大家好，今天小编为大家整理了一些有关于学校德育年度工作计划范文，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
本文标题：打造素质教育，培养良好习惯
坚持“德育为先”、“育人为本”的德育理念，以践行“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”教育实践为主线，以培养学生良好行为习惯为重点，以创建“文明城市”、“文明校园”为契机，以提升学生综合素质为目标，注重德育的连续性和系统性，努力提高德育工作的针对性和实效性。
工作重点：
1.加强德育队伍建设，强化育人技能
学校将组建德育管理团队，明确各部门分工，建设合作共赢的德育队伍，创造性地开展各类德育工作。同时，引导教师切实履行师德规范，营造全员育人的教育氛围，提升班主任队伍的能力，培养红领巾小干部，让每个孩子都能在校园中有自己的岗位，养成良好的行为习惯。
2.狠抓规范养成教育，养成学生习惯
学校将推进“一班一品”班级文化建设，通过打造班级独特的精神文化和物质文化，塑造良好的班风和学风。同时，根据学生行为规范要求，结合“文明城市”、“文明校园”的创建，培养学生良好的文明礼仪习惯，打造和谐共进的班级氛围。
3.丰富德育主题活动，提升学生素养
学校将设计生动的情景，丰富的活动内容，开展文明礼仪教育、身心健康教育、法治安全教育、生态环保教育、仪式庆典教育等活动，引导学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。
4.提升牛牛成长课程，彰显德育品牌
学校将通过开展丰富多彩的牛牛成长课程，提高学生的思想道德水平和文明素质，推进“拥抱新时代，做一个有道德的人”年度主题教育活动和学校德育品牌的建设。
5.依托德育课题研究，打造重点项目
学校将以德育课题研究为抓手，探索新时代、新环境、新条件下的家庭教育有效方法，积极参与各级评比，扩大影响。
6.拓宽德育育人渠道，构建立体网络
学校将充分利用家长学校和社会资源，指导家长的家庭教育，加强与校外德育基地的联系，形成德育教育的合力。
通过以上措施，学校将全面加强德育工作，培养学生良好的行为习惯，提升学生的综合素质，为学生成长和发展提供良好的教育环境。
指导思想：
继续贯彻教育方针，加强未成年人思想道德建设，通过活动来推进学校的“育人为本，德育为先”地位的落实。弘扬爱国主义主题，加强校园文化建设，营造健康向上的育人氛围。重点培养小学生的行为规范、心理健康和创新精神。
工作重点：
1.加强全员育人教育理念，发挥课堂德育的作用，深化学校德育研究与实践，建设学校德育教材，形成学校特色。
2.加强德育科研，提高德育工作的科学性。
3.加强学生养成教育，注重学生日常行为规范教育，加强纪律和卫生教育，形成良好的校风、班风和学风，优化德育管理。
4.开展多样化的少先队活动，广泛开展中华古诗文的诵读活动，传承中华文明的教育。
5.加强心理健康辅导，提高学生的心理健康水平。
6.加强法制教育，开展自理、自护、普法系列教育活动。
月工作安排：
三月：
1.开展开学常规教育和安全教育。
2.制定德育工作计划和班级工作计划。
3.开展植树节系列活动，加强环保教育。
4.开展中华古诗文的诵读活动。
5.举办小学生跳绳比赛。
四月：
1.结合清明节，进行中华传统教育和革命传统教育。
2.组织爱国主义读书比赛。
3.进行队前教育活动。
4.培养学生良好的学习习惯。
5.召开家长会，汇报学生情况。
五月：
1.庆祝五一国际劳动节活动。
2.评选班级劳动标兵。
3.举办优秀作业展评活动。
4.开展心理健康教育讲座。
5.开展中华古诗文朗诵活动。
六月：
1.庆祝六一节活动。
2.进行安全教育和检查。
3.表彰本学期优秀学生。
班主任工作指南：培养学生良好习惯和道德意识
随着学校德育教育的指导，班主任的工作重心应该放在学生身上。我们要结合学生的实际情况，通过一系列有趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，同时增强他们的自我激励、自我教育和自我管理的能力。此外，我们还要积极探索个性培养的方法，为学生发展提供更多的途径。
首先，让我们来分析一下班级的现状。本学期我们班共有多少学生，其中男生和女生各有多少人。经过去年的接触，我们对学生的特点和各方面情况有了较深的了解。大多数学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足之处。卫生习惯有待提高，很多学生不敢大胆发言，班干部不敢负责，管理方法也有待提高。这些都是我们本学期需要重点关注的问题。
接下来，我们明确一下主要工作目标：
1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。我们要教育学生遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。
2、进行思想品德教育，让学生端正学习态度，明确学习目标。我们要提高学生的学习兴趣，让他们能够主动学习，提高学习成绩。
3、抓好班级纪律，重点关注“培优补差”的工作。我们要帮助学生发现自己的优点和不足，并提供相应的帮助和支持。
4、结合各种节日和班会，进行爱国和尊敬父母的教育。我们要让学生明白爱国和尊敬父母的重要性，培养他们的家国情怀和家庭责任感。
5、加强安全教育。我们要通过晨会、集会、黑板报等形式，向学生传授安全知识。平时要多了解学生的情况，及时发现问题，确保学生的安全。
6、认真做好操场操和课间活动。我们要组织有益健康的课间活动，让学生在放松身心的同时，也能锻炼身体。
7、加强与家长的联系。我们班级的工作离不开家长的支持。比如，假日活动需要收费，这时就需要家长的支持。只有赢得家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。
在新的学期里，让我们一起努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献！
德育工作是学校教育中非常重要的一项任务。它包括思想政治教育、行为习惯养成教育、品德教育、纪律教育、法制教育和安全教育等方面的内容。德育的目标是培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想，促进学生的健康成长。
为了有效开展德育工作，我们需要采取一些具体的措施。首先，要加强德育工作机构的建设。学校应建立德育领导小组，并成立德育工作小组。同时，还可以成立家长委员会和开办家长学习班，以加强学校、家庭和社会三者之间的合作。
其次，要注重学生思想品德教育。学校应建立高效的德育网络，通过团委会、学生会、班主任等渠道，开展各种活动，培养学生的良好行为习惯和道德品质。同时，要充分发挥思想政治课、历史课等课程的德育功能，将德育融入各个学科中。
此外，还要严格执行学校的德育规章制度，如《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》等。同时，要开展各种活动，如演讲、征文、讲座等，培养学生的集体荣誉感和竞争意识。
在安全教育和法制教育方面，学校要树立安全第一的意识，加强师生的安全和法制意识。此外，还要重视德育科研，提升德育理论水平。
最后，学校要加强考核，对德育工作进行奖惩。只有通过各种措施的有机结合，才能有效开展德育工作，提高学生的思想道德水平。
本学年，我们学校以养成教育为核心，采取了多种形式的教育活动，营造了健康、向上的校园文化氛围。为了确保德育工作的顺利实施，我们把德育工作放在重要位置，认真学习德育工作政策文件，提高教师素质，树立教书育人、管理育人、服务育人的思想。
首先，我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责，形成了上下左右联系密切、指挥灵活、步调一致的德育管理体系。
其次，我们加强了理论学习，组织教师学习了相关法律法规和政策文件，并要求每位班主任撰写班级工作总结，提高德育理论和管理水平。同时，我们严格执行了教职工出勤管理制度，并对教职工出勤进行公示。
我们还加强了管理，开展了养成教育。通过主题班会和各种教育活动，我们教育学生养成良好的行为习惯，进行了爱国主义、法制和纪律教育，同时也注重心理健康教育，帮助学生全面发展。
我们还组织了学生观看爱国主义影片，拓展教育内容，深化教育主题，使学生接受到了多方面的教育。
我们注重班主任队伍建设，要求每周开展有质量的主题班队会，通过班级常规工作检查，大部分班级都能按照要求认真完成工作，使学生受到了良好教育，各方面素质得到了提高。
我们抓好了班队活动，结合重大节日和纪念日，开展了各种活动，增强了师生关系，使学生更加热爱学习。
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于学校德育年度工作计划范文，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
本文标题：打造素质教育，培养良好习惯
坚持“德育为先”、“育人为本”的德育理念，以践行“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”教育实践为主线，以培养学生良好行为习惯为重点，以创建“文明城市”、“文明校园”为契机，以提升学生综合素质为目标，注重德育的连续性和系统性，努力提高德育工作的针对性和实效性。
工作重点：
1.加强德育队伍建设，强化育人技能
学校将组建德育管理团队，明确各部门分工，建设合作共赢的德育队伍，创造性地开展各类德育工作。同时，引导教师切实履行师德规范，营造全员育人的教育氛围，提升班主任队伍的能力，培养红领巾小干部，让每个孩子都能在校园中有自己的岗位，养成良好的行为习惯。
2.狠抓规范养成教育，养成学生习惯
学校将推进“一班一品”班级文化建设，通过打造班级独特的精神文化和物质文化，塑造良好的班风和学风。同时，根据学生行为规范要求，结合“文明城市”、“文明校园”的创建，培养学生良好的文明礼仪习惯，打造和谐共进的班级氛围。
3.丰富德育主题活动，提升学生素养
学校将设计生动的情景，丰富的活动内容，开展文明礼仪教育、身心健康教育、法治安全教育、生态环保教育、仪式庆典教育等活动，引导学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。
4.提升牛牛成长课程，彰显德育品牌
学校将通过开展丰富多彩的牛牛成长课程，提高学生的思想道德水平和文明素质，推进“拥抱新时代，做一个有道德的人”年度主题教育活动和学校德育品牌的建设。
5.依托德育课题研究，打造重点项目
学校将以德育课题研究为抓手，探索新时代、新环境、新条件下的家庭教育有效方法，积极参与各级评比，扩大影响。
6.拓宽德育育人渠道，构建立体网络
学校将充分利用家长学校和社会资源，指导家长的家庭教育，加强与校外德育基地的联系，形成德育教育的合力。
通过以上措施，学校将全面加强德育工作，培养学生良好的行为习惯，提升学生的综合素质，为学生成长和发展提供良好的教育环境。
指导思想：
继续贯彻教育方针，加强未成年人思想道德建设，通过活动来推进学校的“育人为本，德育为先”地位的落实。弘扬爱国主义主题，加强校园文化建设，营造健康向上的育人氛围。重点培养小学生的行为规范、心理健康和创新精神。
工作重点：
1.加强全员育人教育理念，发挥课堂德育的作用，深化学校德育研究与实践，建设学校德育教材，形成学校特色。
2.加强德育科研，提高德育工作的科学性。
3.加强学生养成教育，注重学生日常行为规范教育，加强纪律和卫生教育，形成良好的校风、班风和学风，优化德育管理。
4.开展多样化的少先队活动，广泛开展中华古诗文的诵读活动，传承中华文明的教育。
5.加强心理健康辅导，提高学生的心理健康水平。
6.加强法制教育，开展自理、自护、普法系列教育活动。
月工作安排：
三月：
1.开展开学常规教育和安全教育。
2.制定德育工作计划和班级工作计划。
3.开展植树节系列活动，加强环保教育。
4.开展中华古诗文的诵读活动。
5.举办小学生跳绳比赛。
四月：
1.结合清明节，进行中华传统教育和革命传统教育。
2.组织爱国主义读书比赛。
3.进行队前教育活动。
4.培养学生良好的学习习惯。
