学科的兴趣增加了很多。建筑学充满了内涵，随着对它的深入了解，我越想了解它。以后，我要更多地出去认识更多的建筑，更多地了解建筑，把建筑学学好，尽自己所能，从事自己喜欢的建筑实业。
建筑工程技术社会实践报告3
房屋建筑学是一门与土木工程专业密切相关的学科，它涉及到建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及与其相关的其他专业，特别是结构专业。作为一门综合性学科，房屋建筑学涵盖了建筑功能、建筑艺术、建筑规划、工程技术和工程经济等多个方面的问题。
本学期，在学院老师的组织和领导下，我们进行了为期三天的房屋建筑学课程实习，通过__周的课堂学习为实习做好了准备。在大学生活中，实践是非常重要的第二课堂，它是知识强化和发展的源泉，也是大学生锻炼成熟的途径。我们的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。因此，我们对房屋建筑学的课程实习，即土木专业的实践环节，应该引起足够的重视。下面我将详细总结本次实习的收获和感想。
一、实习目的
本次实习的目的是通过参观典型建筑、施工工地和生产车间，使我们对所学房屋建筑学知识有一个立体的认识。同时，进一步扩大我们专业知识的涉及面，帮助我们将所学的房屋建筑学知识与实际施工状况相结合，提高我们掌握和巩固本专业知识的能力。具体目的和任务如下：
1.通过参观实际建筑场地和生产车间，进一步提高我们对建筑施工、建筑材料生产以及建筑结构实体的认识。同时，将书本理论与实际结合，提高学习的积极性和效率。
2.通过参观在建工程，将所学房屋建筑的基本理论与在建工程进行现场比较，培养我们的空间想象能力，提高对实际施工过程的认知能力。
3.通过实习，了解建筑工程施工工艺、施工注意事项，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性和应用。
4.通过实习，培养我们提出问题、解决问题的习惯，鼓励我们在遇到不懂的问题时勇于提问，在遇到不会的问题时勇于学习，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
二、具体安排
1.实习时间：__年__月__日到__年__月__日。
2.实习计划及进度：
__日(星期一)上午__。
下午__参观__机械厂。
