下面是小编整理的二年级语文上册句子专项训练3篇,希望大家喜欢。

二年级语文上册句子专项训练1

一、照样子,写句子。

1.有时候我很温和,有时候我很暴躁。

有时候,有时候。

2.他一边喊,一边向小白兔家奔去。

一边,一边。

3.雪后,远处的房屋好像一个大面包。

好像。

4.奶酪全被狐狸吃光了。

被。

5.很久很久以前,洪水经常泛滥。

冬天来了,经常。

二、连词成句

1.从慢慢地空中落下来飘雪花

2.奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线

3.小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园

4.奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线

5.老师我们献上鲜花给一束教师节那天

三、按要求完成下面的句子。

1.爸爸端来一块糕。

改为被字句:

改为把字句:

2.妹妹求转过头爸爸(连词成句并加上标点符号)

3.妈妈摇摇头()回答说()不行啊()我也很累()抱不动你了()(在括号里加标点)

4.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。(用加点词语仿写句子)

5.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的地毯。(照样子说一说)

四、照样子,把句子补充完整

(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

一下车,孩子们,,地扑进了大草原的怀抱。

(2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。

,好像。

(3)美丽的小燕子一会儿掠过湖面,一会儿飞向树梢,一会儿停留在细细的电线上,有趣极了。

一会儿,一会儿,一会儿,。

五、句子集中营。

1.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海。(仿写句子)

2.李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验,还到各地去采药。(用加点词写句子)

3.禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快被蒸干了。(用加点词写句子)

六、读句子,用加点的字词造句。

1.大象到底有多重呢?

(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

像。

(2)我们一边看,一边走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。

一边,一边。

十三、用不同的关联词造句。

(1)例:从那天起,我一有空就来看望喜鹊弟弟。

①早上,我一就。

②这里的菜很好吃,一就。

③妈妈说我很勤劳,一就。

(2)如果你不好好学习,你就不会取得好成绩。

①如果今天,就。

②如果,就。

③如果,就。

(3)我们的语文老师不但课讲得好,而且长得还很漂亮。

①小红不但,而且。

②妈妈不但,而且。

③这家餐厅不但,而且。

十四、我会按要求写句子。

(1)例:青青的柳条像长长的辫子。

像。

(2)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

这么干净的地还用扫?

(3)例:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。(用划线词语造句)

无论……还是……

(4)例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。(用划线词语造句)

一边……一边……

十五、照样子,填一填。

1.例:里(外)分()苦()寒冷()

2.例:寻找(春天)保护()编织()修补()

3.例:(苹果)般的太阳

()般的白云()般的小河

4.例:小柳树听了,笑了。小柳树听了,(不好意思地)笑了。

宁宁在街灯下等妈妈。宁宁在街灯下()等妈妈。

答案

一、小猫很活泼小猫很高冷妈妈看书听音乐妈妈的爱冬日温柔的阳光我老师教育了一顿衣服起静电

二、雪花从空中慢慢地飘落下来。红红领着奶奶不慌不忙地沿人行横道线穿过马路。老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。红红领着奶奶不慌不忙地沿人行横道线穿过马路。教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

三、一块糕被爸爸端来。爸爸把一块糕端来。妹妹转过头求爸爸。,:“,,。”这里的景色真美,天快黑了,大家还恋恋不舍。太阳火辣辣的,像一个大火球。

四、开心极了蹦蹦跳跳雪花飘飘洒洒柳絮在空中飞舞小猫钓鱼时捉蜻蜓逮蝈蝈摘花朵很不专心

五、树上的黄莺的受到了鼓舞,欢欢喜喜地继续歌唱。小明不但学习成绩好,还乐于助人。台风来了,树叶被吹落了,禾苗被吹倒了,行人被困在室内不敢外出了。

六、这本书到底是谁的呢?妈妈一边看电视,一边织毛衣。小明放学回家做作业吃晚饭看课外书

2.帮我早晨妈妈起来房间整理

3.奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线

4.老师我们献上鲜花给一束教师节那天

5.圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成

七、照样子,写句子。

(1)狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。

树枝上站着的小鸟。

(2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花。

,好像。

(3)海洋馆里的海豚一会儿腾空,一会儿钻入水中,一会儿游到岸边。

一会儿,一会儿,一会儿。

(4)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(写比喻句)

(5)在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(写拟人句)

八、请把下面的句子补充完整,并加上标点符号。

1.真美啊()我多想()

2.他们是()

3.音乐课上,同学们一会儿()一会儿()

4.下雨了,你怎么()

九、照样子写句子。

1.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。

像,。

2.没有了太阳,就没有了光明和温暖。

没有,就没有。

3.从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。

从此,,。

十、按要求句子。

1.蓝天上飘着白云。(扩句)

2.他一边喊,一边向小白兔家奔去。

用带点词写句子:

3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

改为“被”字句:

4.这点困难算什么,我们能被吓倒吗?

换种说法,句意不变:

十一、我能让句子更生动。(把括号里的词语加入句中) 

例:我觉得喜鹊会跟我说话。(常常)

常觉得喜鹊会跟我们说话。 

1.小柏树栽好了。(一棵)(绿油油的)

2.路的一边是田野。(葱葱绿绿的)

3.沙滩是我们的天地。(快乐)(海边) 

4.花骨朵儿长大了。 (渐渐地)

下面是小编整理的二年级语文上册句子专项训练3篇,希望大家喜欢。

二年级语文上册句子专项训练1

一、照样子,写句子。

1.有时候我很温和,有时候我很暴躁。

有时候,有时候。

2.他一边喊,一边向小白兔家奔去。

一边,一边。

3.雪后,远处的房屋好像一个大面包。

好像。

4.奶酪全被狐狸吃光了。

被。

5.很久很久以前,洪水经常泛滥。

冬天来了,经常。

二、连词成句

1.从慢慢地空中落下来飘雪花

2.奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线

3.小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园

4.奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线

5.老师我们献上鲜花给一束教师节那天

三、按要求完成下面的句子。

1.爸爸端来一块糕。

改为被字句:

改为把字句:

2.妹妹求转过头爸爸(连词成句并加上标点符号)

3.妈妈摇摇头()回答说()不行啊()我也很累()抱不动你了()(在括号里加标点)

4.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。(用加点词语仿写句子)

5.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的地毯。(照样子说一说)

四、照样子,把句子补充完整

(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

一下车,孩子们,,地扑进了大草原的怀抱。

(2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。

,好像。

(3)美丽的小燕子一会儿掠过湖面,一会儿飞向树梢,一会儿停留在细细的电线上,有趣极了。

一会儿,一会儿,一会儿,。

五、句子集中营。

1.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海。(仿写句子)

2.李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验,还到各地去采药。(用加点词写句子)

3.禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快被蒸干了。(用加点词写句子)

六、读句子,用加点的字词造句。

1.大象到底有多重呢?

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