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副校长工作述职报告1
本学年以来，我一直负责学校的德育安全教育工作。回顾过去一年的工作，我要感谢校长和同事们的支持和关心。在他们的帮助下，我认真执行了国家对学校德育安全工作的要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节的责任，成功地预防了不安全事故的发生。同时，学生的思想道德水平也明显提高，各项工作也取得了较好的成果。现在我将总结一下我在过去一年中履行职责的情况。
首先，作为一名教师，我始终以德服人。我紧跟时代的步伐，不断学习，提高自己的政治站位，树立了其他教师的榜样。
其次，我坚持廉洁自律，坚持原则。我自觉克服了利己主义的倾向，始终维护集体利益，从不推诿扯皮。我勇于挑起重担，为领导分忧，为同事们排难解难，从不计较个人得失。
再次，我能够勤奋补拙。在过去的一年里，我积极参加各种活动，克服了家庭的困难，保证了学校的工作和教学工作的高效完成。我把学校当做家一样，全身心地投入到工作中，努力弥补自己业务能力不足的缺点，收获颇多。
最后，我讲奉献。学校的工作繁杂，安全问题一直是我们面临的重要挑战，而教学成绩也备受社会关注。在这种高压之下，我没有退缩，仍然扛起了安全之剑，并且胜任了二年级的数学教学工作。我还负责了脱贫攻坚工作，进行了贫困学生的探访工作，确保了教育资助的精准扶贫。同时，我也参与了贫困学生家庭的装修入住工作，确保了他们的住房安全。此外，我还参与了贫困退出义务教育的认定工作，确保全镇6至15岁的儿童都能够顺利完成学业。
在校园管理方面，通过建立规范化制度和责任落实，我们成功地加强了安全教育和演练活动，加强了值周巡查和重点部位的监视。所有教师都团结一心，共同管理，使得我们学校的师生的生命和财产得到了保障，校园秩序井然有序。此外，我们还注重班级的习惯养成教育，学校的卫生环境明显改善，学生的文明礼貌也有了很大的提升，形成了比学赶帮超的学习风气。
在脱贫攻坚工作方面，我们利用闲暇时间和节假日进行了贫困学生的探访工作，确保了教育资助的精准扶贫。我们还开展了贫困学生家庭的装修入住工作，确保了他们的住房安全。此外，我们还开始了贫困退出义务教育的认定工作，确保全镇6至15岁的儿童都能够顺利完成学业。
我协助学校支部完成了规范化部室的创建工作，并且开展了一系列有助于教育教学的动，极大地提高了全体教师的工作积极性。在教学方面，我认真备课，虚心学习，积极批阅作业。因此，我所带班级的成绩取得了很大的进步，及格率和优秀率分别达到了100%和95%，两学期二(1)班学生的数学人均分均超过92分。家长和学生对我的教学反响也非常好，我也成为了其他教师的榜样。
总之，经过一年的努力，在全体教职工的大力支持和领导的帮助下，我们成功地预防了不安全事故的发生，学生的思想道德水平也明显提高。这为提高我们学校的教育教学质量奠定了良好的基础。但是，我也深知自己的教学水平有限，专业素养还有待提高，教学研究还需要加强。学校的安全建设也还有待进一步完善，存在明显的安全隐患。学生的思想教育和习惯养成教育仍需采取更多的措施，需要下更大的功夫。教育工作永远在路上，我会继续努力。
副校长工作述职报告2
尊敬的领导：
自20__年至今，本人先后在__区__小学和__小学担任副校长，主管教学工作。无论在哪里，本人一贯坚决拥护路线、方针和政策，积极参加政治学习，认真贯彻教育方针，积极推进素质教育。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断发展，促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨，科学求实。
一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观
作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。我学习现代教育理论和名师教育专著，并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。根据基础教育改革发展的方向和本校实际，制定学校教育教学计划，组织学校教育教学工作。在教育教学管理中，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育改革
1、聚焦课堂，打好课堂教学攻坚战
为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合，以立项课题为重点，以点带面开展活动。提出了“关注课堂，重塑行为”的口号，以“课堂教学中的有效预设与智慧生成”为关注点。通过同课异构、多教多评的研究方式，大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用，促进了青年教师在研究中不断成长。通过引导教师课堂研究，潜移默化中改变了教师的教学理念与行为，改进了教学方式，促进了“有效课堂”的形成。
2、积极为上研究课教师提供技术指导。
在教师上研究课前，我常常组织相关教师为执教者进行导课，分析教材、教法，提出指导意见;研究课后，我再次组织相关教师为执教者进行析课，以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展，促进教师教学业务水平不断提升。
三、引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜
教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织，学校教学质量的高低，教学研究搞得如何，与教研组的工作质量有着密切的关系。教学管理中，我引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜。
一是审核研究主题，帮助教研组科学合理制定计划。每学期开学初，我都要逐一指导审核各教研组研究主题、教研计划，做到每个教研组研究主题明确，计划制定合理规范，可操作性强。
二是指导、督促研究过程扎实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备课形式，让集体备课成为有效教学的孵化器。推行“同课异常构”“一课多上”的课例研究方式，让课例研究成为有效教学的助推器。通过有效备课、上课、辩课、反思，引导教研组及时记载研究过程，走实过程每一步，让研究服务教学，为提高教育教学质量推波助澜。
三是提倡教师及时写教学反思，创新教学行为。教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探索的过程。教师要勇于批判、勤于观察、善于提升。反思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升自己的教育理论水平和自我认识的过程。工作中，我积极提倡教师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。鼓励教师参与网络教研，与专家直面对话，把教学的困惑，教学所得与同行分享。通过多种反思、总结、交流，将教育理论与实践有机结合，不断激发教师的职业热情和潜力，让教师享受教育的幸福。
四、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行诊断。通过检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线，掌握第一手情况。每学年深入课堂，坚持听课近百节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好六年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。
2、加强青年教师的培养指导
制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。
五、准确把握角色位置，认真履行岗位职责
作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
不足及努力方向：
1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏。今后我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出新贡献。
此致
敬礼！
副校长工作述职报告3
尊敬的领导：
自20__年以来，我一直担任三中总务后勤副校长的工作。在这个职位上，我亲眼见证了三中的迅速崛起和华丽转身。这几年来，我肩负的职责没有变，忙碌而充实的生活也没有变。我对生活的热爱和对工作的热情始终如一。在这封信中，我将向大家汇报一年来的工作状况，并进行总结。
作为一所寄宿制学校，三中面临着巨大的安全压力。然而，近几年来，我们学校的秩序稳定，平安和谐，从未发生过一起安全事故。我认为这背后的关键在于学校安全工作的“精细化”管理和无缝隙覆盖，以及全体教师的“一岗双责”安全意识。
除了履行各项常规工作，今年我特别关注学校安全管理中出现的新问题。近几年，随着学生人数的急剧增长和附近常住居民数量的增加，我们学校的交通安全压力越来越大。此外，校外就餐的学生人数也明显增多。针对目前的情况，我们学校进行了师生安全教育和宣传，以提高安全意识。今年，我还建立了每名学生上下学状况的详细档案，包括家庭住址、路程远近、乘车方式和家长联系电话等，并与家长签订了安全职责书。对于校外就餐的学生，我们进行了摸底调查，并努力为能够提供住宿条件的学生创造条件。对于不能解决住宿问题的学生，我们发放了安全告知书，提醒他们选择正规、有资质的小餐馆。
由于我们学校安全工作的细致扎实，取得了丰硕的成果。去年，我们学校被评为市级安全先进单位，并且我个人也获得了省级校园安全管理与研究先进个人的荣誉。
作为后勤管理者，我们全体后勤人员始终树立着“管理就是服务”的意识，团结合作，分工不分家，共同努力。后勤工作繁杂忙碌，但我始终保持严谨的工作态度，任劳任怨。我从未在领导面前讨价还价，而是主动为校长解决问题。在师生面前，我也从不怨天尤人，而是以身作则，通过自己的行动向他们传递正能量。
去年，在上级领导的大力支持下，我们学校的新教学楼于去年9月正式投入使用。基建工作是一项复杂的工程，从前期的招投标到施工和后期各功能室的建设，对我来说也是全新的工作。对于一些我不熟悉的工作，我勤学多问，跑前跑后，几乎在寒暑假和节假日都呆在学校里，以实际行动确保工程的顺利进行。
20__年已经过去，未来我将继续坚守自己的岗位，以大局为重，服从工作安排，发扬求真务实、雷厉风行的工作作风。我将进一步增强为师生服务的职责感，以饱满的热情做好每一项工作。为建设和谐校园贡献自己的力量。
此致
敬礼！
述职人：__
20__年__月__日
副校长工作述职报告4
花开花落，又是一年。在即将结束的龙年中，我默默地工作，享受着工作带给我的幸福和快乐。这一年来的工作总结起来可以概括为大局为重，突出重点，做好本职工作，搞好协调。下面是我一年来的工作汇报：
一、注重学习，不断提高自身修养
俗话说得好：“打铁需靠自身硬”。有了理论才有水平，有了水平才有实力。基于这一观点，一年来，我始终把学习放在重要位置，运用扎实的理论指导自己的工作，取得了明显的成效。主要表现在以下两个方面：首先，我坚持政治理论学习。按照年初制定的学习计划，我深入学习，用心领会，并坚持写学习笔记，用科学发展理论对照自己的具体工作找不足。通过组织生活会、民主生活会、相互谈心等形式整理发言材料1万多字，真正使自己从思想深处受到洗礼，自身理论水平和思想觉悟得到提高，加强了自身修养，并在实际工作中提高了办事效率和工作能力。
其次，我坚持业务学习。作为一名副校长和物理教师，我始终坚持中学物理教学方面知识的学习，尤其是11月份__区教体局全面实施新教育，我通过学习，深深体会到了学习的重要性，思考了物理学科中体现学生主体地位的方法，并在学校构筑理想课堂方面献言献策。在工作中不断指导年轻教师，为我校物理教学做出了自己的贡献。
此外，我在工作中还加强了对工会工作方面知识的学习，尤其是经常阅读《工人日报》，把一些工会管理的好经验、好做法记录在学习笔记上，为我校工会更好地开展工作提供了参考。
二、以身作则，做率先垂范的表率。
作为学校安全后勤工作的分管领导，尽管在别人看来这可能不足挂齿，但在我看来却非常重要。我从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前抱怨，而是主动为校长排忧解难，为师生营造安全氛围，为学校快速发展保驾护航。由于工作的特殊性，我认真学习，钻研业务，要求教职工做到的，自己先做到；要求师生学习的，自己先学习。时刻身体力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有时是利用晚上、周末加班完成的。我从未找人帮忙，从未请人替班，而是凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，埋头苦干，抱着“再苦不得苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，尽心尽力，苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石，确保了校园的安全。
三、措施得当，提高分管工作的效率。
1、建立安全保卫工作的领导责任制和责任追究制度。
学校制订了《济东中学安全工作管理规定》和各类安全工作预案和安全管理制度。在管理中严格实行“校长负总责，分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。
2、不留安全管理的真空地带。
学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。按照“横向到边，纵向到底”的要求，学校消除了安全管理的真空地带。上课时任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全；课间、午休时，值周教师负责课间巡查，负责学生课间活动的安全管理，严格实行“上下楼梯靠右行”制度，杜绝事故发生。
3、建立了学校安全隐患台账，全校共查出12起安全隐患，并逐一进行了排查，有效地杜绝了事故的发生。
4、校内严管与校外监管相结合。
首先，我校保卫人员严格检查每天来校的校外人员，认真做好登记，控制好校外人员的出入。其次，我校注重留守儿童的安全管理，建立了留守儿童档案。班主任必须登记每个学生的家庭电话号码，对不明原因缺席的学生，学校要求班主任迅速采取各种措施与家长（或监护人）取得联系，杜绝学生脱离监管。
四、开展活动，丰富后勤工作的形式。
要确保安全，根本在于提高安全意识和自我保护的能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常对学生开展安全教育，特别是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动等方面的安全教育。
1、有针对性地开展教育工作。
学校安全教育以创平安校园为主题，组织教师认真学习上级安全教育工作的有关文件，对校内易发生事故类型、重点部位保护、师生安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。
2、以活动促进教育，提高学生安全意识。
利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生进行安全预防教育，使他们接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能的教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。本学年成功举行了两次紧急情况逃生疏散演练活动，效果较好；举办了多次安全知识专题讲座，开展了安全用电、防雷知识竞赛活动。尤其是最近，我们联合济南消防局成功举办了一次消防知识讲座，通过这些活动全面提高了广大师生的安全意识和自我保护能力。
五、廉洁自律，胸怀坦荡荡
作为具体分管后勤工作的领导，不可避免地与人、财、物打交道，一不小心就有失足的危险。面对学校经费紧张和上级的检查，我时刻提醒自己在其位谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作。学校购买物品、绿化、维修工程都是提前与校长，做到既少花钱，又要多办事。让全体教职工满意，为__中学的发展做好自己的本职工作。坚持民主决策制度，认真开展好校务公开工作，把学校和自己的工作置于阳光之下，自觉接受群众监督。学校工作中提倡节约用水、用电、用纸，反对铺张浪费行为。生活中保持清廉自持，严于律己，不该说的话不说，不该去的地方不去。时刻摆正自己的角色。
六、不足与问题
虽然在工作中取得了一定的成绩，但我也看到了自身的不足。结合自己的工作，主要有以下方面：
1、学校安全工作虽然没有出现大的漏洞和问题，但周边环境和个别社会青年的影响，始终让我放心不下。
2、后勤工作主要为一线教学服务，由于学校财力、物力、人力有限，很难满足全体教职工的要求。
3、在节约降耗方面还需要带领职工开展科学研究，争取以最小的投入获得最大的利益。
下面小编整理了副校长工作述职报告10篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
副校长工作述职报告1
本学年以来，我一直负责学校的德育安全教育工作。回顾过去一年的工作，我要感谢校长和同事们的支持和关心。在他们的帮助下，我认真执行了国家对学校德育安全工作的要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节的责任，成功地预防了不安全事故的发生。同时，学生的思想道德水平也明显提高，各项工作也取得了较好的成果。现在我将总结一下我在过去一年中履行职责的情况。
首先，作为一名教师，我始终以德服人。我紧跟时代的步伐，不断学习，提高自己的政治站位，树立了其他教师的榜样。
其次，我坚持廉洁自律，坚持原则。我自觉克服了利己主义的倾向，始终维护集体利益，从不推诿扯皮。我勇于挑起重担，为领导分忧，为同事们排难解难，从不计较个人得失。
再次，我能够勤奋补拙。在过去的一年里，我积极参加各种活动，克服了家庭的困难，保证了学校的工作和教学工作的高效完成。我把学校当做家一样，全身心地投入到工作中，努力弥补自己业务能力不足的缺点，收获颇多。
最后，我讲奉献。学校的工作繁杂，安全问题一直是我们面临的重要挑战，而教学成绩也备受社会关注。在这种高压之下，我没有退缩，仍然扛起了安全之剑，并且胜任了二年级的数学教学工作。我还负责了脱贫攻坚工作，进行了贫困学生的探访工作，确保了教育资助的精准扶贫。同时，我也参与了贫困学生家庭的装修入住工作，确保了他们的住房安全。此外，我还参与了贫困退出义务教育的认定工作，确保全镇6至15岁的儿童都能够顺利完成学业。
在校园管理方面，通过建立规范化制度和责任落实，我们成功地加强了安全教育和演练活动，加强了值周巡查和重点部位的监视。所有教师都团结一心，共同管理，使得我们学校的师生的生命和财产得到了保障，校园秩序井然有序。此外，我们还注重班级的习惯养成教育，学校的卫生环境明显改善，学生的文明礼貌也有了很大的提升，形成了比学赶帮超的学习风气。
在脱贫攻坚工作方面，我们利用闲暇时间和节假日进行了贫困学生的探访工作，确保了教育资助的精准扶贫。我们还开展了贫困学生家庭的装修入住工作，确保了他们的住房安全。此外，我们还开始了贫困退出义务教育的认定工作，确保全镇6至15岁的儿童都能够顺利完成学业。
我协助学校支部完成了规范化部室的创建工作，并且开展了一系列有助于教育教学的动，极大地提高了全体教师的工作积极性。在教学方面，我认真备课，虚心学习，积极批阅作业。因此，我所带班级的成绩取得了很大的进步，及格率和优秀率分别达到了100%和95%，两学期二(1)班学生的数学人均分均超过92分。家长和学生对我的教学反响也非常好，我也成为了其他教师的榜样。
总之，经过一年的努力，在全体教职工的大力支持和领导的帮助下，我们成功地预防了不安全事故的发生，学生的思想道德水平也明显提高。这为提高我们学校的教育教学质量奠定了良好的基础。但是，我也深知自己的教学水平有限，专业素养还有待提高，教学研究还需要加强。学校的安全建设也还有待进一步完善，存在明显的安全隐患。学生的思想教育和习惯养成教育仍需采取更多的措施，需要下更大的功夫。教育工作永远在路上，我会继续努力。
副校长工作述职报告2
尊敬的领导：
自20__年至今，本人先后在__区__小学和__小学担任副校长，主管教学工作。无论在哪里，本人一贯坚决拥护路线、方针和政策，积极参加政治学习，认真贯彻教育方针，积极推进素质教育。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断发展，促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨，科学求实。
一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观
作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。我学习现代教育理论和名师教育专著，并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。根据基础教育改革发展的方向和本校实际，制定学校教育教学计划，组织学校教育教学工作。在教育教学管理中，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育改革
1、聚焦课堂，打好课堂教学攻坚战
为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合，以立项课题为重点，以点带面开展活动。提出了“关注课堂，重塑行为”的口号，以“课堂教学中的有效预设与智慧生成”为关注点。通过同课异构、多教多评的研究方式，大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用，促进了青年教师在研究中不断成长。通过引导教师课堂研究，潜移默化中改变了教师的教学理念与行为，改进了教学方式，促进了“有效课堂”的形成。
2、积极为上研究课教师提供技术指导。
在教师上研究课前，我常常组织相关教师为执教者进行导课，分析教材、教法，提出指导意见;研究课后，我再次组织相关教师为执教者进行析课，以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展，促进教师教学业务水平不断提升。
三、引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜
教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织，学校教学质量的高低，教学研究搞得如何，与教研组的工作质量有着密切的关系。教学管理中，我引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜。
一是审核研究主题，帮助教研组科学合理制定计划。每学期开学初，我都要逐一指导审核各教研组研究主题、教研计划，做到每个教研组研究主题明确，计划制定合理规范，可操作性强。
二是指导、督促研究过程扎实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备课形式，让集体备课成为有效教学的孵化器。推行“同课异常构”“一课多上”的课例研究方式，让课例研究成为有效教学的助推器。通过有效备课、上课、辩课、反思，引导教研组及时记载研究过程，走实过程每一步，让研究服务教学，为提高教育教学质量推波助澜。
三是提倡教师及时写教学反思，创新教学行为。教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探索的过程。教师要勇于批判、勤于观察、善于提升。反思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升自己的教育理论水平和自我认识的过程。工作中，我积极提倡教师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。鼓励教师参与网络教研，与专家直面对话，把教学的困惑，教学所得与同行分享。通过多种反思、总结、交流，将教育理论与实践有机结合，不断激发教师的职业热情和潜力，让教师享受教育的幸福。
四、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行诊断。通过检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线，掌握第一手情况。每学年深入课堂，坚持听课近百节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好六年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。
2、加强青年教师的培养指导
制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。
五、准确把握角色位置，认真履行岗位职责
作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
不足及努力方向：
1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏。今后我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出新贡献。
此致
敬礼！
副校长工作述职报告3
尊敬的领导：
