最近很多地方的疫情都比较严重，下面是小编为大家整理的幼儿园国庆节返校工作方案，希望可以帮助到大家！
为平稳做好国庆节前后学校疫情防控工作，切实防范疫情风险，筑牢校园疫情防控的安全防线，根据省、市有关要求，X月X日，金华市教育局发布了《关于做好2022年国庆节前后校园疫情防控工作的通知》，要点如下：
一、制定放假离校及返校方案。国庆放假前，各地各校要合理制定错峰放假及返校方案，细化假期疫情防控工作方案。掌握离校和返校人员信息，了解其行程轨迹，做到安全出行，安全返回。高校要做好留校人员的关爱、服务和保障工作，有序组织学生国庆假期文体活动。加强对校内家属院、核酸检测和快递外卖等的防控，严防疫情输入校园。
二、强化出入闭环管理。倡导合理出行，提倡就地过节。原则上不出省，非必要不离金，绝对不前往涉疫地区。广大师生员工出金华大市的须向学校（单位）报备申请，如实报告去向、起止时间和交通工具，事先了解目的地疫情风险等级和防疫措施，注意途中防疫安全，涉疫重点地区来（返）金师生，应第一时间落实核酸检测、社区报备等措施，及时做好返校销号工作。
三、严格守好学校小门。国庆期间学校应落实常态化半封闭管理。坚持师生同策。外来人员非必要不入校，家长非必要不探视，必须入校或探视的，严格落实“体温＋防疫码＋健康码+行程卡+48小时核酸＋戴口罩＋实名登记”，特别要询问清楚近期行程轨迹以及有无发热、咳嗽、咽痛等身体异常症状。
四、加强聚集性活动管理。从即日起到10月31日期间，按照“非必要不举办，能线上不线下”的原则，人员聚集性活动（包括会议、展会、培训、文艺演出、体育赛事等）举办日期能缓则缓，活动规模能压则压，参加人数能减则减。要严格控制50人以上的活动，原则上不安排200人以上的大型活动。确需举办的要按照市防控办的工作指引进行报备，开始前2周落实层级备案，开始前1周落实风险评估，并按规定落实各类人员的闭环管理、做好物资和场所准备等工作。50-200人的，经属地乡镇（街道）疫情防控办把关后，报属地县（市、区）防控办备案；人数在200人以上的，经县（市、区）防控办把关后，报市防控办备案。全国性的大型展会会议等活动，实行提级备案。
五、落实常态化核酸校园检。严格落实核酸“校园检”工作（国庆假期期间，离校师生在社会面参加“3天1检”），确保在校师生均有72小时核酸阴性报告，对长期不在校（单位）内的教职工或学生，学校（单位）要提醒其务必按属地规定检测到位。近期省外来金返金人员实行“3天3检”，市外来金返金人员需持48小时核酸阴性报告返校，乘坐高铁返金的师生要加强进校前的健康管理。
六、加强师生日常健康监测。用好“双减通”疫情防控功能，平时每周打卡1次，开启“7天免打卡”功能，国庆节等节假日返家师生需每日健康打卡，学校要每日关注师生健康码异常情况，及时做好提醒和防范。各地要加强晨午检、环境卫生整治及预防性消毒工作，强化重点时段、重点地区、重点场所、重点人群防控措施的落实和督促，从严从细开展隐患排查，落实校园管理隐患排查机制，自查漏洞短板、薄弱环节和风险隐患点，及时发现问题并整改到位，确保各级各类学校（幼儿园）、校外培训机构等落实各项防控措施。
七、强化疫情防控宣传教育。发放《致家长一封信》，做好国庆节疫情防控和安全出行宣传教育，引导师生加强自我健康监测和个人防护。养成勤洗手、公筷制、咳嗽打喷嚏遮挡等良好习惯。要教育广大师生及家长减少聚集和聚会，不参与大规模聚集性活动，减少人员密集公共场所的出入。
八、加强值班值守和应急处突。继续落实师生“零报告”“日报告”制度。强化学校（单位）领导值班带班制度，发现问题，第一时间整改，堵住可能出现的漏洞。严格遵守突发疫情“30分钟内”的紧急信息报送时限要求，确保45分钟内书面上报。各地各校要开展特殊天气（条件）下的指挥体系、流行病学调查、编组转运、心理干预、环境消杀、舆情处置、信息发布等环节的培训和演练（推演），切实提高应急作战指挥能力。
幼儿园国庆节返校工作方案2
为严格落实教育部和省教育厅关于国庆假期离校返校疫情防控“不去中高风险地区，引导师生减少出行，鼓励师生就地过节”的要求，结合海校防组关于教体系统国庆期间疫情防控的具体通知，我园就假期间疫情防控工作制定如下方案，望全体师生员工遵照执行，家长朋友密切配合！
一、组织领导
组长：XXX
副组长：XXXXXX
组员：XXXXXXXXX
二、切实压实疫情防控责任
幼儿园要照教育部近日印发的《关于进一步做好秋季学期和中秋国庆假期 疫情防控工作的通知》要求，认真落实省、市、区疫情防控要求， 严格按照国家卫健委办公厅、教育部办公厅印发的《中小学校和 托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）的要求，对国 庆假期期间学校疫情防控工作再部署、再检查、再落实，确保师 生身体健康、生命安全。
三、国庆期间师生员工出行要求
（一）加强教职员工外出管理。
坚持“非必要不离沪”原则， 原则上不出省，严禁前往境外和国内疫情中、高风险地区，尽量不到人员密集的场所，不参加聚集性活动。如确需外出离开沪明 的教职员工，需出行前了解目的地疫情情况和防控要求，做好个 人防护。离开本市的教职员工按照干管权限进行请假和报备。
（二）加强学生假期健康管理。
提倡学生及家长就地过节， 非必要不离沪，尽量不出省，不要到境外和国内疫情中、高风险 地区。幼儿园要层层压实责任，严格落实“人盯人”措 施，甄别到每位学生的假期出行轨迹和身体健康状况，摸清底数， 不留死角，全面掌握师生员工国庆期间行程轨迹和返校前健康状况。
（三）严控国庆期间聚集性活动。
教育引导师生员工国庆假 期不参加聚集性活动。幼儿园国庆期间严禁开展聚集性活动。
四、突出防控工作重点
（一）全面排查安全隐患。
幼儿园充分利用国庆假 期对校园内的各种设施设备开展安全检查，结合“7+1 个专项” 爱国卫生运动对校园环境卫生进行整治。
（二）返校原则。
幼儿园师生员工在国庆假期结束 返校时需持健康码绿码、绿色行程卡、测量体温入校；国庆 假期结束时仍在中高风险地区的师生员工暂缓返校，待当地风险 等级降为低风险后（有中高风险地区旅居史的师生员工返回低风 险地区），需居家隔离 14 天，持 48 小时内核酸检测阴性证明、 健康码绿码、绿色行程卡、测量体温、佩戴口罩方可返校；境外师生员工未接到学校通知暂不返校。按照属地化管理、一体 化推进原则，统筹做好外籍教师、港澳台师生疫情防控工作。
（三）返校要求。
幼儿园按照“错时、错锋”原则， 周密安排国庆假期结束后返校工作，严格把好校门关，入校师生 员工必须查验健康码绿码、绿色行程卡，在校门口放置足量 的消毒剂、口罩等防疫物资，便于师生员工做好个人防护。设置 应急处置隔离场所，对体温异常的师生员工采取应急处置措施。
（四）做好个人防护。
师生员工在返校途中乘坐公共交通工 具或经过人员密集场所时，须全程佩戴口罩，勤洗手，做好个人 防护。如出现发热、咽痛、干咳等症状，务必及时就近到发热门 诊就医，并如实报告学校。
（五）继续推进疫苗接种工作。
按照“依法、依规、知情、 同意、自愿”的原则，继续组织动员符合接种条件但还未接种完 成的师生员工和学生家长积极主动接种疫苗。
（六）做好应急值班值守和信息上报。
幼儿园要严 格落实值班值守制度，严格落实 24 小时值班值守，坚持“日报 告”“零报告”制度。
五、工作要求
（一）小二班班主任XX老师在班级午检时发现幼儿XX体温达到38。0摄氏度，出现咳嗽、呕吐症状进行隔离处置。
（二）中二班，班主任XX在收假第一天查验两码时，发现xx幼儿家长提交的健康码为黄码立即启动《XX市XX幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案》
五、演练步骤（模拟场景一）
1、小二班午睡起床午检时突然一名幼儿出现发热、咳嗽、呕吐等症状。
2、小二班XX老师打电话报告保健医，报告内容：“XX医生！我们班XX发热、咳嗽，体温38。0℃，已为全班幼儿带上口罩，请指示。”保健医生回复：“X老师！请所有人员原地不动等候。”
3、保健医接到报告后，立即向分管领导XX副园长汇报：“X副！刚刚小二班XXX，发热、咳嗽、呕吐，体温38。0℃，全体人员已经带好口罩，原地不动等候，请指示。X副：“收到，X医生！请您做好自我防护后对胡麟峰幼儿家长进行电话询问旅居史，等候通知”X副报告园长：“园长！刚刚小二班XXX，发热、咳嗽、呕吐，体温38。0℃，全体人员已经带好口罩，原地不动等候，旅居史正在调查中。已让保健医生进行原地隔离，请指示。”园长指示：“X副！请相关人员做好防护，如近期家长无外出中高风险地区旅居史按正常发热幼儿处置，如近期家长有外出中高风险地区旅居史按新冠疫情防控预案处置”。
保健医生接到报告后，做好自我防护（戴口罩、戴手套），立即到发病幼儿班级对幼儿进行处置：让老师立即为全班幼儿及教师佩戴一次性医用口罩，通知安保人员（XX）立即封锁该班级，禁止人员出入，保健医生XX将患病幼儿带到隔离室，并再次测量体温，使用免洗手消毒液消毒手以后，打电话上报幼儿园分管领导XX，XX上报园长，保健医生留在隔离室观察照顾幼儿。
4、园长接到该幼儿及家长近14天无外出中高风险地区旅居史后，通知班主任联系幼儿家长带到医院发热门诊诊治。
演练步骤（模拟场景二）
家长扮演者：XX，XX。（排队查验健康码）
安保人员：XX。（接到通知后拿隔离带将有关人员场地进行隔离）
1、中二班家长入园报到时正在排队出示健康码，班主任XX发现xx家长的健康码为黄码。
2、中二班教师打电话报告保健医，报告内容：“X医生！我们班xx幼儿家长查验健康码时显示黄码，体温37。0℃，已让家长原地待命，请指示。”保健医生回复：“X老师！请周围所有人员原地不动等候。”
3、保健医接到报告后，立即向分管领导XX副园长汇报：“XX副！刚刚来报到的中二班xx幼儿家长健康码显示黄码，已让所有人员原地不动等候，请指示。XX：“收到，XX老师！请您做好自我防护后对xx幼儿家长及密切接触者进行隔离，疏散其他家长，等候通知”XX副报告园长：“园长！刚刚来报到的中二班xx幼儿家长健康码显示黄码，已让保健医生进行原地隔离，请指示。”园长指示：“XX副！请立即启动疫情防控应急预案，请相关人员做好自我防护”
保健医生做好自我防护后，立即到中二班报到地点（正大门口）对该幼儿、幼儿家长以及该幼儿家长后面排队的一位家长，班主任进行隔离处置，简单询问身体状况，再次测量体温，如体温异常（＞37。3°）或有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状者拨打120，由120接至医院发热门诊进行诊疗；询问“黄码”人员个人基本信息（姓名、电话、身份证号码、工作单位、家庭住址、近14外出信息并进行登记）、查看通信大数据行程卡是否有14天内到过国内中风险、XX健康码个人信息中最近申报信息及核酸检测情况。
4、园长接到通知后，立即启动幼儿园新冠肺炎处置应急预案并立即向属地（乡镇）社区和市疾控中心报告（市疾控中心疫情值班电话：XX）。
5、疾控中心到了调查后，通知专用救护车运送患者到定点医院接受隔离、核酸检测。
6、后勤保育组长带领全体后勤人员对全园进行终末消毒。
（1）对各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、舞蹈大厅、洗手间等）使用含氯消毒剂（有效氯2500mg/L）擦拭或喷洒消毒，作用30分钟后用清水擦净。然后通风换气30分钟。
（2）对环境进行消毒。校门口及公共区域设施可使用含氯消毒剂（有效氯500mg/L）喷洒消毒。
（3）对儿童就餐桌面、门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面，用75%酒精进行擦拭消毒。
（4）全园幼儿餐（饮）具清洗后，进行煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒；或采用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
（5）卫生洁具用500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干待用。
（6）垃圾盛装容器用有效氯500mg/L的含氯消毒剂进行消毒处理。
7、园长、保健医生、班级教师配合疾控部门进行流行病调查。
在此过程中如遇家长或不明事理的人员阻挡，带班领导及时拨打110或打电话给片警。
六、预期效果
1、使全园师生熟知应急处置过程，做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。
2、提高全园师生的应急处理能力，细化落实应急措施。
3、促进学校疫情防控工作的科学化、规范化、程序化。
七、处置原则
1、早发现、早报告、早隔离
2、谁带班、谁负责；谁值班、谁负责
幼儿园国庆节返校工作方案4
为了切实落实《xx市学校常态化疫情防控工作方案》及《xx区各级各类学校xxxx年xx季学期返校工作方案》相关要求，进一步做好返园各项准备工作，保障师生返园各项工作安全有序开展，检验幼儿园突发异常应急处置预案的重点环节、处置流程、指挥协调和应急联动等方面的有效性和实操性，为师生正常的教育教学工作提供保障。xx月xx日上午我园开展了疫情防控应急处置演练。
01
精密部署，科学有序
演练前，园长组织召开了”xxxx季返园防疫工作会议”。安全主任对返园后疫情防控安全工作进行了细致的分工，落实落细防控措施，织牢织密校园疫情防护网。
随后，组织学习观看xx市xx高级中学的疫情防控应急处置演练视频，要求全体教职工明确对疫情防控工作方案、应急预案、应急演练流程，细化了成员职责分工，确保疫情防控各环节有序进行。
02
