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地震应急演练活动方案集锦1
为了提高我校地震灾害应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，提高我校救灾工作整体水平，迅速、准确、有序地开展救灾工作，最大限度地减轻灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，特制定本预案。
一、指导思想
本预案坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在地震灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人生安全，减少由于灾害带来的财产损失。
二、机构设置
预防地震应急工作领导小组：
组长：吕__（法人、校长）
副组长：甘__（副校长）左__（教导主任）
组员：徐__、刘__、罗__、杨__、杨__、王__、各班班主任
领导小组在学校副校长办公室设办公室，由甘__负责。
三、防灾领导小组职责
1、在县政府及县教育局的统一领导下，指导和落实学校预防和处置地震的各项工作；根据上级各个时期的工作形势，提出预防和处置地震的措施；完善工作制度，落实责任，加强管理，及时处理学校安全隐患；发生地震灾害时，及时报告政府和上级主管部门并立即赶赴现场处理，做好应急疏散、受灾情况统计、排危自救等工作。做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。
2、通过从网上下载、图片宣传、班队会等进行防震知识的宣传教育，教育学生识别地震灾害险情，掌握避险技能。认真宣传、贯彻、执行上级实行防震指示，传递防震信息。
3、组织师生学习掌握地震灾害预警信号、预防和自救知识。
4、及时通知地震信息，并公布最新的处理办法。定时和不定时排查校园的课室、排水管道、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督及时整改。
5、制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。
四、防灾应急安全措施
1、做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作。做好学生和家长的安全宣传教育工作。
2、接到上级指令或监测预报系统、预警信号，需要停课，则第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。
3、预防地震应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到地震信息时，进入战备状态，随时待命；并及时通报学生家长，要求学生家长接送学生。
4、在发生地震灾害时，王帮炜负责迅速切断电源，甘__、周春良、罗廷文负责检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人。
5、各室负责人、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。
6、发生地震灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。
7、如上课期间发生地震，上课教师负责组织本班学生有序撤离到安全地带（下课时，该班上课教师须滞留在该班5-6分钟，下一节上课教师须提前5-6分钟赶到上课班级对学生进行监管、组织，确保学生安全有序撤离），班主任迅速赶到各班组织学生有序撤离，其他教师迅速前往幼儿园帮助幼儿撤离。课间休息时发生地震灾害，所有教师迅速组织自己附近的学生有序撤离，班主任教师迅速赶到各班组织学生有序撤离。撤离秩序：二楼：一、1班、一2班左楼道；三年级右楼道；三楼：二1班左楼道；二2班、四1班右楼道；四楼：四2班、右楼道；五1班、五2班左楼道。各楼层学生均按两路纵队有序下楼。一楼各年级迅速从教室前后门撤离教室，楼道值班教师迅速到各自值班楼道执勤。学校行政人员到各自值班地点执勤。教师楼道值班安排见各楼层楼道值班安排。
8、室外上课期间发生地震，在上课教师指挥组织下，师生迅速从建筑物、树木等高大物撤离到空旷处。
9、班主任负责在安全地点组织学生集合，清点学生人数，统计并上报学生受伤情况，同时组织学生开展心理疏导活动，消除学生恐慌。
10、由学校后勤刘__负责组织门卫、保安和其他后勤人员做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。
11、由学校教导处左__负责组织科学安排灾后学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。
五、实施办法
1、发生地震灾害后，必须立即向“110”或“119”、“120”求救，并及时报告县教育局预防特大自然灾害和处置突发事件领导小组办公室。
2、发生地震灾害时，在向上述部门报告的同时，必须迅速疏散人员，配合抢险救灾队伍做好抢险救灾工作，防止事故扩大，降低事故损失。
3、发生地震灾害时，迅速关闭切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后发生次生灾害。
4、发生地震灾害后，迅速组织开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。
地震应急演练活动方案集锦2
为了提高广大师生的避震意识，使其真正掌握避震和疏散安全知识，并增强自救互救能力，我校决定响应“5·12”防灾减灾日，举行一次大规模的避震逃生演习。
一、组织领导：
组长：____
副组长：____
组员：____
二、演习前准备时间：
2月25日
三、演习前准备内容：
1、陈方白老师负责制定疏散演习方案和疏散线路图，并向所有老师讲解疏散线路图以及在灾害来临时需要注意的各种常识。
2、综合实践老师将通过综合实践活动课程，让学生们全面了解防震减灾逃生的常识。
3、各班主任负责组织学生熟悉疏散线路图，并向学生讲解正确的逃生姿势以及地震疏散时需要注意的各种常识。
4、防震减灾常识包括：
（1）地震知识
（2）大震的预警现象和时间
（3）做好防震准备
（4）避震要点（可参考顺子的博客，做好家庭防震准备）
（5）地震灾难后的卫生防疫工作
5、演习具体分工：
演习总指挥：____
演习总协调：____
南幢楼四楼总协调：____
南幢楼三楼总协调：____
南幢楼二楼总协调：____
南幢楼一楼总协调：____
北幢楼二楼总协调：____
北幢楼一楼总协调：____
西面简易房总协调：____
北面简易房总协调：____
各楼梯协调员：当发生灾害时，离各条楼梯最近的办公室的每位老师
演习操场指挥（总协调）：____
四、学校演习时间：
20xx年2月26日（以听到指挥声和锣鼓声为准）
五、参加演习人员：
全校师生
六、演习地点：
北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场
七、演习过程：
第一个演习环节：避震演练
陈方白老师发出指令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家保持沉着镇定，听从指挥；请门卫（____）立即关闭电源，同时躲避到课桌下方。”
1、在教室内的老师听到信号后，立即用书包将头部盖住，并指导学生躲避，然后自己寻找躲避的地方。
2、在办公室的老师立即躲避到桌子下面。
3、在室外的老师立即寻找躲避点。
第二个演习环节：疏散演习
1、地震暂时过去，可能会有余震，教室内的老师提醒大家保持冷静。
2、锣鼓声响起（由查玉林老师负责绕学校边跑边敲锣），教室内的班主任或任课教师立即组织学生有序地向操场疏散。
3、师生按照紧急撤离线路安静、迅速、有序地从教室或办公室撤离。教室内的学生用书包将头部盖住，老师用包将自己的头部盖住。老师在队伍前面带队，指导本班学生安全地撤离教室。他们一律采用靠右碎步小跑的方式撤离，办公室内的老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指导学生安全地撤离。走廊或楼梯左侧还留有通道，方便救援人员通行。师生们迅速从教学楼撤离，集中到操场上。
4、学生到达操场后立即站到固定位置（即平时晨会的位置），用书包保护头部。
5、卫生老师徐晓伟老师马上带好药箱到操场，并站在国旗杆旁边。
6、各班班主任清点人数。如果全体学生已经撤离到操场上，则不需要上报；如果还有学生未撤离到操场上，则上报给陈碎媛校长处。
7、陈校长汇报情况：邹校长，六（1）班原有46人，其他学生已经全部撤离，但其中一位学生未能逃出，请救援。
8、还有一个六年级学生未能出来，不知道在哪里，请救援。
9、消防员（由____老师扮演）回应道：知道了，我们马上行动。
10、通过广播来稳定被困学生的情绪。陈方白老师说道：楼上被困的同学请注意，不要盲目乱跑，要保持镇定，尽量通过各种方法让我们看到你们，等待救援，消防员叔叔马上就会到来。
11、被困在走廊或教室窗口的六年级学生挥动红领巾向外呼救，等待救援。
八、预计演习时间：
大约需要3分钟
九、演习过程中将由____老师负责拍照记录。
十、演习结束后，将在认真分析总结的基础上，通过校园广播向全校师生宣传演习的全部详细情况。
最后，希望全体人员能够遵守此预案，积极行动起来，共同努力创造一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。
地震应急演练活动方案集锦3
为了更好地开展“防灾减灾日”的宣传教育工作，提高广大师生的防灾意识和自救能力，根据我校的实际情况，制定了以下方案：
一、指导思想
紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动的主题，弘扬我国传统的防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主的原则，以保障师生的生命和财产安全为根本，以预防和应对突发自然灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和自救技能，增强师生的防灾减灾意识，提高应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
二、活动时间
三、活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
四、活动内容
1、加强领导，提高认识
我们要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本的原则，对学校安全工作负责，把安全教育主题活动作为学校安全建设的重要内容，把它纳入学校议事日程。
2、营造浓厚的防灾减灾氛围
（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。
（2）在5月9日至15日期间，利用校园广播、黑板报、班会等方式宣传防灾减灾知识。
3、开展防灾减灾系列教育活动
我们将结合我校小学生的实际情况，开展防震应急避震疏散等演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
4、开展校园安全隐患排查和整改
从5月10日开始，由学校校委会组织相关人员对教学楼、楼道、教室、功能室等校园环境进行全面排查，及时发现隐患并进行整改，以防患未然。
五、活动要求
1、高度重视“防灾减灾日教育”活动，充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把防灾减灾活动作为提高学生综合素质的重要任务来抓。将防灾减灾活动列入议事日程，采取有效措施，精心组织，周密安排，确保防灾减灾教育日活动的顺利进行。
2、认真开展活动，追求实效。
3、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的原则，不断夯实我校安全工作的基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。
地震应急演练活动方案集锦4
今年5月12日是“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”。为了认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作，提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，我市教育局根据相关通知的精神，结合本校实际情况，特制定了本活动实施方案。
一、活动目的
本次活动的目的是坚持以人为本，预防为主，保障广大师生的生命安全。通过提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力，全面增强师生的防灾减灾意识，提高他们在紧急情况下的自救互救能力。
二、活动时间
本次活动将于5月12日举行，而防灾减灾宣传周将从5月9日持续到15日。
三、活动内容
1. 大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围
我们将紧紧围绕今年的主题，弘扬近年来在应对地震中凝聚的抗震救灾精神。通过开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动，普及应急避险知识，提高逃生避险的基本技能，提升学生在紧急情况下的自救互救能力，最大限度地减少生命财产损失。
具体活动包括在校园内书写标语，营造防灾减灾活动的氛围；出一期以防灾减灾为主题的黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规；联合家长、社会力量，共同做好防灾减灾宣传教育工作。
2. 扎实开展防灾减灾系列教育活动
通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动，利用黑板报、手抄报等形式，观看灾害题材影视片、进行应急逃生演练等，推进学校防灾减灾宣传教育活动的深入进行。我们要提高师生在紧急情况下的自救互救能力，最大限度地减少生命财产损失。
3. 认真开展校园安全隐患排查和整改
在活动期间，我们将树立“隐患就是事故”的观念，对教室、微机室、过道、厕所、围墙等公共建筑设施，以及校园周边环境进行一次全面排查。我们要做好排查记录，确保不走过场、不留死角，发现隐患及时整改，防患于未然。
4. 积极开展防灾减灾应急演练活动
根据相关文件的精神，我们将根据今年的主题，进一步完善各类防灾减灾应急预案。根据实际情况，组织开展应急演练活动，提高预案的针对性和可操作性，规范各类灾害的应对处置程序。我们要确保师生熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，明确责任，落实到位，提高校园的综合防灾减灾能力。
四、活动要求
1. 各年级要高度重视“防灾减灾日”活动，加强领导，认真策划，周密部署，确保活动顺利开展。
2. 根据学校实际情况，各年级要采取适合学生特点、寓教于乐的方式，多角度、有针对性地进行宣传教育，防止图形式、走过场，确保活动的实效。
3. 要广泛发动，加强联系，主动与有关部门沟通协调，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。
4. 要认真总结活动的经验和成效，保存好活动资料。在集中开展宣传教育活动的基础上，将一些行之有效的形式和方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾工作的长效机制，推动学校的防灾减灾工作长期有效地开展。
地震应急演练活动方案集锦5
一、指导思想
为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的
本次演习的目的是确实提高全体师生的紧急疏散应对能力，让他们熟悉学校的紧急疏散路线，同时检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生的协同情况，以提高自我保护能力。
三、紧急疏散领导小组
为了确保演习顺利进行，我们成立了紧急疏散领导小组，负责组织和指导演习活动的进行。
四、演习目标
我们要求全体师生接到紧急疏散指令后，能在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地点，即学校的篮球场、操场、校门边停车场和南教学楼前草坪。在整个疏散过程中，师生们要配合默契，疏散路线清楚，组织有条不紊，每个人都要尽自己的责任，以确保演习达到预期的效果。
五、演习安排
(一)前期准备工作
1.召开紧急疏散领导小组会议，明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。
2.召开参与协助学生疏散的老师及班主任会议，明确各位老师在疏散时的分工和路线，同时分楼层落实负责人员。
3.在活动前，向各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时确保紧急疏散演习的实效。我们要求学生在疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡，走楼梯时要小心谨慎，其他地点可以小跑步撤离，但不要着急跑得过快，以防跌倒。
(二)演习安排
1.在20__年5月13日的上午早自习课后，校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃由指定老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。
2.各教室师生听到第一声警报后，迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后，迅速打开教室前后门，前面三排走前门，后面几排走后门，离开教室到走廊。学生们按照身高自觉地排成一路纵队，放低身姿，尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师的指挥，由体育委员组织迅速有序地按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序为副班主任在前，班主任老师最后撤离。
3.全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按照“先到先通过，先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。
4.学生到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任组织整队，迅速清点人数，并向级部主任报告应到人数和实到人数。
5.非班主任也必须准时随班参加演习，一旦听到信号，迅速到达指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后，也要迅速到达大操场指定位置。全体教职工按照一至六年级组点名，各班向年级组负责人报告各班人数。
6.成立以指定老师为临时医务组长，非班主任老师为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，将“受伤”学生抬离现场，到达安全地带。
7.指定老师汇总年级人数，迅速向演习领导小组组长报告人员到位情况。
8.校长对本次演习情况进行总结点评。
9.校长宣布演习结束，各班有秩序地返回教室。教职工返回各自的办公室，演习结束。
(三)学生疏散路线
1.南教学楼底楼教室的学生在班主任的带领下直接到教室前面的花坛和草坪集中，按照从东到西的顺序。
2.二楼楼梯东教室的学生，即二(6)班和三(1)班的学生从楼梯东下到校门口停车场集中；二楼楼梯西教室的学生，即三(2)班和三(3)班的学生从楼梯西下到篮球场；三楼楼梯东教室五(1)班的学生从楼梯东下到南面草坪；三楼五(2)班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。
3.一(1)班和一(2)班的学生到校门口停车场集中，一(3)班和一(4)班的学生到一(1)班前的空地集中。
4.三(4)班、三(5)班、四年级各班和一(5)班、一(6)班、一(7)班的学生在班主任和副班主任的带领下到西面操场集中。
(四)演习疏散负责教师安排
地震应急演练活动方案集锦6
一、演练目的
本次地震应急演练的目的是为了让全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉我园在地震后的紧急疏散程序和线路。通过演练，我们希望能够确保在地震来临时，我园能够快速、高效、有序地进行地震应急工作，尽最大努力保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时，演练还旨在培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高他们在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、演练内容：
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2、演练对象：全体幼儿
3、演练时间：20__年5月12日(周四)上午9:10
三、演练准备
1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、各班进行一周时间的教学，教会幼儿应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定的线路疏散，不得串线。
五、组织机构
(1)领导小组：
组长：__
副组长：__
成员：全体教职员工
信号员：__
(2)教室室内指导组职责：
①、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③、班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作组
幼儿园大楼职责：
①、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。
今天小编为大家整理了有关于地震应急演练活动方案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
地震应急演练活动方案集锦1
为了提高我校地震灾害应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，提高我校救灾工作整体水平，迅速、准确、有序地开展救灾工作，最大限度地减轻灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，特制定本预案。
一、指导思想
本预案坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在地震灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人生安全，减少由于灾害带来的财产损失。
二、机构设置
预防地震应急工作领导小组：
组长：吕__（法人、校长）
副组长：甘__（副校长）左__（教导主任）
组员：徐__、刘__、罗__、杨__、杨__、王__、各班班主任
领导小组在学校副校长办公室设办公室，由甘__负责。
三、防灾领导小组职责
1、在县政府及县教育局的统一领导下，指导和落实学校预防和处置地震的各项工作；根据上级各个时期的工作形势，提出预防和处置地震的措施；完善工作制度，落实责任，加强管理，及时处理学校安全隐患；发生地震灾害时，及时报告政府和上级主管部门并立即赶赴现场处理，做好应急疏散、受灾情况统计、排危自救等工作。做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。
2、通过从网上下载、图片宣传、班队会等进行防震知识的宣传教育，教育学生识别地震灾害险情，掌握避险技能。认真宣传、贯彻、执行上级实行防震指示，传递防震信息。
3、组织师生学习掌握地震灾害预警信号、预防和自救知识。
4、及时通知地震信息，并公布最新的处理办法。定时和不定时排查校园的课室、排水管道、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督及时整改。
5、制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。
四、防灾应急安全措施
1、做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作。做好学生和家长的安全宣传教育工作。
2、接到上级指令或监测预报系统、预警信号，需要停课，则第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。
3、预防地震应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到地震信息时，进入战备状态，随时待命；并及时通报学生家长，要求学生家长接送学生。
4、在发生地震灾害时，王帮炜负责迅速切断电源，甘__、周春良、罗廷文负责检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人。
5、各室负责人、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。
6、发生地震灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。
7、如上课期间发生地震，上课教师负责组织本班学生有序撤离到安全地带（下课时，该班上课教师须滞留在该班5-6分钟，下一节上课教师须提前5-6分钟赶到上课班级对学生进行监管、组织，确保学生安全有序撤离），班主任迅速赶到各班组织学生有序撤离，其他教师迅速前往幼儿园帮助幼儿撤离。课间休息时发生地震灾害，所有教师迅速组织自己附近的学生有序撤离，班主任教师迅速赶到各班组织学生有序撤离。撤离秩序：二楼：一、1班、一2班左楼道；三年级右楼道；三楼：二1班左楼道；二2班、四1班右楼道；四楼：四2班、右楼道；五1班、五2班左楼道。各楼层学生均按两路纵队有序下楼。一楼各年级迅速从教室前后门撤离教室，楼道值班教师迅速到各自值班楼道执勤。学校行政人员到各自值班地点执勤。教师楼道值班安排见各楼层楼道值班安排。
8、室外上课期间发生地震，在上课教师指挥组织下，师生迅速从建筑物、树木等高大物撤离到空旷处。
9、班主任负责在安全地点组织学生集合，清点学生人数，统计并上报学生受伤情况，同时组织学生开展心理疏导活动，消除学生恐慌。
10、由学校后勤刘__负责组织门卫、保安和其他后勤人员做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。
11、由学校教导处左__负责组织科学安排灾后学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。
五、实施办法
1、发生地震灾害后，必须立即向“110”或“119”、“120”求救，并及时报告县教育局预防特大自然灾害和处置突发事件领导小组办公室。
2、发生地震灾害时，在向上述部门报告的同时，必须迅速疏散人员，配合抢险救灾队伍做好抢险救灾工作，防止事故扩大，降低事故损失。
3、发生地震灾害时，迅速关闭切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后发生次生灾害。
4、发生地震灾害后，迅速组织开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。
地震应急演练活动方案集锦2
为了提高广大师生的避震意识，使其真正掌握避震和疏散安全知识，并增强自救互救能力，我校决定响应“5·12”防灾减灾日，举行一次大规模的避震逃生演习。
一、组织领导：
组长：____
副组长：____
组员：____
