今天小编为大家整理了有关于幼儿园园长述职报告2024精彩模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
如今的学前教育充满了竞争，在各个幼儿园的挑战与发展并存的今天，我深知教育教学质量对幼儿园的根基发展至关重要。作为一名业务园长，我深感责任的重大性。尤其是每次参加教育局举办的公、民办园教师优质课评比、教坛新秀评选、教师技能大赛以及各园相互参观学习等活动，我的心情伴随着幼儿园的现状显得非常复杂、沉重。但我一直记得要将压力变为动力，从管理教务办的各个领域工作入手，以教研为切入口，以培训教师为突破口，以环境创设为关键点，以家园开放互动工作为支撑点，扎实开展教务办的各项活动。不管园里有多少老师懂得我的理念或者不理解我的做法，有时候还是在持之以恒地坚持着，因为我始终相信学前教育要遵循它的基本原则，才能发挥最佳状态。在很多情况下改变不了的状态使我们无能为力，但只要不违背幼儿园理念又能为学前教育提供养分的话，我还会全力以赴地去实施。
一、学期重点工作阐述
在忙碌而又充实的一个学期中，除了进行正常的教学工作外，还涉及到了各个方面的内容。以下进行简单的阐述：
1、于20__年3月1日开始正常进入教学活动状态。
2、于20__年3月11日，本人参加了临夏市开学后的教育系统大会。
3、园长为教务办配备了供各班使用的6台多功能扩音器及移动硬盘一个。各班教室里装置了电视、电脑、白板、触屏多功能一体机。这些设备在组织班级活动和集体教学活动等方面提供了很大的帮助，开拓了幼儿的视野。
4、本学期接待了州人大、市政协、市教育局组成的4组调研团队，并对调研后的工作在市教育局进行了总结会议。
5、市教育局通过会议制定了各个园对临夏州举办的牡丹艺术节提供优秀节目一个。我园编排的节目《情系河州》通过验收、初评、参加比赛等各类形式，荣获临夏市教育系统一等奖、临夏州少儿舞蹈大赛三等奖，以及指导教师荣誉证书和500元奖金。
6、于3月26日接到通知安排我园5名教师赴兰州参加观摩学习。安排了两名教师在临夏师范学校参加为期半月的幼教岗位培训，计划有两名教师参加国培在合作师专的岗位培训。
7、于4月17日组织本园教师报考教育学和心理学两门考试，从报名收费、照相、打印座位单等方面进行了全程服务。考试结束后，大家的成绩不太理想，只有园长两门合格，有三位教师各自合格一门。希望在以后的考试中，大家要做好前期的复习准备，不打无准备的仗。
8、于4月18日起，由我负责、教研组长执行开展了各班的教研活动，为家长开放日做充分的准备。四月底进行了家长开放日暨公开课教学活动。
9、本园代表民办园接待了由关主任带领的北师大出版社的张社长及省教育厅领导对教材的回访工作。安排了教师座谈会，并提出了对新教材的一些建议。
10、五月份，在教务办人员不足的前提下，听取了园长的安排，由教务办统筹安排，各位教师紧张而又忙碌地排练了题材新颖的各类节目。在15个节目中选出了前四名进行评奖，并在庆六一文艺汇演中穿插了隆重的雅星建校典礼仪式。
11、本人于6月22日在州教育局参加了由北京专家团队和各地优秀教师组成的新课程理念培训会。
12、本学期为了丰富区角活动的内容，在四楼设立了幼儿游戏室，希望具备带头示范性的老师进行带领实施。
13、接受了两位来园培训学习的教师（马相红、马雪娟）。实习结束后，以书面形式给他们做了实习评估，并留在幼儿园一份培训体会。
14、学期末进行了教学能力考核及各项考核统方工作。
15、负责毕业班的毕业照片、毕业证、毕业纪念品、毕业典礼仪式等各项工作的落实。
16、填写各班幼儿评语卡和统计教材使用情况。
17、整理各项学期末的文件资料，整理各班级幼儿用品、教师用品等。
二、教育教学工作的推进与发展
1、加强管理，激活日常教学
幼儿园教学质量的高低与教学管理密切相关。为了完善教学管理体系，使幼儿园教学正常有序，我加强了检查力度，实施了分层管理。教研组长配合管理各教师的计划审阅和计划执行检查工作，并充分利用骨干教师的人才资源，督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动。我深入班级听课，并以每次开会评价为契机，提高教师责任意识，推动教师组织教学的正规化。通过这些措施，使我园的教学管理不断科学、规范，激活了日常教学工作，推动教育教学质量稳步提升。
2、善于反思，确定努力方向
回顾一个学期的工作，为忙碌留下了一段经历，一份记忆。反思各项工作，为新学期的启航扬起新的风帆。不断总结经验，提高管理水平。加大教研力度，提高教师业务能力。提高自身业务能力，努力探索教育工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高。狠抓内涵建设，提升教育质量。在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。鼓励教师发掘潜力，鼓励团队合作，提升教育智慧。强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤，引导教师向着优秀教师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师。因为我们都知道教师是幼儿园的重要力量，优秀教师更是领头羊。
3、更新办园理念，强化服务意识
面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力倡导教师既要教书育人，又要有强烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与发展既要依靠过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要依靠优质的服务赢得家长的满意和支持。家长是幼儿园的支持者，而我园又是一所寄宿制的幼儿园，体现了更强、更明确的服务性。因此，我重视家长工作，不论是本地的还是外地的家长，对他们的工作都予以重视。家长既是幼儿园的支持者，也可能成为阻碍园所发展的因素。只有获得家长的满意，才能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想，我们应不断强化教师服务意识的培养，引导教师在各方面设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧。通过办好一件件小事，赢得家长的满意。对我园来说，家长工作的重担由园长承担，对于教师来说，需要做好每件服务工作，从而得到家长和社会的认可和好评。这是我们努力的方向。
三、教师培训学习的实施与效益
1、加强培训，促进教师成长
我园教师的专业水平参差不齐。为了提高教师的专业素质和业务能力，我将教师培训划分为三个部分进行落实。
首先，从开学初就制定了教师培训学习计划及内容。
其次，对于新教师，从岗前培训到上岗后发现问题，以问题为中心进行培训指导。
最后，对于优秀教师，尽量提供外出培训机会，使他们的专业能力得到更好的提升。
培训形式主要采取以下几种：
一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导。每次听课后，在肯定优点的同时，更注意以语言的方式帮助和指导，力求使教师通过课堂实践提高基本功。
二是加大园本培训力度。以园为本，开展自主培训活动。充分利用老教师的人才资源，采取有经验的老师带班指导的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围。
三是重视群体素质的提高。为了使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，开展制作教具活动、游戏演练活动、环境布置评比、月任务评价等活动。鼓励教师通过各项活动展示优秀，从而不断提高自身的业务水平。
2、培训学习效果简述
本学期分为理论学习和技能学习两个部分。由于各种事务的耽误，学期初所安排的计划未能全部完成，只完成了其中重要的几部分。从理论学习的效果来看，教师对许多的专业术语有了一定的了解，教师的语言能力有了很大的提高。对于《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁幼儿发展指南》有了一定的了解，对于幼儿园的性质和教育原则有了相应的认识。对原本很陌生的新课程整合教材的5大领域有了很高的认识。在专业技能方面，本次参加考核的11位教师都从不懂琴法、不会弹琴到现在的9位老师能熟练弹唱歌曲进行授课，这是教师们的一大突破。原本不善于计算机的教师在学习和摸索的过程中制作课件，充分利用一体机对幼儿进行授课。在美术、体育游戏、手工等方面，教师们也有了一定的提高。从刚开始害怕组织户外游戏活动到如今善于组织户外游戏活动，活动组织效果也得到了家长和幼儿的肯定和认可。这些都是一步步实现的。作为一名业务园长，我多么希望有一支专业化的教师团队发挥最佳工作状态。也许这只是一个愿景，但我希望通过我和教师们的共同努力，达到这个目标。
四、通过各项衔接工作积累经验
繁忙的工作让我们过得充实而又忙碌，多项工作的融会贯通让我们学会了如何理顺各项工作。相信经验是我们最宝贵的知识。除了管理本部门的各项工作外，作为一名业务园长，我还需要协调各个部门之间的工作，承担衔接和调配的任务。不仅仅是一个职务，这是一种职业。作为一名园长，必须具备更多的知识和能力，把握各方面的信息。即使再忙，也要关注“中国学前教育网”、“中国西部幼教网”、“临夏市教育信息网”等相关网站，了解学前教育的发展动态。在做好自己部门的各项工作的同时，还要承担各部门的衔接调配工作。这需要园领导的支持和引导，以及各位教师的积极协助和配合。
然而，我深感自己的不足。因此，我对自己提出了更高的要求：知识要向更专业化的领域拓展。于是，我常在工作之余学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》等书籍。每当阅读到精彩之处，我都会对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念和教育模式，并在指导过程中运用。通过这样的努力，我不断提高自身的业务水平。教育需要执着的精神，管理需要不断的创新。让我在反思与展望中，以更好的姿态投入到幼儿园教育服务工作中。以自己仅有的能力，做好教务办的各项管理工作。这需要园领导的支持和引导，以及各位教师的积极协助和配合。
幼儿园园长述职报告2024精彩2
尊敬的各位领导、各位教师，大家好！转眼间学期即将结束，回顾本学期的工作，我深感有很多的收获，同时也有很多的感想。今天，我借助这个机会，向各位述职，向大家汇报一下我一年来作为幼儿园园长的工作情况。
首先，我想谈一下教育方面的工作。我们园所有的工作都以孩子的发展为出发点和落脚点，我们始终坚持幼儿至上的核心价值观。这个理念已经贯穿到我们幼儿园工作的每一个环节。为了尽早开发幼儿的智力，为我们的学生从小打下坚实的基础，我们针对我们乡镇幼儿的实际情况，做出了有针对性的、卓有成效的教育教学工作。
在教育工作中，我们追求卓越：教职工热爱自己的事业，把所有的工作都当成事业来做。作为教师，大家把爱融入到工作中，尽心尽力地为幼儿的发展创造条件。在工作中，几乎每一位教师都能为学校幼儿园的工作放弃自己的利益。有些幼儿园教师甚至多次搭乘早班车到校看护学生，展现了良好的爱岗敬业的精神风貌。
在教学工作中，我们不仅在情操上强调爱岗敬业、以园为家，还大胆改革，勇于创新，争取利用每一节课实现最大的教学成果。例如，今年我们引进了大连市外国语学校的英语教材，在幼儿早教领域开展了欢乐英语教学尝试，并取得了良好的效果。两个月前，大连外国语学校专门派来外教到我们学校上课，使幼儿的眼界开阔，学习的兴趣越来越浓厚。
其次，我想谈一下环境建设方面的工作。在大连市教育局和辽中县教育局的帮助下，在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下，我们园今年的硬件建设取得了长足的提高。卫生间和水房完成了装修改造，墙壁铺上了颜色鲜艳的密度板，暖气安装上了罩子。这些工作不仅美化了我们园的环境，使幼儿的学习和生活空间更加整洁明亮美丽，同时也杜绝了很多安全隐患，具有多方面的环境治理效果。
在软环境的建设方面，我们园领导教师着重强调文化载体的作用，强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸，装饰了教室的成长园地。这样不仅美化了幼儿园的环境，同时也拓展了育人的空间。同时，我们园加强了环境清扫工作，走廊力争“三净”，即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”，即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。这样，每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情，让每一个家长都有眼前一亮的感觉。
再次，我想谈一下管理理念方面的工作。教师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军。没有一支高素质的教师队伍，没有教师的进取参与，再完美的愿景也不可能实现。因此，作为园长，我重要的职责之一就是充分调动和激发教师的主体性，发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人，并将这一观点落实在实际工作中，真正地尊重教师。
我们确立了教职工的主体地位，通过多种渠道提高教职工的专业素质和业务能力，挖掘和激发教职工的内在潜能，提高整体办园水平。我们制定了学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定期下班观摩教学，对不同业务水平的教师进行分层指导，选送骨干教师外出培训，提高教师的业务水平。比如，在组织教研活动时，我们过去只是讲述优点，对问题的认识不够深入。现在，每一次活动结束后，我们都及时进行交流，互相阐述自己的观点，探讨活动中出现的问题。这种方法使教师们更加清楚自身存在的不足，从而能够克服缺点，不断提高自己的业务水平。
本学期，刘兰英教师代表我们园参加了大连市幼儿园教师教学技能比赛，并获得了较好的成绩。
最后，我想谈一下安全工作方面的工作。本学期，我们特别重视安全工作，在校车、饮水、用餐、课间活动等方面加大了管理力度，力争杜绝安全隐患。在校车管理方面，我们在学期初就向家长发出了一封信，要求校车接送学生的每一天都要记录备案，与家长和校车司机共同构建幼儿的安全上学通道。在饮食方面，我们坚持按照上级和学校的相关规定供给幼儿饮食。在课余管理方面，我们要求教师必须与学生在一起，始终盯紧每一名幼儿，及时阻止他们的不安全举动。本学期，我们学校的幼儿没有发生任何伤害事故。
在工作上，我们也存在一些不足之处：一是在农村地区，有时我们的园所不能满足学生家长对延长在校时间的要求；二是楼后的草坪平整和养护工作还有待完善；三是幼儿活动开展比较少。
在今后的工作中，我将努力弥补这些不足，更好地为我们的学生及其家长服务。谢谢大家！
幼儿园园长述职报告2024精彩3
尊敬的各位领导：
我是__，1996年毕业于山东师范大学学前教育专业，20__年晋升为幼教高级教师。目前担任第一幼儿园的园长。我将向您汇报我个人近几年的工作情况如下：
我对幼教事业充满热爱，以负责任的态度对待每一项工作。我始终把对自己、对孩子和家长、对工作和同事负责的原则放在首位。我设身处地为幼儿及其家长着想，带领职工换位思考，从幼儿及家长的需求出发，做好具体工作。我引领全体同事积极参加比学赶帮超活动，努力做好基础管理工作，为幼儿提供优质的服务。
在队伍建设方面，我认真组织全体教职工的政治、文化和业务学习，以及教研培训。我宣传教育方针和法规，了解国内外有关幼教的信息动态，吸取经验，更新知识结构。通过鼓励自学、外出参观学习、聘请专家来园授课和园内培训等多种形式，我组织教职工的培训学习，提高他们的专业水平。我通过岗位技能比赛、基本功考核、业务理论考核等方式，督促激励职工不断学习。在全园形成了浓厚的学习氛围。同时，我组织职工分析园所以及个人特长，激发个人实现自我价值的欲望。我使大家意识到个人的学习欲望和学习能力是自我价值实现的前提。从而使教职工自觉提高业务素质，为园所工作的开展打下了坚实的基础。
在园所管理方面，我努力实行规范化管理。我注重宽严结合，刚柔相济。我不仅继续规范和完善各项规章制度，对员工的各岗位职责、工作流程、工作制度和劳动纪律等进行定期严格考核，确保工作有要求、有标准、有规范、有约束。我还积极实行软管理，坚持以人为本的理念。我随时摸清职工的思想动态，通过谈心、联谊、走访等形式促进感情交流。我挖掘潜力，因势利导，公正公平地用人，使园所创造出健康风气和谐氛围，形成良好的工作环境。我关心职工的生活，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。我激发广大教职工工作的积极性、主动性和创造性。
在教学活动方面，我园首先开展了“科学动手做”课题的研究。为了使课题研究有实效，我要求园所立足现状，结合幼儿特点和实际水平，认真分析教材，把握教材特色。我按时参加教研课活动，认真聆听并及时点拨。我把每次活动看作是学习和提高的机会，使自己的教育理念保持领先。
近几年，我在二幼和一幼的工作中，都得到了幼儿和家长的认可，幼儿的入园率明显上升。家长满意率调查均在96%以上。我们收到了多面锦旗和近百封家长的表扬信。幼儿园多次被评为仙河社区双文明先进集体、“三八”红旗集体和社会治安综合治理先进单位。我还被评为社区双文明先进个人和社区标兵。
这些成绩的取得离不开各级组织的关心、培养和教育。也离不开各位领导和教职工的热情支持和帮助。在今后的工作中，我将及时总结经验和教训，扬长避短，把工作做得更好，让领导放心，家长满意，孩子高兴。
谢谢各位领导！
幼儿园园长述职报告2024精彩4
大家上午好！我要分享一下今年对我来说是非常有意义的一年。从春季开学开始，到暑假工作的转折，这一年定格了许多难忘的记忆。
首先，我要感谢生命给予我的机会，让我在五月中旬继续谱写工作的篇章。我一直坚持着教学管理的主题：“不放弃每一名学生，从每天开始提升成绩”。五月份，我注意到大多数班级的及格率有所下降。于是，我和班子成员继续加强教学管理。我们每周开总结会，继续检查班级的补差表，及时到薄弱班级进行听课指导。我们重点关注课后的教学辅导，有效利用暑期考试前的时间进行复习测试。通过家长会和教师教学指导会，我们终于提升了教学管理水平。从期末考试成绩来看，效果非常理想，教学成绩保持稳定，我们再次在小学区统考中名列前茅，非统考科目的成绩也有所提升。
另外，在六月中旬的全区班主任情景剧比赛中，我校组建的班主任团队以最优秀的成绩进入了初赛，并获得了局领导和同仁的好评。
其次，对于我来说，从小学管理到幼儿园园长的转岗是一次挑战。我要感谢领导对我的关心和照顾。我带着感激之情，开始了新工作的艰辛。我对幼儿园进行了一系列改建工作，包括重新维修门卫和大门，清除操场周围的杂草，修建晒被架，改善厕所设施等等。在这个过程中，除了园里节省的资金外，我丈夫和吴老师的义务劳动也为这些改建工作做出了贡献。家长们对我的努力非常感动，每次送孩子入园时，他们都能看到园里的变化。在家长会和元旦家长联欢活动中，我得到了好评。最让我欣慰的是，入园儿童的数量不断增加，即使到了11月中旬仍有新的入园儿童。家长们都对我说：“你为孩子们考虑周到，让幼儿园焕然一新。”
在新工作中，我秉承着杜绝小学化、张扬个性化的办园理念，注重儿童的全面发展，实施科学管理策略。我们科学安排儿童的活动，注重教育的管理理念，特别关注五大领域的课程研究和创新应用。我们通过语言学科、健康、科学、体育和数学的教学，让儿童在快乐成长的同时，学会了识字、背诵古诗等传统文化知识。总之，我们努力让儿童在幼儿园中享受健康快乐的成长。
最后，对于即将步入五十三岁的我来说，我非常珍惜生命赐予我的一切。在工作中，我始终坚持按时到园和离园，每周双休日义务看护淘气堡，参加上级部门组织的培训，注重教师队伍的管理。我还建立了教师博客，引导教师运用信息化手段辅助教学。在区教育局组织的教师基本功大赛和教学赛课中，我和刘老师都获得了好成绩。
我深知自己有着许多责任和使命，我不会辜负国家对幼教的投入，不会辜负领导对我的关心和照顾，也不会辜负家长对孩子成长的期望。成为一名合格的园长是我未来工作的追求。
谢谢大家！
幼儿园园长述职报告2024精彩5
回顾忙碌而愉快的一学年，我想分享幼儿园工作取得的成绩。在全体教职工的团结协作下，我们各项工作开展得非常好。作为幼儿园的业务管理者，我在分享喜悦的同时也对自己的工作进行了总结和反思。以下是我的汇报。
一、找准定位，协助园长工作
当我被聘为副园长时，我特意查了字典来理解"副"的含义。我明白"副"的意思是辅助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无。我不仅管理自己分管的业务工作，还对园内的其他工作从不推诿。我总是站在全局的角度，为幼儿园着想，尽自己所能发挥副手的作用，减轻园长的工作压力和负担。同时，我与园长、教导主任和年级组长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。
今天小编为大家整理了有关于幼儿园园长述职报告2024精彩模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
幼儿园园长述职报告2024精彩1
如今的学前教育充满了竞争，在各个幼儿园的挑战与发展并存的今天，我深知教育教学质量对幼儿园的根基发展至关重要。作为一名业务园长，我深感责任的重大性。尤其是每次参加教育局举办的公、民办园教师优质课评比、教坛新秀评选、教师技能大赛以及各园相互参观学习等活动，我的心情伴随着幼儿园的现状显得非常复杂、沉重。但我一直记得要将压力变为动力，从管理教务办的各个领域工作入手，以教研为切入口，以培训教师为突破口，以环境创设为关键点，以家园开放互动工作为支撑点，扎实开展教务办的各项活动。不管园里有多少老师懂得我的理念或者不理解我的做法，有时候还是在持之以恒地坚持着，因为我始终相信学前教育要遵循它的基本原则，才能发挥最佳状态。在很多情况下改变不了的状态使我们无能为力，但只要不违背幼儿园理念又能为学前教育提供养分的话，我还会全力以赴地去实施。
一、学期重点工作阐述
在忙碌而又充实的一个学期中，除了进行正常的教学工作外，还涉及到了各个方面的内容。以下进行简单的阐述：
1、于20__年3月1日开始正常进入教学活动状态。
2、于20__年3月11日，本人参加了临夏市开学后的教育系统大会。
3、园长为教务办配备了供各班使用的6台多功能扩音器及移动硬盘一个。各班教室里装置了电视、电脑、白板、触屏多功能一体机。这些设备在组织班级活动和集体教学活动等方面提供了很大的帮助，开拓了幼儿的视野。
4、本学期接待了州人大、市政协、市教育局组成的4组调研团队，并对调研后的工作在市教育局进行了总结会议。
5、市教育局通过会议制定了各个园对临夏州举办的牡丹艺术节提供优秀节目一个。我园编排的节目《情系河州》通过验收、初评、参加比赛等各类形式，荣获临夏市教育系统一等奖、临夏州少儿舞蹈大赛三等奖，以及指导教师荣誉证书和500元奖金。
6、于3月26日接到通知安排我园5名教师赴兰州参加观摩学习。安排了两名教师在临夏师范学校参加为期半月的幼教岗位培训，计划有两名教师参加国培在合作师专的岗位培训。
7、于4月17日组织本园教师报考教育学和心理学两门考试，从报名收费、照相、打印座位单等方面进行了全程服务。考试结束后，大家的成绩不太理想，只有园长两门合格，有三位教师各自合格一门。希望在以后的考试中，大家要做好前期的复习准备，不打无准备的仗。
8、于4月18日起，由我负责、教研组长执行开展了各班的教研活动，为家长开放日做充分的准备。四月底进行了家长开放日暨公开课教学活动。
9、本园代表民办园接待了由关主任带领的北师大出版社的张社长及省教育厅领导对教材的回访工作。安排了教师座谈会，并提出了对新教材的一些建议。
10、五月份，在教务办人员不足的前提下，听取了园长的安排，由教务办统筹安排，各位教师紧张而又忙碌地排练了题材新颖的各类节目。在15个节目中选出了前四名进行评奖，并在庆六一文艺汇演中穿插了隆重的雅星建校典礼仪式。
11、本人于6月22日在州教育局参加了由北京专家团队和各地优秀教师组成的新课程理念培训会。
12、本学期为了丰富区角活动的内容，在四楼设立了幼儿游戏室，希望具备带头示范性的老师进行带领实施。
13、接受了两位来园培训学习的教师（马相红、马雪娟）。实习结束后，以书面形式给他们做了实习评估，并留在幼儿园一份培训体会。
14、学期末进行了教学能力考核及各项考核统方工作。
15、负责毕业班的毕业照片、毕业证、毕业纪念品、毕业典礼仪式等各项工作的落实。
16、填写各班幼儿评语卡和统计教材使用情况。
17、整理各项学期末的文件资料，整理各班级幼儿用品、教师用品等。
二、教育教学工作的推进与发展
1、加强管理，激活日常教学
幼儿园教学质量的高低与教学管理密切相关。为了完善教学管理体系，使幼儿园教学正常有序，我加强了检查力度，实施了分层管理。教研组长配合管理各教师的计划审阅和计划执行检查工作，并充分利用骨干教师的人才资源，督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动。我深入班级听课，并以每次开会评价为契机，提高教师责任意识，推动教师组织教学的正规化。通过这些措施，使我园的教学管理不断科学、规范，激活了日常教学工作，推动教育教学质量稳步提升。
2、善于反思，确定努力方向
回顾一个学期的工作，为忙碌留下了一段经历，一份记忆。反思各项工作，为新学期的启航扬起新的风帆。不断总结经验，提高管理水平。加大教研力度，提高教师业务能力。提高自身业务能力，努力探索教育工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高。狠抓内涵建设，提升教育质量。在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。鼓励教师发掘潜力，鼓励团队合作，提升教育智慧。强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤，引导教师向着优秀教师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师。因为我们都知道教师是幼儿园的重要力量，优秀教师更是领头羊。
3、更新办园理念，强化服务意识
面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力倡导教师既要教书育人，又要有强烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与发展既要依靠过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要依靠优质的服务赢得家长的满意和支持。家长是幼儿园的支持者，而我园又是一所寄宿制的幼儿园，体现了更强、更明确的服务性。因此，我重视家长工作，不论是本地的还是外地的家长，对他们的工作都予以重视。家长既是幼儿园的支持者，也可能成为阻碍园所发展的因素。只有获得家长的满意，才能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想，我们应不断强化教师服务意识的培养，引导教师在各方面设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧。通过办好一件件小事，赢得家长的满意。对我园来说，家长工作的重担由园长承担，对于教师来说，需要做好每件服务工作，从而得到家长和社会的认可和好评。这是我们努力的方向。
三、教师培训学习的实施与效益
1、加强培训，促进教师成长
我园教师的专业水平参差不齐。为了提高教师的专业素质和业务能力，我将教师培训划分为三个部分进行落实。
首先，从开学初就制定了教师培训学习计划及内容。
其次，对于新教师，从岗前培训到上岗后发现问题，以问题为中心进行培训指导。
最后，对于优秀教师，尽量提供外出培训机会，使他们的专业能力得到更好的提升。
培训形式主要采取以下几种：
一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导。每次听课后，在肯定优点的同时，更注意以语言的方式帮助和指导，力求使教师通过课堂实践提高基本功。
二是加大园本培训力度。以园为本，开展自主培训活动。充分利用老教师的人才资源，采取有经验的老师带班指导的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围。
三是重视群体素质的提高。为了使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，开展制作教具活动、游戏演练活动、环境布置评比、月任务评价等活动。鼓励教师通过各项活动展示优秀，从而不断提高自身的业务水平。
2、培训学习效果简述
