疫情期间，各地一定要做好核酸检测工作，保障人民群众的健康和安全，下面小编给大家精心整理了《返校师生核酸采样情况总结》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
返校师生核酸采样情况总结1
根据疫情防控市指挥部的要求，为切实保障广大师生身体健康，xx区xx小学于20xx年xx月xx日对全校师生及外聘工作人员开展新冠病毒核酸检测。
一、前期工作部署
我校接到上级通知后，xx月xx日学校紧急开展核酸检测准备工作，各部门联动配合。立即进行工作布置安排，在校领导和党支部的组织下，迅速成立核酸检测领导小组和党员突击队，制定检测工作方案，召开全体工作部署会，细化程序，责任到人。各位班主任老师积极响应，认真负责，主动与家长、学生沟通联系，完成前期检测信息的登统上报工作。
20人组成的党员突击队是这次核酸检测最美的“一抹红色”。突击队分为后勤保障组、物资储备搬运组、场地布置组、宣传报道组。后勤保障组负责准备清扫卫生、准备物品；物质储备搬运组负责防疫物资的领取与搬运；场地布置组负责核酸检测场地的布置；宣传报道组负责照片拍摄与文字撰写工作。各组责任到人，分工明确。场地设置了等候区、临时隔离区、信息登记区、采样区、医疗人员防护服穿脱区、物资存放区、医疗垃圾暂存区等功能区域，区域之间设置了警戒线，出入口采用单向通道，避免了人流交叉。同时，团员突击队担任了此次核酸检测的信息录入与联络任务，以学部为单位，她们负责精准地录入学生信息，并做好班级间的联络，确保没有空挡。整个过程快速高效，有序运行。
二、有条不紊地检测
xx月xx日上午7：20所有没课的老师、党员、团员打扫学校门口的树叶，使校门口干净整洁。上午7：30，医务工作者和“党员突击队”的队员们提前做好充足准备等待学生进行核酸检测。上午7：50，在班主任的带领下学生体温检测后，有序进入核酸检测区。师生全体佩戴口罩，有序排队不聚集，间隔一米保持安全距离。
“党员突击队”和医务工作者分工明确，各司其职，分管路线指引、信息登记、维持秩序等工作，确保检测工作有序进行。核酸检测工作安静有序，快速流畅。
孩子们检测前班主任出示电子健康码，采集工作人员认真仔细地核对身份证信息，确保信息准确无误
检测开始，医护人员逐个为学生采集咽拭子。在“党员突击队”清晰指引下，学生们有序地按照班别、小组依次进行核酸检测，检测完毕，立即按指引从指定路线回到班级。
学生全部检测完之后，教职工开始核酸检测。
最后学生为“党员突击队”和医护工作者献上鲜花和祝福。
三、领导视察工作
校领导视察核酸检测工作，对学校周密的安排、有序的组织以及全体工作人员耐心细致的工作给予了充分肯定。
四、检测后的消杀工作
核酸检测后，我校后勤人员对场地进行了清理消杀，恢复楼内环境，保证后续日常教育教学工作正常进行。
返校师生核酸采样情况总结2
为进一步检验我校新冠疫情防控工作应急处置响应能力，保证快速、高效、有序做好全员核酸检测工作，实施科学精准防控，切实保障师生身体健康和生命安全，依据各级疫情防控有关要求，结合我校实际，我校教职工及二年级学生于xx月xx日下午两点15分，进行了突发新冠疫情时，全员核酸检测应急演练。现将有关情况总结如下：
1、演练分为“设定预案，确保演练有效”、“确定采样场所，设施设备完善”、“科学规划线路，避免交叉感染”人员分工合作，高效有序应对”、“预演检测流程，严守标准规范”五个流程。
2、根据方案，在工作人员的指挥下，班主任组织学生保持1米距离，有序进入检测等候区。
学校在场地内设置了等候区、采样区、医废暂存区、进口、出口等分区，并用警戒进行分隔。现场工作人员互相配合，各司其职，整个演练过程有条不紊。
在进出口，学生秩序井然有序。
教师对学生进行第二次体温测量。
医护人员正在采样。
检测结束后对场地进行消杀。
防疫不松懈，演练筑防线！通过此次师生核酸检测演活动，教师更加明确责任，积累了实战经验，加强了监测与处置突发疫情的能力。为冬季疫情常态化做好应急准备。
返校师生核酸采样情况总结3
为积极应对新冠肺炎疫情，进一步加强常态化疫情防控工作，及时高效做好突发疫情下新冠病毒全员核酸检测工作，提高防控应急处理能力。20xx年xx月xx日上午9：00，xx中心小学在教学楼前广场上举行“全员核酸检测采样应急演练”，因是xx期间所以本次演练活动只有教师参加。
1、入场处由2名工作人员检测体温，提醒大家在等候区就坐准备好身份证、健康码、核酸检测采样码，督促大家戴好口罩；排队时应注意维护现场秩序、人员应保持一米间距。
2、测量体温，体温正常者引导至信息录入处。
3、录入信息，亮码同时出示身份证，工作人员查验并录入登记。
4、来到采样处实施核酸检测采样，检测样本采集后，由采样人员登记封存并交由区疾控中心。
5、若发现发热人员，带往临时隔离区，水银温度计复测，若确需处置，由协调员拨打120等待转运。
6、演练的最后是终末消毒（地面喷洒84消毒液、桌面及物品用酒精擦拭消毒）
通过此次核酸检测应急演练，xx中心小学各职能演练组人员分工明确、行动迅速、配合密切，圆满完成了此次的应急演练任务，进一步强化了应对突发疫情的处置和协调作战能力，确保发生紧急情况时，能快速、高效、有序地做好全员核酸应急检测工作。
xx中心小学王xx校长对此次演练进行了点评，认为此次演练事前准备充分、过程紧张有序，基本达到了检验预案、理清职责、锻炼队伍、高效处置的目的，并要求各年级组通过本次演练，总结经验，进一步规范采样点的工作流程、工作标准，确保实战到来时，能够拉得出，冲得上，打得赢。
下一步，xx中心小学将全力做好常态化防控工作，将疫情防控相关政策和要求落实到具体的行动中，在可能发生局部聚集性疫情时，确保短时间内完成全员核酸检测工作，做到精准防控，全力守护好全体师生生命安全和身体健康。
返校师生核酸采样情况总结4
为进一步检验我校新冠疫情防控工作应急处置响应能力，保证快速、高效、有序做好全员核酸检测工作，实施科学精准防控，切实保障师生身体健康和生命安全，依据各级疫情防控有关要求，结合我校实际，我校教职工于xx月xx日上午十点进行了新冠疫情核酸检测应急演练。现将有关情况总结如下：
疫情期间，各地一定要做好核酸检测工作，保障人民群众的健康和安全，下面小编给大家精心整理了《返校师生核酸采样情况总结》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
返校师生核酸采样情况总结1
根据疫情防控市指挥部的要求，为切实保障广大师生身体健康，xx区xx小学于20xx年xx月xx日对全校师生及外聘工作人员开展新冠病毒核酸检测。
一、前期工作部署
我校接到上级通知后，xx月xx日学校紧急开展核酸检测准备工作，各部门联动配合。立即进行工作布置安排，在校领导和党支部的组织下，迅速成立核酸检测领导小组和党员突击队，制定检测工作方案，召开全体工作部署会，细化程序，责任到人。各位班主任老师积极响应，认真负责，主动与家长、学生沟通联系，完成前期检测信息的登统上报工作。
20人组成的党员突击队是这次核酸检测最美的“一抹红色”。突击队分为后勤保障组、物资储备搬运组、场地布置组、宣传报道组。后勤保障组负责准备清扫卫生、准备物品；物质储备搬运组负责防疫物资的领取与搬运；场地布置组负责核酸检测场地的布置；宣传报道组负责照片拍摄与文字撰写工作。各组责任到人，分工明确。场地设置了等候区、临时隔离区、信息登记区、采样区、医疗人员防护服穿脱区、物资存放区、医疗垃圾暂存区等功能区域，区域之间设置了警戒线，出入口采用单向通道，避免了人流交叉。同时，团员突击队担任了此次核酸检测的信息录入与联络任务，以学部为单位，她们负责精准地录入学生信息，并做好班级间的联络，确保没有空挡。整个过程快速高效，有序运行。
二、有条不紊地检测
xx月xx日上午7：20所有没课的老师、党员、团员打扫学校门口的树叶，使校门口干净整洁。上午7：30，医务工作者和“党员突击队”的队员们提前做好充足准备等待学生进行核酸检测。上午7：50，在班主任的带领下学生体温检测后，有序进入核酸检测区。师生全体佩戴口罩，有序排队不聚集，间隔一米保持安全距离。
“党员突击队”和医务工作者分工明确，各司其职，分管路线指引、信息登记、维持秩序等工作，确保检测工作有序进行。核酸检测工作安静有序，快速流畅。
孩子们检测前班主任出示电子健康码，采集工作人员认真仔细地核对身份证信息，确保信息准确无误
检测开始，医护人员逐个为学生采集咽拭子。在“党员突击队”清晰指引下，学生们有序地按照班别、小组依次进行核酸检测，检测完毕，立即按指引从指定路线回到班级。
学生全部检测完之后，教职工开始核酸检测。
最后学生为“党员突击队”和医护工作者献上鲜花和祝福。
三、领导视察工作
校领导视察核酸检测工作，对学校周密的安排、有序的组织以及全体工作人员耐心细致的工作给予了充分肯定。
四、检测后的消杀工作
核酸检测后，我校后勤人员对场地进行了清理消杀，恢复楼内环境，保证后续日常教育教学工作正常进行。
返校师生核酸采样情况总结2
为进一步检验我校新冠疫情防控工作应急处置响应能力，保证快速、高效、有序做好全员核酸检测工作，实施科学精准防控，切实保障师生身体健康和生命安全，依据各级疫情防控有关要求，结合我校实际，我校教职工及二年级学生于xx月xx日下午两点15分，进行了突发新冠疫情时，全员核酸检测应急演练。现将有关情况总结如下：
1、演练分为“设定预案，确保演练有效”、“确定采样场所，设施设备完善”、“科学规划线路，避免交叉感染”人员分工合作，高效有序应对”、“预演检测流程，严守标准规范”五个流程。
2、根据方案，在工作人员的指挥下，班主任组织学生保持1米距离，有序进入检测等候区。
学校在场地内设置了等候区、采样区、医废暂存区、进口、出口等分区，并用警戒进行分隔。现场工作人员互相配合，各司其职，整个演练过程有条不紊。
在进出口，学生秩序井然有序。
教师对学生进行第二次体温测量。
医护人员正在采样。
检测结束后对场地进行消杀。
防疫不松懈，演练筑防线！通过此次师生核酸检测演活动，教师更加明确责任，积累了实战经验，加强了监测与处置突发疫情的能力。为冬季疫情常态化做好应急准备。
返校师生核酸采样情况总结3
为积极应对新冠肺炎疫情，进一步加强常态化疫情防控工作，及时高效做好突发疫情下新冠病毒全员核酸检测工作，提高防控应急处理能力。20xx年xx月xx日上午9：00，xx中心小学在教学楼前广场上举行“全员核酸检测采样应急演练”，因是xx期间所以本次演练活动只有教师参加。
1、入场处由2名工作人员检测体温，提醒大家在等候区就坐准备好身份证、健康码、核酸检测采样码，督促大家戴好口罩；排队时应注意维护现场秩序、人员应保持一米间距。
2、测量体温，体温正常者引导至信息录入处。
3、录入信息，亮码同时出示身份证，工作人员查验并录入登记。
4、来到采样处实施核酸检测采样，检测样本采集后，由采样人员登记封存并交由区疾控中心。
5、若发现发热人员，带往临时隔离区，水银温度计复测，若确需处置，由协调员拨打120等待转运。
6、演练的最后是终末消毒（地面喷洒84消毒液、桌面及物品用酒精擦拭消毒）
通过此次核酸检测应急演练，xx中心小学各职能演练组人员分工明确、行动迅速、配合密切，圆满完成了此次的应急演练任务，进一步强化了应对突发疫情的处置和协调作战能力，确保发生紧急情况时，能快速、高效、有序地做好全员核酸应急检测工作。
xx中心小学王xx校长对此次演练进行了点评，认为此次演练事前准备充分、过程紧张有序，基本达到了检验预案、理清职责、锻炼队伍、高效处置的目的，并要求各年级组通过本次演练，总结经验，进一步规范采样点的工作流程、工作标准，确保实战到来时，能够拉得出，冲得上，打得赢。
下一步，xx中心小学将全力做好常态化防控工作，将疫情防控相关政策和要求落实到具体的行动中，在可能发生局部聚集性疫情时，确保短时间内完成全员核酸检测工作，做到精准防控，全力守护好全体师生生命安全和身体健康。
返校师生核酸采样情况总结4
为进一步检验我校新冠疫情防控工作应急处置响应能力，保证快速、高效、有序做好全员核酸检测工作，实施科学精准防控，切实保障师生身体健康和生命安全，依据各级疫情防控有关要求，结合我校实际，我校教职工于xx月xx日上午十点进行了新冠疫情核酸检测应急演练。现将有关情况总结如下：
