今天小编为大家整理了有关于教研组的工作计划模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
我县教育工作将继续推进“教育质量提升年”和“师德师风建设深化年”活动，致力于实现学校内涵发展和提高教育质量的目标。在新的一年里，初中数学教研组将制定以下工作计划：
一、指导思想：以“高效课堂”为主题，以教育本质观为指导，坚持解决问题和设计任务的理念，注重实践性解读和理论性反思，引导教师进行全员研教，并促进教师的专业发展，提升数学教学质量。
二、基本目标：经过指导的解读“标准”和“教材”，深刻领会教育教学理念，贯彻“过程教育”思想；探索新的研修方法，提高教研活动的科研含量和效能；学会教学分析和决策的方法，使教学有思想、有依据；研究中小学衔接问题，满足学生的需求；开展微型科研活动，帮助学校解决问题；积极开展全员研教活动，加强校本研修；参与学生发展和教学管理、教学质量检测与评价等。
三、工作要点：加强教研组规范建设，推动强化、规范、科学、主题化的教研工作；强化教学常规工作，提高作业批改和辅导的质量；落实年级组备课组制度，做好导学案的编写和整理工作；开展全员研教活动，提高研教活动的实效性；平时开展主题研教和课题研究，深化对课堂的研究；开展师徒结对工作，新教师积极参与各项活动，并得到老教师的指导；与教导处、教科室合作，做好教学教研工作；发扬教师的师德修养和教风，形成浓厚的教研氛围。
通过以上工作计划，我们将进一步提升教育质量，推动学校的内涵发展，为学生提供更好的教学环境和教育资源。
一、指导思想：
本学期的数学教学工作将以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，旨在提高教师素质、课堂效率和教学质量，深化课堂教学改革，改善教与学的方式。
二、工作目标：
1.加强组风建设，更新教学观念，提高教师实践能力。
2.构建“自主学习”课堂教学模式，改善教与学的方式。
3.提高教师的信息技术与数学教学整合能力。
4.抓好培优补差工作，解决厌学问题。
5.继续培养青年教师。
6.加强科研力度，树立科研兴教思想。
三、重点及主要措施：
1.加强组风建设，形成责任感强、团结协作的教研组。组内讨论、与领导交流、师生沟通等形式，增强教师的责任感和使命感，同时抓好各项常规管理。
2.更新教学观念，构建“自主学习”课堂教学模式。转变教学观念，提高课堂教学效率；强调智力和非智力因素的结合，培养学生自主学习的能力；建立互动的师生关系，实现师生共同发展。
3.提高教师的信息技术与数学教学整合能力。加强信息技术学习，利用网络资源提高教学效果，强化信息技术与数学教学整合的意识。
4.继续培养青年教师。对新、青年教师进行指导，提高教学业务水平。
5.抓好培优补差工作，解决厌学问题。针对学习困难生，加强辅导和补测，增强学习信心和自我激励。
6.加强科研力度，树立科研兴教思想。积极参与教科研实践，提高教学研究能力。
7.与上级教研部门及同类学校保持联系，参与交流和研讨活动。
四、工作具体安排：
2月下旬：学习学校工作计划，制订教研组计划，制定个人教学工作计划。
3月：新教师公开课与评课活动，学习新课标的教育理念，找差距，查原因，落实整改措施。
4月：组织观摩课，推广教改课堂模式，参加九年级数学学科总复习研讨会。
5月：分析期中质量，教师备课检查与交流，提出九年级适应性考试复习建议。
6月：举办教学设计比赛，检查教学常规，准备学期结束的工作经验交流。
7月上旬：制定七、八年级复习计划，教研组成员总结教学工作，参与期末考试和试卷分析。
以上就是本学期数学教研组的工作计划，希望通过我们的努力，能够提高教学质量，促进学生的全面发展。
本学期初中数学教研组的工作以课程改革实验为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为主题，以构建“自主学习”课堂教学模式为目标。我们的目的是提高队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量，特别关注初中数学教学的优秀率和合格率，同时也要加强教研组建设，提高课堂教学效率。我们要总结经验，发挥优势，改进不足，发挥全组教师的工作力和创造力，使数学教研组焕发新的生机与活力。因此，我们制定了本学期的教研组工作计划。
本学期主要工作有以下几个方面：
一、认真学习新课程标准，提高教师自身素质：
1.组织教师学习数学教学的新课程标准，讨论如何将新教材应用到教学中。
2.在理论学习的同时，组织教师相互交流经验，共同提高。
二、加强教研组的常规管理：
1.每月进行一次反思，将反思结果交给教研组长。
2.积极参与听课，做好记录和分析，每学期至少听课16节。
3.积极参与学习，做好笔记，完成学习笔记和培训笔记，字数要求每项不少于2500字。
三、提高教研质量，开展校本教研：
以教研组为单位，组织常规教研，重点研究教材、教法、备课、练习、考试和评点。每次教研会要做好会议记录。鼓励相互听课、相互学习、相互帮助。
四、开展课题研究：
对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育，培养学生独立思考和探究学习的能力。重点关注提高学生的数学素养和应试能力，培养学生自学能力。各教师可以根据学生特点和实际情况，确定自己的教改课题。
五、继续开展辅优补差第二课堂活动：
继续抓好先进生和学困生的辅导工作。教研组要加强合作交流，建立积极互助的伙伴关系，提高整体教学水平。
教研组活动内容安排如下：
9月份：
1.制定教研组工作计划和个人教学计划，读一本好书并做好学习笔记。
2.积极参与听课，做好记录与分析。
10月份：
1.根据九月份月考成绩，总结不足，制定教学策略。
2.主题研究活动一：如何做好培优？
3.积极参与听课，做好记录与分析。
4.读一本好书，做好学习笔记。
5.研讨期中考试复习方法与考试对策。
11月份：
1.研究学生学习数学的兴趣，对学困生进行研究。
2.读一本好书，做好学习笔记。
3.积极参与听课，做好记录与分析。
12月份：
1.反思主题：如何做好学困生的辅导工作？
2.积极参与听课，做好记录与分析。
3.读一本好书，做好学习笔记。
4.主题研究活动二：如何做好培优？
1月份：
1.制定复习计划，研讨期末考试复习方法与考试对策。
2.对学期工作进行总结与反思。
3.完成工作安排，汇总教研组资料。
通过以上工作安排，我们将提高教师素质，加强教研质量，促进教师和学生的共同发展，为数学教学注入新的活力。
本学期数学组教研工作以学校总体教学工作为指导，以“规范+优质+特色”为目标。工作重点是开展课堂教学研究，改革教学模式，努力将薄弱学科变成不薄弱学科。同时，要贯彻教导处的工作计划，以教学管理常规为基础，以新课程改革、培养学生自主探究学习和提高学生学习成效为目标。在学校要求下，要扎实做好课题研究工作，发挥教研组的创造性，组织教研活动，开展学生活动，加强校本教研，推进集体备课，提升教师理论和教学水平。
本学期的主要工作包括开展教研活动、加强教研组的常规管理、提高教研质量、积极参加教学观摩研讨活动和开展课题研究。
在开展教研活动方面，要以备课组为中心，加强教师间的交流与合作，共同提高。要充分发挥备课组的作用，讨论教材、教法，研究学法，解决教学中遇到的问题。同时，要搞好教研组活动，组织全组教师开展专题研讨、学习和听课后的评课等活动。通过学习先进的教学方法，接受新的教学信息，提高教师的理论和教学水平。
在教研组的常规管理方面，要认真抓好各项工作，定期检查教师备课笔记，提出建议，参与集体备课和教学检查等工作，及时发现和解决问题。
要提高教研质量，切实开展校本教研，组织好常规教研和理论学习，重视集体备课，发挥教师的群体智慧。要相互听课、学习、帮助，达到共同提高的目的。在听课后要认真评议，提出反思，改进教学设计和方法。
同时，要积极参加各级各类教学观摩研讨活动，及时了解教改动态，更新教学理念。重视与兄弟学校的横向联系，学习借鉴好的教研工作经验。
今天小编为大家整理了有关于教研组的工作计划模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
我县教育工作将继续推进“教育质量提升年”和“师德师风建设深化年”活动，致力于实现学校内涵发展和提高教育质量的目标。在新的一年里，初中数学教研组将制定以下工作计划：
一、指导思想：以“高效课堂”为主题，以教育本质观为指导，坚持解决问题和设计任务的理念，注重实践性解读和理论性反思，引导教师进行全员研教，并促进教师的专业发展，提升数学教学质量。
二、基本目标：经过指导的解读“标准”和“教材”，深刻领会教育教学理念，贯彻“过程教育”思想；探索新的研修方法，提高教研活动的科研含量和效能；学会教学分析和决策的方法，使教学有思想、有依据；研究中小学衔接问题，满足学生的需求；开展微型科研活动，帮助学校解决问题；积极开展全员研教活动，加强校本研修；参与学生发展和教学管理、教学质量检测与评价等。
三、工作要点：加强教研组规范建设，推动强化、规范、科学、主题化的教研工作；强化教学常规工作，提高作业批改和辅导的质量；落实年级组备课组制度，做好导学案的编写和整理工作；开展全员研教活动，提高研教活动的实效性；平时开展主题研教和课题研究，深化对课堂的研究；开展师徒结对工作，新教师积极参与各项活动，并得到老教师的指导；与教导处、教科室合作，做好教学教研工作；发扬教师的师德修养和教风，形成浓厚的教研氛围。
通过以上工作计划，我们将进一步提升教育质量，推动学校的内涵发展，为学生提供更好的教学环境和教育资源。
一、指导思想：
本学期的数学教学工作将以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，旨在提高教师素质、课堂效率和教学质量，深化课堂教学改革，改善教与学的方式。
二、工作目标：
1.加强组风建设，更新教学观念，提高教师实践能力。
2.构建“自主学习”课堂教学模式，改善教与学的方式。
3.提高教师的信息技术与数学教学整合能力。
4.抓好培优补差工作，解决厌学问题。
5.继续培养青年教师。
6.加强科研力度，树立科研兴教思想。
三、重点及主要措施：
1.加强组风建设，形成责任感强、团结协作的教研组。组内讨论、与领导交流、师生沟通等形式，增强教师的责任感和使命感，同时抓好各项常规管理。
2.更新教学观念，构建“自主学习”课堂教学模式。转变教学观念，提高课堂教学效率；强调智力和非智力因素的结合，培养学生自主学习的能力；建立互动的师生关系，实现师生共同发展。
3.提高教师的信息技术与数学教学整合能力。加强信息技术学习，利用网络资源提高教学效果，强化信息技术与数学教学整合的意识。
4.继续培养青年教师。对新、青年教师进行指导，提高教学业务水平。
5.抓好培优补差工作，解决厌学问题。针对学习困难生，加强辅导和补测，增强学习信心和自我激励。
6.加强科研力度，树立科研兴教思想。积极参与教科研实践，提高教学研究能力。
7.与上级教研部门及同类学校保持联系，参与交流和研讨活动。
四、工作具体安排：
2月下旬：学习学校工作计划，制订教研组计划，制定个人教学工作计划。
3月：新教师公开课与评课活动，学习新课标的教育理念，找差距，查原因，落实整改措施。
4月：组织观摩课，推广教改课堂模式，参加九年级数学学科总复习研讨会。
5月：分析期中质量，教师备课检查与交流，提出九年级适应性考试复习建议。
6月：举办教学设计比赛，检查教学常规，准备学期结束的工作经验交流。
7月上旬：制定七、八年级复习计划，教研组成员总结教学工作，参与期末考试和试卷分析。
以上就是本学期数学教研组的工作计划，希望通过我们的努力，能够提高教学质量，促进学生的全面发展。
本学期初中数学教研组的工作以课程改革实验为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为主题，以构建“自主学习”课堂教学模式为目标。我们的目的是提高队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量，特别关注初中数学教学的优秀率和合格率，同时也要加强教研组建设，提高课堂教学效率。我们要总结经验，发挥优势，改进不足，发挥全组教师的工作力和创造力，使数学教研组焕发新的生机与活力。因此，我们制定了本学期的教研组工作计划。
本学期主要工作有以下几个方面：
一、认真学习新课程标准，提高教师自身素质：
1.组织教师学习数学教学的新课程标准，讨论如何将新教材应用到教学中。
2.在理论学习的同时，组织教师相互交流经验，共同提高。
二、加强教研组的常规管理：
