下面小编整理了2023幼儿园国庆节活动策划方案最新8篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
一、活动目的：
1、为庆祝祖国妈妈六十八岁生日，我们开展了“迎国庆亲子”活动，让幼儿和家长在积极参与中感受合作和交往的快乐。
2、通过绘画和手工活动作品展示，营造喜庆的节日氛围，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快难忘的节日。
3、通过活动，让幼儿了解中国的传统节日，培养他们对祖国的热爱之情。
4、通过活动，促进家长与幼儿园之间的亲子关系和家园合作，使家长更加关注和了解幼儿园的教育生活，实现家园同步教育。
二、活动时间：2020年9月30日下午15:20-16:30
三、活动地点：幼儿园院内
四、活动人员：全体师生和家长
五、活动准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等。
六、活动过程：
1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需要制作的各类手工示范作品。
2、主持人介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节。
3、全体师生和家长一起演唱国歌和《国旗国旗多美丽》。
4、进行早操和亲子操，通过歌曲和动作锻炼身体。
5、家长和幼儿在规定时间内一起制作作品，并展示出来。
6、分享蛋糕，体验与同伴分享的快乐，为全园9月份生日的幼儿过生日。
7、教师巡视指导，并拍照记录活动精彩过程。
8、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影，活动结束。
七、注意事项：
1、全体教师作为活动的组织者，必须明确活动方案内容，相互配合协作，确保活动顺利进行。
2、提前通知每位幼儿家长准备材料，并提前到校，以确保活动准时进行。
3、在活动过程中，引导幼儿和家长遵守纪律和秩序，确保幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场地整洁，活动结束后请家长和幼儿收拾好物品再离开。
5、活动结束后，按照主持人的安排有序回教室，家长必须在教室接孩子。
让我们一起参与这个活动，感受祖国的美好山河。期待您的参与！
活动目标：
1、通过谈话，让幼儿了解国庆节的含义和重要性。
2、培养幼儿喜欢讲述的习惯和热爱祖国的情感。
3、让幼儿了解国庆节的由来和庆祝方式。
4、培养幼儿庆祝国家生日的意识。
活动准备：
收集国庆节外出游玩的照片。
活动过程：
一、让幼儿围坐成圆圈进行谈话活动。
1、询问幼儿国庆节假期的生活情况。
老师：小朋友们好几天没来幼儿园了，老师真想你们啊，这几天，你们玩得开心吗？
2、告诉幼儿国庆节是国家的生日，问他们知不知道国庆节是哪一天。
3、让幼儿分享自己国庆节的活动和见到的有趣事物（可以结合照片）。
4、老师可以先分享自己在国庆节的活动和见到的事情。
老师：请幼儿们大胆地讲述自己假期的活动。
5、帮助卡壳的幼儿回忆国庆节的活动，比如问“你去哪里了？”、“妈妈带你去了哪些好玩的地方，吃了什么好吃的东西？”
6、引导幼儿和同伴分享在节日中开心的事情。
7、鼓励幼儿用流利清晰的语言描述自己在国庆期间去过的地方和做过的有趣事情。
二、通过观看有关国庆的视频画面，拓展幼儿对国庆节的了解。
老师：你们知道我国人民是怎样庆祝国家生日的吗？让我们一起来看看吧！
老师：播放国庆阅兵的视频。
三、帮助幼儿复习国庆节的认识，比如时间和节日的特点等。
四、结束部分
玩《击鼓传球》的游戏。当花在某一个幼儿手上时，让他念一首儿歌或唱一首歌曲。
活动名称：我爱祖国
设计意图：
祖国已经过去了68年，对于年幼的孩子们来说，“十一”只是一个大型的节日，他们可以休息七天，享受美食和游玩，到处都很热闹。然而，他们对这个节日的实际意义还不太了解。作为老师，我们应该让学生们适时地了解一些历史，让他们明白今天幸福生活的来之不易。通过这个活动，我们的目标是培养学生们对祖国的热爱之情。
活动目的：
1、让学生们知道“十一”是“国庆节”，是祖国的生日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师的讲解、图片的展示和学生们的动手制作等一系列活动，让学生们感受到节日的热烈氛围，培养他们热爱祖国、为自己是中国人而自豪的情感。
活动准备：
1、在节日前，收集展示班级中家乡和祖国建设成就的图片。
2、组织学生们散步观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3、准备材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒等。
活动过程：
1、组织学生们一起唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国68岁的生日。
3、通过图片和故事的讲述，让学生们了解国庆节的来历，教育他们珍惜今天幸福的生活，因为这一切来之不易。
4、分组让学生们用自己的方式“庆祝十一”。
第一组：画烟花。
第二组：制作彩旗。
第三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、一起唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：
1、鼓励家长在节日晚上带孩子去看焰火。
2、组织学生们在节日之后进行谈话。
活动反思：
这次活动进行得很顺利，基本达到了我们的目标，学生们非常感兴趣。大多数学生已经了解了“国庆节”的实际含义，知道了今天幸福生活的来之不易。学生们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、画、粘贴，我们共同装饰了教室，庆祝“十一国庆节”。
不足之处是，由于学生人数较多，场地有限，我们只能让学生们分组活动，这限制了他们的创造力和动手能力。对于这类爱国主题的活动，我们还应该在平时的教学和日常生活中贯彻，继续努力培养学生良好的品德和行为习惯。
活动时间：20xx年x月xx日
活动目标：
1、让幼儿初步了解国庆节是在十月一日，是祖国妈妈的生日。
2、通过挂彩旗和分享活动，让幼儿感受到节日的快乐氛围。
活动准备：
1、准备五星红旗和天安门的图片。
2、准备彩色手工纸剪成的三角形旗帜和固体胶，每个孩子一份。
3、准备一些零食供幼儿分享。
活动流程：
一、经验交流
1、教师问幼儿：明天要过节，你们知道是什么节吗？
2、教师介绍国庆节，让幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、展示五星红旗和天安门的图片，解释它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗和天安门是中国的象征，只有我们中国拥有。
二、操作活动“彩旗飘飘”
1、告诉幼儿为了庆祝祖国妈妈的生日，人们会举行许多活动。今天我们也来挂彩旗，在教室里让彩旗飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿自己动手挂彩旗，教师进行指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置在教室里。
三、分享活动
1、将幼儿分成小组。
2、幼儿分享准备的零食，体验与同伴一起分享快乐的感觉。
幼儿园国庆节活动方案：祖国，我爱你！
设计意图：
国庆节即将到来，对于幼儿来说，这只是一个可以休息七天、吃好玩好的节日，并不深入了解其中的意义。我们应该让幼儿适时了解一些历史，让他们知道今天幸福生活的来之不易。通过这次活动，培养幼儿对祖国的情感。
活动目的：
1.让幼儿知道国庆节是在十月一日，是祖国妈妈的节日，同时也让他们明白今天幸福生活来之不易。
2.通过老师的讲解，观看图片和动手制作等活动，让幼儿能够感受到节日的热烈气氛，培养他们对祖国的热爱和身为中国人的自豪感。
活动准备：
1.收集展示家乡和祖国建设成就的图片。
2.组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3.准备彩纸、白纸和油画棒等材料。
活动过程：
1.组织幼儿一起唱国歌。
2.介绍十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3.通过图片和故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育他们要珍惜今天的幸福生活。
4.让幼儿用自己的方式庆祝十月一日，可以创作画《娃娃庆十月一日》，画烟花、天安门和国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.一起唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
活动延伸：
下面小编整理了2023幼儿园国庆节活动策划方案最新8篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
一、活动目的：
1、为庆祝祖国妈妈六十八岁生日，我们开展了“迎国庆亲子”活动，让幼儿和家长在积极参与中感受合作和交往的快乐。
2、通过绘画和手工活动作品展示，营造喜庆的节日氛围，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快难忘的节日。
3、通过活动，让幼儿了解中国的传统节日，培养他们对祖国的热爱之情。
4、通过活动，促进家长与幼儿园之间的亲子关系和家园合作，使家长更加关注和了解幼儿园的教育生活，实现家园同步教育。
二、活动时间：2020年9月30日下午15:20-16:30
三、活动地点：幼儿园院内
四、活动人员：全体师生和家长
五、活动准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等。
六、活动过程：
1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需要制作的各类手工示范作品。
2、主持人介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节。
3、全体师生和家长一起演唱国歌和《国旗国旗多美丽》。
4、进行早操和亲子操，通过歌曲和动作锻炼身体。
5、家长和幼儿在规定时间内一起制作作品，并展示出来。
6、分享蛋糕，体验与同伴分享的快乐，为全园9月份生日的幼儿过生日。
7、教师巡视指导，并拍照记录活动精彩过程。
8、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影，活动结束。
七、注意事项：
1、全体教师作为活动的组织者，必须明确活动方案内容，相互配合协作，确保活动顺利进行。
2、提前通知每位幼儿家长准备材料，并提前到校，以确保活动准时进行。
3、在活动过程中，引导幼儿和家长遵守纪律和秩序，确保幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场地整洁，活动结束后请家长和幼儿收拾好物品再离开。
5、活动结束后，按照主持人的安排有序回教室，家长必须在教室接孩子。
让我们一起参与这个活动，感受祖国的美好山河。期待您的参与！
活动目标：
1、通过谈话，让幼儿了解国庆节的含义和重要性。
2、培养幼儿喜欢讲述的习惯和热爱祖国的情感。
3、让幼儿了解国庆节的由来和庆祝方式。
4、培养幼儿庆祝国家生日的意识。
活动准备：
收集国庆节外出游玩的照片。
活动过程：
一、让幼儿围坐成圆圈进行谈话活动。
1、询问幼儿国庆节假期的生活情况。
老师：小朋友们好几天没来幼儿园了，老师真想你们啊，这几天，你们玩得开心吗？
2、告诉幼儿国庆节是国家的生日，问他们知不知道国庆节是哪一天。
