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为深入贯彻落实关于新冠肺炎疫情防控的决策部署和省、市疫情防控工作要求，未雨绸缪，全力做好校园新冠肺炎疫情应急处置工作，结合疫情发展和防控工作进展，特制定本应急处置预案。
一、指导思想
在常态化防控形势下，坚持属地统筹与学校落实相结合,快速反应、及时控制和妥善处置校园普通发热病例、可疑病例和突发新冠肺炎疫情，严防校园疫情输入；一旦有输入，能及时采取高效的防控措施，控制校园疫情蔓延扩散，力争不形成聚集性疫情；如形成聚集性疫情，能果断采取最严厉的防控措施，严控疫情规模，力争将疫情对学校、社会的危害降低到最低程度，确保师生员工生命安全和身体健康，切实维护校园安全和教学秩序稳定。
二、编制依据
依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组新冠肺炎聚集性疫情处置指南（修订版）》《国家新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》《教体系统突发疫情事件应急预案》等法律法规、规章制度，制定本预案。
三、组织机构
学校新冠肺炎疫情应急处置工作在学校疫情防控工作领导小组指导下开展工作,为提高48小时应急处置工作效率,迅速响应、妥善处置，成立疫情应急处突工作组。
组长:XXX
副组长：XXX
成员:XXXXXX
工作职责：
按照学校统一部署，负责突发疫情事件的应急处置工作，组织召开紧急会议，分解应急任务，组织协调信息收集与报送，及时处置涉稳信息与网络舆情，统一信息口径，加强正面引导，稳定师生情绪，督导相关部门落实防控措施，及时向上级主管部门、学校驻地政府及学校疫情防控领导小组报告应急处置情况。
2.应急救治组
组长：XXX
副组长：XXX
联络员：XXXX
传染病专干：XXXX
组员：校医院全体职工。
工作职责：
(1)按照国家相关法律、法规，完善应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的应急体系，落实学校传染病防控措施,做出快速反应，及时、有效开展监测、报告和处置工作。
(2)以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，严格做好返校师生传染病筛查。
校园内一旦发生新型冠状病毒病例，及时向学校疫情防控领导小组报告疫情。
在校领导小组的统一部署下，组织实施应急医疗救治工作和各项预防控制措施。
(3)在校内设立(临时)隔离(留观)室，位置相对独立，必备物资齐全，操作流程规范，值守人员合格，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
(4)备足消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等防疫物资储备。
(5)组织指导校内各部门开展疫情防控多场景、实操性应急演练，提高应急预案的针对性、实用性、可操作性和及时反应能力，确保学校一旦出现确诊或密接人员，能在属地疫情防控指挥部指导下，及时高效处置。
(6)指导后勤管理处教师公寓管理中心对病人生活活动场所、接触过的物品进行消毒处理。
(7)开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识及防疫知识；配合属地疾控部门，加快推进适龄人群新冠疫苗接种工作。
(8)疫情防控教工组、学生组做好师生体温晨午晚检、因病缺勤病因追查与登记等工作，及时发现发热或有其他相关症状的师生，并及时上报校医院；同时，配合校医院做好新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育及重点人员的信息流调工作。
3.应急保障组
组长：XXXX
副组长：XXXX
工作职责：
(1)做好校全校范围，包括各校区、各家属区的消毒工作。
(2)开展校园内环境清洁整治行动，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。
师生返校前，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善工作。
(3)储备足量的防护用品(防护手套、洗手液)和消毒剂(过氧乙酸、84消毒液等)。
(4)按照不低于万人40间的标准，储备校内应急隔离场所，以备临时隔离管理高风险师生员工；落实社会隔离场所协议的签订。
8、在疾控人员的指导下制订通风消杀方案，确定消杀范围，对有关环境进行通风消毒。
9、做好核酸检测采样点的准备工作。
10、根据疫情研判决定是否停课和停课范围，学校执行相关要求，并通知家长。落实校园封闭式管理，非流调和防控必要、未经允许不得进入校园。
11、做好稳定工作。通过有效渠道做好教职工、家长和学生的心理疏导和教育引导，避免引发舆情、恐慌。未经允许，禁止在工作现场拍照，在疫情防控指挥部发布疫情信息前，禁止私自发布疫情相关信息。
12、做好教职员工、家长和学生健康监测工作，通过身心健康监测系统报告健康状况，一旦出现发热、干咳、咽痛、乏力、呕吐、腹泻、味觉嗅觉减退、结膜炎、皮疹等症状，及时到指定医院发热门诊就诊。
13、启动线上教学工作。在疫情防控指挥部批准同意复课前，组织专人进行一次全面的消毒、通风工作。
四、出现阳性病例时
1、阳性病例是学生：学校立即通知班主任或授课老师停止上课，校园内所有人员戴好口罩，做好个人防护；
阳性病例是教职员工：通知其戴好口罩，就地等候。
2、按转运要求将阳性病例转运到指定医院诊疗。
3、配合疾控流调人员排查其确认阳性活动轨迹，提供以下资料：校内监控录像、课表和教学、生活场所分布图。
4、保护现场。在流调人员到来之前禁止人员接近在其确认阳性活动过的环境。
5、配合流调人员排查密接、次密，排查与其在下列区域（教室、宿舍、办公室、图书馆、楼道、厕所等）有接触的人员；同批次4小时之内就餐人员和食堂服务人员。并提供密接、次密人员的家长（共同居住人员）姓名和联系方式。协助做好通知工作。
6、按转运要求将密接、次密接人员分批、有序转运到指定场所。
7、配合疾控人员环境采样。
8、在疾控人员的指导下制订通风消杀方案，确定消杀范围，对有关环境进行通风消毒。
9、做好核酸检测采样点的准备工作。
10、全校停课，学校实行封闭式管理。通知家长按照疫情防控指挥部的要求暂停上课。非流调和防控必要、未经允许不得进入校园。
11、做好稳定工作。通过有效渠道做好教职工、家长和学生的心理疏导和教育引导，避免引发舆情、恐慌。未经允许，禁止在工作现场拍照，在疫情防控指挥部发布疫信息前，禁止私自发布疫情相关信息。
12、做好教职员工、家长和学生健康监测工作，通过身心健康监测系统报告健康状况，一旦出现发热、干咳、咽痛、乏力、呕吐、腹泻、味觉嗅觉减退、结膜炎、皮疹等症状，及时到指定医院发热门诊就诊。
13、启动线上教学工作。在疫情防控指挥部批准同意复课前，组织专人进行一次全面的消毒、通风工作。
幼儿园出现阳性人员处置预案精选3
一、指导思想
为树立依法防控、早发现、早隔离、早诊断、早治疗的思想，坚决按照《中华人民共和国传染病防治公共卫生事件应急条例》和《学校卫生工作条例》的要求，统一指挥，分工负责，相互协调，果断处置，采取有效措施控制疫情在学校的蔓延和发展，针对学校（幼儿园）出现核酸阳性人员或疑似病例，特制定此应急处置方案。
二、处置流程
1.第一步
责任人员：学校校长、园长
工作任务：
1收到疾控部门通知后，学校校长或园长第一时间启动应急预案，发出指令，要求所有师生保持原地不动，落实戴口罩、勤通风等防护措施。
2学校校长或园长第一时间联系村（社区）第一书记、学校属地卫生院书记，并向教育局书记报告情况。
3学校校长或园长通知驻校（园）医务人员（或属地卫生院医务人员）、釆样专班人员着二级防护，2分钟内赶到核酸阳性人员所在班级，组织师生全覆盖开展师生隔离、消杀、采样工作。
2.第二步
责任人员：驻校（园）医务人员
工作任务：
1应急处置组立即派驻校（园）医务人员赶到现场，做好个人防护，引导至隔离（健康）观察室（执行标准防护，戴医用外科口罩、工作服、一次性医用帽子、乳胶手套）。
2防控指导员用水银温度计测量体温，核实不适症状，询问流行病学史，并做好记录，告知应急处置组通知学生家长（进入隔离观察室：戴医用外科口罩、乳胶手套、一次性帽子、一次性医用防护服、护目镜、胶鞋；进入健康观察室：戴医用外科口
罩、乳胶手套、一次性帽子、隔离衣、胶鞋）。
3学校联系定点医疗机构和转运专车，由家长或学校指定专人陪同下送往就近定点医疗机构就医，同时报告教育部门和疫情防控指挥部（就医途中执行标准防护：患者戴医用外科口罩，陪同戴医用外科口罩、乳胶手套、一次性帽子、一次性医用防护
服、护目镜）。
3.第三步
