大家好，今天小编为大家精心整理了教师个人述职报告14篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
教师个人述职报告1
时光如梭，一年的试用期已经结束了。在这一年里，我得到了校领导和同事们的热心帮助和指导，使我的政治思想和业务能力都取得了很大的提升。下面我将从德、能、勤、绩四个方面述职。
首先是德。品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，在爱岗敬业的思想指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。我始终保持着正确的教育思想，工作态度端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。我能够顾全大局，认真执行学校的各项规章制度，做到爱校如家，爱生如子。我全心全意搞好教学，以身作则，言传身教。我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。我努力做到令学校满意、学生满意、家长满意。我通过有效的学习途径，不断提高自己的师德修养和职业观念。
接下来是能。为了能尽快适应并提高自己的教育教学水平，我参加工作以来，经常向老教师们请教，听他们的课，学习他们的课堂组织思路和处理各种教学问题的方法。有不懂之处，我总是虚心请教。我多次外出听课，学习优秀教师的教学新方法。在课余时间，我认真学习教育理论知识和专业知识，认真研究教学思想。在教学中，我认真钻研课程标准，深入理解教材，全面备课，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段大胆灵活地运用于课堂教学中，拓展小组合作的新形式，提高学生学习和合作的效率。在课前，我认真备课，制作课件，领会教材中的重点和难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。在课堂上，我采用多提问、多检查、及时疏导、及时反馈的形式，努力提高后进生的基础水平。我上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑。课下，我对个别的差生进行悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，做到面向每一个学生的发展与成长。
再次是勤。这一年里，我的工作忙碌而又充实，每天准时到校上班，从不无故旷工、旷课。我积极参加学校各种大小会议，参加听课与外出学习活动，积极配合同事完成相关任务，协助有关领导做好各种工作。我认真参加每一次的业务学习、教研活动，并做详尽的记录。平时，我参考优秀教师的教案，结合本班特点创造性地备课，认真开展教育活动，多次讲公开课和磨课。我及时批改学生的大演草和试卷，将做不完的工作带回家中，及时找学生进行指导改正。我充分备课，在上课之前，充分做一遍教参、教材、综训、配套上的题，充分搜集资料，精心制作课件和编制导学案，向同事们请教考点与难点以及这节课的设计思路。我勤于学习和积累，勤于调查和研究，勤于思考，并能积极投入到教改中。通过日积月累，我的业务和专业知识都得到了很大的改变，学生的成绩也得到了提高。
最后是绩。这一年，我担任七年级三四班数学教学工作。在一开始对教学工作的懵懵懂懂到如今的逐渐上手的过程中，我通过自己的摸索探究和同事的热情指导，业务能力有了很大的提高，编制导学案、设计组织课堂、处理学生问题也渐渐找到了方法。学生由当初的抄袭答案到现如今的做完题能够及时更正答案，经历了一个与学生磨砺周旋的过程。我起初将答案收起来保管，但仍然有学生去借别班答案，而且利用自习时间更正答案耽误学习时间与效率。于是我放手将答案留在学生手里，让他们写下不抄袭答案的保证书，每天不定时抽查学生作业，发现有抄袭的进行相应的教育，严厉把好练习题答案这一关，保证学生作业的真实性。学生由当初的前后四人一小组讨论演变到现在的下位请教讨论，可以寻求班内任何同学的帮助，由一开始的散漫到现如今的实效。我严格控制好纪律，禁止有些同学利用讨论的时间说闲话。我实行后进生责任制，每组1号负责4号，2号3号共同进步。经过这一年的不断摸索与创新，在第一学期任教的两个班级数学，在片区41个班级排名中，取得了21和23。下一学期，取得了16和23。这一学期，我将会取长补短，争取更大的进步。
一年的试用期结束了，在这短短的一年里，我收获了太多太多的感动和成长。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其是一名新教师，在各方面还有很多的不足之处，我会以此为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印地走好以后的路。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中取得更好的成绩。相信在春天花开的时节，我会有更大的收获。
教师个人述职报告2
尊敬的领导：
您好！
一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，我总结了一下经验，吸取教训。从德、能、勤、绩、廉五个方面，我对自己的工作进行了总结如下：
一、德方面：
在过去一年中，我热爱我的工作，坚持教育方针，忠诚于教育事业。我始终保持正确的思想，正派的作风，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，认真负责地处理事务。我热爱学生，热爱教育事业，尽我所能地投入到学校的教学工作中，并且自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。我能够顾全大局，团结同事，顺利完成各项任务。在政治学习方面，我从不间断，认真记笔记，并用先进思想武装自己，以便更好地投入到工作中。
二、能方面：
在本学年，我担任了两个班级的教学工作。我坚信，认真努力是成长的唯一途径。因此，在领导的支持和厚爱下，得到同事和师长们的帮助，我坚持多学、多问、多思考、多听课，努力研究学习相关知识。按照学校的要求，提前备课，超前备课，以便更好地完成教学任务。为了提高学生的学习积极性，我广泛选择与学生生活相关、学生感兴趣的热点材料作为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。
三、勤方面：
在本学年，我每周上课的节次都满额，满工作量，满勤，准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。此外，我还积极参加校级、区级、市级、全国级等各类业务学习、教研活动，并做好详尽的记录。我从不因个人问题耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，做一个合格称职的一线教师。
四、绩方面：
由于工作的不懈努力，本年度我获得了市级论文三等奖一个，区级论文二等奖两个，说课比赛三等奖一个，课件制作大赛一等奖一个。我积极参与的两个课题也顺利通过并获得好评。在今后的工作中，我将更加努力，争取做得更好。
五、廉方面：
我时刻要求自己，对学生负责，对自己的操行负责。我常常把学生看成是自己的孩子，而孩子的成长需要我们正确地引导，无论是思想上还是精神上。因此，在学校廉政建设工作中，我时刻保持自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。
以上是我这学期以来的工作总结。当然，我还有许多不足之处，在今后的教学工作中，我将一如既往地继续发扬优点、避免缺点，努力学习，争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。
谢谢您的关注！期待您的指导！
此致
敬礼！
教师个人述职报告3
尊敬的领导和同事们：
大家好！
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面。
首先，从思想方面来看。我积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护各项方针政策，遵守劳动纪律，团结，热心帮助同事。我的教育目标明确，态度端正，勤奋刻苦，钻研业务。在工作中，我认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。我严格要求自己，在校内校外以及待人接物、言语行动等方面，处处以为人师表的形象要求自己。我希望以自己的实际行动来证明，我是一个无愧于社会、家长、学生的合格人民教师。
其次，在工作方面，我始终服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳地做好自己的本职工作。我努力保持工作的高效性和质量，始终保持对工作的热情和责任心。
再次，个人学习方面。我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电。此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，我必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。
一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上，我付出了汗水和泪水，但我收获了充实和沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
总之，我时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得了一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上仍有很多不足之处。因此，我仍需努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。正如古人所言：“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”
教师个人述职报告4
尊敬的领导，各位同事：
大家好！我在入职后一直忠诚于和人民的教育事业，并在平凡的岗位上默默奉献、辛勤耕耘。在各级领导的关心和帮助下，我在教学和教育工作方面取得了可喜的成绩。
首先，在教学工作方面：
1. 加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。
2. 重视理论研究和创新，快速提高了业务能力和教学质量。多年来从事语文教学工作，我一直脚踏实地、积极进取。为了提高教学能力，我不断深入研习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著，吸取名师教法精髓。在教学实践中，我不断探索，积极创新。例如，在进行语文教学时，我将听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，定期开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等活动，有效调动了学生的积极性，提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时，我大胆尝试，将传统的“读一讲—练”教学模式改为“练—读—讲”，激发了学生的求知欲。在进行作文教学时，我采取了速战速决的策略，提高学生的写作能力。在我的扶植下，一些文学新秀脱颖而出，他们的优秀作品陆续发表在各种报端上。
由于理论联系实际，我提高了教学艺术，逐步形成了自己独特的教学风格。在1995～1996学年度，我所任教的班级以平均70多分的好成绩获得了初一语文镇性竞赛第一名。
3. 勇于钻研，大大提高了教学科研能力。多年来，我始终严格遵守学校的各项规章制度，脚踏实地，埋头苦干。我经常利用课余及节假日休息时间钻研业务，加强基本功训练，力求成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。经过努力，我撰写的教学论文《巧借诗词传道和授业》发表在《潮州教育》上。我的教学科研能力也得到了进一步的提高。
我总是把自己置身于集体这个大熔炉中，不断锻炼自己。作为政文组长，我时刻以身作则、率先垂范，带头举行公开课，开展听评课和说课活动，使全组形成了浓厚的科研氛围。在我的影响下，政文组全体教师树立了良好的形象，提升了自身素质，教学科研水平更上一层楼。近年来，文珍、章树等教师的教学论文多次获奖。在镇级统考中，我校的语文成绩一直遥遥领先于其他学校。2001年，我也因为出色的成绩被评为凤塘“三十佳”教师。
其次，在教育工作方面：
1. 班主任工作有条不紊地开展。作为班主任，我始终以教书育人为己任，不断更新观念，解放思想，净化心灵，将热血和爱心倾注在纯洁的校园里。担任班主任以来，我非常注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规范，还不断进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等，以增强学生的纪律观念、群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下，很多学生成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来，我所带的班级以纪律好、学风好而著称。
2. 转化后进生卓有成效。后进生既是荆棘，又是带刺的花朵。为了转化后进生，我认真研读了《教育学》和《心理学》，不断把握学生的心理特点，探索教育差生的捷径。在转化后进生时，我总是想尽办法发现学生的闪光点，及时对症下药，灵活引导，成功地挽救和教育了一批又一批学生。比如，____是一个违纪的学生，也是班级中的问题学生。为了教育他，我多次进行了家访。通过深入调查，我发现____擅长打篮球。于是，我多次与他谈心，让他感受到师生之间的亲近和班集体的温暖。在班级篮球比赛中，我让他代表班级参赛。结果他取得了好成绩，为班级争得了荣誉。我抓住机会，在班级中表扬了他。从此，他再也没有捣乱，成为了班级中的好学生。
多年来，我在人生的道路上风雨兼程，艰难跋涉。虽然没有惊天动地的事迹，也没有立下汗马功劳，但我愿意像一支蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；我愿意像春蚕一样，吐尽蚕丝，织出万丈绸缎。六年虽然短暂，但对我来说是宝贵的时光。在未来的日子里，我将不断完善和超越自我，为教育事业增添光彩。
教师个人述职报告5
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家好！
我来到这个工作岗位以来，一直以勤勤恳恳、扎扎实实的态度，踏实地完成作为教师的本职工作，并认真履行学校领导所交给我的任务。我虚心向资深教师和优秀教师学习他们的先进教学经验，也注重不断阅读与教育教学理念和实践相关的书籍，以充实自己的知识储备。在学校里，我一直担任语文和英语教学以及班主任的工作。接下来，我将从几个方面总结一下一年多来的工作情况。
首先是思想方面：
我积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则
其次是教学方面：
1、备课。我积极参加教研室组织的教研活动，仔细聆听，认真记笔记，领会精髓。然后按要求提前两周备好课，写好教案。平时也会提前备课。备课时，我认真研读教材和教辅材料，学习课程大纲，并虚心向同年级的老师请教和学习。我努力吃透教材，找准重点和难点。为了上好一节课，我会上网查找资料，借鉴他人的优点，确定自己的教学思路。有时我甚至工作到深夜。为了让学生更直观地感受到所学知识的内容，我积极寻找课件，制作课件，并准备和制作教具。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时，我认真讲课，努力抓住重点，突破难点，精讲精练。我运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，培养学生的综合能力。我会关注学习困难的学生，给优等生提出有难度的问题，给中等生提出一般问题，而对学困生则提出较简单的问题。在作业方面，根据减负的要求，我精心挑选每天的作业，留一些有利于学生能力发展、发挥主动性和创造性的作业。我会及时批改作业，并认真纠正错误，以弥补学生的不足。
接下来是班主任工作：
德育是学校工作中的重中之重，而作为班主任，德育工作的秘诀在于爱。多年来，我带过许多班级。我每届都会认真进行常规教育，让学生了解日常规范。同时，我也会抓住一切机会进行常规教育，比如班会、早检和值周总结等。这样可以让学生时刻保持规范意识。但这还远远不够，学生的自觉性还不够强，所以我需要时刻关注他们。下课时，我会先走到教室门口，站在那里，目送学生一个一个走出教室，并不时提醒他们站好、放下手。这样的话不知道我说了多少次。然后我和他们一起玩，或者看着他们玩，指导他们游戏的方法。上课时，队伍的站队动作经过多次训练才能达到整齐划一。渐渐地，我不再时时去看他们下课，队伍也能站得整整齐齐了。如果学生不会做值日工作，我就会每天放学后亲自教他们，手把手地教，一次又一次地示范。渐渐地，学生就能够独立地完成值日工作了。
除此之外，我还担任村小大队辅导员一职。从上半学年开始，我一直在努力学习和借鉴老师和书本上的经验，努力使学校的大队工作走上正轨。我的工作已经取得了明显的效果，得到了领导和老师的好评和肯定。
在个人学习方面，我积极学习各种教育理论，以充实自己的知识储备，以便在工作中能够用坚实的理论指导教育教学。我也积极进行学历进修学习，目前正在自考汉语言文学本科，并即将完成学业。此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事制作课件，上网查找资料等。我也积极撰写教育教学论文，多篇论文获奖和发表。
在未来的努力方向上：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重培养学生的能力，使每节课内容清晰明了。
2、关心学习困难的学生，给予更多的关爱和耐心，帮助他们在各方面有更大的进步。
3、加强纪律教育，让学生不仅在课堂上集中注意力学习，课后也要按照校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在不断发展，时代在不断前进，学生的特点和问题也在不断变化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况和新问题，掌握其特点，发现其中的规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
在教书育人的道路上，我用汗水和泪水付出，但我收获的是充实和沉甸甸的情感。我用心去教育我的学生，用情去培育他们。我对自己的心无愧，对事业无悔。让我将一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将我最珍贵的爱奉献给孩子们。我相信今天含苞欲放的花蕾，明天一定能绽放出绚丽的花朵。
谢谢大家！
教师个人述职报告6
张贴在我们501班教室里的一副对联“读书在于勤，书中有真乐”，体现了教师与学生的共同追求。这副对联让我深思，不仅适用于学生，也适用于教师和其他职业。在学习和工作中，如果找不到快乐和乐趣，我们怎么能够做好我们的工作呢？我已经从事教育工作19年了，从中我体会到了体验快乐和尝试成功对于学习和工作的重要性。
首先，作为一名教师，我注重敬业爱生和身心愉悦。从执教的第一天起，我就要求自己的行为符合规范，因为我知道我的一言一行都会影响到我的学生们的未来。在教育教学活动中，我把热爱学生放在首位，因为只有这样，师生之间才能够保持和谐的状态。我尊重和信任每一个学生，关心和爱护他们，无论他们的成绩好坏，我都一视同仁。对于性格孤僻的学生，我更加热情地帮助他们，让他们恢复信心，走出自我评价的误区。我相信学生能够感受到教师的真诚。曾经有一次，一个学生在寒冷的冬天竟然穿着凉鞋来上课，这让我感动得热泪盈眶，我含着泪对他说：“孩子，我真想把你的脚暖在我的心里。”这一刻，师生之间的距离变得更近了，好几位学生把我当成了他们的“妈妈”。
教育的对象是学生，如果教师离开了学生，就像鱼儿离开了水一样，无法生存。教师要像农民热爱土地一样热爱学生，用母亲般的爱滋润学生的心田，用父亲般的爱拓展学生的胸怀。
其次，作为一名教师，我乐于教学，驰骋教坛。在教学中，我注重记忆规律和知识的整体性，不把语文知识生硬地割裂开来。我会在有机会的时候，提前介绍与当前课程紧密相关或者相对立的后续课程内容，给学生留下一个淡淡的记忆。同时，我也注重课外知识的拓展，通过语文课的课外阅读，帮助学生拓宽语文知识。通过课内与课外的学习结合，使语文知识更加丰富。在课堂上，当我的感受与作者的心灵相通时，我们常常感到语文课时光如此短暂。
作文教学是语文教学中各种知识的融合载体，我对写作也充满信心。在文字中，我和我的学生一起驰骋，体验语文的丰富和快乐，体验那幸福的泪花。当我们的感情和心灵与这些小小的文字一起飞翔到祖国各地时，我们的心不禁为之震撼。我的学生在全国中小学作文大赛中获得一等奖和二等奖，他们的作文也在《写作新苑》上发表，还在桐乡市征文赛中获得了二等奖和三等奖。
我不歧视那些还没有找到学习方法的学生，相反，我与他们交朋友，发现他们的闪光点，成为他们前进路上的向导。在我任教的班级里，合格率基本上达到了100%。我的宗旨是力求不让一个学生掉队。
最后，作为一名教师，我注重自我充实，不断提高。我知道教育是一项高难度的工作，要做好它不容易。因此，我珍惜学习机会，注重自学。我通过自费订阅多种教学杂志来提高自己的教力，同时也提高学生的学力。我还经常借阅桐乡图书馆和学校阅览室的专业杂志、报刊和教学专著，不断学习和笔记，补充自己的知识储备。我也关注教研动态，及时促进科组教研，改善自己的教法，完善教学思想，将别人最新的教研成果消化、吸收或借鉴到自己的教学实践中。
在工作之余，我还喜欢写作。我经常在寒假、暑假和节假日动笔，向报刊杂志投稿。至今，我已经发表和获奖了十几篇文章。其中，《一花独放不是春，万紫千红才是春》在《中国教育报》中获得了二等奖，《菊文化精神代代传》
总结来说，教育是一项充满挑战的工作，但只要我们乐岗敬业，就一定会有所收获。我相信，通过教育工作，我的精神生活将会比常人更加充实和欢愉。
教师个人述职报告7
本人自20__年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时刻了，此刻将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作状况作如下的述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上用心上进，政治上立场坚定。自觉遵守国家的各项政策法令
二、加强学习，提高业务水平。
我于19__年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业，同年8月参加教育工作。为了更快的提高自己教育教学工作的潜质水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20__年7月于广东广播电视大学文秘专业专科毕业，20__年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还用心参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断的充实自己的知识。
在用心参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，用心潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，用心倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己用心投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在新丰二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、用心地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在20__年韶关市中学语文教研会上，自己所承担的《“明月照古今”，关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评，撰写的教学案例《“明月照古今”，关于“月”的积累》在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于04年6月刊登在《韶关学院学报》上。个性是在20__年11月，参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖，成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
正是透过潜心钻研教学业务及用心参加继续教育“充电”，使自己的工作潜质和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。
我自1998年参加教育工作以来至今一向担任班主任工作，并且一向担任中学语文科教学工作任务。当班主任时，自己用心抓好班风建设，发奋地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，用心想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风构成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“礼貌班”和“先进班群众”。
多年来，自己不但发奋做好班主任工作，而且还发奋搞好教学工作，用心实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手潜质。每一个学年的开始，自己都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自己一向以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于全县前列。
四、扬长避短，更上一层楼。
回顾自己担任中学语文二级教师职务以来四年的工作
综上所述，本人自认为完全贴合申请中学语文一级教师职务的条件和资格，请上级有关部门给予评审。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，用心向每一位老师学习，发奋构成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮忙同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够用心指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终坚信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。
教师个人述职报告8
尊敬的领导：
您好！
我是敬德初级中学的化学教师，主要负责初中化学教学和化学实验管理工作。在此，我向您汇报我的工作情况如下：
一、思想政治方面
在工作中，我始终严格要求自己，注重政治理论学习和理论联系实际，加强自身的思想道德修养。
二、化学教育教学及实验管理方面
在任职期间，我努力探索课堂教学的艺术性，不断提高自己的教学能力。我深知要在教学中有所建树，首先必须成为一名备受学生欢迎的老师。古语有云：“亲其师，信其道”。因此，我要求自己在言行举止上做学生的榜样，关心每个学生，将自己对教育的热爱传递给学生，用坚定执着的追求引导学生对化学知识的探索。我从实际出发，总结经验，不断改进教学方法；全面实施素质教育，关注每个学生的进步和成长。为了帮助每个学生学好化学，一方面我努力培养学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性；另一方面，我严格管理学习常规，特别是课后环节，认真批改作业并进行讲评，坚持面对面辅导有需要的学生。为了提高学生的实验技能，我认真准备每个实验，采用边讲、边议、边实验的方法，引导学生通过实验来学习新知识，让学生真正成为学习的主人。
在化学实验及准备工作中，我坚持实验程序的严谨性，杜绝化学实验的不安全因素，积极做好实验药品的分类和储存等琐碎工作，为广大学生搭建了一个安全的化学探索平台。
三、今后的努力方向
作为一名刚刚踏上工作岗位的教师，我深感自己还缺乏经验。因此，我将坚持政治学习和业务进修，不断学习，终身学习。我会积极参加学校或教育局组织的活动，向有经验的老师请教学习，提高自己的政治思想觉悟和业务能力。同时，我还将加强教研能力，研究中考试题，阅读教育教学理论方面的书籍，汲取精华，将教学实践上升到理论高度。我决心继续努力，提升自身修养和各方面的能力，为培养更多的优秀人才、为祖国的富强、为民族的昌盛做出贡献。
此致
敬礼！
述职人：__
20__年x月x日
教师个人述职报告9
尊敬的校领导：
时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝。在这过去的学年里，我以真正为人师表、教书育人为目标，踏实地、尽责地工作，圆满完成了学校分配的各项任务，并取得了突出的成绩，得到了学校领导的充分肯定。为了在新的一年里能够再接再厉，提升教育教学质量，我回顾了本年度的教学工作，并作以下述职报告。
一、在德育方面
在思想上，我努力要求自己提高，爱岗敬业，做到为人师表，遵守学校的各项规章制度。我认真参加学校的各类政治学习，并及时记录和反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我。虽然我不善言谈，但我踏实肯干，我的教师们对我的评价大都是两个字：实在。我相信，行动比言辞更能够展现真实，只有真实才能真正取得成果。
我的真诚换来了教师们的信任与关怀，在学校里与大家和睦相处，团结协作。我注重大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失。我多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好本职工作。在工作中，我用心、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于理解学校布置的各项工作。我任劳任怨，对待学校分配的工作，从思想上不敢有半点懈怠，总是用心认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。
二、在出勤方面
在过去的学年里，我继续担任初三语文教学工作。每天，我都会提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退。无论个人有多大的事情，我始终将工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
三、在教学潜力方面
在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生。我从不掉以轻心，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于回顾当天的教学资料，并预习第二天要学的内容，做到心中有数。
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教师个人述职报告1
时光如梭，一年的试用期已经结束了。在这一年里，我得到了校领导和同事们的热心帮助和指导，使我的政治思想和业务能力都取得了很大的提升。下面我将从德、能、勤、绩四个方面述职。
首先是德。品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，在爱岗敬业的思想指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。我始终保持着正确的教育思想，工作态度端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。我能够顾全大局，认真执行学校的各项规章制度，做到爱校如家，爱生如子。我全心全意搞好教学，以身作则，言传身教。我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。我努力做到令学校满意、学生满意、家长满意。我通过有效的学习途径，不断提高自己的师德修养和职业观念。
接下来是能。为了能尽快适应并提高自己的教育教学水平，我参加工作以来，经常向老教师们请教，听他们的课，学习他们的课堂组织思路和处理各种教学问题的方法。有不懂之处，我总是虚心请教。我多次外出听课，学习优秀教师的教学新方法。在课余时间，我认真学习教育理论知识和专业知识，认真研究教学思想。在教学中，我认真钻研课程标准，深入理解教材，全面备课，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段大胆灵活地运用于课堂教学中，拓展小组合作的新形式，提高学生学习和合作的效率。在课前，我认真备课，制作课件，领会教材中的重点和难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。在课堂上，我采用多提问、多检查、及时疏导、及时反馈的形式，努力提高后进生的基础水平。我上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑。课下，我对个别的差生进行悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，做到面向每一个学生的发展与成长。
再次是勤。这一年里，我的工作忙碌而又充实，每天准时到校上班，从不无故旷工、旷课。我积极参加学校各种大小会议，参加听课与外出学习活动，积极配合同事完成相关任务，协助有关领导做好各种工作。我认真参加每一次的业务学习、教研活动，并做详尽的记录。平时，我参考优秀教师的教案，结合本班特点创造性地备课，认真开展教育活动，多次讲公开课和磨课。我及时批改学生的大演草和试卷，将做不完的工作带回家中，及时找学生进行指导改正。我充分备课，在上课之前，充分做一遍教参、教材、综训、配套上的题，充分搜集资料，精心制作课件和编制导学案，向同事们请教考点与难点以及这节课的设计思路。我勤于学习和积累，勤于调查和研究，勤于思考，并能积极投入到教改中。通过日积月累，我的业务和专业知识都得到了很大的改变，学生的成绩也得到了提高。
最后是绩。这一年，我担任七年级三四班数学教学工作。在一开始对教学工作的懵懵懂懂到如今的逐渐上手的过程中，我通过自己的摸索探究和同事的热情指导，业务能力有了很大的提高，编制导学案、设计组织课堂、处理学生问题也渐渐找到了方法。学生由当初的抄袭答案到现如今的做完题能够及时更正答案，经历了一个与学生磨砺周旋的过程。我起初将答案收起来保管，但仍然有学生去借别班答案，而且利用自习时间更正答案耽误学习时间与效率。于是我放手将答案留在学生手里，让他们写下不抄袭答案的保证书，每天不定时抽查学生作业，发现有抄袭的进行相应的教育，严厉把好练习题答案这一关，保证学生作业的真实性。学生由当初的前后四人一小组讨论演变到现在的下位请教讨论，可以寻求班内任何同学的帮助，由一开始的散漫到现如今的实效。我严格控制好纪律，禁止有些同学利用讨论的时间说闲话。我实行后进生责任制，每组1号负责4号，2号3号共同进步。经过这一年的不断摸索与创新，在第一学期任教的两个班级数学，在片区41个班级排名中，取得了21和23。下一学期，取得了16和23。这一学期，我将会取长补短，争取更大的进步。
一年的试用期结束了，在这短短的一年里，我收获了太多太多的感动和成长。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其是一名新教师，在各方面还有很多的不足之处，我会以此为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印地走好以后的路。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中取得更好的成绩。相信在春天花开的时节，我会有更大的收获。
教师个人述职报告2
尊敬的领导：
您好！
一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，我总结了一下经验，吸取教训。从德、能、勤、绩、廉五个方面，我对自己的工作进行了总结如下：
一、德方面：
在过去一年中，我热爱我的工作，坚持教育方针，忠诚于教育事业。我始终保持正确的思想，正派的作风，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，认真负责地处理事务。我热爱学生，热爱教育事业，尽我所能地投入到学校的教学工作中，并且自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。我能够顾全大局，团结同事，顺利完成各项任务。在政治学习方面，我从不间断，认真记笔记，并用先进思想武装自己，以便更好地投入到工作中。
二、能方面：
在本学年，我担任了两个班级的教学工作。我坚信，认真努力是成长的唯一途径。因此，在领导的支持和厚爱下，得到同事和师长们的帮助，我坚持多学、多问、多思考、多听课，努力研究学习相关知识。按照学校的要求，提前备课，超前备课，以便更好地完成教学任务。为了提高学生的学习积极性，我广泛选择与学生生活相关、学生感兴趣的热点材料作为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。
三、勤方面：
在本学年，我每周上课的节次都满额，满工作量，满勤，准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。此外，我还积极参加校级、区级、市级、全国级等各类业务学习、教研活动，并做好详尽的记录。我从不因个人问题耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，做一个合格称职的一线教师。
四、绩方面：
由于工作的不懈努力，本年度我获得了市级论文三等奖一个，区级论文二等奖两个，说课比赛三等奖一个，课件制作大赛一等奖一个。我积极参与的两个课题也顺利通过并获得好评。在今后的工作中，我将更加努力，争取做得更好。
五、廉方面：
我时刻要求自己，对学生负责，对自己的操行负责。我常常把学生看成是自己的孩子，而孩子的成长需要我们正确地引导，无论是思想上还是精神上。因此，在学校廉政建设工作中，我时刻保持自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。
以上是我这学期以来的工作总结。当然，我还有许多不足之处，在今后的教学工作中，我将一如既往地继续发扬优点、避免缺点，努力学习，争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。
谢谢您的关注！期待您的指导！
此致
敬礼！
教师个人述职报告3
尊敬的领导和同事们：
大家好！
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面。
首先，从思想方面来看。我积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护各项方针政策，遵守劳动纪律，团结，热心帮助同事。我的教育目标明确，态度端正，勤奋刻苦，钻研业务。在工作中，我认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。我严格要求自己，在校内校外以及待人接物、言语行动等方面，处处以为人师表的形象要求自己。我希望以自己的实际行动来证明，我是一个无愧于社会、家长、学生的合格人民教师。
其次，在工作方面，我始终服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳地做好自己的本职工作。我努力保持工作的高效性和质量，始终保持对工作的热情和责任心。
再次，个人学习方面。我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电。此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，我必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。
一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上，我付出了汗水和泪水，但我收获了充实和沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
总之，我时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得了一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上仍有很多不足之处。因此，我仍需努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。正如古人所言：“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”
教师个人述职报告4
尊敬的领导，各位同事：
大家好！我在入职后一直忠诚于和人民的教育事业，并在平凡的岗位上默默奉献、辛勤耕耘。在各级领导的关心和帮助下，我在教学和教育工作方面取得了可喜的成绩。
首先，在教学工作方面：
