大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园园长述职工作报告的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
__县__幼儿园疫情防控工作总结
为了进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，我园高度重视、全面部署，密切关注疫情发展变化，认真落实防控措施，引导师生提高文明素质和自我保护能力。现将我园疫情防控期间的工作做如下总结：
一、高度重视疫情，明确防控责任。幼儿园成立了以园长为组长的疫情防控应急领导小组，落实“一把手”负责制。__月__日、__月__日、__月__日、__月__日四次召开幼儿园疫情防控工作会议，传达教育局、中心校有关会议和通知精神，研究部署落实防控措施，细化责任分工，及时指导班级做好防控相关工作，引导师生科学理性认识，依法依规有序管控。
二、注重摸底排查，开展网格管理。我们了解和掌握了师生假期动向，做好疫情监控报告。各班班主任登记幼儿及家长是否有外省籍和__人员接触史，掌握班级孩子假期动向。对假期从__地区返回或接触过来自__省内人员的师生，每日跟踪指导，加强师生健康监测。如果发现师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情，及时报告上级部门。对全园4名教职工、1名保安、48名幼儿及其家长进行疫情全面排查工作，确保全覆盖，并建立“日报告、零报告”制度，明确审核流程，每天由专人负责排查每位教师的身体状况、是否外出县、是否有接触外来人员，班主任负责排查本班幼儿的身体状况、是否外出县、是否有接触外来人员，每天专人汇总上报中心校等上级部门。按照学校制定的疫情防控工作流程，真正做到早发现、早汇报、早隔离、早治疗，真正做到为所有教师家庭成员和幼儿家庭成员的生命安全和身体健康负责。我们进行了网格化管理，确保情况清、底数明，数字准确。
三、加强防控宣传，提升防护能力。通过微信班级群、校园LED、一封信、电话等多种网络渠道及时转发上级的有关通告倡议书和假期生活提示等，向师生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，增强自我防护意识和能力，加强对健康理念和传染病防控知识的了解。我们教育师生及家长养成讲文明、讲卫生、讲科学的健康生活方式，强化尊重自然、保护动物的生态文明意识。我们引导幼儿和家长居家或外出时做好个人防护工作，外出活动戴口罩，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，外出返家及时清洁双手，如有不适，及时就诊。并保持积极乐观、理性平和的良好心态，坚定战胜疫情的信心。
四、严格贯彻执行疫情防控制度，确保各项防控措施落实到位。我们做好了疫情期间幼儿园值班值守工作。疫情期间，值班人员严格按照要求值守幼儿园，每天做好体温测量和疫情防控登记。幼儿园不组织任何活动，任何人进入幼儿园需经值班领导审批。我们也搞好了消毒、卫生工作，营造良好的环境。每天安排专人进行消毒，利用消毒液稀释喷雾，对幼儿园的教室、办公室、走道、楼梯、厕所、操场等环境进行定期消毒。
五、采购防控物资，确保防护到位。我们配齐了红外线体温枪、消毒水、消毒酒精、防护口罩等疫情防控物资，确保防护到位。
六、停课不停学。在不给家长增加负担的情况下，全园全体教师从符合幼儿发展的各方面入手，认真研讨、商量，给我们家长提出建议，制定了每一周“停课不停学”的活动建议。我们推荐预防新型冠状病毒的绘本，推荐在家的亲子体能游戏，推荐“变废为宝”亲子手工，推荐亲子智力游戏。这些活动主要以亲子游戏为主，通过家长和孩子之间的互动来锻炼孩子的智力，培养孩子的认知能力。这种轻松的游戏模式不仅帮助孩子得到了心理和身体上的锻炼，而且也增进了家长和孩子之间的情感交流。让家长与孩子们在家“宅”有所乐，“宅”有所健，“宅”有所学，“宅”出新花样。
幼儿园园长述职工作报告2
紧张愉快的一学年工作结束了，本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨；以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念；以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在各领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下，坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下：
一、加强学习，提高教师的思想素质
本学期，我园的教师们积极主动地提升自己的思想素质。他们努力学习，更新观念，提高自己的教育专业素养。教师们不仅学习了《教师职业道德规范》和《教育法》，还注重加强思想政治职业道德的学习。通过这些努力，教师们树立了良好的师德形象，增强了他们的事业心和责任感。
二、工作方面
教师们在工作中认真遵守工作时间，严格执行各项规章制度。他们对待本职工作尽职尽责，全力以赴，以努力、热情和真诚的态度投身于幼教工作中。这些努力使家长们感到满意和放心。
三、教学方面
1.教师们能够认真执行教学计划和教学进度安排。他们掌握了各学科的教法和技巧。在组织幼儿活动时，他们采取了恰当的方法，让幼儿在愉快的活动中学习知识，达到寓教寓乐的目的。
2.在课堂教学中，教师们以直观教学为主，让学生成为教学过程的主体，教师则起到主导的作用。他们让幼儿在玩中学习、学中玩，多给予幼儿鼓励，少进行批评，保护幼儿的自尊。因为只有自尊，才能有自信；只有自信，才能自强。
四、加强管理改善办学环境
1.我园对园内物品进行了责任落实，及时修补了桌椅的破损。我们努力为幼儿创设了促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。
2.我们积极帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。与家长进行交流和沟通，了解孩子的成长情况，从多个角度了解孩子的需求，并给予积极正确的引导，切实做好因材施教的工作。
五、安全方面
我园将安全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。同时，在教室中配备了监控系统，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全。
存在的不足和改进措施：
1、教师专业水平有待提高。在今后的工作中，我们将继续开展培训活动，不断提高教师的专业水平。
2、办园条件有待更新完善。我们将争取更多的资源，改善办学环境，为幼儿提供更好的学习条件。
3、多开展一些幼儿活动。我们将加强对幼儿的活动安排，让他们能够在更多的活动中学习和成长。
新的一年，我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新。我们将使家长能够安心工作，为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础。我们将不断努力，将我园建设成为家长放心的学校！
幼儿园园长述职工作报告3
尊敬的各位领导、各位老师，大家好!时间转眼已临近学期末，回顾本学期的工作，有很多的收获，同时也有很多的感想，今天借助这个机会，把我一年来的幼儿园园长工作向各位述职。
一、教育方面：以质量求进步，以特色谋发展
我园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展，最根本最核心的价值就是幼儿至上。如今，这个理念已经渗透到幼儿园工作的所有环节中。为了尽早开发幼儿智力，为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础，针对我乡幼儿实际情况，在教育教学中，我们做出了有针对性的卓有成效的工作。
在教育工作中，我们力求爱中求精：爱事业精益求精，爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础，教职工热爱自己的职业，把所有的工作当成事业来做。作为老师，大家把爱融入到工作中，尽心尽力的为幼儿发展创设条件。在工作中，几乎每一位教师都能为学校幼儿园工作放弃自己的利益，有些幼儿园教师多次搭乘早班车到校看护学生，反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。
在教学工作中，我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外，还大胆改革，勇于创新，争取利用每一节课实现最大的教学成果。例如今年我园引进大连市外国语学校英语教材，在幼儿早教领域开展快乐英语教学尝试，并取得良好效果，两个月前，大连外国语学校专门派来外教到我校上课，使幼儿眼界开阔，学习兴趣越来越浓郁。
二、环境建设：打造硬环境，保证软环境
在大连市教育局和辽中县教育局的共同帮助下，在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下，我园今年的硬件建设取得长足的进步。幼儿园的卫生间、水房完成了装修改造，墙壁铺上颜色鲜艳的密度板，暖气安装上罩子，这些工作即美化了我园的环境，使幼儿学习和生活的空间更加整洁明亮美丽，同时杜绝了我园的很多安全隐患，具有多元化的环境治理效果。
在软环境的建设上，我园领导教师着重强调文化载体的作用，强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸，妆点了教室的成长园地，这样即美化了幼儿园环境，同时还拓展了育人的空间，同时我园加强环境清扫工作，走廊力争“三净”，即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”，即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情，让每一个家长都有眼前一亮的感觉。
三、管理理念：以教师为本，树人才观念
教师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军，没有一支高素质的教师队伍，没有教师的积极参与，再美好的愿景也不可能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性，发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人，并将这一观点落实在实际工作中，真正地尊重教师。
确立教职工的主体地位，通过多种渠道，提高教职工专业素质和业务能力，从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定期下班观摩教学，对不同业务水平的教师进行分层指导，选送骨干教师外出培训，提高教师的业务水平。比如：在组织教研活动时，以往老师都说优点，对缺点的认识不深。现在，每一次活动结束，我们及时进行交流，互相阐述自己的观点，探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足，就可以克服缺点，不断提高自己的业务水平。
本学期，刘兰英老师代表我园参加大连市幼儿园教师教学技能比赛，获得较好成绩。
四、安全工作：强化安全意识，杜绝安全隐患
本学期我园尤其重视安全工作，在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度，力争把安全隐患根除。校车管理上，我园在学期初即下发致家长一封信，校车接送学生，每天坚持记录，每天坚持备案，与家长、校车司机一同构建幼儿的安全上学通道。在饮食方面，坚持按照上级和学校相关规定供给幼儿饮食。在课余管理方面，要求教师必须与学生在一起，始终盯紧每一名幼儿。及时阻止幼儿的不安全举动。本学期，我校幼儿无一起伤害事故。
五、工作上的不足：
1、在农村，本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求。
2、楼后草坪平整和养护工作有待完善。
3、幼儿活动开展比较少。
在今后的工作中我将弥补这些不足，更好的为我园学生及其家长服务。谢谢大家!
幼儿园园长述职工作报告4
尊敬的各位领导：
我是__乡第一幼儿园的园长。我们幼儿园建园时间不长，刚刚一年半，是由一所小学改建而成。我亲眼目睹了一所小学到一所幼儿园的转型过程，因为我原来就在旁边得初中任教。源于热爱，更源于领导的信任，我很荣幸来到了幼儿园这个童话般的世界。我深深地知道：园长是一所幼儿园的灵魂。回顾一年半的成长历程，我感到非常欣慰。因为我们的生源在刚开园的基础上增加了上百人。真的是“金杯银杯，不如老百姓的口碑”。虽然说算不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。
（一）幼儿园主要成绩及特色。
改善办园条件，美化育人环境。在幼儿园的环境建设上，我园本着少花钱多环保，进行废物利用的原则，为幼儿创设一个优美、舒心的环境。幼儿园的环境建设与我园的办园特色相结合，构建了一个健康、和谐的师幼氛围。我们要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等宽容的对待每一个孩子，让孩子在一种被关爱、互为尊重的环境中健康成长。在教育局的大力扶持下，我园先后购置了供幼儿娱乐的大小型滑梯、蹦蹦床、跷跷板、秋千等，为各班配备了液晶电视、VCD、电子琴、书柜、玩具柜、口杯架、玩具、图书等。
（二）以人为本，完善体制，增强竞争意识，提高办园质量
1、加强领导班子建设，提高办园质量
竞争意识、目标意识、责任意识、科研、创新意识、奉献精神是幼儿园发展的核心，他们直接影响幼儿园的发展。学校领导每人各有所长，她们都有开阔的视野，创新的思维，求真务实的作风，有很强的战斗力和凝聚力，她们团结拼搏、勤奋敬业，牢固树立以质量求生存、在竞争中求发展，创造一片自主发展的天空，内化一种爱岗敬业、顾全大局、追求上进的精神。
2、以极大的信任调动教师的潜能。
由于我园建园时间比较短，专业老师不多，教师要不断地学习学习再学习，才能跟得上幼儿园的发展，因此，教师的工作压力非常大。我园努力营造一种民主、和谐、宽松的工作环境，让大家心情舒畅、和谐共处、自我约束、自我完善，领导做到知人善任，人尽其才，鼓励教师迎难而上，把责任还给教师，保护教师的自尊心和表现欲，关心教师的精神生活，坚持以人为本，推动我园发展。
自20__年9月至今，通过一年半的探索与实践，我们注重抓责任的追究，采取责任化、量化、民主化的管理模式，制定了一系列适合我园发展的量化考核条例，各类人员规章制度和各类人员岗位职责等管理制度，其内容涉及幼儿园方方面面，使幼儿园的管理更加制度化、规范化。我们始终坚持把发展作为第一要务，坚持以教师发展为本，增强教师的主体发展意识，在发挥制度的约束作用同时，我们还注重抓制度的激励作用，幼儿园设有全勤奖、师德师风奖、优质课组织奖、教学随笔、论文等多项奖励，这些制度的制定和实施，不仅有效地保证了幼儿园各项工作的有序进行，还极大地激发了教职工的工作热情和积极性，使班级之间、教师之间形成了你追我赶而又团结协作的工作氛围，通过实施有效地绩效管理，为教师创造了更多的自主权、更多的参与管理的机会。
（三）抓教师学习培训，促教师专业发展
我们把园本教研作为提高教师专业素质促进教师专业成长的最直接，最重要的阵地，以教师为本，共建园本教研制度，从教师个性化成长出发，把教师在工作中遇到的实际问题，作为园本教研的核心。
1、建立教研管理制度，分工明确，责任到人，保证教研工作顺利开展
我园把园本教研当成头等大事来抓，成立了由园长牵头，会计全面负责的园本教研培训组织，实行阶梯式管理模式，责任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，为保证园本教研工作的畅通，同时制定了教研组、例会、集体备课等制度，园长为园本教研工作提供强有力的保障。
2、以案例为载体进行一课三研
我园经常组织教师说课、听课、评课，教师会不断发现问题——反思行为——研究设计——调整策略——总结反思——再发现问题的过程中提高教师的专业素质。
3、时时处处有教研
教师无论是在自主学习、互动学习，还是在常态教学中，只要发现问题、闪光点，都会随时确立主题，进行研讨，让教师在讨论中相互学习、相互借鉴、共同提高。
4、帮扶、园园联合来提高
我园半年来采取了帮扶制度，园园联合制度。我们和一所民办园，一所公办园互相帮扶，取长补短，共同进步，共同发展。这样教师的视野更广阔了，已取众家之长，补己之短。教师的专业发展已初见成效。
（四）保教并重，提升保教质量，促幼儿全面发展
1、幼儿园从规范一日常规入手，采取以游戏为主、寓教于乐的教育方式，坚持把幼儿的“生活习惯、行为习惯、卫生习惯”的培养，贯穿于一日生活的每个环节，作为保教的工作重点来抓，制定切实可行的活动计划，保证幼儿每天2小时的户外活动。
2、严格按照《幼儿园卫生保健制度》执行，不断寻找工作中的薄弱环节，在一日活动中，严格落实各项卫生保健制度，切实抓好春秋传染病的预防工作。
3、为了让孩子度过一个安全、健康、快乐的童年，我园把保护幼儿的生命安全和促进幼儿健康成长放在工作首位。为做好安全工作，我园强化管理和责任，建立各项安全规章制度。层层签订责任状，努力把安全工作做细、做深、做实。
（五）服务立园、质量强园、特色兴园
1、树立服务意识，提升办园信誉
__乡公、民办幼儿园有将近10家，我园一年多来已经有了较高的社会信誉，靠的是实实在在的服务质量，为了孩子健康成长，即便孩子拉裤子，教师也不怕脏、不怕臭，为孩子们清洗干净，家长如不能按时接送幼儿，教师就无偿的看管，甚至把孩子送到家。尤其教师面带微笑、有礼貌的在大门口向家长和孩子互为问候的时候，使家长和孩子倍感温馨。在做好优质服务的同时，我们积极做好家园共育工作，家长委员会的成立，不但拉近了教师与家长、家长与幼儿园之间的距离，还为幼儿发展营造了家园共育的氛围，幼儿园的环境建设及许多活动都有家长的参与，家长今后将在幼儿园的发展过程中，从各个方面展示他们的才华。
2、打造优质教育，展现办园特色
在幼儿园的发展过程中，全园教职工上下一心秉承“开发多元智能，培养孩子良好习惯”的办园理念，积极打造特色教育。使家长看到了孩子行为上的改变，看到孩子在幼儿园健康快乐的成长，从主观意识上慢慢地摒弃了以前所固有的教育观念，使我园在这些微妙的变化中顺利地杜绝了小学化倾向。
（六）目前存在的问题及今后努力的方向
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园园长述职工作报告的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
幼儿园园长述职工作报告1
__县__幼儿园疫情防控工作总结
为了进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，我园高度重视、全面部署，密切关注疫情发展变化，认真落实防控措施，引导师生提高文明素质和自我保护能力。现将我园疫情防控期间的工作做如下总结：
一、高度重视疫情，明确防控责任。幼儿园成立了以园长为组长的疫情防控应急领导小组，落实“一把手”负责制。__月__日、__月__日、__月__日、__月__日四次召开幼儿园疫情防控工作会议，传达教育局、中心校有关会议和通知精神，研究部署落实防控措施，细化责任分工，及时指导班级做好防控相关工作，引导师生科学理性认识，依法依规有序管控。
二、注重摸底排查，开展网格管理。我们了解和掌握了师生假期动向，做好疫情监控报告。各班班主任登记幼儿及家长是否有外省籍和__人员接触史，掌握班级孩子假期动向。对假期从__地区返回或接触过来自__省内人员的师生，每日跟踪指导，加强师生健康监测。如果发现师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情，及时报告上级部门。对全园4名教职工、1名保安、48名幼儿及其家长进行疫情全面排查工作，确保全覆盖，并建立“日报告、零报告”制度，明确审核流程，每天由专人负责排查每位教师的身体状况、是否外出县、是否有接触外来人员，班主任负责排查本班幼儿的身体状况、是否外出县、是否有接触外来人员，每天专人汇总上报中心校等上级部门。按照学校制定的疫情防控工作流程，真正做到早发现、早汇报、早隔离、早治疗，真正做到为所有教师家庭成员和幼儿家庭成员的生命安全和身体健康负责。我们进行了网格化管理，确保情况清、底数明，数字准确。
三、加强防控宣传，提升防护能力。通过微信班级群、校园LED、一封信、电话等多种网络渠道及时转发上级的有关通告倡议书和假期生活提示等，向师生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，增强自我防护意识和能力，加强对健康理念和传染病防控知识的了解。我们教育师生及家长养成讲文明、讲卫生、讲科学的健康生活方式，强化尊重自然、保护动物的生态文明意识。我们引导幼儿和家长居家或外出时做好个人防护工作，外出活动戴口罩，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，外出返家及时清洁双手，如有不适，及时就诊。并保持积极乐观、理性平和的良好心态，坚定战胜疫情的信心。
四、严格贯彻执行疫情防控制度，确保各项防控措施落实到位。我们做好了疫情期间幼儿园值班值守工作。疫情期间，值班人员严格按照要求值守幼儿园，每天做好体温测量和疫情防控登记。幼儿园不组织任何活动，任何人进入幼儿园需经值班领导审批。我们也搞好了消毒、卫生工作，营造良好的环境。每天安排专人进行消毒，利用消毒液稀释喷雾，对幼儿园的教室、办公室、走道、楼梯、厕所、操场等环境进行定期消毒。
五、采购防控物资，确保防护到位。我们配齐了红外线体温枪、消毒水、消毒酒精、防护口罩等疫情防控物资，确保防护到位。
六、停课不停学。在不给家长增加负担的情况下，全园全体教师从符合幼儿发展的各方面入手，认真研讨、商量，给我们家长提出建议，制定了每一周“停课不停学”的活动建议。我们推荐预防新型冠状病毒的绘本，推荐在家的亲子体能游戏，推荐“变废为宝”亲子手工，推荐亲子智力游戏。这些活动主要以亲子游戏为主，通过家长和孩子之间的互动来锻炼孩子的智力，培养孩子的认知能力。这种轻松的游戏模式不仅帮助孩子得到了心理和身体上的锻炼，而且也增进了家长和孩子之间的情感交流。让家长与孩子们在家“宅”有所乐，“宅”有所健，“宅”有所学，“宅”出新花样。
幼儿园园长述职工作报告2
紧张愉快的一学年工作结束了，本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨；以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念；以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在各领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下，坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下：
一、加强学习，提高教师的思想素质
本学期，我园的教师们积极主动地提升自己的思想素质。他们努力学习，更新观念，提高自己的教育专业素养。教师们不仅学习了《教师职业道德规范》和《教育法》，还注重加强思想政治职业道德的学习。通过这些努力，教师们树立了良好的师德形象，增强了他们的事业心和责任感。
二、工作方面
教师们在工作中认真遵守工作时间，严格执行各项规章制度。他们对待本职工作尽职尽责，全力以赴，以努力、热情和真诚的态度投身于幼教工作中。这些努力使家长们感到满意和放心。
三、教学方面
1.教师们能够认真执行教学计划和教学进度安排。他们掌握了各学科的教法和技巧。在组织幼儿活动时，他们采取了恰当的方法，让幼儿在愉快的活动中学习知识，达到寓教寓乐的目的。
2.在课堂教学中，教师们以直观教学为主，让学生成为教学过程的主体，教师则起到主导的作用。他们让幼儿在玩中学习、学中玩，多给予幼儿鼓励，少进行批评，保护幼儿的自尊。因为只有自尊，才能有自信；只有自信，才能自强。
四、加强管理改善办学环境
1.我园对园内物品进行了责任落实，及时修补了桌椅的破损。我们努力为幼儿创设了促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。
2.我们积极帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。与家长进行交流和沟通，了解孩子的成长情况，从多个角度了解孩子的需求，并给予积极正确的引导，切实做好因材施教的工作。
五、安全方面
我园将安全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。同时，在教室中配备了监控系统，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全。
存在的不足和改进措施：
1、教师专业水平有待提高。在今后的工作中，我们将继续开展培训活动，不断提高教师的专业水平。
2、办园条件有待更新完善。我们将争取更多的资源，改善办学环境，为幼儿提供更好的学习条件。
3、多开展一些幼儿活动。我们将加强对幼儿的活动安排，让他们能够在更多的活动中学习和成长。
新的一年，我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新。我们将使家长能够安心工作，为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础。我们将不断努力，将我园建设成为家长放心的学校！
幼儿园园长述职工作报告3
尊敬的各位领导、各位老师，大家好!时间转眼已临近学期末，回顾本学期的工作，有很多的收获，同时也有很多的感想，今天借助这个机会，把我一年来的幼儿园园长工作向各位述职。
一、教育方面：以质量求进步，以特色谋发展
我园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展，最根本最核心的价值就是幼儿至上。如今，这个理念已经渗透到幼儿园工作的所有环节中。为了尽早开发幼儿智力，为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础，针对我乡幼儿实际情况，在教育教学中，我们做出了有针对性的卓有成效的工作。
在教育工作中，我们力求爱中求精：爱事业精益求精，爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础，教职工热爱自己的职业，把所有的工作当成事业来做。作为老师，大家把爱融入到工作中，尽心尽力的为幼儿发展创设条件。在工作中，几乎每一位教师都能为学校幼儿园工作放弃自己的利益，有些幼儿园教师多次搭乘早班车到校看护学生，反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。
在教学工作中，我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外，还大胆改革，勇于创新，争取利用每一节课实现最大的教学成果。例如今年我园引进大连市外国语学校英语教材，在幼儿早教领域开展快乐英语教学尝试，并取得良好效果，两个月前，大连外国语学校专门派来外教到我校上课，使幼儿眼界开阔，学习兴趣越来越浓郁。
二、环境建设：打造硬环境，保证软环境
在大连市教育局和辽中县教育局的共同帮助下，在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下，我园今年的硬件建设取得长足的进步。幼儿园的卫生间、水房完成了装修改造，墙壁铺上颜色鲜艳的密度板，暖气安装上罩子，这些工作即美化了我园的环境，使幼儿学习和生活的空间更加整洁明亮美丽，同时杜绝了我园的很多安全隐患，具有多元化的环境治理效果。
在软环境的建设上，我园领导教师着重强调文化载体的作用，强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸，妆点了教室的成长园地，这样即美化了幼儿园环境，同时还拓展了育人的空间，同时我园加强环境清扫工作，走廊力争“三净”，即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”，即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情，让每一个家长都有眼前一亮的感觉。
三、管理理念：以教师为本，树人才观念
教师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军，没有一支高素质的教师队伍，没有教师的积极参与，再美好的愿景也不可能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性，发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人，并将这一观点落实在实际工作中，真正地尊重教师。
