大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园父亲节活动教案大班范文模版，希望能对需要的人有帮助。
一、设计思考:
在父亲节即将来临之际，我们想到了一句话：“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”这句话表达了父爱的伟大和无私。父爱如山，大爱无言;父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。在现代家庭中，爸爸在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。然而，父亲在孩子心目中的形象往往是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为了增进父子、父女间的感情，我们决定在父亲节前一周开展“我爱你爸爸”的主题活动，为孩子和爸爸提供沟通交流的机会。
二、活动时间:父亲节前一周
三、主题目标:
1、让幼儿知道6月的第_个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
四、活动方案:
1、各班在父亲节前一周可以搜集幼儿和爸爸的合影，或是只搜集幼儿爸爸的照片，或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”和“比谁帅”的活动。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情，例如倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动，包括父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》的调查、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸等。
4、年级组或班级可以根据班级情况开展亲子活动，例如角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物，并亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在，但是父亲给我的爱却是永恒的。父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
幼儿园父亲节活动教案大班精品2
【活动目的】
1. 增加幼儿对父亲节的认识，让他们知道6月的第_个星期天是父亲节，并了解爸爸的辛勤付出。
2. 通过亲子游戏提供交流的机会，加深父子、父女之间的感情。
【活动准备】
袋鼠跳袋6个、皮球四个、轮胎两个、幼儿制作好的礼物——领带
场地：幼儿园户外操场
【活动过程】
1. 送给爸爸礼物
在活动开始时，幼儿将自己制作好的礼物领带送给爸爸，表达对爸爸的爱和感激。
2. 亲亲爸爸说说悄悄话
在这个环节中，爸爸和孩子们可以面对面地交流，说说彼此的心里话，增进彼此之间的了解和感情。
亲子游戏：
1. 亲子接力赛
游戏方法：每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组。他们要一起跑到终点，绕过轮胎之后再回到起点，然后继续跑下一段。第_个完成的组获胜。
2. 袋鼠跳
将六个幼儿分为一组，爸爸们在对面等待。幼儿要跳到终点，然后爸爸背着他们跑回起点。第_个到达起点的组获胜。
3. 顶球走
游戏方法：幼儿们用头顶着皮球，走向终点，爸爸们站在他们的肚子部位提供支持。第_个到达终点的幼儿获胜。
4. 集体亲子舞蹈《火把节》
幼儿和爸爸们一起进行一支集体舞蹈，为活动增添欢乐气氛。
5. 全体合影
活动结束前，幼儿和爸爸们一起合影留念，留下美好的回忆。
6. 活动结束
活动圆满结束，希望通过这次活动，幼儿能够更加了解父亲节的意义，并与爸爸们建立更深厚的亲子关系。
幼儿园父亲节活动教案大班精品3
教学目标
1.培养孩子们边看图边听故事的习惯，提高他们理解作品所表达内容的能力。
2.激发孩子们愿意用简短语句介绍自己爸爸的兴趣爱好和职业的兴趣。
3.让孩子们感受到爸爸的爱，鼓励他们大胆表达对爸爸的爱。
4.激发孩子们积极参加活动的意愿。
5.让孩子们了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛。
教学准备
1.经验准备：采访孩子们的爸爸，了解他们的职业和兴趣爱好，并用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
2.物质准备：PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片。
教学过程
一、我的好爸爸
1.交流介绍
孩子们与同伴介绍自己的爸爸，并自由交流爸爸的职业和爱好。通过交流分享，引导孩子们了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同。
2.猜测爸爸的节日
教师提问："请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?"鼓励孩子们大胆交流自己的想法和猜测。
教师小结："就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年六月的第_个星期天就是父亲节。"
二、布朗的好爸爸
1.观察图片
教师出示绘本图片，孩子们观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的。谈一谈自己的感受，猜一猜他会是怎样的爸爸。引导孩子们进一步猜测故事的内容。
2.听故事
教师结合PPT完整地讲述故事，孩子们认真倾听。
3.分享理解
故事里的布朗爸爸都做了哪些事情？引导孩子们大胆分享自己的想法。教师根据孩子们的分享出示绘本图片，加深他们对故事内容的理解。例如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导孩子们用绘本的语言描述画面的内容。
4.推测故事情节
教师出示图片，引导孩子们观察。
教师：布朗爸爸在做什么？布朗爸爸为什么做鬼脸？孩子们大胆进行猜想，引导他们回忆当他们不开心的时候，爸爸是如何逗他们开心，让他们高兴的。
三、爸爸爱我
1.倾听爸爸的话
教师播放爸爸对孩子们说的一句话，孩子们专注地倾听，感受爸爸对自己的爱。
2.分享爸爸为自己做的事情
孩子们与同伴交流爸爸为自己做的一件事。
四、我爱爸爸
1.表达爱意
教师引导孩子们用完整的语言表达自己想对爸爸说的一句话，教师用微信语音进行录制，并及时上传到班级的微信群中。
2.为爸爸做一件事
鼓励孩子们与同伴交流自己的想法，并在父亲节当天兑现自己的想法。
教学延伸
1.创编故事
在图书区放置《我爸爸》绘本故事，鼓励孩子们创编丰富的故事内容。
2.制作贺卡
在美工区制作送给爸爸的贺卡，并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。
幼儿园父亲节活动教案大班精品4
【设计意图】
父亲节即将来临，我们可以画一幅描绘爸爸做事情的画作送给爸爸。在画画的过程中，我们小朋友要仔细回忆爸爸在做事时的表情和动作，比如爸爸做事时有时候会皱着眉头，有时候会很开心。爸爸做事时可能会坐在椅子上、弯着腰或者站着等待。
【活动主题】
爸爸的模样
【活动目标】
1、能用完整的语言表达在父亲节我能为爸爸做些什么。
重点目标：能够画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。
难点目标：工整地完成作品。
【活动准备】
画纸、画笔、蜡笔等绘画工具。
【活动过程】
一、回忆心目中爸爸做事的样子
1、和大家分享一下自己的爸爸最喜欢做什么事情。
2、讨论一下爸爸在做事时的表情和动作是怎样的。
3、想一想爸爸完成一件事情后会做些什么。
二、父亲节，我要送爸爸什么礼物？
在父亲节这一天，我们要送爸爸什么样的礼物呢？思考一下。
三、画画前的引导
1、在父亲节快到了的时候，我们可以画一幅爸爸做事情的画作送给爸爸。在绘画的过程中，我们小朋友要仔细回忆爸爸在做事时的表情和动作，比如爸爸做事时的表情有时候是皱着眉头的，有时候是很开心的。爸爸做事时可能会坐在椅子上、弯着腰或者站着等待。
2、要求：
1）合理使用画纸，将爸爸的形象绘制在画纸上，不宜过大或过小。
2）保持画纸的干净整洁。
3）使用鲜艳的色彩。
四、幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。
五、作品展览，让幼儿们展示自己画的爸爸做事情的样子，并说说他们喜欢爸爸在做事时的哪些动作，进一步增加孩子们对爸爸的爱。
幼儿园父亲节活动教案大班精品5
【设计意图】
每年6月份的第_个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过母亲节，唱“世上只有妈妈好!"幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识，尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】
1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】
1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗? (每年6月份的第_个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……
(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴? (抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
【活动延伸】
1.请幼儿用绘画、手工等方式制作一张特别的父亲节贺卡，表达对爸爸的爱和祝福。
2.组织幼儿和爸爸一起参加亲子活动，可以是户外运动、游戏、野餐等，增进亲子关系。
3.鼓励幼儿和爸爸一起阅读故事书或者观看父子亲子电影，共同享受亲子时光。
幼儿园父亲节活动教案大班精品6
一、主题班会活动目的：
1.让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
二、主题班会活动准备过程：
1.介绍“父亲节”的由来。
2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。
三、主题班会口号：
“努力提升自己，为父亲撑起一片天空。。”
四、主题班会程序：
1.主持人宣布主题班会开始
2.向同学们介绍“父亲节”
3.同学们讨论此次主题班会的目的。
4.介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。
5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。
6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。
7.做一个小游戏休息一下。
8.主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感激所有帮助过我们的人，从而达到一种主题的升华。
9.主持人宣布班会结束
五、班会时间、地点：
20xx年10月7日 晚5点 南306教室
六、活动教案记录：
大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园父亲节活动教案大班范文模版，希望能对需要的人有帮助。
幼儿园父亲节活动教案大班精品1
一、设计思考:
在父亲节即将来临之际，我们想到了一句话：“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”这句话表达了父爱的伟大和无私。父爱如山，大爱无言;父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。在现代家庭中，爸爸在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。然而，父亲在孩子心目中的形象往往是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为了增进父子、父女间的感情，我们决定在父亲节前一周开展“我爱你爸爸”的主题活动，为孩子和爸爸提供沟通交流的机会。
二、活动时间:父亲节前一周
三、主题目标:
1、让幼儿知道6月的第_个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
四、活动方案:
1、各班在父亲节前一周可以搜集幼儿和爸爸的合影，或是只搜集幼儿爸爸的照片，或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”和“比谁帅”的活动。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情，例如倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动，包括父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》的调查、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸等。
4、年级组或班级可以根据班级情况开展亲子活动，例如角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物，并亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在，但是父亲给我的爱却是永恒的。父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
幼儿园父亲节活动教案大班精品2
【活动目的】
1. 增加幼儿对父亲节的认识，让他们知道6月的第_个星期天是父亲节，并了解爸爸的辛勤付出。
2. 通过亲子游戏提供交流的机会，加深父子、父女之间的感情。
【活动准备】
袋鼠跳袋6个、皮球四个、轮胎两个、幼儿制作好的礼物——领带
场地：幼儿园户外操场
【活动过程】
1. 送给爸爸礼物
在活动开始时，幼儿将自己制作好的礼物领带送给爸爸，表达对爸爸的爱和感激。
2. 亲亲爸爸说说悄悄话
在这个环节中，爸爸和孩子们可以面对面地交流，说说彼此的心里话，增进彼此之间的了解和感情。
亲子游戏：
1. 亲子接力赛
游戏方法：每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组。他们要一起跑到终点，绕过轮胎之后再回到起点，然后继续跑下一段。第_个完成的组获胜。
2. 袋鼠跳
将六个幼儿分为一组，爸爸们在对面等待。幼儿要跳到终点，然后爸爸背着他们跑回起点。第_个到达起点的组获胜。
3. 顶球走
游戏方法：幼儿们用头顶着皮球，走向终点，爸爸们站在他们的肚子部位提供支持。第_个到达终点的幼儿获胜。
4. 集体亲子舞蹈《火把节》
幼儿和爸爸们一起进行一支集体舞蹈，为活动增添欢乐气氛。
5. 全体合影
活动结束前，幼儿和爸爸们一起合影留念，留下美好的回忆。
6. 活动结束
