疫情期间学校复课一定要做好疫情防控工作，保障全体师生的健康和安全。下面小编给大家精心整理了《疫情防控复学方案》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
疫情防控复学方案 篇1
1、学校应在开学前收集汇总每名学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集每名学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。
2、中职学校应全面摸排本校学生实习实训的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况。疫情防控期间，不得安排新的实习实训；涉及车站、机场、码头、商超、酒店、展馆等人员密集、流动性强的公共场所的实习一律停止。对在校外实习实训、暂时无法撤回的师生，要服从当地疫情防控安排，协调实习单位做好安全防护，加强日常管理，严控人员外出，同时做好心理疏导、健康教育和生活保障。
3、开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控制度和知识技能培训。
4、加强宣传引导。充分发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校实施各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情防控期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会和聚餐，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。
5、学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。
6、学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和公共部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡。
7、学生就餐要吃熟食，不要到路边无证摊点就餐，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。
8、学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。
9、建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似病例教职员工、学生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控情况，在确保安全的前提下，精准安排学生分年级、分班级、分期、分批有序返校，保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。
0、学校应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系，取得专业技术支持，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备，配合有关部门做好联防联控。在卫生室（保健室）附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，优化工作流程，做好环境消毒，避免交叉感染。
1、加强校车安全卫生检查。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。
2、做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。
3、学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在校内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。
4、学校应配备足量的体温计、消毒液、口罩等防护物资。
5、开学前一天，学校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次按有关操作规范对校园环境进行预防性消毒，做好开学准备。
6、学校应加强值班值守，按要求及时向有关部门报送疫情防控信息。
疫情防控复学方案 篇2
开学时间
全市中小学（含中等职业学校）x季学期开学时间为xx月xx日，开学后组织高中一年级新生军训。幼儿园开学时间参照执行。高校开学时间按省教育厅部署要求实施。
开学前，若疫情发生重大变化，将根据疫情形势、上级要求、专家研判及时做出调整部署。
科学谋划开学工作
按照“一校一案”原则，制定完善开学工作方案。深化校地联防联控机制，健全教育、卫生健康、公安、疾控、定点医院“点对点”协作机制，进一步完善突发疫情应急预案。
做好师生员工健康管理
明确师生返校要求。中小学、幼儿园师生员工（含保安、保洁、宿管、食堂工作人员等）应于开学前14天返回学校驻地，所在县（市、区）有中高风险地区等三类规定情形人员暂不返校。学生按照相关规定进行核酸检测，持检测阴性结果、健康码（行程码）绿码返校。高校综合考虑返校学生人数，生源分布、区域疫情风险等级等因素，分类分批组织师生开学返校。各学校要通过“致师生员工一封信”等形式，提醒做好返校途中个人防护，确保将学校疫情防控要求通知到每个人。
加强健康状况摸排。师生员工要在开学前进行连续14天每日体温监测，向学校报备健康状况和活动轨迹。学校要全面摸排、动态掌握暑假期间师生员工及共同生活的家庭成员健康状况和行踪情况，严格落实相关信息“日报告、零报告”制度。严格做好重点人群检测。加快推进疫苗接种进度，力争xx月底前完成教职员工和15-17周岁学生全程接种、12-14周岁学生第一剂次接种（xx月完成第二剂接种），做好师生员工接种疫苗的查验、服务保障和健康管理。
加强师生员工行为管理。落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求，对师生员工实行体温一日三检，严格请假报告、因病缺课（勤）和病因追查登记制度。加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理（中小学校、幼儿园不允许进入校园）。
夯实常态化防控措施
落实“有疫情防控指南、有防控管理制度和责任人、有适当防护物资、有属地医疗卫生力量指导支持、有隔离场所和运转安排准备”等“五有”工作要求，实行校园相对封闭管理，师生员工入校一律检测体温，查验健康绿码，外来人员非必要不入校。开学前，各学校要进行全面消毒清洁，重点加强教室、宿舍、食堂、厕所等重点区域和场所的消杀，对饮水机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒。
开展食品安全全覆盖专项检查，学校严禁采购进口冷链食品。推进校医配备和校医院建设，配齐中小学学校校医，高校校医院、中小学（幼儿园）医务室纳入地方公共卫生应急体系建设整体规划。加强卫生健康教育，大力开展卫生健康和疫情防控宣传教育，加强秋冬季高发传染病的监测、分析、预警、处置。加强集会活动管理，按照“谁举办、谁负责，谁组织、谁负责”和“一会一案”原则，落实节庆、会议活动精准防控措施。加强实习实训师生管理。
各学校要结合开展党史学习教育，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，上好开学第一课，宣传我国疫情防控成果，弘扬伟大抗疫精神，加强师生思想政治教育，厚植爱国主义情怀。开学第一周不得组织文化课考试。
做好突发疫情应急处置
做好应急物资储备，各学校在开学前至少储备可供使用1个月以上的符合要求的防护和消杀物资。规范应急诊疗流程，对所有体温高于37。3℃的师生员工，一律进行核酸检测。联合卫生健康、公安、疾控机构和定点医院，开展突发疫情应急处置实战演练。结合常态化疫情防控需要，科学制定、有序实施新学期教学计划，制定疫情突发情形下的教育教学组织预案，实现线上线下即时切换，确保发生疫情时“停课不停学”、无法返校学生“停学不停课”。
强化组织保障
各区县领导小组（指挥部）要落实属地管理责任，指导学校按照属地疫情防控要求，制定好开学方案、疫情防控方案以及应急预案，统筹安排好学校的疫情防控和教育教学工作。教育、卫生健康等部门要健全完善疫情防控会商研判、信息共享、协调联动、巡查检查等机制，共同指导各学校严格落实疫情防控措施。
疫情防控复学方案 篇3
一、认真做好开学前准备
制定开学方案。各地各学校要严格按照属地领导小组（指挥部）要求，结合实际制定完善开学工作方案，明确开学时间和返校安排，细化日常防控、应急处置、培训演练、物资储备、教学安排等各项工作措施。中小学校开学方案要由属地教育主管部门统一研究确定，高校开学工作方案要经学校党委会研究确定，分别报属地领导小组（指挥部）同意后执行。
加强健康状况摸排。师生员工要在开学前进行连续14天每日体温监测，主动及时向学校报备健康状况和活动轨迹。学校要全面摸排、动态掌握暑假期间师生员工（包括保洁、保安、餐饮服务等后勤工作人员）及共同生活的家庭成员健康状况和行踪情况，确保每名师生员工返校前14天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明。要严格落实相关信息“日报告”“零报告”制度。高校要提前将省外师生员工名单通报属地疾控机构，做好核酸检测准备。
（四）物资准备。
1、根据学校规模、师生数量，储备足够数量、符合要求的防疫物资。
2、对已经储备的物资进行全面盘点，清理过期、临期和损毁物品，及时按需补齐。
3、在合适区域配备水龙头或移动洗手设施，准备肥皂、洗手液等用品。有条件的学校可配备免洗手消毒剂或其他手消毒设施。
（五）场所准备。
1、统筹利用学生宿舍、教室、校内宾馆、闲置场所，在校内设立“三室一区”（医务室或卫生室、校内隔离观察室、校门口临时观察室、隔离区）。
2、隔离观察场所须远离居民社区和学生公寓，位置相对独立，并按要求配备相应防疫用品。
（六）环境准备。
1、开展爱国卫生运动，彻底清除校内环境卫生死角。对教室、食堂、宿舍等场所进行彻底清洁和预防性消毒。
2、对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面提前进行预防性消毒。
3、教育部门会同政法、公安、市场监管等部门和街道、社区开展校园周边环境治理。
（七）应急演练。
1、制定完善应急处置预案，组建应急工作队伍，加强应急工作人员培训。与卫生健康部门加强沟通协调，开展应急预案全员、全过程、全要素演练。
2、制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应、群体性心因性反应等场景应急演练脚本，开展桌面推演或实景演练，确保出现突发情况能及时有效处置。
（八）开学核验。
1、教育部门要及时制定疫情防控核验细则，对辖区学校进行逐一核验和督查，梳理问题清单，实行台账管理。卫生健康部门要做好技术指导。
2、各学校要开展全方位自查，及时查漏补缺。
入学报到
（一）途中防护。
1、引导师生在返校途中做好个人防护，全程正确佩戴口罩；注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触其他人员，提倡采用私家车方式返校。
2、如来（返）校途中身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，应当及时到就近医院发热门诊就医，并及时将有关情况报告学校。
（二）报到注册。
1、师生须如实报告开学前14天旅居史、健康史、接触史。
2、按照“错时、错峰、错层次”总体原则，简化学生注册流程，合理布局分区，避免人群聚集。
3、师生根据学校返校要求分批依次到校，保持1米社交距离完成体温检测、症状询问、身份核实，高校学生须核验健康码、行程码。报到时，师生如无异常，按规定路线进入教室或宿舍；师生如出现体温异常等可疑症状，按照应急处置相关要求及时妥善处置。
4、不提倡高校新生和其他高年级学生家长陪同学生来（返）校，家长或其他陪同人员一律不得进入校内。
（三）应急处置。
1、在报到注册时或行课期间，发现发热或相关异常症状，按以下流程处置：
（1）体温≥37。3℃，但没有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，在旁等待5—10分钟，再次测量体温如果正常，不需处理；如果依然≥37。3℃，立即送临时隔离室，休息15—30分钟，再次用水银温度计测量体温，若体温正常，不需处理；若体温依然≥37。3℃，立即送医排查。
（2）体温≥37。3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，立即送临时隔离室，再次用水银温度计测量体温，并安排送医排查。
（3）有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状或自诉不适，应佩戴或更换医用外科口罩，立即送临时隔离室，用水银温度计测量体温，并安排送医排查。
（4）在送医排查时，应及时报告属地教育部门、卫生健康部门和疾控机构，按卫生健康部门的专业指导及时妥善处置。
2、报到注册时发现健康码、行程码异常，应及时核实旅居史、健康史、接触史。必要时请属地相关部门协助核查。核查无异常，可正常返校，做好健康监测；核查有异常，立即报告属地社区或相关部门，按当前国内重点地区来（返）x人员健康管理规定进行健康管理。
开学后防控
（一）疫苗接种。
1、继续推进适龄学生疫苗接种工作。
2、及时安排应接未接学生补种，确保在规定时间实现应接尽接。
（二）传染病监测。
1、严格落实以校门口体温检测和晨（午、晚）检为核心的传染病症状监测，强化因病缺勤师生的登记、报告、追踪等相关管理制度。
2、加强对诺如病毒、肺结核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高发传染病的症状监测、分析、预警、处置，提高校医、班主任对秋冬季常见传染病防控的敏感性、警觉性，强化多病同防。
成员：党政办、政教处、教务处、安保处、总务处、团委、工会主要负责人
对复学后返校师生情况做好风险研判，指导各处室、各班提前做好复学疫情防控工作预案，对密切接触者和区外返回人员进行摸排，落实体温检测、人员隔离、晨午检等各项措施，实行疫情日报制度，发现情况及时处置，并在第一时间上报领导小组。
小组下设办公室在安保处，___任办公室主任。安保处负责牵头全校排查防控。
3.宣传报道组
组长：___
成员：党政办、政教处、教务处、安保处、总务处、团委、工会主要负责人
负责防控知识宣传普及工作，组织各班上好疫情防控健康教育第一课，加强师生的健康教育和自我防护。引导学校师生对疫情的正确舆论，做好新闻宣传报道工作，做好学校网上信息发布的管理和引导。
小组下设办公室在团委，___任办公室主任，由团委牵头。
4.整治卫生组
组长：___
成员：党政办、政教处、教务处、安保处、总务处、团委、工会主要负责人
组织在各班、处室及校园做好清洁、消毒、通风等工作;负责发动干部职工、学生开展除四害、讲卫生，广泛进行健康教育普及疫情防治知识;引导师生勤洗手、戴口罩，养成良好的公共卫生习惯。
小组下设办公室在团委，___任办公室主任。
三、防控要求
1.复学前，对返校师生、干部职工健康情况做好风险研判，对校园全面消杀，准备疫情防控物品，设立临时隔离室，制定复学疫情防控工作应急预案，明确责任分工、防控要求和疫情处置流程。所有师生、职工要申报健康状况。所有密切接触者和区外返回人员必须如实填写春节以来外出情况表并居家隔离观察14天，身体无异常情况才能返校。各班级老师配合安保处对学生进行排查登记，各处室对本部门人员进行排查登记。
2.严格门岗管控，原则上只保留一个进出通道，对进出人员实行身份核验和体温检测“双登记”，做到“三严禁”，即严禁任何社会无关人员和车辆进入校园，严禁任何学生家长私自进入校园，严禁任何未经体温检测、未带口罩人员进入校园。寄宿学生宿舍实行封闭式管理，进出必须实名验证并检测体温，原则上严禁学生外出校园。
3.取消集中报名，学生直接入校上课，不组织开学典礼、集中升旗仪式、广播体操等聚集性活动。
4.落实晨午检制度，学校每日对师生健康状况摸排登记，对缺勤人员第一时间做好追访，了解原因。加强家校联系，要求家长密切掌握学生身体状况，每天测体温两次，有情况立即向学校报告。增加校内巡逻巡查频次，及时观测、准确把控师生在校期间的身体状况，及早预警，快速处置校园突发事件。
5.加强环境卫生整治，全体师生及职工在校必须按要求佩戴口罩，做好校园环境卫生和消杀工作，每天早中晚(入校前、午休、放学后)对校园消毒3次。用过的口罩按要求规范处置，实行垃圾定点投放。
6.加强健康教育宣传，上好疫情防控健康教育复学第一课，教育广大师生严守防控纪律。要通过校园广播、宣传栏、微信、校网、电话等方式，积极向师生普及疫情防治知识。
四、应急处置流程
1.校内一旦发现体温异常人员要立即进行隔离并报告120。发生疫情事件，要立即对传染病人及其密切接触者落实隔离措施并报告120，要积极配合卫健部门对事发现场封锁和消杀。与患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪;做好善后处理工作。
2.各处室要服从统一领导，负责好各部门的疫情监测工作，师生发生疫情后，最先发现或接到发生疫情事件的人员应在第一时间内向学校报告，不得延报。同时在得知信息第一时间内用电话向教育行政主管部门和____党委政府报告，半小时内用信息形式详细报告，上报内容客观详实，不漏报、瞒报。事件情况发生变化后，应及时续报。
报告信息的内容包括：事件名称、发生地点、发生时间、事件初步性质、范围、严重程度、事件发生原因、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、报告人、联系人通讯方式，以及事件的发生、发展、处置进程等。
3.发生疫情事件后，应遵循“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，在____党委和政府的统一领导下，形成各级各部门系统联动，群防群控的工作格局。学校党政“一把手”是应急处置的“第一责任人”。事件发生后，各工作小组要及时指导组织开展防控、消杀、宣传、稳控工作，控制局面。
疫情防控复学方案 篇7
为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：
一、指导思想：
按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
二、工作原则
1、预防为主，常抓不懈
大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制
在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的`学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。
建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制
1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。
