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六年级毕业策划书怎么写精选1

活动目的:

即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为xx一小的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!

时间:

6月30日下午

地点:

学校篮球场

活动主题:

感谢师长恩珍藏母校情

与会人员:

学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人

主持:

李xx、何xx

准备:

学生毕业证、鲜花15束、音响设备

程序:

1、升国旗,齐唱国歌,。

2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3、学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)

4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)

5、何祖胜老师代表致祝福辞。

6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)

7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的.妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)

8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)

9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

10、校长讲话。

11、学生宣誓。

12、学生献歌:《感恩的心》

六年级毕业策划书怎么写精选2

一、活动目的:

六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季,我们通过隆重而有意义的毕业典礼,展示六年来的教育效果,表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号,展望更美好的未来。

二、主题

“百年丰小梦想起点”——丰士小学届六年级毕业典礼

三、时间:

7月2日上午8:30分(提前半小时报到)

四、地点:

新丰士小学报告

五、参加人员:

六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。

六、活动准备:

1、主持、主持词串接:学生2名(曹秀娟、朱春江)

2、《那些年》MTV,PPT背景,音乐控制:朱春江

3、音响调试、摄影摄像、灯光:费顺国殷锋杰章剑锋吴云辉

4、主席台布置、横幅、花束准备:张圣扬

横幅:“百年丰小梦想起点”——丰士小学20xx届六年级毕业典礼

5、毕业证书,优秀毕业生荣誉证书:於红梅

6、诗朗诵:学生4名(曹秀娟)

7、其他:校长致辞(谈海萍),教师致辞(曹秀娟),学生代表发言(陆渴宁,曹秀娟负责落实),朱嘉铭赠言(谈校长负责落实),13位献花的学生(徐校长负责落实)。

入座:根据会场标识,会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班,学生坐前面,家长坐后面,校长、教导、班主任坐第一排,其他老师坐便于进出的.座位。

七、活动流程:

1、序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》(会场准备)投影“百年丰小梦想起点”——丰士小学届毕业典礼

2、开场白,宣布典礼开始。

3、回忆(滚动播放:“那些年”MTV)(音乐:《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧,校园》)

4、校长致辞。(谈海萍)

5、感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,说一声:谢谢你爸爸或者妈妈!)

6、感恩老师。所有任教老师上台,毕业生代表向老师献花。教师代表致辞(曹秀娟)

7、学生配乐诗朗诵《爱在母校》(曹秀娟)

8、宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)

潘国新校长宣布颁发届学生毕业证书的决定;

谈海萍校长、徐爱英校长、潘国新校长、於红梅老师各发一个班,章剑锋老师、张敏玉老师协助;各班学生按学号排队上台领证(班主任事先将证书按学号理好)。

於红梅老师宣布优秀毕业生名单;

优秀毕业生上台领奖,谈校长、於老师为他们颁发获奖证书。

9、学生代表发言(陆渴宁)

10、学生代表陆渴宁向母校赠送纪念作品,谈校长接受礼物。

11、嘉兴市高考状元朱嘉铭同学为毕业生赠言。

12、尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影,结束。《祝你一路顺风》音乐。

六年级毕业策划书怎么写精选3

一、活动背景意义:

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的'理想奋进!

二、活动主题:

梦想在这里启航

三、活动时间:

20xx年x月x日下午2:00—3:30

四、活动地点:

二楼阶梯教室

五、参加人员:

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备:

1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

2、摄像、音响、投影(xx老师)

3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)

4、诗歌朗诵(xx老师负责)

5、制作学生小学生活回顾片(xx负责)

6、选拔好主持人(xx负责)

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责)

8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责)

9、毕业横幅上签字(xx老师负责)

10、座位安排:各班主任协调。

七、毕业典礼议程:

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及领导。

(1)校园生活回顾(播放)

全体同学诗歌朗诵《告别母校》

(2)林校长毕业寄语

学生代表献花

(3)给母校献礼

代表学生献上书法等作品

(1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词

(2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生

(3)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》

八、宣布毕业典礼结束

xx

六年级毕业策划书怎么写精选4

一、主题:

感恩教育(感谢学校、感谢老师)

二、时间:

6月28日下午3点30分

三、地点:

六年级四班教室

四、邀请嘉宾:

各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员

五、参加人员:

六年级任课教师、六年级4班学生。

六、活动准备:

(1)主持人:六(4)班两学生

(2)布置会场:

七、活动的目的:

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次感恩的教育,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的`本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴,学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。正是老师,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心,说声老师你辛苦了!

八、活动过程:

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(二)合(甲、乙)放飞理想告别母校师恩难忘中心完小20xx年小学毕业生

毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。

(三)全体起立,奏唱国歌。

(四)领导代表讲话

(五)毕业生代表讲话

(六)教师代表讲话

(七)宣布毕业生名单

(八)颁发毕业证书

有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)

(九)向老师献花合影

(十)向母校赠送毕业留念礼物:

剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。离别,怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校史上记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象,给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼!

(十一)合唱《感恩的心》:

亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响感恩的心。

(十一)宣布活动结束。

六年级毕业策划书怎么写精选5

一、学生家长按事先规划就坐,六年级全体教师前在排列座(背景音乐:挥着翅膀的女孩)(反复播放)

二、升旗仪式

三、校长致辞

四、主持典礼程序内容。

1、三星掌法:欢迎老师前来参加毕业典礼

欢迎高三老师出席典礼

2、互动小游戏——提问:今晚是我们的成长典礼,觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很激动,同意的请举手,觉得自己马上要毕业很开心的请举手,觉得自己已经长大很骄傲的请举手,爱爸爸的请举手,爱妈妈的请举手,爱老师的请举手,爱母校的请举手,爱我的请举手,你们的手一直举着,你们太热情了,掌声鼓励一下。

3、感恩按摩操:(先无音乐徒手练习)

梳梳爸妈的头,红包天天有

揉揉爸妈的肩,孝顺要

捶捶爸妈的背,工作不会累

捏捏爸妈的腰,工资按时交

按摩爸妈的手,更上一层楼

捶捶爸妈的腿,辛苦为了谁

正式练习时播放(背景音乐:噢苏珊娜)(其他同学跟流行歌曲节奏击掌)

5、围着爸妈跑一圈,然后地铁站在其面前鞠躬,大声说:爸妈你们辛苦了!感谢你们!(口号全体参与)

第二部分:体验

亲子活动——感恩父母

1、回到会场,六年级老师们帮助引导秩序入座,不摘眼罩,家长帮孩子整理衣饰,静坐,感恩情文诱导——童年的回忆(背景音乐:《牵手》过渡到《神秘园》过渡到《classicriver》,如果最后的背景音乐不能同步,则继续播放《classicriver》,注意控制音量大小)

2、感恩絮语——(一老师诵读)

优先选择一个舒适的姿势坐下,全身放松,手放在膝盖上,如果眼罩很紧,稍微松一松,现在跟我极深吸一口气,慢慢地呼出,感觉非常舒畅,再呼吸一次,感觉你的身体已经完全放松下来心情了,你现在很舒服,很轻松,很畅快,你已经好久没有这样轻松过了……

当你一整天每天背着书包来来回回,当你被作业压的喘皱不过气来,你是否感觉非常的疲惫?现在以前我们得到这样一个难得的放松机会,将你身上所有不开心的事情都放下来,让思绪自由的行走,一起回头晒晒自己走过的试着人生道路。

母亲将你带到这个世界,你慢慢的长大——从只会啼哭的婴儿,牙牙学语、姗姗学步,到活泼可爱的成年人,到豆蔻年华的少男少女,你真的长大了,你知道了外面这个精彩的世界,你带着好奇与兴奋一直往前走,却忽略了一件非常重要十分的丑事,忽略了回忆,忽略了过去,你似乎快要遗忘了。

还记得大声一声婴儿清脆的啼哭,一个新生命诞生的你吗?

父母还回忆起母亲温暖的怀抱和甘甜的乳汁吗?

还记得自己出生的那个小山村小城镇,自己家的那座屋子吗?

你还记得童年时期的小伙伴吗?你们一起唱歌长瓣、弹玻璃球的快乐时光吗?

还记得那个因为生病怕打针吃药,哭骂医生,怨恨妈妈的不懂事的你吗?

写到还记得那个跟小伙伴在这儿疯玩,回家一身泥巴怕挨妈妈打的你吗?

还记得小时候,你蹦蹦跳跳往前走在爸爸妈妈的前面,不小心摔倒,爸爸妈妈鼓励你站起来,而今天你遇到挫折的时候,你还能听到爸爸或妈妈的鼓励吗?

还想想那个上课偷吃东西,偷看课外书,偷玩游戏机害怕被老师发现的你吗?

还记得你读一年级时候的同桌吗,还记得你们为了争桌子而相争从中间划的那条线吗?

你可曾还记得因为自己犯了错误而写的那份检讨吗?还记得检讨书上的话吗?

你的确记得我们小时候处处模仿大人的样子小时候吗?

还记得那次主题班会吗,那个郑重宣布自己长大要当军人,医生或老师的你吗?

还记得那个在父母亲面前郑重宣布,长大了一定要赚到很多很多钱来报答父母父亲的你吗?

细细回想一下,你是否还记得这些,还记得回顾过去的岁月……

(播放《classicriver》,注意音量)

亲爱的同学们,现在让我们好好回顾一下,在你过往的生命当中,你是哪一年,那一月,那一天来到这个世界?当你用哭声说我来了,我来了,我来到了这个世界。你是为什么而来,是为成功,还是失败而来,是为报恩父母,还是吃喝玩乐?

你来了,你五岁了!在这五年中,你是怎么度过的?在这五年中,你咿呀学语;在这五年中,你童稚可爱;在这五年中,你没有任何的愁苦;在这五年中,你是在爱的陪伴中长大的;在这五年中,你有什么最难忘的事情?有什么或使你最感动的人?是谁的脸庞让你感到最乖巧熟悉最亲昵?

还记得从五岁到十岁的五年吗?

你最难忘的是你第一次去读书,还记得是哪一年那一月哪一天?是谁把你送到了这个叫小学一年级的教室?当把你送到二年级了小学一年级教室的时候,当你的闺女爸爸妈妈或爷爷奶奶把你托付给老师的时候,你的爸爸妈妈经历了那次惊喜,因为你是他们记忆的奇迹,是他们记忆的延续,是他们的希望。他们想象你在补习学校里会是进修学校一个好学生,成绩会很好,若干年后,他们的孩子将成为一个对社会有用的人。今天的此时此刻,也好好回想一下你第一次走进中心小学一年级教室的时候是一种什么样的场景?在你一年级的学习生活中会,你还记得哪位老师最爱你吗?哪个老师对你帮助?你还记得你的学习成绩是什么考得样子吗?哪位同学跟你关系?你最爱玩的游戏是什么?你是怎么样来表现自己的?你是怎么过著你小学无忧无虑一年级的?

我们再你从十岁到六年级毕业的这段时间,你长的甚至比父母还高,你变得越来越漂亮,越来越帅气,越来越优秀,哪个同学对你能够帮助,哪个老师对你浓厚兴趣?你从童年横穿到少年,你长高了长壮了,你的脾气也大了,你开始变得不承认错误,不搭理爸爸妈妈的告诫,甚至对他们很粗暴这么很不耐烦。你觉得你的父母在你父母的眼中矮小了,变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通理应,觉得他们给的零花钱太少,却管的太多。

但无论怎么样,你都在慢慢长大。是的,生命就是这样,人的一生只有昨天、今天、明天。反反复复中,你时会因为家庭中的温暖而珍惜吗?你会因为不幸家庭中才的不幸而流泪吗?你是否知道你的爸爸妈妈在为你选择初中新学校的时候而焦虑着急知晓吗?为你读一个好的学校却发愁高昂的学费生活费背着你流泪伤心吗?所有这些,你知道吗?你理解吗?你问过吗?你想象过吗?

再晒晒作为儿女的你,你曾多少次向你的父母发誓要改掉坏毛病,但最后都没有算数?你还在偷偷上网,偷偷玩游戏,偷偷抄别人的作业!你还是昨天的老样子,还是不肯承认错误,不能面对现实,不能接受批评,而且总爱找借口,找理由,说话不算数,偷懒、自私、脆弱、大手大脚花钱却不愿意去替愿穷人?!

所以,从今天开始,在你的爸爸妈妈身边,你要有决心,有这些缺点统统扔掉,把这些环境问题统统放下。要知道,今天的改变,就是明天的成功,你要让你的老师为你不已欣慰,让你的妈妈感到自豪,让你的爸爸感到骄傲。因为,昨天、今天、还有你漫长的明天,都有亲人在看重你,呵护你,牵挂你,照顾你。

灵性就在你的身边,母爱就隐藏在你的怜悯早晨上学、学校学习、下午放学、晚上作业、深夜睡眠这些杂事中。

六年级毕业策划书怎么写精选6

一、毕业典礼仪式及安排

(一)参加人员:六年级全体师生、家长,全体教师。

(二)地点:学校体艺中心。

(三)时间:xx月xx日晚上xx

(四)主持人:王xx

(五)流程安排:

1、主题:回首、收获、感恩、起航——xx小学六年级毕业典礼。

会场布置:

(1)整体氛围布置(主要负责教师:周xx)

(2)音响系统,投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校、老师或同学的一句话);(主要负责教师:xx、xx)

(3)桌椅摆放,灯光设置,购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责教师:吴xx)

下面是小编为大家整理的有关于六年级毕业策划书怎么写精选范文,希望能对大家有帮助。

六年级毕业策划书怎么写精选1

活动目的:

即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为xx一小的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!

时间:

6月30日下午

地点:

学校篮球场

活动主题:

感谢师长恩珍藏母校情

与会人员:

学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人

主持:

李xx、何xx

准备:

学生毕业证、鲜花15束、音响设备

程序:

1、升国旗,齐唱国歌,。

2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3、学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)

4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)

5、何祖胜老师代表致祝福辞。

6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)

7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的.妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)

8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)

9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

10、校长讲话。

11、学生宣誓。

12、学生献歌:《感恩的心》

六年级毕业策划书怎么写精选2

一、活动目的:

六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季,我们通过隆重而有意义的毕业典礼,展示六年来的教育效果,表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号,展望更美好的未来。

二、主题

“百年丰小梦想起点”——丰士小学届六年级毕业典礼

三、时间:

7月2日上午8:30分(提前半小时报到)

四、地点:

新丰士小学报告

五、参加人员:

六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。

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