下面为大家整理了清廉学校建设工作总结精选6篇。
清廉学校建设工作总结精选篇1
开展贴近教师和学生的实际的廉政文化进校园活动，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相结合
通过廉政教育，全体教职工牢固树立了社会主义核心价值观，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围
现将我校开展清廉学校工作总结如下：
一、大力宣传，营造氛围
我校把清廉学校文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程
并把清廉文化建设融入课堂，以思想政治课为载体，向学生进行廉政教育，并且年初我们向全体师生发出了倡议，并多次在国旗下的讲话中进行了清廉文化进校园的宣传教育
我们在学校中开举办“清廉文化进校园工作”作文竞赛、校报专刊，同时各班级在黑板报上举办了以清廉文化内容为主题的黑板报，很好地营造了学习宣传氛围
我们还利用网络等载体，通过丰富多彩的校园文化活动，构建反腐倡廉教育新平台，扩大廉洁教育覆盖面，把思想道德教育与尊法制、守纪律、重操守、讲诚信的教育结合起来，把廉洁教育作为师生思想道德教育的重要内容，组织适合中学生兴趣的报告、讲座广泛宣传清廉文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识
特别是拓展清廉文化建设的空间和渠道，构建网络清廉文化宣教平台，推
动清廉文化在校园的传播
把清廉文化建设工作做到教师办公室和学生班级，培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操，积极推动清廉文化进校园工作
二、加强学习教育提高认识，构筑拒腐防变思想防线
我校大力开展廉洁从教的学习，围绕“四个学习系列”即“学习实践社会主义核心价值观”系列学习活动;现代教育思想的学习系列;“师德规范”的学习系列;法律法规的学习系列
采取校务会、党员大会、教师会、座谈会等多种形式，组织广大党员干部认真学习中央各级会议精神，坚持正面教育为主，大力宣传中央关于党风廉政建设的方针、政策和重大成果，深入开展了学习《教育法》、《教师法》、《中小学职业道德规范》、《党中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和教育系统八条禁令等，党支部定期学习与开展党风、党纪和廉政教育的活动，参学率达100%
结合学习提倡“三种精神”即自觉学习，提倡终身从教的献身精神;教书育人，提倡认真执教的敬业精神;关心学生，提倡爱生如子的园丁精神
二是对于党员干部，加大了清廉建设职责教育，对不认真履行职责的，按有关规定实行责任追究，规范了教师廉洁从教行为，坚持了领导班子民主生活会制度
三是把党风廉政宣传教育贯穿到对党员干部的培养、选拔、管理的各个环节，完善了教育制度，将党风廉政教育与教师管理紧密结合。
三、结合学校工作实际，夯实廉政文化建设工作
对师生进行了以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育等，使师生的道德情操得到有效提升
2.与素质教育相结合
我校寓“清廉文化进校园”教育于学科教学之中，梳理整合学生思想品德课的教学内容，在教学中渗透清廉文化，增加清廉教育内容，通过感受、交流、讨论等形式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验
把“清廉文化进校园”教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来，促进教风、学风、考风建设，培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识
3.与师德教育相结合
师德教育是廉政建设的一个重要部分
因此我们把师德教育作为我们廉政教育进校园的一项主要任务来抓
一年来针对师德师风中存在的主要问题，热点、焦点和难点问题，从实际出发，开展“四评”
活动：一是自评，以年级组为单位，人人根据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等若干规定，针对自己的工作态度、思想作风、言谈举止进行自我评价
二是学生评，从教师是否及时批改作业，是否公正对待学生，是否体罚学生，从语言到行为等诸方面对学生进行问卷调查和座谈
三是家长与社会评，对学生家长及师德师风监督小组成员进行问卷调查，主要调查教师是否收受礼品，是否吃请，是否利用职责之便谋取私利;是否搞有偿补课、搞托管，是否公平公正地对待每一位学生
四是教师互评，检查教师是否尽职尽责，是否团结协作，是否维护其他教师在学生中的威信
通过“四评”活动了解我校师德师风方面存在的主要问题和薄弱环节，并针对问题进行教育，使廉政教育落到实处
在四评活动中，评出了行业的良好风范，评出廉政建设的新风貌，评出了良好的师德师风，使教师们更加热爱教育事业、热爱学生，出现了“五多”“五少”的现象即：尊重学生的人格多了，训斥学生的现象少了;注重讲究教育方法的人多了，体罚和变相体罚的人少了;爱岗敬业的教师多了，不负责的现象少了;严格按照课表上课的教师多了，挤占、挪用技能科的现象少了;家长表扬教师的次数多了，投诉教师和学校的现象少了，有力地促进学校各项工作地顺利开展和清廉建设的不断深化
4.与教代会、校务公开工作相结合
教代会、校务公开工作的开展，是促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败的重要途径
教代会在推行校务
公开方面发挥了重要的作用
在教代会历次换届大会和每次教代会年会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支向教代会报告，提请教代会代表讨论和审议
近几年来，我校教代会讨论通过了学校发展规划、学校年度工作计划、重要规章制度、奖励方案、基建项目立项、大宗校产购买、重大校产处理等问题法报样，不断完善的教代会制度在校务公开中发挥着主渠道的作用
1.落实全面从严治党
严格落实《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》（中办），校级班子成员严格履行“一岗双责”
2018年4月，制定了《xx市第六中学党组织书记抓党建工作责任清单》
xx年1月，成立了“**中学党的建设工作领导小组”，4月，印发了《xx市第六中学xx年党风廉政建设和反腐败工作组织领导和责任分工》，9月份根据人事变动进行了调整
2.狠抓党风廉政建设
制定《xx至第六中学xx年党建工作要点》，对xx年党建工作和党风廉政建设进行了总体部署和分工安排
3.持续开展廉政约谈
自去年6月份以来，校领导每个月都对2-6个约谈对象进行教育、提醒和谈话活动
4.开展廉政风险排查
xx年6月，在重点岗位和领域排查出了存在的21个廉政风险点，制定了防控措施，进一步明确了防控责任人
5.规范廉政档案建设
xx年5月，六位校级班子成员根据最新要求填写了《干部廉洁廉政档案》，进一步深化了干部廉政风险防控管理长效机制建设，充分发挥了廉政档案在干部监督管理中的作用
三、加强法纪宣传，树清净校风
1.规范办学行为
学校始终坚持正确的办学理念和办学方向，全面落实立德树人根本要求
严格落实“三重一大”制度，推行校务公开和党务公开
在职称评聘、干部选拔、二次招生、教辅资料征订、经费使用、物资采购、基建工程、项目招投标、食堂超市、报销福利等方面能严格执行规定和程序
2.推进正风肃纪
每年都会开展纠治“四风”专项行动
xx年1月主题党日期间，xx书记就《xx市教育局“三重一大”事项集体决策制度》、中共xx市纪委关于11起党员干部“酒局、酒
驾”问题处理情况的通报等5个文件精神向全体党员进行了详细传达
食堂管理和公务接待规范，审计问题整改落实到位
3.加强廉洁宣传教育
一是每半年开展一次廉政党课，教师会经常性有廉政教育内容
xx年12月8日，xx作《依法治教，崇清尚廉——深入推进新时代校园文化建设》讲座
xx年6月23日，xx作《清风拂校园，廉洁润人心》党课
二是开展宪法宣传
学校利用国家宪法日开展以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”为主题的法治教育宣传活动，学生“知法守法光荣，法盲无知可耻”的观念逐步增强
三是充分利用党务公开...
清廉学校建设工作总结精选篇3
一、建设目标通过三年的努力，使“清廉阵地”形式多样、亮点纷呈，“清廉之声”精准传播、有效覆盖，“廉洁清风”融入日常、成为共识，由点到面，使清廉印记、清廉符号、清廉元素与公司产品、作品、人品相互清润，实现“清廉公司”文化初具雏形，大力提升公司文化的影响力、渗透力、推动力
二、高质量打造清风廉线1．突出创业教育，打造清廉基地
以博物馆为主基地，结合工业旅游，大力宣传创业史、发展史，弘扬“工匠”精神，激发党员干部职工艰苦创业、开拓创新、爱岗热情，擦亮“金名片”
2．加强联动协作，推出清廉研学线路
聚焦清廉元素，推出清廉研学线路，让研学游活动有趣味更有深度
在此基础上，将清廉研学线路与清廉馆等场馆贯通、“串线”，使文化与清廉元素相互浸润，实现“星月满天”
3．开展“清风润家”活动，实现参与互动
以博物馆的花雕DIY为主项目，组织游客自己动手制作蕴含清廉文化元素的花雕酒坛，让游客体验花雕技艺、感悟清廉传承；利
用元旦、端午、中秋等节假日，策划开展廉政猜字谜、写对联等活动，以喜闻乐见形式传播清廉文化
4．推出“清白家宴”，倡导厉行节约
