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校长述职工作报告精选1
在过去的一年里，在__县教育局的关怀和指导下，学校通过全体教师的共同努力，各项工作和建设取得了顺利进展，并得到了学生、家长、上级领导和社会各界的认可和广泛赞誉。学校的发展成绩离不开上级领导的支持和师生的拼搏。在此，我要衷心感谢局领导和全体教师对我的工作给予的指导、帮助、支持和配合。以下是我今年工作的具体汇报。
一、重视师资队伍建设，提升教师师德修养
1、加强教师培训，促进教师素质的整体提高。今年，我们组织教师进行了各种校本培训，为教师提供了学习的平台，并组织教师参加国培计划示范性项目的远程研修培训。这使得教师的眼界得到了拓宽，学识得到了增长，更重要的是更新了教育教学理念，使教师站得更高、看得更远，促进了教师素质的整体提高。
2、加强德育队伍建设，加强班主任管理。我们努力加强学生的思想道德教育和基础礼貌养成教育，加强班风建设，培养学生良好习惯。我们要求班主任思考如何加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“礼貌班级”。学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”这样的细节做起，逐渐养成良好习惯。同时，我们也加强对后进生的教育与转化工作，有计划、有措施地了解并协助班主任做好个别学生的帮教工作。此外，我们还通过每生每月补助x元的方式，提高班主任的工作积极性。
3、开展德育系列活动，落实“阳光体育”。我们大力加强学校体育工作，确保学生每天不少于一小时的活动时间。通过活动的开展，全校学生的整体综合素质得到了明显提高。我们还通过大队会、班会加强“学风”建设。本学期，我们继续加强学生养成教育的培养，通过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对学生进行德育教育。少队部还进行了“礼貌礼仪从我做起”等主题队会，对学生的道德观念和行为习惯起到了很大促进作用。
二、改善办学条件，提升办学层次
为了改善办学条件，给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所，我们协调多方资金，新建了校园围墙和学校警务室。在工程建设中，我们派遣专人把关施工质量，得到了全体教师和社会的好评。我们还购置了校园广播系统，在资金有限的情况下，想方设法挤出资金购置了__台电脑，并配备了桌椅，建成了标准的微机室。中心校共计__个教学班安装了多媒体电教设备，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为教师备课和教育教学的有效开展做好了充足的资源准备。
三、凝心聚力办学，提升团队意识
为了加强领导班子建设，教育局对学校领导班子进行了调整，充实了新的力量，班子成员的年龄结构、知识结构和业务素质都得到了更新。在民主管理的基础上，学校对领导班子成员提出了更高的工作要求：准确把握定位，尽快投入工作。我们要求领导班子成员扑下身子干实事，创造新的工作业绩，不辜负组织的信任。同时，我们要加强团结，密切配合，真正将思想统一到学校发展上来，坚持民主集中制原则，广泛听取广大干部和教职工对学校工作的意见和推荐，依靠广大教职工把学校管理好、发展好。我们还要加强自身道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前不犯糊涂，树立良好的领导形象。我们也努力构建良好、和谐的教师队伍，通过与教师的深入交谈和了解，消除隔阂，拉近距离，激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。
四、以教学为核心，提升教育教学质量
我们一直将优化课堂教学、重视教学过程、提高教学质量作为重点工作。今年，我们对全体一线教师进行了常态课听课活动，并在听课后对任课教师进行了及时点评和随堂指导，互相交流意见和推荐，切实对教师提高教学质量起到了指导和促进作用。我们也认真落实教师备课制度，要求教师上课前认真备课，上课时做到不备课不上课，根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化修改，努力提高教案的质量。我们要认真上好每一节课，发挥学生的主体作用，努力提高课堂的实效性。课后及时写好教学反思。在质量提升的过程中，我们想了很多办法，付诸实施，也取得了很大的收益。例如，我们提高了教学质量在千分制考核中的比重，通过制度建设将教师的兴奋点转移到提高教学质量上来。
五、加强法制安全教育，构建平安和谐校园
我们建立了安全保卫工作领导职责制和职责追究制度，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核。对于造成重大安全事故的情况，要严肃追究有关领导及直接责任人的职责。我们还与处室和班主任层层签订了职责书，明确各自的职责。与学生家长也签订了安全职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。我们不断完善学校安全保卫工作的规章制度，建立各项规章制度，并根据安全保卫工作的发展不断完善充实。我们还建立了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，制定了事故处置预案制度，保证学校安全工作的顺利进行。此外，我们还加强安全教育，通过各种途径对学生进行安全预防教育，使学生掌握防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能。
六、后勤保障工作服务学生，服务教学
我们认真做好后勤保障工作，后勤人员和中层以上领导努力为一线教师提供服务。我们管理校产校具，踏实做好学校校产和公共财物的管理工作，督促班主任对学生进行爱护公物的教育，使校产损失降低到最低限度。我们也加强了财务的管理，严格执行财务制度，定期对财务运行状况进行分析。我们坚持将有限的资金用在提高教育教学水平上。我们还加强了科学实验室的建设，并投入使用，取得了良好效果。同时，我们继续加强图书室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。我们也及时做好电教设备的使用记录。
成绩属于过去，未来依然充满期望。我们将紧紧围绕校园文化建设，优化育人环境。依托乡村少年宫建设，打造校园文化特色，以成绩为基础，不断前进，努力把我们的学校建设成为成绩一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁的学校，我们将继续努力工作，不辜负大家的期望。
校长述职工作报告精选2
为了更好地贯彻中宁县教育体育局和中宁县工商行政管理工作会议的精神，进一步推动青少年消费维权教育，保护学生消费者的合法权益，根据中宁县12315消费维权进课堂教材的安排，我们制定了余丁完小12315消费维权进课堂教学计划，以确保工作的落实。
一、基本情况
余丁完小目前有15名教职工，其中小学高级教师10人，大专以上学历14人。学校设有6个教学班，共有239名学生，还有两个学前班，共有55名学生，总计294人。余丁完小校园绿树成荫，环境整洁优雅，校舍宽敞明亮，教学设施齐全，师资力量雄厚，教学质量优良。作为一所具有70多年发展历程和深厚文化底蕴的基础教育完全小学，我们将充分利用这些资源来进行消费维权教育。
二、教学内容及教材分析
《消费维权知识试验教材》是中宁县工商行政管理局、中宁县教育体育局和中宁县消费者协会编写的一本适合中宁县中小学生的消费维权教材。全书共分为六章17节，涵盖了消费者的权益、维护消费者的权益、食品安全、透视问题奶粉、远离传销以及崇尚公平正义等内容。这本教材图文并茂，通俗易懂，趣味性和可读性强，为学生们打下了坚实的消费维权教学基础。
三、教学要求
1、通过消费维权教学，确保广大青少年的消费权益能够得到快捷、有效的保护。提高学生识别假货、辨别是非、自我约束和自我保护的能力，使他们能够自觉抵制不良因素的诱惑。
2、通过长期不懈地开展消费维权教育，让青少年了解必要的真假商品辨别和消费维权知识，从小养成依法维权的意识，懂得依靠法律保护自己的合法权益。
3、通过“小手拉大手”的方式，带动家庭其他成员一起参与消费维权教育，形成“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的良好社会效应，营造全社会共同关注消费者权益保护工作的氛围。
4、根据学生不同年龄阶段的消费心理特点、认知规律和接受能力，采取学校组织安排、工商执法人员授课的形式，有针对性地开展消费维权知识教育，针对不同季节、不同节日、不同消费特点进行教学。
5、开展食品安全知识、消费常识等课堂消费教育，让学生掌握消费技巧和技能，树立科学正确的消费观念、消费习惯和方式，提高他们对不良消费的抵制能力，培养适应社会的能力。
6、同时，坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动活泼、丰富多彩、以身边事教育身边人、寓教于乐的消费教育宣传活动。对小学生开展消费启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，普及有关消费维权的基本常识，从小培养他们的自我保护意识。
四、教学措施：
1、根据小学生的不同特点，结合消委会历年来的有关消费者投诉情况，通过撰写相关消费手册、制作光盘、设立消费宣传栏等多种形式，直观地对学生们进行教育警示，提高他们自觉依法维权、自觉遵守社会公德、提倡文明消费的意识。
2、结合素质教育和“青少年维权岗”的创建工作，征集一些发生在学生身边的消费小故事、常见的消费陷阱和应该纠正的不良消费行为，引导学生培养健康的消费习惯，增强他们识假辨假、自我保护的能力。
3、开设学生消费知识咨询热线，回答学生提出的各种有关消费方面的问题，必要时也可提供面对面辅导。同时，利用12315消费投诉专线，为学生提供消费维权方面的支持和帮助。
4、通过对在校学生和老师进行消费教育，传授消费维权知识，培养他们的维权意识和正确的消费观念，促进消费维权活动的社会化。
5、将思想品德教育与《消费者权益保护法》的宣传教育结合起来，让广大师生学法、知法、懂法、守法。
通过以上的教学计划和措施，我们将为学生们提供全面的消费维权教育，使他们能够在日常生活中更好地保护自己的合法权益。同时，我们也将倡导文明消费、诚信消费的理念，培养学生们健康的消费观念和习惯，为社会的和谐发展做出积极贡献。
校长述职工作报告精选3
尊敬的领导和同仁们：
大家好！今天我以“述职”的方式与大家交流，我对此感到惶恐和惭愧！因为“述职”这个词听起来非常正式和庄重，往往会让人觉得一个普通而简单的事情变得复杂而深奥。对于我个人来说，我只是做了一个普通教师应该做的事情，做了一个管理者应该完成的琐碎而平凡的工作，不能称之为“述职”，更谈不上“报告”。这只是我对个人工作、生活和人生观的一些感悟，与在座的各位共勉，希望大家能给予宝贵的指导意见。
一、热爱教育，享受教书育人；热爱教师，做优秀的教师
“是雄鹰就应该在长空中翱翔，接受暴风雨的洗礼。是蛟龙就应该在深水中咆哮，展现生命的灵性。是猛虎就应该在丛林中腾跃，显露生命的雄姿。”这是我生活的座右铭。梁启超曾说过：“天下第二等苦人，就是厌恶自己本职工作的人，明明知道这件事是必须做的，却满脑子都不愿意去做。结果却皱着眉头，哭丧着脸去做。这简直就是给自己开玩笑。”是的，我认为只要决定了要做一件事，就要认真地去做，把它做好。实际上，只要像蜜蜂一样勤奋，努力，积累了，准备了，机会就会属于我们。在苦难中也能体会到其中的乐趣。
做了再说，做了不说。这是我一直以来的原则。乘风破浪再创佳绩，靠的是天道勤酬，稳中求进需要的是未雨绸缪。这是我对全体师生学习和工作的总体要求。对学校各项管理工作，我总是身体力行，率先垂范。我负责的701班思品课成绩表现良好，全班平均分39.7，及格率90.1%，优秀分数的人数为46人，优秀率为64.8%。其中，张凤英同学还得了50分的满分。各项指标都比平行班的成绩高出一些。其实，最大的秘诀就是对教育的执着和对教书的投入。我告诉其他老师，虽然我之前从来没有教过思品课，但我可以教这门课，因为我之前一直教语文。我认为，一旦确定了教书的职业，就应该享受教书的乐趣。我反对教学方法是三更眠五更起，不稳定的教学方式。对班级的塑造，必须有切实可行的目标。这是一个长期的整理和规范的过程。可以毫不夸张地说，我负责的班级在思品学科上，学生的书写和表达能力都是一大亮点。因为这是长期积累的结果。“知识在于积累，天才在于勤奋”。我要求学生的书写不是为了让他们一直练字，而是通过身体力行，做榜样来影响学生。我从不在黑板上潦草地写字，总是以自己最美的书法展示给他们。并且及时纠正和督促他们的书写习惯和整体布局。正如我在学生作业评语上所说：“字要规规矩矩地写，人要踏踏实实地做。”今年的教师节，有一个学生给我发了一条短信，内容是这样的：“我不是您最出色的学生，但您是我最尊敬的老师。您给了我一把生活的尺子，让我自己去衡量；您给了我一面模范行为的镜子，让我时刻有学习的榜样。是您给了我学习的机会，您就像是我的亲生父亲！”今年，我还意外收到以前教过的学生的一封信，信上写道：“老师，您有没有觉得，我的字有一点点进步呢？是您告诉我应该把字写小一点，现在我都改过来了，可是您怎么还没回来呢？您只是去了一次长途旅行吧！而我们就像您乖乖的孩子，每天站在家门口望着远方，等待着您的归来！！”多么动人心弦的真挚告白和深深的思念啊！那时那地，我真的感到骄傲！感动！我真的很幸福，因为我是一名教师！一名对工作执着，深受学生爱戴的教师！我的努力终于得到了回报！
二、关注“大家”，舍弃“小家”；追求卓越，不满足平庸
“呼呼北风吹来，果实低头。不是自我陶醉，而是思考——我是如何成熟的呢？不是风，我怕早已枯萎；不是雨，我怕早已腐烂；不是光，我怕早已失去光彩；不是热，我怕早已憔悴；感谢风雨给了我成熟的坚韧，感谢光照给了我成熟的美丽。”这是我对小河中学校园整体的描述。小河中学清新、宽敞、美丽，小河中学的教师热情、大方、豪气。现在的小河中学一排排高楼鳞次栉比，重新装修的教师宿舍楼、教学楼耸立在操场两头，师生厨房已经成为学校的一部分，学生宿舍傲然挺立，新建的现代化厕所已经完工，垃圾堆的建立彻底改变了学校的卫生死角，使最脏的地方变得最漂亮。这些都得益于中心校正确的领导和关心。有一个爱国诗人曾经说过：“如果让我生一千次，我愿意选择这块土地，如果让我死一千次，我依然选择这块土地。”虽然我无法达到这样的高度，但在我心中，小河中学就是我热爱的土地，小河中学就是我的家！因为我拥有一种金钱买不到的财富，那就是在座的各位领导对我的支持、帮助和关心。在过去的一年多里，感谢各位对我工作的理解、督促和提醒，感谢各位对我生活的关心、支持和包容。
老实说，我是一个非常投入工作的人。为了学校这个“大家”，我曾经为探讨管理方案而工作到深夜，为了说服一个学生而忘记了吃饭和睡觉，为了学校的备课和改进而思考不寐。为了学校的工作，为了班级的管理，我更多的时间都在办公室里思考、研究资料，网上学习，撰写心得。这导致我疏于关注家庭，疏于照顾孩子，因此经常听到妻子的抱怨，儿子的埋怨。是的，我承认，我不是一个好丈夫，也不是一个合格的父亲。我内心深处有着对家庭的愧疚。但我清楚，好男儿志在四方，学校同样是我的家，所以我需要更多地做妻子的思想工作，争取她的理解，并做出更多的牺牲和付出。我教育孩子要独立自强，不要依赖和懒散。
我的父亲今年已经76岁了，母亲已经74岁。每到节假日或周末，他们总是日夜盼望着我们能回家，但因为学校的工作我总是拖延，甚至连父母的生日都不能及时回家。特别是母亲，身体虚弱，经常生病。今年九月的一个雨天，她冒着晕车的不适来到了从未去过的学校，已经半年了，我们还没有回家一次。她忍不住内心的牵挂，特意来看望她的儿子，看望她的孙子。这真是“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁”。但同时也是开学不久，各项工作特别繁忙，除了回去吃饭和睡觉陪她聊聊天，说几句话，其他时间都没有和她见面。临行时，看着母亲佝偻的背影，瘦小的身材，我内心感到一阵酸楚。这真是“眉毛上是汗水，眉毛下是泪水”啊！
三、以安全为本，以质量为关键，以管理为核心，以家访为巩固，以德育为重点，以后勤为保障。大事小事都要关心，努力成为一位合格的管理者
我深知，校长是学校的灵魂。眼界决定境界，思路决定前途。正如一则广告所说：“思想有多远，距离就有多远。”一个学校的稳定和发展几乎完全取决于校长的思想和眼界。教学管理工作是学校一切教学工作的核心，是维系学校教学机制运转的关键。而教务处工作是学校工作“中心中的中心”，教务处的表现在很大程度上决定了学校的教学质量和学生的身心发展水平。因此，在日常的教学管理中，我始终坚持“一看二跑三听四参五谈心”的原则，通过日常教育、教学观察和调查，及时发现问题并解决。细节决定成败，管理才能产生效果，质量才是生命。本学期，我自学了《怎样做一位优秀校长》、《创造适合学生的教育》、《魏书生学校管理》等有价值的书籍，阅读了15000多字，并得出了5000多字的心得体会。我的管理理论水平有了很大提高。
开学初，我们校委会和教代会共同讨论制定了《小河中学教学常规管理制度》、《小河中学教学奖惩方案》和《传帮带活动方案》等一系列适合我校的管理制度，通过制度管理，规范行为。让教师们做到“戴着镣铐跳舞”。既要展示各自的优美舞姿，又要遵守一定的规则。做到有据可查，有法可依。
我校的数学学科相对较弱，我意识到这一点。10月18日，我带领我校的数学组老师去建南民中观摩了一节七年级数学课。我校的谭武艺老师也认真地上了一节交流课。下午，我校全体数学组与该校进行了学科交流讨论。通过这些活动，我校的这几位年轻教师不仅知道了上课的要领，也掌握了知识的重难点，并获得了中考备考的宝贵经验。可以说，这次学习让这些教师受益匪浅，为今后的教学开启了新的篇章。
教研工作是保证教学质量、提高教育质量的重要保障，是实现素质教育的需要，也是全面提高教育教学质量的需要，是改进教学、提高教师业务水平，激活学术氛围的一种好方式。开学初，我们及时召开了教研组会议，认真落实了集体备课的各项要求和具体操作方式。我们安排了语文、数学和英语三门学科的教学大比武教研活动。我们确立了目标，制定了方案，落实了过程。这让我感受到了王峤老师专业的能力，全克松老师的启发性艺术，胡晓春老师的认真负责，周友忠老师的教学能力，汪占老师的知识渊博，吴小兵老师的温文尔雅，杨林斌老师的踏实肯干，刘淑荣老师的与众不同，彭佑海老师的实事求是。这些老师让我受益匪浅，对教学质量的提升感到欣慰。
我渐渐明白，实实在在的家访对学校管理和学生激励，以及与家长的沟通起到了意想不到的效果。期末考试试卷批改完成后，我和教导处一起组织全体校委会成员和班主任对各年级前20名学生进行了家访，向家长汇报学生在学校各方面的表现，并对假期提出了各项要求。在家访过程中，我们风雨兼程，给家长和学生带去了祝福、问候和嘱托。收获的是感动和家长们的热情。我忘不了谭玉佩家长的热情，周友忠老师在泥泞的小路上摔倒的场景，刘舟老师一行在吴华军、刘英明同学家深夜拜访家长时感动得热泪盈眶。家校结合对孩子的教育产生了积极的影响，深入了解学生的家庭情况。
没有过程监管就不会有常青树，我们对食堂的管理要求是“学生的意见就是对我们工作的鼓励和督促”，我们进行了问卷调查，了解饭菜质量和服务态度。根据学生的强烈要求，我们尽力做到了尽善尽美。可以说，我们做到了学生满意、家长满意、社会满意。我们为师生的工作和学习提供了强有力的保障。
隐患比明火更危险，防范胜于救灾，责任重于泰山。我们进行了安全工作，每月进行排查，每周制定安排，每天讲话，随时记录，一整年没有发生任何安全事故。
四、明年的计划
1、进一步加强教育教学管理，争取中考人数有大幅度提升；
2、加强学生德育管理和心理辅导，减少问题学生，帮助后进生逐步进步；
3、继续搞好“两课活动”，加强家校合作；
4、进一步改善师生食堂，为教育教学提供可靠的保障；
5、加强基础设施建设，美化校园环境；
6、持续抓好安全工作，深入开展法制宣传。
还有许多内容需要讲述，就我个人而言，还存在一些问题。例如，一些制度还不够完善，我们的迎检意识不够强烈，教学质量提高效果不明显，一些部门的工作不够出色等等。总之，在各项工作管理中，我们正朝着“以人为本，以德为先，实事求是，勤奋为根”的人本管理和务实工作风格努力前进。在中心校的正确领导下，在各位教师的大力支持下，我将不断总结经验，改正不足，外树形象，内强素质，努力实现“好学力行，爱生如子，爱师如友，爱校如家”的发展理念，努力实现“人无我有，人有我优，人优我新”的特色管理。以教学为抓手，以安全为中心，以德育为贯穿，以后勤为保障，充分发挥全体师生的积极能量，努力提高自身的业务素质和管理能力，我坚信，小河中学的旗帜一定会更加鲜艳，更加引人注目！
最后，我想以一首诗结束我的发言：“秋天，成熟的果实低下了头。不是自我陶醉，而是思考——我是如何成熟的呢？不是风，我怕早已枯萎；不是雨，我怕早已腐烂；不是光，我怕早已失去光彩；不是热，我怕早已憔悴；感谢风雨给了我成熟的坚韧，感谢光照给了我成熟的美丽。”
谢谢大家！
校长述职工作报告精选4
一年多来，我与各位同仁一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况，简要报告如下：
一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质
一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠全体教师，围绕我校发展目标，积极探索，开拓进取。强化精细管理，进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。首先，我加强了学习政治理论和法律法规，用其统领工作全局，通过学习，坚定了的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。其次，我刻苦专研业务知识，工作之余，把读书当作生活的重要的组成部分，通过读书学习，用先进的理论、思想武装自己的头脑，并勤于思考，注重工作反思，为探索学校的进一步发展打下理论基础。同时，我积极参加各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。
一年来，我经常深入教师、深入课堂、深入学生，听课50多节，对老师提出课堂教学改进建议，促进教师成长。我将自己视为一名普通的数学教师，积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会，积极参与特别集体备课。
二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作
多年的学校管理工作的实践使我深深体会到：要搞好学校工作，必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工，共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索符合校情的绩效考核政策，形成正确的绩效激励机制，具体做了以下工作：
首先，我作为校长，力争能成为全体教职工的榜样。因此，我做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，平时对工作勤于思考，提前筹划，力求学校各项工作能得到进一步规范。我还勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有很大的帮助。
其次，我们进行了校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。通过每周一次行政周会，我们讨论决策学校重大事项。通过教代会，根据校情完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法。我们切实进行校务公开和财务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，有力地推动了学校工作的开展。
此外，我们还狠抓了校风建设，落实了德育工作。学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥协作作用，积极开展各种德育活动。我们利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，促进了良好的校风、教风和学风的形成。我们还开展了丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生的个性，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操。我们切实落实体育“两课一操”，第二课堂活动开展得生动活泼。在各级各类竞赛中，都取得了好成绩，其中在市级以上的比赛中有10人次获得奖励。
此外，我们还积极推进高效课堂教学改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量。我们积极推进课堂教学改革，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，切实提高教学质量和办学效益。我们加强了教师管理，打造了一支高素质的教师队伍。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，重视教师师德师风建设，树立为人师表形象。学校组织开展了教师之星和优秀教师、学生之星的评选，让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平，开拓视野，一年来，先后组织6批次老师外出学习。这些活动的开展，使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。
三、协调关系，利用社会资源，形成教育合力
下面小编为大家整理了一些有关于校长述职工作报告精选8篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
校长述职工作报告精选1
在过去的一年里，在__县教育局的关怀和指导下，学校通过全体教师的共同努力，各项工作和建设取得了顺利进展，并得到了学生、家长、上级领导和社会各界的认可和广泛赞誉。学校的发展成绩离不开上级领导的支持和师生的拼搏。在此，我要衷心感谢局领导和全体教师对我的工作给予的指导、帮助、支持和配合。以下是我今年工作的具体汇报。
一、重视师资队伍建设，提升教师师德修养
1、加强教师培训，促进教师素质的整体提高。今年，我们组织教师进行了各种校本培训，为教师提供了学习的平台，并组织教师参加国培计划示范性项目的远程研修培训。这使得教师的眼界得到了拓宽，学识得到了增长，更重要的是更新了教育教学理念，使教师站得更高、看得更远，促进了教师素质的整体提高。
2、加强德育队伍建设，加强班主任管理。我们努力加强学生的思想道德教育和基础礼貌养成教育，加强班风建设，培养学生良好习惯。我们要求班主任思考如何加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“礼貌班级”。学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”这样的细节做起，逐渐养成良好习惯。同时，我们也加强对后进生的教育与转化工作，有计划、有措施地了解并协助班主任做好个别学生的帮教工作。此外，我们还通过每生每月补助x元的方式，提高班主任的工作积极性。
3、开展德育系列活动，落实“阳光体育”。我们大力加强学校体育工作，确保学生每天不少于一小时的活动时间。通过活动的开展，全校学生的整体综合素质得到了明显提高。我们还通过大队会、班会加强“学风”建设。本学期，我们继续加强学生养成教育的培养，通过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对学生进行德育教育。少队部还进行了“礼貌礼仪从我做起”等主题队会，对学生的道德观念和行为习惯起到了很大促进作用。
二、改善办学条件，提升办学层次
为了改善办学条件，给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所，我们协调多方资金，新建了校园围墙和学校警务室。在工程建设中，我们派遣专人把关施工质量，得到了全体教师和社会的好评。我们还购置了校园广播系统，在资金有限的情况下，想方设法挤出资金购置了__台电脑，并配备了桌椅，建成了标准的微机室。中心校共计__个教学班安装了多媒体电教设备，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为教师备课和教育教学的有效开展做好了充足的资源准备。
三、凝心聚力办学，提升团队意识
为了加强领导班子建设，教育局对学校领导班子进行了调整，充实了新的力量，班子成员的年龄结构、知识结构和业务素质都得到了更新。在民主管理的基础上，学校对领导班子成员提出了更高的工作要求：准确把握定位，尽快投入工作。我们要求领导班子成员扑下身子干实事，创造新的工作业绩，不辜负组织的信任。同时，我们要加强团结，密切配合，真正将思想统一到学校发展上来，坚持民主集中制原则，广泛听取广大干部和教职工对学校工作的意见和推荐，依靠广大教职工把学校管理好、发展好。我们还要加强自身道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前不犯糊涂，树立良好的领导形象。我们也努力构建良好、和谐的教师队伍，通过与教师的深入交谈和了解，消除隔阂，拉近距离，激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。
四、以教学为核心，提升教育教学质量
我们一直将优化课堂教学、重视教学过程、提高教学质量作为重点工作。今年，我们对全体一线教师进行了常态课听课活动，并在听课后对任课教师进行了及时点评和随堂指导，互相交流意见和推荐，切实对教师提高教学质量起到了指导和促进作用。我们也认真落实教师备课制度，要求教师上课前认真备课，上课时做到不备课不上课，根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化修改，努力提高教案的质量。我们要认真上好每一节课，发挥学生的主体作用，努力提高课堂的实效性。课后及时写好教学反思。在质量提升的过程中，我们想了很多办法，付诸实施，也取得了很大的收益。例如，我们提高了教学质量在千分制考核中的比重，通过制度建设将教师的兴奋点转移到提高教学质量上来。
五、加强法制安全教育，构建平安和谐校园
我们建立了安全保卫工作领导职责制和职责追究制度，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核。对于造成重大安全事故的情况，要严肃追究有关领导及直接责任人的职责。我们还与处室和班主任层层签订了职责书，明确各自的职责。与学生家长也签订了安全职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。我们不断完善学校安全保卫工作的规章制度，建立各项规章制度，并根据安全保卫工作的发展不断完善充实。我们还建立了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，制定了事故处置预案制度，保证学校安全工作的顺利进行。此外，我们还加强安全教育，通过各种途径对学生进行安全预防教育，使学生掌握防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能。
六、后勤保障工作服务学生，服务教学
我们认真做好后勤保障工作，后勤人员和中层以上领导努力为一线教师提供服务。我们管理校产校具，踏实做好学校校产和公共财物的管理工作，督促班主任对学生进行爱护公物的教育，使校产损失降低到最低限度。我们也加强了财务的管理，严格执行财务制度，定期对财务运行状况进行分析。我们坚持将有限的资金用在提高教育教学水平上。我们还加强了科学实验室的建设，并投入使用，取得了良好效果。同时，我们继续加强图书室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。我们也及时做好电教设备的使用记录。
成绩属于过去，未来依然充满期望。我们将紧紧围绕校园文化建设，优化育人环境。依托乡村少年宫建设，打造校园文化特色，以成绩为基础，不断前进，努力把我们的学校建设成为成绩一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁的学校，我们将继续努力工作，不辜负大家的期望。
校长述职工作报告精选2
为了更好地贯彻中宁县教育体育局和中宁县工商行政管理工作会议的精神，进一步推动青少年消费维权教育，保护学生消费者的合法权益，根据中宁县12315消费维权进课堂教材的安排，我们制定了余丁完小12315消费维权进课堂教学计划，以确保工作的落实。
一、基本情况
余丁完小目前有15名教职工，其中小学高级教师10人，大专以上学历14人。学校设有6个教学班，共有239名学生，还有两个学前班，共有55名学生，总计294人。余丁完小校园绿树成荫，环境整洁优雅，校舍宽敞明亮，教学设施齐全，师资力量雄厚，教学质量优良。作为一所具有70多年发展历程和深厚文化底蕴的基础教育完全小学，我们将充分利用这些资源来进行消费维权教育。
二、教学内容及教材分析
《消费维权知识试验教材》是中宁县工商行政管理局、中宁县教育体育局和中宁县消费者协会编写的一本适合中宁县中小学生的消费维权教材。全书共分为六章17节，涵盖了消费者的权益、维护消费者的权益、食品安全、透视问题奶粉、远离传销以及崇尚公平正义等内容。这本教材图文并茂，通俗易懂，趣味性和可读性强，为学生们打下了坚实的消费维权教学基础。
三、教学要求
1、通过消费维权教学，确保广大青少年的消费权益能够得到快捷、有效的保护。提高学生识别假货、辨别是非、自我约束和自我保护的能力，使他们能够自觉抵制不良因素的诱惑。
2、通过长期不懈地开展消费维权教育，让青少年了解必要的真假商品辨别和消费维权知识，从小养成依法维权的意识，懂得依靠法律保护自己的合法权益。
3、通过“小手拉大手”的方式，带动家庭其他成员一起参与消费维权教育，形成“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的良好社会效应，营造全社会共同关注消费者权益保护工作的氛围。
4、根据学生不同年龄阶段的消费心理特点、认知规律和接受能力，采取学校组织安排、工商执法人员授课的形式，有针对性地开展消费维权知识教育，针对不同季节、不同节日、不同消费特点进行教学。
5、开展食品安全知识、消费常识等课堂消费教育，让学生掌握消费技巧和技能，树立科学正确的消费观念、消费习惯和方式，提高他们对不良消费的抵制能力，培养适应社会的能力。
6、同时，坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动活泼、丰富多彩、以身边事教育身边人、寓教于乐的消费教育宣传活动。对小学生开展消费启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，普及有关消费维权的基本常识，从小培养他们的自我保护意识。
四、教学措施：
1、根据小学生的不同特点，结合消委会历年来的有关消费者投诉情况，通过撰写相关消费手册、制作光盘、设立消费宣传栏等多种形式，直观地对学生们进行教育警示，提高他们自觉依法维权、自觉遵守社会公德、提倡文明消费的意识。
2、结合素质教育和“青少年维权岗”的创建工作，征集一些发生在学生身边的消费小故事、常见的消费陷阱和应该纠正的不良消费行为，引导学生培养健康的消费习惯，增强他们识假辨假、自我保护的能力。
3、开设学生消费知识咨询热线，回答学生提出的各种有关消费方面的问题，必要时也可提供面对面辅导。同时，利用12315消费投诉专线，为学生提供消费维权方面的支持和帮助。
4、通过对在校学生和老师进行消费教育，传授消费维权知识，培养他们的维权意识和正确的消费观念，促进消费维权活动的社会化。
5、将思想品德教育与《消费者权益保护法》的宣传教育结合起来，让广大师生学法、知法、懂法、守法。
通过以上的教学计划和措施，我们将为学生们提供全面的消费维权教育，使他们能够在日常生活中更好地保护自己的合法权益。同时，我们也将倡导文明消费、诚信消费的理念，培养学生们健康的消费观念和习惯，为社会的和谐发展做出积极贡献。
