今天小编精心为大家整理了一些有关于学校德育工作计划及实施方案范本模版内容，欢迎阅读和下载。
一、工作思路与目标
本学期，我们学校大队部将进一步加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。我们将以学生养成教育为突破口，抓好安全教育、公德教育、诚信教育，以点带面，踏实把学校的德育工作做好。
我们的工作目标包括以下几点：
1、实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，通过各种形式的活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。
3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。
4、积极参加教育局组织的各项活动。
5、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。
二、工作计划
为了实现上述目标，我们将制定以下工作计划：
1、做好学年优秀班主任评选工作。
2、重中之重是做好安全工作。
3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。
4、开展好“安全月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。
5、做好间操课间检查、监督管理工作。
6、贯彻落实《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，建立正常的生活秩序，培养学生形成良好的行为习惯，使养成教育落到实处。
7、加强学生心理健康教育。
8、加强校园环境卫生的管理。本学期每周进行一次大清扫，其它时间为小范围清扫。
9、完善、健全各项管理制度。
三、工作措施及工作安排
为了落实上述工作计划，我们将采取以下措施和安排：
（一）、加强安全意识
1、成立安全领导小组，分工明确，完善职责，层层落实，层层追究。
2、建立健全安全制度，制度约束行为。年级主任严格执行学校的各项制度，对安全问题零容忍。
3、利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识，让学生意识到安全的重要性、严峻性，并每周进行一次班会和安全演练等。各班除按照学校统一要求外，每周将进行一次班级的安全讲座，班主任要认真记录讲座内容。通过实际行动，让安全教育深入人心，使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施，确保安全事故为零。
4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿学生的安全开玩笑。
（二）做好班主任的培训工作
1、利用业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。
3、树立典型班主任教师，推广先进的班级管理经验。
4、继续开展“规范班级”的评比工作，制定《评比细则》，评比内容包括晨会、班队会情况；班主任的各项计划、总结、工作手册完成情况；值周扣分情况；流动红旗情况；表扬情况；升旗情况；各项竞赛情况；大课间评比情况。评比中，本着公开、公正、公平的原则进行。学期末，评选出40%的优秀班主任进行表彰。
通过以上的工作思路、目标、计划和措施，我们相信我们能够进一步提升学校的德育工作，营造良好的学习环境和校园氛围。
学校德育工作计划及实施方案范本2
一、工作思路：
为了提升德育工作的质量与效果，我们将走德育特色之路。这就意味着在已有的德育工作基础上，我们要进一步强化和细化，打造出具有特色的德育项目。我们将从学校自身的传统优势出发，充分考虑学校的人文氛围和校园环境，注重学生全面发展和终身受益的素质培养。同时，我们也要确保这些特色项目适合绝大多数师生参与，并具有一定的普遍性和持续性。在工作内容上，我们要树立“育人为本，德育为首”的观念，充分认识德育在素质教育中的重要地位。我们将以“善走自己的路”为特色教育理念，开展以“三美教育”为特色的德育特色学校创建工作，并发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。我们将努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的主动性和社会实效性。
二、工作目标
根据小学阶段学生的学习时间、年龄特点和成长规律，我们将德育目标和特色建设活动的目标分阶段实施，分为近期、中期和远期三个阶段。
远期目标：在德育特色学校创建中，以“三美教育”享有盛誉，品牌活动具有广泛影响力，校园文化达到上档次。该目标将以学生在校学习满6年为时间节点。
中期目标：在德育特色学校创建中，形象出众，取得成果，受到家长满意，学生表现优秀。每两年设定一个中期目标，并通过养成教育和《小学生行为规范》约束学生的行为。我们将初步培养学生良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。通过“三美教育”，即“人要美、学习美、环境美”，培养学生良好的行为习惯和道德品质。我们还将培养学生良好的意志品质、健全的人格和远大的理想。此外，我们将初步树立正确的人生观、世界观和价值观。学生将具备自尊自爱、诚实守信、积极进取和经受挫折的心理品质，以及一定的明辨是非和控制不良影响的能力。
近期目标：每学年设定一个近期目标
三、工作内容
（一）、突出德育特色
我们将开展以“三美教育”为特色的德育特色学校创建工作，培养学生“人要美、学习美、环境美”的行为习惯和道德品质。
1、开设校本德育课程“三美教育”。
2、组织全校优秀班主任和科研型教师编写校本教材《三美教育》，并印刷成读本，每位师生一册。
3、按照“三美教育”的要求，指导学校德育工作的开展。
（二）、推动“三美”教育，塑造文明校风
从常规训练入手，让文明具体化。我们将通过“人要美、学习美、环境美”来进行学生的德育教育。
1、根据学生的身心特点，结合各年级的实际情况，有针对性地开展德育活动，使各年级的德育内容更具专题性和规范性。
一年级：迈好学习的第一步——以“养成教育”为主题。
二年级：迈好成长的第一步——以“守纪教育”为主题。
三年级：迈好文明的第一步——以“环境、礼仪教育”为主题。
四年级：迈好理想的第一步——以“爱国主义教育”为主题。
五年级：迈好人生的第一步——以“感恩教育”为主题。
六年级：迈好成才的第一步——以“成才教育”为主题。
2、每个学年的开学第_个月设为“开端教育月”。根据年级的德育主题，将《小学生行为规范》细化为训练表，按照时间分成月、周、日；按照内容分为卫生、课间活动、路队和文明行为等，然后列出相应的训练要求。各年级根据训练表开展德育主题活动，力求使德育内容具体、细致，并具有可操作性，以便学生容易接受。
3、多元的激励评价。我们将建立“班级递进式”和“学校多样化”的“做好事得奖票”评价模式。（“班级递进式”——同学在班内获得2个奖票可以换一张喜报，2张喜报可以换一张奖状，2张奖状可以……20张奖票可以获得“校长餐”的奖励；期末根据学期表现和学科成绩进行评选，可以获得“校长杯”。 “学校多样化”——学校将继续以特长生和进步生等类别进行表彰。）
4、创设校园德育文化。
成立学校“红领巾广播站”，利用中午课间时间，对全校学生进行德育宣传；对学校出现的好人好事进行表扬；各班级利用学校的“红领巾广播站”宣传本班的德育活动。
5、建立督导机制。
成立“红领巾监督岗”，建立学校值日检查评比制度，对全校各班级学生的日常行为进行监督检查和评比，并每天公布全校各班级的评比结果。每月对全校各班级进行“星级”评比，并与德育经费的拨付使用挂钩。
（三）、开展“红领巾小社团活动”
根据加德纳的“多元智能理论”，每个学生都有自己的潜能。只要我们引导学生，帮助他们发现自己的才能，并给予展示的机会，让他们体验到成功的喜悦，就能因势利导，一顺百顺。为了促进学校德育活动的开展，我们将在德育特色学校创建中，实施龙岗区区级和谐教育研究课题中的“红领巾小社团活动”。
1、“红领巾小社团活动”
学校将成立16个“红领巾小社团”，引导学生积极参与，以学生为主体，教师为指导，创造性地开展活动。我们将坚持“定时间、定地点、定内容、定教师、定学生”的原则来开展红领巾小社团活动。这样一来，我们为少先队员们营造了快乐成长的氛围，搭建了展示个性和才华的平台。我们将以培养和发展学生的兴趣和特长为出发点，遵循教育教学的客观规律，寓教于乐，让学生在各个学科中有所乐、有所成。
①开展教育性小社团活动。与学校的教育内容相结合，组织“数学智慧树”、“趣味数学小社团”、“科技制作小社团”、“小记者社团”等。同学们通过队内活动相互帮助，提高学习兴趣；他们一起探讨和研究小制作、小发明、小创造和小研究。这种活动没有分数限制，减轻了压力，学生自行组织管理，心情放松，学习效果良好。
②开展兴趣类小社团活动。例如“童心童话馆”、“羲之书法小社团”、“星光话剧小社团”、“小精灵画社”、“夜莺合唱团”、“小天鹅舞蹈队”等，鼓励学生发展正当的兴趣爱好，弥补校内时间有限而无法完成此任务的不足。
③开展能力培养性小队活动。主要以培养学生多方面能力为主要目的，如“手工小社团”、“虚拟世界网络小社团”、“快乐田径”、“花式篮球”等，培养学生动手动脑的能力和生存能力，使他们在有趣的活动中获得提高。
④开展拓展性活动。即进行社会实践活动。学校每学期组织全校学生走出校园，进行社会实践活动，拓宽学生的视野，使他们的学习与社会紧密联系在一起。全校学生要在社会实践中认识并掌握校外的一件新鲜事物，回校后要写一篇社会实践的体会。
2、快乐大舞台
为巩固“红领巾小社团”活动的成果，展示师生风采，我们将定期举行“红领巾小社团”展示活动，并可以与上级的艺术节、重大节日庆典合并举行。
3、快乐课间
我们鼓励学生在课间活动中积极参与体育锻炼等活动。每当课间时间到来时，老师和同学们会一起做课间操、踢毽子、做游戏，在大声欢笑中互相嬉戏。这样一方面让孩子们放松心情，释放压力，另一方面也培养了同学之间和师生之间的团结协作、互助互爱情感，以及规则意识、公平诚信意识和团队精神。
4、家长同乐
为了配合“红领巾小社团”的建设，我们成立了家长委员会，并实行每学期一次的家长开放日制度和家校联谊制度。规定每个年级的学生家长都可以自由参加和参观学生的课堂活动，也可以参加和参观“红领巾小社团”的表演和展示活动。
（四）家校联动，开展“三美”教育。
对于孩子的“三美”教育，我们要从父母抓起。现在很多家长不重视自身的行为习惯，这也潜移默化地影响了孩子。学校是塑造人格的主要场所和主课堂，而家庭的配合也是不可或缺的。因此，我们计划通过家校联动，学校主导，家庭监督配合，从在家学习、生活行为、爱护环境等方面，家长对学生进行评议，进行月份对比，并进行跟踪指导。逐渐培养出家庭和学校一致的“三美”习惯，形成良好的行为习惯和道德意识。
四、组织机构
1、成立下xx小学创建德育特色学校领导小组
组长：__校长
副组长：__副校长
成员：__
2、成立下xx小学创建德育特色学校工作小组
组长：__
副组长：__
成员：全校各班主任
五、制定实施
本方案自制定之日起开始实施。
学校德育工作计划及实施方案范本3
一、指导思想
本专业部秉持着"提升每一个学生的学习、就业、生活品质"的专业教学理念，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以质量促发展的工作原则。我们的目标是促进专业部学生和教师的共同发展，正视现状，积极开拓，稳步前进，真正推进专业部的内涵建设。
二、专业部工作梳理
（一）常规工作
1、做好会展、物流、会计三个专业的专业调研工作。针对会展专业"重点不重"的现实状况，延续上学年的工作，继续从专业调研、专业教学计划研讨、专业教学质量跟踪、学生调研、师资调研、班主任工作调研、学生就业去向等方面入手，深入调查。我们将走出校园，走进行业，以教研组为首，全体专业教师参与，形成具有深度的调研报告，作为指导专业发展的重要依据之一。
2、进一步落实专业部教师的教学互动，推进专业深度教研。结合教师本人撰写的3年发展规划，为教师发展营造机会、提供平台，继续推进专业教师的梯队建设和"双师型"发展建设，尤其是继续做好转行教师的专业学习和发展工作。
3、加强教学督查，强化课程的执行力度，做好专业部主任、教研组长的教学检查，确保有检查、有反馈、有跟进。
4、落实12级会展专业分方向工作，稳妥、谨慎、周到地进行。同时，落实会展专业营销与策划方向学生专业服装统一征订工作。
5、做好专业部各项档案资料的收集管理工作，规范会展开放实训中心、物流实训室及两个专业机房的实训管理工作及使用记录工作。会展实训中心每周一报，其余实训室不定期抽查，为各项检查做好准备的同时，也是完善管理工作的一部分，便于总结提升。
（二）重点工作
1、会展重点专业建设
本学期将继续深入调查，找出会展专业发展中的弱势因素，并从主观因素出发进行整改和推进，逐步夯实基础，争取有质的突破。具体工作措施包括：
（1）在明确会展营销与策划和会展设计两个专门化方向培养目标和教学目标的基础上，进一步完善上学期制定的专业教学标准和专业教学计划，强化落实，关注课程执行力，提高教研组及备课组的教学研究能力。
（2）稳步推进专业发展工作室，作为落实分层教学的一项措施。会展设计工作室增加了指导教师郑剑和宁峰；会展营销与策划工作室分拆为会展营销工作室和会展文案策划工作室，指导老师分别为盛蔚和周文雯；会展礼仪工作室增加黄晓明，并重点研究婚庆展示、礼仪和音响师教学工作。我们要求工作室制定方案和目标，结合班级文化建设等工作，设计本学期的工作项目，并采取实施措施，将学生培养和教师发展相结合，将专业发展和德育发展相结合，真正发挥专业发展工作室的效用。
（3）推进订单培养与校企合作，开拓与长风生态园的合作；继续推进与曹创广告设计公司的师徒制工作室项目。
（4）组建和完善专家指导委员会，确保内容和成效。
（5）进一步探索和改进会展开放实训中心的运营与管理，研讨实训室管理的相关制度和落实情况，包括相关档案的整理工作。我们要共同发现问题，并集思广益，找到适当的策略，提升实训室的使用效率和管理效率；此外，还要改建调音实训室。
（6）推进会展专业校本教材的编写，并进行过程管理与质量监控。
（7）帮助吴瑾菁较好地完成会展专业教学的转型。
2、星光杯项目启动
在上学期清夏技能节和专业技能比武、星光杯各项目选苗的基础上，基本确定参赛项目，明确各项目指导老师与领队教师，形成星光杯项目小组及相关培育方案，积极备战20_年第_届星光计划技能大赛。我们将关注大赛过程，以点带面抓好种子选手的培育工作以及专业骨干学生的群体培养工作。同时，我们将探索大赛项目的常规教学，以赛促教，以赛促学，大大提高教师的业务水平和学生的专业技能，有效推进学校日常的专业教学管理工作。
3、强化英语、计算机等能力
我们计划在早、午自修时间加强会展专业的英语、计算机技能；加强会计专业的传票翻打、小键盘运用能力；强化物流专业的专业英语、口才表述等技能。这些辅导将由专门教师进行，有明确的目标、措施和成效。
4、坚持班级文化建设，推进品牌德育的逐步形成
我们将坚持"以文化育人"为主线，继续以温馨教室建设为载体，与专业发展工作室相结合，彰显专业特色，促进班级的专业化、个性化发展。通过多元化的育人方式，培养学生自我管理和自我教育的意识，推进品牌德育的逐步形成。
5、提高学生综合素养，成立学生专业团队
我们将成立学生专业团队，其中包括学生演讲团由孙雷维领队、礼仪接待团由李晓俊、黄晓明领队。
三、专业部工作策略与理念
我们将贯彻"岗位价值观"理念的培育，通过部门学习与交流、组织沟通、个别沟通等方式，在专业部日常的学习和工作中，不断渗透"价值观"的理念并长期坚持，积极打造一支积极进取、团结向上的团队。
今天小编精心为大家整理了一些有关于学校德育工作计划及实施方案范本模版内容，欢迎阅读和下载。
学校德育工作计划及实施方案范本1
一、工作思路与目标
本学期，我们学校大队部将进一步加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。我们将以学生养成教育为突破口，抓好安全教育、公德教育、诚信教育，以点带面，踏实把学校的德育工作做好。
我们的工作目标包括以下几点：
1、实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，通过各种形式的活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。
3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。
4、积极参加教育局组织的各项活动。
5、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。
二、工作计划
为了实现上述目标，我们将制定以下工作计划：
1、做好学年优秀班主任评选工作。
2、重中之重是做好安全工作。
3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。
4、开展好“安全月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。
5、做好间操课间检查、监督管理工作。
6、贯彻落实《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，建立正常的生活秩序，培养学生形成良好的行为习惯，使养成教育落到实处。
7、加强学生心理健康教育。
8、加强校园环境卫生的管理。本学期每周进行一次大清扫，其它时间为小范围清扫。
9、完善、健全各项管理制度。
三、工作措施及工作安排
为了落实上述工作计划，我们将采取以下措施和安排：
（一）、加强安全意识
1、成立安全领导小组，分工明确，完善职责，层层落实，层层追究。
2、建立健全安全制度，制度约束行为。年级主任严格执行学校的各项制度，对安全问题零容忍。
3、利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识，让学生意识到安全的重要性、严峻性，并每周进行一次班会和安全演练等。各班除按照学校统一要求外，每周将进行一次班级的安全讲座，班主任要认真记录讲座内容。通过实际行动，让安全教育深入人心，使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施，确保安全事故为零。
4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿学生的安全开玩笑。
（二）做好班主任的培训工作
1、利用业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。
2、继续执行学校的师德考核方案和班主任考核细则。
3、树立典型班主任教师，推广先进的班级管理经验。
4、继续开展“规范班级”的评比工作，制定《评比细则》，评比内容包括晨会、班队会情况；班主任的各项计划、总结、工作手册完成情况；值周扣分情况；流动红旗情况；表扬情况；升旗情况；各项竞赛情况；大课间评比情况。评比中，本着公开、公正、公平的原则进行。学期末，评选出40%的优秀班主任进行表彰。
通过以上的工作思路、目标、计划和措施，我们相信我们能够进一步提升学校的德育工作，营造良好的学习环境和校园氛围。
学校德育工作计划及实施方案范本2
一、工作思路：
为了提升德育工作的质量与效果，我们将走德育特色之路。这就意味着在已有的德育工作基础上，我们要进一步强化和细化，打造出具有特色的德育项目。我们将从学校自身的传统优势出发，充分考虑学校的人文氛围和校园环境，注重学生全面发展和终身受益的素质培养。同时，我们也要确保这些特色项目适合绝大多数师生参与，并具有一定的普遍性和持续性。在工作内容上，我们要树立“育人为本，德育为首”的观念，充分认识德育在素质教育中的重要地位。我们将以“善走自己的路”为特色教育理念，开展以“三美教育”为特色的德育特色学校创建工作，并发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。我们将努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的主动性和社会实效性。
二、工作目标
根据小学阶段学生的学习时间、年龄特点和成长规律，我们将德育目标和特色建设活动的目标分阶段实施，分为近期、中期和远期三个阶段。
远期目标：在德育特色学校创建中，以“三美教育”享有盛誉，品牌活动具有广泛影响力，校园文化达到上档次。该目标将以学生在校学习满6年为时间节点。
