下面是小编精心整理的最新国际气象节主题活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读!

最新国际气象节主题活动方案1

一、活动主题

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二、主要活动内容

(一)3.23气象日主场活动

3月19日在郑州市气象局举办3.23世界气象日主场活动。

活动包括以下4个环节。

1.郑州市气象科普苑和气象业务面向社会开放

开放郑州市气象科普苑、4D影院、天气预报制作中心和市气象台业务平面、气象应急服务车(省局)等。

活动现场安排讲解员,大门入口处布置条幅。

2.气象科普知识宣传及气象服务满意度调查

向参观郑州市气象科普苑的社会公众发放《气象知识》、中国气象报专刊等气象科普宣传品;在活动现场开展气象服务满意度调查,填写“气象服务调查表”的人员均可获赠一份纪念品。

3.气象科普谜语知识竞猜

在活动现场开设气象科普谜语竞猜活动。

谜语内容、参考答案及纪念品由省气象学会秘书处提供。

4.气象科普主题展板展示

结合气象日主题,制作云图展板,在郑州市气象局大院展示。

(二)世界气象日主题科普报告

围绕世界气象日宣传主题,举办一场主题气象科普报告

(三)全国气象科普教育基地揭牌仪式

4月初,在郑州市经三路小学校园科技节期间,举行气象科普讲座暨全国气象科普教育基地揭牌仪式。

通过气象课堂、气象仪器设备展览及科普展板展览等形式宣传普及气象知识。

(四)QQ家庭探秘气象

3月19日,通过腾讯网平台、大河客户端、大河网眼遇社区APP、@河南气象、@郑州气象进行网上推送、组织线上气象科普知识抢答,遴选出100个家庭,参加线下活动。

(五)“10+1气象课堂”气象科普活动

3月份,在荥阳市高乡村学校举办捐建气象科普图书馆活动,并举行气象科普公益活动。

通过社会企业捐助气象防灾减灾图书室,学生与气象专家、主持人互动等形式宣传普及气象知识。

(六)豫见气象—气象科普中原行

4月初,在商水县,举行豫见气象—气象科普中原行活动。

与地方政府合作,举办一次针对农村群体的气象科普课堂,并运用新媒体手段,进行现场直播,传播农村气象灾害防御知识。

(七)气象法律法规宣传活动

3月份在全省开展法律法规宣传月活动,气象法规宣传月活动主题为“切实加强宪法学习,大力弘扬法治精神”,全面推动《气象法》等相关法律法规贯彻实施。

各单位可结合3.23气象日宣传活动,通过设置展板、发放宣传页、现场法律咨询等多种方式,集中开展气象法律法规宣传活动。

(八)雷电灾害防御科普知识进广场

3月23日前,在选定的群众活动广场发放雷电灾害防御科普知识宣传册、科普纪念品,布置宣传展板,宣讲灾害防御科普知识。

(九)气象防灾减灾科普宣传进社区

3月初,在省民航社区开展气象防灾减灾科普知识讲座,发放防灾减灾科普知识宣传册、布置宣传展板。

三、发布活动公告与媒体采访

(一)3月16日前,通过郑州人民广播电台、大河报、大河网、河南气象网等媒体发布活动公告。

活动地点:县主要街道

责任分工:王文宝负责牵头以及宣传材料的征订;领导小组全部参与宣传活动,各位职工积极主动参加。

(五)利用现有媒体资源做好宣传活动

活动内容:为扩大气象宣传覆盖面,世界气象日期间,通过报刊、广播、电视、网络等平台,以及电视天气预报节目、气象短信、96121咨询电话、彩虹门等载体,大力宣传世界气象日主题、气象科技知识、气象防灾减灾、气象现代化、气象法规等。

活动时间:3月17日至3月23日

责任分工:王文宝负责条幅宣传;荣先远负责媒体宣传,以及整个过程的材料收集和总结。

四、相关要求

(一)高度重视,切实加强对世界气象日纪念活动的组织领导。

领导小组成员要根据方案分工,切实履行职责,丰富活动内容,细化活动流程,加强协调督促,确保各项纪念活动安全有序开展。

(二)加强联动,有力提升气象宣传与科普工作效果。

要加强与各相关部门的联系,促进交流合作。

要高度重视和妥善处理媒体与公众关注的气象热点问题,扩大宣传覆盖面。

要加大气象部门对外宣传工作力度,向新闻媒体积极提供纪念活动的情况。

(三)认真总结,梳理创新开展世界气象日纪念活动经验。

要认真总结纪念活动取得的效果。

将各项纪念活动的情况3月25前报市局学会。

最新国际气象节主题活动方案3

20xx年世界气象日纪念主题是“人与气候”,为组织好今年世界气象日纪念活动,以此为契机普及气象防灾减灾、应对气候变化等科学知识,宣传气象科技进步和气象事业发展的成就,宣传气象工作在服务经济社会发展中发挥的重要作用,为气象事业发展营造良好的社会环境,特制定今年的宣传活动方案。

一、指导思想:

以世界气象日为契机,统一策划,统一主题,集中时间,利用好内外资源,点面结合,重宣传、重鼓劲、重科普,最终实现外塑部门形象,内强自身素质的目的,使世界气象日活动成为气象部门对外宣传的一个契机,进一步向全社会普及有关天气气候的科学知识,积极宣传气象工作在应对气候变化、防灾减灾特别是经济建设中的重要作用,宣传气象现代化建设取得的突出成就,树立起气象部门科技型、公益性的部门形象,同时也把气象科普知识普及到更广泛的人群当中,尤其是中小学生当中。

二、组织领导

为切实加强世界气象日宣传活动的组织和领导,成立活动领导小组,组长:华荣强,成员:许祥、王锡中、马家庆、章祥玲。

活动领导小组具体负责活动谋划并制定详细的方案,明确分工、落实责任,全面部署有关事项,确保活动取得良好成效。

三、主要活动:

今年世界气象日我局决定安排六项活动,一是广场气象科普宣传,二是文广局安排播放气象科普宣传片,三是户外广场显示屏播放气象科普宣传片,四是开展气象科普讲座,五是向社区、学校、乡镇赠送20xx年科普活动气象知识增刊《人与气候》,六是举办中小学生开放日活动。

四、广场活动中主要分发的宣传材料

1、气象灾害知识手册

2、防雷避险知识手册

五、具体活动安排

(一)广场气象科普宣传(3月19日上午9-11时,遇雨顺延)。

拱门、横幅、展板、发宣传册、咨询、问卷调查等方式普及气象灾害知识和防雷避险知识。

(二)文广局播放气象科普宣传片(3月18-23日)

(三)户外广场显示屏播放气象科普宣传片(3月19日上午9-11时,遇雨顺延)

(四)气象科普讲座(3月23日前)

(五)向社区、学校、乡镇赠送20xx年科普活动气象知识增刊《人与气候》(3月23日前)

(六)举办中小学生开放日活动(3月18日)

安排中小学生参观气象台、讲解观测仪器用途及操作、观看气象知识科教片。

六、具体任务分工

1、确定在哪个广场举办活动,并与相关部门取得联系,获得其支持和帮助。

(负责人:马家庆)

2、提高广大市民关注气候意识和防灾减灾意识,减轻天气极端事件的危害,了解气象常识,帮助人们提高生活质量。

(二)过程与方法

1、了解常见气象灾害的形成原因和预防方法。

2、通过组织学生开展宣传活动,培养学生与人交往,与人合作的能力。

(三)情感、态度与价值观。

1、使师生和民众认识到极端恶劣天气对人类生命财产安全危害,感受到气象工作和保持生态平衡的重要性,增加他们的学习积极性和社会责任感,从而使他们形成珍惜自然资源、热爱大自然和保护自然环境的社会公德。

2、通过对天气现象的科学解释,有助于学生破除迷信,树立起辨证唯物主义科学世界观。

3、使民众和师生关注气候、防灾减灾意识,提升广大市民参与环境保护意识。

三、活动的组织与人员分工:

组长:刘斌(校长,全面负责,组织协调各方工作。

副组长:罗先强:(气象观测工作室主持人兼教务员,负责具体实施开展,并在德育主任的配合下抓好讲座,带领哨兵走上复兴镇街头开展气象宣传,评选科普作品)。

成员:

周刚(气象辅导员,协助罗先强完成相关活动开展,评选科普作品),

牟小莎(德育主任,协助组织好防灾减灾讲座的开展,评选科普作品),

胡春利(教导主任,安排好教师上好防灾安全教育课及协助科普作品评选),

赵昌波(后勤主任,做好后勤保障及安全工作),

各班班主任:组织开展气象科普作品指导与班级评比,做好活动组织与安全工作。

四、参加人员:

大磨滩小学全体师生。

五、活动措施及具体安排:

(一)参观北碚区气象局

1、时间:(20xx年3月18日上午)

2、地点:北碚区气象局

3、参与对象:三-六年级部分哨兵(15人以内)

4、带队老师:气象科技辅导员罗先强及周刚2人

5、具体内容:

(1)学习气象观测方法和气象工作人员一天的工作情况。

(2)参观区气象局的天气会商室,了解天气预报的发布过程。

(3)观看气象防灾减灾展览。

(4)向气象、防雷专家咨询天气、气象、水及防雷等有关知识。

(5)受赠气象防灾科普书籍和防灾减灾宣传手册和气象灾难挂图(用于学生宣传活动)

(二)举行气象防灾减灾知识讲座

1、时间:20xx.3.19下午14:30分

2、地点:学校操场

3、参与对象:1——6年级全体学生及部分家长代表

4、具体内容:

德育主任宣读“气象防灾减灾从我做起”倡议书(见附件1);邀请区气象局专家作雷电暴雨灾害预防讲座,休息时哨兵向老百姓散发知识小册子;工作室组织气象防灾减灾有奖问答,答对给予气象书签等小奖品;

(三)上好一节“气象防灾减灾,从我做起”为主题安全教育

时间:20xx年月20—21日

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