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我是一名教师,我在大专毕业后加入了工作,是一名共青团员。自从我开始工作以来,我曾经担任过五年级语文和数学教师,还担任过两届毕业班的数学教师。同时,我也担任了三年的班主任工作。在20__学年,我还担任了学校高年级组成员和学校广播管理员的工作。
我在工作中一直以勤奋认真、尽责负责、积极探索和勇于创新的态度对待。回顾过去的四年,我主要的工作情况如下:
首先,我始终保持高度的思想觉悟和良好的教师形象。我深知“教书育人”和“文以载道”对教师的重要性和艰巨性。多年来,我始终坚持方针政策,认真贯彻教育思想,不断提高自己的政治修养和道德修养。在工作中,我具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的品德素养。我热爱、关心和爱护学生,能够以情动之以理地帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。我每天都坚持早到晚归,严格遵守学校的规章制度。我甘于奉献,从不计较个人得失,始终把个人利益服从集体利益。
其次,我注重在教学中发挥自己的特色。我能够学习新的课标,制定合理的教学目标,深入研究教材,将各种教学方法有机地结合起来。我坚决贯彻因材施教的原则,始终将学生的学习放在教学的核心位置上,注重培养学生的个性体验。我相信每个学生都有自己的兴趣、特长和实际情况,他们对知识的理解、分析、体验和感悟能力也不同。因此,在教学内容和目标的实施上,我不强求“齐头并进”,而是根据实际情况追求“差异发展”。在教学方法的设计上,我注重激发学生的主题意识,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,从而更好地激发学生的求知欲望。
作为一名教师,我严格要求自己,始终保持一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的每一个环节。尤其是在备课和辅导方面,我花费了很多时间进行深入的研究和探讨。在备课中,我不仅备课教材和重点难点,还要备课堂上可能出现的突发事件。在辅导方面,我不仅辅导优生和学困生,还要辅导那些处于“边缘”的学生。在教学过程中,我能够根据学生的实际情况及时调整教学计划和措施,改进教学方法。我始终以培养学生的思维能力和解决问题的能力为目标,因材施教,使学生的个性和特长得到顺利发展,知识水平明显提高。
此外,我注重以爱促进教育,以情促进工作。在班主任工作中,我始终带着爱和情去开展班级工作。我坚持一视同仁、亦师亦友的原则,对待学生不论是优生还是学困生,都以真诚对待。我时刻以“既是老师又是朋友”的身份教育、引导、帮助和关心学生。我与学生谈人生、谈理想、谈学习、谈作风,成为学生的有心人。因为我的爱和情,我不仅赢得了学生的尊重,也赢得了他们的友谊。在工作中,我非常重视了解和研究学生的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经历以及家庭情况和社会环境等。我对学生进行综合了解和分析,把握整个班集体的发展情况。因此,在建设班风、学风以及转化差生方面取得了较好的成绩。
在20__学年,我担任了五(1)班的班主任工作。我深知高年级学生的逆反心理,因此我在工作中始终以身作则、宏观调控,让学生有较高的自治能力。我注重与家长的联系,提高社会和家庭的教育效果。结果,这一学年我们班被评为文明班级,并被评为学校的先进班级。在20__学年,我又担任了五(2)班的班主任工作。由于有了一年的班主任工作经验,我对学生的思想、学习和生活情况有了更深入、更细致的了解。因此,在工作中我更加细致周到。这一学年的期末考试中,我们班的学生取得了语文第二名、数学第一名、英语第二名的好成绩。在20__学年,我担任的六(2)班在全镇的数学统考中获得了全镇第二名的好成绩。在20__学年,我任教的六(3)班是全年级出了名的差班。我从稳定学生情绪入手,利用课余时间与学生谈心,走访学生家庭,详细了解和掌握学生的情况。我注重发挥学生的个性特长,调动他们的学习积极性。经过一学年的努力,我们取得了很大的进步。
最后,我积极钻研,不断完善自己。我深知教学科研是教学进步的关键。作为一名新教师,我积极参与学校的教研活动,深入听课、评课,与其他教师共同研究课堂教学方法,互相促进,共同进步。在听课的过程中,我从其他教师身上学到了驾驭课堂教学的技巧。在备课过程中,我与其他教师一起确定教学的重点、难点、教学结构和方法,探讨学生学习的有效方法。每次公开课前,我与其他教师商量公开课的内容、过程和讲课的艺术。当我在教学中遇到困难时,我向其他教师请教教学中出现的疑难问题。平时,我们一起设计课堂的教学程序,探讨网络环境下多媒体的有效利用和借助网上资源提高教学质量的方法,互相交流教学经验和体会。
教研是教学进步的动力,也是形成教学特色的根本途径。因此,我一直坚持在教研中教学,在教学中探索,在思想的升华过程中育人。
小学教师述职报告范文大全合集2
总结非表功,反思为进步。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20__年度的工作回顾如下:
一、思想上追求先进
本人始终忠诚教育事业,遵守国家的法律法规,坚持四项基本原则,关心国家大事,爱岗敬业,恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,自觉维护教师的良好形象,爱校如家,服从学校的工作安排,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,积极做好自己的本职工作。
二、工作上追求创新
本人在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体"、"以培养学生主动发展"为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教学工作。作为教研组组长,在认真领会新课改理念的基础上制定了详细而又科学有效的工作计划,在教务处的统一部署下积极开展教研教改,推动年级组的教学工作又有新的起色和新的亮点。作为班主任,能认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,积极与家长配合,深入了解每个学生的思想动态,积极探究的有效方法转差育人,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
三、学习上追求进步
教,然后之不足。本人积极参加上级组织的业务培训和校本培训,取人之长,补已所短,教学水平不断提高;坚持阅读与教育教学有关的书籍,进一步丰富了知识的储备,在教学中能侃侃而谈、信手拈来,自身素质不断增强。
一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上本人付出的是汗水和心血,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给莘莘学子。
综上所述,我将继续保持对教育事业的忠诚和热爱,不断追求进步和创新,以提高教育教学质量为己任,为培养优秀人才贡献自己的力量。我相信,在新的一年里,我将取得更大的成就,为学校和社会做出更大的贡献。
小学教师述职报告范文大全合集3
今年是我执教的第十二个年头,也是我来到红旗小学的第九年。岁月的更迭没有减弱我对教育教学工作的热爱,也没有消磨我对红旗小学各项工作的责任心。我对教育事业充满热爱,始终服从学校的分配,致力于实施全面素质教育,尽职尽责,以身作则。我依然像执教的第一天那样,喜欢我教的孩子,庆幸自己从事着自己喜欢的工作。在教务工作上,我配合学校总体工作安排,认真履行教务处的各项职责,包括应对突发事件和处理日常事务。在语文教学方面,我坚持备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,尽力教育好每一个学生,这已经成为了我每天最常规的工作。
首先,我努力做一个优秀的教师。
有一位同事评价我是一个有教育理想和教育追求的人,确实如此。这句话概括了我对自己教育之路的规划。我希望自己能成为一名非常出色的语文教师,给学生带来一种新鲜感,让他们在课堂上体会到学习的乐趣。曾经有一个学生在作文中写道:“张老师总是神神秘秘的,不知道她下一步要带给我们什么惊喜。”学生的喜爱和进步让我感受到了作为教师的幸福和快乐。我特别喜欢表扬那些在班级中默默无闻的孩子,他们和那些优秀学生相比更需要教师的表扬和鼓励,这也是促进班级中等学生不断进步的催化剂。无论我批评了一个学生还是表扬他,我都会在最短的时间内找到一个恰当的时机,给予他适时的肯定,以改善他被批评后可能产生的负面情绪,让他快乐、轻松地融入班级和学习生活中,尽量减少落后生的数量。
其次,我积极参加各类培训和竞赛,不断提高自己。
我积极参加各种学习培训,通过反思和改进自己,不断提升自己。今年,我有幸参加了安康市小语名师观摩活动,观摩了武凤霞等几位名师的课堂教学,再次领略到了名师们令人耳目一新的教学设计和独特的教学风采。他们朴实无华的教学风格,扎实浑厚的语言功底,以及独特的教学思路让我深感敬佩。我将在每一次的语文教学课堂上反映我对观摩课的反思,也会在市区校教学活动中发挥出来。本学期,在学校组织的教学评估课中,我的识字教学得到了评委的一致好评。
在市进校“阳光师训活动”中,我为汉滨区骨干教师培训上了一节阅读教学观摩课,为富强乡一百多名教师做了两节阅读教学示范课和一节讲座。参训的教师评价我的课程设计新颖、内容扎实,有可操作性,没有花架子,解决了他们在教学中遇到的许多问题。这样的评价让我对我辛勤付出的努力感到欣慰。在做好一年级语文教学的同时,我积极备战安康市“人教杯”教学能手大赛,在说课、答辩、讲课等综合考评中取得了优异成绩。
最后,我是一个尽职的教务主任。
作家周国平曾经说过:“大智者必谦和,大善者必宽容,唯小善者才咄咄逼人,小善者才斤斤计较。”以往,我总是相信真诚是最有力量的,只要我真诚地对待他人,我就会得到他们的支持。然而,我逐渐意识到,虽然真诚是我的优点,但也成为了我工作中的一个缺点。因此,我变得更加细心,注意自己的言行举止,在履行学校各项工作时,我始终把自己看作是一个服务者,保持平和的心态。“海纳百川,有容乃大”,无论别人如何对待我,我首先要努力做好自己的工作。
作为学校的教务主任,学校给予我的各项工作都是对我的信任。尽管教务处的工作繁杂,但我会尽最大努力做好。在新生招生和分班工作中,以及各种资料的收集整理上,在学校的各项活动、竞赛和检测中,我都会细心安排、认真执行和总结。在各项常规工作检查中,我与其他同事合作,本着公正的心态对待每一次工作。在担任主任值班时,我遵守学校的工作纪律,按时到岗,关注每个来校的学生,配合学校做好学生安全工作。
走好人生之路,需要稳健扎实的步伐,需要达观开阔的心胸。无论是教学还是教务工作,我都会继续勤奋努力,迈向更加成熟的自己。
小学教师述职报告范文大全合集4
总结非表功,反思为进步。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20__年度的工作回顾如下:
一、思想上追求先进
本人始终忠诚教育事业,遵守国家的法律法规,坚持四项基本原则,关心国家大事,爱岗敬业,恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,自觉维护教师的良好形象,爱校如家,服从学校的工作安排,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,积极做好自己的本职工作。在过去的一年里,我始终把这些思想贯彻到教育教学实践中,时刻提醒自己要做一个合格的教师,以身作则,为学生树立榜样。
二、工作上追求创新
本人在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体"、"以培养学生主动发展"为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教学工作。作为教研组组长,在认真领会新课改理念的基础上制定了详细而又科学有效的工作计划,在教务处的统一部署下积极开展教研教改,推动年级组的教学工作又有新的起色和新的亮点。作为班主任,能认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,积极与家长配合,深入了解每个学生的思想动态,积极探究的有效方法转差育人,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
三、学习上追求进步
教,然后之不足。本人积极参加上级组织的业务培训和校本培训,取人之长,补已所短,教学水平不断提高;坚持阅读与教育教学有关的书籍,进一步丰富了知识的储备,在教学中能侃侃而谈、信手拈来,自身素质不断增强。过去的一年里,我不断充实自己的知识储备,通过参加培训和阅读相关书籍,不断提升自己的专业素养。这些努力不仅让我在教学中更加游刃有余,还让我能更好地引导学生,帮助他们取得进步。
一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上本人付出的是汗水和心血,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给莘莘学子。
小学教师述职报告范文大全合集5
__小学创建于__年,是一所具有辉煌历史的老校,占地15亩,位于__县城城西,紧邻__山庄,地理位置优越。学校现有教学楼2栋,10个教学班,学生人数超过260名。学校师资力量雄厚,共有18名在编教职工,平均年龄在40岁左右。其中,拥有本科学历的教师有2人,大专学历的教师有10人,中专学历的教师有6人,还有10名小学高级教师和8名小学一级教师。
学校以教师发展为前提,注重教师资源的投入,开发和利用、维护和保障教师的利益,调动广大教师的积极性、主动性和创造性。学校以学生发展为目的,让学生主动得到发展,培养他们终身学习的意识和能力。同时,学校以学校发展为保障,加强管理,完善制度,推进人文管理,创建人文校园,促进教师、学生和谐持续发展。因此,学校有了自己的办学理念,希望成为教师、学生生命成长的乐园。学校拥有超前的办学思想,致力于让学生享受最优质的教学资源。在过去的一年里,学校将以下方面作为工作重点:
一、教育教学工作
教育教学工作是学校工作的核心。过去一年,学校严格按照国家《课程标准》要求,开设课程并保证课时,对教师的备课和讲课进行严格的旬检和月检。学期初,校长张新华带领教师们认真学习《课程标准》,研讨教学模式,并通过教师互助听课、评课等方式促进教学质量的提高。学校组织教师认真学习“于永正给青年教师课堂教学的20条建议”,要求教师们上好每一节课。学校坚持探索新型教研风气,落实教学工作:备课要新、上课要实、作业要精、教学要活、手段要新。通过教研组开展“说、研、上、译、议”活动,解决可能出现的问题,采用适合自己的教学模式,提高学生的成绩。
二、德育工作
德育工作主要关注学生素质建设。学生素质建设是学校发展学生综合素质的重要内容,也是学校文化建设的重要组成部分,更是学校办学质量提高和发展的重要环节。学校努力培养学生明确学习目的性、学习自觉性,掌握正确的学习方法,克服学习困难;培养学生养成讲文明、懂礼貌、尊老爱幼,关心集体,爱护公物,诚实守信等优良品质。
三、安全工作
安全工作是学校的重要责任。每学期,学校定期对校舍进行全面认真、细致的检查,及时解决发现的问题。平时,学校不定期检查,并做好安全检查记录。安全工作由专人负责。在今年流感肆虐的情况下,学校更加重视学生的安全,要求各班做好记录,发现问题及时上报。学校还出资给各班配备体温计,要求教师每天坚持给学生量体温,确保学生的人身安全。同时,每周进行一次安全教育,让学生从生活和交通等多方面注意安全。此外,学校还进行了以防火、防震为主题的安全演练,受到了家长的好评。过去一年,学校没有发生任何重大安全事故,所有的学生都能安全上学、愉快地回家。学生家长也表示,将子女送到学校他们放心。
四、校容校貌工作
由于多种原因,学校的校舍简陋、办公条件差,但这并没有影响到我们的教学工作。相反,学校各项工作井然有序。学校注重校园文化的建设:
①抓好黑板报,每半月更新一次;
②抓好学校每一块墙壁,将其作为宣传阵地;
③抓好办学特色的宣传,学校实行自主管理,各班根据学生特点独自创办,营造浓郁的文化氛围,优化了教学环境;
④每逢“元旦”、“六一”等节日,办好联欢晚会;
⑤在醒目的地方张贴警示性标语。
今年秋季,学校投资5000余元,对各班门窗进行刷新,改变了以往的旧面貌。
同时,由于校舍紧缺,学校的“六室”建设不达标,给学生上课带来了一些不便。为了改变现状,学校想出了一些办法。虽然图书馆有,但阅览室却没有,学校决定让学生自主管理阅览室。每周一下午,班内图书管理员统一到图书室借书,每周二、四下午的课外活动时间成为学生的阅读时间,教室也变成了他们的阅览室,孩子们在简陋的“阅览室”里享受读书的乐趣。实验室仪器不足时,学校会到其他学校借用,以确保教学工作的顺利进行。即使没有实验室,各班的课桌也可以成为孩子们的实验台。
回顾即将过去的一年,我们__小学全体教职工感到欣慰。我们没有让上级领导和群众失望。展望即将到来的一年,我们充满希望。我们相信,在上级领导对本校工作的支持下,我们全体教职工一定会继续努力,争取更大的成绩。
小学教师述职报告范文大全合集6
今年是我执教的第十二个年头,也是我来到红旗小学的第九年。随着岁月的更迭,我的热爱和恪尽职守的精神始终如一。我热爱教育事业,服从学校的分配,致力于为学生实施全面素质教育,尽职尽责,做一个身教的榜样。即使是执教的第一天,我依然对我教的孩子们充满喜爱,并庆幸自己从事着自己喜欢的工作。在教务工作上,我会配合学校的总体工作安排,尽职尽责地完成教务处的各项工作,无论是突发事件还是常规事务。在语文教学方面,我坚持备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,尽我所能地教育好每一个学生。这是我每天最常规的工作。
首先,我努力做一个好教师。
有一位同事评价我是一个有教育理想和教育追求的人,这句话准确地概括了我对自己教育之路的规划。我希望成为一名非常出色的语文教师,在课堂上给学生带来新鲜感,让他们意想不到地享受学习的乐趣。曾经有一位学生在作文中写道:“张老师总是神神秘秘的,不知道她下一步要带给我们什么惊喜。”学生们对我的喜爱和他们的进步让我感受到了作为教师的幸福和快乐。我最喜欢表扬那些在班级中默默无闻的孩子,因为他们更需要教师的表扬和鼓励。这种表扬可以成为他们迈向优等生的催化剂。我尽量善待每一个孩子,即使我批评了他们,我也会在最短的时间内找到一个恰当的时机来表扬他们可能转瞬即逝的进步。这样可以让他们从被批评的糟糕情绪中恢复过来,快乐地、轻松地投入到班级和学习生活中,尽可能地减少落后生的数量。
其次,我积极参加各类培训和竞赛,不断提高自己。
我积极参加各种学习培训,通过学习反思和改进自己,不断提升自己。今年,我有幸参加了安康市小语名师观摩活动,观摩了武凤霞等几位名师的课堂教学。他们令人耳目一新的教学设计和独特的教学风采让我深受启发。我将观摩的收获应用到每一次的语文教学课堂上,并在市区校教学活动中进行了展示。在本学期的教学评估课中,我的识字教学受到了评委的一致好评。
在市进校“阳光师训活动”中,我为汉滨区骨干教师培训上了一节阅读教学观摩课,为富强乡的一百多名教师做了两节阅读教学示范课和一节讲座。参训教师对我的课堂设计给予了高度评价,认为课程新颖、内容扎实,有可操作性,没有花架子,解决了她们在教学中遇到的许多问题。这样的评价让我对自己的付出感到欣慰。在做好一年级语文教学的同时,我积极备战安康市“人教杯”教学能手大赛,在说课、答辩和讲课等综合考评中取得了优异的成绩。
最后,我做一个尽职的教务主任。
作家周国平曾经说过:“大智者必谦和,大善者必宽容,唯小善者才咄咄逼人,小善者才斤斤计较。”我深有体会,我意识到真诚虽然是我的优点,却也成了我工作的缺点。因此,我比以往更加细心,说话更加注意角度,在落实学校的各项工作中,我始终保持着一颗平和的心态。无论别人对待我如何,我首先要做的是努力将我的工作做好。
作为学校的教务主任,我深知学校对我的工作的信任。尽管教务处的工作繁杂,但我会尽最大的努力去做好。无论是新生招生、分班,还是各种资料的收集整理,我都会细心地安排、实施和总结。在学校的各项活动、竞赛和检测中,我也会尽心尽力地配合。在各项常规工作检查中,我与其他同事合作,本着公正的心态对待每一次工作。在担任主任值班的时候,我遵守学校的工作纪律,按时到岗,关注每个来校的学生,配合学校做好学生的安全工作。
走好人生的道路,需要稳健扎实的步伐,需要达观开阔的心胸。无论是教学还是教务工作,我都会继续努力,迈向更加成熟的自己。
小学教师述职报告范文大全合集7
匆匆忙忙中一个学年又已度过,回首这一学年的工作,充满了机遇与挑战。我踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。现将本学期的工作总结如下:
一、工作完成情况
(一)自身素质的提高
1、认真参加了学校和教育局组织的培训活动,尝试将所学知识技能运用到自己的教育教学工作中。
2、考取了心理咨询师二级证,加入学校心理动力团队,积极参加一些心理学课程及活动,并读了十多本心理学方面的书籍,以便更好地与学生和家长沟通,更出色的完成教育教学工作。
3、开学一段时间,坚持每天听同年级语文老师的课。云慧敏老师的课将游戏和学习融合在一起,关俊英老师的课内容安排得当,训练扎实;贺涛老师的课则更注重学生习惯和能力的培养。每位老师的课都各具特色,令我受益匪浅。
(二)班主任工作完成情况
上半年我担任六年级(3)班班主任及语文教学工作。六年级学生开始处于浮躁期,对自己的言行不能准确把握,又正值小升初的关键时期,我深感自己肩上责任重大。为此,主要从以下几方面加以努力:
1、积极开展思想教育,引导学生不断进步。
首先,以身作则,努力做到“要学生做到的,老师先做到”。比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好;教育学生随手捡起废纸,我便会主动去捡。
其次,热爱学生,尊重学生,相信学生。开学初班里出现了早恋、上网、男生留长发现象。哪怕面对再叛逆的学生,我都能做到晓之以理动之以情。建立在尊重和信任基础上的交谈学生是完全能接受的。几次交谈后,学生的不良行为明显收敛了,与老师也更加亲近了。
2、积极参加学校组织的活动,发展学生的个性特长。
“校长杯”足球联赛中同学们一展风采,体育节中同学们团结一致奋力拼搏,各种绘画和征文比赛中,同学们更是用他们五彩的笔描绘着童年的美好。
3、引导学生学会自我管理。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,班级体才能积极向上。因此,我想法设法为孩子们设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗行驶权利,锻炼自己,表现自己,提高自己。如实施民主选举班干部,班干部轮岗制等。
4、“关爱”后进生、"严爱"优等生、“博爱”中等生,营造温馨友爱的班级氛围。
(三)教学工作完成情况
20__年下半年我担任一年级(1)班语文教学工作,下面我主要说一下这半年的教学工作完成情况。
1、打好汉语拼音基础。
在开学以来将近两个月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”“找朋友”等游戏形式激发学生学习的兴趣。发动家长与学生一起,利用各种方式和途径练习汉语拼音,激发孩子学习拼音的兴趣。
2、抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的重难点。所以,在平时的教学工作中,我特别注重对学生写字的要求。首先,注意自己的示范作用。其次,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面要求学生。在课堂上常常提醒学生注意做到“一尺、一拳、一寸。”
3、激发学生识字兴趣,鼓励大量识字。
除了课堂识字和课外阅读,我还鼓励学生在生活中识字。学生交上来的识字小报可谓精彩纷呈,大大提高了学生的的识字兴趣,又丰富了学生的生活。
二、新年的工作思路
(一)培养学生的朗读能力
首先,在课堂上调动学生读书的积极性;
其次,注重在阅读教学过程中,引导学生张开想象的翅膀,读出自己的感受来。
第三,注重自己的示范性,注意在课文的字音、语速、语调等方面,为学生作出良好的示范。
(二)注重学生课外阅读能力的培养
营造温馨的课外阅读氛围,利用丰富多彩的活动提高课外阅读阅读兴趣。并指导学生简明的课外阅读方法。
(三)开展古诗词背诵积累活动。
(四)培养学生良好的习惯,提高教学质量
一个班级六十多个孩子,接受能力也就有不同。就目前所带学生而言,我认为没有智力欠缺的学生,只有习惯不好的学生。所以,与家长密切配合,培养孩子良好的习惯尤为重要。
总之,教育工作是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,克服不足,总结经验教训,使教育教学工作更上一层楼。
小学教师述职报告范文大全合集8
回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中就应做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有好处。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:
一、完善师德,为师之本
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止礼貌。关心群众,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。持续一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时刻不搞有偿家教,不理解家长送的礼物。
二、虚心学习,智慧之源
作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自己。我爱读书,再忙的时候没有放下读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条推荐》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、教研工作,求真务实
进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、群众备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学潜质均有不一样程度的提高。本年度共听课71节,用心组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。
组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了超多工作,鼓励教师用心撰写教育教学论文。组织教师用心参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。
四、合作意识,必不可缺
我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中构成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。
本学期承办了大武口南片区思品小专题展示,我校高度重视,以此次展示为契机,在学校开展思品教师教学大赛,选拔人才参加展示,发奋将展示与研究相结合,提升活动的质量,马麦燕老师在大家的帮忙下,不负众望,取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。
五、服务他人,完善自我
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小学教师述职报告范文大全合集1
我是一名教师,我在大专毕业后加入了工作,是一名共青团员。自从我开始工作以来,我曾经担任过五年级语文和数学教师,还担任过两届毕业班的数学教师。同时,我也担任了三年的班主任工作。在20__学年,我还担任了学校高年级组成员和学校广播管理员的工作。
我在工作中一直以勤奋认真、尽责负责、积极探索和勇于创新的态度对待。回顾过去的四年,我主要的工作情况如下:
首先,我始终保持高度的思想觉悟和良好的教师形象。我深知“教书育人”和“文以载道”对教师的重要性和艰巨性。多年来,我始终坚持方针政策,认真贯彻教育思想,不断提高自己的政治修养和道德修养。在工作中,我具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的品德素养。我热爱、关心和爱护学生,能够以情动之以理地帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。我每天都坚持早到晚归,严格遵守学校的规章制度。我甘于奉献,从不计较个人得失,始终把个人利益服从集体利益。
其次,我注重在教学中发挥自己的特色。我能够学习新的课标,制定合理的教学目标,深入研究教材,将各种教学方法有机地结合起来。我坚决贯彻因材施教的原则,始终将学生的学习放在教学的核心位置上,注重培养学生的个性体验。我相信每个学生都有自己的兴趣、特长和实际情况,他们对知识的理解、分析、体验和感悟能力也不同。因此,在教学内容和目标的实施上,我不强求“齐头并进”,而是根据实际情况追求“差异发展”。在教学方法的设计上,我注重激发学生的主题意识,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,从而更好地激发学生的求知欲望。
作为一名教师,我严格要求自己,始终保持一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的每一个环节。尤其是在备课和辅导方面,我花费了很多时间进行深入的研究和探讨。在备课中,我不仅备课教材和重点难点,还要备课堂上可能出现的突发事件。在辅导方面,我不仅辅导优生和学困生,还要辅导那些处于“边缘”的学生。在教学过程中,我能够根据学生的实际情况及时调整教学计划和措施,改进教学方法。我始终以培养学生的思维能力和解决问题的能力为目标,因材施教,使学生的个性和特长得到顺利发展,知识水平明显提高。
此外,我注重以爱促进教育,以情促进工作。在班主任工作中,我始终带着爱和情去开展班级工作。我坚持一视同仁、亦师亦友的原则,对待学生不论是优生还是学困生,都以真诚对待。我时刻以“既是老师又是朋友”的身份教育、引导、帮助和关心学生。我与学生谈人生、谈理想、谈学习、谈作风,成为学生的有心人。因为我的爱和情,我不仅赢得了学生的尊重,也赢得了他们的友谊。在工作中,我非常重视了解和研究学生的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经历以及家庭情况和社会环境等。我对学生进行综合了解和分析,把握整个班集体的发展情况。因此,在建设班风、学风以及转化差生方面取得了较好的成绩。
在20__学年,我担任了五(1)班的班主任工作。我深知高年级学生的逆反心理,因此我在工作中始终以身作则、宏观调控,让学生有较高的自治能力。我注重与家长的联系,提高社会和家庭的教育效果。结果,这一学年我们班被评为文明班级,并被评为学校的先进班级。在20__学年,我又担任了五(2)班的班主任工作。由于有了一年的班主任工作经验,我对学生的思想、学习和生活情况有了更深入、更细致的了解。因此,在工作中我更加细致周到。这一学年的期末考试中,我们班的学生取得了语文第二名、数学第一名、英语第二名的好成绩。在20__学年,我担任的六(2)班在全镇的数学统考中获得了全镇第二名的好成绩。在20__学年,我任教的六(3)班是全年级出了名的差班。我从稳定学生情绪入手,利用课余时间与学生谈心,走访学生家庭,详细了解和掌握学生的情况。我注重发挥学生的个性特长,调动他们的学习积极性。经过一学年的努力,我们取得了很大的进步。
最后,我积极钻研,不断完善自己。我深知教学科研是教学进步的关键。作为一名新教师,我积极参与学校的教研活动,深入听课、评课,与其他教师共同研究课堂教学方法,互相促进,共同进步。在听课的过程中,我从其他教师身上学到了驾驭课堂教学的技巧。在备课过程中,我与其他教师一起确定教学的重点、难点、教学结构和方法,探讨学生学习的有效方法。每次公开课前,我与其他教师商量公开课的内容、过程和讲课的艺术。当我在教学中遇到困难时,我向其他教师请教教学中出现的疑难问题。平时,我们一起设计课堂的教学程序,探讨网络环境下多媒体的有效利用和借助网上资源提高教学质量的方法,互相交流教学经验和体会。
教研是教学进步的动力,也是形成教学特色的根本途径。因此,我一直坚持在教研中教学,在教学中探索,在思想的升华过程中育人。
小学教师述职报告范文大全合集2
总结非表功,反思为进步。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20__年度的工作回顾如下:
一、思想上追求先进
本人始终忠诚教育事业,遵守国家的法律法规,坚持四项基本原则,关心国家大事,爱岗敬业,恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,自觉维护教师的良好形象,爱校如家,服从学校的工作安排,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,积极做好自己的本职工作。
二、工作上追求创新
本人在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体"、"以培养学生主动发展"为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教学工作。作为教研组组长,在认真领会新课改理念的基础上制定了详细而又科学有效的工作计划,在教务处的统一部署下积极开展教研教改,推动年级组的教学工作又有新的起色和新的亮点。作为班主任,能认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,积极与家长配合,深入了解每个学生的思想动态,积极探究的有效方法转差育人,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
三、学习上追求进步
教,然后之不足。本人积极参加上级组织的业务培训和校本培训,取人之长,补已所短,教学水平不断提高;坚持阅读与教育教学有关的书籍,进一步丰富了知识的储备,在教学中能侃侃而谈、信手拈来,自身素质不断增强。
一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上本人付出的是汗水和心血,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给莘莘学子。
综上所述,我将继续保持对教育事业的忠诚和热爱,不断追求进步和创新,以提高教育教学质量为己任,为培养优秀人才贡献自己的力量。我相信,在新的一年里,我将取得更大的成就,为学校和社会做出更大的贡献。
小学教师述职报告范文大全合集3
今年是我执教的第十二个年头,也是我来到红旗小学的第九年。岁月的更迭没有减弱我对教育教学工作的热爱,也没有消磨我对红旗小学各项工作的责任心。我对教育事业充满热爱,始终服从学校的分配,致力于实施全面素质教育,尽职尽责,以身作则。我依然像执教的第一天那样,喜欢我教的孩子,庆幸自己从事着自己喜欢的工作。在教务工作上,我配合学校总体工作安排,认真履行教务处的各项职责,包括应对突发事件和处理日常事务。在语文教学方面,我坚持备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,尽力教育好每一个学生,这已经成为了我每天最常规的工作。
首先,我努力做一个优秀的教师。
有一位同事评价我是一个有教育理想和教育追求的人,确实如此。这句话概括了我对自己教育之路的规划。我希望自己能成为一名非常出色的语文教师,给学生带来一种新鲜感,让他们在课堂上体会到学习的乐趣。曾经有一个学生在作文中写道:“张老师总是神神秘秘的,不知道她下一步要带给我们什么惊喜。”学生的喜爱和进步让我感受到了作为教师的幸福和快乐。我特别喜欢表扬那些在班级中默默无闻的孩子,他们和那些优秀学生相比更需要教师的表扬和鼓励,这也是促进班级中等学生不断进步的催化剂。无论我批评了一个学生还是表扬他,我都会在最短的时间内找到一个恰当的时机,给予他适时的肯定,以改善他被批评后可能产生的负面情绪,让他快乐、轻松地融入班级和学习生活中,尽量减少落后生的数量。
其次,我积极参加各类培训和竞赛,不断提高自己。
我积极参加各种学习培训,通过反思和改进自己,不断提升自己。今年,我有幸参加了安康市小语名师观摩活动,观摩了武凤霞等几位名师的课堂教学,再次领略到了名师们令人耳目一新的教学设计和独特的教学风采。他们朴实无华的教学风格,扎实浑厚的语言功底,以及独特的教学思路让我深感敬佩。我将在每一次的语文教学课堂上反映我对观摩课的反思,也会在市区校教学活动中发挥出来。本学期,在学校组织的教学评估课中,我的识字教学得到了评委的一致好评。
在市进校“阳光师训活动”中,我为汉滨区骨干教师培训上了一节阅读教学观摩课,为富强乡一百多名教师做了两节阅读教学示范课和一节讲座。参训的教师评价我的课程设计新颖、内容扎实,有可操作性,没有花架子,解决了他们在教学中遇到的许多问题。这样的评价让我对我辛勤付出的努力感到欣慰。在做好一年级语文教学的同时,我积极备战安康市“人教杯”教学能手大赛,在说课、答辩、讲课等综合考评中取得了优异成绩。
最后,我是一个尽职的教务主任。
作家周国平曾经说过:“大智者必谦和,大善者必宽容,唯小善者才咄咄逼人,小善者才斤斤计较。”以往,我总是相信真诚是最有力量的,只要我真诚地对待他人,我就会得到他们的支持。然而,我逐渐意识到,虽然真诚是我的优点,但也成为了我工作中的一个缺点。因此,我变得更加细心,注意自己的言行举止,在履行学校各项工作时,我始终把自己看作是一个服务者,保持平和的心态。“海纳百川,有容乃大”,无论别人如何对待我,我首先要努力做好自己的工作。
作为学校的教务主任,学校给予我的各项工作都是对我的信任。尽管教务处的工作繁杂,但我会尽最大努力做好。在新生招生和分班工作中,以及各种资料的收集整理上,在学校的各项活动、竞赛和检测中,我都会细心安排、认真执行和总结。在各项常规工作检查中,我与其他同事合作,本着公正的心态对待每一次工作。在担任主任值班时,我遵守学校的工作纪律,按时到岗,关注每个来校的学生,配合学校做好学生安全工作。
走好人生之路,需要稳健扎实的步伐,需要达观开阔的心胸。无论是教学还是教务工作,我都会继续勤奋努力,迈向更加成熟的自己。
小学教师述职报告范文大全合集4
总结非表功,反思为进步。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20__年度的工作回顾如下:
一、思想上追求先进
本人始终忠诚教育事业,遵守国家的法律法规,坚持四项基本原则,关心国家大事,爱岗敬业,恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,自觉维护教师的良好形象,爱校如家,服从学校的工作安排,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,积极做好自己的本职工作。在过去的一年里,我始终把这些思想贯彻到教育教学实践中,时刻提醒自己要做一个合格的教师,以身作则,为学生树立榜样。
二、工作上追求创新
本人在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体"、"以培养学生主动发展"为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教学工作。作为教研组组长,在认真领会新课改理念的基础上制定了详细而又科学有效的工作计划,在教务处的统一部署下积极开展教研教改,推动年级组的教学工作又有新的起色和新的亮点。作为班主任,能认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,积极与家长配合,深入了解每个学生的思想动态,积极探究的有效方法转差育人,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
三、学习上追求进步
教,然后之不足。本人积极参加上级组织的业务培训和校本培训,取人之长,补已所短,教学水平不断提高;坚持阅读与教育教学有关的书籍,进一步丰富了知识的储备,在教学中能侃侃而谈、信手拈来,自身素质不断增强。过去的一年里,我不断充实自己的知识储备,通过参加培训和阅读相关书籍,不断提升自己的专业素养。这些努力不仅让我在教学中更加游刃有余,还让我能更好地引导学生,帮助他们取得进步。