今天小编精心为大家整理了一些小学强制报告制度内容6篇的相关内容，希望能帮助到大家，欢迎大家阅读和参考。
一、建立保障机制
1、成立工作领导小组
为了加强对预防学生免遭教师性侵害工作的管理，特成立防性侵工作领导小组，校长任组长总负责，安全代表任副组长负责上下协调，组员为各班主任，具体负责日常事务。
2、成立日常巡查小组
巡查小组由安全负责人担任队长，保安、门卫及各班主任担任组员。
主要职责：日常维护校园安全巡视；放学后巡查校园各个教室、专用教室、活动场所等，夜间督促门卫保安进行安全巡查，维护学生的人身安全。
二、加强各项教育管理防范工作
1、多渠道开展预防性侵害教育学校要通过心理健康教育课、专题讲座、红领巾广播、黑板报等多种形式开展性知识教育、预防性侵害教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。
广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”，教育学生提高自我保护意识和能力，了解预防性侵犯的知识。
2、切实加强教职员工管理
（1）切实加强教职工管理，把好入口关，加强与校外法制辅导员、中心校等的日常沟通。
（2）将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责。
（3）关注教职工的心理状况及工作状况，通过培训和日常关心，防止和杜绝教职员工出现极端心理问题，及时做好预防工作。
3、定期开展隐患摸底排查领导小组要定期开展全面排查，全面检查学生园日常安全管理制度是否存在漏洞；日常巡查小组要定期重点检查校内监控设施设备运作情况及专职人员的使用情况；卫生教师和班主任要对学生每天晨检，发现有缺勤的学生第一时间了解实际情况并做好记录和上报工作。
4、密切保持家校联系
（1）通过开展家访、召开家长会、举办家长学校等方式，提醒家长尽量多安排时间和孩子相处交流，切实履行对孩子的监护责任，特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。
（2）学校同家庭随时保持联系，如有特殊情况的学生，班主任要特别关注，及时掌握该学生的情况，如有异常表现时，家校双方要及时沟通，深入了解孩子表现情况，共同分析异常原因，及时采取应对措施。
（3）村委、学校、班级密切联系，达成共识，形成教育合力，构筑社会、家校、家庭有效衔接的保护网络。
三、及时妥善处理性侵犯事件，建立强制报告制度
1、一旦发现学生在学校内遭受教师性侵犯，要第一时间启动应急预案，学校或家长要立即报警并彼此告知，同时学校要及时向上级教育主管部门报告。
2、要注意实现保密制度，以保护学生的隐私，防止给学生造成更大的伤害和不良后果。
同时要对学生及时开展心理辅导，让学生及时走出心理阴影，有要转学的要予以安排。
3、要控制好性侵犯者，防止其出逃，以便将其依法处理。
四、努力营造良好社会环境和舆论氛围
学校联合当地派出所和街道，对学校及周边安全形势进行分析，掌握治安乱点和突出问题，大力整治学校及周边安全隐患。
加强校园周边巡查防控，防止发生社会人员性侵犯在校女生的违法犯罪活动。
五、积极建构长效机制
1、将预防教师性侵害教育作为安全教育的重要内容。
在开学后、放假前等重点时段集中开展全校教育，并纳入对新上岗教职工和新转入学生、家长的入职入学培训教育中。
2、要将预防教师性侵害教育作为学生自护教育活动的重要方面，要将预防性侵害教育纳入家庭教育指导服务重点内容，维护学生合法权益。
为及时发现和处置留守儿童人身安全隐患，大黄山实验小学建立留守儿童强制报告制度。
该制度从强制报告责任单位及人员范围、强制报告事项内容、报告方式及时间、落实报告责任措施等方面做了细致的规定，
一是落实强制报告责任单位及人员范围。
（一）学校全部教师及其工勤工作人员；
（二）全校学生、委托监护人和村委联系人等。
二是落实强制报告事项内容。
（一）发现留守儿童脱离监护单独居住生活或失踪、外出流浪、监护人丧失监护能力或不履行监护责任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况，必须向派出所、学校报告。
派出所和学校要及时受理有关报告，第一时间出警调查，有针对性地采取应急处置措施，强制报告责任人要协助公安机关做好调查和应急处置工作。
（二）属于留守儿童单独居住生活的，要责令其父母立即返回或确定受委托监护人，并对父母进行训诫教育；属于监护人丧失监护能力或不履行监护责任的，要履行留守儿童父母返回或委托其他亲属监护照料；上述两种情形联系不上留守儿童父母的，要就近送至其他近亲属、村（居）民委员会或救助管理机构、福利机构临时监护照料；并协助通知留守儿童父母立即返回或重新确定受委托监护人。
为做好我校预防小学生性侵工作的要求，建立《xx第二小学预防性侵犯案件强制报告制度》，明确所有教职工对性侵害小学生案件或线索都有报警、报告的义务和责任。
1.一旦发现学生在校内遭受性侵犯，学校或家长要立即报警，责任报告人要及时向上级教育主管部门报告，学校、家长要积极协助公安、司法部门尽快侦破案件，惩办罪犯，对推卸责任、延缓上报的要学校领导的行政责任，对包庇罪犯、隐瞒不报的要坚决依法追究有关领导及相关责任人的法律责任。
2.对性侵小学生者，要依法严惩，决不姑息。
对于学校管理人员失职渎职造成性侵害小学生案件发生的，或者发现性侵害学生案件瞒报、谎报的，要依法依规予以处分或者移送有关门部门查处。
3.要保护和帮助受害小学生。
在案例报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息，避免再次伤害，学生要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合，向被性侵犯的学生及其家人提供帮助，及时开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他们尽快走出心理阴影，被性侵犯的学生有转学需求的，学校予以安排。
4.有性侵“前科”的不得担任教职人员;学校发现相关线索要履行强制报告义务。
学校要对拟招聘的教师、学校行政人员以及保安、门卫、保洁员等是否存在性侵害等违法犯罪记录开展入职审查，并对已招聘的上述人员开展全面筛查，若有“前科”，将不予聘用。
5.学校还要建立举报机制，及时纠正教职员工不良行为。
发现农村留守儿童脱离监护、疑似遭受不法侵害等情况，应第一时间向公安机关和主管部门强制报告。
6.学校要将性生理、性心理、性健康、性保护纳入义务教育课程体系，深入推进“法治进校园”。
7.在日常工作中发现虐待学生、校园欺凌、性侵未成年人以及未成年学生遭受或者疑似遭受其他不法侵害等情况时,应当及时了解情况并向公安机关报案。
在工作中发现有侵害未成年人违法犯罪行为的,应当及时予以制止并向公安机关报案。
校园欺凌以强凌弱、以多欺少、以大欺小，性质十分恶劣。
校园欺凌常常给被欺凌者留下身心伤害，给未成年人的心灵造成巨大阴影。
防范和制止校园欺凌行为是包括家长、老师在内的全社会共同的责任。
为进一步做好校园欺凌防治工作，从源头上消除校园欺凌行为，经校委会研究，特制定《校园欺凌信息强制报告制度》。
一、任何组织或个人发现校园欺凌行为或者不利于未成年人身心健康，以及侵犯未成年人合法权益的行为，无论发生在校内或校外，都有权劝阻、制止或者向学校等有关部门提出检举、控告。
二、教师若发现校内欺凌行为，无论何时何地，都要第一时间向学校报告。
如因漠视不管或冷眼旁观，造成学生身心伤害，以致事态扩大的，视情形在师德考核中扣减相应分数，直至记录师德不合格。
三、家长若发现自己的或他人的孩子有欺凌或被欺凌行为的，要第一时间向学校及相关部门报告，学校接到报告信息要及时受理，相关教师、班主任要及时将信息汇报学校，不得大事化小小事化了，更不能置之不理。
如因处理不及时或不当，视情形在师德考核中扣减相应分数，直至记录师德不合格。
四、学生受到欺凌，向老师或班主任报告的，老师和班主任要先向学校政教处报告，然后在政教处的指导下按处置预案处置，不得私自处理，不得四处张扬，给学生心灵造成二次伤害。
校园欺凌的处置过程要有书面记录，书面材料要求各厉害方签字，学校留存备案。
五、校园安保人员在对学校隐蔽空间和摄像头未覆盖区域进行巡查时，发现校园欺凌行为的要及时报告并制止，如因报告不及时，造成学生伤害或事态扩大的，学校将建议安保公司按照失职渎职处理，直至解聘。
学校突发事件领导小组的成员有：校长、分管副校长、各部门负责人。
突发事件的报告制度在领导小组的统一领导部署下展开，如遇紧急状态，现场人员可在报警送医的同时向领导小组汇报，以求生命的最大程度的维护和财产的最小程度的损失。
一、学生宿舍事故报告制度：
1．发生一般事故，向宿管人员报告，视情节轻重，向学校领导和120报警，送至医院，联系家长。
2．发生火灾，切断电源，按消防演练逃生预案疏散。
3．学校在2天内以书面形式向德育处报告，重要事故向区教育局汇报。
4．成立事故处理领导小组。
5．第一时间通知保险公司理赔部。
二、校外集体活动事故报告制度：
1．以最快速度送医。
今天小编精心为大家整理了一些小学强制报告制度内容6篇的相关内容，希望能帮助到大家，欢迎大家阅读和参考。
一、建立保障机制
1、成立工作领导小组
为了加强对预防学生免遭教师性侵害工作的管理，特成立防性侵工作领导小组，校长任组长总负责，安全代表任副组长负责上下协调，组员为各班主任，具体负责日常事务。
2、成立日常巡查小组
巡查小组由安全负责人担任队长，保安、门卫及各班主任担任组员。
主要职责：日常维护校园安全巡视；放学后巡查校园各个教室、专用教室、活动场所等，夜间督促门卫保安进行安全巡查，维护学生的人身安全。
二、加强各项教育管理防范工作
1、多渠道开展预防性侵害教育学校要通过心理健康教育课、专题讲座、红领巾广播、黑板报等多种形式开展性知识教育、预防性侵害教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。
广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”，教育学生提高自我保护意识和能力，了解预防性侵犯的知识。
2、切实加强教职员工管理
（1）切实加强教职工管理，把好入口关，加强与校外法制辅导员、中心校等的日常沟通。
（2）将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责。
（3）关注教职工的心理状况及工作状况，通过培训和日常关心，防止和杜绝教职员工出现极端心理问题，及时做好预防工作。
3、定期开展隐患摸底排查领导小组要定期开展全面排查，全面检查学生园日常安全管理制度是否存在漏洞；日常巡查小组要定期重点检查校内监控设施设备运作情况及专职人员的使用情况；卫生教师和班主任要对学生每天晨检，发现有缺勤的学生第一时间了解实际情况并做好记录和上报工作。
4、密切保持家校联系
（1）通过开展家访、召开家长会、举办家长学校等方式，提醒家长尽量多安排时间和孩子相处交流，切实履行对孩子的监护责任，特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。
（2）学校同家庭随时保持联系，如有特殊情况的学生，班主任要特别关注，及时掌握该学生的情况，如有异常表现时，家校双方要及时沟通，深入了解孩子表现情况，共同分析异常原因，及时采取应对措施。
（3）村委、学校、班级密切联系，达成共识，形成教育合力，构筑社会、家校、家庭有效衔接的保护网络。
三、及时妥善处理性侵犯事件，建立强制报告制度
1、一旦发现学生在学校内遭受教师性侵犯，要第一时间启动应急预案，学校或家长要立即报警并彼此告知，同时学校要及时向上级教育主管部门报告。
2、要注意实现保密制度，以保护学生的隐私，防止给学生造成更大的伤害和不良后果。
同时要对学生及时开展心理辅导，让学生及时走出心理阴影，有要转学的要予以安排。
3、要控制好性侵犯者，防止其出逃，以便将其依法处理。
四、努力营造良好社会环境和舆论氛围
学校联合当地派出所和街道，对学校及周边安全形势进行分析，掌握治安乱点和突出问题，大力整治学校及周边安全隐患。
加强校园周边巡查防控，防止发生社会人员性侵犯在校女生的违法犯罪活动。
五、积极建构长效机制
1、将预防教师性侵害教育作为安全教育的重要内容。
在开学后、放假前等重点时段集中开展全校教育，并纳入对新上岗教职工和新转入学生、家长的入职入学培训教育中。
2、要将预防教师性侵害教育作为学生自护教育活动的重要方面，要将预防性侵害教育纳入家庭教育指导服务重点内容，维护学生合法权益。
为及时发现和处置留守儿童人身安全隐患，大黄山实验小学建立留守儿童强制报告制度。
该制度从强制报告责任单位及人员范围、强制报告事项内容、报告方式及时间、落实报告责任措施等方面做了细致的规定，
一是落实强制报告责任单位及人员范围。
（一）学校全部教师及其工勤工作人员；
（二）全校学生、委托监护人和村委联系人等。
二是落实强制报告事项内容。
（一）发现留守儿童脱离监护单独居住生活或失踪、外出流浪、监护人丧失监护能力或不履行监护责任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况，必须向派出所、学校报告。
