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关于土木工程的实习报告范文1
一、前言
实践是大学生活的第二课堂，是知识不断更新和发展的源泉，也是检验真理的试金石，同时也是大学生锻炼成长的有效途径。只有在实践中，一个人的知识和能力才能发挥作用，得到丰富、完善和发展。因此，大学生在成长的过程中，应该勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，并在实践中提高自己的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它不仅指与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，还指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位，是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一。
本次实习是为了认识实习，以集中参观本地以及其他地区的房屋建筑、道路和桥梁等与土木工程知识相关的工程为实施方案。通过认识实习，我们能够正确地认识土木工程在我国社会主义经济建设中的地位和作用，了解土木工程当前的概貌和未来的发展方向，了解土木工程活动的特点和内容，更加热爱土木工程。
二、实习主要内容
1、以集中实习的方式进行组织，主要参观本地房屋建筑工程、道路和桥梁工程等项目。
2、进行实习前的动员大会，让每一个参与实习的学生了解必要的安全知识、注意事项、实习规则与实习内容。
3、参观在建和已建的典型房屋建筑工程，包括本地在建房屋、市体育馆、农校新校区、钢结构厂房等。了解工程建设的基本程序，了解这些建筑的设计、施工及管理的内容和特点。
4、参观在建和已建成的道路工程和桥梁工程，包括在建的中心、市在建的大道道路及桥梁。了解道路和桥梁工程设计的内容、施工的方法、施工的特点以及施工所使用的机械设备等。
5、参观其他的土木工程，如大道的排水工程、各个建筑的环境工程、钢结构设计与生产等。
6、深入施工一线，通过参观建筑和听取讲解员的讲解，了解房屋建筑工程、道路工程、桥梁工程、地下工程等土木工程各分项工程和分布工程的施工方法和施工过程。
7、通过一系列的参观，了解土木工程的材料种类、特点和用途以及发展情况等。
8、在参观认识的基础上，进行总结，为以后的学习打下基础。
三、实习收获和体会
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的。因此，学院组织了这次实习活动，让我们从实践中对即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，为书本与实践的结合打下基础。
在紧张的一周实习生活中，我收获颇丰。实习结束后，我对此做了总结。在这一周里，我们共进行了6项工程的参观认识，包括本地在建工程、市体育场、中心、钢结构公司、农校新校区、市大道。每次参观后，我都会做好记录并总结自己的体会，以便今后的学习。虽然我们不能完全理解老师讲解的所有知识，但这是一个学习的过程，不同程度上都会有收获。实习的意义也在于此。首先，通过实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。通过参观，我近距离地观察了整个房屋的建造过程，了解了很多实用的具体施工知识，这些知识往往在学校很少接触，但却是十分重要、基础的。其次，实习还让我了解了建筑设计和施工的特点。每次参观后，我都能对建筑的结构和施工方法有更深入的了解。
在参观建筑材料方面，我特别关注了钢结构的应用。钢结构是一种轻质、高强、美观的建筑材料，在建筑领域的应用日益广泛。通过参观钢结构公司的厂房、产品和作品，我了解到钢结构的优点和缺点。虽然在目前阶段，我国对钢材的优化还不够完善，导致钢结构建筑存在一些缺陷。但随着社会的发展和科学技术的进步，钢结构将有很广阔的发展前景。
这次实习让我深刻体会到，读书固然是增长知识和开阔眼界的途径，但是多一些实践，多接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定位，也是一种提高自身综合素质的选择。走出学校，来到工地实习，对我来说是一次很好的启蒙活动，希望我的经验和体会能够在今后的道路上指导我走向成功。外面的世界很精彩，但是没有实力，就只能是别人的精彩，而不是自己的精彩。
四、实习意见和建议
1、希望学校能够增加实习的时间，让我们在学习和实践交替中学习，更有助于我们的学习。
2、希望学校能够派更多讲解员，确保每个学生都能听到讲解。
3、希望实习期间能够参观更具代表性的地方，了解更多特点鲜明的建筑。
4、希望实习时间能够延长，接触更多未知的知识。
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一、实习目的意义
实习在土木建筑工程专业中扮演着重要的角色，它是学生在校期间理论与实践相结合、增长实践知识的重要手段之一。通过实地参观，我们可以对土木工程的施工现场和施工体系进行考察，了解土木工程建筑、结构和施工的基本知识，并建立起初步的工程意识。实习还可以激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。
二、实习内容
1、认识建筑结构、建筑材料和建筑机械。
2、了解某些结构的施工工艺。
3、观看建筑施工过程。
4、辅导老师讲解理论知识。
5、了解鸟瞰图的表达内容，并初步掌握阅读鸟瞰图的方法。
三、实习时间
20__年x月
四、实习地点
__
五、实习成果
现将实习成果汇报如下：
星期五下午上完课后，老师组织全体同学分为三组进行认识实习。实习地点包括本校区新建图书馆以及正在建设中的宿舍楼和学生餐厅。老师首先为同学们讲解了安全施工的重要性，并要求同学们进入施工现场后要有较强的自我保护意识。
一、图书馆实习
1、工程概况
该图书馆位于__县红色革命老区。为了满足同学们对知识的渴望，学校决定建造一座多功能图书馆，拥有电子阅览室、图书室等现代化设施。目前，图书馆已经竣工，内部正在进行装修工作。该图书馆由华通路桥建筑公司承建，是一座七层框架结构建筑。
2、相关知识
知识点1：框架结构
图书馆内部采用透明玻璃作为主要的间隔方式，使空间显得开阔，彰显出框架结构的特点。框架结构具有空间分隔灵活、自重轻、节省材料的优点；同时，它也便于安排需要较大空间的建筑结构，且梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，缩短施工工期。采用现浇混凝土框架时，结构的整体性和刚度较好，设计得当可以达到较好的抗震效果，并且可以根据需要浇注各种截面形状的梁或柱。
知识点2：防水材料
在图书馆的屋顶，我们看到了SBS改性沥青防水卷材和冷底子油。之前我们曾通过视频了解过防水材料的使用方法，老师也讲过用火烘烤卷材可以使其与楼面紧密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时，还需要将其上翻250mm或300mm，这样可以让雨水顺着天沟排到排水管道中，防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也是我们在《房屋建筑学》课程中学到的泛水的应用。在课堂上，老师还提到了后浇带的概念。后浇带是为了防止现浇钢筋混凝土结构由于温度和收缩不均可能产生的有害裂缝。根据设计或施工规范的要求，在基础底板、墙和梁的相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩后，在一定时间后再浇倒该施工缝处的混凝土，将结构连成整体。
六、报告总结
我们所学的专业属于土建施工类，与基础工程技术专业相近，还有工程监理和工程造价等拓展专业。建筑工程技术专业培养的是掌握一定专业基础理论、具有较强实际工作技能的人才，他们熟悉现场施工和资料整理保管，适应建筑施工现代化生产所需的土木工程管理、施工和设计等方面的管理型人才。这是我们需要了解的。
整个实习过程虽然时间有限，但我们收获颇多。实践与理论之间存在差距，这次实习让我们接触到了许多以前未曾了解的知识。许多知识无法在课本上学到，同时课本与现实也有差距，实际操作中很多规范和规则都被忽视。通过这次实习，我们增强了实践能力，离开了书本，亲身体验工地的工作，真正意识到实习的必要性，也认识到了基础知识的重要性。
在实习过程中，我们发现我们这个专业有很大的发展空间。我们看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，另一方面也与监管人员的统筹管理有关。如果能够有效地节约资源，可能会产生更多的经济利益。此外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这不仅不美观，还污染环境。我们可以研究如何将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝。
总之，目前，在施工管理中仍存在许多不足之处。我们希望在今后的学习中能够探索出更多、更好、更有效的组织管理方法，并将其应用于工作中。作为新一代的大学生，我们应该具备严谨的工作作风，相信我们能够做出优良的工程。
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一、实习目的
1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。
2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识。
3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础。
4、通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、钢筋工程，混凝土工程，装饰工程等)中的生产技术规范和监理细则。
5、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
二、实习单位及岗位介绍
我所到的实习单位是__建设工程有限公司的一个项目部，实习岗位是土建专业施工员。
三、实习主要内容
首先，通过半个月的实习，我通过实践学到了很多实践知识。实践是检验真理的标准，通过旁站，我近距离观察了整个房屋的建造过程，学到了很多实用的施工知识。这些知识在学校很少接触，但却是十分重要的基础知识。在实习期间，我接触最多的是钢筋，梁、板、柱子、剪力墙全都是现浇的，其中钢筋布置当然是最重要的工作。
四、总结与体会
通过此次实习，我有所感触，主要从几个方面讲：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。第一次，亲身感受到土木工程是一门大学问，有很多很多的知识。深感自己从理论到实践还有一段路要走。在我第一天站在建筑物的施工现场，我发现书本上学到的很多知识不能和实践相结合。以后，我要加倍努力，学真本事，将课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真正的本事。要想学好，先要“三勤”：在许多工地，工地技术人员给我们最多、最宝贵的经验就是“三勤”，勤看、勤问、勤思。对各工地、工程要多留心看，施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，对于专业书籍等要多看；对发现的问题和不太清楚的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时间内解决问题，搞清楚；对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的认真思考，不要把问题留给别人去解决，不要简单地照搬别人的方法，思考是进步的捷径。要学真本事，有自己的一技之长：这次实习中，老师和工地技术人员让我记忆最深的话就是“学真本事，有自己的一技之长”。不要死钻课本，但也不要脱离课本，要联系实际，把本事真正学到手，学过的要能用得上，在将来的岗位上施展自己的本领。要有自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处，才能立足。搞工程要能吃苦，要有耐力：一个连阳光都见不得的人，会有什么作为呢？一个一遇到困难就退缩的人更不会有什么作为。这次实习让我对自己的毅力有了更深的体会，为将来更好地走上工作岗位做好了准备。
总的来说，很高兴能够有机会参加实习，让我学到了很多知识。对此次实习感到非常满意。以上内容为我在实习中所学所感。报告到此结束，谢谢！
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一、钢筋工程
（一）基础底板及基础梁钢筋的绑扎
1、根据弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况，决定下层钢筋的方向，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。
2、在底板上摆放砂浆垫块作为底板混凝土保护层。垫块的厚度应等于保护层的厚度，并且根据需要可以缩小间距，甚至可以用铁块代替砂浆垫块。
3、如果底板上有基础梁，可以将其分段绑扎成型，然后安装就位，或者根据梁的位置线就地绑扎成型。
4、底板钢筋如果有绑扎接头，接头的长度和位置应符合施工规范的要求。在接头处应使用铁丝将钢筋中心和两端扎牢。如果采用焊接接头，除了要按照焊接规程抽取试样外，接头的位置也要符合施工规范的要求。
5、根据墙和柱的位置线，在基础中将墙和柱插入并绑扎牢固。插入基础的深度应符合设计要求，甩出长度不宜过长，上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。
（二）梁钢筋的绑扎
1、在梁侧模板上画出箍筋间距，并摆放箍筋。
2、先穿过主梁的下部纵向受力钢筋和弯起钢筋，然后将箍筋按照画好的间距逐个分开。接着穿过次梁的下部纵向受力钢筋和弯起钢筋，并套好箍筋。放置主次梁的架立筋，然后将架立筋与箍筋进行绑扎，并调整箍筋间距以符合设计要求。最后绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时配合进行。
3、框架梁的上部纵向钢筋应贯穿中间节点，下部纵向钢筋应伸入中间节点并锚固。梁端的第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50mm处。梁端与柱交接处的箍筋应加密以符合设计要求。
4、梁筋的搭接：梁的受力钢筋直径大于或等于22mm时，应采用焊接接头；小于22mm时，可以采用绑扎接头。搭接长度应符合规范的要求，搭接长度末端与钢筋弯折处的距离不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处，受拉区域内Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩（Ⅱ级钢筋可不做弯钩），搭接处应在中心和两端扎牢。
（三）板钢筋绑扎
1、清理模板上的杂物，并在模板上划好主筋和分布筋的位置。
2、按照划好的间距，先摆放受力主筋，然后放置分布筋。同时需要及时安装预埋件、电线管和预留孔。对于双向受力的板，应将短方向钢筋放在下面，长方向钢筋放在上面。
3、如果在现浇板中有板带梁，应先绑扎板带梁的钢筋，然后再摆放板钢筋。
4、在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距为1.5m。垫块的厚度应等于保护层的厚度，并且要符合设计要求。如果没有设计要求，板的保护层厚度应为15mm。钢筋的搭接长度和位置的要求与前面所述的梁相同。
二、模板工程
（一）模板安装前准备及安装注意
1、在板进入现场后，要清点数量并核对型号。
2、吊装模板时，操作人员严禁随同模板一同起吊。
3、在合模前，必须清理模板内的杂物。
4、清理模板与混凝土接触面，并涂刷隔离剂。如果涂刷的隔离剂失效，必须及时补刷。
5、模板安装时应遵循先安装内侧模板，再安装外侧模板的原则。
6、模板安装就位后，可以采取堵住缝隙和连接部位的措施，防止漏浆和错台现象。
（二）模板的安装
1、墙、柱模板安装：根据基层上弹出的墙、柱模板的边线和控制线，将模板安装就位。先临时固定模板，然后调整模板下口并进行最后固定。最后使用支撑吊线调整模板的垂直度，并进行最后加固。加固后再次检查位置和垂直度，确保尺寸准确无误。
2、梁、板模板安装：
（1）在墙、柱上弹出标高控制线，并根据控制线在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。
（2）安放梁、板模板的立柱。立柱的安装间距和位置要严格按照设计要求，并且与下层立柱在同一位置上，立柱下要垫上50mm厚的木板。
（3）进行梁、板的起拱。首先在梁两端和板四周，根据设计标高调整支撑高度，然后拉一条水平线。根据起拱的高度和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高度，最后调整每根支撑的高度，并铺设梁底模板或板主龙骨。
3、预埋件、预留洞：根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并在梁、板模板上固定预埋件和预留洞的模板。
4、梁、板后浇带模板处理：支顶板后浇带处的模板与整个梁、板模板断开，拆除模板时保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，用竹编板对钢筋进行保护。
5、顶板后浇带模板安装：涂刷隔离剂。
（1）涂刷隔离剂时，应使用水质类隔离剂，如海藻酸钢类、石花菜类等。
（2）对于墙、柱、梁侧模板，清理好并涂刷隔离剂后待用。对于顶板，安装完成后用滚刷涂刷一层隔离剂，并在遇雨淋后重新涂刷。
在混凝土浇筑时，需要进行模板的检查。混凝土浇筑施工时，应设专人对模板进行监控检查，发现问题及时处理。墙、柱混凝土浇筑完成后，还需要对墙、柱的垂直度进行二次检查。混凝土质量的好坏对结构物的安全和造价有很大影响，因此在施工中必须对混凝土的质量有足够的重视。
三、混凝土工程
混凝土质量的好坏对于结构物的安全和造价有很大的影响，因此在施工中必须对混凝土的施工质量有足够的重视。
（一）作业准备
在浇筑混凝土之前，需要清除模板内的垃圾、泥土等杂物，并检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板，需要浇水使模板湿润。柱子模板的清扫口高度应在清除杂物后封闭。
（二）混凝土现场搅拌
自拌砼用于应对商品砼暂时供应不上的应急情况和现场拌制零星砼，原材料和配合比应与商品砼保持一致。
1、根据配合比确定每盘（槽）各种材料的用量和车辆的重量，并固定好水泥、砂、石的磅称标准。骨料的含水率应经常测定，并及时调整配合比的用水量，确保加水量准确。需要过称。
2、装料顺序：一般先装石子，再装水泥，最后装砂子。如果需要加掺合料，应与水泥一并加入。如果需要加外加剂（减水剂、早强剂等），粉状外加剂应预先加工装入小包装袋中，液状外加剂应与水同时加入搅拌机进行搅拌。
3、搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间根据施工规范的要求确定。如果混凝土中加入了外加剂，搅拌时间应适当延长。
4、混凝土开始搅拌时，应进行鉴定，检查出盘混凝土的坍落度和和易性是否符合配合比要求。经调整后再进行搅拌。
（三）混凝土的早期养护
混凝土的早期养护主要目的是保持适宜的温湿条件，以防止混凝土受到不利的温度和湿度变形的侵袭，防止冷缩和干缩。适宜的温湿度条件是相互关联的，保温措施也常常具有保湿的效果。混凝土中所含的水分完全可以满足水泥的水化要求，但蒸发等因素常引起水分的损失，从而推迟或阻碍水泥的水化。因此，在混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应给予足够的重视。
四、工程施工技术方面的体会
通过参加图纸会审，我明白了图纸会审的主要内容。
大家好，今天小编为大家精心整理了有关于土木工程的实习报告范文范文模版，希望能对需要的人有帮助。
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一、前言
实践是大学生活的第二课堂，是知识不断更新和发展的源泉，也是检验真理的试金石，同时也是大学生锻炼成长的有效途径。只有在实践中，一个人的知识和能力才能发挥作用，得到丰富、完善和发展。因此，大学生在成长的过程中，应该勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，并在实践中提高自己的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它不仅指与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，还指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位，是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一。
本次实习是为了认识实习，以集中参观本地以及其他地区的房屋建筑、道路和桥梁等与土木工程知识相关的工程为实施方案。通过认识实习，我们能够正确地认识土木工程在我国社会主义经济建设中的地位和作用，了解土木工程当前的概貌和未来的发展方向，了解土木工程活动的特点和内容，更加热爱土木工程。
二、实习主要内容
1、以集中实习的方式进行组织，主要参观本地房屋建筑工程、道路和桥梁工程等项目。
2、进行实习前的动员大会，让每一个参与实习的学生了解必要的安全知识、注意事项、实习规则与实习内容。
3、参观在建和已建的典型房屋建筑工程，包括本地在建房屋、市体育馆、农校新校区、钢结构厂房等。了解工程建设的基本程序，了解这些建筑的设计、施工及管理的内容和特点。
4、参观在建和已建成的道路工程和桥梁工程，包括在建的中心、市在建的大道道路及桥梁。了解道路和桥梁工程设计的内容、施工的方法、施工的特点以及施工所使用的机械设备等。
5、参观其他的土木工程，如大道的排水工程、各个建筑的环境工程、钢结构设计与生产等。
6、深入施工一线，通过参观建筑和听取讲解员的讲解，了解房屋建筑工程、道路工程、桥梁工程、地下工程等土木工程各分项工程和分布工程的施工方法和施工过程。
7、通过一系列的参观，了解土木工程的材料种类、特点和用途以及发展情况等。
8、在参观认识的基础上，进行总结，为以后的学习打下基础。
三、实习收获和体会
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的。因此，学院组织了这次实习活动，让我们从实践中对即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，为书本与实践的结合打下基础。
在紧张的一周实习生活中，我收获颇丰。实习结束后，我对此做了总结。在这一周里，我们共进行了6项工程的参观认识，包括本地在建工程、市体育场、中心、钢结构公司、农校新校区、市大道。每次参观后，我都会做好记录并总结自己的体会，以便今后的学习。虽然我们不能完全理解老师讲解的所有知识，但这是一个学习的过程，不同程度上都会有收获。实习的意义也在于此。首先，通过实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。通过参观，我近距离地观察了整个房屋的建造过程，了解了很多实用的具体施工知识，这些知识往往在学校很少接触，但却是十分重要、基础的。其次，实习还让我了解了建筑设计和施工的特点。每次参观后，我都能对建筑的结构和施工方法有更深入的了解。
在参观建筑材料方面，我特别关注了钢结构的应用。钢结构是一种轻质、高强、美观的建筑材料，在建筑领域的应用日益广泛。通过参观钢结构公司的厂房、产品和作品，我了解到钢结构的优点和缺点。虽然在目前阶段，我国对钢材的优化还不够完善，导致钢结构建筑存在一些缺陷。但随着社会的发展和科学技术的进步，钢结构将有很广阔的发展前景。
这次实习让我深刻体会到，读书固然是增长知识和开阔眼界的途径，但是多一些实践，多接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定位，也是一种提高自身综合素质的选择。走出学校，来到工地实习，对我来说是一次很好的启蒙活动，希望我的经验和体会能够在今后的道路上指导我走向成功。外面的世界很精彩，但是没有实力，就只能是别人的精彩，而不是自己的精彩。
四、实习意见和建议
1、希望学校能够增加实习的时间，让我们在学习和实践交替中学习，更有助于我们的学习。
2、希望学校能够派更多讲解员，确保每个学生都能听到讲解。
3、希望实习期间能够参观更具代表性的地方，了解更多特点鲜明的建筑。
4、希望实习时间能够延长，接触更多未知的知识。
关于土木工程的实习报告范文2
一、实习目的意义
实习在土木建筑工程专业中扮演着重要的角色，它是学生在校期间理论与实践相结合、增长实践知识的重要手段之一。通过实地参观，我们可以对土木工程的施工现场和施工体系进行考察，了解土木工程建筑、结构和施工的基本知识，并建立起初步的工程意识。实习还可以激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。
二、实习内容
1、认识建筑结构、建筑材料和建筑机械。
2、了解某些结构的施工工艺。
3、观看建筑施工过程。
4、辅导老师讲解理论知识。
5、了解鸟瞰图的表达内容，并初步掌握阅读鸟瞰图的方法。
三、实习时间
20__年x月
四、实习地点
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五、实习成果
现将实习成果汇报如下：
