很多人不知道学校教导主任的述职报告怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
学校教导主任的述职报告精品1
首先，我非常感谢市区教育局为我们教导主任创造了这样一个机会。我曾经做了十四年的班主任工作，后来晋升为教导主任。在过去的几年里，在双语实验小学这块肥沃的土地上，我的领导和同事们为我提供了许多学习和锻炼的机会，使我逐渐成长和成熟。我认为，要成为一名优秀的教导主任，就应该甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务实求实，团结协作，出色地完成自己的本职工作。我一直坚持这样的理念，并且努力付诸实践。
首先，甘于奉献是我一贯的要求。我注重爱岗敬业，无私奉献和严格自律。我将自己塑造成“一身正气”的榜样。我经常反思和剖析自己，时刻保持“清醒剂”，增强自我控制能力，注重团结合作，扎实工作，容人容言，提高心理承受能力。我努力做到以事业为重，不为荣辱所动摇，摆正自己的位置。在工作中，我对待同事态度谦和，与教师建立平等合作关系，认真领会领导的指示精神，积极主动地落实领导布置的工作，对工作主动思考，敢于提出自己的见解，既不盲从别人而放弃自己正确的意见，也不固执己见地坚持错误的意见。我认为这是对同事和自己负责的表现。我所带的团队有五六年级，后来又带一二年级和微机团队。对于每个团队的教师，我始终保持公正的态度，在处理工作时不掺入私人感情，努力做到公平公正，最大限度地调动教师的积极性、能动性和创造性。同事们称呼我为知心姐姐，把我当做好朋友，这是我最大的欣慰。
其次，勤于学习是我作为教导主任的重要素质。我深知要成为一名优秀的教导主任，必须拥有广博的文化科学知识、精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。尽管工作繁多、复杂，但我始终保持对学习的兴趣和习惯。无论是哪个部门组织的业务讲座、教研活动，我都争取参加，并认真做好笔记，回来后仔细消化，并将所学应用到自己的教育教学工作中。我给自己制定了练三功的计划，督促自己勤于学习，勇于实践，争取在实践中增长才干，并经常总结和积累经验。平时我总是抽时间阅读《中国教师报》、《课堂教学100个怎么办？》等与教育教学实际较为接近的好文章，细读并推荐给其他老师。同时，我还紧抓一切可以学习的机会，无论是外出学习还是区内市内的培训，我都会记下详细的笔记。有了博客之后，我及时地将自己的学习心得发布上去。今年暑假，我参加了为期七天的市骨干班培训，每天都在非常疲惫的情况下，把当天学习的精华加上自己的体会发布到博客上。
作为教导主任，我努力做好校长的助手，加强服务意识，对学校负责。我主要做了以下几方面的工作：
首先，在教学副校长的指导下，制定了学校的教研工作计划，并组织实施，使得学校的教研工作更有针对性、实效性，并注重总结教育教学方面的经验。我校的自主团队式校本教研在全区都颇有影响力。为了让学校的教研活动扎实、有效地开展，我以六团队为试点，在学期初制定了语文和数学的教研活动主题，每周组织团队开展教研活动。这为老中青年教师提供了一个展示教学技能和技巧的舞台。在活动中，教师们相互学习、切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念。在一个学期中，我组织团队教师上了十几节学年教研课，校级的研讨课还不包括在内。这样做，推动了校本教研的步伐，推动了学校教学工作的开展。在教研活动中，教师们的合作意识更加强烈，形成了浓厚的教研氛围。同时，我还带领教师与区小教部合作进行了语文略读课文教学的教研活动，与高主任一起手把手辅导年轻教师上研讨课，成绩显著，受到区教研员的好评。
其次，我在全员教师培训方面做了大量的工作。我组织教师参加了新一轮的中小学教师非学历全员培训，去年有57人参加了远程学习，今年有64人参加。无论哪位教师在学习方面遇到了困难，都可以找到我，我会耐心指导。我们学校申报考核工作做得非常全面，考核验收扎实，因此成绩特别突出。我们还探索实施了“二级”培训，让更多的教师参与进来。在教师网页制作方面的培训中，我校有60人在全国教师继续教育网上建立了博客。在全国教师博客大赛中，我区有17人获奖，其中我校有6人。我和电教室的丛老师一起创建了校团队博客——双语的天空，形成了学校的特色。到目前为止，我们已经发表了100多篇日志。参加“练三功”考核的教师大多数达到了中级以上水平，在去年五六月份的区“考核验收”中，我校教师的成绩尤为突出。在课堂教学方面，我们申报的36位教师全部合格。在网页制作方面，申报初级的有18人，全部合格；申报高级的全区不足20人，我校就有6人，全部达到标准。申报课堂教学方面的高级的8人，也都合格。到目前为止，我校在练三功考核验收方面处于全区领先地位，这充分展示了我们双语实验教师的风采。最后，我们继续抓好计算机培训，在暑假组织教师参加信息技术高级培训，56人以优异的成绩通过了培训。参加人数之多，学习质量之高，得到了区领导的认可。我们还组织教师参加了“英特尔未来教育”培训，共有54人完成了培训，作品全部合格。黄莹的培训心得发表在船营通讯上，刘胜梅的论文获得省唯一奖项，我在市内做培训交流。在20xx年十月，我校代表吉林市迎接了省教师英特尔培训检查，陈老师、闫老师的课以及参训教师的座谈给省市领导留下了深刻的印象。（我校是吉林市唯一一个推荐参加省英特尔优秀单位的参评单位）
为进一步加强我校教师队伍建设，提高任课教师的综合素质。从20xx年开始，我协助高校长开展了“牵师徒之手，交合作之伴”的活动。这项活动设想创新，效果显著，受到上级领导的好评。今年三月，在高校长的带领下，我们将这项活动扩展为“教研合作伙伴”，共有30对教师自愿结成合作伙伴，共同学习，共同进步。此外，我还将校本培训与校本教研结合起来，组织任课教师开展校全天候优秀任课教师的评选工作。我们制定了详实的方案，成立了领导小组，确定了自愿申报、随机授课、理论考核等环节。整个过程中，教师们保持良好的心态，注重自身的提高。在教师的业务学习方面，我们组织了“同看两本书”活动，通过两个月的阅读，全校教师分团队开展了读书交流会。在会上，教师们结合自己的工作和生活实际，将所得融入思想中，有时感动得热泪盈眶，有时赞同频频点头，有时达成共识，大家你言我语，真正实现了交流的目的。
此外，我鼓励教师参加学科教师基本测试。在数学学科测试中，我校有三名教师以优异的成绩名列全区前五名，黄老师以高分高居第一，为学校争光。语文教师的测试刚刚结束，相信成绩也会非常好。到目前为止，我校有67位任课教师参加了本学科的测试，近20名教师参加了语数双科的测试。
这些年来，我个人也取得了一些成绩：
获得区优秀任课教师、区校本教研专题研讨课堂教学优秀奖、中华民族传统美德教育实验研究优质课一等奖、首届全国语文教师语言文字基本功大赛三等奖、全国中小学教师继续教育网教师博客大赛优秀辅导奖和优秀奖、区练三功活动中行动研究功高级、课堂教学功优秀、网页制作功高级、中国教育学会“十五”重点课题通过成果鉴定、全国青少年五好小公民征文活动辅导二等奖、全国首届童心杯作文大赛优秀指导奖、论文获东三省九市区教研协作年会优秀论文奖、x中小学教师综合素质培训中被评为先进工作者、校“孝心工程”中获“孝心教师”称号。
荣誉属于过去，未来任重而道远。我将继续努力，向优秀教导主任的目标迈进，将这份叶的事业进行到底。
学校教导主任的述职报告精品2
时间过得真快，20xx年即将过去，这意味着一个学年的工作也要告一段落了。回顾这一学年，我最大的感受就是辛苦但也有所收获。
首先是学校的教学工作。作为一名教导主任，在这一学年里，我不仅在已有基础上不断尝试新事物，还在不断积累经验。
这一学年，除了继续负责学校的教学管理和档案管理工作，我还承担了一些临时性的任务。虽然学校规模较小，工作内容有些杂乱，但只要用心去做，就会有很多收获。
首先是档案工作明确分工，责任到人。在校长的提议下，我们对学校的档案工作做了明确的分工，并召开了教师会议，将责任明确到每个人。在学期中的空余时间里，我们及时整理档案，到期末时装订成册，这样就不需要集中时间来整理档案，使档案管理变得有序而高效。
其次是教学工作紧抓务实，提高质量。我们对教师的配置进行了调整，发挥老教师的经验优势，提高了学校整体的教学质量，尤其是四年级的成绩明显提高。此外，我们还开展了多项活动，如单元过关、偏差生抽测、数学计算竞赛、语文朗读比赛、古诗积累活动、课外练笔本展示和作业评价等，全面提高学生的素质，增强他们的荣誉感和学习的自信心。
此外，我们还组织了主题研修活动，让全体教师都参与其中，取得了卓越的成效。我们将教师分为数学教研组和语文教研组，每个学期初制定自己的研修主题，并针对主题选取讲课内容，在全校范围内开展一次校内讲课评比活动。每周两位教师进行讲课，其他教师进行听课和评课，并进行研讨和跨学科研修。学期末，我们对自己的研修专题进行总结和汇报，将其纳入个人成长记录袋。此外，我们还积极参加教委组织的各种听评课活动，并及时总结和应用到自己的教学活动中。每位教师都有一份教育刊物，每学期都要写不少于15篇的学习笔记，这对提高教师个人素质起到了重要的作用。我们还开展了反思活动，针对课堂教学和班级管理，每学期都要写下10篇反思文章，并选出优秀作品参加学校的比赛，给予奖励。
除了主题研修，我们还开展了网络研修活动，使更多的教师能够参与进来，全面提高教师的素质。每位教师都建立了自己的个人博客，并在博客上发表日志。我们还组织教师参加远程研修，有些教师还获得了优秀学员的称号。
其次是班级教学工作。作为教导主任，我深知教学工作不能有任何松懈，因此这一学年我负责了一年级的全面教学工作。在接班时，我面临着巨大的压力，一年级的测试成绩很差，学生基础薄弱。为了让学生在一年的时间里有所进步，我思考并尝试了很多方法。
首先，我深入细致地备课。在备课中，我认真研究教材，努力掌握难点和重点。我还参阅了各种资料，制定了符合学生认知规律的教学方法和形式，并不断总结和提高自己的教学水平。
其次，我认真有效地上好课。在上课时，我注重学生的主动参与，引导他们发散思维，注重培养他们的综合能力，特别是思维的严谨性和逻辑性。在教学中，我努力提高学生的思维素质和数学素养。
此外，我还抽出时间认真及时批改作业，并用激励式的评语来评价学生的作业。我还注意听取学生的意见，及时了解他们的学习情况，并对他们进行个别辅导。
为了促使学生提高，我开展了一系列竞赛活动。在开学初，我制定了活动计划，开展了单元过关小组评分制等数学竞赛活动，让学生们变成互相帮助的集体，有效地提高了学生的学习质量。
与学生沟通也是我的工作重点之一。在课堂上，我注重观察学生的细微变化，通过他们的反馈及时了解班级的学习情况。我让学生感受到我的关爱和严格要求，把握好宽严的尺度，在积极的氛围中让他们学习。
最后是个人专业成长。通过暑假的远程研修活动，我进一步丰富了自己的知识，拓宽了实践经验，使自己的教学活动更加系统化，提高了教学质量。
这就是我一学年平凡而琐碎的工作。在这些工作中，我与领导一起研究学校工作，使自己不断历练和成长。我与同事朋友一起研修，不断提升教师队伍的整体素质。我与学生一起努力学习，实现教学相长，倾听花开的声音。在这个过程中，我不断成长，慢慢体会到自己的收获，也在享受着辛苦但快乐的幸福。在新课程和学校教学的双重目标下，我会不断调整自己，继续快乐幸福地走下去。
学校教导主任的述职报告精品3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！随着20xx年的到来，一年的工作也即将结束。在过去的两个学期里，我主要负责学校的安全工作，学生纪律管理及学籍管理，同时分管六年级、英语、体音美学科的日常管理。虽然工作繁忙而复杂，但我通过不懈的努力，勤勤恳恳、踏踏实实地做好每一项工作。现在，我将从德能勤绩廉五个方面，向各位领导和老师汇报一年来的工作。
首先是师德修养。我坚决拥护方针政策，忠诚于教育事业，始终怀有对岗位的热爱和敬业精神，自觉遵守社会公德和教师的行为规范。我坚持为学生、为教师、为学校服务的思想，真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。
作为学校的一名中层领导，我与领导班子成员相互团结、相互尊重、相互配合，对其他部门的工作能够鼎力相助，大力支持。我认真负责、办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
其次是竭尽所能，细心、耐心、真心地对待工作。在安全工作方面，我细心地计划和安排，定期排查安全隐患并及时整改，精心策划安全演练，长期进行安全宣传教育，让全校师生牢固树立安全防范意识。在学籍管理方面，我细心统计和上报新生入学、学生转入转出以及学生信息，这项工作涉及大量数据，关系到每一名学生的切身利益，因此我十分细心地处理。
在学生纪律管理工作中，我更多的是耐心地进行教育。发现学生违纪后，我会根据他们的心理特点和个性与他们交谈，这样这些学生不仅违纪情况明显减少，而且都成为了我的好朋友和帮手。
在日常管理工作中，我真心地对待每一位同事。真诚的沟通和相互的尊重是工作顺利开展的保证。在具体的学校工作中，我总能与同事们进行沟通和协商，充分听取大家的意见，取得共识后，大家齐心协力，最终成功完成每项工作。
出勤情况方面，在过去的一年中，我很少请假，几乎没有迟到早退现象，周末和节假日到学校加班是常有的事。我认为能够保证学校工作的顺利进行，牺牲一些个人时间并不算什么，这也是奉献精神的一种体现。
工作成绩方面，在领导的重视和支持下，我所负责的各项检查都得到了上级领导的好评，组织学生参加上级各项比赛也取得了优异的成绩。
在廉洁高效方面，西柳小学有许多外地学生，每年都有大量的学生转入转出。当家长到学校办理转学手续时，我总是热情接待他们，耐心地为他们讲解办理转学的程序。在不违反学籍管理规定的前提下，及时为家长办理转学手续，为社会提供高效的服务。
虽然取得了一些成绩，但我的工作还存在许多需要改进的地方。首先，由于工作繁杂，我常常忙于各种事务性工作，导致对教学教研工作不够深入和细致。其次，学生参加体育项目比赛的成绩并不理想。
我认为这些是我今后工作中需要改进的问题，也是我努力的方向。我相信在大家的帮助下，我能不断克服这些问题，继续为学校的发展贡献自己的力量。
最后，我衷心祝愿各位领导和教师身体健康，合家欢乐！谢谢大家！
学校教导主任的述职报告精品4
转眼新的一学年即将结束，回顾这一学年的工作，我经常反思我们所从事的工作的意义，以及在学校教育工作中我应该做些什么。这些思考使我对我的工作和生命有了更深的理解。在担任教导主任的两年里，我感到非常有意义，因为我能够用我的知识、智慧、情感和最旺盛的精力和体力，为自己留下一些对未来可能有用的东西。我怀着对教育的梦想全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐。我坚信，一切回报都与投入成正比。我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负责。
一、关注学生的发展，对学生负责。
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育的学生的未来。在新课程背景下，我努力转变观念，把热爱学生放在第一位。有了这种心态，师生之间就能保持一种和谐的状态，许多问题也会迎刃而解。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生。无论学生的成绩好坏，我都一视同仁。对那些性格孤僻的学生，我会更多地给予热情帮助，希望帮助他们恢复自信，走出自我评价的误区。学生能感受到教师的真诚。我坚持与学生平等相处，鼓励他们表达自己的想法，尽量在师生之间形成一种交流的习惯。我深信，只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。教师要尽到教书育人的职责，不仅要有爱心，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律能提高教师的工作效率。科学施教同时要求教师不断完善自己、提高业务水平、扩大知识面。学生形成良好的学习习惯后，他们的思维得到了开发，问题的数量和广度也会增加。所以，不管工作有多忙，我坚持反复研究教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我相信，教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易。但只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
二、为教师的发展着想，对教师负责。
新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍。同样，来到学校的教师要生存、要发展必须具备过硬的本领。在校长的指导下，我精心制定了以人为本的校本教研计划，并与教导处其他成员一起组织了新型的教学研究活动。通过集体备课、上课、听课、沙龙式研讨等活动，让更多的教师参与到教学活动中来，增强了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关，我积极宣传并鼓励广大教师撰写论文，为教师提供练兵、学习和积累资料的机会。上级对教师培训的安排也得到了认真布置和及时宣传，使广大教师能够及时领会。
三、加强服务意识，对学校负责。
作为教导主任，我要正确认识自己的角色，努力做好校长的助手。我协调好教导处的成员，做好以下几方面的工作：
1、在校长的指导下，与教导处的其他成员一起制定学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更加针对性和实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
2、制定教导工作方面的规章制度和检查考核制度，负责学校教学工作的期中抽测和期末检测。
3、组织、指导、审查各年级的教育活动计划，各教研组的教学教研计划，组织全校的教育教学研究和经验交流，组织试题的检测、审批和质量分析，领导和指导教研组的工作。
4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
5、组织好备课、听课、评课工作，指导各科教研组的工作，审查教学计划，组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各部门的管理工作。
作为教导主任，我对学校负有一定的责任，感到有一定的压力。但好在我与学校的每一位教师合作得非常愉快。正是大家的共同努力，在承受各种压力的同时，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人感到骄傲。我也期待着明年，希望我们能够更加愉快地合作。
学校教导主任的述职报告精品5
不知不觉，一个学期即将结束。我要感谢学区领导对我的任用，并且非常感谢各位领导一直以来对我的大力支持和帮助。在新的岗位上，我将继续以学习的态度，积极努力地开展本职工作，不断在工作中学习，在学习中成长。正如古人所说，“他山之石可以攻玉”，我将借鉴其他学校的经验，为我校的发展谋划出更好的方向。由于学校初建，教师的观念需要转变，学生的习惯需要培养。因此，我在开始时制定了工作思路：“教学管理抓规范、学生学习抓习惯、校本教研抓问题”。通过活动促进学校的发展，规范教学常规管理，培养学生学习习惯，并且规划校本教研。
首先，我要为学校的发展负责。我深知“打铁还需自身硬”，想要让教师信服，我必须有足够的能力和魅力。因此，我努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我。我利用业余时间大量阅读《新课程》，不断积累专业知识，并且提高评课的能力。我把学校的教学工作常放在心中，勤思发展。在工作中与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重。我不计较个人得失，较好地处理了个人与集体的利益关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽责做好自己的本职工作。
其次，我为教师的发展负责。从小班包班教学到分科教学，教师的观念需要转变，教师的业务需要求精。为此，我结合学区中心校的一系列制度文件，从规范教学常规入手，先后制定了《二十九号小学教学六认真》、《二十九号小学业务数量规定》等本校规范要求，让教师有“度”可依。我严格要求教师的作息时间，及时查课。我坚持不定人、不定节听课，做到听必指导。通过这样的方式，教师的专业化成长较快。我校教师王晓燕、李娜代表棋盘山学区中心校在全县评优课中分获一、二等奖。我组织教师参加县教育局对五道川小学的教学评估，从中学习到许多宝贵经验。我们还特别关注特岗教师的成长，我校教研“同一节课系列”教研活动就是以培养特岗教师成长为主要内容。通过新老教师结对，特岗教师的教学水平有了较大进步。新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍。未来的教师要生存要发展必须具备过硬的本领。我鼓励教师参与到教学活动中来，增强了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。我认真组织教师开展网络教研，利用网上资源学习名师的教学方法，并应用到自己的课堂中。这种方式显著提升了教师课堂驾驭能力。我们从小处着眼，围绕课堂教学，通过几次校本教研，总结出了语文第二课时教学参考、作文批改教学参考、作业批语参考等指导性意见。
第三，我为学生成长负责。我注重从点滴做起，培养学生的良好习惯。首先，我培训教师，使他们意识到学习习惯对提升教学成绩的重要性。我要求教师身正为范，通过自身的人格魅力感染学生。在课堂上，我要求教师重点培养学生的学习习惯。从坐姿、书写习惯、回答问题、听讲、搜集资料、文具准备等小处入手，不急躁，在潜移默化中培养、巩固学生良好的学习习惯。在特色作业中，我培养学生的学习兴趣，在课外阅读中丰富学生的知识。
最后，我加强服务意识，对学校负责。作为教导主任，我要正确定位，努力做好校长的助手。我要制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。我还要制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。我要求教师备课“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，要求要“严”，辅导要“勤”。通过教学评估，我要提高教师的专业化水平，提升学校的品位。我认真落实评估工作，完善评估档案。我还要规范学籍管理，如实统计学生信息，准确填写网上学籍模板，并及时上报学生变动。此外，我还要调查长期病假学生的病情，关注转学学生的流向，不让一名学生辍学，确保控辍保学工作。
作为教导主任，我感到有一定的责任和压力。但是，与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的共同努力，奠定了学校发展的基础。我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校尽到自己的职责。
学校教导主任的述职报告精品6
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
我是__，男性，__族，出生于1972年_月。我自从20__年__月开始担任__县__小学副教导主任职位已经有两年的时间了。在这段时间里，我不仅获得了丰富的专业知识，还通过工作不断填补自己头脑的空白，弥补了自身的不足，丰富了自己的学识。(黄校长的信任以及其他几位校长的言传身教，让我明白了怎样做事和做人。王校长的耳提面命正在引领我从一名普通教师向副教导主任的岗位发展。在昌明彦主任、旷江华和冷廷波老师的帮助下，我的计算机应用能力和水平有了巨大提高。)在过去的两年多时间里，我深刻体验到了教务工作的辛苦和快乐，忙碌而充实，平凡而不可或缺。现在，我将向各位报告我在__——__年度的工作情况，恳请评议：
主要情况：
1、政治思想：我与学校班子成员团结一致，支持校长的工作，认真完成上级安排和学校自身的各项工作，并为全校师生报务。
2、工作业绩：根据学校的工作安排，我主要负责教学常规管理、学籍管理和科普工作。本年度，我在语文、数学和英语三科试行了集体备课，取得了良好的效果。在排课和出勤记录方面，我使用了我校教师自行研发的软件，确保了科学合理、准确无误的安排。我每学期通过抽签的方式自主命题抽考一个年级，极大地提高了老师们抓教学质量的积极性。我坚持每学期举办一次全校学生参加的学校命题口算竞赛，提高了学生的计算水平。今年，我按计划进行了年级交流课、新教师展示课和优秀教师示范课。每学期的期中和期末，我都详细查看老师的教案、作业布置和批改情况，以确保日常教学的规范化。今年，一年级的招生人数达到了635人，毕业学生为714人，转入我校的学生为185人，转出的学生为35人。根据上级要求，学籍管理要实行网络化管理。由于我校学生近4000人，来自全国各地，家庭信息的采集相当困难。新的网络系统大家都不熟悉，从__年1_月开始，我组织教师从纸质资料的收集到电子数据的录入，再到整理上传，历时半年才基本合格。每年，我都组织和指导师生参加全国科技创新大赛，今年又有45人次获得了省、市、县级奖项。我配合旷江华老师开发和利用图书管理软件，组织在我校实习的教师将我校三万多册图书信息全部录入电脑。从今年起，我校的图书管理进入了信息化时期，学生可以凭借电子借书证借阅图书。我还组织教师积极参加各级骨干教师的评选，其中一人获得了省级骨干教师称号，5人获得了市级骨干教师称号，20人进入了县级骨干教师的最后决赛。
3、个人成绩：经过努力，我很荣幸地被评为市级骨干教师，并授予了“乌江园丁”的称号。
存在问题：
回顾过去的工作，我深知自己在教导处的工作还有很多需要提升的地方，经验不足。随着教学形势的不断发展，我还有很多困惑和不足需要解决。
首先，我对各位教师的了解还不够充分，服务工作还不够到位。由于学校规模大，班级众多，教务人员少，教学事务繁多，我深入到教学一线的时间有限。我的教研工作能力和水平还有待提高。
其次，由于我的性格使然，我喜欢埋头苦干，但管理和指挥的经验严重不足。有些工作必须依靠集体智慧和力量来完成。比如在本年度的学籍信息录入工作中，由于我的安排和指挥失误，没有充分利用各班班主任的力量对学生信息的准确性进行核查，导致出现了部分学生姓名、性别等混淆的问题，也影响了信息上传的进度。今后的工作中，我要加以改进。
两年的教务工作让我受益匪浅。有人说学校的成就是果实——伟大，教师的事业是花——光荣，而教务主任的工作就是叶——平凡。我将不懈努力，克服不足，将这个平凡的事业进行到底。
学校教导主任的述职报告精品7
各位尊敬的领导和教师：
大家好！
很多人不知道学校教导主任的述职报告怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
学校教导主任的述职报告精品1
首先，我非常感谢市区教育局为我们教导主任创造了这样一个机会。我曾经做了十四年的班主任工作，后来晋升为教导主任。在过去的几年里，在双语实验小学这块肥沃的土地上，我的领导和同事们为我提供了许多学习和锻炼的机会，使我逐渐成长和成熟。我认为，要成为一名优秀的教导主任，就应该甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务实求实，团结协作，出色地完成自己的本职工作。我一直坚持这样的理念，并且努力付诸实践。
首先，甘于奉献是我一贯的要求。我注重爱岗敬业，无私奉献和严格自律。我将自己塑造成“一身正气”的榜样。我经常反思和剖析自己，时刻保持“清醒剂”，增强自我控制能力，注重团结合作，扎实工作，容人容言，提高心理承受能力。我努力做到以事业为重，不为荣辱所动摇，摆正自己的位置。在工作中，我对待同事态度谦和，与教师建立平等合作关系，认真领会领导的指示精神，积极主动地落实领导布置的工作，对工作主动思考，敢于提出自己的见解，既不盲从别人而放弃自己正确的意见，也不固执己见地坚持错误的意见。我认为这是对同事和自己负责的表现。我所带的团队有五六年级，后来又带一二年级和微机团队。对于每个团队的教师，我始终保持公正的态度，在处理工作时不掺入私人感情，努力做到公平公正，最大限度地调动教师的积极性、能动性和创造性。同事们称呼我为知心姐姐，把我当做好朋友，这是我最大的欣慰。
其次，勤于学习是我作为教导主任的重要素质。我深知要成为一名优秀的教导主任，必须拥有广博的文化科学知识、精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。尽管工作繁多、复杂，但我始终保持对学习的兴趣和习惯。无论是哪个部门组织的业务讲座、教研活动，我都争取参加，并认真做好笔记，回来后仔细消化，并将所学应用到自己的教育教学工作中。我给自己制定了练三功的计划，督促自己勤于学习，勇于实践，争取在实践中增长才干，并经常总结和积累经验。平时我总是抽时间阅读《中国教师报》、《课堂教学100个怎么办？》等与教育教学实际较为接近的好文章，细读并推荐给其他老师。同时，我还紧抓一切可以学习的机会，无论是外出学习还是区内市内的培训，我都会记下详细的笔记。有了博客之后，我及时地将自己的学习心得发布上去。今年暑假，我参加了为期七天的市骨干班培训，每天都在非常疲惫的情况下，把当天学习的精华加上自己的体会发布到博客上。
作为教导主任，我努力做好校长的助手，加强服务意识，对学校负责。我主要做了以下几方面的工作：
首先，在教学副校长的指导下，制定了学校的教研工作计划，并组织实施，使得学校的教研工作更有针对性、实效性，并注重总结教育教学方面的经验。我校的自主团队式校本教研在全区都颇有影响力。为了让学校的教研活动扎实、有效地开展，我以六团队为试点，在学期初制定了语文和数学的教研活动主题，每周组织团队开展教研活动。这为老中青年教师提供了一个展示教学技能和技巧的舞台。在活动中，教师们相互学习、切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念。在一个学期中，我组织团队教师上了十几节学年教研课，校级的研讨课还不包括在内。这样做，推动了校本教研的步伐，推动了学校教学工作的开展。在教研活动中，教师们的合作意识更加强烈，形成了浓厚的教研氛围。同时，我还带领教师与区小教部合作进行了语文略读课文教学的教研活动，与高主任一起手把手辅导年轻教师上研讨课，成绩显著，受到区教研员的好评。
其次，我在全员教师培训方面做了大量的工作。我组织教师参加了新一轮的中小学教师非学历全员培训，去年有57人参加了远程学习，今年有64人参加。无论哪位教师在学习方面遇到了困难，都可以找到我，我会耐心指导。我们学校申报考核工作做得非常全面，考核验收扎实，因此成绩特别突出。我们还探索实施了“二级”培训，让更多的教师参与进来。在教师网页制作方面的培训中，我校有60人在全国教师继续教育网上建立了博客。在全国教师博客大赛中，我区有17人获奖，其中我校有6人。我和电教室的丛老师一起创建了校团队博客——双语的天空，形成了学校的特色。到目前为止，我们已经发表了100多篇日志。参加“练三功”考核的教师大多数达到了中级以上水平，在去年五六月份的区“考核验收”中，我校教师的成绩尤为突出。在课堂教学方面，我们申报的36位教师全部合格。在网页制作方面，申报初级的有18人，全部合格；申报高级的全区不足20人，我校就有6人，全部达到标准。申报课堂教学方面的高级的8人，也都合格。到目前为止，我校在练三功考核验收方面处于全区领先地位，这充分展示了我们双语实验教师的风采。最后，我们继续抓好计算机培训，在暑假组织教师参加信息技术高级培训，56人以优异的成绩通过了培训。参加人数之多，学习质量之高，得到了区领导的认可。我们还组织教师参加了“英特尔未来教育”培训，共有54人完成了培训，作品全部合格。黄莹的培训心得发表在船营通讯上，刘胜梅的论文获得省唯一奖项，我在市内做培训交流。在20xx年十月，我校代表吉林市迎接了省教师英特尔培训检查，陈老师、闫老师的课以及参训教师的座谈给省市领导留下了深刻的印象。（我校是吉林市唯一一个推荐参加省英特尔优秀单位的参评单位）
为进一步加强我校教师队伍建设，提高任课教师的综合素质。从20xx年开始，我协助高校长开展了“牵师徒之手，交合作之伴”的活动。这项活动设想创新，效果显著，受到上级领导的好评。今年三月，在高校长的带领下，我们将这项活动扩展为“教研合作伙伴”，共有30对教师自愿结成合作伙伴，共同学习，共同进步。此外，我还将校本培训与校本教研结合起来，组织任课教师开展校全天候优秀任课教师的评选工作。我们制定了详实的方案，成立了领导小组，确定了自愿申报、随机授课、理论考核等环节。整个过程中，教师们保持良好的心态，注重自身的提高。在教师的业务学习方面，我们组织了“同看两本书”活动，通过两个月的阅读，全校教师分团队开展了读书交流会。在会上，教师们结合自己的工作和生活实际，将所得融入思想中，有时感动得热泪盈眶，有时赞同频频点头，有时达成共识，大家你言我语，真正实现了交流的目的。
此外，我鼓励教师参加学科教师基本测试。在数学学科测试中，我校有三名教师以优异的成绩名列全区前五名，黄老师以高分高居第一，为学校争光。语文教师的测试刚刚结束，相信成绩也会非常好。到目前为止，我校有67位任课教师参加了本学科的测试，近20名教师参加了语数双科的测试。
这些年来，我个人也取得了一些成绩：
获得区优秀任课教师、区校本教研专题研讨课堂教学优秀奖、中华民族传统美德教育实验研究优质课一等奖、首届全国语文教师语言文字基本功大赛三等奖、全国中小学教师继续教育网教师博客大赛优秀辅导奖和优秀奖、区练三功活动中行动研究功高级、课堂教学功优秀、网页制作功高级、中国教育学会“十五”重点课题通过成果鉴定、全国青少年五好小公民征文活动辅导二等奖、全国首届童心杯作文大赛优秀指导奖、论文获东三省九市区教研协作年会优秀论文奖、x中小学教师综合素质培训中被评为先进工作者、校“孝心工程”中获“孝心教师”称号。
荣誉属于过去，未来任重而道远。我将继续努力，向优秀教导主任的目标迈进，将这份叶的事业进行到底。
学校教导主任的述职报告精品2
时间过得真快，20xx年即将过去，这意味着一个学年的工作也要告一段落了。回顾这一学年，我最大的感受就是辛苦但也有所收获。
首先是学校的教学工作。作为一名教导主任，在这一学年里，我不仅在已有基础上不断尝试新事物，还在不断积累经验。
这一学年，除了继续负责学校的教学管理和档案管理工作，我还承担了一些临时性的任务。虽然学校规模较小，工作内容有些杂乱，但只要用心去做，就会有很多收获。
首先是档案工作明确分工，责任到人。在校长的提议下，我们对学校的档案工作做了明确的分工，并召开了教师会议，将责任明确到每个人。在学期中的空余时间里，我们及时整理档案，到期末时装订成册，这样就不需要集中时间来整理档案，使档案管理变得有序而高效。
其次是教学工作紧抓务实，提高质量。我们对教师的配置进行了调整，发挥老教师的经验优势，提高了学校整体的教学质量，尤其是四年级的成绩明显提高。此外，我们还开展了多项活动，如单元过关、偏差生抽测、数学计算竞赛、语文朗读比赛、古诗积累活动、课外练笔本展示和作业评价等，全面提高学生的素质，增强他们的荣誉感和学习的自信心。
此外，我们还组织了主题研修活动，让全体教师都参与其中，取得了卓越的成效。我们将教师分为数学教研组和语文教研组，每个学期初制定自己的研修主题，并针对主题选取讲课内容，在全校范围内开展一次校内讲课评比活动。每周两位教师进行讲课，其他教师进行听课和评课，并进行研讨和跨学科研修。学期末，我们对自己的研修专题进行总结和汇报，将其纳入个人成长记录袋。此外，我们还积极参加教委组织的各种听评课活动，并及时总结和应用到自己的教学活动中。每位教师都有一份教育刊物，每学期都要写不少于15篇的学习笔记，这对提高教师个人素质起到了重要的作用。我们还开展了反思活动，针对课堂教学和班级管理，每学期都要写下10篇反思文章，并选出优秀作品参加学校的比赛，给予奖励。
除了主题研修，我们还开展了网络研修活动，使更多的教师能够参与进来，全面提高教师的素质。每位教师都建立了自己的个人博客，并在博客上发表日志。我们还组织教师参加远程研修，有些教师还获得了优秀学员的称号。
其次是班级教学工作。作为教导主任，我深知教学工作不能有任何松懈，因此这一学年我负责了一年级的全面教学工作。在接班时，我面临着巨大的压力，一年级的测试成绩很差，学生基础薄弱。为了让学生在一年的时间里有所进步，我思考并尝试了很多方法。
首先，我深入细致地备课。在备课中，我认真研究教材，努力掌握难点和重点。我还参阅了各种资料，制定了符合学生认知规律的教学方法和形式，并不断总结和提高自己的教学水平。
其次，我认真有效地上好课。在上课时，我注重学生的主动参与，引导他们发散思维，注重培养他们的综合能力，特别是思维的严谨性和逻辑性。在教学中，我努力提高学生的思维素质和数学素养。
此外，我还抽出时间认真及时批改作业，并用激励式的评语来评价学生的作业。我还注意听取学生的意见，及时了解他们的学习情况，并对他们进行个别辅导。
为了促使学生提高，我开展了一系列竞赛活动。在开学初，我制定了活动计划，开展了单元过关小组评分制等数学竞赛活动，让学生们变成互相帮助的集体，有效地提高了学生的学习质量。
与学生沟通也是我的工作重点之一。在课堂上，我注重观察学生的细微变化，通过他们的反馈及时了解班级的学习情况。我让学生感受到我的关爱和严格要求，把握好宽严的尺度，在积极的氛围中让他们学习。
最后是个人专业成长。通过暑假的远程研修活动，我进一步丰富了自己的知识，拓宽了实践经验，使自己的教学活动更加系统化，提高了教学质量。
这就是我一学年平凡而琐碎的工作。在这些工作中，我与领导一起研究学校工作，使自己不断历练和成长。我与同事朋友一起研修，不断提升教师队伍的整体素质。我与学生一起努力学习，实现教学相长，倾听花开的声音。在这个过程中，我不断成长，慢慢体会到自己的收获，也在享受着辛苦但快乐的幸福。在新课程和学校教学的双重目标下，我会不断调整自己，继续快乐幸福地走下去。
学校教导主任的述职报告精品3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！随着20xx年的到来，一年的工作也即将结束。在过去的两个学期里，我主要负责学校的安全工作，学生纪律管理及学籍管理，同时分管六年级、英语、体音美学科的日常管理。虽然工作繁忙而复杂，但我通过不懈的努力，勤勤恳恳、踏踏实实地做好每一项工作。现在，我将从德能勤绩廉五个方面，向各位领导和老师汇报一年来的工作。
首先是师德修养。我坚决拥护方针政策，忠诚于教育事业，始终怀有对岗位的热爱和敬业精神，自觉遵守社会公德和教师的行为规范。我坚持为学生、为教师、为学校服务的思想，真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。
作为学校的一名中层领导，我与领导班子成员相互团结、相互尊重、相互配合，对其他部门的工作能够鼎力相助，大力支持。我认真负责、办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
其次是竭尽所能，细心、耐心、真心地对待工作。在安全工作方面，我细心地计划和安排，定期排查安全隐患并及时整改，精心策划安全演练，长期进行安全宣传教育，让全校师生牢固树立安全防范意识。在学籍管理方面，我细心统计和上报新生入学、学生转入转出以及学生信息，这项工作涉及大量数据，关系到每一名学生的切身利益，因此我十分细心地处理。
在学生纪律管理工作中，我更多的是耐心地进行教育。发现学生违纪后，我会根据他们的心理特点和个性与他们交谈，这样这些学生不仅违纪情况明显减少，而且都成为了我的好朋友和帮手。
在日常管理工作中，我真心地对待每一位同事。真诚的沟通和相互的尊重是工作顺利开展的保证。在具体的学校工作中，我总能与同事们进行沟通和协商，充分听取大家的意见，取得共识后，大家齐心协力，最终成功完成每项工作。
出勤情况方面，在过去的一年中，我很少请假，几乎没有迟到早退现象，周末和节假日到学校加班是常有的事。我认为能够保证学校工作的顺利进行，牺牲一些个人时间并不算什么，这也是奉献精神的一种体现。
工作成绩方面，在领导的重视和支持下，我所负责的各项检查都得到了上级领导的好评，组织学生参加上级各项比赛也取得了优异的成绩。
在廉洁高效方面，西柳小学有许多外地学生，每年都有大量的学生转入转出。当家长到学校办理转学手续时，我总是热情接待他们，耐心地为他们讲解办理转学的程序。在不违反学籍管理规定的前提下，及时为家长办理转学手续，为社会提供高效的服务。
