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关于学生建筑专业实习报告精选1
本人于__年_月_日到东郊初中建筑工地实习。实习一天整。对此一天对工程实践学习作此报告。
实习地点：
东郊初中建筑工地
实习内容：
在李组长的指导下，学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序;通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。
(一)房屋构造
通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容
1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;
3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;
4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;
5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;
6、了解建筑物的建筑装修构造。
(二)建筑学知识
参观东郊初中建筑工地了解分析以下内容：
1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。
(三)建筑材料
通过去建筑工地实地参观，了解以下内容：
1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;
3、了解各种钢筋加工情况;
4、了解有关装饰材料的情况。
(四)基础
1.基础选用类型 采用独立基础，基底标高为-5.10m
2.钢筋基础地面应作强度等级为c10的100厚垫层，垫层宜比基础每侧宽出100
3.钢筋基础曾厚度，有垫层处》40，无垫层处70， 与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面部分保护层厚度应向外增加到40。
(五)地基
1.地层土性描述：基础应置未扰动的卵石层上，撑载力特征值f=350kpa
2.基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进行，并需要有勘察设计人员机参加。
3.基础设施完毕用不含对基础有侵蚀作用的戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。
4.基础开挖应按与爆破工程施工及验收规范规定放坡，对临近建筑有影响的基坑，应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。
(六)建筑施工
通过去施工现场参观，要求了解以下内容：
1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;
2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序;
3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;
5、装修工程的施工过程，施工特点及方法;
比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。
总结：
通过实习在东郊初中建筑工地的经历，我对房屋构造、建筑学知识、建筑材料、基础、地基和建筑施工等方面有了更深入的了解。在工地实践中，我学习了国家相关的规章制度，了解各种工程程序。我通过阅读图纸，了解了设计的意图、设计方案和施工细节。我还学习了解决实际问题的方法，并参观了在建工程现场，了解了房屋结构、地基及基础、墙体、板、梁、柱等的类型和施工特点。我还了解了建筑学知识，对建筑布局和空间造型进行了分析。此外，我还参观了建筑工地，了解了主要材料的规格和特性，以及施工过程和配合要求。我还了解了基础和地基的选择和施工要求，以及建筑施工的工艺过程和配合要求。通过实践，我对建筑行业有了更深入的了解，并提高了自己的实践能力和专业知识。
关于学生建筑专业实习报告精选2
我是__级建装二班的学生，__。非常荣幸地在大二学年中，在授课老师和辅导员的带领下，参加了“__装饰有限公司”的实习教学。在开班仪式上，老师和公司实习负责人对本次实习教学寄予了厚望，并表达了实习的要求和目的。下午，我们以分组的方式参观了公司下属的“__太奇公园”，由__设计师带领。在设计师的讲解中，我了解到“__太奇公园”是一个综合了各种装饰风格样板间、多户型和多功能区使用布置，以及家装材料工艺的版式空间。我们以一个普通小区户型为例，进行了详细的分析和讲解，主要涉及客厅、厨房、餐厅、书房、卧室和卫生间等功能分区的设计和装饰。
以下是实习的具体信息：
一、实习地点及单位
__装饰有限公司
二、实习时间
20xx年x月x日-20xx年x月x日
三、实习模式及目的
通过校园和企业两个基点，以走出校园掌握家装公司制度下的设计师应用培养的实际方式，融汇贯通专业学生自身考察之中，弥补校园化专业学习无法过多实际操作提升专业素养和设计思路的空缺。通过理论市场教学和现场实际操作、讲解两大模式，使专业学生进一步充分认知专业特性及附属产物。实习的目的是为了提高专业学生的设计水平和思维转变，为成为一名准设计师打下基础。
在实习过程中，我们学习了顶部装饰、墙体改造、地板板材和装饰风格等知识点。在顶部装饰方面，我们了解到有直接涂白处理和吊顶两种常见装饰方式。直接涂白处理通常会在顶部四周做石膏装饰，以花纹或线条的形式增加层次感。而吊顶装饰则分为“回”字吊顶和弧度图案吊顶两种。根据样式的不同选择和顶部空间的大小，吊顶的造价也会有所不同。此外，在吊顶安装灯具时，还需考虑灯具类型（筒灯或射灯）以及吊顶的高度和厚度。在确定是否适合使用吊顶装饰时，需综合考虑房屋的上下高度和整体装饰布置的要求，同时了解客户的需求。
墙体改造分为拆改非承重墙和增加新墙体两种方式，并涉及到水路和电路的设想预留改造。由于墙体改造后还需要进行水路和电路的修改，所以现今多采用墙内布置水电两路的装修方式，以使装饰效果更美观。在电路施工中，还需考虑插座接口距地高度和网络端口的安放等因素。
地板的铺设一般分为装饰石材、木质和复合型地板三大类。在选择铺设地板时，需要考虑是否安装地暖，因为安装了地暖后就不能使用木质复合地板，以防止高温导致地板变形。板材的选择也需要根据空间的功能性质、大小和客户需求进行综合评估，以达到所需的效果和实用性。
除此之外，设计师还向我们介绍了家具的设计和选材等空间布置方面的知识。她讲解了常见的家具材料类型，包括实木、颗粒板、大新板和密度板等。
在室内设计风格的定性方面，设计师强调了根据户型大小、客户需求和经济承受能力，以及家庭环境氛围和人员成分等因素进行设计方案的制定。在参观了同种装饰风格下不同户型的设计样板间后，我们意识到设计方案不仅仅是机械地借用模式，而是需要根据功能使用和景观设计进行个性化的创新。
通过本次实习教学，我们不仅学到了室内装饰的基本知识和技巧，还提高了设计思维和专业素养。这次实习为我们成为一名合格的设计师奠定了坚实的基础。
关于学生建筑专业实习报告精选3
实习目的
通过在建筑工作室的实习，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能。
实习内容
(1)了解建筑工作室的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。
(2)了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在建筑工作室的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。
实习单位
沈阳Others(别人)建筑工作室
实习经过
在实习之前，我一心想在工作室做出一些比较新潮的方案，然而，在真正开始实习之后，我才发现工作室的运作方式及设计思路比我想象的更加严格、更加脚踏实地。在实习中，无论是从为人处世的道理到做方案的原则上，我都学到了很多课堂之外的知识。
首先就是一个角色上的转换。在学校做设计的时候，每个人往往都会习惯，工作室虽然是个异常繁忙的单位，但对于实习生或者新员工来说并不是这样。新员工往往是研究生刚毕业，如果接不到任何方案设计或者施工图时，上班时就常常处于空闲状态。这也是我刚到实习单位的困惑 没有人找我帮忙设计或者画图，从早到晚在办公桌前坐着无所事事是件很尴尬的事情。当然这种事情也没什么可以抱怨的，毕竟作为一个学生，一个还没有真正毕业的学生，还没有纯熟的手法来处理拿到手的任务。其实到实习单位之前就已经想得到，现今的工作室都是以盈利为目的的，他们不会拿真实的项目来给实习生练手，而正式的员工也没有很多的时间来为你实习生讲解这讲解那，所以说没有什么事情做也就说得通了。
来这的第一个星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了一周以后，工作室的老师觉得我适应了工作的节奏，他就先告诉我一些简单的要求让我用CAD软件为他们正在做的营口丽斯花园小区的立面图画石材分缝，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，杨老师给对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。
在实习的过程中，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对工作室的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源;但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。
实习总结
这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对我来说是受益匪浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助。 在学习过程中，老师和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。
通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。工作室的老师们也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累，不断丰富自己的经验才行。
我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实在工作室里作为一个实习生，什么小活都干，可以说会有学长给你活叫你做，有时候给别人给你一个平面图叫你画立面和剖面，都是设计好的，这样的活并不简单，也需要开发大脑资源和充分的想象力，还有要准备多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。在能够熟练的绘制平立剖面图之后，老师又给了 平面门窗标注图 我一个活儿，标注门窗、绘制门窗表和门窗详图，这可是我的弱项，因为在学校基础不牢，真正标准的详图还不知道是什么样子的，有些做法我也根本见都没见过，所以搞清楚花了很多的时间，压力很大，老师为了让我能进步的快一些，下班后就加班加点的让我练习熟悉。虽然规范都知道了，但是在真正画图的时候还是遇到了 许多的困难，标注门窗的时候总是出错，不是标少了，就是标错位置了，所以进度很慢，接下来的一周基本上没有什么成果，但是失败是成功之母，在不断的出错的过程中，自己摸索到了标注门窗的规律，从而速度也增加了。经过了三周的时间，终于把整个小区的所有门窗数量都查好并且绘制了相应的详图。
感谢前辈们对我的教诲，这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，怎样与结构、水电专业的人沟通协调。亲身经历和熟悉了工作室的工作程序，开阔了眼界。和工作室的同事在一起，我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我，我内心非常地感谢他们。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实之中得到了提高。
这就是真正工作后需要面对的，对于我们来说去适应是非常重要的，能在这种情况下学到一些本领就更难能可贵了!
在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干点小活，也参与几个小型的方案的设计，但是我的设计一般不被使用，因为我方案还处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这可以锻炼我的思考，积累的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要思考和的经验做后盾的，而我是一个还在校读书的学生。
关于学生建筑专业实习报告精选4
一、前言：
为了更好地将前四年所学的规划及建筑知识与实际相结合，使自己能全面熟悉规划业务流程，特意进行了本学期的实习实践，现在将本次实习情况进行总结和汇报。
二、实习单位简介：
①广州市城市规划勘测设计研究院（GZPI）成立于1953年，是全国领先、华南地区规模最大的规划勘测设计高新技术单位，致力于向政府、社会和公众提供工程建设全过程的技术服务。服务范围涵盖城市规划、测量与地理信息工程、建筑设计、市政规划与设计、岩土工程、工程咨询、工程监理、工程代建、工程总承包等领域，具有10项甲级资质。
本人实习所在部门为规划一所，主要从事总体规划。
②广东省城乡规划设计研究院是广东省建设厅直属事业单位，具有城市规划、工程设计、工程咨询、工程监理、招标代理五个甲级资质和市政工程设计乙级资质。作为建设部批准的拥有城市规划甲级、工程设计甲级、工程咨询甲级、消防设计甲级和市政（风景园林、道路）乙级资质的设计研究机构，广东省城乡规划设计研究院在改革开放之初——1983年在深圳成立了分院，并成为最早进入特区的规划设计院之一。
本人实习所在部门为深圳分院一所，主要从事旧改及控规。
③广东省建筑设计研究院成立于1952年，是我国最早成立的大型综合性工程勘察、设计、研发、咨询单位之一，具有国家颁发的城乡规划编制、工程勘察、建筑工程设计、市政公用工程设计、工程咨询、建筑装饰设计与施工、建筑智能化系统工程设计、工程建设监理(包括招标代理)、建筑（含市政）工程施工图审查等甲级资质以及地下铁道建筑设计资质。规划设计研究所是一个业务和技术全面、综合型与研究型的规划设计部门，主要从事规划与设计工作，包括区域规划、城市总体规划、分区规划、控制性详细规划、修建性详细规划、城市设计、村镇规划、旅游景观规划、环卫专项规划等。
本人实习所在部门即为规划分院（原规划所），主要从事西部及粤西总规及控规。
三、实习基本情况简介：
①市院提供午饭，晚上加班提供晚饭，车费自理，实习工资至今未能获取。
②省院提供吃住，每天工资三十元，需要打卡，偶尔加班，并有组织活动参加。
③建院车费和午餐自理，每月六百元，每周上六天班，加班很少，并有组织活动参加。
四、完成的主要工作任务：
①市院：东莞村镇规划；河源两江四岸城市设计；从化鳌头工业园控规。
②省院：深圳宝安产业规划；深圳光明新区公建布点规划。
③建院：四川宜宾柏溪镇控规。
五、实习中专业理论的实践：
①市院从化鳌头工业园控规：
负责内容：在已给定的图框下完成地块编号、道路坐标点、道路横截面及剖面、转弯处禁止开口范围、道路红线、建筑后退线、绿地控制线、水体保护线等等CAD线形绘制，并将地块公建示意标注并统计分类。一共出三处地块若干张图。
体会：控规是城市规划中的重要内容，其地位与总规一样获得法律的认可。近似法规的控规文本CAD图制作需要认真的态度，不能急于求成。
②深圳宝安区产业规划：
负责内容：根据各街道资料，在宝安区范围内，将区内出口百强、纳税百强、民营百强按三种颜色标出，并标上排名号，旁边附上列表显示。
体会：产业规划与人口经济密切相关，其空间性不如数据体现得十分明显，更需要用严谨的逻辑分析手段进行，并且对资料筛选的要求比空间类规划更高。
③四川宜宾柏溪镇控规：
负责内容：在建筑现状图上勾出各地块用地性质，再在镇区建设用地范围内计算各地块容积率，标出并用颜色加以区分。
体会：对于西部等相对落后的镇区，资料匮乏是可以预见的事情，例如规划现状图的缺失便是一种考验，同时更需要规划师负责的态度，不要随意勾勒。
六、收获与不足及对专业课程学习的认识：
在实际项目中，出错是需要负责任的。实际项目不能容忍随意的犯错。实际项目的严谨性与复杂性也是一个实习生最难掌控的。
通过这次在设计研究院的实习，使我对城市设计、基于城市规划概念的项目策划、发展策划、修建性详细规划及控制性详细规划等相关的规划设计工程有了一次比较全面的感性认识，进一步理解并接受了课堂上的知识，使学习和实践相结合。
半年以来，我用到了几乎所有我在学生生涯中学习过的电脑软件作为开展工作的工具，甚至接触到了一些我还没有学过的电脑软件。在这个实习期间，从专业水平、方案设计能力到为人处世都有不同程度的提高。同时也发现自己大学五年学的知识太少太少了，对专业性的知识只接触到了表面。在设计院这段时间，充分让自己了解得更多、更全面。
近年来，我国城市建设发展到了一个关键的阶段，珠三角招工难的新闻已经在提醒我们，旧有的劳动密集型产业到了被商业社会淘汰的考验阶段。在城市规划上，应该对相应的人口、交通、产业进行重新的审视和考虑；各地治水排污调水工程频频报道，城市的环境承载力也到了需要再次评估的时候；“土地流转”的政策颁布，与城市相关的产业结构、农村问题、资源调配等问题的处理也迫在眉睫。由此可见，社会对城市规划工作者的需求也越来越大，这对于我们学习城市规划专业的学生来说，既是一个机遇，也是一个挑战。我们应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强实践和设计能力，发挥自己的才能和优势，使自己在城市规划领域有所作为。
关于学生建筑专业实习报告精选5
这次实习对于我们来说是从理论学习到实际施工现场的第一次真正接触。虽然我们之前多次去过施工现场，但只是简单地观摩和认知，并没有真正参与施工过程。因此，这次实习对于我们来说非常重要。从2020年3月1日开始，到4月7日结束，大约五周的实习让我学到了很多知识，也让我将理论与实际相结合。
我参加实习的建筑公司是一家有着五十年历史和光荣传统的企业。在实习期间，我所在的公司正在承建某经济开发区的职工住宅楼项目，包括4座居民楼。由于项目规模较大，所以在实习期间我学到了很多东西。以下是我对实习期间所学到的知识的总结：
一、工程概况介绍：
- 工程地点：经济开发区B区
- 施工单位：某公司
- 工程规模：建筑面积地上：5417.1平方米；无地下室
- 占地面积：812.79平方米
大家好，今天小编为大家精心整理了关于学生建筑专业实习报告范文模版，希望能对需要的人有帮助。
关于学生建筑专业实习报告精选1
本人于__年_月_日到东郊初中建筑工地实习。实习一天整。对此一天对工程实践学习作此报告。
实习地点：
东郊初中建筑工地
实习内容：
在李组长的指导下，学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序;通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。
(一)房屋构造
通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容
1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;
3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;
4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;
5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;
6、了解建筑物的建筑装修构造。
(二)建筑学知识
参观东郊初中建筑工地了解分析以下内容：
1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。
(三)建筑材料
通过去建筑工地实地参观，了解以下内容：
1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;
3、了解各种钢筋加工情况;
4、了解有关装饰材料的情况。
(四)基础
1.基础选用类型 采用独立基础，基底标高为-5.10m
2.钢筋基础地面应作强度等级为c10的100厚垫层，垫层宜比基础每侧宽出100
3.钢筋基础曾厚度，有垫层处》40，无垫层处70， 与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面部分保护层厚度应向外增加到40。
(五)地基
1.地层土性描述：基础应置未扰动的卵石层上，撑载力特征值f=350kpa
2.基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进行，并需要有勘察设计人员机参加。
3.基础设施完毕用不含对基础有侵蚀作用的戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。
4.基础开挖应按与爆破工程施工及验收规范规定放坡，对临近建筑有影响的基坑，应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。
(六)建筑施工
通过去施工现场参观，要求了解以下内容：
1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;
2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序;
3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;
