今天小编精心为大家整理了一些有关于新学期教学工作目标和措施内容，欢迎阅读和下载。
一、指导思想：
本学期我们将以《体育与健康新课程标准》、《学校体育工作条例》等为指南，转变教学观念和行为。我们将认真执行《国家学生体质健康标准》，完善阳光体育大课间活动方案，组织教师参加各类教研活动和培训，做好教学开放周和录像课的参评。同时，我们还会定期召开课题组会议，做好阶段性小结，加强常训队的训练工作，争取优异的比赛成绩，为学校争光。
二、主要工作及措施：
1、加强理论学习，提高教师师德修养及业务素质
我们将积极参加各类体育新课改的理论培训，搞好高一、二年级的选项，分层教学工作。特别是在高二年级，我们要在选项班内进行基础和提高班的分层教学。我们还要制定阶梯式的模块教学计划，加强与兄弟学校的经验交流。另外，我们还会积极参加教研室和基教处组织的业务学习活动，安排教师参加健身操学习、游戏教法学习，还会组织中学公开课观摩活动，并要求参加学习的教师提交一份心得并进行二级培训。
2、积极参加录像课的参评工作（省级）
我们将积极联系省市教研部门，了解录像课参评的具体要求，查询和学习相关知识。并动员青年教师积极参评，协调各方面的事务。同时，我们还会向校分管领导汇报，并争取学校在财力和物力上的支持。此外，我们还会邀请相关专家来校指导。
3、落实“教学开放周”的公开教学工作
我们会动员全员参与，指导两位青年教师公开课教学的选题和设计，并协助教研室做一些相关工作。
4、完善大课间活动方案，做好课题阶段性小结工作
我们将不断完善阳光体育大课间活动的组织形式，努力使活动有序、有效，并使学生的身体素质得到提高。我们还会定期召开课题组成员会议，了解和检查成员工作的进展情况，商讨工作中遇到的困难，完善资料收集和汇总，撰写阶段性小结，并向主管部门汇报。
5、积极备战省、市级比赛，提高训练水平和运动成绩
我们会遵循学校关于带队训练的要求，加强训练工作的指导和检查。同时，我们还会切实抓好体育特长生的管理、教育和训练工作。
三、本学期具体工作：
1、进一步搞好课堂教学，杜绝放羊现象；完善模块教学计划，听每位青年教师课不少于3次。
2、开展教学开放周。
3、参加录像课评比。
4、进行课题研究和申报新课题。
5、指导青年教师的职业规划（成长档案袋）。
6、组织校运动队进行各类训练和参赛。
7、举办高一“青春杯篮球赛”。
8、组织体育中考。
9、参加业务学习培训。
10、筹划省级示范高中田径运动会的承办事宜。
一、教学方面
1、在上课之前，认真阅读教材和相关教辅，并与同事交流和研讨。不仅要备好教材，还要备好学生，确保课前准备充分和及时。
2、课堂教学要遵循教师主导、学生主体的原则，确保教学扎实有效。
3、课后要及时进行教学反思，记录下教学中的成功和失败以及改进方法。
二、业务学习方面
1、及时了解教育和教学的动态，学习最新的教育和教学理念。
2、经常去听同事的课程，学习他们的长处，补充自己的短处。
3、记录下自己教育教学的点滴成败，寻找更好的方法。
4、多读书、多学习。正所谓“厚积而薄发”，用知识来充实自己。
三、教育学生方面
1、继续加强对学生的养成教育，培养他们良好的学习习惯和生活习惯。
2、始终把安全教育放在首位。
3、经常组织学生参加集体活动，培养集体主义观念。
4、教给学生有效的学习方法，帮助他们提高学习效率。
5、培养学生的阅读兴趣，引导他们有选择地阅读，并进行读书积累和交流，不断拓展他们的视野。
6、了解每个学生的特点，及时与家长沟通，做好学生和家长之间的联系。
总之，在实际工作中，需要在各个方面付出努力。我一定要保持积极向上的态度，不求最好，只求更好。我相信“滴水能穿石，万事功到自然成”。
《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》是根据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》编写的教材。它遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，旨在构建开放而有活力的语文教材体系。教材倡导自主、合作、探究的学习方式，致力于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们在语文方面奠定基础。
对于二（2）班的学生来说，他们有54人，其中男生31人，女生23人。由于家庭教育、经济基础等因素的差异，学习成绩也不同。一些学生表现出色，而一些学生则遇到学习困难。但是经过一年的学习生活，学生们基本上养成了良好的学习习惯。大部分学生都喜欢学习语文，并且在上一学年通过阅读课外书籍，扩大了识字量，丰富了课外知识，并积累了很多词语。这对于学习语文知识提供了很大的帮助。然而，仍然有几位同学对学习语文的态度不正确，不喜欢读书，认字的数量也比较少。这部分同学需要我们监督和帮助。这个学期我对语文教学充满信心，相信在我们师生的共同努力下，全班同学一定会取得好成绩。
教材的设计是开放的、富有活力的教材体系。它以专题为基础，包括了八个专题，分别是春天里的发现、奉献与关爱、爱祖国、爱家乡、用心思考、勇于创造、美丽神奇的大自然、培养优秀的品质、正确看待问题，善于思考、走进科技的世界。每个专题都涵盖了丰富的内容，为学生的知识和能力、方法和习惯以及情感、态度、价值观的培养提供了广阔的平台。教材内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值。
每个专题包括导语、四篇课文和一个“语文园地”。这几部分相互联系，构成一个有机的整体。教材中课文的注音方式与上册一致，不再全文注音。但是多音字会在文中注音，并在当页列出生字，加注汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。特别需要说明的是，生字一律注本音，在文中的具体语句中，有的要读轻声或者变调。
本册共有32篇课文。为了与中年级相衔接，安排了4篇略读课文，它们是《卡罗尔和她的小猫》、《充气雨衣》、《玩具柜台前的孩子》、《阿德的梦》。略读课文只编排了两项课后练习，有识字任务，没有写字要求。除了课文识字外，在“语文园地”中也安排了少量要求认识的字，学生可以利用已经学过的字来认识生字，也可以通过列举同类事物来认字。
教学目标包括：继续复习、巩固汉语拼音，认识和会写一定数量的字，培养独立识字的能力，培养对阅读的兴趣，提高朗读和默读能力，能够联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，能阅读浅显的课外读物，能够与他人交流，掌握句号、问号和叹号的使用，积累成语、对联、古典诗词、格言警句，培养讲普通话的习惯，增强与人交流的意识，能够主动交谈，表达自己的意见，对写话有兴趣，能够将所见所想写下来，培养对周围事物的观察力和表达能力。
一、指导思想
通过培训，我们希望新教师能够巩固专业思想，热爱教育事业，熟悉教学环境和常规，树立正确的教育观念和新课程理念，提高教育教学能力，促进专业成长，为他们在教育领域的发展打下坚实基础。
二、预期目标
1.让新教师在短时间内熟悉学校和工作岗位，巩固专业思想，具备良好的道德素养，热爱本职工作和学生。
2.初步掌握学科的教学常规和技能，理解学科的知识和内容体系，逐步规范课堂教学、作业批改、课外辅导等工作。
3.对课改目标、课程标准、教材教法有深刻认识，并能运用到实际教学中，提高教学水平和学科质量。
三、重点工作
1.培养师德修养。通过学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，约束和规范自己的行为，从而达到自我提高的目的。
2.实行考核制度。对新教师进行学期和学年的考核，包括学生考核、同行考核和领导考核，考核结果将影响到新教师的提拔、评先和树优。
3.重视课堂教学，增强课改意识。开展备课、上课、说课、评课等活动，要求新教师至少观摩老教师的课程，借鉴经验，促进自身发展。
4.培养新教师的课改和科研意识，提升信息技术能力。通过理论讲座、自修自练、集中学习和外出培训等方式，提高新教师的课改和科研水平，加强实践能力。
五、具体措施
1.成立新教师培训工作领导小组，负责组织和协调培训活动。
2.组建新教师参与培训，定期开展培训活动，并进行记录和考核。
3.通过校内师徒接对培训，发挥骨干教师和老教师的作用，帮助新教师尽快成长。
友善合作，注重人文，体现双赢。相信没有不好的学生，只有不好的老师。平等赏识学生，忍耐包容他们。创造和谐民主愉快的教学环境，向名师迈进，为实验中学的教育事业努力。以下是本学期的教学计划：
一、课堂教学
注重调动学生思维活动，营造人文氛围，提高教学水平。根据课改教材，注重联系生活实际，培养学生数学体验和合作交流意识。实施有目的预习新课，让学生根据教材自己设计问题，合作解答。根据不同的课时内容，设计不同的教学方法，扬弃和继承相协调，有利于教学、学生掌握知识和培养能力。同时要按时开始上课和下课。
二、教案更新
根据学校要求，制定基础课和综合拔高课教案。在备课中体现合作和集体主义精神。提前一周备课，充分了解学生认知情况、教材内容层次和新课程标准的要求，实现教案创新。
三、总结教学
花时间反思教学，改善不足。坚持写教学日志，积极参与课改，领悟课改精神，改善教学问题，从教育者向教研型教师转变。与学生沟通教学，与同行沟通教学方法，更新教学观念，改变教师一言堂现象，钻研教材，定位教学，实现有形无形的教学目标。
四、培养学生应用数学意识
让学生将所学知识与生活实际相联系，通过实际问题抽象出数学知识，建立数学模型解决问题。培养学生理论联系实际的观念和应用数学意识，贯穿于教学管理要求。
五、教学辅导
针对学生知识点模糊、理解不深入等问题，提供配套练习，巩固知识，拓宽知识，让理论与实践相结合。及时发现问题，突出重点、难点，遵循学校注重辅导的要求。
六、批改作业
今天小编精心为大家整理了一些有关于新学期教学工作目标和措施内容，欢迎阅读和下载。
一、指导思想：
本学期我们将以《体育与健康新课程标准》、《学校体育工作条例》等为指南，转变教学观念和行为。我们将认真执行《国家学生体质健康标准》，完善阳光体育大课间活动方案，组织教师参加各类教研活动和培训，做好教学开放周和录像课的参评。同时，我们还会定期召开课题组会议，做好阶段性小结，加强常训队的训练工作，争取优异的比赛成绩，为学校争光。
二、主要工作及措施：
1、加强理论学习，提高教师师德修养及业务素质
我们将积极参加各类体育新课改的理论培训，搞好高一、二年级的选项，分层教学工作。特别是在高二年级，我们要在选项班内进行基础和提高班的分层教学。我们还要制定阶梯式的模块教学计划，加强与兄弟学校的经验交流。另外，我们还会积极参加教研室和基教处组织的业务学习活动，安排教师参加健身操学习、游戏教法学习，还会组织中学公开课观摩活动，并要求参加学习的教师提交一份心得并进行二级培训。
2、积极参加录像课的参评工作（省级）
我们将积极联系省市教研部门，了解录像课参评的具体要求，查询和学习相关知识。并动员青年教师积极参评，协调各方面的事务。同时，我们还会向校分管领导汇报，并争取学校在财力和物力上的支持。此外，我们还会邀请相关专家来校指导。
3、落实“教学开放周”的公开教学工作
我们会动员全员参与，指导两位青年教师公开课教学的选题和设计，并协助教研室做一些相关工作。
4、完善大课间活动方案，做好课题阶段性小结工作
我们将不断完善阳光体育大课间活动的组织形式，努力使活动有序、有效，并使学生的身体素质得到提高。我们还会定期召开课题组成员会议，了解和检查成员工作的进展情况，商讨工作中遇到的困难，完善资料收集和汇总，撰写阶段性小结，并向主管部门汇报。
5、积极备战省、市级比赛，提高训练水平和运动成绩
我们会遵循学校关于带队训练的要求，加强训练工作的指导和检查。同时，我们还会切实抓好体育特长生的管理、教育和训练工作。
三、本学期具体工作：
1、进一步搞好课堂教学，杜绝放羊现象；完善模块教学计划，听每位青年教师课不少于3次。
2、开展教学开放周。
3、参加录像课评比。
4、进行课题研究和申报新课题。
5、指导青年教师的职业规划（成长档案袋）。
6、组织校运动队进行各类训练和参赛。
7、举办高一“青春杯篮球赛”。
8、组织体育中考。
9、参加业务学习培训。
10、筹划省级示范高中田径运动会的承办事宜。
一、教学方面
1、在上课之前，认真阅读教材和相关教辅，并与同事交流和研讨。不仅要备好教材，还要备好学生，确保课前准备充分和及时。
2、课堂教学要遵循教师主导、学生主体的原则，确保教学扎实有效。
3、课后要及时进行教学反思，记录下教学中的成功和失败以及改进方法。
二、业务学习方面
1、及时了解教育和教学的动态，学习最新的教育和教学理念。
2、经常去听同事的课程，学习他们的长处，补充自己的短处。
3、记录下自己教育教学的点滴成败，寻找更好的方法。
4、多读书、多学习。正所谓“厚积而薄发”，用知识来充实自己。
三、教育学生方面
1、继续加强对学生的养成教育，培养他们良好的学习习惯和生活习惯。
2、始终把安全教育放在首位。
3、经常组织学生参加集体活动，培养集体主义观念。
