下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园国庆节活动教案及反思中班14篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
活动目标：
1、让幼儿了解我国的国旗，知道十月一日是国庆节，也是我们国家的生日。
2、培养幼儿对国旗的尊重，激发他们热爱祖国的情感。
3、让幼儿体验和大家一起过节的快乐。
4、让幼儿知道国庆节是什么时候。
活动准备：
一面国旗，一些图片。
活动过程：
一、认识国旗。
1、出示国旗，让幼儿一起讨论国旗的颜色是什么，有几颗大五角星，有几颗小五角星。
2、让幼儿分享在哪些地方见过国旗，什么场合会看到升国旗的活动。
3、询问幼儿是否参加过升旗仪式，如果有的话，在什么地方、什么时候，升旗时我们小朋友应该做什么礼仪。
二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗，热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、告诉幼儿十月一日是我们国家的生日，也是国庆节。
2、组织幼儿讨论，激发他们对祖国的热爱之情。
3、了解一下我们国家人民是如何庆祝国庆节的呢。
4、通过图片和儿歌的形式，让幼儿更直观地了解国庆节。
活动建议：
1、提醒幼儿在国庆假期中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装饰教室，营造欢庆氛围，迎接我们国家生日的到来。
延伸活动：
大带小——小班弟弟妹妹一起庆国庆，一起做国旗。
儿歌：
十月一日国庆节，
七色彩球空中飘，
五星红旗风中摇，
联欢晚会真热闹，
庆祝国家生日到。
活动目标：
1.通过谈话，让孩子们了解国庆节的日期和含义。
2.培养孩子们喜欢讲述自己经历的习惯，培养爱国情感。
3.通过讨论，激发孩子们对节日的情感，教导他们如何愉快、合理地过节。
4.让孩子们感受到节日的欢乐氛围。
活动准备：
收集国庆节外出游玩的照片。
活动过程：
一、让孩子们围坐在一起进行谈话活动。
1.询问孩子们国庆节假期的生活情况。
2.向孩子们介绍国庆节是国家的生日。
3.鼓励孩子们分享自己在国庆节假期中的经历和见闻。
4.老师可以先分享自己在国庆节假期的活动和所见所闻。
5.帮助那些不太敢说的孩子，引导他们回忆自己去了哪里，和家人一起做了什么有趣的事情。
6.鼓励孩子们互相分享在节日中开心的事情。
7.让孩子们用流利清晰的语言描述自己在国庆期间去过的地方和做过的有趣事情。
二、通过观看有关国庆节的视频画面，进一步扩展孩子们对国庆节的了解。
老师可以播放一些国庆阅兵的视频，让孩子们了解我国人民是如何庆祝国家生日的。
三、帮助孩子们复习对国庆节的认识，包括日期和节日的特点等。
四、结束部分
让孩子们玩一个叫做《击鼓传球》的游戏。当花球传到某个孩子手中时，让他念出一首儿歌或唱一首歌曲。
通过这个活动，我们希望孩子们能够更好地了解国庆节的意义，培养他们的爱国情感，同时也让他们在欢乐的节日氛围中度过一个愉快的假期。
活动目的：
1.让孩子知道祖国妈妈今年多少岁了，了解关于祖国的知识，如首都、国旗、56个民族等。
2.通过绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝福，增加爱国主义热情。
3.积极参与庆祝活动，感受节日的喜庆氛围。
4.感受节日的欢乐气氛。
5.让幼儿认识节日的日期。
活动准备：
1.准备画卷轴的材料，清理干净的场地，准备画笔。
2.安排国旗下发言的人员和内容。
3.安排幼儿才艺表演的人员。
活动过程：
一、升旗仪式
1.孩子们集体齐唱国歌。
2.当庄严的国歌演奏完毕，孩子们一起祝贺：“祖国妈妈生日快乐！”
3.主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗的含义，告诉他们祖国妈妈已经60岁了。
4.幼儿进行与国庆有关的才艺表演。
二、长卷画“彩笔绘中华”
幼儿在展开的卷轴上绘画中华美景和生日祝福。
三、为祖国妈妈过生日
各班在教室为祖国妈妈过生日，分享蛋糕，感受喜悦。
活动准备：
1、准备五星红旗和天安门的图片。
2、准备彩色手工纸剪成的三角形，固体胶，每人一块底板。
3、准备零食。
活动流程：
一、我们先交流一下。
1、老师问大家明天是什么节日。
2、老师介绍国庆节，告诉大家十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。
3、展示五星红旗和天安门的图片，让大家认识它们。
4、告诉大家五星红旗和天安门是中国的象征，只有中国才有这些。
二、我们来做一个操作活动，叫做“彩旗飘飘”。
1、为了庆祝国庆节，人们会做很多庆祝活动，今天我们也来挂彩旗，让教室里彩旗飘扬起来。
2、老师介绍挂彩旗的方法。
3、大家根据老师的指导，自己动手操作。
4、把大家做好的彩旗装饰起来。
三、最后是分享活动。
1、我们分成小组。
2、一起分享零食，感受与同伴一起分享的快乐。
欢乐国庆节
国庆节是中华人民共和国成立的日子，我们都是中国人，我们爱中国。这个活动的目标是让孩子们了解国庆节，回顾国庆节的欢乐，并理解相关词汇，如国庆节、彩旗飘扬、庄严等。
准备工作很简单，只需要准备一些国庆节的照片。
活动开始，我们一起观看国庆节的照片。然后问孩子们，照片上的你们在干什么？为什么这么高兴？
接着我们一起回顾国庆节。问孩子们，国庆节是谁过节呢？孩子们会回答是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日。
再问孩子们，国庆节是哪一天呢？我们告诉他们，十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。
最后，我们让孩子们分享他们是如何庆祝国庆节的。他们可以讲述一些照片中的内容和环境。
通过这个活动，我们让孩子们知道国庆节是我们国家的生日，大家都非常高兴，用彩灯、彩旗、彩球和鲜花装扮我们的周围，还举行各种庆祝会，祝贺祖国的生日。因为我们都是中国人，我们爱中国。
一、活动目的
我们举办这次庆祝活动的目的是让大家感受到庆祝国庆的快乐氛围，培养每个孩子对祖国的热爱之情。通过经典诵读的活动，我们希望激发少先队员民族自豪感，调动他们积极参与的热情，营造出校园艺术文化氛围。
二、活动主题：“祖国在我心中”
三、活动对象：全体师生
四、活动时间：20__年x月x日——20__年x月x日
五、活动准备
每个班级都要在教室的黑板上布置主题悬挂的标语、气球和彩带等装饰物。
六、活动内容
1.每个班级要制作一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班在x月x日之前完成。
2.全校将举行“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛，比赛时间安排在x月x日下午两点。
3.评比标准：
(1)参赛选手的仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌必须以歌颂祖国为主题，内容要健康向上，符合学生年龄特点。
(3)要求普通话标准，声音洪亮。
(4)读诗时要有韵味，语气、语调要适当，重音、节奏要恰当。
(5)要准确自然地表达诗歌中的情感。
(6)现场演出效果要好。
七、活动具体要求
1.比赛以中队为单位进行，各年级段分别评奖，每个中队原则上要求所有队员都参加。本次活动将评选出两个一等奖、两个二等奖、四个三等奖以及若干优秀奖。一等奖和二等奖将设立奖金以资鼓励。
2.诵读内容要积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱之情。
3.一到三年级可以选择《经典诵读读本》和童谣进行诵读，四到六年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文进行朗诵。
4.活动主要负责人及分工：
评委：x
统分员：x
会场布置：x(音响)
教学目标：1、了解国庆节是十月一日，是祖国妈妈的生日。2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。3、激发幼儿对泥工教学的兴趣。
教学准备：国庆节相关的图片、橡皮泥。
教学过程：1、通过对话引入话题，激发幼儿的学习兴趣。
教师：明天开始我们要放假了，放七天呢！（带领幼儿数指头，让他们感受到可以放很多天。）
教师：小朋友，你们开不开心呢？
教师：你们知道为什么要放假吗？
2、教师通过展示图片介绍国庆节。
小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日，我们要对祖国妈妈说一句好听的话。（祖国妈妈生日快乐！）
3、请幼儿讨论：
教师：小朋友过生日时，爸爸妈妈给你们准备了什么礼物？
教师：那我们要怎么庆祝祖国妈妈的生日呢？
4、教师出示生日蛋糕，引导幼儿观察它的制作材料。
教师：大家看看这个生日蛋糕是用什么做的？
5、教师示范制作蛋糕的方法。
教师：先把橡皮泥捏成一个圆球，然后轻轻地压一压。最后用橡皮泥搓一根小棒做生日蜡烛。
6、幼儿制作，教师进行指导。
7、展示幼儿作品，教师给予评价。
活动目的：
1.让孩子们了解“十月一日”是“国庆节”，是我们祖国妈妈的节日，提醒他们我们幸福生活来之不易。
2.通过老师的讲解、图片展示以及亲自动手制作等环节，让孩子们感受到节日的热烈气氛，培养他们热爱祖国、为自己是中国人而自豪的情感。
3.教导孩子们国庆节是在十月一日这一天，让他们知道节日的具体时间。
4.希望孩子们能够积极参与活动，感受到节日的快乐。
活动准备：
1.提前收集班上展出的家乡和祖国建设成就的图片。
2.组织孩子们散步观察人们为迎接国庆节所做的准备活动和环境布置。
3.准备彩纸、白纸、油画棒等材料。
活动过程：
1.组织孩子们一起唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是我们祖国妈妈的生日。
下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园国庆节活动教案及反思中班14篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
活动目标：
1、让幼儿了解我国的国旗，知道十月一日是国庆节，也是我们国家的生日。
2、培养幼儿对国旗的尊重，激发他们热爱祖国的情感。
3、让幼儿体验和大家一起过节的快乐。
4、让幼儿知道国庆节是什么时候。
活动准备：
一面国旗，一些图片。
活动过程：
一、认识国旗。
1、出示国旗，让幼儿一起讨论国旗的颜色是什么，有几颗大五角星，有几颗小五角星。
2、让幼儿分享在哪些地方见过国旗，什么场合会看到升国旗的活动。
3、询问幼儿是否参加过升旗仪式，如果有的话，在什么地方、什么时候，升旗时我们小朋友应该做什么礼仪。
二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗，热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、告诉幼儿十月一日是我们国家的生日，也是国庆节。
2、组织幼儿讨论，激发他们对祖国的热爱之情。
3、了解一下我们国家人民是如何庆祝国庆节的呢。
4、通过图片和儿歌的形式，让幼儿更直观地了解国庆节。
活动建议：
1、提醒幼儿在国庆假期中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装饰教室，营造欢庆氛围，迎接我们国家生日的到来。
延伸活动：
大带小——小班弟弟妹妹一起庆国庆，一起做国旗。
儿歌：
十月一日国庆节，
七色彩球空中飘，
五星红旗风中摇，
联欢晚会真热闹，
庆祝国家生日到。
活动目标：
1.通过谈话，让孩子们了解国庆节的日期和含义。
2.培养孩子们喜欢讲述自己经历的习惯，培养爱国情感。
3.通过讨论，激发孩子们对节日的情感，教导他们如何愉快、合理地过节。
4.让孩子们感受到节日的欢乐氛围。
活动准备：
收集国庆节外出游玩的照片。
活动过程：
