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幼儿教师评优个人述职报告通用1
我叫____，____年幼师毕业来园从事幼教工作至今已十个年头了。这十年的时间里，我留下了酸甜苦辣的脚印，也收获了许多宝贵的经验和成就。
当初刚来幼儿园任教的时候，有人曾说过：“人最大的幸福就是有一个安乐窝。”我当时心想，这个“安乐窝”终于有了。然而，很快我就发现这个“安乐窝”并不像我想象的那样安乐。首先，作为一名代课教师，我承受着思想上的负担。有些幼儿家长对我不信任，他们的眼神中时常流露出失望和怀疑。其次，随着时间的推移，我逐渐发现工资待遇方面的差距，仅仅是别人的几分之一。
这样的情况让我感到自己处于低人一等的境地，生活变得累和压抑。然而，在这样的环境中，我深刻地意识到，要想获得别人的信任和尊重，必须通过实际的工作来证明自己。同时，我也更加明白了什么是真正的“安乐窝”——那就是带好孩子们，成为他们最好的“安乐窝”。于是，我下定决心将压力转化为动力，奋发向上，努力在幼教事业上取得成就，为教育教学探索出一条新路。我一边工作一边自学大专课程，为了给孩子们提供更好的教育，我知道我必须不断充实自己。白天，我向身边的老师学习，倾听他们的课程。晚上，当别人在闲暇时光中休息时，我坐在桌前学习业务知识。每当假期遇到亲朋好友，只要他们也是从事教育工作的，我就大胆地向他们请教。就这样，我不放过任何学习的机会，不断取经、钻研，努力让幼儿的学习与游戏相结合，力求达到最佳的教育效果。艰辛的工作磨砺了我的意志，我不停地在孩子的心灵中播种知识的种子，在他们平凡的生活中融入快乐和歌声。我不以自己是代课教师而感到沮丧，更不计较经济待遇的不足。这样，园长放心，家长满意，孩子开心，而我对于自己的幼教工作也更加有了信心。
在这十年里，我先后担任过大班班主任、教研组组长和年级组长的职务。连续三年我被评为园内的“优秀教师”，我所带领的教研组也多次被评为优秀教研组。
这些成绩离不开领导的栽培，也离不开同事们的帮助。同时，我也深刻地体会到，“代课”这两个字并不可怕，同样可以在事业上获得成就。只不过，我们需要多付出一些汗水，更多的勇气，更多的毅力，更多的努力和艰辛。
我相信，只要我们坚持不懈地努力，不断提升自己的能力和素质，我们一定能够为幼儿教育事业做出更大的贡献，让每个孩子都能够享受到优质的教育。让我们一起努力，为孩子们的未来创造更美好的明天！
幼儿教师评优个人述职报告通用2
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！光阴似箭，日月如梭。转眼间我踏上工作岗位已经x年了，从事幼教工作已有x年多。回顾过去，有成绩也有不足。现将我任现职以来的工作作如下汇报：
一、政治思想方面
身为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，关心爱护幼儿。在工作中，以幼儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形像。通过不断学习和思考，我意识到幼儿教育的重要性，深刻理解了幼儿的成长需要我们的关怀和指导。在工作中，我始终保持对幼儿的关注和关心，以他们的发展为出发点，不断提高自己的专业素养和教育水平。
二、教育教学方面
（一）保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一环。我认真开展工作，早接时，主动向家长询问幼儿的身体状况，用手摸他们的头，一发现幼儿有不适，立即作好记录，并与家长一起及时处理。活动后，引导幼儿做一些有益身心健康的游戏，开发幼儿的智力，增强幼儿的体质。同时，根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服，关注幼儿的身体健康。每天做好教室的清洁卫生工作，保证幼儿健康成长。作好安全教育工作，从教以来无一例安全责任事故发生。
（二）教学方面：在过去x年多的时间里，我担任了语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。在教学中，我刻苦钻研教材，充分准备教具，认真上好每一节课。课堂上用生动有趣的语言，运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则。经常对个别能力较差的幼儿进行辅导。课后用不同的游戏帮助幼儿复习巩固知识。平时，我注重培养幼儿动手、动口、动脑的习惯。鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识，发散幼儿思维。让每一位幼儿都有机会表达自己的想法。我还注重幼儿的思想教育，教育幼儿诚实守信、与人友好相处。
（三）家长交流方面：教师与家长通过交流，可以了解幼儿在家与校的情况，所以家长与教师的交流显得尤为重要。每天放学时，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况，做得好的给予鼓励和表扬，做得不够的请家长配合教育，帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长取得联系，询问情况，切实做好家校同步、家园共育工作。
三、收获
在过去的一年里，经过努力，教学设计《上和下》在__教育上发表。在县、镇优质课赛讲中，我均获一等奖。这些成果的取得，离不开领导的支持和同事们的帮助，同时也是我不断学习和进步的结果。
总之，在过去的一年里，我工作认真负责，不迟到，不早退，全年出满勤。平时与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短，各项工作完成的都较圆满。我会继续努力，不断提高自己的专业水平和教育质量，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
此致
敬礼！
述职人：__
20__年x月x日
幼儿教师评优个人述职报告通用3
时间过得飞快，我已经正式加入幼儿园这个大家庭整整一年了。回顾这一年的工作，我深感不能用碌碌无为来总结，虽然没有硕果累累，但也取得了一些成绩。以下是我对这一年工作的总结：
首先，在教育教学活动中，我注重给幼儿传授一些浅显的、简单的生活常识和经验，培养他们独立解决问题的能力。为了做好这项工作，我认真备课，提前准备好教学所需的物资和知识。我善于总结经验，关注幼儿在集体活动中的表现，并鼓励他们积极思考和勇于表达自己的观点。在日常活动中，我注重给幼儿传授一些浅显的、简单的生活常识和经验，培养他们独立解决问题的能力。我处理好幼儿的主体地位和教师的主导地位，通过多种形式引导幼儿积极参与活动，主动学习，以更好地因材施教，因人施教。
其次，在德育方面，我主要加强幼儿良好生活习惯的培养和文明礼貌的教育。我鼓励幼儿友好地与同伴和老师相处，并喜欢幼儿园的生活。此外，我将培养幼儿良好习惯、对他人友善关爱等德育教育融入到日常教育教学活动中。我利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行安全知识教育，如消防演练等。通过一个学期的教育和教学，班级幼儿养成了良好的生活习惯，规则意识逐渐增强。
另外，在安全方面，我们始终将安全放在首位，时刻关注着幼儿的安全。我们经常组织安全教育活动，让幼儿学会基本的自我保护意识。每次户外活动前，我们都会对幼儿进行安全教育。通过专门的课程教育、幼儿园安全主题活动以及大型亲子活动等，我们不断扩充幼儿的安全知识。
最后，在家长工作方面，我们利用离园、电话联系、班级QQ群、班级网站等多种互动平台与家长沟通，实现家园共育。我们通过建立等方式，帮助家长了解幼儿在园的生活，并与家长及时交流，以保证在教育孩子的行动上的一致。我们还组织家长参加“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动，增进家长与幼儿园之间的交流，同时也拉近了老师与家长的距离。
总之，这一年对我来说是充实而有收获的。我不仅在工作中享受到了收获的喜悦，也发现了一些存在的问题。在未来的工作中，我将不断学习新知识，努力提高思想和业务素质，勇于创新教学方法，学习他人的教学经验。我将进一步加强幼儿的德育教育，加强幼儿的常规教育，注重培养幼儿的自身能力，努力使我的工作做得更好！
幼儿教师评优个人述职报告通用4
20__年，我在幼儿园的正确领导和带领下，得到了广大教职工的支持和配合。在这一年里，我努力加强政治和业务学习，提高了自己的政治觉悟和理论水平。同时，我也严格要求自己，不断自省自律，努力工作，为教职工办实事、做好事，让他们感受到学校的温暖。我努力成为教职工的贴心人，调动教职工对学校的热爱和工作的热情。回顾过去的一年，我从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结，这不仅是对过去工作的检讨，也是对今后工作的促进。
首先，德方面反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作。在认真学习、堂堂正正做人、踏踏实实做事的过程中，我能够摆正自己与组织、同事业的关系，将实现个人人生价值与服从上级领导的安排和开创工作新局面紧密结合起来。在工作和事业面前，我顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失。这些都与我对崇高理想的追求和保持良好道德情操密切相关。在工作中，我深受教职工以校为家的精神所感动和激励，只有更加努力工作，才能让教职工的付出得到应有的回报，表达我对他们的感激之情。
其次，能方面反映了一个人综合素质的高低和工作能力的强弱。我通过以下几个方面提高自己的能力。首先，坚持不懈加强理论学习，提高自己的理论素质。其次，深入工地，了解教职工的实际情况，为正确履行工作提供真实依据。再次，珍惜团结，维护和谐。只有团结共事，形成一个和谐的氛围，才能心情舒畅地开展工作。在工作中，我严格要求自己，配合行政领导做好各项工作。此外，我也十分重视与全体教职工经常性的沟通，经常听取他们的意见。在工作中，我与他们相互支持、相互帮助、相互配合，心情舒畅、精神振奋、力量无穷。同时，我也注意听取各方面的意见，特别是反面或不同意见。这不仅是对别人的尊重，更重要的是对完善自己的工作思路具有积极的作用。
第三，勤方面反映了一个人的工作态度和事业心。自担任教学处主任以来，我始终保持良好的精神状态，决心将领导对我的重托和广大干部职工对我的期望化作工作的动力。我在工作中体现出勤奋认真、勤劳奋进的精神，从不搞特殊化。我养成了良好的习惯，上班早来晚走，经常加班加点，放弃休息。这种勤奋的态度在工作中得以充分体现。
第四，绩方面反映了我在教学工作中的成绩和贡献。我正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学常规落实，不断完善各项教学制度。学校的教学成绩保持了良好的发展态势，高考成绩连年攀升。教学活动有条不紊，教师专业化成长进步明显。学校在新课程实施方面处于前列。在教学工作中，我不仅教书育人，关心学生的发展，还帮助他们取得优异的成绩。我所教授的历史学科连年获得高考学科优胜奖。这些成绩的取得，得益于上级领导和全体教职工的共同努力，在此我向他们表示感谢。
幼儿教师评优个人述职报告通用5
转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。
我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结：
一、思想品德
本人思想端正，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、本学期取得的成绩
1、在教育教学活动中，力求为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。幼儿园孩子在各方面比较特殊点：孩子们层次不齐，开学初我就根据班上幼儿的年龄及发展情况，对孩子们进行一一了解，首先抓孩子们的常规教育，让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
三、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。
2、强化幼儿健康意识，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，给予及时的制止，并进行随机教育。
四、安全工作
安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全，是我们的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
3、做好交接班工作，认真填写班务日志内容。
五、家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，更好地做到家园同步教育。
2、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，进一步加强学习教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行课题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!
幼儿教师评优个人述职报告通用6
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间我踏上工作岗位已经x年了，从事幼教工作已有x年多。回顾过去，有成绩也有不足。现将我任现职以来的工作作如下汇报：
一、政治思想方面
身为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，关心爱护幼儿。在工作中，以幼儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形像。
二、教育教学方面
(一)保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一环。我认真的开展工作，早接时，我主动向家长询问幼儿的身体状况，用手摸他们的头，一发现幼儿有不适，立即作好记录，并与家长一起及时处理。活动后，引导幼儿做一些有益身心健康的游戏，开发幼儿的智力，增强幼儿的体质。同时，根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服，关注幼儿的身体健康。每天做好教室的清洁卫生工作，保证幼儿健康成长。作好安全教育工作，从教以来无一例安全责任事故发生。
(二)教学方面
在过去x年多的时间里，我担任了多个科目的教学，包括语言、数学、科学、健康、艺术、社会等。在教学中，我刻苦钻研教材，充分准备教具，认真上好每一节课。课堂上用生动有趣的语言，运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则。经常对个别能力较差的幼儿进行辅导。课后用不同的游戏帮助幼儿复习巩固知识。平时，我注重培养幼儿动手、动口、动脑的习惯。鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识，发散幼儿思维。让每一位幼儿都有机会表达自己的想法。我还注重幼儿的思想教育，教育幼儿诚实守信、与人友好相处。
(三)家长交流方面
教师与家长通过交流，可以了解幼儿在家与校的情况，所以家长与教师的交流显得尤为重要。每天放学时，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况，做得好的给予鼓励和表扬，做得不够的请家长配合教育，帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长取得联系，询问情况，切实做好家校同步、家园共育工作。
三、收获
在过去的一年里，经过努力，我在__教育上发表了教学设计《上和下》。在县、镇优质课赛讲中，我均获得一等奖。
总之，在过去的一年里，我工作认真负责，不迟到，不早退，全年出满勤。平时与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短，各项工作完成得都较圆满。
此致
敬礼！
幼儿教师评优个人述职报告通用7
在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，较出色的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：
一、热爱并尊重每一位幼儿。
有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。无论幼儿活泼、顽皮还是胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我更多给以热情帮助，帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。对于活泼开朗的幼儿，我提供适合他们的展示空间。教师的真诚与热爱能够传达给学生，坚持热爱和尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于幼儿教师评优个人述职报告的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
幼儿教师评优个人述职报告通用1
我叫____，____年幼师毕业来园从事幼教工作至今已十个年头了。这十年的时间里，我留下了酸甜苦辣的脚印，也收获了许多宝贵的经验和成就。
当初刚来幼儿园任教的时候，有人曾说过：“人最大的幸福就是有一个安乐窝。”我当时心想，这个“安乐窝”终于有了。然而，很快我就发现这个“安乐窝”并不像我想象的那样安乐。首先，作为一名代课教师，我承受着思想上的负担。有些幼儿家长对我不信任，他们的眼神中时常流露出失望和怀疑。其次，随着时间的推移，我逐渐发现工资待遇方面的差距，仅仅是别人的几分之一。
这样的情况让我感到自己处于低人一等的境地，生活变得累和压抑。然而，在这样的环境中，我深刻地意识到，要想获得别人的信任和尊重，必须通过实际的工作来证明自己。同时，我也更加明白了什么是真正的“安乐窝”——那就是带好孩子们，成为他们最好的“安乐窝”。于是，我下定决心将压力转化为动力，奋发向上，努力在幼教事业上取得成就，为教育教学探索出一条新路。我一边工作一边自学大专课程，为了给孩子们提供更好的教育，我知道我必须不断充实自己。白天，我向身边的老师学习，倾听他们的课程。晚上，当别人在闲暇时光中休息时，我坐在桌前学习业务知识。每当假期遇到亲朋好友，只要他们也是从事教育工作的，我就大胆地向他们请教。就这样，我不放过任何学习的机会，不断取经、钻研，努力让幼儿的学习与游戏相结合，力求达到最佳的教育效果。艰辛的工作磨砺了我的意志，我不停地在孩子的心灵中播种知识的种子，在他们平凡的生活中融入快乐和歌声。我不以自己是代课教师而感到沮丧，更不计较经济待遇的不足。这样，园长放心，家长满意，孩子开心，而我对于自己的幼教工作也更加有了信心。
在这十年里，我先后担任过大班班主任、教研组组长和年级组长的职务。连续三年我被评为园内的“优秀教师”，我所带领的教研组也多次被评为优秀教研组。
这些成绩离不开领导的栽培，也离不开同事们的帮助。同时，我也深刻地体会到，“代课”这两个字并不可怕，同样可以在事业上获得成就。只不过，我们需要多付出一些汗水，更多的勇气，更多的毅力，更多的努力和艰辛。
我相信，只要我们坚持不懈地努力，不断提升自己的能力和素质，我们一定能够为幼儿教育事业做出更大的贡献，让每个孩子都能够享受到优质的教育。让我们一起努力，为孩子们的未来创造更美好的明天！
幼儿教师评优个人述职报告通用2
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！光阴似箭，日月如梭。转眼间我踏上工作岗位已经x年了，从事幼教工作已有x年多。回顾过去，有成绩也有不足。现将我任现职以来的工作作如下汇报：
一、政治思想方面
身为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，关心爱护幼儿。在工作中，以幼儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形像。通过不断学习和思考，我意识到幼儿教育的重要性，深刻理解了幼儿的成长需要我们的关怀和指导。在工作中，我始终保持对幼儿的关注和关心，以他们的发展为出发点，不断提高自己的专业素养和教育水平。
二、教育教学方面
（一）保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一环。我认真开展工作，早接时，主动向家长询问幼儿的身体状况，用手摸他们的头，一发现幼儿有不适，立即作好记录，并与家长一起及时处理。活动后，引导幼儿做一些有益身心健康的游戏，开发幼儿的智力，增强幼儿的体质。同时，根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服，关注幼儿的身体健康。每天做好教室的清洁卫生工作，保证幼儿健康成长。作好安全教育工作，从教以来无一例安全责任事故发生。
（二）教学方面：在过去x年多的时间里，我担任了语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。在教学中，我刻苦钻研教材，充分准备教具，认真上好每一节课。课堂上用生动有趣的语言，运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则。经常对个别能力较差的幼儿进行辅导。课后用不同的游戏帮助幼儿复习巩固知识。平时，我注重培养幼儿动手、动口、动脑的习惯。鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识，发散幼儿思维。让每一位幼儿都有机会表达自己的想法。我还注重幼儿的思想教育，教育幼儿诚实守信、与人友好相处。
（三）家长交流方面：教师与家长通过交流，可以了解幼儿在家与校的情况，所以家长与教师的交流显得尤为重要。每天放学时，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况，做得好的给予鼓励和表扬，做得不够的请家长配合教育，帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长取得联系，询问情况，切实做好家校同步、家园共育工作。
三、收获
在过去的一年里，经过努力，教学设计《上和下》在__教育上发表。在县、镇优质课赛讲中，我均获一等奖。这些成果的取得，离不开领导的支持和同事们的帮助，同时也是我不断学习和进步的结果。
总之，在过去的一年里，我工作认真负责，不迟到，不早退，全年出满勤。平时与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短，各项工作完成的都较圆满。我会继续努力，不断提高自己的专业水平和教育质量，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
此致
敬礼！
述职人：__
20__年x月x日
幼儿教师评优个人述职报告通用3
时间过得飞快，我已经正式加入幼儿园这个大家庭整整一年了。回顾这一年的工作，我深感不能用碌碌无为来总结，虽然没有硕果累累，但也取得了一些成绩。以下是我对这一年工作的总结：
首先，在教育教学活动中，我注重给幼儿传授一些浅显的、简单的生活常识和经验，培养他们独立解决问题的能力。为了做好这项工作，我认真备课，提前准备好教学所需的物资和知识。我善于总结经验，关注幼儿在集体活动中的表现，并鼓励他们积极思考和勇于表达自己的观点。在日常活动中，我注重给幼儿传授一些浅显的、简单的生活常识和经验，培养他们独立解决问题的能力。我处理好幼儿的主体地位和教师的主导地位，通过多种形式引导幼儿积极参与活动，主动学习，以更好地因材施教，因人施教。
其次，在德育方面，我主要加强幼儿良好生活习惯的培养和文明礼貌的教育。我鼓励幼儿友好地与同伴和老师相处，并喜欢幼儿园的生活。此外，我将培养幼儿良好习惯、对他人友善关爱等德育教育融入到日常教育教学活动中。我利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行安全知识教育，如消防演练等。通过一个学期的教育和教学，班级幼儿养成了良好的生活习惯，规则意识逐渐增强。
另外，在安全方面，我们始终将安全放在首位，时刻关注着幼儿的安全。我们经常组织安全教育活动，让幼儿学会基本的自我保护意识。每次户外活动前，我们都会对幼儿进行安全教育。通过专门的课程教育、幼儿园安全主题活动以及大型亲子活动等，我们不断扩充幼儿的安全知识。
最后，在家长工作方面，我们利用离园、电话联系、班级QQ群、班级网站等多种互动平台与家长沟通，实现家园共育。我们通过建立等方式，帮助家长了解幼儿在园的生活，并与家长及时交流，以保证在教育孩子的行动上的一致。我们还组织家长参加“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动，增进家长与幼儿园之间的交流，同时也拉近了老师与家长的距离。
总之，这一年对我来说是充实而有收获的。我不仅在工作中享受到了收获的喜悦，也发现了一些存在的问题。在未来的工作中，我将不断学习新知识，努力提高思想和业务素质，勇于创新教学方法，学习他人的教学经验。我将进一步加强幼儿的德育教育，加强幼儿的常规教育，注重培养幼儿的自身能力，努力使我的工作做得更好！
幼儿教师评优个人述职报告通用4
20__年，我在幼儿园的正确领导和带领下，得到了广大教职工的支持和配合。在这一年里，我努力加强政治和业务学习，提高了自己的政治觉悟和理论水平。同时，我也严格要求自己，不断自省自律，努力工作，为教职工办实事、做好事，让他们感受到学校的温暖。我努力成为教职工的贴心人，调动教职工对学校的热爱和工作的热情。回顾过去的一年，我从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结，这不仅是对过去工作的检讨，也是对今后工作的促进。
首先，德方面反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作。在认真学习、堂堂正正做人、踏踏实实做事的过程中，我能够摆正自己与组织、同事业的关系，将实现个人人生价值与服从上级领导的安排和开创工作新局面紧密结合起来。在工作和事业面前，我顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失。这些都与我对崇高理想的追求和保持良好道德情操密切相关。在工作中，我深受教职工以校为家的精神所感动和激励，只有更加努力工作，才能让教职工的付出得到应有的回报，表达我对他们的感激之情。
其次，能方面反映了一个人综合素质的高低和工作能力的强弱。我通过以下几个方面提高自己的能力。首先，坚持不懈加强理论学习，提高自己的理论素质。其次，深入工地，了解教职工的实际情况，为正确履行工作提供真实依据。再次，珍惜团结，维护和谐。只有团结共事，形成一个和谐的氛围，才能心情舒畅地开展工作。在工作中，我严格要求自己，配合行政领导做好各项工作。此外，我也十分重视与全体教职工经常性的沟通，经常听取他们的意见。在工作中，我与他们相互支持、相互帮助、相互配合，心情舒畅、精神振奋、力量无穷。同时，我也注意听取各方面的意见，特别是反面或不同意见。这不仅是对别人的尊重，更重要的是对完善自己的工作思路具有积极的作用。
第三，勤方面反映了一个人的工作态度和事业心。自担任教学处主任以来，我始终保持良好的精神状态，决心将领导对我的重托和广大干部职工对我的期望化作工作的动力。我在工作中体现出勤奋认真、勤劳奋进的精神，从不搞特殊化。我养成了良好的习惯，上班早来晚走，经常加班加点，放弃休息。这种勤奋的态度在工作中得以充分体现。
第四，绩方面反映了我在教学工作中的成绩和贡献。我正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学常规落实，不断完善各项教学制度。学校的教学成绩保持了良好的发展态势，高考成绩连年攀升。教学活动有条不紊，教师专业化成长进步明显。学校在新课程实施方面处于前列。在教学工作中，我不仅教书育人，关心学生的发展，还帮助他们取得优异的成绩。我所教授的历史学科连年获得高考学科优胜奖。这些成绩的取得，得益于上级领导和全体教职工的共同努力，在此我向他们表示感谢。
幼儿教师评优个人述职报告通用5
转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。
我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结：
