大家好，今天小编为大家整理了一些有关于中学副校长述责述廉报告精选9篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
中学副校长述责述廉报告精选1
我叫____，目前担任学校副校长，负责教学工作。我计划从德能勤绩廉五个方面向各位领导汇报我过去一年的工作情况，请您审核。
首先，让我来谈谈我的德。我的爱心源于对学校历史的深深热爱。我在____年调入____中学工作至今已有近____年了，和许多老师一起共同见证了学校的发展与壮大。学校将我从一个普通教师培养成为一名中学语文一级教师。在____年8月，通过领导和老师们的推荐和测评，我又担任起副校长的领导职务。我对让我成长的学校和领导老师们充满了感激之情。
我的爱心还源于对学校生存发展的深切关怀。当学校教学质量下滑时，我感到忧虑；当一个又一个学生转出刘佐中学时，我感到难过和自责；我曾发出了“让转出去的学生后悔的誓言！”当学校走上良性发展轨道，老师们工作顺利并取得成绩，学生考上理想学校时，我由衷地感到高兴。但当有老师上课迟到，工作缺乏责任心时，我也曾感到愤怒和无奈。但被我批评的老师理解我，因为他们知道，我的愤怒和无奈来源于对学校的爱。
我的爱心还源于对我从事的教学管理工作的激情。我坚信一句话：“要有勇气改变可以改变的一切，要有胸怀接受不能改变的一切。”
其次，让我来谈谈我的诚信。我的诚信来自于我对学校教学工作目标的承诺。我们实现了“让转出去的学生后悔”的目标，教学质量的提高让曾经转出去的学生纷纷要求转回刘佐中学，目前学校的生源相对稳定。
我的诚信还源于我虚心接受老师们的意见和建议。本期期中考试，原计划是考完再利用教师们的休息日阅卷，但有老师提出了建议：能否边考试边阅卷呢？这样既不耽误工作，又不占用老师的休息时间。经过周密安排，我采纳了老师们的建议，调整了原先的计划。
我的诚信还源于我对一把手的责任与敬重，以及对其他领导的尊重。我清楚自己的职责定位，工作不能缺位，但也不能越位，要做到适当到位。
我的诚信还源于个人的人格修养，我坚定地认为：诚信是人生的核心价值观。
我用爱心和诚信铸就师魂，因为我有一个教育理想。我的教育理想是让农村中学的教师能够专业成长，工作愉快，生活幸福，让所有学生都能成为对社会有用的人才。
接下来，让我来谈谈我的能力。我通过勤学肯干和创新磨砺了自己的能力。
首先，我主动学习充电，以适应教育管理的新形势。在过去的一年里，我自学了计算机技术，并开设了个人教育博客，与师生在网上交流。资教生刘长志看到我为他们写的博客后，非常感动，并回复了“三年资教，终身受益，感谢刘校长三年来的关心！”等内容。我将期中总结放到博客中，有学生看到后，也留下了评论，表达了对学校教学工作的不同看法。我认为，网络将会创造一个全新的师生沟通平台，教育管理者应善于利用网络提高管理效能。
我注重从网络学习，也注重向书本学习。在过去的一年里，我精读了朱永新的《理想的教育》一书，并写了一篇近4000字的教学管理论文《对农村薄弱学校创办理想教育的思考》。该论文已被编辑部接收，并将于20____年2月全文刊发在教育期刊《新课程研究》上。
我认为我肯干事。我要求我以及教导处其他领导，每天巡视课堂一次，督查教师办公一次，督促公示考勤情况一次，每周开展一次教研活动，每月开展一次教学常规工作检查，每期组织好期中期末两次考试，每期开展一次教学擂台赛和教研手拉手活动，每期开展一次教学工作调查和教师满意度调查活动等等。
我认为我能干事。在规范办学行为中，特别是教师专任化和小班化的工作推进中，遇到了一定的难度。课表调整了6次，教师任课调整了3次，与相关教师一对一、面对面的沟通不下于40次。为了将规范办学行为落到实处，我率先垂范。在第一次课程调整时，我主动带八年级和六年级两个班级的语文课；在第二次调整时，由于有个病休教师的加入，他要求上八年级课程，我顾全大局，承担了六年级语文教学工作。
我认为我能创新干事。为了规范课堂教学行为，我将在武汉大学校长培训班上学到的经验运用到管理中，即在全校开展“抽课”活动。即事先不通知上课老师，而是由临时抽签决定到哪个班上听哪个教师的课，全校其他没有课的教师都到抽到的班级听课，以此激励教师用心备课和用心上课。我认为学习他人的新有效做法也是一种创新。
联系实际改变不适应形势的工作方法也是一种创新。本期由于教师们的工作负担普遍加重，频繁开展教研活动往往流于形式。为此，我们决定以教研组为单位，全期只开展一次精心策划的教研活动。比如，语文组围绕目标教学举行了一次赛课活动，并请教研室专家指导，将目标教学的理念深入到每个语文教师的心中。外语组则开展了常规的“一课多人上”活动，通过同课异构，达到相互取长补短的目的。
此外，我认为我的能力还体现在积极为一把手献言献策上。比如，本期在规范办学和绩效工资背景下，教师们的心态发生了许多变化。为了了解老师们的真实心声，我向一把手建议开展一次教师问卷调查活动，并得到了肯定的回应。我亲自设计了问卷，并汇总了相关统计数据，写出了一份3000字的调查分析报告，为一把手宏观掌控学校发展方向提供了有力的参考。
接下来，让我来谈谈我的勤。我一直住在学校，假日也很少回家，虽然我家离学校不到三里路。每月放假回来的女儿都和我一起挤在学校，因为她不愿一个人回去住。女儿没有怨言，只觉得这样更亲热。其实，我并不是很高尚，只是觉得这样更方便守望我的教育。我的妻子在学校旁边种了一点地，她守望的是她的草坪、庄稼和家庭。刘佐很偏僻，我愿意坚守在这片热土，用我的勤奋改变这里的一切。
最后，让我来谈谈我的绩。对于个人教学成绩，____年春季我教毕业班语文，中考学生的语文成绩十分出色，班上共有4名一中生，其中2名是正线生，三中生近30名。____年秋季我任毕业班语文，进行了两次教学改革：一是课堂目标教学，二是活动作文教学实验。学生们非常喜欢。此外，学校的教学成绩也是令人欣喜的。____年中考再创历史，有1名黄高生，9名一中正线生，12名校线生，共有22名学生进入重点中学就读，130多名学生进入三中就读。更令人高兴的是，学校有1名教师获得省级农村优秀教师称号。09年秋季，我们基本实行了教师专任化，彻底实行了小班化教学，体育课和实验课得到了重视，体育和实验器材设备得以更新。理想教育的理念开始被大家所接受。
然而，对于成绩，我并不过分欣喜，也并不追求。因为我相信，应该追求的是过程。我坚信一句话：“过去无悔，现在无怨，将来无忧。”
最后，让我来谈谈我的廉洁。作为一个能严格要求自己的人，我从未利用职权为个人谋取利益，也从未利用教学主管工作推销教辅资料来谋取个人私利。
我追求的是理想，关注的是责任；追求的是平安，关注的是健康。作为一个教师，我认为我们多少是知识分子，我们立身处世的根本应该是我们的品格，是我们的文化。
各位领导，以上是我过去一年的述职报告，请您审核并提出指正！
中学副校长述责述廉报告精选2
各位尊敬的领导和同事们：
大家好！
今年以来，在教委的正确领导和关心下，在全体教师的帮助和支持下，我忠于职守，务实工作，率先垂范，以身作则，认真履行校长职责，带头做好学校的各方面工作，认真完成了年初教委下达的年初工作目标，使我校各方面的工作取得较好的效果。下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。
我校一直本着“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”的办学理念，围绕教育局年度工作计划重点，深化课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意学校。具体工作如下：
一、爱岗敬业率先垂范
一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。
在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致。在学习上，经常学习国家的方针、政策，学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作能力。在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益。在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步。在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色。在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，团结协作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。在领导的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的校园氛围。
二、以人为本，狠抓教育管理，不断提高教学质量
目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。
一是今年以来，我本着‘站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点’的工作理念，不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。教学质量在原有基础上提高一个名次。
二是突出学校特色，狠抓校园文化建设：为了更好的培养学生的文化教育，使我校学生能充分感受到文化的传承和意义，我校于__建成了古诗长廊这一具有深厚文化底蕴的特色建筑。古诗长廊的建成一方面能在一定程度上激起学生的学习热情，创造更好的学习氛围，另一方面也培养的广大师生对我国悠远的诗词文化的理解，具有了深刻的意义。
三是积极实行寄宿制学校管理：我坚持在办学形式上实行集中与分散相结合，集中为主的原则。一是积极处理好生活管理和教学管理的关系。二是定期召开会议，在参与细小管理的同时积极的监督学校工作。三是建立起了合理的费用机制。四是树立责任意识，对学生实行全面管理。
三、抓德育教育，促进学生全面发展
德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的‘三好’要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中，本人注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育，并通过共建社区、家长会和家访，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制，我突出德育首要地位，把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，充分调动老师做好德育工作积极性，以活动为载体，教育学生感染学生，保证了德育工作的扎实有效。
四、加大灾后重建感恩教育
随着学校灾后恢复重建工程陆续竣工，我校在积极开始新的学习教育同时，进一步强化学校师生感恩教育：
一是加强思想教育。我校以__为主体，全面的向广大师生宣传知恩、感恩的思想教育，并且告知大家幸福不是必然，我们现在所拥有的是得之不易的。通过这些思想教育使知恩，感恩的思想进一步得到了升华。
二是通过一系列活动，要求我校学生培养诚实守信，遵纪爱法、爱护环境、勤俭自强的文明习惯，要求大家做一个不怕挫折、知难而上、乐观进取，勇于挑战的少年儿童。
综上所述，我校在过去的一年中，取得了长足的发展，教育教学取得了显著的效果，育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变，教学质量也得到了一定程度的提高。
此致
敬礼！
述职人：__
20__年x月x日
中学副校长述责述廉报告精选3
尊敬的领导：
在刚刚过去的一年里，在__县教育局领导的关怀和指导下，通过全体教师的共同努力，学校的各项工作、各项建设进展顺利，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对局领导、全体教师给予我工作的指导、帮忙和大力支持、配合，表示衷心的感谢!现对今年工作具体述职如下。
一、重视师资队伍建设，提升教师师德修养
1、抓好教师培训，促进教师素质的整体提高。本年度，我们组织教师开展了各种校本培训，为教师搭建学习的平台，组织教师参加国培计划示范性项目的远程研修培训。通过这些培训，教师们拓宽了视野，增长了知识，更重要的是更新了教育教学理念，使教师们能够站得更高，看得更远，促进了教师素质的整体提高。
2、努力加强德育队伍建设，加强班主任管理。我们加强学生的思想道德教育和基础礼貌养成教育。通过加强班风建设，培养学生的良好习惯。我们要求班主任用心思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“礼貌班级”。学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”这样的细节做起，逐渐养成良好习惯。我们还要求各班对后进生的转化工作做到有计划、有措施，并及时了解掌握有关状况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。为了提高班主任的工作用心性，我们还采取了每生每月补助_元的措施。
3、开展的德育系列活动：落实“阳光体育”。学校大力加强学校体育工作，确保学生每一天不少于一小时的活动时间，通过活动的开展，全校学生的整体综合素质有明显的提高。通过大队会、班会加强“学风”建设。本学期我们继续加强学生养成教育的培养，通过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对学生进行德育教育，少队部还进行了“礼貌礼仪从我做起”等主题队会，对学生构成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。
二、改善办学条件，提升办学层次
为了改善办学条件，给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所，我校多方面协调资金，新建校园围墙，新建了学校警务室。在工程建设中，我们派专人进行施工，严把质量关。得到了全体教师和社会的好评。我们还添置了学校校园广播，在资金短缺的困难条件下，想方设法挤出资金，购置了__台电脑，并配备了桌椅，建成了标准的微机室。在中心校共计__个教学班安装了多媒体电教设备，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。
三、凝心聚力办学，提升团队意识
为了加强领导班子建设，教育局对学校领导班子进行了调整，并充实了新的力量，班子成员的年龄结构、知识结构、业务素质都得到了更新。在民主管理的基础上，学校对领导班子成员提出了更高的工作要求：准确把握定位，尽快投入工作。班子成员要紧紧围绕学校中心工作，扑下身子干实事，创造新的工作业绩，不辜负组织的信任。同时，我们要加强团结，密切配合，真正将思想统一到学校发展上来，坚持民主集中制原则，广泛听取广大干部、教职工对学校工作的意见和推荐，紧紧依靠广大教职工把学校管理好、发展好。我们还要坚持廉洁自律，树立良好的领导形象，不断加强自身道德修养，在面对大是大非时要明辨是非，树立良好的榜样形象。构建良好、和谐的教师队伍也是我们工作的重点。我经常与教师们进行深入交谈和了解，消除了隔阂，拉近了距离，增进了彼此之间的感情。通过这种方式，我希望激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。
四、以教学为核心，提升教育教学质量
我们一直将优化课堂教学、重视教学过程、提高教学质量作为重点工作。我们组织全体一线教师进行常态课听课活动，并在听课后对任课教师进行及时点评和指导，互相提出意见和推荐，切实对教师提高教学质量起到了积极的指导和促进作用。我们认真落实教师备课制度，要求教师在上课前认真备课，上课时做到“不备课不上课”，根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化的修改，努力提高教案的质量。我们还要求教师认真上好每一节课，并发挥学生的主体作用，努力提高课堂的实效性。课后及时写好教学反思，总结经验，发现问题，促进教学质量的不断提升。
五、加强法制安全教育，构建平安和谐校园
我们建立了安全保卫工作领导职责制和职责追究制度，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接职责人的责任。我们与处室和班主任层层签订了职责书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全职责书，明确了家长应做的工作和应负的责任。我们不断完善学校安全保卫工作的规章制度，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。我们建立了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，并制定了学校安全意外事故处置等各项预案。我们还加强安全教育，通过讲解、安全演练等方式，对学生进行安全预防教育，使他们掌握防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能。
六、后勤保障工作服务学生，服务教学
我们认真做好后勤保障工作，后勤人员和中层以上领导努力为一线教师提供服务。我们踏实管理校产校具，督促班主任对学生进行爱护公物的教育，使校产损失降低到最低限度。我们加强财务的管理，严格财务制度，定期对财务运行状况进行分析。我们坚持把有限的资金用在提高教育教学水平上。我们还继续加强图书室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。我们及时记录电教设备的使用情况。
成绩属于过去，未来依然充满期望。我们将紧紧围绕校园文化建设，优化育人环境。依托乡村少年宫建设，打造校园文化特色，在成绩的基础上继续前进，努力将我们的学校建设成为成绩一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁的学校，不辜负大家的期望。
衷心感谢您的关怀和指导！
此致
敬礼！
中学副校长述责述廉报告精选4
弹指一挥间，__年已成为历史的图片，即将过去的一年，是非同寻常的一年。在市局领导的正确指导和亲切关怀下，我充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，进一步改善办学条件，强化民主管理，全面推进素质教育。我们克服了领导班子调整引起的管理困难，克服了教师对调引起的师资困难，全体教职员工共同努力，抓住质量强校关键点，坚持学校内涵发展，各方面工作均取得喜人成绩。
回想与大家一起为实验小学的发展共同拼搏的岁月，有精诚团结的默契，有共同奋斗的温馨，有品尝成功的甜蜜，作为校长，我倍感欣慰。在此，特地感谢各级领导对我校的倾心关怀，感谢班子成员的精诚协作，感谢老师们的信任理解！我向大家深深地鞠一躬表示我诚挚的谢意！现在，我就一年来的工作情况向领导汇报如下：
一、注重理论联系实际，自身素质日益提高
我每天坚持自觉读书学习。我还撰写了《素质教育当务之急——向四十分钟要质量——把好五关》一文，并在湖南省中小学管理杂志发表。在衡阳师范校长培训班讲座《理想与奋斗——浅谈校长的理想与理想的学校》中，得到与会校长的一致好评。我还主持省级课题研究——《信息技术环境下构建和谐师生关系》。这些学习和研究使我提高了竞争意识、责任意识，提升了我的思想水平、管理艺术和创新精神，为我做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。
同时，我注重理论联系实际，在教学管理当中实践。我每天早上7点多就在校园巡查，督促老师和学生遵守纪律，保持良好的学习秩序。我还在校园、操场、校门内外、食堂、宿舍等地走走看看，了解第一手信息，发现问题并及时处理。我深入了解学校的实际情况，积极解决各种管理困难，为学校的发展做出了积极贡献。
二、加强领导班子建设，学校管理科学高效
我们的工作思路是以人为本，和谐发展，疏通思想，团结一致，转变作风，营造良好育人氛围，严肃纪律，强化管理，稳中求变，逐步提高。本年度，我们迎来了学校领导班子的大调整，我不断加强学校领导班子建设，在学校管理中，始终坚持以学校总体发展目标凝聚人心，以宽松和谐的人际关系团结人心。
首先，我们采取集思广益、民主治校的方式，分级管理，政通人和。根据我对学校班子成员的了解，对学校的原有班子进行了合理调整，重新分工，对部门结构进行了调整，使其发挥他们的管理特长，做到人尽所能和谐发展。形成了目标一致，团结向上，坚强有力的领导核心。对班子成员，我始终坚持民主集中制管理原则。增强目标意识，协商意识，激励意识，做到思想上“合心”，工作上“合拍”，行动上“合力”。重大事情集体商议，领导班子共同决议，坚决不搞一言堂，充分发挥各部门的管理功能和协调能力。
其次，我们缜密构思，健全制度，齐抓共管形成合力。我们深知管理出质量，管理出效益的道理。为此，我们在征求教职工意见的基础上，对原有的制度进行了修改和完善，建立了健全、实用、有操作性的规章制度。在执行过程中，班子成员起到了模范带头作用，并且公平公正，不循私情，以人为本，科学化、精细化管理。我们要求每个人都要把本职工作做到位、尽到职责，对工作负责，对岗位负责。通过制度细化和管理精细，我们提高了工作效率，使学校管理更加高效。
三、关注一线教学教研，教育教学成效显著
我们加强教学常规，抓基础。我们重视常规教育教学工作，集中精力抓教育教学，全面促进教学活动的健康发展，建立良好的教育教学秩序。我们严格要求教导处规范教师请假制度，加强团结协作意识，加大课堂巡查力度。我们改革质量检测方式，重视期中、期末素质检测，并亲自出题、审题，确保试卷难易适中。我们还统一安排交叉监考和集体阅卷，以便掌握教学质量的第一手资料。由于持之以恒地抓教育质量，学校在衡阳市义务教育质量检测中取得了优异成绩。
我们还注重优化教师队伍，抓根本。我们积极为教师提供外出学习、互相交流的平台，组织教师观摩学习和参加各级培训。我们还定期开展听推门课和互相评课活动，促进教师之间的相互学习和交流。我们还重视教育科研，组建赛课备课组，并举办各类比赛和培训活动，激发教师的创新能力。
四、加强基础设施建设，校园面貌大为改观
我们创造性地开展工作，加强学校基础设施建设。我们改善校园环境，修建平整的石砖路和铺设塑胶跑道，使校园更加开阔美观。我们还开通校门，严禁家属私家车进入校园，确保校园的安全。我们还调整和搬迁了教室和办公室，提高了学生和教师的学习和工作环境。
五、细心排查安全隐患，创建和谐平安校园
我们为保障学生在安全的环境中学习、健康成长，建立了保障师生安全的长效机制。我们成立了安全检查小组，定期检查教室和设施，排除安全隐患。我们还定期组织防震减灾演习和消防知识讲座，提高师生的安全意识和应急能力。由于我们注重安全防范意识，学校获得了省级“防震减灾示范校“称号。
六、重视对外交流互动，促进教育共谋发展
我们积极与其他学校建立友好合作关系，推动教育资源共享，提升学校办学效益。我们与市里的一些兄弟学校建立了友好合作的办学关系，相互观摩学习，分享教育经验。我们还参加了各级教育活动，与其他学校进行交流和合作，共同促进教育的发展。
七、丰富校园文化活动，营建活泼文明校园
我们开展了一系列丰富多彩的校园文化活动，营造了活泼文明的校园氛围。我们推广了霸王操，充分利用少先队活动和国旗下的讲话等机会，开展了德育活动。我们还注重体育教学，推进长跑运动和校园排球队活动。我们还开展了德育比赛和文化活动，提高学生的综合素质。
八、打造一流品牌学校，精抓细管成绩喜人
我们注重提高学校形象，加强管理，打造一流品牌学校。我非常重视上级领导交给的任务，努力做到尽善尽美。在教职工太极拳比赛中，我以个人的努力带动了全体教职工，取得了市一等奖的优异成绩。我们还获得了许多荣誉称号。
尽管取得了一定的成绩，但我仍需不断反思自己，不断改进工作。我将继续坚持以人为本、科学管理、全面发展、学有所长的办学理念，深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。
最后，祝愿在座各位__大吉！万事如意！
中学副校长述责述廉报告精选5
弹指一挥间，__年已成为历史的图片，即将过去的一年，是非同寻常的一年。在市局领导的正确指导和亲切关怀下，我在校领导班子的带领下，充分发挥骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，进一步改善办学条件，强化民主管理，全面推进素质教育。我们克服了领导班子调整引起的管理困难，克服了教师调动引起的师资困难，全体教职员工共同努力，抓住质量强校关键点，坚持学校内涵发展，各方面工作均取得喜人成绩。
回想起与大家一起为实验小学的发展共同拼搏的岁月，有精诚团结的默契，有共同奋斗的温馨，有品尝成功的甜蜜。作为校长，我倍感欣慰。在此，特别感谢各级领导对我校的倾心关怀，感谢班子成员的精诚协作，感谢老师们的信任和理解！我向大家深深地鞠躬，表示我诚挚的谢意！
现在，我将向领导汇报过去一年的工作情况。
一、注重理论联系实际，自身素质日益提高
我每天坚持自觉地读书学习。主要学习方针政策，学习教育管理、教学理论、现代教育技术等。我通读了《做卓越校长》系列书籍，精读了十二五《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《改变自己》、《做智慧型教师》系列丛书，并深入研究。我还写了一篇独特新颖、实用性很强的论文《素质教育当务之急——向四十分钟要质量——把好五关》，并在湖南省中小学管理杂志上发表。在衡阳师范校长培训班上，我发表了题为《理想与奋斗——浅谈校长的理想与理想的学校》的讲座，得到与会校长的一致好评。此外，我还主持了省级课题研究《信息技术环境下构建和谐师生关系》。通过坚持不懈的学习，我加强了竞争意识和责任意识，提高了思想水平、管理艺术和创新精神，为我做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。
同时，我注重理论联系实际，在教学管理中实践。我总是将沉甸甸的责任感化为踏踏实实的行动，以一个优秀校长的标准严格要求自己。每天早上7点多，我就在校园里巡查，督促老师和学生保持良好的秩序。在上午、下午和晚自习时，我也会在校园的各个地方走走看看，充分了解学校的运行情况，及时发现和处理问题。我注重勤观察、勤思考、勤实践、勤督导，为学校的发展殚精竭虑，恪尽职守。
二、加强领导班子建设，学校管理科学高效
我们的工作思路是以人为本，和谐发展，疏通思想，团结一致，转变作风，营造良好的育人氛围，严肃纪律，强化管理，稳中求变，逐步提高。本年度，我们迎来了学校领导班子的大调整，我不断加强学校领导班子的建设，在学校管理中，始终坚持以学校总体发展目标凝聚人心，以宽松和谐的人际关系团结人心。
1、集思广益民主治校，分级管理政通人和
根据我对学校班子成员的了解，我对学校的原有班子进行了合理调整，重新分工，对部门结构进行了调整，使他们能够发挥各自的管理特长。我们形成了目标一致，团结向上，坚强有力的领导核心。对班子成员，我始终坚持民主集中制的管理原则，增强目标意识、协商意识和激励意识，确保思想上“合心”，工作上“合拍”，行动上“合力”。对于重大事情，我们进行集体商议，共同决议，坚决不搞一言堂，尽量减少决策失误，充分发挥各部门的管理功能和协调能力。
2、缜密构思健全制度，齐抓共管形成合力
管理出质量，管理出效益，只有加强管理，才能提高教育教学质量。为此，我们在征求教职工意见的基础上，对原有的制度进行了修改和完善，建立了健全的规章制度，力求实用、有操作性，同时也体现人性化的特点。在执行过程中，班子成员起到了模范带头作用，同时也公平公正，不徇私情，要求每个人都把本职工作做到位、尽到职责，对工作负责，对岗位负责。我们深刻反思自己的工作，深感到推行精细化管理是推动学校工作进一步发展的有效途径。
三、关注一线教学教研，教育教学成效显著
1、强化教学常规——抓基础
质量是学校的生命线，是学校的立校之本。学校工作繁杂复杂，但我始终把重视常规教育教学工作放在首位，集中精力抓教育教学，全面促进教学活动的健康发展，建立良好的教育教学秩序。我们严格要求教导处规范教师请假制度，加强团结协作意识，加大课堂巡查力度。改革质量检测方式，尤其重视期中、期末素质检测，每次测试均统一安排，交叉监考，集体阅卷。通过这些措施，我们掌握了教学质量的第一手资料，并及时调整教学管理。由于坚持狠抓教育质量，我校在衡阳市义务教育质量检测中取得了优异成绩。
2、优化教师队伍——抓根本
我们积极为教师提供外出学习、互相交流的平台。组织全校教师参观学习其他学校，参加各级培训。组织富有经验的教师上示范课，并进行点评。教师之间相互听推门课，定期进行听课、评课活动。我们还重视教师的理论学习，定期组织教师交流座谈，通过抽查等形式了解教师的学习情况。同时，我们还制定了教师年终考核、评模等激励机制，进一步激发教师的工作积极性。
3、深化教育科研——抓关键
我们成立了赛课备课组，每位老师参赛都代表了整个学校。我们还积极响应教育局的号召，参加各级的教育活动。我们还鼓励教师多反思，多写心得、论文。通过这些努力，我校老师们的教学水平不断提高。
四、加强基础设施建设，校园面貌大为改观
在硬件建设方面，我们创造性地开展工作，有计划、有步骤地加强学校基础设施建设。我们对校园内的斜坡进行了整平，铺上了平整的石砖，使校园更加开阔。我们还开通了东校门，严禁家属私家车进入校园，彻底杜绝安全隐患。我们还督促工人将学校的塑胶跑道更新，为学生提供安全舒适的运动场地。此外，我们还进行了教室和办公室的调整和搬迁，使学生和教师的学习和工作环境更加舒适。
五、细心排查安全隐患，创建和谐平安校园
为保障学生在安全的环境中学习，健康成长，我们建立了保障师生安全的长效机制。我们成立了安全检查小组，每天上学放学和上课期间都有老师进行监督和护送。我们定期进行安全检查，并进行防震减灾演习和消防知识讲座。由于我们特别注重安全防范意识，学校获得了省级的“防震减灾示范校”称号。
六、重视对外交流互动，促进教育共谋发展
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于中学副校长述责述廉报告精选9篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
中学副校长述责述廉报告精选1
我叫____，目前担任学校副校长，负责教学工作。我计划从德能勤绩廉五个方面向各位领导汇报我过去一年的工作情况，请您审核。
首先，让我来谈谈我的德。我的爱心源于对学校历史的深深热爱。我在____年调入____中学工作至今已有近____年了，和许多老师一起共同见证了学校的发展与壮大。学校将我从一个普通教师培养成为一名中学语文一级教师。在____年8月，通过领导和老师们的推荐和测评，我又担任起副校长的领导职务。我对让我成长的学校和领导老师们充满了感激之情。
我的爱心还源于对学校生存发展的深切关怀。当学校教学质量下滑时，我感到忧虑；当一个又一个学生转出刘佐中学时，我感到难过和自责；我曾发出了“让转出去的学生后悔的誓言！”当学校走上良性发展轨道，老师们工作顺利并取得成绩，学生考上理想学校时，我由衷地感到高兴。但当有老师上课迟到，工作缺乏责任心时，我也曾感到愤怒和无奈。但被我批评的老师理解我，因为他们知道，我的愤怒和无奈来源于对学校的爱。
我的爱心还源于对我从事的教学管理工作的激情。我坚信一句话：“要有勇气改变可以改变的一切，要有胸怀接受不能改变的一切。”
其次，让我来谈谈我的诚信。我的诚信来自于我对学校教学工作目标的承诺。我们实现了“让转出去的学生后悔”的目标，教学质量的提高让曾经转出去的学生纷纷要求转回刘佐中学，目前学校的生源相对稳定。
我的诚信还源于我虚心接受老师们的意见和建议。本期期中考试，原计划是考完再利用教师们的休息日阅卷，但有老师提出了建议：能否边考试边阅卷呢？这样既不耽误工作，又不占用老师的休息时间。经过周密安排，我采纳了老师们的建议，调整了原先的计划。
我的诚信还源于我对一把手的责任与敬重，以及对其他领导的尊重。我清楚自己的职责定位，工作不能缺位，但也不能越位，要做到适当到位。
我的诚信还源于个人的人格修养，我坚定地认为：诚信是人生的核心价值观。
我用爱心和诚信铸就师魂，因为我有一个教育理想。我的教育理想是让农村中学的教师能够专业成长，工作愉快，生活幸福，让所有学生都能成为对社会有用的人才。
接下来，让我来谈谈我的能力。我通过勤学肯干和创新磨砺了自己的能力。
首先，我主动学习充电，以适应教育管理的新形势。在过去的一年里，我自学了计算机技术，并开设了个人教育博客，与师生在网上交流。资教生刘长志看到我为他们写的博客后，非常感动，并回复了“三年资教，终身受益，感谢刘校长三年来的关心！”等内容。我将期中总结放到博客中，有学生看到后，也留下了评论，表达了对学校教学工作的不同看法。我认为，网络将会创造一个全新的师生沟通平台，教育管理者应善于利用网络提高管理效能。
我注重从网络学习，也注重向书本学习。在过去的一年里，我精读了朱永新的《理想的教育》一书，并写了一篇近4000字的教学管理论文《对农村薄弱学校创办理想教育的思考》。该论文已被编辑部接收，并将于20____年2月全文刊发在教育期刊《新课程研究》上。
我认为我肯干事。我要求我以及教导处其他领导，每天巡视课堂一次，督查教师办公一次，督促公示考勤情况一次，每周开展一次教研活动，每月开展一次教学常规工作检查，每期组织好期中期末两次考试，每期开展一次教学擂台赛和教研手拉手活动，每期开展一次教学工作调查和教师满意度调查活动等等。
我认为我能干事。在规范办学行为中，特别是教师专任化和小班化的工作推进中，遇到了一定的难度。课表调整了6次，教师任课调整了3次，与相关教师一对一、面对面的沟通不下于40次。为了将规范办学行为落到实处，我率先垂范。在第一次课程调整时，我主动带八年级和六年级两个班级的语文课；在第二次调整时，由于有个病休教师的加入，他要求上八年级课程，我顾全大局，承担了六年级语文教学工作。
我认为我能创新干事。为了规范课堂教学行为，我将在武汉大学校长培训班上学到的经验运用到管理中，即在全校开展“抽课”活动。即事先不通知上课老师，而是由临时抽签决定到哪个班上听哪个教师的课，全校其他没有课的教师都到抽到的班级听课，以此激励教师用心备课和用心上课。我认为学习他人的新有效做法也是一种创新。
联系实际改变不适应形势的工作方法也是一种创新。本期由于教师们的工作负担普遍加重，频繁开展教研活动往往流于形式。为此，我们决定以教研组为单位，全期只开展一次精心策划的教研活动。比如，语文组围绕目标教学举行了一次赛课活动，并请教研室专家指导，将目标教学的理念深入到每个语文教师的心中。外语组则开展了常规的“一课多人上”活动，通过同课异构，达到相互取长补短的目的。
此外，我认为我的能力还体现在积极为一把手献言献策上。比如，本期在规范办学和绩效工资背景下，教师们的心态发生了许多变化。为了了解老师们的真实心声，我向一把手建议开展一次教师问卷调查活动，并得到了肯定的回应。我亲自设计了问卷，并汇总了相关统计数据，写出了一份3000字的调查分析报告，为一把手宏观掌控学校发展方向提供了有力的参考。
接下来，让我来谈谈我的勤。我一直住在学校，假日也很少回家，虽然我家离学校不到三里路。每月放假回来的女儿都和我一起挤在学校，因为她不愿一个人回去住。女儿没有怨言，只觉得这样更亲热。其实，我并不是很高尚，只是觉得这样更方便守望我的教育。我的妻子在学校旁边种了一点地，她守望的是她的草坪、庄稼和家庭。刘佐很偏僻，我愿意坚守在这片热土，用我的勤奋改变这里的一切。
最后，让我来谈谈我的绩。对于个人教学成绩，____年春季我教毕业班语文，中考学生的语文成绩十分出色，班上共有4名一中生，其中2名是正线生，三中生近30名。____年秋季我任毕业班语文，进行了两次教学改革：一是课堂目标教学，二是活动作文教学实验。学生们非常喜欢。此外，学校的教学成绩也是令人欣喜的。____年中考再创历史，有1名黄高生，9名一中正线生，12名校线生，共有22名学生进入重点中学就读，130多名学生进入三中就读。更令人高兴的是，学校有1名教师获得省级农村优秀教师称号。09年秋季，我们基本实行了教师专任化，彻底实行了小班化教学，体育课和实验课得到了重视，体育和实验器材设备得以更新。理想教育的理念开始被大家所接受。
然而，对于成绩，我并不过分欣喜，也并不追求。因为我相信，应该追求的是过程。我坚信一句话：“过去无悔，现在无怨，将来无忧。”
最后，让我来谈谈我的廉洁。作为一个能严格要求自己的人，我从未利用职权为个人谋取利益，也从未利用教学主管工作推销教辅资料来谋取个人私利。
我追求的是理想，关注的是责任；追求的是平安，关注的是健康。作为一个教师，我认为我们多少是知识分子，我们立身处世的根本应该是我们的品格，是我们的文化。
各位领导，以上是我过去一年的述职报告，请您审核并提出指正！
中学副校长述责述廉报告精选2
各位尊敬的领导和同事们：
大家好！
今年以来，在教委的正确领导和关心下，在全体教师的帮助和支持下，我忠于职守，务实工作，率先垂范，以身作则，认真履行校长职责，带头做好学校的各方面工作，认真完成了年初教委下达的年初工作目标，使我校各方面的工作取得较好的效果。下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。
我校一直本着“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”的办学理念，围绕教育局年度工作计划重点，深化课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意学校。具体工作如下：
一、爱岗敬业率先垂范
一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。
在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致。在学习上，经常学习国家的方针、政策，学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作能力。在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益。在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步。在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色。在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，团结协作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。在领导的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的校园氛围。
二、以人为本，狠抓教育管理，不断提高教学质量
目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。
一是今年以来，我本着‘站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点’的工作理念，不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。教学质量在原有基础上提高一个名次。
二是突出学校特色，狠抓校园文化建设：为了更好的培养学生的文化教育，使我校学生能充分感受到文化的传承和意义，我校于__建成了古诗长廊这一具有深厚文化底蕴的特色建筑。古诗长廊的建成一方面能在一定程度上激起学生的学习热情，创造更好的学习氛围，另一方面也培养的广大师生对我国悠远的诗词文化的理解，具有了深刻的意义。
三是积极实行寄宿制学校管理：我坚持在办学形式上实行集中与分散相结合，集中为主的原则。一是积极处理好生活管理和教学管理的关系。二是定期召开会议，在参与细小管理的同时积极的监督学校工作。三是建立起了合理的费用机制。四是树立责任意识，对学生实行全面管理。
三、抓德育教育，促进学生全面发展
德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的‘三好’要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中，本人注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育，并通过共建社区、家长会和家访，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制，我突出德育首要地位，把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，充分调动老师做好德育工作积极性，以活动为载体，教育学生感染学生，保证了德育工作的扎实有效。
