小编为大家整理了一些有关于小学六年级语文下册期末考试题及答案解析范文，希望可以对大家有帮助。
小学六年级语文下册期末考试题及答案解析1
一、积累运用(36分)
1、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。(3分)
别墅(xùshù)邮戳(chuōchōu)差(chàchā)不多
摩(mómā)平圈(quānjuàn)养糯(luònuò)米饭
2、看拼音,写词语。(5分)
suānjiǎnsīkōngjiànguànfěitúzhēngróng
3、比一比，再组词。(3分)
籍()衔()枚()
藉()衍()玫()
4、在括号里填上合适的词语。(2分)
诚恳地()反复地()()的态度()的目光
5、补充词语。(4分)
标()立()发()图()实()求()各()已()
()七八()人声()()()兵()政依依()()
6、判断对错。对的打“√”，错的打“X”。(3分)
(1)“杂伴儿”“礼拜”“圣诞树”这三个词都没有错别字。()
(2)“你真厉害啊，说起脏话来没人敢回应”中的“厉害”带有表扬的意思。()
(3)“藤”字用部首查字法，先查部首“艹”，再查15笔。()
7、把正确答案的序号写在相应的横线上。(4分)
①人非生而知之者，孰能无惑?②守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
③正直是道德之本。④山下兰芽短浸溪⑤潇潇暮雨子规啼
⑥江畔独步寻花⑦芙蓉楼送辛渐⑧甘瓜苦蒂，天下物无全美。
(1)——马尔克斯《百年孤独》
(2)，松间沙路净无泥。——苏轼《浣溪沙》
(3)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《》
(4)——《师说》
8、按要求改写句子。(5分)
(1)体会下面句子的表达方法，再仿写句子。(2分)
桂林山水的美景像一幅连绵不断的画卷。
(2)给下面的句子换个说法，意思不变。(1分)
敲门声惊醒了睡梦中的我。
(3)用恰当的关联词语把下面两个句子合成一句话。(1分)
大家语言不通。大家心里想的都一样。
(4)修改病句。(1分)
李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
9、按课文内容和你的理解填空。(7分)
(1)我们这个队伍完全是，是。(《为人民服务》)
(2)在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。(《匆匆》)
________________________________________
⑷我们的祖国伟大。(改写成感情强烈的句子)
_________________________________
8、在原局用修改符号修改病句(3分)
⑴我的衣服差不多全湿透了。
⑵重庆市是我国的直辖市。
⑶伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。
三、语言的积累与运用(15分)
1、说说句子的意思(2分)
或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人不能应也。
2、补充诗句、名言或警句(3分)
⑴不要人夸颜色好，____________________。
⑵____________________，从无字句处读书。
⑶少壮不努力，_________________________。
3、常识填空(4分)
《问官军收河南河北》是___代诗人_________的作品，被称为_____________，诗歌中的“妻子”的意思是_____________，“青春”的意思是____________，表达了___________________________________________________________________。
4、在学《一夜的工作》前，你收集到了关于周恩来的哪些资料，至少写两项出来。(3分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5、小明的奶奶在农村，他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱，妈妈知道后，和爸爸闹别扭，如果你是小明，你会怎样劝他们?(3分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________
练：
1、仔细读文，完成表格。(3分)
人物发现的现象产生的疑问得出的观点
谢皮罗教授
2、你能用上哪些词来形容上述片断中的谢皮罗教授?请写出两个：、。(1分)
3、抓住文中加点的词，结合片断内容，谈谈你对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解。(3分)
(二)阅读短文，完成后面的题。(18分)
父亲的手
①父亲的手粗壮、有力，能不费力气地修剪果树。他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。这双手几乎能干一切活儿。然而，只在一件事上，这双手令人失望：它永远没学会写字。
②父亲六岁时，开始在小学一年级读书。不知什么原因，父亲那淡色头发下面的脑袋怎么也装不进课上讲的数字或要背的课文。在学校才呆了几个月，我爷爷就领他回家了，让他留在农场干农活儿。
③父亲当过农场主、修路工和工厂工人。干活时，他那双手从未使他失望过。他脑子好使，有一股要干好活的超人意志。他曾在一家造船厂当管道安装工，安装巨型军舰里复杂、重要的零件。由于他工作劲头大、效率高，他的上司想提拔他。然而，由于他未能通过合格考试而落空了。他脑子里可以想像出通到船的关键部位的条条管道，他手指可以在蓝图上找出一条条线路，他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角、转弯。但他却什么都写不出。
④一次，父亲到食品店买水果。晚饭后，他说：“(A)我给大家准备了一些意想不到的水果!”我听到他在厨房里撬铁皮罐头的声音。然后，厨房里一片寂静。我走到门口□看见他手拿着空罐头□嘟哝道□这上面的画太像梨子了□(B)他走出门，坐在屋外的台阶上，默不作声。我看到罐头上写着“大白土豆罐头”。但是那上面画的的确像梨，难怪父亲把它当梨买来了。
⑤几年后，妈妈去世了。我劝父亲来和我们一起住，他不肯。他的身体越来越差了，因为轻微的心脏病发作，他常常住医院。老格林医生每星期都来给他进行治疗。医生给了他一瓶硝酸甘油片。万一他心脏病发作，让他把药片放在舌头底部。
⑥三个星期后，他心脏病发作与世长辞了。我一个人回来参加葬礼。格林医生很难过，并且觉得有点不可思议，因为如果父亲在病发时用了硝酸甘油片，大概还能等到急救医生的到来，但他在父亲身上却没找到这个药瓶。
⑦在举行葬礼的前一小时，我来到父亲的花园门口。一个邻居就在这儿发现了他。我感到十分悲痛，蹲下身，看着父亲生前劳动过的地方。我的手无目的地挖着泥土时，碰到一块砖头。这时，跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶。我手里拿着这瓶硝酸甘油片，眼前浮现出这样一幕情景：
我感到极端痛苦，知道父亲至死也没能拧开这个药瓶，因为药瓶盖上写着“防止小孩拧开——按下去，左拧，拔”，目不识丁的父亲看不懂这一切。
尽管我知道这样做是完全不理智的，但我还是进城买了一支金笔和一本袖珍字典，在遗体告别时，把这两件东西放在他手里，这双曾经是温暖、灵巧、能干，但永远没学会写字的手。
()()()（）
2.给多音字选择恰当读音画“√”。（1）
载人（zǎi zài）执著（zhuózhù）语塞（sèsāi）禁止（jīn jìn)
弹动（tán dàn）阿谀（ēā）供应（ɡōnɡɡònɡ）便宜(pián biàn)
3.比一比，组词。（4）
汪（）籍（）铺（）渭（）踹（）
旺（）藉（）脯（）谓（）揣（）悍（）稚（）烫（）
捍（）准（）汤（）
4.把下列词语补充完整。（3）
积劳成（）欢呼（）跃（）云壮志大发雷（）
（）理名言朝夕（）处大步（）星喜笑（）开
（）然大怒随心所（）惊涛（）浪闭目（）听
5.把画线部分改写成成语。（0.5）
（1）商鞅在新的法令颁布之前，费尽心机，苦苦地思索了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。（）
（2）到了豫州，他看到到处是流离失所、呻吟呼号的难民，无辜而受牵连的人极多，内心非常不安。（）
二、句子。（10.5）
1.按要求写句子。（5）
（1）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球，紧紧缩成一团。（缩句）________________________________________________________
（2）雨水淋在树上,树叶沙沙作响。（改拟人句）
（3）这两天我必须完成这项艰巨的任务。（改为双重否定句）
（4）如果我们也能像拉曼那样，还有什么事做不成呢？（改陈述句）
（5），因此________________________。
2.按课文内容填空。（2.5）
（1）探索真理比____________________________。
（2）车走直马走斜必依规矩，________________________________。
（3）随风潜入夜，________________________。
（4）孔子东游，_____________________________________________。
（5）修身治国生死无惧，________________________。
3.修改文段（共6处。3）
学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的刘玉兰陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果，她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。”
三、交际平台（1）
伟华是位诚实而优秀的中学生，一次他到某装有监视器的大商场购物。当他付完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。”请你站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。
四、阅读。（10）
（一）课内阅读（4.5）
小伙子噌噌噌地(蹬，登）了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，（喜笑颜开，兴高采烈）地走了下来。这时，商鞅（郑重，大声）地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的（委托，委任），负责（推行，施行）新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢（违抗，违反）法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。
商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它（）为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，（）为新法的顺利实施打下了坚实的基础。
1，根据课文内容，划去文中括号里不恰当的词语。（1.5）
2．在文中的括号中填上合适的关联词。（0.5）
3．为什么商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动？在正确答案后面打上“√”。（0.5）
（1）扛木柱就赏金五十，很稀奇，因此在全国上下引起了很大的震动。（）
小编为大家整理了一些有关于小学六年级语文下册期末考试题及答案解析范文，希望可以对大家有帮助。
小学六年级语文下册期末考试题及答案解析1
一、积累运用(36分)
1、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。(3分)
别墅(xùshù)邮戳(chuōchōu)差(chàchā)不多
摩(mómā)平圈(quānjuàn)养糯(luònuò)米饭
2、看拼音,写词语。(5分)
suānjiǎnsīkōngjiànguànfěitúzhēngróng
3、比一比，再组词。(3分)
籍()衔()枚()
藉()衍()玫()
4、在括号里填上合适的词语。(2分)
诚恳地()反复地()()的态度()的目光
5、补充词语。(4分)
标()立()发()图()实()求()各()已()
()七八()人声()()()兵()政依依()()
6、判断对错。对的打“√”，错的打“X”。(3分)
(1)“杂伴儿”“礼拜”“圣诞树”这三个词都没有错别字。()
(2)“你真厉害啊，说起脏话来没人敢回应”中的“厉害”带有表扬的意思。()
(3)“藤”字用部首查字法，先查部首“艹”，再查15笔。()
7、把正确答案的序号写在相应的横线上。(4分)
①人非生而知之者，孰能无惑?②守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
③正直是道德之本。④山下兰芽短浸溪⑤潇潇暮雨子规啼
⑥江畔独步寻花⑦芙蓉楼送辛渐⑧甘瓜苦蒂，天下物无全美。
(1)——马尔克斯《百年孤独》
(2)，松间沙路净无泥。——苏轼《浣溪沙》
(3)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《》
(4)——《师说》
8、按要求改写句子。(5分)
(1)体会下面句子的表达方法，再仿写句子。(2分)
桂林山水的美景像一幅连绵不断的画卷。
(2)给下面的句子换个说法，意思不变。(1分)
敲门声惊醒了睡梦中的我。
(3)用恰当的关联词语把下面两个句子合成一句话。(1分)
大家语言不通。大家心里想的都一样。
(4)修改病句。(1分)
李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
9、按课文内容和你的理解填空。(7分)
(1)我们这个队伍完全是，是。(《为人民服务》)
(2)在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。(《匆匆》)
