今天小编精心为大家整理了一些有关于校长年度工作述职报告模版内容，欢迎阅读和下载。
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
成为四中大家庭中的一员已经三年了，感谢三年来大家对我一直的支持和帮助。这一年的工作和前两年是有所不同的。之前刚走上副校长的管理岗位，做得更多的是对工作、对学校、对老师的熟悉和了解;而当这份工作的流程和环境变得熟悉起来以后，我想得更多的是副校长的工作究竟要做些什么?做些什么才有实际的意义?做些什么才能和老师一起共同促进学校发展、提升教学质量?
承蒙教育局领导和校长的支持，这几年有了走出去看一看的机会，平时我也注重阅读教育教学的期刊、杂志，学习先进的教育教学理论，越发认识到教学的主阵地在课堂，教学活动的主体是学生。基于此，我们通过开展的新岗教师展示课、期末复习引路课、还有这学期推出的备课组月份集体听评课活动，都是想引领老师把目光聚焦于课堂，商讨课堂如何能够把更多的时间和话语权让位于学生，让学生在说中学、在练中学、在思中学;聚焦于他人的优点，也通过别人的不足反思自己的不足。
在“减负”的大环境下，我们秉承了学校的优良传统，提倡“堂堂清”，即通过课堂检测反馈及时发现学生学习中的问题，及时补救;推出了备课组定期的错题汇总，把复习落实于日常教学;进行作业的分层布置、认真做好每次的教学质量分析;搭建平台促进备课组、老师间的经验交流。
我从不认为教学有什么翻天覆地的创新，苏霍姆林斯基五十年代倡导的，依然是今天教育教学的前沿理论，《第五十六间教室的奇迹》、杜郎口、杨思学的人千千万，也没出现第二个。我们五大学科24个班型只有3个人教一个班，备课、上课、批改、个别辅导几乎满负荷了，除了更好地利用课堂，结合自己的校情、学情，改变教学理念，尝试把别人的经验拿来改良而不是照搬，把教学常规做细、做实，如何让学生做课堂的真正主人才是我们要继续探索的。
上半年，我还经历了21年教学工作中的一个新的“第一次”----第一次承担两个年级的教学工作。两个不同年级的学生、不同的教学梯度、不同的班级特点，加上初三下学期接踵而至的考试，天天都感觉分身乏术、疲惫不堪。幸好有了两位班主任的支持，有初三老师的支持，去年的初三是十三中学区的学生归口我校的第一届毕业生，我们从入学摸底考试的几乎垫底，一模全及率达到第12，自己也没耽误孩子，两个班级的语文成绩也位居前茅。
同时今年我也先后写了十余份计划总结，除了教学的，还有学校的宣传稿、德育的特色目录，很多时候只有在夜深人静时才能梳理出凌乱的思路，也常常，熬夜几天也才能完成一份稿子。
尽管我在不断地调整自己的角色，力求使自己尽快地适应新的岗位。但由于理论水平和管理水平有限，工作中还是有许多不尽如人意的地方。例如没有很好地深入备课组参与集体备课，没有采取有效措施充分发挥骨干教师、备课组长的作用，教学管理的精细度不够，对教师的专业引领能力还有很大欠缺，常常有“心有余，力不足”的遗憾。但我愿意全身心投入，和大家一起精诚合作、同甘共苦，用科学的方法、务实的作风共同开创47中美好的明天!
时间如白驹过隙，一转眼又到了新的一年。回顾过去一年的教学管理工作，我觉得有很多话要说。经过整理思路，我将其大致分为五个部分：
一、毕业班工作；
二、初一招生工作；
三、教师队伍建设；
四、信息技术工作。
从这四个方面入手，我向各位领导和同事汇报如下：
一、毕业班工作（送往）
去年的毕业班是98级，共有6个教学班，328名学生。全体领导和教师们为此付出了巨大的努力。经过一年的拼搏，98级全体师生取得了令人满意的成绩，一批录取人数为98人，占全县一批总人数的22%。其中，有30%的学生升入重点中学。总的来说，成绩还是不错的。总结毕业班的管理工作，有几点值得一提：
1、班主任班级管理到位、及时、得当。在98级初三的一年中，每位班主任都付出了很多努力，早出晚归。他们所做的工作量无法统计，只有通过他们的述说才能看到他们的付出。
2、老师、学生、家长、领导四方配合得好。学校组织了多次学生会、家长会、教师会、班主任会，每次会议都认真听取意见，会后立即落实。大家团结一致，使得98级学生的学风和考风都很正常。
3、后期管理抓得紧。学校吸取了97级的教训，对学生考前和考中的管理格外重视。每位老师都亲自跟进学生的考试情况，这些经验至今仍历历在目。
4、奖励措施发挥了较好的作用。对教师的奖励有利于团结协作，对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。
5、中考信息摸得不错。尤其是上学期，我们去石家庄摸信息的次数达到了8次，各种中考资料代表了中考的出题方向，对教学起到了重要的指导作用。
6、注重了学生应考能力的训练。年初的月考中，老师们严格要求学生，注重考后的分析，对科学施教、平稳应考起到了很好的作用。
二、初一招生工作（迎来）
今年的初一新生招生工作圆满完成，共招收了411名新生。这是世纪中学历届招生人数最多、质量最好的一届，也是经济效益较好的一年。取得这样的成绩，主要做了以下五件事：
1、大张旗鼓的宣传发动。通过各种渠道，学校广泛宣传招生信息，让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间。宣传覆盖面广，效果显著。
2、招生简章精雕细刻。经过多人的构思、修改和编制，我们出版了一份精心设计的招生简章，其中包含了一些新政策。社会对此反应非常好。
三、教师队伍建设
世纪中学的社会声誉是由一流的师资队伍支撑的。教师们敬业奉献，为人师表，团结向上，竞争协作已经成为学校的文化。一大批优秀教师已经脱颖而出，师资队伍建设取得了显著成效。学校领导班子主要从以下六个方面提高教师的教学水平：
1、培养团队精神。世纪中学的教师年轻、热情高涨，易于接受新事物，虽然缺乏经验，但学习的劲头十足。培养团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识，为教师的水平提高创造了条件。
2、走出去请进来增加学习机会。学校组织了多次外出学习、参观、听课活动，投入了大量的资源。我们学习了先进的理念，感受到了教学改革的氛围，吸取了先进的方法，开阔了眼界。请来外校的教师来听课，也为学校注入了一片新的生机。
四、信息技术普及提高工作
信息技术的推广已经成为社会的热点。学校的名气与信息技术的使用有很大的关系，每个知名学校都在努力提高硬件配置和软件普及、开发水平。信息技术的普及成为名校建设中的标志性事件。我们学校的信息技术开发和普及工作走在了全县的前列，成为了窗口学校。超过91%的教师制作了课件，并且上了课件展示课，有的老师甚至不止一节。我们在多媒体教室授课300多节，课件已经不再神秘。POWERPOINT软件已经普及。微机管理帮助教师提高了业务水平，专业知识得到了突飞猛进的提高。我们正向专业型、开发型的方向靠近，相信不久学校会涌现出一批制作课件的天才。
总的来说，学校在各项工作中取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果，是上级领导正确指导的结果，也是校长认真谋划、身先士卒的结果。尽管工作中还存在很多不足，但在以后的工作中，我将努力弥补。再次感谢全体教工和领导的支持，谢谢！谢谢大家！！
校长年度工作述职报告范文3
总结一年来的学校工作，不仅是一种自我激励和加压，也是一种理性思考，更是接受局领导的指导与支持的绝佳机会。我将对20__年的工作从以下几个方面进行汇报，请各位领导和同事们批评指正。
首先，我们以“三公”为原则，努力创建一个优秀的领导班子。我们坚信“一个好的班子意味着一所好的学校”。因此，我们始终坚持公正、公平、公开的原则，致力于建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。为此，我们加强了领导班子制度建设，推进了廉政建设和依法行政。在重大问题和决策方面，我们始终坚持集体讨论裁决的原则。在用人、用钱、教师权益方面，我们始终以学校的发展和教师的利益为出发点。我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹地互相交流，当面说事，背后不议。我们不说不利于团结的话，也不说不利于解决问题的话。
其次，我们以“服务”为根本，树立学校班子形象。首先，我们热情关心师生的思想、工作、学习和生活，并为教职工办实事、办好事。今年_月_日，我们自筹资金对我校2名优秀女教师进行了表彰；_月_日，我校又有几名教师获得了旗教育局的表彰。这些表彰活动有力地支持和推动了学校基础教育的健康发展。其次，我们要求班子成员深入教学第一线。我们坚持听课和参与教研的要求。我自己也始终保持每学期听课15节课的习惯，并与老师一起探讨课堂教学和教改教研，做一个懂业务的校长。
第三，我们以“质量”为根本，逐步提高学校的办学效益。首先，我们努力提高教学能力，优化课堂教学。通过资源整合和争取捐赠等多种渠道，我们改善了办学条件。学校现有3台计算机，利用先进的网络和多媒体教学资源，结合教师扎实的计算机操作基本功，合理安排了现有多媒体室和其他电教设备的利用，确保每两周至少有一节多媒体课。其次，我们加强了教师队伍建设。通过多种举措，规范了教师的行为。20__年，我校教师没有出现乱办班、乱补课、乱收费的行为。我们大力开展校本培训，提高教师素质和驾驭教学的能力。为进一步提高我镇课题教研的水平，我们申报了《转变教与学的方式》教研课题。我们每学期都从公用经费中拿出几千元资金，支持教师参加各类培训，并组织开展课题分析研讨会4次，明显提高了教师的教研能力和水平。
第四，我们开拓活动载体，丰富校园生活。除了开展音乐、体育、美术和综合实践等活动类和艺术类课程外，我们还积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动。我们注重国学经典的诵读，提高了大课间操的质量。在五月和六月，我们成功举办了全小学生体育运动会和“六。一”文艺汇演，这些活动不仅提高了同学们的学习兴趣，也让一些体育和艺术方面的特长生脱颖而出。这进一步增强了学校的办学吸引力。
第五，我们以安全为保障，营造平安校园。我们深知“安全责任重于泰山”。在做好常规性工作的基础上，我们重点做了以下几方面工作。首先，加强了检查工作，发现隐患及时整改，如厕所、天棚等问题都是通过检查时发现存在隐患，并当场提出进行整改。其次，我们抓好防控水痘、荨麻疹和甲流等季节性传染病的工作。各村小学统一进行消毒，购买了消毒液，并利用放学后的时间进行消毒和通风，确保师生的人身安全。另外，我们还注重抓好“送子车”工作。我们加强对学生和家长的宣传教育，并在学校监督下，要求学生家长与送子车车主签订安全协议。同时，我们也加大了安全投入。为各村小学统一配置了灭火器、消毒液，并为学校安装了防护栏和设置了警示标志。
最后，我们强化协作监督，共创和谐教育。回顾一年的工作，我们感到欣慰：虽然取得了一定的成绩，但与我们的办学目标相比，还有一定的距离，与兄弟学校相比也存在一定差距。在今后的工作中，我们将在教育局的正确领导和全力支持下，提高管理水平，进一步提升师生素质，提高教育教学质量，创造特色，努力开创各项工作的新局面。
校长年度工作述职报告范文4
一、提升教育理念，拓展学校智慧
现代学校的一个显著标志是具备独特的办学理念，这些理念基于学校教育的实际情况和师生发展的最大化价值追求。校长有责任构建先进的办学理念，并将其转化为全体师生的共识和“行动愿景”，为学校树立一面思想旗帜。作为校长，我一直致力于成为一个智者，努力让校长的智慧在学校的发展中展现出个性和特点。
二、校园文化成为学校发展的灵魂
校园文化不仅关乎学生素质和教师素质的提高，更关系到民族文化的传承和发展。因此，在这个意义上，校园文化是一个学校的灵魂所在。基于这一理念，我从学生、学校和教师发展的角度，提出了校园文化促进教师专业化发展的校本教研策略。我强调教育应该关注学生的生命，关注学生生命发展的生态环境，努力为学生的发展提供良好的服务。为此，我多次进行了专题讲座，通过各种形式的实践活动，如“书香校园”、校本培训、校本科研、教学实践、案例分析、专家讲座、外校交流等，提升了学校的智慧，积累了丰富的文化内涵。校园艺术节、校园体育节、国旗护卫队、团队梦想列队式等一系列活动让我们的学校充满了浓厚的文化氛围。
三、激发学生梦想，让课堂充满活力
我们深知每个个体都是独特而有意义的，而教育的本质就是要让每个生命实现有意义的发展。学校教育为儿童从自然人走向社会人提供了必要的资源支持。童年时光是人生中最宝贵的岁月，所有的教育行为都应该以尊重生命、关爱个体为基础，给予受教育者真挚的人文关怀。学校的意义在于让儿童学会生存，体验成长的幸福。
课堂教学是管理工作和队伍建设的最终着力点。为此，今年我提出了关注学生的生命，让课堂充满生命活力的生命化课堂教学理念，并开展了重新构建课堂的科研实践活动。
为了确保这项工作的落实，我对自己制定了两条要求：
一是牢固树立教学为中心的思想，深入到教学第一线，深入到课堂，深入到教研组，亲自指导现场施工，抓好典型。
二是为自己定下了六条制度：
1、每周观摩3-4节课；
2、亲自给教师上业务讲座；
3、建立班子业务学习日；
4、指导教师上示范课5-6节。
四、推进反腐倡廉，规范办学行为
我以依法办事、正直廉洁、遵纪守法、勤政恭谦的工作理念为指导，切实抓好学校的廉政建设。
具体措施如下：
1、加强民主评议和监督，促进学校领导班子的建设。
2、加强师德师风建设工作。我积极宣传优秀教师的先进事迹，开展“敬业爱岗”评选活动，大力弘扬谦虚、诚实的品质，坚决杜绝教师接受学生家长的请客行为，绝不向学生多收一分钱。
3、加强财务工作管理。坚持“收支两条线”分明，绝不设账外账。每学期向教工会报告学校各项费用的使用情况，并组织教职工代表对财务进行审计。
五、不懈努力，换来成功的喜悦
一年来，我以学校工作为己任，严格要求自己，率先垂范，认真履行校长的职责，在广大教师的大力支持下，取得了一定的成果。
1、提升了学校的品牌。今年，我们在各级部门的考核中取得了好成绩。德育工作、课改工作、科研工作和少先队工作得到了专家们的高度评价。有关新闻单位也对我们进行了客观报道，进一步丰富了学校的内涵。
2、个人荣誉。一年来，我不仅努力做好学校工作，还注重自身素质的提升。我不断学习素质教育的理论，丰富自己的知识。今年，由我指导的7节课分别荣获省市优秀课例。同时，我也荣获了一些荣誉称号。
六、展望未来，制定新目标
在未来的20__年，我将继续研究战略，进一步树立实验小学的形象。通过深化战略，我希望将实验小学打造成一个精神文明的校园，一个培养人才的学园，一个发展个性的乐园，一个优美整洁的花园。
同时，我将继续抓好三大支柱，全面推进素质教育的进程。一是抓好以校长为核心的领导集体建设，确立明确的办学理念和教育追求，培养公正、廉洁、有责任感和事业心的领导。二是继续优化教师队伍，让教师热爱工作，具备团队精神，学识丰厚，乐于学习和探索，技艺精湛，善于借鉴，并个性鲜明。三是不断探索培养学生创新精神和实践能力的新途径，培养学生终身学习的愿望、兴趣和能力，培养学生独立、有尊严地面对世界的品质和能力，培养学生宽容与尊重个人价值的品质和快乐生活的品质。
校长年度工作述职报告范文5
大家上午好。本人今天述职如下：
一、开发和坚持
我们的开发：从接任这所学校的第一天起，我就暗下决心，一定要保底，把安全工作做好。虽然我们学校规模较小，不能为诸葛教育做出什么大的贡献，领导也没有过高的期望，但是我始终非常重视安全工作。我们不断改进门禁、消防器材配备、安全教育等方面的工作。这个学期，我们在消防演练中增加了道具，以前的演练中，学生们只能提前从家里带条湿毛巾来，演练时用毛巾捂住口鼻。现在，我们不再有这个困扰了，因为我们预算了消防演练用的毛巾，一周前就得以实施了。我们投入了300多元，为全体师生每人购买了毛巾，提升了演练效果。相比让学生背诵“失火时用湿毛巾捂住口鼻”这句话10遍，这样做的效果更好。
我们的坚持：
1、坚持锻炼。我希望学生从小就养成热爱锻炼的习惯，这样，到中年或老年之后，他们的生命质量才会更高。在学校工作中，如果说我最重视的是安全，那么排在第二位的就是体育锻炼了。
尽管我们学校规模很小，经过6年的摸索和坚持，我们在跳绳运动方面已经积累了一定的经验。我们在20__年、____年和今年分别参加了河洛跳绳节，12年获得了表演赛一等奖，15年参加了4项比赛，但每一项都获奖，最终获得了总分二等奖。今年我们参加了15项比赛，并与涧西的芳华路小学一起获得了外辖区一等奖。我们最喜欢的是花样跳绳，最近两年，我们的速度也有了很大的提高。六年级的学生即将毕业，先让他们参加比赛，然后是五年级和四年级的学生，六年级的学生全部参加。其中，我们计算了镇的比赛项目、河洛跳绳节的比赛项目和园区的比赛项目，王笑柯同学平时要训练13项，而张贻豪同学不需要训练一带一和个人花样，但需要训练12项。还有五六个同学至少需要训练5项以上。我们每次训练都按照时间段进行，第一个15分钟训练单双摇，第二个15分钟训练协同跳，第三个15分钟训练交互绳，第四个15分钟训练集体跳和绳操。其中，王笑柯和张贻豪的花样跳绳在晚上单独辅导和训练。从开学到比赛前，同学们可以说是争分夺秒，而且我向家长保证，不会影响学习。我们把吃饭、走路、休息、玩耍和睡觉的时间都用在了训练上。当我们执着于跳绳这件事时，我们是不会感到累的。我为我的学生和自己感到自豪。
今天小编精心为大家整理了一些有关于校长年度工作述职报告模版内容，欢迎阅读和下载。
校长年度工作述职报告范文1
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
成为四中大家庭中的一员已经三年了，感谢三年来大家对我一直的支持和帮助。这一年的工作和前两年是有所不同的。之前刚走上副校长的管理岗位，做得更多的是对工作、对学校、对老师的熟悉和了解;而当这份工作的流程和环境变得熟悉起来以后，我想得更多的是副校长的工作究竟要做些什么?做些什么才有实际的意义?做些什么才能和老师一起共同促进学校发展、提升教学质量?
承蒙教育局领导和校长的支持，这几年有了走出去看一看的机会，平时我也注重阅读教育教学的期刊、杂志，学习先进的教育教学理论，越发认识到教学的主阵地在课堂，教学活动的主体是学生。基于此，我们通过开展的新岗教师展示课、期末复习引路课、还有这学期推出的备课组月份集体听评课活动，都是想引领老师把目光聚焦于课堂，商讨课堂如何能够把更多的时间和话语权让位于学生，让学生在说中学、在练中学、在思中学;聚焦于他人的优点，也通过别人的不足反思自己的不足。
在“减负”的大环境下，我们秉承了学校的优良传统，提倡“堂堂清”，即通过课堂检测反馈及时发现学生学习中的问题，及时补救;推出了备课组定期的错题汇总，把复习落实于日常教学;进行作业的分层布置、认真做好每次的教学质量分析;搭建平台促进备课组、老师间的经验交流。
我从不认为教学有什么翻天覆地的创新，苏霍姆林斯基五十年代倡导的，依然是今天教育教学的前沿理论，《第五十六间教室的奇迹》、杜郎口、杨思学的人千千万，也没出现第二个。我们五大学科24个班型只有3个人教一个班，备课、上课、批改、个别辅导几乎满负荷了，除了更好地利用课堂，结合自己的校情、学情，改变教学理念，尝试把别人的经验拿来改良而不是照搬，把教学常规做细、做实，如何让学生做课堂的真正主人才是我们要继续探索的。
上半年，我还经历了21年教学工作中的一个新的“第一次”----第一次承担两个年级的教学工作。两个不同年级的学生、不同的教学梯度、不同的班级特点，加上初三下学期接踵而至的考试，天天都感觉分身乏术、疲惫不堪。幸好有了两位班主任的支持，有初三老师的支持，去年的初三是十三中学区的学生归口我校的第一届毕业生，我们从入学摸底考试的几乎垫底，一模全及率达到第12，自己也没耽误孩子，两个班级的语文成绩也位居前茅。
同时今年我也先后写了十余份计划总结，除了教学的，还有学校的宣传稿、德育的特色目录，很多时候只有在夜深人静时才能梳理出凌乱的思路，也常常，熬夜几天也才能完成一份稿子。
尽管我在不断地调整自己的角色，力求使自己尽快地适应新的岗位。但由于理论水平和管理水平有限，工作中还是有许多不尽如人意的地方。例如没有很好地深入备课组参与集体备课，没有采取有效措施充分发挥骨干教师、备课组长的作用，教学管理的精细度不够，对教师的专业引领能力还有很大欠缺，常常有“心有余，力不足”的遗憾。但我愿意全身心投入，和大家一起精诚合作、同甘共苦，用科学的方法、务实的作风共同开创47中美好的明天!
校长年度工作述职报告范文2
时间如白驹过隙，一转眼又到了新的一年。回顾过去一年的教学管理工作，我觉得有很多话要说。经过整理思路，我将其大致分为五个部分：
一、毕业班工作；
二、初一招生工作；
三、教师队伍建设；
四、信息技术工作。
从这四个方面入手，我向各位领导和同事汇报如下：
一、毕业班工作（送往）
去年的毕业班是98级，共有6个教学班，328名学生。全体领导和教师们为此付出了巨大的努力。经过一年的拼搏，98级全体师生取得了令人满意的成绩，一批录取人数为98人，占全县一批总人数的22%。其中，有30%的学生升入重点中学。总的来说，成绩还是不错的。总结毕业班的管理工作，有几点值得一提：
1、班主任班级管理到位、及时、得当。在98级初三的一年中，每位班主任都付出了很多努力，早出晚归。他们所做的工作量无法统计，只有通过他们的述说才能看到他们的付出。
2、老师、学生、家长、领导四方配合得好。学校组织了多次学生会、家长会、教师会、班主任会，每次会议都认真听取意见，会后立即落实。大家团结一致，使得98级学生的学风和考风都很正常。
3、后期管理抓得紧。学校吸取了97级的教训，对学生考前和考中的管理格外重视。每位老师都亲自跟进学生的考试情况，这些经验至今仍历历在目。
4、奖励措施发挥了较好的作用。对教师的奖励有利于团结协作，对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。
5、中考信息摸得不错。尤其是上学期，我们去石家庄摸信息的次数达到了8次，各种中考资料代表了中考的出题方向，对教学起到了重要的指导作用。
6、注重了学生应考能力的训练。年初的月考中，老师们严格要求学生，注重考后的分析，对科学施教、平稳应考起到了很好的作用。
二、初一招生工作（迎来）
今年的初一新生招生工作圆满完成，共招收了411名新生。这是世纪中学历届招生人数最多、质量最好的一届，也是经济效益较好的一年。取得这样的成绩，主要做了以下五件事：
1、大张旗鼓的宣传发动。通过各种渠道，学校广泛宣传招生信息，让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间。宣传覆盖面广，效果显著。
2、招生简章精雕细刻。经过多人的构思、修改和编制，我们出版了一份精心设计的招生简章，其中包含了一些新政策。社会对此反应非常好。
三、教师队伍建设
世纪中学的社会声誉是由一流的师资队伍支撑的。教师们敬业奉献，为人师表，团结向上，竞争协作已经成为学校的文化。一大批优秀教师已经脱颖而出，师资队伍建设取得了显著成效。学校领导班子主要从以下六个方面提高教师的教学水平：
1、培养团队精神。世纪中学的教师年轻、热情高涨，易于接受新事物，虽然缺乏经验，但学习的劲头十足。培养团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识，为教师的水平提高创造了条件。
2、走出去请进来增加学习机会。学校组织了多次外出学习、参观、听课活动，投入了大量的资源。我们学习了先进的理念，感受到了教学改革的氛围，吸取了先进的方法，开阔了眼界。请来外校的教师来听课，也为学校注入了一片新的生机。
四、信息技术普及提高工作
信息技术的推广已经成为社会的热点。学校的名气与信息技术的使用有很大的关系，每个知名学校都在努力提高硬件配置和软件普及、开发水平。信息技术的普及成为名校建设中的标志性事件。我们学校的信息技术开发和普及工作走在了全县的前列，成为了窗口学校。超过91%的教师制作了课件，并且上了课件展示课，有的老师甚至不止一节。我们在多媒体教室授课300多节，课件已经不再神秘。POWERPOINT软件已经普及。微机管理帮助教师提高了业务水平，专业知识得到了突飞猛进的提高。我们正向专业型、开发型的方向靠近，相信不久学校会涌现出一批制作课件的天才。
总的来说，学校在各项工作中取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果，是上级领导正确指导的结果，也是校长认真谋划、身先士卒的结果。尽管工作中还存在很多不足，但在以后的工作中，我将努力弥补。再次感谢全体教工和领导的支持，谢谢！谢谢大家！！
校长年度工作述职报告范文3
总结一年来的学校工作，不仅是一种自我激励和加压，也是一种理性思考，更是接受局领导的指导与支持的绝佳机会。我将对20__年的工作从以下几个方面进行汇报，请各位领导和同事们批评指正。
首先，我们以“三公”为原则，努力创建一个优秀的领导班子。我们坚信“一个好的班子意味着一所好的学校”。因此，我们始终坚持公正、公平、公开的原则，致力于建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。为此，我们加强了领导班子制度建设，推进了廉政建设和依法行政。在重大问题和决策方面，我们始终坚持集体讨论裁决的原则。在用人、用钱、教师权益方面，我们始终以学校的发展和教师的利益为出发点。我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹地互相交流，当面说事，背后不议。我们不说不利于团结的话，也不说不利于解决问题的话。
