下面小编整理了国庆节主题活动方案大全7篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
国庆节是我们祖国的生日，为了让孩子们了解国庆节的意义，认识中国的国旗、国歌和首都，以及长江、黄河等代表中国的象征，幼儿园将通过多种活动来激发孩子们对各民族传统文化的兴趣，让他们爱上我们多民族的大家庭。
活动时间：20__-_-__——20__-__-__
活动地点：各班活动室
活动流程：
1.我是中国人
通过谈话活动让孩子们认识到他们和我们都是中国人，然后引导他们在世界地图上找到中国的位置。
2.我爱我的祖国
A.学习国庆节的由来，了解10月1日是祖国妈妈的生日。
B.认识中国的地理和文化特点，如中国的首都、长江、黄河，以及中国有56个民族。同时，学习国歌和认识我们的国旗。
C.孩子们可以分享他们的旅游照片和收集的特产，让大家一起欣赏和了解祖国的美丽。
3.送给祖国妈妈的生日祝福
A.制作国旗：不同年龄段的孩子可以使用不同的材料来制作国旗，如小托班可以用粘贴画，中班可以用撕贴画，大班可以用线条画。
B.学唱国歌，让孩子们能够自豪地唱出我们的国歌。
家园互动：
1.如果您在国庆七天假期带孩子旅游，希望您可以用相机记录下祖国的美景和孩子们可爱的瞬间。回到幼儿园时，请告诉我们拍摄的地点和孩子的姓名，让孩子们可以口头介绍他们旅游的地方，与其他小朋友分享。
2.孩子们可以收集各地的土特产、服饰的包装盒、袋子等，我们可以一起展览这些特产和服饰，讨论展览的位置和物品的分类等。
让我们用自己的方式向祖国送上生日祝福，让孩子们更多地了解我们的国家，感受我们祖国的美丽。期待您的参与！
一、活动内容
1、展览活动：举办“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选出“我最喜爱的图片”。
2、演讲比赛：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、全校宣传发动：利用海报和集体广播等形式在全校进行宣传，营造热烈迎接国庆的氛围。举办红领巾专题广播和国旗下的讲话活动，要求各中队制作黑板报、开展专题中队会、举行雏鹰假日小队等系列活动，并评选出优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片和亲身体验等方式，让学生感受到祖国的巨大发展，增强民族自豪感。
2、让学生选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国的热爱。
3、让学生了解我国的国名和国庆节的由来，引起他们对自己是中国人的自豪感。
4、让学生学习并收集相关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：让学生感受到国庆活动的热烈氛围，了解国庆的重要意义，增强对自己是中国人的自豪感。
活动难点：理解祖国的含义，学习并收集相关资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集有关国庆活动的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备参赛资料。
3、指导学生仔细观察国庆节前后周围环境的变化，如街上布置的花坛、学校门前的庆祝标语和灯饰，电视上呈现的天安门广场的花坛等。
五、活动方案
发动准备阶段（时间：9月25日之前）
1、张贴宣传海报：向全校师生推出我校如何“迎国庆”的具体实施方案。
2、利用集体广播，号召师生共同参与活动，并提出具体要求。
3、在班主任和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请相关人员做好统筹工作。
具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。
2、举办“爱我中华”演讲比赛（三~五年级）。
3、举办“说说祖国的变化”故事比赛（一、二年级）。
4、举办“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。
5、各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动。
活动总结阶段（时间：10月8日升旗仪式）
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单，包括集体奖项（优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等）和个人奖项（朗诵或讲故事优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等）。
2、进行国旗下的讲话，主题为“国庆专题”。
一、活动背景
十月是金秋时节，全国正在庆祝祖国的华诞。我们这群充满活力的大学生也希望为祖国献上自己的热情！正好中秋佳节也将到来，我们决定在这个特殊的日子里展示自己，燃烧自己的激情！
二、活动目的、意义和目标
这次活动的目的是弘扬爱国精神，促进同学们之间的友谊。同时也希望增加学院对我们房产专业的关注，让我们更加团结向上！这次活动的意义在于让同学们感受中国的风情，回味传统的节日，发扬爱国情怀，传承民族文化！我们的目标是：“__”。我们都是中国学子，都有着对祖国的深深的情感。
三、活动介绍
活动名称：__
活动内容：第一阶段是猜灯谜、字谜、书籍相关题目，可以用来换取食物券、饮料券和奖品券；第二阶段有乐器和音乐舞蹈表演，还有一场浓厚的民族风竹子舞。
活动单位：__
活动时间：暂定为10月__。(10月_日晚上__)(视天气情况)
活动地点：__
活动嘉宾：__
协办单位：__
活动观众：全院的所有人员。
四、资源需要
a、人力资源：我们需要外联部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部的人员协助。
b、物力资源：我们需要一些长椅、长凳，一个中心舞台，几张方桌，还需要一些宣传物资和演出物资等。
五、活动安排
1、前期宣传期：从_月_号到_月_号。
主要宣传方式：发放宣传传单、粘贴宣传海报、悬挂宣传条幅，利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。
2、在_月_号之前完成部分邀请函的制作，由__负责。
3、_月_号是派发传单的日子，由__负责。
4、活动后期：活动结束后。
i、活动结束后，所有工作人员根据安排立即开始清理会场的工作，男生负责搬运，女生负责打扫等。(工作安排由人力部统筹)
ii、各负责人完成自己的工作后可以离开会场。
iii、活动结束后，我们将对此次活动进行全面细致的总结。
六、活动经费预算
详细列出各项目的数量、单价以及总金额。
七、活动中应注意的问题及细节
活动执行过程中，环境的变化可能会带来一些不确定性因素，我们需要灵活应对。各部门负责人需要及时做出应变措施。在活动中我们要注意安全问题、秩序问题、领奖次序、表演顺畅等方面。同时要把握活动的节奏，关注活动的细节。
下面小编整理了国庆节主题活动方案大全7篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
国庆节是我们祖国的生日，为了让孩子们了解国庆节的意义，认识中国的国旗、国歌和首都，以及长江、黄河等代表中国的象征，幼儿园将通过多种活动来激发孩子们对各民族传统文化的兴趣，让他们爱上我们多民族的大家庭。
活动时间：20__-_-__——20__-__-__
活动地点：各班活动室
活动流程：
1.我是中国人
通过谈话活动让孩子们认识到他们和我们都是中国人，然后引导他们在世界地图上找到中国的位置。
2.我爱我的祖国
A.学习国庆节的由来，了解10月1日是祖国妈妈的生日。
B.认识中国的地理和文化特点，如中国的首都、长江、黄河，以及中国有56个民族。同时，学习国歌和认识我们的国旗。
C.孩子们可以分享他们的旅游照片和收集的特产，让大家一起欣赏和了解祖国的美丽。
3.送给祖国妈妈的生日祝福
A.制作国旗：不同年龄段的孩子可以使用不同的材料来制作国旗，如小托班可以用粘贴画，中班可以用撕贴画，大班可以用线条画。
B.学唱国歌，让孩子们能够自豪地唱出我们的国歌。
家园互动：
1.如果您在国庆七天假期带孩子旅游，希望您可以用相机记录下祖国的美景和孩子们可爱的瞬间。回到幼儿园时，请告诉我们拍摄的地点和孩子的姓名，让孩子们可以口头介绍他们旅游的地方，与其他小朋友分享。
2.孩子们可以收集各地的土特产、服饰的包装盒、袋子等，我们可以一起展览这些特产和服饰，讨论展览的位置和物品的分类等。
让我们用自己的方式向祖国送上生日祝福，让孩子们更多地了解我们的国家，感受我们祖国的美丽。期待您的参与！
一、活动内容
1、展览活动：举办“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选出“我最喜爱的图片”。
2、演讲比赛：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、全校宣传发动：利用海报和集体广播等形式在全校进行宣传，营造热烈迎接国庆的氛围。举办红领巾专题广播和国旗下的讲话活动，要求各中队制作黑板报、开展专题中队会、举行雏鹰假日小队等系列活动，并评选出优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片和亲身体验等方式，让学生感受到祖国的巨大发展，增强民族自豪感。
2、让学生选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国的热爱。
3、让学生了解我国的国名和国庆节的由来，引起他们对自己是中国人的自豪感。
4、让学生学习并收集相关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：让学生感受到国庆活动的热烈氛围，了解国庆的重要意义，增强对自己是中国人的自豪感。
活动难点：理解祖国的含义，学习并收集相关资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集有关国庆活动的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备参赛资料。
3、指导学生仔细观察国庆节前后周围环境的变化，如街上布置的花坛、学校门前的庆祝标语和灯饰，电视上呈现的天安门广场的花坛等。
五、活动方案
发动准备阶段（时间：9月25日之前）
1、张贴宣传海报：向全校师生推出我校如何“迎国庆”的具体实施方案。
2、利用集体广播，号召师生共同参与活动，并提出具体要求。
