下面是小编精心整理的学校红色研学活动方案，欢迎阅读与收藏，供大家参考。
为全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，制定如下方案：
一、活动目的：让同学们回顾历史，深化同学们的爱国情怀，更加珍惜现在所拥有的幸福生活；促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对国家、对人民、对劳动的热爱之情。
二、研学主题：重温红色记忆追寻红色足迹
三、活动地点：界石铺镇红军长征纪念馆
四、活动时间：20XX年XX月XX日
五、组织单位：小学
六、领导小组：
组长：
副组长：
组员：
七、活动阶段安排
5月3日:召开校委会班子会议，部署本次活动。
5月7日:制定实施方案，各班上报学生名单。
5月14日:各班召开主题班会，明确活动内容及意义，并进行安全教育和文明旅游教育。
5月16日:开展活动。
5月17日—5月25日:后续活动（教导处负责）1.各班级写出“研学旅行”活动总结，中高年级每位学生写一篇“界石铺镇红军长征纪念馆”的旅行心得体会(可侧重于知识收获，可谈感受或体会等，每班5篇)；2.展示本次“研学旅行”收获（作文、绘画展，每班各5份）。
八、活动安排
1、5月16日早上8：00学生身着校服，教学楼前集合。
2、学校领导讲话，明确本次活动的目的和意义
3、领取校旗、队旗。
4、8:30在各班主任老师的指挥下有秩序的乘车赴活动基地—界石铺镇红军长征纪念馆。
5、9:30到达目的地后，在指定的停车点下车集合，各班清点人数后，统一进入景点，在讲解员的带领下参观。
6、11:30组织合影留念
7、11:40带队老师清点人数后，集合上车，返回学校。
九、注意事项
1、各班在乘车、活动过程中要有组织有纪律，听从老师的安排，不离开集体单独活动。
2、在活动过程中如有特殊原因（如上厕所、有熟人找等），学生一定要先跟老师请假，得到批准后才可行动，并按时归队。
如不批准，不得擅自行动。
3、学生乘车时要注意乘车安全，头、手等身体部位不能伸出窗外，活动中要注意活动安全，不玩危险的游戏，如发生摔伤、生病等意外事故，应该马上报告老师，以便于及时处理。
4、每位老师要认真组织，并视情况安排学生参加园内活动，不得参加不适合学生、容易发生危险的活动。
5、出发前，班主任老师要做好充分的安全教育工作，活动过程中，各位带队老师应当有序组织，将学生的的安全放在第一位。
十、应急预案
（一）突发事件处理原则：1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
（二）应急反应措施：1、学生突发疾病、意外伤害：学生在途中突发疾病、意外伤害，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
2、学生走失处理：（1）确保学生小组长知晓班主任教师电话号码，以便联系。
（2）如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即上报组织就地寻找。
（3）电话通知其它带队教师关注寻找。
3、交通事故处理：（1）有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
（2）迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。
（3）保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
（4）写出书面报告，总结经验教训。
十一、特别提醒
1、各位教师在活动期间请不要关闭手机，以方便联系。
2、活动中教师不可让学生离开自己的视线，不得放任学生自由活动甚至离队。
3、所有参与此次活动的教师，须严格遵守活动时间。
一、指导思想：
为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。
根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神，加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发(2013)18号文件精神，结合学校实际，制定本方案。
二、教育目标
做人目标：文明礼貌，自立自强。
热爱集体，关爱他人。
做事目标：遵章守纪，自信乐观。
团结向上，诚实守信。
学习目标：不怕困难，敢于胜利。
按时作息，勤奋学习。
生活目标：生活自理，不挑吃穿。
艰苦朴素，勤俭节约。
三、活动内容
(一)专题教育方面
1、创建红色育人品牌。
深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。
充分挖掘和利用新县的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。
不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。
整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。
2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。
学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
3、大力开展红色文化学习宣传活动。
各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分发挥宣传教育功效。
4、积极开展红色教育实践活动。
学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。
5、红色歌曲传唱。
在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“十一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。
同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。
(二)常规教育教学方面：
1、实行红色文化常规教育六个一活动。
A、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)(由团委负责)。
B、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会(由团委负责)。
C、每位学生每期讲一个红色文化故事(语文老师负责，并将优秀的故事叫团委展示)。
D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱(由团委负责)。
E、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。
2、组建红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。
3、举办十月红色文化周“读讲唱行”活动(读红色的书，唱红色的歌)
四、组织保障
1、成立红色教育领导小组
组长：
副组长：
成员：
各教研组长各班主任
五、活动时间安排
1、第一阶段：(7月-8月)
学校制定“传承红色经典，加快新县发展”主题教育活动方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。
2、第二阶段：(9月-12月)
“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。
按照方案开展一系列活动，做到活动方式生动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。
3、第三阶段：(10月中旬)
分班级组织“红色故事”演讲比赛，并进行考评，优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。
并组织好“红歌赛”，为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。
4、第四阶段：(11月-12月)
“传承红色经典、加快新县发展”主题教育活动展示阶段。
学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。
一、活动主题
寻访红色印迹，传承红色精神。
二、活动目的
1.让同学们回顾历史，深化同学们的爱国情怀，更加珍惜现在所拥有的幸福生活，成为我国合格的继承人和接班人。
2.通过身临其境的参观、聆听、感受对学生开展理想信念教育和革命传统教育，传承红色基因。
3.让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力、协作能力和集体意识。
四、活动时间：
2019年7月15日——17日
五、活动地点：革命圣地延安
六、活动对象与条件
1._X部分学生。
2.坚持自愿的原则。
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为全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，制定如下方案：
一、活动目的：让同学们回顾历史，深化同学们的爱国情怀，更加珍惜现在所拥有的幸福生活；促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对国家、对人民、对劳动的热爱之情。
二、研学主题：重温红色记忆追寻红色足迹
三、活动地点：界石铺镇红军长征纪念馆
四、活动时间：20XX年XX月XX日
五、组织单位：小学
六、领导小组：
组长：
副组长：
组员：
七、活动阶段安排
5月3日:召开校委会班子会议，部署本次活动。
5月7日:制定实施方案，各班上报学生名单。
5月14日:各班召开主题班会，明确活动内容及意义，并进行安全教育和文明旅游教育。
5月16日:开展活动。
5月17日—5月25日:后续活动（教导处负责）1.各班级写出“研学旅行”活动总结，中高年级每位学生写一篇“界石铺镇红军长征纪念馆”的旅行心得体会(可侧重于知识收获，可谈感受或体会等，每班5篇)；2.展示本次“研学旅行”收获（作文、绘画展，每班各5份）。
八、活动安排
1、5月16日早上8：00学生身着校服，教学楼前集合。
2、学校领导讲话，明确本次活动的目的和意义
3、领取校旗、队旗。
4、8:30在各班主任老师的指挥下有秩序的乘车赴活动基地—界石铺镇红军长征纪念馆。
5、9:30到达目的地后，在指定的停车点下车集合，各班清点人数后，统一进入景点，在讲解员的带领下参观。
6、11:30组织合影留念
7、11:40带队老师清点人数后，集合上车，返回学校。
九、注意事项
1、各班在乘车、活动过程中要有组织有纪律，听从老师的安排，不离开集体单独活动。
2、在活动过程中如有特殊原因（如上厕所、有熟人找等），学生一定要先跟老师请假，得到批准后才可行动，并按时归队。
如不批准，不得擅自行动。
3、学生乘车时要注意乘车安全，头、手等身体部位不能伸出窗外，活动中要注意活动安全，不玩危险的游戏，如发生摔伤、生病等意外事故，应该马上报告老师，以便于及时处理。
4、每位老师要认真组织，并视情况安排学生参加园内活动，不得参加不适合学生、容易发生危险的活动。
5、出发前，班主任老师要做好充分的安全教育工作，活动过程中，各位带队老师应当有序组织，将学生的的安全放在第一位。
十、应急预案
（一）突发事件处理原则：1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
（二）应急反应措施：1、学生突发疾病、意外伤害：学生在途中突发疾病、意外伤害，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
