大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于2023班主任下学期教学计划文档，欢迎各位阅读和借鉴。
新的学期开始了，为了让我们的班级成为一个团结向上、文明创新的集体，我特制定了班主任工作计划。首先，我们要对班级情况进行分析。我们班共有19名学生，其中男生10人，女生9人。有些同学活泼好动，有些比较内向。我们要重点关注杜龙婷和陈琳同学，他们需要更多的关怀和引导。另外，还有一些同学很聪明但比较调皮，需要严格管理来帮助他们取得突破。我们还有一些同学在学习上很认真，但在文明礼仪和思想品德方面还需要教育。我们要多和家长沟通，帮助孩子创造好的学习环境。总的来说，我们班级的学生都有各自的优点和特点，我会努力发扬他们的优点，改正他们的不足，让每个学生养成良好的生活和学习习惯。
接下来，我们要分析班级情况。我们班级的路队纪律较好，学生之间关系和谐，互相帮助。但班级卫生保持不好，这是一个较大的问题，我们要重点管理。另外，班级的文化创建缺乏亮点和新意，我们也要着力打造。
我们的预期目标是个人、班级和学生三个方面。个人方面，我要提高自己的管理水平和品位，努力创建有效的班级管理体系。班级方面，我们要把班级文化建设作为重点，创造出更加新颖的班级文化，让学生感受到鲜明的班级主流文化。学生方面，我们要让每位学生养成良好的卫生习惯、学习习惯，懂得基本礼仪，增强安全意识。
为了实现这些目标，我们制定了一些基本措施。个人方面，我要研读优秀班主任的理论专著，提高自己的管理水平。班级方面，我们要挖掘班级文化的内涵，打造特色班级，并请家长协助我们共同打造温馨教室。学生方面，我们要完善班级规范，培养学生的主人翁意识，组织各种活动来提高他们的能力和素质。
通过以上的工作计划和措施，我们相信我们班级能够成为一个团结向上、文明创新的集体。我们将努力实现个人、班级和学生的目标，为每位学生的成长和发展提供良好的环境和教育。
班主任是班级管理的核心，负责组织和协调校内外各种教育力量，对学生的整体教育起着关键作用。本学期，我担任五（2）班的班主任，结合学校的要求和本班的实际情况，开展了一系列工作，努力提高学生的素质，使他们能够全面发展。以下是我主要做的工作。
首先，从规范学生的学习态度入手。作为一名新教师，为了更好地了解学生，我经常下班级，与学生接触，并仔细观察他们的言行举止。我发现班级中存在一些纪律不好、不爱学习、集体观念差的同学，还有很多买零食的现象，导致班级不够整洁。为了解决这些问题，我组织班会课，让学生学习《中学生日常行为规范》，并制定了本班在学习、纪律、卫生等方面的行为规范要求。我们还开展了文明学生评比活动，表扬那些遵守纪律、勤奋学习、关心集体、乐于助人的学生，为全班树立了积极的榜样。通过这些措施，促使学生养成良好的行为习惯，加强课前、课后纪律，及时指出问题并进行引导。
其次，制订学习目标。学期初，我让每个学生制定本学期的学习目标，并时刻用目标来衡量、约束他们。例如，对于那些关心集体但经常说话、与同学闹不团结的学生，我与他们进行谈话，肯定他们的优点，并与他们一起制定目标，帮助他们改变学习态度。每当他们犯错误时，我都耐心教导，让他们认识到自己的错误，并懂得要互相谦让、团结合作，从自己做起，为班级树立积极的榜样。
第三，让学生参与班级管理，发挥班干部的主动性。作为班主任，我要领导学生，信任他们，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了培养班干部的能力，我要树立威信，热情帮助他们。同时，我还要放手让他们开展工作，发挥他们的才能，当他们遇到困难时，我要作为他们的后盾，帮助他们解决问题。另外，我定期召开班干会议，让班干部讨论班级存在的问题，并提出解决方法。通过这些措施，我希望班干部能够成熟起来，真正成为我的得力助手。
第四，加强对学生学习行为习惯的培养。本学期，我特别注重培养学生的学习习惯。我们要求学生要有礼貌，主动与别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇敢。同时，我们还教导他们站有站样，坐有坐样，举手回答问题要大胆、响亮，并鼓励他们发表独立见解。另外，我们还要培养学生做事有始有终的习惯，独立完成作业，主动帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。通过经常性的要求和培养，学生的学习习惯已经有了很大的进步。
第五，抓好各项比赛活动的训练，做好各项考评工作。本学期，我们班参加了很多比赛活动，任务很重。为了让学生充分发挥各项技能，增强班级凝聚力，我重视培养学生的各项素质，发掘他们的潜力，让他们勇敢地面对考验，争取好成绩。同时，我还定期检查学生的个人卫生情况，及时发现问题。我们还开设了学习园地，展示优秀作业，并定期更新内容，以增长学生的见闻。在班级内，我们还设立了信息栏，定期公布全班学生成绩，鼓励大家互相学习，形成良好的学习氛围。
最后，我充分发挥班主任的职责，协调各方力量。我协调学校、家庭和社会之间的关系，与各科任教师及时交流班级情况。另外，我也积极做好家访工作，与家长沟通，争取他们的支持和配合。家访是沟通学校与家庭的桥梁，通过与家长的交流，我可以更好地了解学生的家庭背景，与家长共同协作，共同教育好下一代。
这个学期以来，虽然取得了一些进展，但也存在一些问题，比如学生的分辨事非能力不高，学习态度懒散，缺乏竞争意识，还有一些同学屡次违反纪律，教育多次也没有改正。在今后的工作中，我会不断摸索切实可行的方法，引导学生专心学习，帮助他们养成良好的学习习惯。
初三下学期是教育管理中关键的一个学期，也是班主任班级管理的重点。虽然这个学期时间很短、任务很重，但根据我们班的特点，我们制定了以下措施。
首先，我们要帮助学生树立理想，改变学习态度。我们要让学生明确自己的人生目标，并意识到初三是实现这一目标的重要阶段。只有重视学习过程，才能实现理想，改变学习态度，明确努力方向。
其次，我们要鼓舞学生，增强他们的信心。最后两三个月是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，我们要指导学生制定切实可行的复习计划，帮助他们查漏补缺，树立信心，战胜困难。
第三，我们要培养学生正确的学习方法。我们要关心学生各科的平衡发展，引导他们不要偏科，明白“7-1=0”的道理。这个时期对学生来说是最宝贵的，所以班主任要顾全大局，与各科任教师配合，监督学生多下功夫，要求学生兼顾各科，形成一个协同作战、全面提高的局面。
除此之外，我们要加强班级管理，关注常规。我们不能因为要升学就放弃常规管理，要让学生全面发展，提高他们的责任心。
另外，我们要努力抓好课堂纪律。纪律是成功的保证，我们要督促学生学习，尤其是成绩较差的学生，不要放弃学习。我们要教会学生勤学、尊重他人，维护自己的面子和形象。我们还要建立自律小组，量化打分并公示。同时，我们要树立典型，以优生的榜样作用来影响其他学生。
最后，我们要加强与家长的联系。如果出现问题，我们要及时通报并共同商讨对策。我们要鼓励家长在家中加强体育锻炼，以达到共同管理的目的。我们要在紧张而稳定地度过这个冲刺期，以最佳的心态迎接中考。
总之，让同学们快乐地进步是我们共同的目标。让我们满怀期待，在心与心的碰撞中，用欣赏的眼光看着同学们前进的美丽风景吧！
春天来了，新学期开始了，为了让班级工作有新的变化和飞跃，我们拟定了以下班级工作计划：
一、学生情况
我们班共有_人学生，其中女生_人。上学期，我们要求培养学生的思想素质和上进心，结果他们都很好地热爱班集体，为班级增光添彩。学生们都很有学习的劲头，互相帮助，差生的学习习惯也有所改善，成绩在慢慢提高。班级的干部们责任心很强，乐于为大家服务。大家的卫生意识也很强，养成了良好的卫生习惯。但是，我们也存在一些不足，学习能力差异较大，严重的两极分化，一部分学生接受能力偏低，没有养成良好的学习习惯，上课容易走神，还爱摆弄小东西，思想开小差，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
二、指导思想
我们要端正学习态度，改变懒散的作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，让学生全面、健康地发展。
三、任务与目标
1、做好学生开学的思想工作，让他们专注于学习。
2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委，明确分工，各负其责。
4、开展比学、互助活动，营造浓厚的学习氛围。
5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
6、积极参与学校的各项活动。
四、采取方法措施
1、开学后及时进行思想教育，让学生全身心地投入到学习中，继续做好常规工作。
2、根据学校对班级评比标准，结合班级实际情况，制定切实可行的班务制度。从思想、学习、纪律、卫生等方面明确班规要求，让每位学生自觉遵守。
3、根据上学期干部的表现，通过民主选举选出班委成员，然后明确分工，各负其责，并及时指导他们的工作。
4、班级开展比学和互助活动。通过个人和小组之间的比赛，采用优胜劣汰的互助学习方式，及时进行评比，让每位学生有学习的方向和目标。
5、加强卫生意识，经常教育和要求学生，并指导卫生干部的工作，让同学们养成良好的卫生习惯。
6、培养学生良好的学习习惯。包括养成读书、坐姿、作业、书写、听讲等方面的好习惯。
7、与其他任课教师协作，做好教学工作，及时了解各科教学情况，做好学生的思想工作。
8、积极参加学校组织的各项活动，为班级争光添彩。
这个计划旨在促进班级的整体发展，让学生们在新学期中取得更大的进步。我们相信，通过大家的共同努力，班级工作将会有一个新的起点。让我们一起为班级的发展而努力吧！
新的学期开始了，为了让我们班成为一个团结向上、文明创新的班集体，我特制定了班主任工作计划。首先，我们要进行班情分析。学情方面，我们班共有19名学生，其中男生10人，女生9人。有些同学活泼好动，有些比较内向。经过观察，我们发现杜龙婷和陈琳同学的性格有待改变。杜龙婷是单亲家庭，长期受到父亲的严厉对待，导致她胆小怕事，性格孤僻。温皓宇同学的家庭情况也不好，父母分居，导致他不擅长与人交流，性格内向。另外，还有一些同学聪明但是比较活泼，没有把精力放在学习上，成绩一般。还有一些同学在学习上表现出了很强的能力，但是在文明礼仪和思想品德方面有待教育。我们要努力让每一位同学在小学阶段养成良好的生活和学习习惯。
班级方面，我们的路队和课间纪律表现较好，同学之间关系和谐，互相帮助。但是班级卫生保持不好是一个较大的问题，我们要重点管理。另外，班级文化创建缺乏亮点和新意，我们也要着力打造。
我们的预期目标是，提高自己的管理水平和品位，努力创建有效的班级管理体系。班级目标是，重点打造班级文化，创造新颖的文化区域，让学生感受到鲜明的班级主流文化。同时，建设一个凝聚力强的班集体，通过有竞争氛围的学习场所和耐心细致的工作，帮助后进生转化。学生目标是，让每位学生养成良好的卫生习惯、学习习惯，懂得基本礼仪，增强安全意识。
为了实现这些目标，我们采取了一些基本措施。个人成长方面，我会研读优秀班主任的理论专著，提高自己的管理水平。同时，通过多种形式听主题班会课，并认真做好读书笔记和教育随笔。班级成长方面，我们要在原有的班级文化基础上挖掘更深刻的内涵，创造更适合学生发展的班级文化。我们还将成立班级文化建设团队，让学生参与到班级文化的建设中。同时，我们也会请家长协助打造温馨教室。学生成长方面，我们将继续完善“幸福五娃”评比标准，促使学生养成良好的行为习惯。我们还会组织学生进行三操活动，并培养学生的主人翁意识。另外，我们还会创建班级窗口工作，开展读书、读报活动，并加强班干部的组织队伍。
通过这些措施，我们相信我们班会变得更加团结向上、文明创新。我们将努力实现预期目标，让每一位同学在小学阶段养成良好的生活和学习习惯。
班主任是班级管理的核心，负责组织和协调学校内外的各种教育资源，对整体教育起着关键作用。本学期，我担任五（2）班的班主任，根据学校的要求和班级的实际情况，开展了一系列工作，努力提高学生的素质，实现他们的全面发展。以下是我主要做的工作。
首先，从规范学生的学习态度入手。我积极与学生接触，仔细观察他们的言行举止，发现班级中存在一些纪律不好、不爱学习、集体观念差的同学。我组织班会课，让学生学习《中学生日常行为规范》，并制定了本班的学习、纪律、卫生等行为规范要求。通过评比和表扬优秀学生，树立榜样，促使学生养成良好的行为习惯。同时，我也加强了课前、课后的纪律要求，发现问题及时指出，并耐心引导学生改正。
其次，制订学习目标。学期初，我让每个学生制定了本学期的学习目标，并时刻用目标来衡量和约束他们的学习。通过与学生的谈话和教育，我帮助他们认识到自己的优点和不足，并制定了相应的目标。例如，我与徐某谈话，肯定他对集体的关心，但也指出他在课堂上说话太多，与同学闹不团结。经过与他制定目标并教育，他的学习态度有了很大的转变，变得更加积极。每次他犯错误，我都耐心地教导，让他认识到自己的错误，并懂得与同学谦让、团结和合作的重要性。
第三，让学生参与班级管理，发挥班干部的主动性。作为班主任，我要领导学生，信任他们，并调动他们的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了培养成熟的班干部，我鼓励他们大胆地开展工作，并在他们遇到困难时给予支持和帮助。我定期召开班干会议，让他们表达班级存在的问题，并共同商讨解决办法。我还注意与家长的联系，通过家访加强与家长的沟通，争取他们的支持。
另外，我还注重培养学生的学习行为习惯。我通过教育学生尊敬师长、团结同学、诚实勇敢等方面，培养他们良好的行为习惯。我要求学生在课堂上站有站样、坐有坐样，大胆举手回答问题，并鼓励他们独立完成作业，帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。通过经常的要求和培养，学生的学习习惯有了很大的进步。
最后，我努力协调各方力量，充分发挥班主任的职责。我协调学校、家庭和社会三方面的关系，与各科任教师保持联系，及时交流班级情况。我也积极做好家访工作，与家长沟通，共同解决问题，从而更好地教育下一代。
在这个学期中，虽然整体上取得了良好的发展，但也存在一些问题，如学生分辨事非能力低，学习懒散，缺乏竞争性，以及个别同学的纪律问题。希望在今后的工作中，我能找到更切实可行的方法，引导学生专注学习，解决这些问题。
一、教学工作：
1、优化课堂教学，提高教学效果，尝试新的课堂教学模式。提出适合中考复习的有效模式和方法。
2、加强团队合作，根据本届初三学生的实际情况制定学科教学计划，并将教学研究工作付诸实践。
3、深入研究中考命题的特点和规律，针对中考不断变化的趋势，加强考试动态研究，指导复习，并重点研究专题复习。
4、加强教学常规管理，保持持续的努力。
5、对班级现状进行分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找解决办法，使每位同学都能在原有水平上有更大的提高。
6、重视月考、期中考和期末考试制度，及时召开质量分析会议，及时诊断问题，并及时解决考试中出现的问题。
7、注重体育训练，改变课间操时段的锻炼策略，男女生分组，力求让每个同学发挥最大潜力，争取在体育中考取得最好成绩。
8、重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加强指导，为他们减压，营造宽松的竞争氛围，使优秀学科更加优秀，薄弱学科也逐步提高。科学合理地做好李昊元的思想工作，争取在中考中取得好成绩，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。
9、做好中考各项报名工作，严格把关，确保学生能够正常发挥。
10、做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心态投入学习。
二、德育工作：
1、根据学校要求，开展理想、感恩和信心教育。激励学生，让他们树立信心，鼓足勇气，为最后的冲刺做好准备。
2、帮助学生分析自己的学习现状，制定短期和长期目标，积极面对中考前的每一次考试。
3、加强家校合作，及时向家长反馈学生在校的学习情况、思想动态和纪律表现，与家长共同探讨实际的教育方法，稳定学生的学习情绪，培养良好的思想品德和学习态度，提高学习成绩。定期召开家长会议，及时传达学校的信息，最大限度地获得家长的支持。
4、关注后进生，不放弃任何一个学生，在情感教育方面下功夫，用爱心、细心和耐心对待后进生，挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，有效地帮助他们提高。
三、月工作安排：
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于2023班主任下学期教学计划文档，欢迎各位阅读和借鉴。
新的学期开始了，为了让我们的班级成为一个团结向上、文明创新的集体，我特制定了班主任工作计划。首先，我们要对班级情况进行分析。我们班共有19名学生，其中男生10人，女生9人。有些同学活泼好动，有些比较内向。我们要重点关注杜龙婷和陈琳同学，他们需要更多的关怀和引导。另外，还有一些同学很聪明但比较调皮，需要严格管理来帮助他们取得突破。我们还有一些同学在学习上很认真，但在文明礼仪和思想品德方面还需要教育。我们要多和家长沟通，帮助孩子创造好的学习环境。总的来说，我们班级的学生都有各自的优点和特点，我会努力发扬他们的优点，改正他们的不足，让每个学生养成良好的生活和学习习惯。
接下来，我们要分析班级情况。我们班级的路队纪律较好，学生之间关系和谐，互相帮助。但班级卫生保持不好，这是一个较大的问题，我们要重点管理。另外，班级的文化创建缺乏亮点和新意，我们也要着力打造。
我们的预期目标是个人、班级和学生三个方面。个人方面，我要提高自己的管理水平和品位，努力创建有效的班级管理体系。班级方面，我们要把班级文化建设作为重点，创造出更加新颖的班级文化，让学生感受到鲜明的班级主流文化。学生方面，我们要让每位学生养成良好的卫生习惯、学习习惯，懂得基本礼仪，增强安全意识。
为了实现这些目标，我们制定了一些基本措施。个人方面，我要研读优秀班主任的理论专著，提高自己的管理水平。班级方面，我们要挖掘班级文化的内涵，打造特色班级，并请家长协助我们共同打造温馨教室。学生方面，我们要完善班级规范，培养学生的主人翁意识，组织各种活动来提高他们的能力和素质。
通过以上的工作计划和措施，我们相信我们班级能够成为一个团结向上、文明创新的集体。我们将努力实现个人、班级和学生的目标，为每位学生的成长和发展提供良好的环境和教育。
班主任是班级管理的核心，负责组织和协调校内外各种教育力量，对学生的整体教育起着关键作用。本学期，我担任五（2）班的班主任，结合学校的要求和本班的实际情况，开展了一系列工作，努力提高学生的素质，使他们能够全面发展。以下是我主要做的工作。
首先，从规范学生的学习态度入手。作为一名新教师，为了更好地了解学生，我经常下班级，与学生接触，并仔细观察他们的言行举止。我发现班级中存在一些纪律不好、不爱学习、集体观念差的同学，还有很多买零食的现象，导致班级不够整洁。为了解决这些问题，我组织班会课，让学生学习《中学生日常行为规范》，并制定了本班在学习、纪律、卫生等方面的行为规范要求。我们还开展了文明学生评比活动，表扬那些遵守纪律、勤奋学习、关心集体、乐于助人的学生，为全班树立了积极的榜样。通过这些措施，促使学生养成良好的行为习惯，加强课前、课后纪律，及时指出问题并进行引导。
其次，制订学习目标。学期初，我让每个学生制定本学期的学习目标，并时刻用目标来衡量、约束他们。例如，对于那些关心集体但经常说话、与同学闹不团结的学生，我与他们进行谈话，肯定他们的优点，并与他们一起制定目标，帮助他们改变学习态度。每当他们犯错误时，我都耐心教导，让他们认识到自己的错误，并懂得要互相谦让、团结合作，从自己做起，为班级树立积极的榜样。
第三，让学生参与班级管理，发挥班干部的主动性。作为班主任，我要领导学生，信任他们，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了培养班干部的能力，我要树立威信，热情帮助他们。同时，我还要放手让他们开展工作，发挥他们的才能，当他们遇到困难时，我要作为他们的后盾，帮助他们解决问题。另外，我定期召开班干会议，让班干部讨论班级存在的问题，并提出解决方法。通过这些措施，我希望班干部能够成熟起来，真正成为我的得力助手。
第四，加强对学生学习行为习惯的培养。本学期，我特别注重培养学生的学习习惯。我们要求学生要有礼貌，主动与别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇敢。同时，我们还教导他们站有站样，坐有坐样，举手回答问题要大胆、响亮，并鼓励他们发表独立见解。另外，我们还要培养学生做事有始有终的习惯，独立完成作业，主动帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。通过经常性的要求和培养，学生的学习习惯已经有了很大的进步。
第五，抓好各项比赛活动的训练，做好各项考评工作。本学期，我们班参加了很多比赛活动，任务很重。为了让学生充分发挥各项技能，增强班级凝聚力，我重视培养学生的各项素质，发掘他们的潜力，让他们勇敢地面对考验，争取好成绩。同时，我还定期检查学生的个人卫生情况，及时发现问题。我们还开设了学习园地，展示优秀作业，并定期更新内容，以增长学生的见闻。在班级内，我们还设立了信息栏，定期公布全班学生成绩，鼓励大家互相学习，形成良好的学习氛围。
最后，我充分发挥班主任的职责，协调各方力量。我协调学校、家庭和社会之间的关系，与各科任教师及时交流班级情况。另外，我也积极做好家访工作，与家长沟通，争取他们的支持和配合。家访是沟通学校与家庭的桥梁，通过与家长的交流，我可以更好地了解学生的家庭背景，与家长共同协作，共同教育好下一代。
这个学期以来，虽然取得了一些进展，但也存在一些问题，比如学生的分辨事非能力不高，学习态度懒散，缺乏竞争意识，还有一些同学屡次违反纪律，教育多次也没有改正。在今后的工作中，我会不断摸索切实可行的方法，引导学生专心学习，帮助他们养成良好的学习习惯。
初三下学期是教育管理中关键的一个学期，也是班主任班级管理的重点。虽然这个学期时间很短、任务很重，但根据我们班的特点，我们制定了以下措施。
首先，我们要帮助学生树立理想，改变学习态度。我们要让学生明确自己的人生目标，并意识到初三是实现这一目标的重要阶段。只有重视学习过程，才能实现理想，改变学习态度，明确努力方向。
其次，我们要鼓舞学生，增强他们的信心。最后两三个月是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，我们要指导学生制定切实可行的复习计划，帮助他们查漏补缺，树立信心，战胜困难。
第三，我们要培养学生正确的学习方法。我们要关心学生各科的平衡发展，引导他们不要偏科，明白“7-1=0”的道理。这个时期对学生来说是最宝贵的，所以班主任要顾全大局，与各科任教师配合，监督学生多下功夫，要求学生兼顾各科，形成一个协同作战、全面提高的局面。
除此之外，我们要加强班级管理，关注常规。我们不能因为要升学就放弃常规管理，要让学生全面发展，提高他们的责任心。
另外，我们要努力抓好课堂纪律。纪律是成功的保证，我们要督促学生学习，尤其是成绩较差的学生，不要放弃学习。我们要教会学生勤学、尊重他人，维护自己的面子和形象。我们还要建立自律小组，量化打分并公示。同时，我们要树立典型，以优生的榜样作用来影响其他学生。
最后，我们要加强与家长的联系。如果出现问题，我们要及时通报并共同商讨对策。我们要鼓励家长在家中加强体育锻炼，以达到共同管理的目的。我们要在紧张而稳定地度过这个冲刺期，以最佳的心态迎接中考。
总之，让同学们快乐地进步是我们共同的目标。让我们满怀期待，在心与心的碰撞中，用欣赏的眼光看着同学们前进的美丽风景吧！
春天来了，新学期开始了，为了让班级工作有新的变化和飞跃，我们拟定了以下班级工作计划：
一、学生情况
我们班共有_人学生，其中女生_人。上学期，我们要求培养学生的思想素质和上进心，结果他们都很好地热爱班集体，为班级增光添彩。学生们都很有学习的劲头，互相帮助，差生的学习习惯也有所改善，成绩在慢慢提高。班级的干部们责任心很强，乐于为大家服务。大家的卫生意识也很强，养成了良好的卫生习惯。但是，我们也存在一些不足，学习能力差异较大，严重的两极分化，一部分学生接受能力偏低，没有养成良好的学习习惯，上课容易走神，还爱摆弄小东西，思想开小差，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
二、指导思想
我们要端正学习态度，改变懒散的作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，让学生全面、健康地发展。
三、任务与目标
1、做好学生开学的思想工作，让他们专注于学习。
2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委，明确分工，各负其责。
4、开展比学、互助活动，营造浓厚的学习氛围。
5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
6、积极参与学校的各项活动。
四、采取方法措施
1、开学后及时进行思想教育，让学生全身心地投入到学习中，继续做好常规工作。
