以下是小编精心整理的有关于校园安全教育的主题班会方案设计范文9篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
活动内容：
一．上学路上的安全
（一）行走安全
1.读材料：
近期，我国的道路交通安全形势变得十分严峻。事故数量不断增加，伤亡人数惨重，经济损失巨大。从1986年的29万起事故增加到了77万起，年均增长率为6.3%。死亡人数从1986年的5万人增加到了10.9万人，年均增长率为5%。
2.学习行走的安全常识
每位同学都必须牢记以下行走安全常识：
人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必须遵守以下规定：行人须在人行道内行走，如果没有人行道则靠右边行走；穿越马路时必须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道时，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐、奔跑；没有人行横道的时候，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏；不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
3．提问：
（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？
（2）行人横过马路为什么要走人行横道？
（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
（4）为什么不能翻越护栏？
（5）遇到交通事故怎么办？
（二）.乘车安全
学习乘车安全知识：
(1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站往往是几路公共汽车共用一个站台，慌忙上车很容易乘错车。
(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包放在胸前，以免被挤掉或被车门夹住。
(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，找到空位站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
(4)乘车要尊老爱幼，有老弱病残及孕妇时要主动让座。
(5)乘车时不要看书，以免损害眼睛。
二、校园安全
（一）学习课间安全知识
课间上下楼梯时要靠右行，不得拥挤、嬉戏或打闹。禁止滑楼梯栏杆，不准在教室内乱跑乱跳，以防撞伤。课间不得从事危险的游戏，比如互相殴打或携带刀具比拼等。
（二）学习上下楼梯的安全知识
提问：学生们上下楼梯时应该注意什么？学生们回答后，教师进行总结：
1、不要因为时间紧迫而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西或系鞋带。
6、上下楼时要靠右行。
（三）教师强调如何加强教室的安全
要求学生离开本班教室时一定要关好门窗，并将钱和贵重物品带在身上。不要将球带到教学楼，在教室走廊上踢球，这种行为既违反校规，又存在着很大的安全隐患。想象一下，如果把玻璃窗踢碎，玻璃片可能会飞入某位同学的眼睛，后果不堪设想。
（四）教师解释为什么不能提前到校？
如果校门还没开，一些学生在校门处发生矛盾时，没有人调解会导致不必要的伤害。
校门外拥挤会造成意外伤害。
活动总结：
同学们，人的生命只有一次，父母希望我们每一天都平安度过，老师也希望我们开开心心地来，平平安安地回去。因此，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。老师衷心希望今天的班会内容能够被大家牢记，并为你们的生活提供指导。
校园安全教育的主题班会方案设计范文2
同学们在暑假里过得怎么样?近期暑期雨水很多，有部分地区发生了自然灾害，安全故事频发。根据上级要求，我们需要召开暑期安全教育班队会。
同学们在暑假里过得怎么样呢？希望大家度过了一个快乐而安全的假期。然而，由于近期暑期雨水较多，导致一些地区发生了自然灾害，这给我们敲响了安全警钟。为了提醒大家注意安全问题，我们需要召开暑期安全教育班队会。
一、珍爱生命：
1、我们先来看一些关于生命的照片。多彩的生命构成了缤纷的世界，生命是地球上最珍贵的财富。当我们看到翠绿的小草、婆娑的树影、听到虫鸣鸟叫、人群喧闹、闻到清新的空气和花香，我们能感受到万物的欣欣向荣，世界充满了生命力和无限的希望。整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。
2、接下来，我给大家讲一个有关企鹅的故事。这是一个关于珍惜生命的故事。企鹅生活在北极，它们生活在极端寒冷的环境中，但它们依然坚强地生存下来。它们用自己的身体温暖着彼此，守护着家园。这个故事告诉我们，无论生活环境多么艰苦，我们都要学会珍惜生命。
3、我们再来思考一下人类孕育的艰辛。每一个人都是在父母的呵护下长大的，他们付出了很多努力和牺牲。作为孩子，我们要珍惜父母的爱，努力学习，做一个有用的人，回报他们的养育之恩。
二、交通安全。
交通运输是现代生活必不可少的一部分，给我们的生活带来了极大的方便。然而，由于一些人对交通安全重视不够，交通事故时有发生，给很多家庭带来了不幸。为了让交通更好地为我们服务，我们应该充分发挥交通运输的优势，克服不利因素。
在班队会上，我们可以介绍乘车、乘船的安全知识，教大家如何注意交通安全。我们还可以讨论一下学生在行走时存在的问题，重要的一点是要学会避让机动车辆，不要在马路上逗留、玩耍、打闹或追逐。
三、夏季防溺水
1、首先，我们可以复习一下“六不一要”的知识。这些是我们在水边玩耍时需要特别注意的安全规则。
2、接下来，我们可以讲述一个英雄沈星的故事。沈星是一个勇敢的孩子，他在救小伙伴时不幸溺水身亡。为了纪念他的英雄行为，人们在他溺水的地方修建了一座桥，名为“沈星桥”。这个故事提醒我们要时刻注意防溺水，不要掉以轻心。
四、居家安全
A、消防安全
首先，我们要认识到在家中也存在一些安全隐患，尤其是火灾。虽然我们家庭生活中充满了爱和关怀，但如果我们不注意安全，仍然会发生一些意外事故。所以，我们要提高警惕，引以为戒。
我们可以通过幻灯片展示一些火灾实录，从中学习自救知识。同时，我们可以总结一些逃生的方法，比如在室外火灾发生时，要测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。对于室内火灾逃生，我们要确保知道安全出口的位置。
B、科学用电
随着生活水平的提高，我们家中使用电器的数量也越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。比如，我们要认识和了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。此外，我们要注意不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器，使用完毕后要拔掉电源插头。
C、煤气的泄漏以及用吹风机时造成的火灾
我们还要学习如何预防煤气泄漏和用吹风机时可能引发的火灾。我们要注意在使用燃气器具时不要长时间离开，防止煤气泄漏；同时，要保持室内通风，防止煤气中毒。
五、饮食安全
在日常生活中，饮食安全也是我们要注意的问题。我们要养成良好的饮食习惯，比如饭前饭后多补水，有节制地吃零食，生吃蔬菜水果要洗净，不吃三无食品和过期腐烂变质的食品。
六、面对陌生人
最后，我们要教大家如何应对陌生人。当有陌生人跟你说话时，要保持警惕，不要随意透露个人信息，要保持适当的距离，并寻求帮助。
通过这次班队会，我们希望同学们能够加强安全意识，学会珍惜生命，注意交通安全，防范溺水，保障居家安全。希望大家在未来的生活中能够远离危险，过上安全健康的生活。
校园安全教育的主题班会方案设计范文3
活动目的：
1、通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力，提高学生的交通安全、防火、防煤气中毒、取暖防冻、防人身伤害的思想意识，养成一个良好的生活习惯。
2、使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生学会如何应急、自救与保护，能够安全、健康成长。
活动过程：
冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育：
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
老师问学生们，你们有没有想过母亲将你带到这个世界上并养育你们的艰辛？学生们纷纷分享父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。老师提醒学生们要珍惜生命，因为我们的伤害也是对父母的伤害。
二、讲案例，让学生明白珍惜生命的意义。
老师讲述了一个小孩在公路上被车辆撞倒的故事。学生们纷纷表示不能在公路上玩耍，要遵守交通规则，同时还要学会急救和报警的方法。他们认识到自己要珍惜生命，不仅是为了自己的安全，也是为了不给父母带来痛苦和经济损失。
三、让学生了解安全知识。
1、用电安全：学生们学习了关于用电的常识，如认识电源总开关，不用湿手触摸电器，使用完毕后拔掉电源插头等。
2、安全使用煤气：学生们了解到燃气器具使用时要注意防止煤气中毒，并保持室内通风。
3、交通安全：学生们学习了行走时注意交通安全的方法，如遵守交通规则，穿越马路时走斑马线，避免在危险天气条件下行走等。
4、防火安全：学生们了解到冬季干燥，要严禁玩火，提醒大家不携带火种进校园，不带烟花爆竹等危险物品。
四、加强家校联系。
通过家访、家长会等方式，提醒家长注意学生的校外安全，为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。
五、做好自我防护。
学生们被教育要穿暖和的衣服，及时增减衣物，注意饮食卫生，保持个人卫生等。
六、教师总结，以拍手游戏结束。
在结束前，教师总结了本次班会的内容，并通过拍手歌的形式再次强调了学生们应注意的安全事项。
小结：
总之，生活中处处有危险，时时有祸患，我们必须谨小慎微，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，才能保证我们平安健康地成长。因此，每个人都要珍惜生命，爱护自己和他人的安全。通过这次主题班会，学生们掌握了一些重要的安全知识，增强了安全意识，也明白了珍惜生命的重要性。希望他们能够将这些知识应用到实际生活中，做到安全第一。
校园安全教育的主题班会方案设计范文4
活动目的：
本次活动的目的是为了学习校园安全知识，对学生进行安全教育，以预防潜在的危险。
活动对象：
本次活动的对象是我班的全体学生。
活动地点：
活动将在教室进行。
活动过程：
一、导入班会。
同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人和老师的关注。每天下课时，老师总会提醒你们不要拥挤，不要追逐打闹。但在学校里，我们还需要注意哪些安全问题呢？作为学生，你们大部分时间都是在校园里度过的，那么你们应该怎样做呢？
二、展示大屏幕，学生合作探究。
1、我们班发生过以下这种情况吗？
A. 用铅笔或其他尖锐的东西互相打闹。
B. 在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，让我们一起找一找哪个地方需要注意安全吧。（同学自由发言）
3、当同学之间发生小摩擦时，下列处理方法中正确的是（ ）。
A. 原谅同学或报告老师，让老师处理。
B. 记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C. 据情节给予报复。
D. 叫家长到学校来教训对方。
4、在预防饮食安全方面，以下做法不妥当的是（ ）。
A. 购买包装食品时，要查看有无生产日期、保质期和生产单位。
B. 餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C. 在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D. 养成良好的个人卫生习惯。
5、遇到别人打架时，以下做法正确的是（ ）。
A. 上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B. 不管他。
C. 去劝阻。
D. 告诉老师。
6、遇到火灾时，拨打（ ）。
A. 110
B. 119
C. 120
D. 121
7、在道路上行走时，以下做法正确的是（ ）。
A. 和同学边走边打闹。
B. 要走人行道，没有人行道的道路要靠路边走。
C. 行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
D. 为赶时间与机动车辆抢行。
8、判断题：
(1) 用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（ ）
(2) 用手或金属制品去接触插头底部。（ ）
(3) 当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ）
(4) 用沙子或泥土打仗。（ ）
(5) 下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）
三、小组讨论，代表发言。（老师总结）
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其他危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案，并经过上级批准后方可进行。
4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
四、班会尾声。
同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记在心。时时刻刻注意安全。最后，送给大家一个安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。
校园安全教育的主题班会方案设计范文5
一、教学目标：
通过对用电、玩耍、做家务等知识的了解，提高学生的家庭生活安全意识。
二、教学内容：
1. 安全用电：
- 想一想：小明的行为对吗？你知道电是从哪里来的吗？如何避免被“电老虎”电到呢？
- 记一记：介绍各种基本的用电常识。
- 学一学：如何正确使用各种家电，包括电风扇、电视机、电冰箱、微波炉等。
- 做一做：认识绝缘体、电闸，学习如何切断电源。
2. 安全的玩耍：
- 想一想：讲牛牛和冉冉的故事，思考哪些游戏容易发生危险？
- 记一记：讲解玩耍时的安全常识。
- 学一学：如何安全地和玩具做朋友？小宠物的危险性。受伤如何处理？
3. 安全的做家务：
- 想一想：讲解小华的故事，思考在做家务时还有哪些问题需要注意？
- 记一记：做家务的常识。
- 学一学：介绍紧急救助办法。
- 做一做：在他人的监督下洗碗，如果不小心受外伤，应该怎么办？在爸爸的指导下学习做一下包扎。
4. 独自在家时的安全：
- 想一想：讲解小刚的故事，思考你们有过独自在家时的经历吗？遇到类似的事情时，你会怎么处理？
- 记一记：了解如何应对陌生人。
- 学一学：了解独自在家时的安全知识。
- 做一做：表演，当你独自在家时，如果有人以查煤气表的名义要求进入你家，你该怎么办？
五、模拟练习：
1. 认识电闸，切断电源。
2. 练习清洗伤口。
3. 练习包扎伤口。
教学过程：
一、安全用电
1. 想一想：通过提问，引导学生思考电的来源和避免触电的方法。
2. 记一记：通过讲解，介绍各种基本的用电常识，如插座的使用、插头的正确插拔方法等。
3. 学一学：针对常见的家电，如电风扇、电视机、电冰箱、微波炉等，教学正确使用方法和注意事项。
4. 做一做：通过示范和实践，让学生认识绝缘体、电闸，并学习如何切断电源。
二、安全的玩耍
1. 想一想：通过讲故事，引导学生思考哪些游戏容易发生危险。
2. 记一记：讲解玩耍时的安全常识，如不玩火、不乱扔东西等。
3. 学一学：教学如何安全地和玩具做朋友，如正确使用玩具、避免玩具的尖锐部分伤到自己等。
4. 做一做：通过讲解和示范，教学受伤时如何处理，如清洗伤口、包扎伤口等。
三、安全的做家务
1. 想一想：通过讲故事，引导学生思考在做家务时需要注意的问题。
2. 记一记：讲解做家务的常识，如如何正确操作家电、如何使用清洁剂等。
3. 学一学：介绍紧急救助办法，如如何处理外伤、如何急救晕倒的人等。
4. 做一做：通过实践活动，让学生在他人的监督下洗碗，学习如何处理不小心受伤的情况，并在爸爸的指导下学习做一下包扎。
四、独自在家时的安全
1. 想一想：通过讲故事，引导学生思考独自在家时需要注意的问题和如何处理。
2. 记一记：讲解如何应对陌生人，如不开门给陌生人、不随便透露家里有没有人等。
3. 学一学：了解独自在家时的安全知识，如如何正确使用锁、如何紧急求助等。
4. 做一做：通过表演活动，让学生模拟当他们独自在家时，如果有人以查煤气表的名义要求进入家里，他们该怎么应对。
五、模拟练习
1. 认识电闸：教学学生如何找到电闸并切断电源。
2. 练习清洗伤口：通过示范和实践，让学生学习如何正确清洗伤口。
3. 练习包扎伤口：在爸爸的指导下，学生学习如何正确包扎伤口。
以下是小编精心整理的有关于校园安全教育的主题班会方案设计范文9篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
校园安全教育的主题班会方案设计范文1
活动内容：
一．上学路上的安全
（一）行走安全
1.读材料：
近期，我国的道路交通安全形势变得十分严峻。事故数量不断增加，伤亡人数惨重，经济损失巨大。从1986年的29万起事故增加到了77万起，年均增长率为6.3%。死亡人数从1986年的5万人增加到了10.9万人，年均增长率为5%。
2.学习行走的安全常识
每位同学都必须牢记以下行走安全常识：
人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必须遵守以下规定：行人须在人行道内行走，如果没有人行道则靠右边行走；穿越马路时必须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道时，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐、奔跑；没有人行横道的时候，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏；不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
3．提问：
（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？
（2）行人横过马路为什么要走人行横道？
（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
（4）为什么不能翻越护栏？
（5）遇到交通事故怎么办？
（二）.乘车安全
学习乘车安全知识：
(1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站往往是几路公共汽车共用一个站台，慌忙上车很容易乘错车。
(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包放在胸前，以免被挤掉或被车门夹住。
(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，找到空位站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
(4)乘车要尊老爱幼，有老弱病残及孕妇时要主动让座。
(5)乘车时不要看书，以免损害眼睛。
二、校园安全
（一）学习课间安全知识
课间上下楼梯时要靠右行，不得拥挤、嬉戏或打闹。禁止滑楼梯栏杆，不准在教室内乱跑乱跳，以防撞伤。课间不得从事危险的游戏，比如互相殴打或携带刀具比拼等。
（二）学习上下楼梯的安全知识
提问：学生们上下楼梯时应该注意什么？学生们回答后，教师进行总结：
1、不要因为时间紧迫而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西或系鞋带。
6、上下楼时要靠右行。
（三）教师强调如何加强教室的安全
要求学生离开本班教室时一定要关好门窗，并将钱和贵重物品带在身上。不要将球带到教学楼，在教室走廊上踢球，这种行为既违反校规，又存在着很大的安全隐患。想象一下，如果把玻璃窗踢碎，玻璃片可能会飞入某位同学的眼睛，后果不堪设想。
（四）教师解释为什么不能提前到校？
如果校门还没开，一些学生在校门处发生矛盾时，没有人调解会导致不必要的伤害。
校门外拥挤会造成意外伤害。
活动总结：
